皇帝的新装一课三上导学案

一课三上导学案

导学目标

1、学习目标：

（1）、掌握童话以及安徒生的文学常识；识记并理解文中字词的字音和字义。

（2）、理清文章脉络，体会文章的奇特构思，感悟文章主题。

（3）、学习通过人物语言、行动、表情揣摩人物性格。

2、学习重难点：

（1）、揣摩人物心性格特点，深入领会课文蕴含的丰富意义。

（2）、培养学生的想像能力，激发阅读兴趣。

3、学习主问题：

（1）、把握文章的主要内容，文章的脉络。

（2）、学习分析人物形象的方法和技巧。

导学步骤

一、自学检测

（一）问题导学

1、作者简介

2、掌握重点字词及词语含义

（二）自学解问

1．安徒生，全名是汉斯.克里斯坦.安徒生，19世纪丹麦国文学巨匠，世界著名的童话作家，他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生出生在丹麦一个贫困的鞋匠家庭，童年生活贫苦，1835年开始写童话，著名的童话有《卖火柴的小女孩》，《丑小鸭》，《海的女儿》等。

2、重点字词注音：

滑稽（jī）陛下（bì）头衔（xián ）骇人听闻（hài）钦差（qīn ）更衣（gēng ）赐（cì）御聘（yù pìn ）随声附和（ hè）和好（hé）自称（chēng ）相称（ chèn ）随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。一味盲从。

愚蠢：头脑迟钝，不灵活。

骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。

不可救药：比喻人或事物已经到了无法挽救的地步。

二、合作探究

（一）问题导学

1、了解什么是童话？

2、自读课文，标记段落序号，概括课文内容。

（二）合作解问

1、童话是儿童问文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。

2、本篇童话，使用夸张的手法，充分发挥奇特的想象的作用，通过一个昏庸无能而又穷奢

极欲的皇帝受骗上当的故事，无情地揭露了腐朽的封建王朝，深刻鞭挞了反动统治者们的愚蠢、昏庸、虚伪。同时告诉人们，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。

3、以“骗”为中心词，简单梳理文章脉络。

皇帝的新装

引子骗子行骗

开端皇帝受骗

发展大臣助骗

高潮百姓传骗

结局小孩揭骗

三、精讲释疑

1．“任何不称职或愚昧得不可救药的人，都看不见这衣服”一句，在故事情节发展中起了什么作用？

答：这句话在故事情节发展中起着关键的推动作用。骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”，不但抓住了皇帝昏庸无能而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢的心理，而且抓住了大臣们只想保住官位而阿谀奉承的心理，因而骗术步步行通。

2．第一部分写出皇帝的什么情况？表明他是个什么样的人？哪些语句最能体现？“每一天每一点钟都要换一套衣服”这可能吗？这个夸张有什么效果？

答：采用夸张的修辞手法，既说明皇帝喜欢新装已经到了成癖的程度，也写出了皇帝的昏庸无能、穷奢极欲，又为后文骗子行骗做了铺垫。

3．这场骗局是由一个小孩子说出真相，这说明了什么？

答：在这样一个谎言充塞、欺骗成风的世界里，作者让一个天真无邪的小孩子喊出了“天真的声音”，讲出了谁也不敢讲的真相，使得“新装”顿时失去神奇的作用。说明了小孩子既天真又大胆、率真，从一个侧面衬托了成年人的自私和虚伪。这一笔，增强了童话的神奇色彩和作品的现实意义。

4．不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的，为什么反而“摆出一副更骄傲的神气”？想象一下这个皇帝回到宫中会采取什么行动。

答：这里运用心理描写和神态描写，为了维护自己的统治和权威，他不能在公众面前暴露自己其实愚蠢和不称职，只好硬撑住，用“更骄傲的神气”掩饰自己内心的恐慌，恰暴露了他的外强中干、虚伪的本质。

5. 读完课文，请用简洁的词语概括一下剧中人物的性格特征？

骗子-----狡猾、善钻空子、行骗有术

老大臣——虚伪、愚昧、阿谀奉承

诚实的官员——胆小怕事、虚伪

皇帝——昏庸无能、愚蠢之极、爱慕虚荣、自欺欺人

小孩——天真无邪、敢说真话

6．说真话需要勇气，有时还要付出代价。如果你当时也在场，会怎样做？试结合生活经验，

小组讨论。

言之有理即可

四、展示提升

（一）问题导学

1、识记什么是童话。

2、识记重点字词。

3、完成中考链接，注意阅读题的答题方法和格式，特别是人物形象的分析。

（二）展示解问

1．填空：

童话是儿童文学的一种，它通过想象、夸张两种手法来塑造形象；《皇帝的新装》的作者是安徒生、丹麦（国）人，他的童话作品还有《卖火柴的小女孩》，《丑小鸭》等。

2.下列加点字的字音、词语书写、词语解释有误的一项是（ C ）

A.滑稽（jī）钦差大臣称职：才能与职位相称

B.爵士（jué）不可救药妥当：稳妥适当

C.御聘（pìn）随声附和精致：精巧细致

D.头衔（xián）骇人听闻炫耀：显示，夸耀

3、阅读题

神奇的魔术师

①女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。

②妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈，混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声欠笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。

③小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。

④男主人却不问不闻，衔着雪茄，独自去河边散步了。约当茨这次远航归柬，郁郁寡欢，心事重重。自约当茨从河边回来时，魔术表演己近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。

⑤“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧?收获不小啊!”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，说我吗?”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。