职员版-华为述职报告评分评价表

综合评价：
评价结果
说明： 评价标准:
□通过
□延迟﹍月
签名： □调岗
□解雇
请用“√”对评价项目进行选择 1、总分为100分；评估者可直接在“评份”栏中评估打分； 2、本部门人员及直接关联部门人员评分占权重65%（以下简称直关），非直接关联部门人员评分占权重35%（以下简称非直关）； 3、述职评价总得分＝（本部及直关评分之和×65%÷参评人数）+（非直关评分之和×35%÷参评人数）；此总分由人事行政部负责 核算； 4、如出现以下情况时，其评价结果为延迟或解雇： ①述职报告内容及数据弄虚作假，例如：虚报数据、捏造数据等； ②评价最终总分数低于60分（不含60分）； ③参与述职报告评 估的直接关联部门人员提出延期或解雇的比率占30%； 5、未做评价的默认为D项分值； 6、自行申请延期者，一旦通过审批，其人薪资调整也随之延期生效； 7、评价结果须达至65分时，方可评为“通过”项； 8、如果1.0项个人指标全部达成，则3.0项默认为满分；
源自文库
A:6分： 经常因个人原因不能参加 B：4分 整体参与率达90%，或异常1 整体参与率达70%，或异常 本部门各类培训、会议、 C:2分 次 2次 活动，参与率未达50% D:1分 E:0分 出现以下情况任何一种： 1、出现三次或以上出勤 异常； 2、因违纪导致小过以上 处分； 3、出现重大工作失误； A:12分： B：10分 C:8分 D:5分 E:0分
B
A:12分： B：10分 C:8分 D:5分 E:0分
1.2.4跨部门沟通 240% 及流程了解
A:12分： B：10分 C:8分 D:5分 E:0分
1.3工作总结
240%
1、对试用期间工作有一定 的阐述； 2、工作总结案例、数据兼 有，能反应述职者试用期工 作情况；
工作总结缺乏数据及案例 支持，走流水帐，浮于表 面，无法判定试用期间工 作成绩及收获
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职员述职评价表
填表日期： 2010年 姓名 内容 权重 部门 A B 职位 C D E 月 日 分值
A:12分： B：10分 C:8分 D:5分 E:0分
代理职位 评分
1.1质量目标达成 240% 情况
1.2.1-1.2.3试用 期间本职工作阐 240% 述
总体指标项达成率不低于 50%； 1、个人质量目标有一项未 1、个人质量目标项有2项 1、个人质量目标达成； 成达，未达成比率控制在目 未达成，且未达成项占总 个人质量目标及部门质量目标全 2、部门质量目标有一项未成达， 标值的90%； 项的30%； 质量目标全部未成达 部达成，并超额完成 但与本职岗位有直接联系； 2、如无个人指标，则以部 2、未达成比率控制在目标 门指标为准； 值的70%； 3、如无个人指标，则以部 门指标为准； 1、熟悉本职岗位各项工作要求及 1、基本了解本部门工作职 工作流程；对现有岗位有全面的 1、熟悉本职岗位各项工作要求及 1、基本了解本部门工作职 责；基本了解本岗位工作 了解； 工作流程； 责；基本了解本岗位工作要 要求； 1、对本职工作要点不清 2、熟悉本部门范围内，与本职工 2、基本能如期完成本职中各项工 求，及相关流程； 2、对本岗位及本部门流程 晰；工作流程不明确； 作相关的程序文件及相关流程； 作任务，偶尔须帮带； 2、对本部门其他流程了解 不熟悉；有待学习； 2、工作常需人帮助，影 3、试用期间能独立完成本职工 3、了解与本部门范围内与本职相 不足； 3、工作项目暂不能完成， 响团队整体工作效率； 作，工作进度良好； 关的相关程序文件； 3、本职工作任务只能基本 需要资深人员帮带及反复 4、对现有工作有明确的提升计 4、对现有工作一定的提升计划； 完成，工作进度有待提升。 教育； 划，并能很好的实施； 1、主导能力强：尽管跟进难度 大，仍能反复主导、跟踪，直至 工作达成；能有效把握事件的急 缓，有效推行工作； 2、有较强的沟通能力强及技巧； 原则及灵活度兼并，沟通顺畅； 3、信息沟通及反馈全面、有效 性；能有效及时传递相关信息给 衔接部门； 4、与本职工作直接衔接的部门的 相关流程熟悉； 1、对试用期间工作有详细的阐 述； 2、工作总结案例、数据兼有，真 实反应述职者试用期工作情况， 试用期间工作能力突显； 3、条理清晰，有改善计划，有前 后对比项，有工作收获，有工作 完成项等； 1、无主导经验；跟进工 作时，常出现跟进不到位 1、工作主导能力一般，但 1、未曾参与主导工作；工 1、主导能力较强，能及时有效跟 情况； 能及时跟进工作，偶尔出现 作跟进方面欠缺跟进力 进工作，能有效推行工作，保证 2、沟通能力弱，无法把 工作延期； 度，导致工作延期； 工作能如期运作； 握对方思想及需求，沟通 2、具备一定的沟通能力； 2、信息沟通及反馈方面出 2、有良好的沟通技巧及能力，理 受阻，影响工作进度； 3、信息沟通及反馈方面， 现缺乏，导致信息沟通不 解能力强，工作衔接顺畅； 3、信息传递及反馈跟进 偶尔出现信息反馈不及时； 顺畅； 3、信息沟通及反馈基本到位，能 不到位，导致工作项目无 4、对衔接部门相关流程要 3、对直接衔接部门流程不 及时传递给相关衔接部门； 法达至预期目标，甚至导 求，有待进一步学习提升， 熟悉，需要资深人员反复 4、对衔接部门相关流程要求，比 致延期或经济损失； 偶需资深人员帮带指导工 指导教育，满足基本工作 较了解，能满足工作需求。 4、对直接衔接部门工作 作； 需求。 流程不熟悉；多次指导仍 不能满足工作需求 1、对试用期间工作有一定的阐 述； 2、工作总结案例、数据兼有，能 反应述职者试用期工作情况； 3、有一定的改善计划，正在实施 中
有基本的建议，但实操性 不强，或者有效性差
A:12分： B：10分 未达成项未进行根因分 C:8分 析；且无改善措施 D:5分 E:0分 A:11分： B：9分 只是浮于总结，无规划 C:7分 D:5分 E:0分 A:11分： B：9分 未对现有工作或部门现状 C:7分 或公司现状有建议 D:5分 E:0分
A:12分： 工作总结粗糙，没有中心 B：10分 思想，对试用期间工作项 C:8分 目没有实质性的总结 D:5分 E:0分
1.4团队活动（参 180% 与或主导）
1、积极在本部门内主导组织各类 活动、培训、会议多次； 2、100%积极参与本部门内各类 对本部门内举行的各类活动、培 活动、培训、会议； 训、会议，整体参与率100%； 3、应工作需要，能积极参与跨部 门会议、活动、培训；
2.0工作状态
180%
无任何异常（含出勤及违纪及重 出现一次出勤异常 大失误）
出现二次出勤异常
因违纪导致警告1次
3.0未达成项根因 240% 分析及改善措施
1、根因分析透彻、全面，能紧扣 主题，明确真正原因； 根因分析深刻，有对应的改善措 2、改善措施有效性、明确性、可 施，具一定的有效性 操作性强，能有效解决相关问 题； 结合自身各工作模块，设定短期 及中期工作规则均有；各项工作 结合自身工作各模块，明确中短 规划均明确到完成时间；各项规 期计划，有完成时间要求 划均明确到计划步骤 1、对公司或本部门现有工作或流 程有良好建议； 2、建议有可实操性，细致，明确 到位，创新，可预见的有效性 3、3条以上有效建议； 1、对本部门现有工作或流程有良 好建议； 2、2条有效建议； 3、建议有可实操性，细致，明确 到位，创新，可预见的有效性
A
有基本原因分析，有基本的 基本的原因分析，但浮于 改善对策，有效性不够强 表面；无有效性改善措施
5.0今后工作规划 220%
有一定的工作规划，有计划 短期工作计划，无明确计 完成时间，有可追溯性 划步骤
6.0对公司的建议 220%
1、对本部门现有工作或流 程有良好建议； 2、建议具备实操性、可预 见的有效性