2007年高考理综真题(全国卷1)

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高考物理最新模拟题精选训练(匀变速直线运动的综合应用)专题04 径赛问题(含解析)-人教版高三全册物

高考物理最新模拟题精选训练(匀变速直线运动的综合应用)专题04 径赛问题(含解析)-人教版高三全册物

专题04 径赛问题1. 〔2007·全国理综1〕甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。

为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记。

在某次练习中,甲在接力区前s0=13.5m处作了标记,并以v=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。

乙在接力区的前端听到口令时起跑,并恰好在速度达到与甲一样时被甲追上,完成交接棒。

接力区的长度为L=20m。

求:〔1〕此次练习中乙在接棒前的加速度a;〔2〕在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。

【分析】根据题述情景可画出示意图如下:根据题述物理情景利用匀变速直线运动规律、位移关系列方程组联立解得乙在接棒前的加速度a和在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。

(2)在追上乙的时候,乙走的距离为s,如此:s=12at2,代入数据得到 s=13.5m所以乙离接力区末端的距离为∆s=20-13.5=6.5m.【点评】此题以接力赛中交接棒训练切入,意在考查追击和匀变速直线运动在实际问题中的运用。

注解:接力赛,集个人素质、团体合作为一体的体育项目,是中学生喜爱的团体竞技体育比赛。

对于比拟复杂的匀变速直线运动问题,可画出示意图,综合运用匀变速直线运动规律列出相关方程联立解答.。

2.〔2014·全国新课标理综II 〕 2012年10月,奥地利极限运动员奥克斯·鲍威加特纳乘气球升至约39km 的高空后跳下,经过4分20秒到达距地面约1.5km 的高度处,打开降落伞并成功落地,打破了跳伞运动的多项世界纪录。

取重力加速度的大小g=10m/s 2。

〔1〕假设忽略空气阻力,求运动员从静止开始下落至1.5km 高度处所需的时间与其在此处速度的大小。

〔2〕实际上物体在空气中运动时会受到空气的阻力,高速运动时所受阻力的大小可近似表示为f=kv 2,其中v 为速率,k 为阻力系数,其数值与物体的形状、横截面积与空气密度有关,该运动员在某段时间内高速下落的v —t 图像如题1-5图所示,假设该运动员和所有装备的总质量m =100kg ,试估算该运动员在达到最大速度时所受的阻力系数。

2007年高考理综全国卷Ⅰ生物学试题解析

2007年高考理综全国卷Ⅰ生物学试题解析

兴奋时 , 局部 电流和神经兴奋 的传 导方 向( 弯箭头表 示
膜内、 外局部 电流的流动方 向, 直箭 头表示兴奋传 导方 向) 其 中正确的是 ,
+ + + + + + l
这样两侧都 能形成 了局部 电流。该 电流在膜外 由未兴 奋部位流向兴奋部 位“ ” , s 点 在膜 内则 由兴奋部位 “ ” s
点流 向未兴奋 部位 ( s 点两侧 的部 位 ) 从 而形成 了 “” , 局部 电流 回路。这种局部 电流又刺激刺 相邻的未兴奋 部位发生上述 同样 的 电位变化 , 又产 生局部 电流 。如
;:
1 _ F
++++++


1 _ F
r 、 r 、 二 二 = 二 二二 二 二 ± ± ± ± ± 二 二 二 二 二 = 二 二

— —
】r ,
+ + + + + + + + 一 一 ~ 一 一 + + + + + + + +
—— - S — — ] —] — -
两侧 同时传导 , 是双 向的, 以综合 以上 叙述 , 所 应选 择
B .
—’ ▲—、
C项。参考答案 : C
= ===:二==±±±±±二=二= 二二二=
+ + + + + + + + 一 一 一 一 一 + + + + + + + +
此依次进行 下去 , 兴奋又 不断地 依次恢 复原先的 电位。 兴奋就是按照这样 的方式 沿着 神经纤 维 向前 传导 的。
这样可知 , 当神经纤 上“ ” s 受到刺激维 时 , 兴奋就会 向

— — — — — — —
B 达到 k 时种群增 长率为零 . 值 c 种群增 长受 自身密度的影响 .

2007年高考-理综试题《全国卷1》

2007年高考-理综试题《全国卷1》

2007年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试以下数据可供解题时参考:相对原子质量:H 1 C 12 O 16 N e 20 C u 64一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

每小题6分。

)1.下图表示一段离体神经纤维的S 点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是A .B .C .D .2.某种病菌感染人体并侵入细胞后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有A . 效应B 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B . 效应B 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭C . 效应T 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭D . 效应T 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭3.下列有关种群增长的S 型曲线的叙述,错误的是A . 通常自然界中的种群增长曲线最终呈S 型B . 达到K 值时种群增长率为零C . 种群增长受自身密度的影响D . 种群的增长速度逐步降低4.通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸,生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌。

下面有关谷氨酸发酵过程的叙述,正确的是A . 溶氧充足时,发酵液中有乳酸的累积 ++++++++-----++++++++ --------+++++-------- --------+++++-------- ++++++++-----++++++++ S ++++++++-----++++++++ --------+++++-------- --------+++++-------- ++++++++-----++++++++S ++++++++-----++++++++ --------+++++-------- --------+++++-------- ++++++++-----++++++++ S ++++++++-----++++++++--------+++++-------- --------+++++-------- ++++++++-----++++++++ S放 射 性 颗 粒 数 /%B . 发酵液中碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量C . 菌体中谷氨酸的排出,有利于谷氨酸的合成和产量的提高D . 发酵液PH 呈碱性时,有利于谷氨酸棒状杆菌生成乙酰谷氨酰胺5.下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗料在细胞分布情况和运输过程。

(完整word版)2007年高考理综试题及详细答案_新课标

(完整word版)2007年高考理综试题及详细答案_新课标

种群 数 量 %( )准考证号________姓名_________ 绝密 启用前2007年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题要求的。

1. 人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是A .血浆CO 2浓度升高B 、血浆乳酸浓度升高C .血浆渗透压升高D 、血糖浓度升高2. 下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述,错误的是A .分裂间期发生DNA 复制B 、分裂间期有蛋白质合成C .分裂间期有RNA 合成D 、分裂间期有逆转录发生3确的是A .三个物种的食物资源完全相同B .物种甲与物种乙为竞争关第C .物种丙与物种甲为捕食关系D .能量流动方向由甲经乙到丙 4.下列关于反射弧的叙述,正确的是A .刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B .反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C .神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D .任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓5.在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为 A .物种进化 B 、外来物种入侵 C .群落演替 D 、垂直结构6.某种抗癌药可以抑制DNA 的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是A .影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋B .影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱C .影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少D .影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存7.根据下表中烃的分子式排列规律,判断空格中烃的同分异构体数目是A .3B .4C .5D .68.下列除去杂质的方法正确的是①除去乙烷中少量的乙烯:光照条件下通入Cl2,气液分离;②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸氢钠溶液洗涤,分液、干燥、蒸馏;③除去CO2中少量的SO2:气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶;④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸馏。

2007年高考山东理综化学试题和参考答案

2007年高考山东理综化学试题和参考答案
31.(8分)【化学-化学与技术】
工业上地海水资源合开发利用的部分工艺流程如下图所示。
(1)电解饱和食盐水常用离子膜电解槽和隔膜电解槽,离子膜和隔膜()或离子是。电解槽中的阳极材料为。
(2)本工艺流程中先后制得Br2、CaSO4和Mg(OH)2,能否按Br2、Mg(OH)2、CaSO4顺序制备?原因是。
(3)膜在四氧化碳中的溶解度比在水中大得多,四氧化碳与水不互溶可通干,但在上述工艺中却不用四氧化碳,原因是。
参考答案:
(1)阳离子(或Na+)钛(或石墨)
(2)否。如果先沉淀Mg(OH)2,则沉淀中会夹杂有CaSO4沉淀,产品不纯。
(3)四氯化碳萃取法工艺复杂、设备投资大;经济效益低、环境污染严重。
(3)在极性分子NCl3中,N原子的化合物为―3,Cl原子的化合价为+1,请推测NCl3水解的主要产物是(填化学式)。
参考答案:
(1)5
(2)1s22s22p63s23p63d104s24p1(或[Ar]3d104s24p1)4正四面体原子
(3)HClO NH3·H2O
33.(8分)[化学—有机化学基础]
CH4(g)+4NO2(g)=H=-574 kJ·mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H20(g) △H=-1160 kJ·mol-1
若用标准状况下4.48L CH4还原NO2至N2整个过程中转移的电子总数为______(阿伏加德罗常数的值用NA表示),放出的热量为______kJ。
A.乙烯的结构简式可以表示为CH2CH2
B.苯、乙醇和乙酸都能发生取代反应
C.油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色
D.液化石油气和天然气的主要成分都是甲烷
12.下列叙述正确的是

2007年高考理综全国卷_物理实验题答题分析

2007年高考理综全国卷_物理实验题答题分析

2007年高考理综全国卷Ⅰ物理实验题答题分析宁波市教育局教研室董克剑2007年高考理综全国卷Ⅰ的第22题(实验题)打破了自2004年以来以电学实验为主的命题格局。

第(1)小题考查示波器的正确使用;第(2)小题利用验证动量守恒定律的实验装置,验证新的物理量———恢复系数,考查考生对原有实验过程以及所测量的物理量的理解,是实验命题的一种创新。

2007年高考理综全国卷I第22题第(1)小题:用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号。

把该信号接入示波器Y输入。

①当屏幕上出现如图1所示的波形时,应调节竖直位移(或↑↓)钮。

如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围,应调节衰减钮或Y增益钮,或这两个钮配合使用,以使正弦波的整个波形出现在屏幕内。

②如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形,应将扫描范围钮置图1zxstdc中天考场于1k位置,然后调节扫描微调钮。

试题及答题失误分析:本小题考生得分普遍较低(平均得分约2 ̄3分),得满分的考生非常少。

原因是大部分考生对示波器不了解,特别是对“衰减”“扫描”“外X”等旋钮的功能认识不够清晰。

作为电学测量仪器,示波器的原理复杂,使用要求高,该仪器的使用在新课标中已不作要求,在历年高考(除2003年江苏卷)中也一直没有出现过。

在答题过程中很多考生将“正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围”这句话理解成“竖直和水平两个方向都超出了屏幕的范围”,这样就需要同时调节两个钮,比如“衰减”和“扫描范围”,而题目实际要求只调节一个钮。

2007年高考理综全国卷I第22题第(2)小题:碰撞的恢复系数的定义为e=v2-v1v20-v10,其中v10和v20分别是碰撞前两物体的速度,v1和v2分别是碰撞后两物体的速度。

弹性碰撞的恢复系数e=1,非弹性碰撞的e<1。

某同学借用验证动量守恒定律的实验装置(如图所示)验证弹性碰撞的恢复系数是否为1,实验中使用半径相等的钢质小球1和2(它们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞),且小球1的质量大小等于小球2的质量。

2007年高考试卷汇总(提供全国最全最好的Word版本下载)

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2007年全国卷理综卷加答案

2007年全国卷理综卷加答案

07年全国卷精选20、电阻R 、电容C 与一线圈连成闭合电路,条形磁铁静止于线圈的正上方,N 极朝下,如图所示。

现使磁铁开始自由下落,在N 极接近线圈上端的过程中,流过R 的电流方向和电容器极板的带电情况是 A .从a 到b ,上极板带正电 B .从a 到b ,下极板带正电 C .从b 到a ,上极板带正电 D .从b 到a ,下极板带正电21、匀强电场中的三点A 、B 、C 是一个三角形的三个顶点,AB 的长度为1 m ,D 为AB 的中点,如图所示。

已知电场线的方向平行于ΔABC 所在平面,A 、B 、C 三点的电势分别为14 V 、6 V 和2 V 。

设场强大小为E ,一电量为1×10-6 C 的正电荷从D 点移到C点电场力所做的功为W ,则 A .W =8×10-6J ,E >8 V/m B .W =6×10-6 J ,E >6 V/mC .W =8×10-6 J ,E ≤8 V/mD .W =6×10-6 J ,E ≤6 V/m23、倾斜雪道的长为25 m ,顶端高为15 m ,下端经过一小段圆弧过渡后与很长的水平雪道相接,如图所示。

一滑雪运动员在倾斜雪道的顶端以水平速度v 0=8 m/s 飞出,在落到倾斜雪道上时,运动员靠改变姿势进行缓冲使自己只保留沿斜面的分速度而不弹起。

除缓冲外运动员可视为质点,过渡轨道光滑,其长度可忽略。

设滑雪板与雪道的动摩擦因数μ=0.2,求运动员在水平雪道上滑行的距离(取g =10 m/s 2)24、在半径为R 的半圆形区域中有一匀强磁场,磁场的方向垂直于纸面,磁感应强度为B 。

一质量为m ,带有电量q 的粒子以一定的速度沿垂直于半圆直径AD 方向经P 点(AP =d )射入磁场(不计重力影响)。

⑴如果粒子恰好从A 点射出磁场,求入射粒子的速度。

⑵如果粒子经纸面内Q 点从磁场中射出,出射方向与半圆在Q 点切线方向的夹角为φ(如图)。

2007年高考试题——理综(全国卷Ⅰ)

2007年高考试题——理综(全国卷Ⅰ)

绝密★启用前2007年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷共13页,满分300分。

考试时间150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答在试题卷上无效。

3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。

4.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。

选择题共21小题,每小题6分,共126分。

以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H 1 C 12 O 16 Ne 20 Cu 64一、选择题(本题共13小题。

在每小题给出四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是2.某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有A.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使细菌抗原被白细胞介素消灭B.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使细菌抗原被抗体消灭C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭3.下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误..的是A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B.达到k值时种群增长率为零C.种群增长受自身密度的影响D.种群的增长速度逐步降低4.通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸,生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌。

下面有关谷氨酸发酵过程的叙述,正确的是A.溶氧充足时,发酵液中有乳酸的累积B.发酵液中碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量C.菌体中谷氨酸的排出,有利于谷氨酸的合成和产量的提高D.发酵液pH呈碱性时,有利于谷氨酸棒状杆菌生成乙酰谷氨酰胺5.下图表示用H—亮氨酸标记细胞内分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。

2007年高考理综全国卷物理试题评析(供参考)

2007年高考理综全国卷物理试题评析(供参考)

2007年高考理综全国Ⅰ卷物理试题评析(供参考)一.试题总体评价1.2007年高考理科综合物理试卷与2006年理科综合物理试卷相比,试题结构没有变化,试题包括8个选择题和4个非选择题,共计120分。

2.知识的覆盖面较大,试题在注重对基础知识的考核基础上,尤其侧重于基础知识的灵活运用和迁移,突出对学生能力的全面考查,试题的创新性比2006年有进一步的加强。

与往年相比,今年物理试题较难,一是对运用图像处理问题的能力要求高,二是对运用数学知识的能力要求高,三是对知识的迁移能力要求高。

3.试题很好的体现了以能力立意的命题思想,注重对基础知识和基础知识的运用的考查,对教学起了很好的导向作用。

初步估分为:三本72分。

4.2007年考查到的中学物理各部分知识占分情况从表中可看出,物理主干知识中的力学与电学的占分比例高达75.8%。

二.分类分析1.力学部分力学有5个题,分别是选择题第14、15、18题,计算题为第23、24题。

内容涉及万有引力定律、机械振动与机械波图像、力和运动图像、运动学追赶问题、机械能守恒、动量守恒。

其中14题(万有引力定律),23题(运动学追赶)较简单;15题(振动和波动图像),18题(力和运动图像)达中等以上难度;24题(机械能守恒和动量守恒)则要求对弹性碰撞的概念有准确认识,同时还要求能完成反复碰撞后速度减小的递推公式并求出指数方程的解,是一道难度较大的题目。

2.电磁学部分电磁学部分有3道题,分别是选择题20、21题,计算题第25题。

内容涉及匀强电场、电势、电磁感应图像、右手定则、带电粒子在匀强磁场中的运动。

其中20题(匀强电场和电势)与99年题目几乎相同;21题(电磁感应图像和右手定则)对图像的要求较高,达中等以上难度;25题(带电粒子在匀强磁场中的运动)对学生的几何知识要求较高,对学生分析问题灵敏性和严谨性的要求也很高,是一道难题。

3.热学、光学、原子物理部分热、光、原子物理各有1道题,仍是以选择题形式出现的,但设问新颖,突出基础知识的灵活运用,这3道题的难度明显比往年大。

2007年全国高考16套生物试题及解析

2007年全国高考16套生物试题及解析

2007年普通高等学校招生全国统一考试生物试题(共16套)1.2007年全国高考理综I-生物部分2.2007年全国高考理综II-生物部分3.2007年全国高考理综(四川卷)-生物部分4.2007年全国高考理综(重庆卷)-生物部分5.2007年全国高考理综(天津卷)-生物部分6.2007年全国高考理综(北京卷)-生物部分7.2007年全国高考理综(山东卷)-生物部分8.2007年全国高考理综(宁夏卷)-生物部分9.2007年全国高考(海南)-生物卷10.2007年全国高考(广东)-生物卷11. 2007年全国高考(江苏)-生物卷12.2007年全国高考(上海)-生物卷13.2007年全国高考(上海卷)理科综合-生物部分14.2007年全国高考(广东卷)理科基础-生物部分15.2007年全国高考(广东卷)文科基础-生物部分16.2007年全国高考(山东卷)基本能力-生物部分1---[人教大纲版]2007高考全国卷I---理综(生物)(江西、安徽、浙江、福建、湖北、湖南、河北、河南、山西、陕西、辽宁)1、下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋得传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是 C2、某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有A、效应B细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B、效应B细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭C、效应T细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭D、效应T细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭3、下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是A、通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B、达到K值时种群增长率为零C、种群增长受自身密度的影响D、种群的增长速度逐步降低4、通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸,生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌。

2007年高考四川理综试卷及答案

2007年高考四川理综试卷及答案

2007年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)理科综合能力测试第I 卷本卷共21 小题,每小题6 分,共126 分。

可能用到的相对原子质量(原子量):H 1 C 12 N 14 O 16 Fe 56 Cu 64一、选择题(本题包括13 小题。

每小题只有一个....选项符合题意).1.下列关于人和高等动物机体代谢及调节的相关叙述,正确的是A.多余的糖可以转化为非必需氨基酸,而多余的氨基酸可以贮存B.脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约C.肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制,与血糖浓度无关D.胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖2.下列关于生物膜的叙述,不正确的是A.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变B.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C.特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别分泌蛋白合成越旺盛的细胞,D.“自己”和“非己”其高尔基体膜成分的更新速度越快3.在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。

下列有关叙述不正确的是A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜B.该生态系统中,人的作用非常关键,植物是主要成分C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率D.沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性4.水稻是我国主要的粮食作物之一。

下列有关水稻生命活动的叙述,正确的是A.对水稻进行根瘤菌拌种,有利于水稻对N2的利用B.水稻叶片的维管束鞘细胞中含有叶绿体,能固定二氧化碳并形成淀粉C.硅元素能在水稻体内大量积累,该事实说明硅是水稻必需的大量元素D.尽管水稻生长在水生环境中,其吸水的主要动力仍是蒸腾拉力5.在细菌的连续培养过程中,要以一定速度不断添加新的培养基,同时以同样速度放出老的培养基。

右下图表示培养基的稀释率(培养基的更新速率)与培养容器中营养物质浓度、细菌代时(细菌数目增加一倍所需的时间)、细菌密度的关系。

2007高考理综物理真题

2007高考理综物理真题

2007高考理综物理真题2007年高考理综物理真题2007年的高考理综物理真题是考生备战高考的重要资料之一,通过研究这些真题,考生可以了解考试形式和出题思路,有针对性地进行复习和备考。

下面将对2007年高考理综物理真题进行详细解析。

一、选择题部分1. 某电厂每小时消耗柴油1000千克,燃烧后产生热量供电厂用,设柴油全燃烧,其热值为40000千焦/千克,则柴油燃烧后供电厂用电的平均功率是多少?(g=9.8m/s^2)此题主要考查能量转化问题,需要计算柴油燃烧后的能量转化为电能的功率,考生需注意单位换算和能量守恒原理。

2. 如图所示,一桶高45m的海水,其顶面面积为0.16m²,底面积为0.56m².桶的底部有一个直径为0.18m的开孔(忽略管壁的阻力).请问:从该开孔流出的水流速是多大?这道题目涉及液体流体的问题,要求考生根据流量守恒原理,结合密度和压强的关系,计算水流速。

解题时需要注意流速和流量的关系。

3. 一个质点做抛物线运动,t=0时它位于抛物线的直径上C处(如图),开始运动.由于竖直向下的重力加速度影响,质点始终未脱离抛物线运动.则质点的加速度a始终指向什么方向?这是一道考查向心力与加速度方向关系的题目,需要考生掌握抛物线运动的特点,结合向心力与质点加速度的关系,明确加速度方向。

二、解答题部分1.题目:一个质量为m的物体,水平悬挂于弹簧上端,弹簧劲度系数为k,物体下沉到静止时,弹簧的伸长量为l,请用物理公式表示劲度系数与弹簧伸长量的关系,并进行简要说明。

解析:根据弹簧的胡克定律,弹簧的劲度系数k与弹簧伸长量l之间的关系可以表示为k=mg/l,其中g为重力加速度。

当物体下沉到静止时,拉力与重力相等,根据劲度系数的定义可得到上述关系式。

2.题目:某物体质量为m,静止放在倾角为θ的静止摩擦面上,物体在斜面上经历平动和转动,摩擦因数为μ,请依据守恒原理分析该物体的运动特点。

解析:根据守恒原理,物体在斜面上受到斜坡下滑引起的动能增加,同时受到摩擦力的阻碍。

2007年福建高考理综卷

2007年福建高考理综卷

2007年福建高考理综卷摘要:一、福建高考理综卷背景介绍1.高考的重要性2.福建高考理综卷的难度和影响力二、2007年福建高考理综卷特点分析1.试卷结构与分值分布2.题目类型及难度3.考察的知识点和能力要求三、2007年福建高考理综卷的启示1.对未来高考复习和备考的指导意义2.对高中教育的启示四、结论1.2007年福建高考理综卷的评价2.对考生的建议正文:一、福建高考理综卷背景介绍高考,作为我国选拔人才的重要途径,历来受到社会各界的广泛关注。

每年的高考不仅是千万考生的人生大考,也是教育改革的风向标。

福建高考理综卷,作为其中的一个重要组成部分,承担着选拔优秀理科人才的任务,其难度和影响力不言而喻。

二、2007年福建高考理综卷特点分析1.试卷结构与分值分布2007年福建高考理综卷分为选择题和非选择题两部分,共计150分。

其中,选择题部分占60分,非选择题部分占90分。

试卷涵盖了物理、化学、生物三门学科的知识内容,注重基础知识和基本技能的考察。

2.题目类型及难度2007年福建高考理综卷题目类型丰富,既有需要运用基本概念和原理解决实际问题的题目,也有需要综合运用多学科知识进行分析的题目。

整体难度适中,既考察了考生的基本素质,也考察了考生的应变能力和综合素质。

3.考察的知识点和能力要求2007年福建高考理综卷紧密结合课程标准,对物理、化学、生物三门学科的知识点进行了全面考察。

同时,试卷注重考察考生的科学思维能力、实验操作能力和综合运用知识解决问题的能力。

三、2007年福建高考理综卷的启示1.对未来高考复习和备考的指导意义通过对2007年福建高考理综卷的分析,我们可以发现高考改革的方向是更加注重对考生综合素质和实际应用能力的考察。

因此,考生在复习备考时,不仅要扎实掌握基础知识,还要注重提高自己的科学思维能力和实验操作能力。

2.对高中教育的启示2007年福建高考理综卷的出题方向对高中教育提出了新的要求。

高中教育应该更加注重培养学生的科学素养和创新能力,引导学生关注社会热点问题,将学科知识与生活实际相结合,提高学生的综合素质。

2007年全国高考理综试题及答案-安徽卷

2007年全国高考理综试题及答案-安徽卷

绝密★启用前2007年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷共13页,满分300分。

考试时间150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答在试题卷上无效。

3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。

4.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。

选择题共21小题,每小题6分,共126分。

以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H 1 C 12 O 16 Ne 20 Cu 64一、选择题(本题共13小题。

在每小题给出四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是2.某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有A.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使细菌抗原被白细胞介素消灭B.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使细菌抗原被抗体消灭C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭3.下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误..的是A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B.达到k值时种群增长率为零C.种群增长受自身密度的影响D.种群的增长速度逐步降低4.通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸,生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌。

下面有关谷氨酸发酵过程的叙述,正确的是A.溶氧充足时,发酵液中有乳酸的累积B.发酵液中碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量C.菌体中谷氨酸的排出,有利于谷氨酸的合成和产量的提高D.发酵液pH呈碱性时,有利于谷氨酸棒状杆菌生成乙酰谷氨酰胺5.下图表示用H—亮氨酸标记细胞内分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。

2007年河北省高考理综试卷

2007年河北省高考理综试卷

2007年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国卷1)(适用省:河北、河南、山西、广西)以下数据可供解题时参考:相对原子质量:H 1 C 12 O 16 N e 20 C u 64一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

每小题6分。

)1.下图表示一段离体神经纤维的S 点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是 A . B . C . D . 2.某种病菌感染人体并侵入细胞后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有A . 效应B 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B . 效应B 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭C . 效应T 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭D . 效应T 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭3.下列有关种群增长的S 型曲线的叙述,错误的是A . 通常自然界中的种群增长曲线最终呈S 型B . 达到K 值时种群增长率为零C . 种群增长受自身密度的影响D . 种群的增长速度逐步降低4.通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸,生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌。

下面有关谷氨酸发酵过程的叙述,正确的是++++++++-----++++++++ --------+++++----------------+++++--------++++++++-----++++++++ S ++++++++-----++++++++ --------+++++-------- --------+++++-------- ++++++++-----++++++++S++++++++-----++++++++ --------+++++----------------+++++--------++++++++-----++++++++ S ++++++++-----++++++++ --------+++++-------- --------+++++--------++++++++-----++++++++S放 射 性 颗 粒 数/%100A . 溶氧充足时,发酵液中有乳酸的累积B . 发酵液中碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量C . 菌体中谷氨酸的排出,有利于谷氨酸的合成和产量的提高D . 发酵液PH 呈碱性时,有利于谷氨酸棒状杆菌生成乙酰谷氨酰胺5.下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗料在细胞分布情况和运输过程。

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2007年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共11 页,总分300 分,考试时间150分钟。

2.答题前,考生须将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试题卷指定的位置上。

3.选择题的每小题选出答案后,用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。

4.非选择题必须使用0.5 毫米的黑以字迹的签字笔在答题卡上书写,字体工整,笔迹清楚。

5.非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答。

超出答题区域或在其它题的答题区域内书写的答案无效;在草稿纸、本试题卷上答题无效。

6.考试结束,将本试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷本试卷共21 小题,每小题 6 分,共126 分。

相对原子质量(原子量):H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23一、选择题(本题共13 小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)i.在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。

这一方法主要是利用了垂体细胞合成的A 甲状腺激素B 雌激素C 促甲状腺激素D 促性腺激素ii.切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为A 细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B 细胞免疫、体液免疫功能均正常C 细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D 细胞免疫正常、体液免疫功能下降iii.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生物化学反应,其中有A 蛋白质消化分解成氨基酸B 神经递质和激素的合成C 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸iv.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是A 一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B 限制性内切酶的活性受温度影响C 限制性内切酶能识别和切割RNAD 限制性内切酶可从原核生物中提取v.右图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。

下列对此图的分析,错误的是A 海洋中的鱼类具有垂直分层现象B 此图表明鱼类对食物的竞争状况C 此图表明海洋中鱼类的捕食状况D 此图表明海洋中鱼类的共生关系vi.已知:C(s)+CO2(g)2CO(g)△H>0。

该反应的达到平衡后,下列条件有利于反应向正方向进行的是A 升高温度和减小压强B 降低温度和减小压强C 降低温度和增大压强D 升高温度和增大压强vii.0.1mol/L NaHCO3溶液的pH最接近于A.5.6 B.7.0 C.8.4 D.13.0viii.能正确表示下列反应的离子方程式是A 醋酸钠的水解反应CH3COO-+H3O+=CH3COOH+H2OB 碳酸氢钙与过量的NaOH溶液反应Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-C 苯酚钠溶液与二氧化碳反应C6H5O-+CO2+H2O=C6H5OH+CO32-D 稀硝酸与过量的铁屑反应3Fe+8H++2NO3-=3Fe3++2NO↑+4H2Oix.已知:①1 mol H2分子中化学键断裂时需要吸收436kJ的能量②1 mol Cl2分子中化学键断裂时需要吸收243kJ的能量③由H原子和Cl原子形成1 mol HCl分子时释放431kJ的能量下列叙述正确的是A.氢气和氯气反应生成氯化氢气体的热化学方程式是H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)B.氢气和氯气反应生成2 mol氯化氢气体,反应的△H=183kJ/molC.氢气和氯气反应生成2 mol氯化氢气体,反应的△H=-183kJ/molD.氢气和氯气反应生成1 mol氯化氢气体,反应的△H=-183kJ/molx.在盛有稀H2SO4的烧杯中放入用导线连接锌片和铜片,下列叙述正确的是A 正极附近的SO42―离子浓度逐渐增大B 电子通过导线由铜片流向锌片C 正极有O2逸出D 铜片上有H2逸出xi.下列氧化还原反应中,水作为氧化剂的是A CO+H2O CO2+H2B 3NO2+H2O=2HNO3+NOC 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑D 2F2+2H2O=4HF+O21 2 3 4 5 6 7 8 9 ……C2H2C2H4C2H6C3H4C3H6C3H8C4H6C4H8C4H10……A C6H12B C6H14C C7H12D C7H14xiii.在一定条件下,将钠与氧气反应的生成物1.5g 溶于水,所得溶液恰好能被80mL 浓度为0.50mol/L的HCl溶液中和,则该生成物的成分是A Na2OB Na2O2C Na2O和Na2O2D Na2O2和NaO2二、选择题(本题共8小题。

在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个正确选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)xiv.对一定量的气体,下列说法正确的是A 在体积缓慢地不断增大的过程中,气体一定对外界做功B 在压强不断增大的过程中,外界对气体一定做功C 在体积不断被压缩的过程中,内能一定增加D 在与外界没有发生热量交换的过程中,内能一定不变xv .一列横波在x 轴上传播,在x =0与x=1cm 的两点的振动图线分别如图中实线与虚线所示。

由此可以得出A 波长一定是4cmB 波的周期一定是4sC 波的振幅一定是2cmD 波的传播速度一定是1cm/sxvi .如图所示,PQS 是固定于竖直平面内的光滑的1/4圆周轨道,圆心O 在S 的正上方,在S 和P 两点各有一质量为m 的小物块a 和b ,从同一时刻开始,a 自由下落,b 沿圆弧下滑。

以下说法正确的是A a 比b 先到达S ,它们在S 点的动量不相等B a 与b 同时到达S ,它们在S 点的动量不相等C a 比b 先到达S ,它们在S 点的动量相等D b 比a 先到达S ,它们在S 点的动量不相等xvii .如图,P 是一偏振片,P 的振动方向(用带有箭头的实线表示)为竖直方向。

下列四种入射光束中,哪几种照射P 时能在P 的另一侧观察到透射光?A 太阳光B 沿竖直方向振动的光C 沿水平方向振动的光D 沿与竖直方向成45°角振动的光xviii .氢原子在某三个相邻能级之间跃迁时,可发生三种不同波长的辐射光。

已知其中的两个波长分别为λ1和λ2,且λ1和λ2,则另一个波长可能是A λ1+λ2B λ1-λ2C 1212λλλλ+D 1212λλλλ- xix .如图所示,一带负电的质点在固定的正的点电荷作用下绕该正电荷做匀速圆周运动,周期为T 0,轨道平面位于纸面内,质点的速度方向如图中箭头所示。

现加一垂直于轨道平面的匀强磁场,已知轨道半径并不因此而改变,则A 若磁场方向指向纸里,质点运动的周期将大于T 0B 若磁场方向指向纸里,质点运动的周期将小于T 0C 若磁场方向指向纸外,质点运动的周期将大于T 0D 若磁场方向指向纸外,质点运动的周期将小于T 0xx .假定地球,月球都静止不动,用火箭从地球沿地月连线向月球发射一探测器。

假定探测器在地球表面附近脱离火箭。

用W 表示探测器从脱离火箭处飞到月球的过程中克服地球引力做的功,用E k 表示探测器脱离火箭时的动能,若不计空气阻力,则A .E k 必须大于或等于W ,探测器才能到达月球B .E k 小于W ,探测器也可能到达月球C .E k =12W ,探测器一定能到达月球D.E k=12W,探测器一定不能到达月球xxi.如图所示,在PO、QR区域中存在着磁感应强度大小相等、方向相反的匀强磁场、磁场方向均垂直于纸面。

一导线框abcdefa位于纸面内,框的邻边都相互垂直,bc边与磁场的边界P重合,导线框与磁场区域的尺寸如图所示。

从t=0时刻开始,线框匀速横穿两个磁场区域。

以a→b→c→d→e→f为线框中的电动势ε的正方向,以下四个ε-t关系示意图中正确的是A BC D第Ⅱ卷本试卷共10小题,共174分。

xxii.(17分)(1)在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,有人提出以下几点建议;A.适当加长摆线B.质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期其中对高测量结果精确度有利的是①。

(2)有一电注表,量程为1mA,内阻r1约为100Ω。

要求测量其内阻。

可选用器材有,电阻器R0,最大阻值为99999.9Ω;滑动变阻器甲,最大阻值为10kΩ;滑动变阻器乙,最大阻值为2kΩ;电源E1,电动势约为2V,内阻不计;电源E2,电动势约为6V,内阻不计;开关2个,导线若干。

采用的测量电路图如图所示,实验步骤如下:a.断开S1和S2,将R调到最大;b.合上S1调节R使满偏;c.合上S2,调节R1使半偏,此时可以认为的内阻r g=R1,试问:(ⅰ)在上述可供选择的器材中,可变电阻R1应该选择①;为了使测量尽量精确,可变电阻R应该选择②;电源E应该选择③。

(ⅱ)认为内阻r g=R1,此结果与r g的真实值相比④。

(填“偏大”、“偏小”或“相等”)xxiii.(16分)如图所示,位于竖直平面内的光滑有轨道,由一段斜的直轨道与之相切的圆形轨道连接而成,圆形轨道的半径为R。

一质量为m的小物块从斜轨道上某处由静止开始下滑,然后沿圆形轨道运动。

要求物块能通过圆形轨道最高点,且在该最高点与轨道间的压力不能超过5mg(g为重力加速度)。

求物块初始位置相对于圆形轨道底部的高度h的取值范围。

xxiv.(19分)用放射源钋的α射线轰击铍时,能发射出一种穿透力极强的中性射线,这就是所谓铍“辐射”。

1932年,查德威克用铍“辐射”分别照射(轰击)氢和氨(它们可视为处于静止状态)。

测得照射后沿铍“辐射”方向高速运动的氨核和氦核的质量之比为7:0。

查德威克假设铍“辐射”是由一种质量不为零的中性粒子构成的,从而通过上述实验在历史上首次发现了中子。

假设铍“辐射”中的中性粒子与氢或氦发生弹性正碰,试在不考虑相对论效应的条件下计算构成铍“辐射”的中性粒子的质量。

(质量用原子质量单位u表示,1u等于1个12C原子质量的十二分之一。

取氢核和氦核的质量分别为1.0u和14u。

)xxv.(20分)如图所示,在坐标系Oxy的第一象限中存在沿y轴正方向的匀速磁场,场强大小为E。

在其它象限中存在匀强磁场,磁场方向垂直于纸面向里。

A是y 轴上的一点,它到坐标原点O的距离为h;C是x轴上的一点,到O的距离为L。

一质量为m,电荷量为q的带负电的粒子以某一初速度沿x轴方向从A点进入电场区域,继而通过C点进入磁场区域。

并再次通过A点,此时速度方向与y轴正方向成锐角。

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