小学写字实施方案
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小学写字实施方案
为了全面落实素质教育,贯彻落实罗庄区教研室制定的“三笔字”训练计划,推进课改进程,提高师生写字水平,营造墨香校园,现根据我校实际情况,制定本校写字实施方案。
一、指导思想
从写字教学活动入手,以“端端正正写字,堂堂正正做人”为主旨,培养学生的耐力、毅力和审美情趣等,以课堂为主阵地,坚持每天练习, ,逐年提高。力争建立一支在书法上有造诣的教师队伍,造就学生的书法特长。
二、创建目标
师生人人写一手好字,学校走出一条写字教学的兴校之路。三、实施安排
(一)建立保障机制
1、建立写字特色学校创建领导小组:
组长:
组员:
2、明确领导小组职责
领导小组负责学校写字教学研究、指导、测评、考核工作,组织开展写字教学活动,保证我校写字教学工作正常进行,尽快提高我校师生写字水平,确保达标,争创优秀。
领导小组定期、不定期检查“每天下午20分钟天天练”的情况,
并做好记录。同时每学期对全校师生写字水平进行测评一次,奖励优秀,批评落后。对学生:凡是写字不达标的学生,不得评选为“三好学生”;对教师:纳入学校考核细则进行考核。
(二)要求”
1、教师每天写一小黑板统一内容的粉笔字;
2、学生每天20分钟写字课;
3、写字姿势正确。必须做到“三个一”(眼睛离纸平面一尺,胸口离桌边一拳,握笔的手指离笔尖一寸)、“八个字”(头正、身直、臂开、足平);
3、锻炼写字技术。走好三步路(写好基本笔画、写好独体字、写好合体字);念好四字诀(看、记、写、比);闯过三道关(笔画笔顺正确规范;字体、字形端正美观;作业、卷面整洁);
4、控制书写速度。一年级学生每分钟写3—5字;二年级学生每分钟写5—7字;三年级学生每分钟写8字左右;四年级学生每分钟写10字左右;五、六年级学生每分钟写15字左右;
5、要求全体学生参与写字全过程,促进全面发展,力争做到激发出兴趣、培养出习惯、提升出品味。
(三)创建过程中抓好四个环节
1、语文课上识写结合。
语文课上识字教学时,不光要注重生字的音、义,还要重视形体分析,指导写法。原则上语文课上学生练字时间要不少于5分钟。
2、写字课上重难点指导。
写字课上老师要做到讲解、示范相结合,深入学生当中相机指导,纠正典型错误,帮助学生找规律(如写左右结构的字可以从三方面指导学生:①看左右两边起笔,收笔高低;②左右两边宽窄度;
③左右两边穿插,呼应情况)。
3、开展多种写字活动。
要开展多种活动,优化写字氛围,促进学生水平提高。每学期举行1-2次写字比赛,评选“星级”写字能手,举办1-2次学生书法展。开展写字讲座,办作业展览,参观书法展等。
4、定时评:学校写字教学领导小组每周五对师生练字情况进行督查考核(两周一次);对师生书法作品获奖的纳入学校月考核创优加分进行奖励。
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