2015年培训计划编制说明

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2015年度培训计划

新员工培训大体上分为以下几类:1. 公司历史和企业文化介绍2. 公司产品和所处行业介绍3. 公司设施和行政功能介绍4. 安全规则和其他规定介绍5. 员工入职指导与入职追踪(心理及适应能力追踪)2015年度培训计划根据公司发展规划与战略方向，在充分开展培训需求调查、了解工作中出现的各种问题、分析绩效考核测评结果、听取公司未来在人才培养方面的建议等基础上，人力资源部以“上接战略，下接绩效”为今年培训的主题，以提升员工技能和综合素质为目的，对培训工作提出可行性建议，运用科学的培训效果评估、测评方法等开展一系列工作，特制订2015年度培训计划。

一、夯实基础工作，完善培训机制1.加强培训制度建设，突出培训核心价值适合企业发展的培训制度可以规范企业流程化管理，明确责任与权限，提高培训效率，改善培训工作。

为确保公司年度培训计划的实施，首先要做到年度培训目标清晰，帮助员工改善绩效，人力资源部要做出合理的实施计划，制度的保障，流程的规范。

2015年，人力资源部将结合公司短中长期发展规划和公司实际情况，在积累平时培训工作中的经验基础上，对年度培训进行了统筹安排，更加细化到各部门、厂相关人员。

同时，制订《公司培训管理制度》、《内训师管理制度》等制度，建立起高效、低成本的培训体系。

2.外训与内训相结合，创建公司内训体系公司重视培训工作，是对员工的一项福利，更是一项战略投资，企业的发展离不开优秀的管理人才和专业技术队伍。

公司致力于成为环保行业上市污水处理公司，企业发展对公司管理水平、人员专业技能和职业素养要求不断提高，单纯的员工外训已不能满足公司未来发展的需求。

2015年由人力资源部牵头，与各部门各厂协调配合，共建公司内训体系，开发适合公司业务的核心课程。

以新员工培训为契机，加强对内训师的培养力度，建立公司自己的内训师管理制度，壮大内训师队伍。

公司为大家提供学习平台，各类专业技术人才都能够展示自己的才华，把好的工作方法和解决问题的思路与大家分享，以能力、业绩为导向，提高员工队伍综合素质。

2015年培训方案

XXXXXX单位2015年培训方案根据公司下发的《教育培训实施方案》要求，保障培训工作扎实有序开展，形成全员学习的体系氛围，以及XXXXXX单位部门实际需求和各科室专业组的实际工作性质，结合市场化运作，开展全员全过程培训，不断提高职工业务素质，满足工作需要，特制定以下培训方案：一、指导思想以“急用先学，带着问题学”为原则，开展订单式培训，创新培训机制，建设培训体系，开展全员培训，重点培养专业技术人才，为集团公司改革发展夯实基础。

二、培训目标1、在岗职工受训率达到100%，应知应会率达到90%；2、消防安全关键岗位消防安全考核合格率达到100%；3、计量检定员、测量管理体系内审员等有职业资格要求的职工持证上岗率达到100%；4、新入厂职工、转岗职工三级安全教育培训合格率达到100%；5、培训计划落实率100%。

三、培训实施1、场地的选择：为方便职工培训，把经贸楼419会议室设置为职工培训室；因资源有限，如有人员多的培训联系人力资源部使用科技大厦教室进行培训；一般内部培训可使用各值班室。

2、时间：严格执行公司周六学习制度。

专业技术人员、管理人员重点利用周六时间进行学习，周六下午14：:0至16:00，不少于2学时，可集中学习，也可自学。

主要学习专业技术知识、管理知识及公司的文件精神、规章制度等；计量科利用周一或周五班前班后会时间。

3、人员设置：组建一支培训师队伍，各专业组及计量科各区设置培训师，要求在某一方面有特长、有专长、思想觉悟高、责任心强、有耐心，有较高的业务技能水平，工作扎实，口头表达能力强的人员。

开展“以师带徒”活动。

新入厂（转岗）职工经三级安全教育、基本业务培训合格上岗工作时，采取师傅和徒弟自愿或科室、班组指定的方式签订“师徒合同”。

师傅评选条件：思想觉悟高、责任心强、有耐心，有较高的业务技能水平，工作扎实。

原则上以外聘专家、技师及各岗位技术骨干为主。

4、培训内容：在培训内容上，培训总体从职能培训及内部培训两大块开展。

2015年培训方案

2015年培训方案D成绩单或试卷、必要的映像资料等。

3、职责3.1分管总经理批准公司《年度安全教育培训计划》3.2人力资源部人力资源部是安全教育培训工作的主控部门，负责对《年度安全教育培训计划》的编制、修订、审核和管理。

人力资资源部收集各项目部（部门）的计划培训申请表后，根据上级主管部门的要求，并结合公司生产、工作需要拟定公司下年度职工培训计划，填写《年度职工培训计划表》，报分管总经理审批后以公司正式文件形式下发实施。

落实上级及相关行业组织的各类培训，指导各项目部（部门）教育培训工作。

切实保障公司内部培训场地、教材、教师等资源配备，督促和检查各项目部（部门）教育培训记录、档案情况。

3.3各项目部（部门）每年年底各项目部（部门）根据所属地上级部门要求及生产实际需要，组织进行安全教育培训识别，填写下年度《培训申请表》报人力资源部。

根据公司年度安全教育培训计划正式文件内容组织实施教育培训，建立安全教育培训记录和档案。

其中培训记录表中培训结果一栏，须对培训结果和最终效果进行评价，同时，要对评价结论提出改进意见并实施。

填写《年度员工培训计划实施一览表》、《年度员工培训计划未实施原因一览表》4、方案具体实施过程公司人力资源部于每年12月15日之前下发《关于内蒙古绰勒水利水电有限责任公司下一年度安全教育培训需求调查的通知》。

各项目部根据所属地上级部门要求及生产实际需要，组织进行安全教育培训识别，填写下年度《培训申请表》报人力资源部。

人力资资源部收集各项目部（部门）的计划培训申请表后，根据上级主管部门的要求，并结合公司生产、工作需要拟定公司下年度职工培训计划，填写《年度职工培训计划表》，报分管总经理审批后以公司正式文件签发实施。

各项目部（部门）安全员按照签发文件组织相应的培训，做好详细如实的记录。

5、培训对象及内容5.1员工一般性培训内容公司机关、项目部员工接受的教育培训，根据以下内容由公司机关、项目部自行组织教育培训，并做好记录。

2015年度培训工作计划方案

2015年度培训工作计划方案一、培训工作目标1.通过培训活动，使员工对部门内部各模块工作有一个直观的认识和了解，加强部门员工之间的联系，深刻了解并最大化地满足各方面需求，提升培训工作与工作需求的匹配度；2.通过对先进的管理方法、理念的学习，提升行政体系人员综合素质，提高工作效率，实现向系统管理乃至可预见的规划管理级水平的跨越；3.改进员工工作表现，强化责任意识、安全意识和服务意识，树立效率与效益原则；4.提升员工履行职责的能力和责任感，提高工作热情，培养团队合作精神，形成良好的工作习惯；5.提高员工学习能力和知识水平，挖掘培养个人学习天赋潜质，提供经验交流分享平台，提升员工职业生涯规划发展能力，为个人进步和部门发展创造良好环境和条件。

二、培训分析及培训重点1、培训现状分析：（1）公司培训工作虽然一直开展，但未建立相关培训体系，且培训对象及培训师资投入不够，培训效果评估也未落到实处。

（2）员工制度化、程序化、标准化意识淡薄，团队精神与协同观念不强，各级管理人员管理技能与领导水平有待提高。

（3）现有培训资源严重不足，具体表现在：1）讲师资源：内部讲师缺乏，成功的经验和技术不能得到有效分享和传承，造成人力资源的浪费；外部讲师专家尚未建立对应服务专长（如领导力、财务管理、团队管理等）的资源库。

2）课程资源：各职能部门缺乏系统规范的课程体系以保证员工具备相应的工作知识和技能，导致新员工成长缓慢，不能尽快适应岗位工作技能的要求，在职老员工缺乏明确的学习目标和学习热情；3）培训组织：培训组织人力有限，不能对培训工作推动达成共识，严重影响了培训各项工作的有效执行。

2、培训项目重点：（1）管理者的能力提升（中层管理技能提升、基层督导能力提升）、（2）培养和建设各职能部门的业务管理能力（3）工作流程改善（4）全员职业素质提升3、资源开发重点：（1）培训组织的共识达成和能力建设（2）内部、外部讲师的开发（3）公司各职能部门的标准课程库建立三、培训工作开展思路四、培训课程计划四、培训费用预算五、培训实施过程管控培训实施重点关注以下两个方面以管控整个培训过程，确保培训目标的达成。

培训计划起草说明

培训计划起草说明一、培训目的本次培训旨在提高员工的专业知识和技能，促进其个人成长和工作业绩的提升，同时帮助公司实现业务目标。

二、培训对象本次培训对象为公司所有员工，包括销售人员、客户服务人员、市场营销人员等。

三、培训内容1.产品知识培训通过产品知识培训，使员工了解公司的产品特点、优势和市场前景，提高员工对产品的理解和认可度，进而提高销售业绩。

2.客户服务技能培训通过客户服务技能培训，提高员工沟通能力、解决问题能力、服务意识和工作效率，提高客户满意度，增加客户忠诚度。

3.市场营销策略培训通过市场营销策略培训，提高员工对市场趋势的了解，掌握市场营销的新方法和技巧，提高市场开拓能力和竞争力。

4.团队合作能力培训通过团队合作能力培训，增强员工团队意识、协作能力和团队凝聚力，提高团队战斗力，共同完成公司业务目标。

5.专业技能培训根据员工所在岗位的不同，进行相应的专业技能培训，使员工掌握更多的专业知识和技能，增强自身竞争力。

四、培训方式1. 线上培训利用互联网技术进行线上培训，包括视频教学、在线讨论、网络考试等形式，便于员工随时随地学习。

2. 线下培训组织员工集中学习，包括讲座、研讨会、实际操作等形式，以加强互动和交流，提高学习效果。

五、培训周期本次培训计划为期三个月，分为学习和实践两个阶段。

1. 学习阶段第1-2个月，员工将进行产品知识培训、客户服务技能培训和市场营销策略培训。

2. 实践阶段第3个月，员工将在实际工作中应用所学知识和技能，将培训效果转化为工作业绩。

六、培训评估1. 考核方式对员工进行培训成绩评定和实际工作表现评定，以确定培训效果。

2. 培训效果通过对员工绩效的提升、客户满意度的提高和业绩的增长等方面进行评估，判断培训效果。

七、培训资源1. 内部资源公司将安排专业人员担任培训讲师，提供相关资料和案例分享。

2. 外部资源公司将邀请行业专家和知名企业分享成功经验和最新技术，提供外部培训资源。

八、培训投入本次培训将投入一定的人力、物力和财力，确保培训计划的顺利实施和培训效果的达成。

档案工作培训计划

有限公司档案培训计划方案一、培训目的：为贯彻落实国家档案局10号令，了解档案工作基础理论，熟悉档案工作基本知识，掌握档案工作基本操作技能。

提高业务知识水平及能力和工作质量及效率，使公司的档案管理工作步入规范化、法制化的轨道。

二、培训时间、地点：时间：年月日地点：会议室三、培训对象：各部门涉及档案管理相关人员。

人员名单如下：四、培训形式、内容：以档案局专职工作人员结合要求宣贯为主，以企业实际操作为辅；培训企业档案档案管理内容。

五、培训要求：公司各部门提交培训人员详细情况（后附：培训报名表）六、培训内容分配备注：学员在完成规定的课时和课程后，通过考核、考试合格的，取得市档案局颁发的档案员上岗资格证书。

档案培训内容计划分配表有限公司档案人员岗位业务知识培训报名表编号：填表时间：年月日篇二：档案管理培训计划细则篇三：2015年档案工作计划威远县界牌镇中心学校2015年档案工作计划学校档案是在教育教学活动中形成的学校发展和管理水平的客观记录，是教育教学研究工作的重要依据。

加强学校的档案管理工作，对于推进教育教学基础建设，规范学校的教育教学管理和实施素制教育，具有重要的作用。

为此，特制定我校2015年档案工作计划。

一、健全组织，加强领导。

学校的档案管理工作是教育教学改革的基础性工作之一。

重视档案建设，是做好档案管理工作的前提和关键。

在工作中，学校行政各部门认真学习和宣传关于档案工作的方针政策，明确档案在学校工作中的地位和作用，强调和重视档案材料的收集和整理、开发和利用；建立健全档案管理工作领导小组和管理机构，从组织上保证档案工作的有序进行；配备具有强烈事业心和高度责任感的老师兼取档案管理员，定期考核档案工作，使档案管理工作在学校教育教学中发挥其应有的作用。

二、全员配合，分工合作。

做好档案管理工作既与档案管理员分不开，也与全体教师的理解、支持和配合分不开。

通过学习和宣传，广大教师认识到档案工作是学校管理的一项基础性工作，必须牢固树立起档案管理人人有责的思想。

2015年度培训计划方案

logo2015年度培训实施方案批准：审核：编制：二〇一五年一月十七日2015年度培训实施方案为了更好地培养优秀人才队伍，满足集团持续、快速发展对员工素质的要求，集团以提升员工综合素质为培训工作核心，从优化培训对象与培训类型入手，创新培训形式，积极搭建集团学习型团队的构架。

根据集团员工培训需求及现状分析，特制定集团2015年度员工培训实施方案。

一、总体目标1.1积极构建“学习型组织”。

1.2提高员工工作技能，改善员工行为模式，打造高绩效团队。

1.3有效提升员工职业素养，增强团队凝聚力，满足集团可持续发展的人员素质要求。

二、培训计划说明及组织实施2.1培训计划分为集团级培训计划、部门内部培训计划。

2.2集团制定2015年度培训计划，根据工作情况实行全员培训，让全体员工能充分了解集团各项工作流程、制度和相关知识。

集团办公室组织专业知识培训或组织相关人员参加相关课程培训。

2.2.1中层管理培训重点在于管理者能力的开发，通过培训，激发管理者的个人潜能，增强团队活力、凝聚力和创造力，使管理者加深对现代企业经营管理的理解，了解企业内外部的形势，树立长远发展的观点，提高管理者的计划、执行能力。

2.2.2新员工岗前培训主要针对集团新接收的大中专毕业生、社会招聘人员，内容为集团级培训，主要就企业文化、规章制度、集团礼仪等进行培训，并对培训内容进行笔试，考试合格后上岗，之后由所在各部门进行二级培训，就岗位职责、职务、职位说明等进行岗前培训。

对新招聘员工的培训，采用课堂集中学习与各部门各自培训，使新员工逐步认识公司，加深对公司企业文化的理解，获得新感觉、新动力。

2.3部门内部培训方面，部门内部根据各自工作情况，按照年度部门内部培训不低于6课时，部门内部制定年度培训计划上报集团办公室，并负责部门培训资料的编制，以及组织实施。

集团办公室根据各部门的培训计划进行各部门培训学习的跟踪和监督，确保部门内部培训的落实。

2.4其它单项培训，根据集团实际情况，由集团办公室制定培训计划，并组织实施。

XXXXX公司2015年培训计划

兰XXXXXXXXXXXXXXXXXXX公司2015年培训工作计划为配合集团出城入园对职工各项能力的要求，也为了加强对公司培训工作的管理，提高培训工作的计划性、有效性和针对性，使得培训工作能够有效促进公司经营目标的实现，发挥培训管理的功能和作用，我们对2014年的培训工作进行了梳理和总结，并结合集团公司对2015年员工教育培训工作的指导意见，制订完成2015年培训计划。

一、实施培训工作的目的和原则（一）组织培训的目的1、改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工的综合素质，提高员工的工作技能、工作态度和行为模式，满足公司的快速发展需要，更好的完成公司的各项工作计划与工作目标。

2、增强员工服务意识与服务水平，打造高效团队，减少工作失误，提升销售额，提高工作效率。

3、提升公司凝聚力和战斗力，为公司进一步发展储备相关人才。

4、提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。

5、完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系，实现各项培训工作顺利、有效实施。

6、通过培训帮助一线操作工尽快熟悉新工艺、新设备，为企业快速发展储备技能型人才。

（二）组织培训的原则以公司战略与员工需求为主线，以素质提升、增值服务项目、能力培养为核心，以针对性、实用性、价值型为重点，坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合，坚持公司内部培训为重点、内培与外培相结合的原则。

二、2015年开展培训工作的思路（一）认真履行培训职责由综合管理部负责公司的各项培训工作，包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。

（二）做好培训工作的细节管控由综合管理部根据公司年度培训计划负责具体组织实施，包括培训教材的编制或选择、培训讲师的选择、培训场地和设备的准备等。

培训前向参加培训员工发出培训通知，培训时要填写《培训签到表》，培训完毕要填写《培训记录表》。

2015年度培训计划方案

2015年度培训计划方案2015年度培训计划方案1.培训目的(1）增强员工对企业的归属感和凝聚力企业的人才队伍建设一般有两种:一是靠引进,二是靠自己培养。

所以企业应不断地进行员工培训,向员工灌输企业的价值观,培训良好的行为规范,使员工能够自觉地按惯例工作,从而形成良好、融洽的工作氛围。

通过培训,可以增强员工对组织的认同感,增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。

就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。

培训不仅提高了员工的工作水平,而且提高了员工对自身价值的认识,对工作目标有了更好的理解。

(2）有助于企业建立学习型组织企业要想尽快建立学习型组织,除了有效开展各类培训外,更主要的是贯穿“以人为本”提高员工素质的培训思路,建立一个能够充分激发员工活力的人才培训机制。

成功的企业将员工培训作为企业不断获得效益的源泉。

（3)增强企业竞争优势一个企业要想建立竞争优势,就必须提供比其竞争对手质量更好的技术或服务,提供竞争对手所不能提供的创新性技术或服务,或者以更低的成本提供与其竞争者相同的技术或服务。

研究表明,员工培训对企业竞争优势的建立有着强烈的直接影响。

2.原则与要求(1）根据公司发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

（2)坚持自主培训为主，立足自主，搞好基础培训和常规培训。

(3）坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。

3.培训职责（1)由综合部负责公司的各项培训工作，包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。

(2）各部门主管负责提交本部门年度培训计划或临时性的培训需求并执行；负责推行本部门培训训练；利用各种方式组织指导对员工的培训；（3)员工本人有义务参加公司或本部门举办的各项培训。

2015年员工教育培训计划

2015年员工教育培训计划2015年度员工教育培训计划为适应现代化矿井发展需要，进一步提高职工安全素质和操作技能，根据集团《员工教育培训管理办法》文件精神，经公司研究审定，特制定2015年度教育培训计划。

一、总体思路以培养和提高员工素质和能力为核心，实现三个提高，即管理人员综合素质的提高，专业技术人员技术水平的提高，员工个人业务素质、责任意识和操作技能的提高，为公司的安全生产提供有力的人力资源保障。

二、培训计划根据集团公司2015年度重点教育培训项目和公司安全生产实际需要，制定本年度公司教育培训计划（详见附表）。

三、具体实施2015年，公司继续以安全教育培训工作为重点，注重培训质量和效果，有针对的对公司各级各类人员进行全方位培训，具体安排如下：1、“三项岗位人员”培训通过培训，全面落实各项安全生产法律法规、标准规范和上级及公司安全规章制度，提升安全管理人员和各岗位人员的专业水平，确保“三项岗位人员”（主要负责人、安全管理人员、特种作业人员）持证率100% 。

2、班组长培训班组长是生产的直接指挥者，也是员工培训的关键，一切工作的落脚点都在班组，提高班组长的综合素质，对区队安全生产、标准化、经营管理及公司安全发展有着举足轻重的作用，因此加强班组长培训，实行班组长资格准入制度势在必行；凡参加班组长培训考核不合格者，不得任班组长一职，不得享受班组长待遇。

3、新入职、转岗员工岗前培训针对新入职和转岗员工上岗前要实行公司级、区队级、班组级三级岗前安全培训，培训主要内容有企业文化背景、基本技能、安全知识、操作规程、规章制度和从业素质等；要求新入职的员工要进行不少于72学时的岗前安全培训，调整岗位或者离开本岗位1年以上（含1年）的员工应当重新接受不少于24课时的转岗安全培训。

4、专项培训贯彻落实集团和矿业公司有关专项培训要求，在搞好全员职业病防治、事故应急处置、自救与创伤急救等专项培训的同时，公司将选派干部进行专业技术管理的培（复）训，努力打造一支业务素质过硬的管理团队，从而满足公司发展需求。

2015年培训计划书范文3篇

篇3年培训计划书范文2015本文目录员工培训计划书范本1企业员工培训计划书范本2公司年度培训计划范文3员工培训计划书范本:篇1第一、培训目的：消除新进员工陌生感，达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。

1.了解公司的各项规章制度及提供的各种福利制度，帮助各位新进员工清楚了解自己2.的权益与责任。

强化新进员工的责任意识和主人翁的精神。

3.二、培训对象：集团公司新入职员工三、培训方式：由综合部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及视频播放、讨论、参观的办公平台的使用等方面进行培训。

OA形式对企业文化、员工手册、四、培训地点：集团会议室。

需提前了解会议室使用情况，保证培训场地的使用不发生冲突。

五、培训内容：; 企业文化1.员工手册2.办公平台使用方法。

3;OA六、培训资料准备：天裕集团公司企业文化宣传单、新入职人员及参培人员签到表、新入职人员录用资料、平台使用说明。

OA员工手册、七、培训实施：; 、综合部分管领导徐总致欢迎辞1培训主管自我介绍及新员工自我介绍2. ;; 、宣读培训纪律3; 、根据培训内容进行逐步讲解4、培训评估与考核。

5八、培训后期跟进：、培训主管根据培训评估进行培训方案改进。

1、培训主管根据新进员工培训考核成绩进行汇总和存档。

2 企业员工培训计划书范本:篇2第培训背景：1.①芝加哥木材加工公司需要一批有技能的木材工人公司用工荒和西部社区就业难的矛②西部城市社区大批人员面临失业问题有待解决。

盾培训目的：2.通过培训让工人掌握基本技能、提高自身素质，协调芝加哥木材公司用工荒和西部社区就业难的矛盾。

培训对象：3.递交了培训申请书并通过西部社区计划组织审核的人培训目标：4.树立正确的职业价值②让学员了解木材行业历史、现状、基本产品、战略远景等①会使用木材加工设掌握基本木材加工专业技能，③规范自身职业行为培养职业道德，观、④器材备、面试掌握基本简历制作、⑤能熟练运用基本工作软件能看懂一般设计图纸、⑥能制订出一份完整的职业生涯规划书技巧培训主题：5.学多方技能，做一流员工培训原则：6.符合公司的战略目标①战略性——从企业的长期发展看，②长期性——培训的效果是④业务和文实践性③学以致用——培训的知识应具有实用性、短期内不会很明显长期的，⑦考核和激励兼⑥全员培训与重点培训相结合⑤企业发展与学员个人目标相结合化并重顾培训形式：7.) 具体情况根据课程内容而定(脱产培训，自学、内部讲师授课与外部培训机构结合执行部门：8.人力资源部主办，各部门协助公司年度培训计划范文:篇3第一背景分析与关键问题分析.凯联化工是一个高速发展的化工企业。

2015培训计划书范文

2015培训计划书范文第1篇：2015年培训合作计划书范文为积极响应国家关于解决大学生就业政策，xx大学在全国开展”以创业带动就业大学生培训工程"。

，针对农牧类高等院校，大中专院校、职业院校在校生及即将毕业的大学生，开展大学生创业班，为企业输送具备创业精神和专业技能的实用型人才，为解决学生就业寻找新的突破口。

计划2015年在全国农业高校培养XX名优秀学员.xxx大学xx学院和xx大学动物医学院、动物科学院就开展大学生创业培训达成合作共识,计划于2015年1月12号~1月14号共同开展培训。

一、合作单位：中国XX大学联合创业学院二、培训对象：毕业生（30—50人）三、报名条件：1、有热爱农业、献身农业、投身科教兴农的决心;2、畜牧类、兽医类、农学类相关专业的学生3、成绩优良，品德高尚、遵守纪律；4、身体健康，无抽烟、酗酒等不良生活习惯；5、团队精神强，能够无条件服从学习、实践活动的安排。

采取学生自愿报名方式，每位学员准备一寸免冠照片，在指定地点领取报名表,认真填写个人真实信息，经审核通过可参加特训营。

四、培训组织：由合作学校就业指导老师负责宣传、组织学员.中国农民大学实施培训，每班结业后,汇编培训资料，并报送相关部门。

五、培训费用：1、免收学员培训费2、学生所在院校负担场地、教学设备、资料等费用；3、中国农民大学负担师资和培训相关器械费用。

六、培训具体事项：地点：时间：培训方式：集中3天进行军事化培训。

培训课程：核心课程+案例分析+互动讨论+激情拓展+参观考察(详见附件1）其它未尽事宜或在培训当中发生的临时变动，由双方协商解决。

主办院校：承办院校：XX大学联合XX学院第2篇：公司培训计划针对员工适应能力、创新能力、执行能力薄弱的现象，结合公司《五年发展规划纲要》和”十一五"总体发展战略，大力推进员工素质提升工程,突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训，为公司建立具有永续竞争力的卓越企业提供合适的人力资源，全面提升公司员工的综合素质和业务能力，推进企业健康快速发展。

2015年培训计划

2015年培训计划工作目标1.提升编辑能力：通过参加2015年的培训计划，我希望能够在编辑技巧上有所提升。

这包括对文章结构、语言表达和内容逻辑的深入理解，以及对编辑工具的熟练运用。

我将通过参加相关的研讨会和工作坊，以及阅读最新的编辑相关书籍，来达到这一目标。

2.拓展知识领域：作为一名资深编辑，我希望能够拓宽自己的知识领域，尤其是对新兴领域的了解。

通过参加2015年的培训计划，我希望能够深入了解新兴技术、行业趋势和文化动态，以便更好地服务于我的读者。

3.提高团队合作能力：在编辑工作中，团队合作至关重要。

我希望通过2015年的培训计划，提高自己在团队中的沟通协作能力，学习如何有效地管理团队，并提高团队的效率和质量。

工作任务1.参加相关培训：我将积极参加2015年提供的各类编辑培训，包括基础编辑技能、高级编辑技巧、编辑工具使用等。

我希望通过这些培训，提升自己的专业技能，并在实践中不断应用和巩固。

2.阅读相关书籍：我将花时间阅读最新的编辑相关书籍，包括编辑技巧、编辑理论、编辑案例等。

通过阅读，我希望能够了解行业最新动态，拓宽自己的视野，提高自己的编辑水平。

3.参与团队合作：在2015年的工作中，我将积极参与团队合作，主动与同事沟通，提高自己的沟通协作能力。

我还计划参与团队管理的相关培训，学习如何有效地管理团队，提高团队的效率和质量。

任务措施1.实践和反思：在参加培训和阅读书籍的基础上，我将积极地将所学知识应用到实际工作中。

每次完成编辑任务后，我会进行反思和总结，思考如何更好地运用所学技巧，提高工作效率和质量。

2.定期自我评估：为了确保自己在编辑领域的持续进步，我将定期进行自我评估，检视自己的编辑能力、知识领域和团队合作能力的提升情况。

我会根据评估结果，调整学习计划和培训方向，确保自己始终保持竞争力。

3.建立个人网络：在2015年的培训计划中，我将积极建立和维护个人网络，与同行、专家和行业领袖保持联系。

通过参加各类活动和研讨会，我希望能够与他们交流经验，获取最新的行业信息，拓宽自己的视野。

培训计划编制说明范文

一、背景介绍随着社会的不断发展和变化，企业面临着越来越激烈的市场竞争和人才流失的考验。

为了适应市场的变化和提高员工的综合素质，企业需要加强对员工的培训和提升。

因此，制定一份科学合理的培训计划成为了企业必不可少的工作之一。

二、培训计划编制的目的1. 提高员工的综合素质，增强团队凝聚力。

2. 促进员工的个人发展和职业晋升。

3. 提升企业的竞争力，适应市场的变化。

三、培训需求分析1. 对员工进行综合素质的提升，包括专业技能、沟通能力、团队协作能力等方面。

2. 针对不同岗位和部门的员工，进行个性化的培训计划制定。

3. 针对员工的职业生涯规划和发展需求，制定相应的培训项目。

四、培训计划的编制流程1. 培训需求调查：通过问卷调查、面谈等方式，了解员工的培训需求和发展方向。

2. 培训目标确定：根据培训需求调查的结果，确定培训的具体目标和效果评估指标。

3. 培训项目设计：根据培训目标，设计培训项目内容、形式和课程安排。

4. 培训资源准备：确定培训的讲师、教材、场地等资源，并进行准备工作。

5. 培训计划制定：将培训项目进行整体排期，制定出详细的培训计划。

6. 培训计划评估：对培训计划进行评估和调整，确保培训效果的持续改进。

五、培训计划的内容1. 员工综合素质培训：包括专业技能、沟通能力、问题解决能力、团队协作能力等方面。

2. 新员工入职培训：为新员工提供必要的岗位技能培训、企业文化宣传等内容。

3. 职业生涯规划培训：帮助员工进行职业生涯规划，提高员工的自我认知和发展意识。

4. 领导力培训：针对管理人员进行领导力的培训，提高团队管理和领导能力。

1. 在公司内部进行培训：通过公司内部的培训部门或专业的培训机构进行培训。

2. 外部培训：邀请外部专业培训机构或专家进行培训。

3. 线上培训：利用互联网平台进行线上培训。

七、培训计划的评估和调整1. 培训效果评估：通过员工培训成绩、工作表现等方面进行培训效果评估。

2. 定期反馈调查：定期对员工进行培训效果的调查，了解员工的评价和反馈。

培训计划编制说明范文模板

培训计划编制说明范文模板一、前言培训计划编制是企业内部人力资源管理的一个重要环节，它直接关系到企业员工的素质提升和企业整体竞争力的提高。

制定一个合理、科学、可操作的培训计划对于企业的发展至关重要。

本文将详细介绍一个完整的培训计划编制说明范文，旨在帮助企业制定一套适合自身实际情况的培训计划。

二、培训需求分析在编制培训计划之前，首先需要进行培训需求分析。

培训需求分析是指对员工的专业能力、素质水平、工作技能进行分析，确定出培训的主要内容和范围。

在进行培训需求分析时，可以采取以下几个步骤：1. 调查员工需求：通过问卷调查、面对面访谈等方式，了解员工对于培训的需求和期望。

2. 分析工作职责：针对不同岗位的员工，分析其工作职责与当前能力之间的差距，确定出需要培训的内容。

3. 监测业务需求：结合企业的战略发展规划，分析业务发展对于员工岗位技能的需求，确定需要培训的项目。

通过以上几个步骤的全面分析，可以确立出员工的培训需求，并为后续的培训计划编制提供了基础资料。

三、培训目标设定在确定了培训需求后，下一步便是明确培训的目标。

培训目标的设定应该具体、可行、量化，并且能够与企业的整体战略目标相契合。

在设定培训目标时，应该考虑以下几个因素：1. 培训内容：根据培训需求分析结果，确定培训的主要内容和范围。

2. 培训对象：根据员工的工作岗位、职责和当前能力状况，确定培训的对象范围。

3. 培训时间：根据企业整体的工作安排和员工的实际情况，确定培训时间的具体安排。

4. 培训效果：明确期望通过培训达到的效果，如提高员工的工作效率、改善员工的工作态度等。

通过设定明确的培训目标，可以更好地引导后续的培训设计和实施工作。

四、培训计划编制1. 培训内容安排在确定了培训目标后，接下来是具体的培训内容安排。

培训内容一般包括理论知识教学、实际操作演练、案例分析等几个方面。

可以采取以下几个步骤确定具体的培训内容：（1）理论知识教学：根据员工的工作岗位和职责，确定需要学习的专业知识、技能等内容。

员工培训计划编制说明范文

员工培训计划编制说明范文一、前言员工是企业最宝贵的资产，员工的能力和素质直接影响到企业的发展和竞争力。

因此，建立科学的员工培训计划是企业管理的重要内容之一。

员工培训计划的编制对于提高员工的业务水平、培养员工的创新能力、提升员工的综合素质都具有重要意义。

本文将围绕员工培训计划的编制进行详细说明，希望能够为企业制定员工培训计划提供一些参考。

二、员工培训计划编制的重要性1.为了提高员工的综合素质员工培训计划的编制，能够帮助员工提升业务水平、培养创新能力、提高综合素质，从而提高员工的综合素质。

2.为了提高企业的竞争力员工培训计划的编制，不仅有利于员工个人的成长，更能够提高企业整体的竞争力，从而推动企业的发展。

3.为了推动企业的跨越式发展员工培训计划的编制，能够帮助企业更好地适应市场的需求，提升企业的管理水平，推动企业的跨越式发展。

三、员工培训计划编制的原则和要点1. 贴近企业发展需求员工培训计划的编制要与企业的发展需求贴近，注重把握市场趋势和企业战略规划，确定培训目标和内容。

2. 突出个性化培训员工培训计划的编制应侧重于员工的个性发展需求，采用灵活多样的教学方法，鼓励员工参与培训并提供个性化指导。

3. 强调实践操作员工培训计划的编制应注重实践操作，提供具体的案例分析和操作指导，让员工在培训中能够得到理论与实践相结合的经验。

4. 注重培训评估员工培训计划的编制应注重培训效果评估，及时了解培训效果，不断改进培训方案，提高培训质量。

四、员工培训计划编制的步骤1. 制定培训计划的目标在员工培训计划编制之初，首先要明确培训计划的目标。

目标要明确具体，包括培训的内容、时间、地点、参与人员等。

2. 了解员工培训需求了解员工培训需求是制定员工培训计划的第二步。

通过调查问卷、员工谈话等形式，了解员工的培训需求，找到员工的短板和不足之处。

3. 确定培训内容和方式根据员工的培训需求，确定培训的内容和方式。

培训内容可以包括技能培训、管理培训、综合素质培训等，培训方式可以包括课堂培训、实践操作、案例分析等。