生命安全科普馆建设

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“宣”是疏导之意,“泄”是指放出, 所以宣泄在这里就是指把自己的消极情绪 通过疏导而放出。建设情绪宣泄室就是用 于让个体在一个安全的地方将心里的焦虑、 苦闷、愤怒等负面情绪释放出来,并通过 多种方式引导心理向着积极健康的方向发 展,从而达到心理放松和减压作用。
7.18 整体效果图展项位置
家庭厨房安全平台
四、后续设备培训方案的确定;
08 09
八、我公司派专业人员 与会方共同准备资料
九、后续培训工作
05 五、最终确定方案
章节
7 整体效果图展项位置及功能介绍
7.1 整体效果图展项位置
展馆主题墙
7.1 功能介绍
展馆主题墙
以雕刻字体形式展示, 介绍红十字会发展情况及海 南红十字会相关内容(具体 内容可与甲方协商)
分为三大板块:分别体现安全、健康和科技文
化。
章节
5 体验馆设备品名清单
6项5.1
1
2 消防模块
3
模拟ຫໍສະໝຸດ Baidu害现场
4
地震模块
5
溺水急救模块
6
器材展示模块
7
红会发展史
8
创伤急救
红十字会掌上宣传片
9
急救及创伤急救训练
10
11
12 交通及户外模块
13 活动室
14
15 家庭模块
16
管理室
红会授课讲堂
17
电子模拟灭火体验 模拟火场烟雾逃生
7.15 整体效果图展项位置
交通标志互动系统
7.15 功能介绍
交通标志互动系统
表面立体感强具有凹凸感以交通标识为轴线, 使观众由通过互动学习到标识的重要性与作 用。 以宣传交通科普知识为出发点,采用 人体动作或触摸选择式播放系统,增强展品 的趣味性和互动性,刺激了参与者的求知欲 望,给观众留下深刻印象从而快速认识相关 标志并掌握标志的含义,潜移默化中提高参 与者的交通识别意识。
7.17 整体效果图展项位置
心理宣泄
7.17 功能介绍
心理宣泄
近年来,人们的心理健康问题已受到了 全社会的普遍关注,心理问题已成为影响 我国国民身心健康的一大“隐患”。鉴于心理 学在我国尚属起步阶段、心理咨询业的合 格从业者严重匮乏、人们对心理学的认识 有限、很多人的心理压力和负性情绪都没 有合理有效的疏导,因此自助式帮助人们 了解心理学、解决心理问题就显得尤为重 要。
7.4 整体效果图展项位置
模拟火场烟雾逃生
7.4 功能介绍
模拟火场烟雾逃生
通道内有高度传感器,音响系统,监视系统, 报警系统,模拟烟雾系统组成。启动烟雾模 拟火灾场景后(声光电等)参与人员开始演 路线指示牌逃生, 逃生过程中如果未按照 指定动作错误逃生,身体高度超过限制高度, 系统会会报警提示。
7.13 整体效果图展项位置
模拟红绿灯斑马线
7.13 功能介绍
模拟红绿灯斑马线
通过体验者演练真实过马路场景,让体验者 切实认识到“红灯停绿灯行”的交通规则的 重要性。通过违规闯红灯的车祸警示来提高 体验者的交通意识。 系统运行后在绿色交通灯亮起时行人可正常 通过,在红色交通灯亮起时若有行人从斑马 线通过,大屏幕播放机动车撞上行人画面, 同时音响系统播放撞击时的刺耳撞击声响警 示行人。
通过实物展示与Flash相关动画及语音并触 摸器材进行详细使用方法及用途讲解,重点 提示器材在危机时刻的重要性,提示参观者 可在家中或车中自备小型救援器材以备急需 之用。
7.10 整体效果图展项位置
红会运动时空通道
7.10 功能介绍
红会运动时空通道
此项展区以红十字会历史为主,多 方面介绍红狮十字会发展情况,让 更多人了解红会,知道红会,加入 红会。
2.2.体验流程
首先进入体验馆,映入眼帘的是展馆主题墙,然后是 展馆前言系统,对体验馆的简介。最后进入体验互动 区,进行现场的模拟体验和互动。整个场馆采用声、 光、电三位一体的多媒体技术,做到了寓教于乐中传 播安全知识的效果。是集科学性、教育性、宣传性、 观赏性、趣味性为一体的专业安全教育训练场馆。
7.11 整体效果图展项位置
红十字会掌上学堂宣传资料
7.11 功能介绍
红十字会掌上学堂宣传资料 具体介绍海南红十字会开展活动情况, 主要介绍本红会的信息,如:开展救 助,培训,公益活动等信息。
7.12 整体效果图展项位置
创伤急救
7.12 功能介绍
创伤急救
由工作人员进行讲解介绍并操作示范,然后 让参与者独立进行操作,训练阶段参与者操 作时可同步指导,熟练后可据最新国际抢救 修订标准进行单人心肺复苏抢救考核,熟练 操作后可进行双人考核,让参与者更加了解 在人员危机时刻如何正确进行救护。
致力于打造行业内最具权威最具专业的行业领军团队,为中国的安全教育事业不懈努力。
合作伙伴
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集得多家政府、单位和 企业的信赖,以及长期 的合作关系,在业内得 到一致好评。
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7.16 整体效果图展项位置
户外及家庭防骗知识宣传
7.16 功能介绍
户外及家庭防骗知识宣传
此项展示多媒体形式展示,以Flash动画 形式展示户外危机情景,介绍如何正确 的避免安全事件,如:户外踩踏事件, 家庭防骗知识。(此内容本公司已经研 制开发成功,包括生产安全,坠梯安全, 网络安全等相关安全知识视频介绍)
包含多个基本场景并针对各场景的特点设置 了不同类型的火灾模拟现场,同时提供干粉、 二氧化碳、泡沫等灭火器进行选择,选择过 程中进行灭火器的选择与使用指导。系统对 于火灾与灭火器的类型、灭火器的用量与使 用时间、起火点的判定等数据进行了完全仿 真化处理,与现实中的情况基本一致。用户 拔掉插销,对准“火点根部”,按下鸭嘴阀, 判断系统通过传感器得到灭火器的喷射角度 和喷射时间,大火在灭火器喷射下渐渐熄灭, 画面显示灭火成功,否则火越来越大的情况, 显示灭火失败。
7.2 整体效果图展项位置
展馆前言
7.2 功能介绍
展馆前言墙
字体以喷绘形式体验,介绍 整体场馆内容,将场馆功能 及涉及模块以文字形式展示。 (因考虑到后续场馆更新升 级情况,建议使用喷绘或多 媒体设备,可以随时更换内 容)
7.3 整体效果图展项位置
电子模拟灭火体验
7.3 功能介绍
电子模拟灭火体验
7.7 整体效果图展项位置
单人地震体验仪
7.7 功能介绍
单人地震体验仪
以互动体验的方式让互动者真实体验地震时 地面的震动、摇晃及颠簸的感觉,通过不同 级别地震的体验感受地震来临时的紧张感, 促使体验观众了解和学习地震中避免灾难以 及如何逃生自救等知识技能,提高体验者的 灾难意识,减少地震及次生灾害所带来的生 命财产损失。
设备安装调试 后期维护
10
公司资料
10
相关研发专利
本公司研发团队根 据相关市场需求,不断进 行科技创新,现在已经在 多个领域拿到了四个领域 的多项专利证书。
10
相关研发专利
本公司研发团队根 据相关市场需求,不断进 行科技创新,现在已经在 多个领域拿到了四个领域 的多项专利证书。
相关资质说明
相关资质说明
7.19 整体效果图展项位置
红十字会授课讲堂
7.19 功能介绍
红十字会授课讲堂
此展项以多媒体播放+专业人员讲解, 此项与创伤急救,红会运动时空通道, 红会掌上宣传等红会元素模块相邻, 可多方面,多元素的讲解红会信息, 如:急救,红会发展,红会运动,红 会公益等。
9
10 公司简介
设计创意 项目策划
7.14 整体效果图展项位置
醉驾机动车模拟驾驶
7.14 功能介绍
醉驾机动车模拟驾驶
让体验者在一个虚拟的驾驶环境中,感受到 接近真实效果的视觉、听觉和体感的汽车驾 驶体验,真实的操作感觉配合逼真的场景再 现实现仿真模拟驾驶过程中普及各类交通安 全知识,警示各类交通违法违章行为,也可 提供无尽的驾驶乐趣。以视景仿真管理软件 实现虚拟环境的“沉浸感、交互性”特性, 为驾驶人提供了在坡路、颠簸路面等以及车 辆加减速、转向、侧滑时的运动临场感,同 时能够针对轿车、货车、客车等各类车型进 行包括临界、极限工况的全工况仿真,设置 多种驾驶场景,模拟各种外部环境下的应对 措施,倡导文明行车、安全行车。
7.5 整体效果图展项位置
结绳训练
7.5 功能介绍
结绳训练
专业结绳器具+专业绳索,将我们生活中常 见的绳索逃生打结方法配合多媒体展示出, 加以实践操作,让我们更容易的学会绳索的 打结方法。
7.6 整体效果图展项位置
模拟报警电话体验
7.6 功能介绍
模拟报警电话体验
体验者拨打报警电话,计算机系统将按常规 报警流程语音提示来要求体验者回答火灾现 场发生的单位名称、详细地点、燃烧物质、 火势大小、报警人姓名和电话等问题。体验 者必须在系统设定的时间内说出规定的内容, 若体验者不能说出即转到“报警失败”的步 骤,系统播放语音“对不起,报警失败”。 当系统检测到合格的报警内容后,继续回答 系统提问直至报警完成所有问题。体验者完 成所有问答后,系统即提示体验者消防车已 出动,请派人到消防车可以进入的附近路口 接应;此时,系统提示祝贺报警成功。
2.3.学习展示区
在该区域中四周墙壁上设置相关模块安全宣传 展板。主要介绍体验馆的总体情况、体验项目 的体验方式与演示教学等内容。
章节
3
整体规划图
整体 规划图
整体 规划图
章节
4 建设的意义
建设的意义
0
将“安全·健康·创新”为主题
的体验教育中心打造成体验
1
馆核心的安全意识、健康生 活、文化创新教育基地。
0
2
面向全国地区,并辐射到周边区 域,通过开展形式多样的科普活 动,向学生普及科普知识,提升 学生科学素养,使区域内的公共 资源发挥最大效应。
0
通过建立户外安全体验区、家居安全体验区、 灾害安全体验区、生命健康体验区、生活健康
3
体验区、创新互动体验区,利用互动、展示等 多种形式向百姓宣传生活中的安全、健康、环 保和科学精神、人文精神的重要性。整个场馆
生命安全科普馆建设
目录
1 建设流程 2 前沿
6 工作计划 7 整体效果图
3 整体规划图
8 鸟瞰图
4 建设意义
9 公司案例
5 体验馆设备品名清单
10 公司资料
章节
1
建设流程
建设流程
章节
2
前言
2.1. 意义
为切实增加中小学生公共安全意识,提升学生安全防 范和自救能力,将受益人群覆盖所有学生等弱势群体。 具体设置方案如下: 体验馆以消防模块,自然灾害模块,红十字会模块, 急救模块。交通模块,家庭模块等综合安全体验内容。 共分为6大块区。
结绳训练 模拟报警电话体验
单人地震体验仪 溺水急救训练 地震应急包及消防器材,溺水救援展示 红会运动时空通道 红十字会掌上学堂宣传资料
创伤急救 模拟红绿灯斑马线 醉驾机动车模拟驾驶 交通标志互动系统 户外及家庭防骗知识宣传
心理宣泄 厨房安全平台 红十字会授课讲堂
5.2 预估总金额
设备预估金额
预估总金额
布线预估金额
装修预估金额
总金额 : ¥670500
章节
6 工作计划
六. 工作计划
01 一、进行初步装修设计与平面布置
06 六、装修开始,我公司派驻 技术人员进行现场沟通
02 07 二、进行整体设计与预算方案的商定
七、进行体验设备安装,现场
布置与修饰施工
03 04
三、赴典型案例学校进行考察;体验 功能室位置确定与设备的配置确定; 内外部软装饰方案的设计,提交与确 定;
7.8 整体效果图展项位置
溺水急救训练
7.8 功能介绍
溺水急救训练 体验者通过互动体验形式,体验如何 正确的将落水儿童从水中救护上岸边, 如何进行人工呼吸,心肺复苏,去除 腹部积水及口中异物。
7.9 整体效果图展项位置
地震应急包及消防器材,溺水救援展示
7.9 功能介绍
地震应急包及消防器材,溺水救援展示
7.18 功能介绍
家庭厨房安全平台
使不经意的厨房安全问题以虚拟形式展 示出来,将问题的重要性告知参与者,将解 决方法以多媒体形式展示。
厨房安全平台以展示多数安全问题,参 与者在虚拟环境中找出安全点并解决问题, 系统自动以多媒体方式展示问题知识点,体 验者可在虚拟场景中自行找到安全隐患点, 找到后后续会有安全提示。
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