小学主持人培训班教案

小学主持人培训班教案 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-

小主持人培训班

教

学

设

计

第一讲

一、办班的目的与要求

二、什么是小司仪

何为司仪司仪并非新生事物，其历史久远。《辞海》对司仪一词的解释：“官名，《周礼、秋官》中，专门接待宾客者。随齐、唐、宋、明、清时就有司仪署”；又具《周礼、秋官》司寇第五中记载，当时朝中有：“司仪上士八人，中士十有六人”。可见，在当时的社会，司仪这个行当已经有了等级区分。到了近代，《现代汉语词典》解释：“举行典礼或召开大会时报告进行程序的人”。

社会是一个人们共同生活、共同工作、相互之间赖以生存并相互发生联系的共同体。为了保障人们正常的工作秩序和生活秩序，需要各种形式的社会活动以交换信息，交流感情。这些社会活动就需要有人穿针引线，组织协调，来充当主导人物，从广义上讲，此人物就是司仪。

司仪的业务范围很大，大到一个国家的政治、军事、文化，社会的领导组织和管理协调，甚至国家之间的相互协调都需要司仪。小到民间的一些庆祝活动。如：婚礼、祝寿、开业等活动的主持人，民间都称其为司仪（包括：追悼会）。可见，司仪早已涉及到我们的日常生活。其实，生活中的每个人都在不知不觉地充当司仪这个角色，如主持家庭宴会、座谈会、朋友聚会、讨论会、酒会等。

社会生活中，司仪的主持活动是普遍的，按司仪的工作分工不同，大致可把司仪分为报幕式司仪和角色式司仪两种。

报幕式司仪也可说成报幕式的主持，多见于政府活动，担任此主持的必须是职能部门的主要领导。如主持会议、座谈、竞赛、动员大会等；角色式司仪也可说成角色式的主持，多见于民间活动，如婚礼、祝寿、开业等。按司仪主持活动的不同，角色式司仪又可分为婚礼司仪、祝寿司仪、开业司仪等等。

司仪即“主持”，或者说司仪就是主持人，只是不同的历史时期人们对主持者的称呼不同。如现在的北京、上海、天津等大都市早已把婚礼司仪称为婚庆主持人。可见，主持人已经成了司仪的代名词。

三、司仪与主持人

严格意义上讲：司仪、主持人概念不同。

司仪：按照《现代汉语词典》中对司仪的解释是“举行典礼或召开大会时报告进行程序的人”。

司仪顾名思义，所谓的司，有着管理，驾驭的意思。比如说“司机”开车的，车为“机”驾驭车的人称之为“司机” 。节目为：仪，即“仪式”的意思。掌控仪式的人称之为“司仪”

主持人：具有采,编,播,控等多种业务能力,在一个相对固定的节目,作为主持者和播出者.集编辑,记者,播音员于一身。所以，婚礼主持人首先要懂得婚礼活动的全部内容，用过去戏台上的话叫“六场通透”。除了仪式内容，还要懂策划，了解舞美知识，调动机位，场面协调，等等。所以，现在的婚礼主持人是一个全面型复合人才。

从严格意义上讲，主持人与司仪还是有着能力和内容上的区别的。

四、怎样成为一个好的主持人

1.、就是你的普通话要标准啦。

2、就是要用较好的随机应变能力，能及时处理主持中遇到的突发情况。

3、就是要懂得配合，要知道，主持常常是两个或两个以上的人一起的，合作也是必不可少的，所以一

定要默契。

4、涉及的只是面要广，要不主持的时候就会出现词穷的现象，那对于一个主持人来说是不可犯的错

误。

5、要用一定的幽默感，懂得在何时幽默，在什么场合该怎么样做。

6、要懂得与观众之间互动，而且要记得，时刻面带微笑，这样给人以亲近感。

7、如果你胆小，那就试着把主持现场当作是你自己在和朋友相处，不要自己给自己压力，其实紧张来

自于自己给自己施加的无形的压力之中。

五、小司仪班的学习内容

1.基本功 (发音、吐字、气息、形体、绕口令)

2.技能训练(儿童诗、朗诵、故事表演、故事表演、相声、小品剧、演讲)

3.艺术提高（编、说、写综合能力训练及主持人素质训练）

六、交流：说说为什么要参加小司仪培训。

第一讲

一、声母发音练习。

双唇音b p m

这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。

步兵（b—b—）壁报（b—b—）北边（b—b—）

背包（b—b—）奔波（b—b—）冰雹（b—b—）

P与发b大体相同，只是双唇打开时，冲出一般较强的气流。例如：

乒乓（p—p—）拼盘（p—p—）偏旁（p—p—）

琵琶（p—p—）批判（p—p—）排炮（p—p—）

m双唇紧闭，软腭下垂，气流由鼻腔流出，声带颤动。例如：

买卖（m—m—）埋没（m—m—）门面（m—m—）明媚（m—m—）

二、绕口令练习。

绕口令的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术的必修课。可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区。

扁

biǎn 担dàn

长

cháng ，板bǎn

凳

dèng

宽

kuān ，板bǎn

凳

dèng 没méi 有yǒu

扁

biǎn

担

dàn

长cháng

，

扁biǎn 担dàn 没méi 有yǒu 板bǎn 凳

dèng

宽

kuān 。

扁

biǎn 担dàn 要yào

绑

bǎng 在zài 板bǎn

凳

dèng

上shàng

, 板bǎn 凳dèng 偏piān 不bú

让

ràng 扁

biǎn 担dàn

绑bǎng 在zai 板bǎn

凳

dèng

上

shàng 。

炮pào 兵bīng

攻

gōng 打dǎ 八bā

面

miàn 坡pō，炮pào

兵

bīng 排pái 排pái 炮pào 弹dàn 发fā 射shè

。 步bù

兵

bīng 逼bī 近jìn 八bā

面

miàn 坡pō，

歼

jiān 敌dí 八bā

千

qiān 八bā 百bǎi 八bā 十shí 多duō

。

爸bà 爸ba 抱bào 宝bǎo 宝bao ，跑pǎo 到dào 布bù 铺pù 买mǎi 布bù 做zuò

长

cháng 袍páo

。

宝bǎo 宝bao 穿

chuān 了le

长

cháng 袍páo 不bú 会huì 跑pǎo

，

布bù

长

cháng 袍páo 破pò 了le 还hái 要yào

用yòng 布bù 补bǔ

， 再zài 跑pǎo 到dào 布bù 铺pù 买mǎi 布bù 补bǔ 长

cháng 袍páo

。

白bái

庙

miào 外wài 蹲dūn 一yì 只zhī 白bái 猫māo ，白bái

庙

miào 里lǐ 有yǒu 一yì

顶

dǐng 白bái

帽mào

。

白bái 庙

miào 外wài 的de 白bái 猫māo 看kàn

见

jiàn 了le 白bá 帽mào

，

叼

diāo 着zhe 白bái

庙

miào 里lǐ 的de 白bái 帽mào 跑pǎo 出chu 了le 白bái

庙

miào

。

三、气息练习。

数数儿 一二三，三二一， 一二三四五六七， 七六五四三二一， 六五四三二一， 五四三二一， 四三二一，