从科技发展史和人类文明进步中得到启迪
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从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•亚里斯多德
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•科学方法论: • 把自然当作科学研究的客 观对象，并进行分类，使得自 然科学与社会科学逐渐演变成 为许多独立的学科。
• 开创了逻辑学，确定了概念、判断、推理等 逻辑形式。他最先提出归纳和演绎两种方法，强调 以数学体系与逻辑推里来证明科学的原理。 • 这样的基本理论观点，促进了往后科学的发 展。 在他的影响下，出现了欧几里德的名著《几何 原理》。
•自然界是简单、和谐的！ 从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•亚里斯多德
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•公元前384年，亚里斯多德出生在希腊北方的史 塔吉拉城，他的父亲是马其顿国王的御医，家境 富裕，17岁时，亚里斯多德来到雅典，进入柏拉 图创立的学园一待就是二十年，从最初的学生变 成教师。柏拉图死后，亚里斯多德总结前人哲学 思想的基础，创立了与老师截然不同的哲学体系， 所以亚里斯多德有句名言：“我爱我师，但我更 爱真理”。
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•约在1515年前，哥白尼为阐述自己关于天体运动 学说的基本思想撰写了篇题为《浅说》的论文， 他认为天体运动必须满足以下七点：
• 1、不存在一个所有天体的轨道； 2、地球并不是宇宙的中心； 3、所有天体都绕太阳运转，宇宙的中心在太阳附近； 4、地球到太阳的距离同天穹高度之比是微不足道的； 5、在天空中看到的任何运动，都是地球运动引起的； 6、地球同时进行几种运动； 7、行星向前和向后运动，是由于地球运动引起的。
从科技发展史和人类文 明进步中得到启迪
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2020/11/9
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•关于科学的定义
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• 科学是关于自然界的有条理和系统化 的知识的集合，这些知识通过思考、观察 和实验获得，从而得知自然现象所遵循的 客观定律并对它们作出解释。
• 科学取决于从事科学活动的人、支 持他们的机构、他们所用的仪器、他们观 察的现象，而最为重要的则是他们的思维 方式。
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•古希腊与科学
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•现代科学发源于西方，而其源头是公元 前6世纪前后的古希腊。
•阿基米德 ：浮力定律
•盖伦：医学
•托勒密：地心说
•毕达哥拉斯：数学
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ里士多德：物理学
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
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•古希腊与科学
•亚里士多德：只有一种均匀的圆周运动， 或者是几种圆周运动的组合，才能解释为 什么所有天体的现象都是间隔一定时间， 有规律的再现。 •地球是中心； •天空分为上界和下界； •重物落得快；轻物落得慢。
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•关于科学的定义
• 由于获得知识是一个不断探索 的过程，所以得出的“客观定律” 并不一定就是“终极”正确的。在 科学发展史上就有很多原先的定律 被后来的新定律所取代的事例。
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从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•科学的起源
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•我们极其审慎地认识到, 科学发 端于对日常经验的整理和总结.
1491年至1495年，哥白尼进入克拉科夫大学学 习。在这里，他遇到了对他的一生产生深远影响的 数学家和天文学家布鲁楚斯基（Brudzewski）教授。 是这位教授的启蒙教育促使哥白尼决定将自己的一 生奉献给天文科学。
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•现代科学的发 源
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• 1496年哥白尼前往意大利求学，学习和 研究法律、天文学、数学、神学和医学，他同 时还学会了希腊文。1503年，哥白尼获得了教 会法规博士学位。
•
A.N.怀特赫德
•A.N.Whitehead, 1861- 1947年, 英国数学家 和哲学家. 科学与现代世界, 1946.
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•科学的起源
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•太阳为何每天都从东方升起？ •星星为何不掉到地面上？ •苹果为何可以掉到地面上？ •苹果为何落得快？ •树叶为何落得慢？
• 此外，哥白尼还描述了太阳、月球、三颗外行星
• （土星、木星和火星）和两颗内行星（金星、水星） • 的视运动。
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从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•现代科学的发源
•哥白尼认识到《浅说》中的论断是假设的方式 提出的。1515年，哥白尼便开始着手准备撰写 《天体运行论》这一更为完整的论著。此后十几
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•现代科学的发 源
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•现代科学发端于1543年（明·嘉靖）
•尼古拉·哥白尼
•（Nicolaus Copernicus, 1473—1543）
•那一年发表了《天体运行论》
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•现代科学的发 源
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• 哥白尼于1473年2月19日出生在波兰的一个商 人家庭。在他10岁时，父亲去世了。
年，哥白尼进行了大量的天文观测，收集了大批 资料，终于在1533年完成了这部巨著的初稿，随 后，他又长期进行观测、验证、修改，使得他的 宇宙体系更具说服力，成为一种科学理论。
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从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•现代科学的发源
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•哥白尼的新理论已开始在欧洲流传，他的朋友们更 竭力在意大利高级教会人士中传播他的新理论和观 点。在众多好友的努力下，红衣主教尼古拉．申伯 格对哥白尼的学说产生了巨大的兴趣，他在1536年 11月1日给哥白尼写了一封信，想了解哥白尼的学说， 信中用肯定态度谈到了日心学说中的日、土、月3个 天体的位置。然而这位开明的红衣主教在第二年便 去世了，没能够成为哥白尼学说的庇护人。
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•亚里斯多德
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•百科全书式的学者 • 亚里斯多德研究的学问，包括了现在学科的 哲学、物理学、生物学、天文学、大气科学、心 理学、逻辑学、伦理学、政治学、艺术美学，几 乎是涵盖了所有的领域，亚里斯多德的著作超过 170种，被保留下来的仅仅是少数的资料。
1510年后，他先后从事过管理、外交等工 作。哥白尼利用业余时间行医，免费为穷苦人 治病，是一位颇有名望的医生。
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•现代科学的发 源
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• 1515年，哥白尼开始写作《天体运行论》 一书。1525年，哥白尼原来的女管家安娜衷心 爱上了这位伟大的科学家，她不顾别人的流言 蜚语，来到了被教会剥夺了结婚权利的哥白尼 身边。由于她的精心照顾和帮助，才使得《天 体运行论》一书的写作得以顺利进行。
•亚里斯多德
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•科学方法论: • 把自然当作科学研究的客 观对象，并进行分类，使得自 然科学与社会科学逐渐演变成 为许多独立的学科。
• 开创了逻辑学，确定了概念、判断、推理等 逻辑形式。他最先提出归纳和演绎两种方法，强调 以数学体系与逻辑推里来证明科学的原理。 • 这样的基本理论观点，促进了往后科学的发 展。 在他的影响下，出现了欧几里德的名著《几何 原理》。
•自然界是简单、和谐的！ 从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•亚里斯多德
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•公元前384年，亚里斯多德出生在希腊北方的史 塔吉拉城，他的父亲是马其顿国王的御医，家境 富裕，17岁时，亚里斯多德来到雅典，进入柏拉 图创立的学园一待就是二十年，从最初的学生变 成教师。柏拉图死后，亚里斯多德总结前人哲学 思想的基础，创立了与老师截然不同的哲学体系， 所以亚里斯多德有句名言：“我爱我师，但我更 爱真理”。
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•约在1515年前，哥白尼为阐述自己关于天体运动 学说的基本思想撰写了篇题为《浅说》的论文， 他认为天体运动必须满足以下七点：
• 1、不存在一个所有天体的轨道； 2、地球并不是宇宙的中心； 3、所有天体都绕太阳运转，宇宙的中心在太阳附近； 4、地球到太阳的距离同天穹高度之比是微不足道的； 5、在天空中看到的任何运动，都是地球运动引起的； 6、地球同时进行几种运动； 7、行星向前和向后运动，是由于地球运动引起的。
从科技发展史和人类文 明进步中得到启迪
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2020/11/9
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•关于科学的定义
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• 科学是关于自然界的有条理和系统化 的知识的集合，这些知识通过思考、观察 和实验获得，从而得知自然现象所遵循的 客观定律并对它们作出解释。
• 科学取决于从事科学活动的人、支 持他们的机构、他们所用的仪器、他们观 察的现象，而最为重要的则是他们的思维 方式。
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•古希腊与科学
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•现代科学发源于西方，而其源头是公元 前6世纪前后的古希腊。
•阿基米德 ：浮力定律
•盖伦：医学
•托勒密：地心说
•毕达哥拉斯：数学
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ里士多德：物理学
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
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•古希腊与科学
•亚里士多德：只有一种均匀的圆周运动， 或者是几种圆周运动的组合，才能解释为 什么所有天体的现象都是间隔一定时间， 有规律的再现。 •地球是中心； •天空分为上界和下界； •重物落得快；轻物落得慢。
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•关于科学的定义
• 由于获得知识是一个不断探索 的过程，所以得出的“客观定律” 并不一定就是“终极”正确的。在 科学发展史上就有很多原先的定律 被后来的新定律所取代的事例。
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从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•科学的起源
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•我们极其审慎地认识到, 科学发 端于对日常经验的整理和总结.
1491年至1495年，哥白尼进入克拉科夫大学学 习。在这里，他遇到了对他的一生产生深远影响的 数学家和天文学家布鲁楚斯基（Brudzewski）教授。 是这位教授的启蒙教育促使哥白尼决定将自己的一 生奉献给天文科学。
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•现代科学的发 源
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• 1496年哥白尼前往意大利求学，学习和 研究法律、天文学、数学、神学和医学，他同 时还学会了希腊文。1503年，哥白尼获得了教 会法规博士学位。
•
A.N.怀特赫德
•A.N.Whitehead, 1861- 1947年, 英国数学家 和哲学家. 科学与现代世界, 1946.
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•科学的起源
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•太阳为何每天都从东方升起？ •星星为何不掉到地面上？ •苹果为何可以掉到地面上？ •苹果为何落得快？ •树叶为何落得慢？
• 此外，哥白尼还描述了太阳、月球、三颗外行星
• （土星、木星和火星）和两颗内行星（金星、水星） • 的视运动。
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从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•现代科学的发源
•哥白尼认识到《浅说》中的论断是假设的方式 提出的。1515年，哥白尼便开始着手准备撰写 《天体运行论》这一更为完整的论著。此后十几
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•现代科学的发 源
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•现代科学发端于1543年（明·嘉靖）
•尼古拉·哥白尼
•（Nicolaus Copernicus, 1473—1543）
•那一年发表了《天体运行论》
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•现代科学的发 源
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• 哥白尼于1473年2月19日出生在波兰的一个商 人家庭。在他10岁时，父亲去世了。
年，哥白尼进行了大量的天文观测，收集了大批 资料，终于在1533年完成了这部巨著的初稿，随 后，他又长期进行观测、验证、修改，使得他的 宇宙体系更具说服力，成为一种科学理论。
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从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•现代科学的发源
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•哥白尼的新理论已开始在欧洲流传，他的朋友们更 竭力在意大利高级教会人士中传播他的新理论和观 点。在众多好友的努力下，红衣主教尼古拉．申伯 格对哥白尼的学说产生了巨大的兴趣，他在1536年 11月1日给哥白尼写了一封信，想了解哥白尼的学说， 信中用肯定态度谈到了日心学说中的日、土、月3个 天体的位置。然而这位开明的红衣主教在第二年便 去世了，没能够成为哥白尼学说的庇护人。
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•亚里斯多德
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•百科全书式的学者 • 亚里斯多德研究的学问，包括了现在学科的 哲学、物理学、生物学、天文学、大气科学、心 理学、逻辑学、伦理学、政治学、艺术美学，几 乎是涵盖了所有的领域，亚里斯多德的著作超过 170种，被保留下来的仅仅是少数的资料。
1510年后，他先后从事过管理、外交等工 作。哥白尼利用业余时间行医，免费为穷苦人 治病，是一位颇有名望的医生。
从科技发展史和人类文明进步中得到 启迪
•现代科学的发 源
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• 1515年，哥白尼开始写作《天体运行论》 一书。1525年，哥白尼原来的女管家安娜衷心 爱上了这位伟大的科学家，她不顾别人的流言 蜚语，来到了被教会剥夺了结婚权利的哥白尼 身边。由于她的精心照顾和帮助，才使得《天 体运行论》一书的写作得以顺利进行。