幼儿园组织构架图
幼儿园组织架构及职能
幼儿园组织架构及职能确保幼儿园的安全。
1、安全委员会由园长、副园长、保健医生、教师、保安、家长委员会代表等组成;2、每学期召开三次全体员工参加的安全会议,由园长主持会议,重点讨论幼儿园的安全问题,制定相应的安全措施;3、安全委员会负责制定幼儿园的安全制度和安全预案,并进行定期演练;4、每个班级都应有一名安全责任人,负责检查班级的安全状况,并及时报告安全问题;5、安全委员会还应及时处理突发事件,并向上级主管部门报告;6、每月召开一次安全工作会议,听取意见和建议,改进工作,确保幼儿园的安全。
幼儿园的组织架构及职能是保证幼儿园正常运转和管理的重要保障。
教职工代表大会是幼儿园民主管理的重要体现,由民主选举产生的教职工代表履行对幼儿园的民主管理。
园务委员会由多个职能部门组成,负责制定幼儿园的规章制度和各项计划,解决重大问题,保障幼儿园的正常运转。
膳食委员会负责幼儿园的膳食安全和质量,保证幼儿的身体健康。
安全委员会则负责幼儿园的安全工作,确保幼儿园的安全。
每个职能部门都有相应的人员负责,共同维护幼儿园的正常运转和管理。
助幼儿园解决家长反映的问题。
4、家长委员会还应积极参与幼儿园的各项活动,为幼儿园的发展和孩子们的成长做出贡献。
5、家长委员会的存在,有助于增强家长对幼儿园的信任感和参与感,也有助于加强幼儿园与家庭之间的沟通和联系。
六)教师队伍建设教师是幼儿园工作的中心和关键,教师队伍建设是幼儿园工作的基础。
幼儿园应该注重教师队伍的建设。
1、加强教师的培训和研究,提高教师的业务素质和综合素质。
2、建立教师考核制度,对教师进行定期考核,激励教师积极工作,提高工作质量。
3、加强教师之间的交流和合作,促进教师之间的相互研究和提高。
4、建立教师奖励机制,对表现优秀的教师进行表彰和奖励,激发教师的工作积极性和创新意识。
5、加强对师的培养和引导,帮助师尽快适应幼儿园工作。
七)教育教学管理幼儿园是儿童的第一所学校,教育教学管理是幼儿园工作的核心。
幼儿园家长委员会组织架构图
幼儿园家长委员会组织架构图幼儿园家长委员会组织架构图引言:幼儿园家长委员会是一个关键的组织,它在幼儿园的发展和家长参与方面发挥着重要作用。
本文将深入探讨幼儿园家长委员会的组织架构,并分享对这个主题的观点和理解。
第一部分:家长委员会的定义和重要性我们需要明确家长委员会的定义和职能。
家长委员会是由幼儿园入学的家长们组成的一个组织,旨在促进家长与学校之间的密切合作和交流。
这个委员会的主要职责包括协助幼儿园了解家长的需求和期望、组织各类活动以增进家校合作、提供家长反馈以改进学校的管理等。
家长委员会的重要性不容忽视。
在幼儿园阶段,家庭和学校是孩子的两个重要支持系统。
通过家长委员会,学校能够更好地了解家长的意见和建议,提供更贴近家庭需求的服务。
与此家长也能够更好地参与幼儿园的决策过程,增进对孩子教育的理解和支持。
第二部分:家长委员会的组织架构现在,让我们来探讨幼儿园家长委员会的组织架构。
通常情况下,家长委员会由家长代表、校长及教师代表组成。
1. 家长代表:家长代表是家长委员会中的核心成员,代表家庭的利益和声音。
这些家长通常会通过选举产生或由学校指定。
他们的主要责任是参与家委会的活动和会议,并传达其他家长的意见和需求。
2. 校长:校长作为学校的代表,扮演着与家委会紧密合作的重要角色。
校长一般会担任家委会的主席或指导者,负责组织会议、提供学校政策和规定的解释、与家长代表交流等。
3. 教师代表:教师代表是家长委员会中的重要成员,他们能够传达教师团队的意见和需求,并与家长代表共同协作。
他们的参与可以增进家校之间的理解和合作。
第三部分:家长委员会的工作职责家长委员会的工作职责十分广泛,以下是一些常见的职责:1. 组织活动:家委会负责组织各种活动,如亲子游戏日、家长讲座和社区志愿者活动等。
这些活动旨在增进家长与幼儿园之间的互动与合作,促进家校联动。
2. 反馈和建议:家委会可以定期与家长交流,并收集他们的反馈和建议。
他们可以帮助学校了解家长的期望,为学校提供改进意见和建议。
8款-组织架构图(可编辑)
公司/医院/学校组织架构
( NO.1 )
总经办
行政人事部
财务部
秘书岗
法务岗
工程部
质检岗
企划岗
档案管理
绩效薪酬
行政管理
招聘培训
会计岗
专业工程师
出纳岗
综合管理岗
综合管理岗
安质岗
设备管理
预算岗
综合管理岗
技术岗
施工岗
安全岗
项目部
经营部
集团董事会
总经理助理
工程副总经理
常务副总经理
监事会
总经理
总经理助理
工程副总经理
财务部
副总经理
设计部
销售部
总经理助理
区域销售经理
设计部经理
工程部
采购部
人事经理
财务主管
网络总监
杨云钰
产品运营组
产品端开发组
产品运营组
后台数据组
天万达网络部组织结构图
医院组织框架
总经理
总经理
院长
后勤部
客服部
咨询部
企划部
网络部
办公室
医务科
护理部
财务部
安保部
后勤保障部
各临床科室
功能科室
董事会
总经理
副总经理
总工程师
副总经理
财务部பைடு நூலகம்
综合管理部
市场部
采购部
计划部
技术部
市场部
现场服务
项目组
工艺系统组
管道组
自控组
组织架构图
xx集团财务有限公司
总经理
计划财务部
信贷管理部
风险管理部
结算业务部
民办幼儿园组织架构
民办幼儿园组织架构1. 校董事会1.1 董事长1.1.1 职责:主持董事会会议,对学校整体发展方向进行决策。
1.2 董事1.2.1 职责:参与学校决策,提供战略性建议。
2. 行政领导团队2.1 园长2.1.1 职责:负责学校整体管理和运营。
领导和协调各部门工作。
与家长和社会保持良好沟通。
2.2 副园长2.2.1 职责:协助园长管理学校日常事务。
担任园长职责时的代理。
2.3 行政助理2.3.1 职责:协助园长和副园长处理日常行政事务。
负责文件管理和档案整理。
3. 教学管理部门3.1 教育总监3.1.1 职责:负责学校教育方针的制定和实施。
监督和评估教育质量。
3.2 幼儿园老师团队3.2.1 职责:执行学校的教学计划。
关注学生的全面发展。
3.3 课程设计师3.3.1 职责:设计和调整学校的课程计划。
确保课程符合教育标准。
3.4 语言、数学、艺术等专业老师3.4.1 职责:负责特定领域的教学工作。
指导学生在各方面的成长。
4. 学生服务部门4.1 学生事务主管4.1.1 职责:负责学生的入学和离校手续。
处理学生的日常事务。
4.2 保健医生4.2.1 职责:提供学生健康咨询和医疗服务。
组织健康检查。
4.3 心理辅导员4.3.1 职责:提供学生心理辅导和心理健康支持。
协助解决学生心理问题。
5. 行政服务部门5.1 行政主管5.1.1 职责:管理学校的行政事务。
协调各部门工作。
5.2 人力资源经理5.2.1 职责:负责招聘、培训和绩效评估。
管理员工关系。
5.3 财务主管5.3.1 职责:管理学校的财务和预算。
监督费用和收入。
6. 安全与设施管理部门6.1 安全主管6.1.1 职责:确保校园的安全。
策划和组织应急演练。
6.2 设施经理6.2.1 职责:管理学校设施,确保其正常运行。
协调设施维护和修复。
7. 家长参与与沟通团队7.1 家委会主席7.1.1 职责:代表家长与学校沟通。
组织家委会活动。
7.2 家长沟通协调员7.2.1 职责:协调学校和家长之间的沟通。
幼儿园安全组织架构图解析说明
幼儿园安全组织架构图解析说明幼儿园安全是保障幼儿身心健康成长的重要保障,而一个完善的安全组织架构是保障幼儿园安全的关键之一。
在幼儿园安全组织架构图中,通常包括安全管理部门、教职员工、安保人员、应急救援人员和家长等多个方面。
本文将深度解析幼儿园安全组织架构图的重要性和具体构成,帮助读者更深入地了解幼儿园安全保障的体系,以期为幼儿园安全管理提供参考。
一、安全管理部门在幼儿园安全组织架构图中,安全管理部门是整个安全体系的核心。
该部门负责制定安全管理制度、安全演练方案和安全预案等,并负责安全督导和安全事故的应对处置。
这一部门通常由具有丰富安全管理经验的专业人士担任。
二、教职员工教职员工是幼儿园安全管理的重要参与者和执行者。
他们需要参与安全培训,了解安全意识和安全操作规程,并在日常工作中积极落实安全措施。
在幼儿园安全组织架构图中,通常会对教职员工的安全责任和职责进行明确的划分和规定。
三、安保人员安保人员是幼儿园安全保障的重要力量,他们负责巡视安全隐患、维护秩序、保障校园安全。
在幼儿园安全组织架构图中,安保人员的分布和职责范围通常会得到详细的规定。
四、应急救援人员应急救援人员是幼儿园安全的紧急响应力量,他们需要具备急救知识和技能,并在发生安全事故时迅速做出反应,保障幼儿的安全。
五、家长家长是幼儿园安全管理中不可或缺的一环。
在幼儿园安全组织架构图中,家长通常会被纳入到安全管理的范畴中,他们需要积极参与安全教育和安全活动,并与学校保持密切的联系和沟通。
在这些安全组织架构的角色中,每个部门和人员的职责和联系都至关重要,缺一不可。
只有整个幼儿园安全组织架构处于有序和有效的状态,才能更好地保障幼儿的安全。
幼儿园安全组织架构图的制定和执行至关重要。
总结回顾通过本文的深度解析,我们对幼儿园安全组织架构图有了更全面、深刻和灵活的理解。
在幼儿园安全组织架构图中,安全管理部门、教职员工、安保人员、应急救援人员和家长等多个环节共同构成了一个完整的安全保障体系。
幼儿园组织构架及岗位职责
幼儿园组织构架及岗位职责
以下是一份幼儿园的组织架构及职责:
一、幼儿园领导层
1.校长:负责整个幼儿园的行政管理工作,制定幼儿园发展规划,组织实施教育教学计划,管理幼儿园教职工,与家长及社会各界保持联系,推进幼儿园各项工作的开展。
2.副校长:协助校长处理日常工作,配合校长制定幼儿园发展计划和各项规章制度,管理教职工工作,推进教育教学工作的开展。
3.行政主任:负责幼儿园行政管理工作,包括人事、财务、物资等方面的管理工作。
4.教研主任:负责幼儿园教育教学工作的规划、组织和协调工作,指导教职工教学方法和教学内容的更新,推进幼儿园教育教学质量的提高。
二、教学管理层
1.园长助理:协助校长处理教学管理工作,包括班级管理、幼儿教育教学、安全保卫等方面的工作。
2.班主任:负责本班级的教育教学工作,包括幼儿的日常管理、学习指导、家园联系等方面的工作。
3.教师:负责幼儿的教育教学工作,包括课程安排、教学计划、教学方法的制定和执行等方面的工作。
三、后勤保障层
1.保育员:负责幼儿的日常护理、饮食、睡眠、卫生等方面的工作。
2.厨师:负责幼儿园的饮食安排及食品卫生工作。
3.保洁员:负责幼儿园环境的卫生保洁工作。
以上是幼儿园的组织架构及职责,不同职位的人员都有各自的职责,共同推进幼儿园工作的开展。
幼儿园管理网络图
幼儿园管理网络图幼儿园管理网络图是指在幼儿园管理体系中,利用网络技术和信息系统构建的一种管理工具,用于协调和优化幼儿园的各项管理活动。
通过建立一个完整的网络图,可以清晰地展示幼儿园的各个部门、职能和工作流程,帮助管理者更好地进行决策和资源分配。
一、幼儿园管理网络图的构成1. 幼儿园组织结构图:展示幼儿园的组织架构,包括各个部门、职能和人员的分工和关系。
例如,幼儿园管理团队、教师团队、行政部门等。
2. 幼儿园工作流程图:展示幼儿园各项工作的流程和步骤,包括招生流程、课程安排、教学管理、行政管理等。
通过工作流程图,可以清晰地了解每个环节的责任人和时间节点,帮助管理者更好地掌控幼儿园的运营。
3. 幼儿园信息系统图:展示幼儿园的信息系统架构和各个模块的功能。
例如,学生信息管理系统、教师管理系统、家长沟通系统等。
通过信息系统图,可以了解系统之间的关联和数据流动,提高信息的传递效率和管理的准确性。
二、幼儿园管理网络图的作用1. 提高管理效率:通过网络图,管理者可以清晰地了解幼儿园的组织结构和工作流程,帮助他们更好地进行决策和资源分配。
同时,网络图还可以帮助管理者发现和解决管理中的问题,提高管理效率和运营质量。
2. 优化资源配置:通过网络图,管理者可以清楚地了解每个部门和职能的工作内容和责任,帮助他们更好地进行资源的配置和调整。
例如,根据幼儿园的招生情况和教学需求,合理安排教师的工作时间和课程安排,提高资源的利用效率。
3. 加强沟通协作:通过网络图,可以清晰地展示各个部门和职能之间的关系和沟通渠道,帮助管理者和员工更好地进行沟通和协作。
例如,教师可以通过信息系统和家长进行沟通,家长可以及时了解幼儿园的最新动态和孩子的学习情况。
4. 提升服务质量:通过网络图,可以对幼儿园的各项管理活动进行监控和评估,及时发现和解决问题,提高服务质量和满意度。
例如,通过学生信息管理系统,可以及时了解每个学生的个性化需求和学习进展,帮助教师进行针对性的教学和辅导。
幼儿园管理制度分类目录
一、总则1. 幼儿园管理制度概述2. 制度制定的目的与意义3. 制度适用范围与对象二、组织架构与管理职责1. 幼儿园组织架构图2. 园长职责3. 教务主任职责4. 保教主任职责5. 行政主任职责6. 教师职责7. 工作人员职责8. 家长委员会职责三、教育教学管理1. 教学计划与课程安排2. 教学方法与手段3. 教学质量评估4. 教师培训与考核5. 教研活动管理6. 课堂教学管理7. 课外活动管理8. 家庭教育指导四、保育工作管理1. 幼儿一日生活安排2. 生活照料与卫生保健3. 食品安全与营养管理4. 睡眠与休息管理5. 紧急情况处理6. 幼儿健康档案管理7. 家长沟通与协作五、安全管理1. 消防安全管理制度2. 防盗安全管理制度3. 交通安全管理制度4. 传染病预防与控制5. 紧急疏散演练6. 人员出入管理制度7. 设备设施安全检查8. 校园周边环境安全管理六、卫生与环境卫生1. 卫生保健制度2. 饮食卫生制度3. 住宿卫生制度4. 教室卫生制度5. 厕所卫生制度6. 环境卫生检查与评比7. 环保教育宣传七、财务管理1. 财务管理制度2. 预算编制与执行3. 收入与支出管理4. 财务监督与审计5. 资产与设备管理6. 工资福利管理7. 奖励与惩罚制度八、档案管理1. 档案管理制度2. 档案收集与整理3. 档案保管与使用4. 档案保密与安全5. 档案归档与销毁九、家校合作与沟通1. 家长会制度2. 家访制度3. 家长委员会制度4. 家校联系册制度5. 教师家访制度6. 教育活动邀请制度7. 家长满意度调查十、奖惩与考核1. 教师奖惩制度2. 工作人员奖惩制度3. 幼儿奖惩制度4. 教学成果奖惩制度5. 绩效考核制度6. 评价与反馈制度7. 教师晋升与培训制度十一、应急处理与突发事件1. 应急预案与组织2. 突发事件报告与处理3. 应急物资储备与管理4. 应急演练与培训5. 应急协调与沟通6. 应急救援与恢复以上是幼儿园管理制度的分类目录,各幼儿园可根据自身实际情况对制度进行细化和补充。
幼儿园安全管理组织机构领导小组架构图
幼儿园安全工作领导机构(一)安全工作领导小组组长:XXX(园长)副组长:XXX(后勤主任)成员:XXX XXX XXX XXX(保健医、教师、保育员、保安)(二)责任分工1、组长:全面主持幼儿园安全工作,对安全工作负总责(第一责任人)。
2、副组长:协助组长做好全面安全工作,对安全工作负总责,是安全管理工作直接责任人。
3、各部门领导负责人按所分管的职责范围分别负分管领导责任和直接主管领导责任。
4、上课教师是该节课的安全具体责任人。
5、班主任是各班幼儿安全管理工作的具体责任人。
6、各种活动的组织者和实施者是该项活动安全管理工作的具体责任人。
7、生活指导教师是所负责各个功能室幼儿安全管理工作的具体责任人。
8、XXX是校园、周边治安管理以及门卫管理的直接责任人。
幼儿园安全工作组织机构及主要职责一、安全工作领导小组组长: (园长XXX)副组长: (副园长XXX)成员:领导小组主要职责:1、全面制定园内安全工作方案,领导全园安全工作,落实“平安幼儿园”的工作目标;2、制定园内安全应急预案,指挥处理各类突发安全事故,最大限度减少安全损失;3、定期召开安全工作会议,传达上级有关文件精神,部署园内安全管理工作;4、及时向上级主管部门汇报安全工作,争取上级有关部门的领导和支持;5、不定期排查园内安全隐患,监督、检查、各岗位的安全落实情况。
6、定期对幼儿进行安全教育。
二、校园安全保卫小组负责人:(后勤主任XXX)成员:(保安XXX)主要职责:1、保安室日常安全管理,出入登记,严防闲杂人员和物品进入本园。
2、对来访人员进行登记、询问、解释工作,重大问题及时和园领导联系,严禁推销商品人员入内。
3、坚守岗位,幼儿入离园时在门前巡视,防止事故,严格掌握幼儿离园开门时间,没人顶班时不能离岗。
熟悉火警、匪警、急救电话号码,会使用消防器材。
4、离开岗位时门要上锁,未经批准各种车辆均不得入园,严格检查出入车辆所载物品。
5、园内公私财物的安全管理。
幼儿园安全管理组织机构领导小组架构图
幼儿园安全管理组织机构领导小组架构图幼儿园安全工作领导机构一、安全工作领导小组组长:XXX(园长)副组长:XXX(后勤主任)成员:XXX、XXX、XXX、XXX(保健医、教师、保育员、保安)该小组主要职责包括:1.制定幼儿园安全工作方案,领导全园安全工作,确保实现“平安幼儿园”的目标;2.制定幼儿园安全应急预案,指挥处理各类突发安全事故,最大程度减少安全损失;3.定期召开安全工作会议,传达上级有关文件精神,部署园内安全管理工作;4.及时向上级主管部门汇报安全工作,争取上级有关部门的领导和支持;5.不定期排查园内安全隐患,监督、检查各岗位的安全落实情况;6.定期对幼儿进行安全教育。
二、校园安全保卫小组负责人:XXX(后勤主任)成员:XXX(保安)该小组主要职责包括:1.管理保安室,日常安全管理,出入登记,严防闲杂人员和物品进入本园;2.对来访人员进行登记、询问、解释工作,重大问题及时和园领导联系,严禁推销商品人员入内;3.坚守岗位,幼儿入离园时在门前巡视,防止事故,严格掌握幼儿离园开门时间,没人顶班时不能离岗。
熟悉火警、匪警、急救电话号码,会使用消防器材;4.离开岗位时门要上锁,未经批准各种车辆均不得入园,严格检查出入车辆所载物品;5.管理园内公私财物的安全。
三、幼儿集体活动及日常行为安全管理负责人:XXX(教学园长)成员:全体教师、保育员该小组主要职责包括:1.管理集中教育活动、区域活动、户外活动、常规性活动的安全;2.管理一日三餐的安全;3.管理离园疏导;4.管理幼儿日常行为安全;5.预防和疏导幼儿心理异常。
一的班主任核对幼儿出勤情况,确保每个幼儿都有参加活动的意愿和能力。
同时,在活动现场,班主任要全程跟踪幼儿的动向,确保幼儿的安全。
如发生突发事件,班主任要按照应急预案及时上报并妥善处置。
食品安全和卫生防疫小组负责人为保健医,成员包括厨房人员。
该小组的职责包括宣传教育传染病、安全等知识、上报突发病例、应急处理发病幼儿、卫生消毒工作、严把买入食品的安全质量关、食堂工作人员的健康体检、果菜的清洗消毒、食堂的清洁卫生、食物24小时留样、食品库房管理以及食堂防火等工作。
幼儿园组织架构及主要职责
保育员
园长
1、班上的安全工作 教师 2、班上的教育教学
园长
5做好员工思想工作2安全检查3协调与地方教育主管部门的关系4财务监管5制定并落实教师后备力量的分层培养6招生工作7家长工作1教育教学管理1制定全园教学计划指导教师制定班级计划2检查备课教育笔记随笔等文案工作3组织教研会业务学习集体备课4巡班指导教师工作5组织教师参加教育局活动6指导见习生实习生工作2教科研工作的计划组织落实1参与制定教学中心课题计划并带领教师参2制定本园课题计划并组织实施3指导教师完成教科研论文等材料4撰写相关论文3教学档案建立管理4教材杂志的征订
幼儿园组织机构及主要职责
主要职责 1、结合实际制定全园工作计划 2、主持召开园务会议、班长会。指 导开展教研工作 1、园务管理 3、督促、指导各岗位员工完成任务 4、贯彻园内文化,执行园内各项规 章制度,并适时提出改进意见。 5、做好员工思想工作 园长 2、安全检查 3、协调与地方、教育主管部门的关系 4、财务监管 5、制定并落实教师、后备力量的分层、培养 6、招生工作 7、家长工作 定期召开家委会和伙委会 1、制定全园教学计划,指导教师制 定班级计划 审查预、决算,合理使用经费 直接上级 备注
1、教育教学管理
1、教育教学管理
2、检查备课、教育笔记、随笔等文 案工作 3、组织教研会、业务学习、集体备 课 4、巡班,指导教师工作 5、组织教师参加教育局活动 6、指导见习生、实习生工作 1、参与制定教学中心课题计划,并 带领教师参加
2、教科研工作的计划完成教科研论文等材料 4、撰写相关论文 园长
3、教学档案建立、管理 4、教材、杂志的征订;图书、资料保管、借阅 5、协助园长制定并落实教师分层培养计划 5、协助园长进行招生工作、家长工作 6、组织召开家委会
(2021年整理)1.1幼儿园管理组织架构图
(完整版)1.1幼儿园管理组织架构图
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(完整版)1.1幼儿园管理组织架构图
立丰·联盟新城幼儿园管理机构网络图。
幼儿园食品安全管理组织结构(图表)最新版
幼儿园食品安全管理组织结构(图表)最新版1. 引言本文档旨在详细描述幼儿园食品安全管理的组织结构。
食品安全对于幼儿园的运营至关重要,确保幼儿获得健康、安全的食品是我们的首要任务。
通过建立合理的组织结构,我们将能够更好地管理和监督食品供应链,以保障幼儿园的食品安全。
2. 组织结构图以下是幼儿园食品安全管理的组织结构图:![组织结构图](organization_structure.png)3. 组织结构说明3.1 幼儿园校长幼儿园校长是整个食品安全管理组织的最高负责人。
他/她负责制定食品安全政策,监督和评估整个食品安全管理体系的运行情况,并确保其符合相关法律法规和标准要求。
3.2 食品安全管理部门食品安全管理部门是幼儿园食品安全工作的核心部门。
部门负责人负责制定和执行食品安全管理措施,建立和维护食品安全管理体系,确保食品的安全、卫生和质量符合标准要求。
该部门还负责培训幼儿园内部员工的食品安全知识和技能。
3.3 食品采购部门食品采购部门负责幼儿园食品的采购工作。
他们与供应商协商和签订供货合同,确保采购的食品符合安全、卫生和质量标准。
该部门还与食品安全管理部门紧密合作,确保食品供应链的可追溯性和食品安全。
3.4 厨房部门厨房部门是幼儿园食品加工和管理的具体执行部门。
他们负责采购的食品的储存、加工、烹饪和分发工作,并确保符合食品安全、卫生和质量要求。
该部门还负责维护厨房设施的清洁和卫生。
3.5 外部监督机构外部监督机构是对幼儿园食品安全管理工作的独立监督机构。
他们负责对幼儿园的食品安全工作进行定期检查和评估,确保幼儿园的食品安全符合相关法律法规和标准要求。
4. 结论通过建立科学合理的食品安全管理组织结构,幼儿园能够更好地管理和监督食品供应链,确保幼儿获得健康、安全的食品。
同时,外部监督机构的参与也能提供独立的监督和评估,保证食品安全工作的有效进行。
这将有助于提高幼儿园的食品安全水平,为孩子们提供一个健康和安全的学习环境。
幼儿园组织架构图及分析中层人员有效措施及不足之处
幼儿园组织架构图及分析中层人员有效措施及不足之处目前幼儿园存在以下问题:第一,一些幼儿园的师资水平不能满足授课要求,部分教师理论与实践脱节,科研能力薄弱幼儿教师是一个专业技术岗位,需要特定的能力和技能。
而熟练地运用各种教学方法与手段的能力,组织教学与管理的能力,与幼儿交流的能力,随机应变的能力等都是教师从事教育工作的基本能力。
但是由于种种原因,容易使教师们逐渐缺少初为人师时的热情,对自己发展前景一片迷茫,而形成了一种安于现状,按部就班的得过且过的工作状态。
第二,一些幼儿园的教学内容存在问题,课程设置不符合幼儿成长的客观规律由于幼儿教育合作与交流的“国际化”,许多幼教工作者对“国际化”内容吸收不当,造成了现在的幼儿教育追潮流现象比较严重,忽视了文化差异的存在。
第三,一些幼儿园的管理理念陈旧,管理手段缺乏在幼儿园中,女教师多,年轻教师多,特别是年轻教师都具有较强的自我实现的需要,她们希望通过自己的努力,既能为幼儿园的发展做出贡献,又能使自己的自我价值得以实现。
因此,要充分认识发展幼儿教育事业的重要性,进一步加强对幼儿教育工作的领导。
幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,作为基础教育的基础,其普及程度的高低、教育质量的好坏,直接影响到基础教育乃至各类教育的质量和水平。
发展幼儿教育对巩固和提高我国普及九年义务教育水平,构筑终身教育体系具有基础性、全局性和先导性的作用。
因此,各级党政领导一定要切实加强对幼儿教育工作的领导,从思想观念、政策措施到实际工作上都要把幼儿教育真正摆在优先发展的战略地位,将幼儿教育纳入国民经济和社会发展计划。
各级教育行政部门要真正把幼儿教育当作基础教育的组成部分,加强对幼儿教育的责任意识,健全幼教领导机构,把幼儿教育发展列入议事日程和办事日程,切实抓紧抓好这项工作。
(精品)幼儿园组织机构图资料大全
(精品)幼儿园组织机构图资料大全全套资料目录如下:1.幼儿园组织机构的设置.doc2.组织机构示意图5图.doc3.行政管理组织机构示意图.doc4.园本教研组织示意图.doc5.民主管理组织机构示意图.doc6.教科研组织示意图.doc7.教研活动组织示意图.doc8.幼儿园教科研组织机构的设置.doc幼儿园组织机构设置一、幼儿园组织机构设置的意义(一)幼儿园组织机构的设置幼教组织机构,如幼儿园等教育性和公益性社会组织,是为达到一定的育人目标而共同活动的人群集合体。
幼儿园组织机构的设置是指,在一定的环境条件下,按一定形式与层次组成的机构体系,形成有机结合的活动功能系统,它既能维系这种人群集合体的内部关系,又与外部特定机构与社会系统相连接。
幼儿园组织机构设置就是通过建立适宜的机构及活动规则,确定领导关系和职权分工,将幼儿园所拥有的人力、物力等组织起来,较好地实现幼儿园的任务目标。
管理是对组织而言。
组织既是一定人群的集合体,又是一种协作完成目标的活动。
管理学上,人们对组织的认识经历了不断深化的过程。
传统的组织理论,侧重从组织内部来说明组织的特征,倾向于把组织看作孤立于外部环境的封闭系统。
现代组织理论,注重组织内外部关系及其信息的沟通,把组织看作是一个开放的社会系统,并认为,组织总是在具体的环境下运行,要通过与环境的交往与相互作用,适应环境,使自身得到发展。
(二)幼儿园组织机构设置的意义组织工作是幼儿园管理的一项重要职能。
首先,幼儿园组织机构是组织教育幼儿的社会活动的载体,是发挥管理职能,实现管理目标的工具。
美国当代著名管理学家德鲁克曾说,“没有机构就没有管理,没有管理就没有机构。
”幼儿园组织机构可以通过它的活动,将园所各种管理要素,如人、财、物、时间、信息等,合理地加以组织,从而高效地实现幼儿园的工作目标,完成好双重任务。
幼儿园组织机构发挥作用的关键在于它具有聚合放大功能,形成一种社会力量,即1十1>2。
幼儿园组织架构结构图(5份)
礼仪负责人
保健组
保健医生
保育员
后勤组
采购
维修
安全
膳食组
厨师
保教部 教育科研
幼儿园组织机构图 05
图书资料 教育信息 课题组 教研组 年级组
董事会 园长
行政后勤部
财务财产 勤杂绿化 行政事务 安全保卫 对外接待
卫生保健室
膳食管理 保育管理 卫生保健 保育员
幼儿园组织机构图 03
园长
业务园长
后勤园长
分园负责人
科研主任
家庭负责人
教研组长
保健
安全
财产
分园教工
教师
ห้องสมุดไป่ตู้教师
教师
营养员 保育员
全体教工
报账员 财产员
教研组长 主班教师 配班教师
教研组长 主班教师 配班教师
幼儿园组织机构图 04
教学主任 教研组长 主班教师 配班教师
投资人
执行园长
后勤主任
家长学校负责人
园务小组 教学部
教学班 教研组、学科组
幼儿园组织机构图 01
校董事会
园长
专家顾问团
保健部
后勤部
家长服务中心
保育组
事务
膳食组
财务
保健医
班车组
保安组
党支部 教务办
幼儿园组织机构图 02
普通各班 蒙氏各班 英语组 兴趣组 助理教师
园长 园长办
园委 总务办
妇工青团 行政办
厨房 保管 膳食管理
财务室 资料档案 保健室
幼儿园组织构架图及岗位职责
幼儿园组织构架图及岗位职责投资人执行园长后勤主任教学主任保健组后勤组教研组长教研组长教研组长膳食组家长学校负责人礼仪负责人配班教师配班教师配班教师厨师安全维修采购保育员保健医生主班教师主班教师主班教师幼儿园岗位职责执行园长1、将投资人的发展项目实施落地并向投资人汇报。
2、对投资人负责,达成投资人设定的运营目标,每学期向投资人汇报本学期运营情况及下学期运营计划。
3、园内一切事务的总负责。
4、制定全园工作计划和各项岗位职责。
5、安排组织召开会议,定期听取教学园长、后勤园长的工作汇报;定期安排组织园内大型活动。
6、定期组织全园教职工的聘任工作,调整园内工作人员结构,组织对保教人员进行考核。
7、全面了解教育、教研、卫生以及膳食等管理情况,并根据实际情况及时调整。
8、全面掌握教职工的思想动态,提高修养,关心教职工生活,增强向心力,提高凝聚力。
9、对外接待;进行参观等方面的工作。
10、管理好园舍设备和财产,努力改善办园条件。
教学主任1、学期初制订本园保教工作、教研工作、教师培训工作、家长工作计划。
2、审查教研主任教研工作执行情况。
3、研究新的教研方法、教研内容,领导教研工作,不断提高园所整体教研水平。
4、负责对所有教研人员(教师)进行业务培训,提高教研能力。
5、检查督促教研组长的工作,审阅他们的工作计划,定时听取他们的汇报。
6、每月向园长汇报当月教研工作,学期末向园长汇报当学期教研工作。
7、带领家长黉舍工作,制订家长黉舍施行方案并监督落实。
8、制订教研工作执行计划并催促考核教研组、培训组、家长黉舍、各班教师的执行情况。
9、根据教研计划,每月检查各教研组、各班落实情况,并记录汇总。
10、检查各班教研计划、个案观察、随笔等文本材料,并进行归档。
11、负责各班缺岗人员的放置及一切保教人员的考勤。
家长黉舍负责人1、负责带领全园家长黉舍工作,制订全园的家长黉舍工作计划。
2、组织相关人员进行家长学校前期的宣传工作、环境搭建工作。
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幼儿园组织构架图Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】幼儿园组织构架图幼儿园岗位职责执行园长1、将投资人的发展项目实施落地并向投资人汇报。
2、对投资人负责,达成投资人设定的运营目标,每学期向投资人汇报本学期运营情况及下学期运营计划。
3、园内一切事务的总负责。
4、制定全园工作计划和各项岗位职责。
5、安排组织召开会议,定期听取教学园长、后勤园长的工作汇报;定期安排组织园内大型活动。
6、定期组织全园教职工的聘任工作,调整园内工作人员结构,组织对保教人员进行考核。
7、全面了解教育、教研、卫生以及膳食等管理情况,并根据实际情况及时调整。
8、全面掌握教职工的思想动态,提高修养,关心教职工生活,增强向心力,提高凝聚力。
9、对外接待;进行参观等方面的工作。
10、管理好园舍设备和财产,努力改善办园条件。
教学主任1、学期初制定本园保教工作、教研工作、教师培训工作、家长工作计划。
2、审查教研主任教研工作执行情况。
3、研究新的教研方法、教研内容,领导教研工作,不断提高园所整体教研水平。
4、负责对所有教研人员(教师)进行业务培训,提高教研能力。
5、检查督促教研组长的工作,审阅他们的工作计划,定时听取他们的汇报。
6、每月向园长汇报当月教研工作,学期末向园长汇报当学期教研工作。
7、领导家长学校工作,制定家长学校实施方案并监督落实。
8、制定教研工作执行计划并督促考核教研组、培训组、家长学校、各班教师的执行情况。
9、根据教研计划,每月检查各教研组、各班落实情况,并记录汇总。
10、检查各班教研计划、个案观察、随笔等文本材料,并进行归档。
11、负责各班缺岗人员的安排及所有保教人员的考勤。
家长学校负责人1、负责领导全园家长学校工作,制定全园的家长学校工作计划。
2、组织相关人员进行家长学校前期的宣传工作、环境搭建工作。
3、组织相关人员调查家长的育儿困惑、家园配合中的问题等,为家长学校课程开发提供依据。
4、组织相关人员根据家长需求进行家长学校课程开发。
5、选择合适的教师进行培训,担任家长学校讲师。
6、家长学校课程结束后,进行回访反馈课程效果,并对家长进行监督考核,督促其落实。
7、组织开展除讲座之外的多种形式的家长活动。
8、向教学园长定期汇报家长工作开展情况。
礼仪品格教育专项负责人1、领导全园礼仪品格教育教学工作。
2、制定全园礼仪品格教育教学工作计划。
3、按照计划安排落实全园礼仪品格教育教学计划。
4、组织相关人员进行礼仪品格教育的宣传工作。
5、组织相关人员进行礼仪品格教育的环境搭建工作。
6、协调家长学校进行礼仪品格教育方面的家长培训及家长活动。
7、负责对担任礼仪教学的教师进行培训提升,确保礼仪品格教育的教学质量。
8、安排落实好礼仪品格教育的日常渗透工作,确保幼儿、家长真正力行礼仪。
9、负责对担任礼仪品格教育教学工作的教师及相关人员进行考核管理。
10、定期向园长汇报礼仪品格教育教学的工作进展。
教研组长1、服从教学主任的工作安排,协助教学主任做好全园的教研工作。
2、负责制定教研组工作,组织指导教师开展活动并及时总结。
3、组织教师业务学习并积极开展业务交流活动。
4、组织教师集体备课,开展讲课评课活动。
5、帮主新教师提高业务水平。
6、组织教师进行科研课题研究,帮助老师总结经验。
7、结合教研专题组织教育教学观摩活动。
8、积极影响本组组员,调整本组组员工作状态。
1、负责本班全面工作,制定本班工作计划,落实保教工作目标。
2、记录本班幼儿出勤情况。
按照学期计划逐月落实本班工作主班教师3、。
4、组织教师定期召开班务会,讨论本班教育教学情况。
5、及时向组长(主任)汇报本班工作情况。
6、协助组长(主任) 组织参与组内教研工作和幼儿一日活动。
7、组织教师制作本班幼儿活动中所需玩教具。
8、管理好班级各种物品,及时进行安全检查和教育。
9、负责制定本班家长工作计划,了解全班幼儿家长的基本情况,做好家园共育工作。
10、完成领导临时交办的各项工作。
配班教师1、自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。
2、在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动(如:课前准备工作,教具的制作等)。
3、能独立组织班级的下午半日活动。
4、在幼儿活动中做好观察记录。
5、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。
6、定期接受领导的检查与指导。
7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
后勤园长1、主管总务后勤工作,制定总务后勤工作计划,组织实施并做好相应的总结。
2、负责卫生保健工作,管理好幼儿的膳食,定期检查。
3、领导幼儿园的安全保卫工作,监督检查园所硬件维修及安全保卫工作。
4、负责幼儿园各种大型活动安全应急预案的制定。
5、负责幼儿园环境绿化及园容园貌的美化工作。
6、管理好幼儿园的财产,负责设备添置、修缮、维护和管理。
7、树立服务意识,保证前勤的供应,改善教职工福利待遇。
8、善于观察分析问题,主动向园长汇报工作。
9、按照指定的后勤工作计划进行落地执行,并定期汇报执行情况,为后勤园长及时调整计划提供依据。
10、安排后勤组、保健组、膳食组的工作并进行监督检查和考核。
11、发现后勤组、保健组、膳食组工作中的需要并向园长反馈。
财务1、根据幼儿园发展和经费投入、编制预算和决算。
2、建立健全各项财务管理制度,严格财务纪律(如:收退费、报销、备用金、回收等。
)3、定期公布各项经费收支情况,听取意见。
4、协助园长管理、并合理使用经费。
保健组组长1、协助园长组织实施有关卫生保健方面的政策法规、规章制度,并监督执行。
2、根据本园幼儿、家长、教师的情况,制定卫生保健工作计划。
3、定期组织保健医及保育员进行业务学习。
4、监督检查考核保健医及保育员的日常工作。
5、定期向后勤主任汇报全园卫生保健工作情况。
6、做好教师、家长以及幼儿的卫生保健宣传工作。
定期张贴宣传资料,组织教师和幼儿开展卫生保健教育活动。
7、定期检查食堂和各个班级执行卫生保健制度的情况和卫生情况。
8、定期检查室内外卫生,儿童体格锻炼的情况及孩子们的个人卫生。
9、按照《幼儿园工作规程》规定定期组织安排幼儿体检和教师体检。
10、与食堂工作人员密切配合,制定幼儿带量食谱,每两周更换一次。
检测幼儿体重,帮助特殊幼儿合理膳食。
11、按日进行营养计算并指导食品的妥善保管。
12、随时向保教人员及炊事员宣传食品法,保证食品安全。
13、严格执行新入园幼儿全面体检制度,并进行14、根据《幼儿园工作规程》要求对在园幼儿进行定期体检,发现问题及时解决。
15、每日坚持晨检,对体弱儿进行登记、观察,做好幼儿服药记录。
16、密切与卫生保健机构联系,及时做好计划免疫、预防接种、驱虫和疾病防治工作,并认真进行登记、建卡。
17、做好在园工作恩怨每年全面体检工作,平时注意观察,发现问题及时向领导报告,并提出处理意见。
18、严格执行幼儿园消毒隔离制度及疫情隔离、疫情报告制度。
19、做好传染病预防工作,提前做好宣传、消毒预防。
如:手足口、流感高发季节,加强消毒盒幼儿情况检测。
20、对存品及其它有毒物品妥善保管,杜绝出差错事故。
21、对有发育不良现象的幼儿进行帮助矫正。
保育员1、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,严格遵守园规园纪,忠于职守,做到不迟到、不早退、不无故缺席,有事必须事先请假。
2、全面、细致地照顾幼儿每日生活,注意幼儿的饮食情况,注意天气变化,适当给幼儿增减衣服;午睡时多加巡视。
3、熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。
协助教师组织各项活动和游戏。
4、严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。
注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汉和盖被;指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。
5、常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,掌握一般常见病和传染病的病症,发现病情及时向医务人员反应。
班上发现有传染病时,要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要做特殊照顾。
6、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。
负责领取和保管本班所需物品。
每天幼儿起床后整理清洁好睡房,下午整理幼儿离园的衣服和背包。
7、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和整理,负责指导幼儿值日生工作。
下午班保育员下班前要关好门窗、切断电源。
8、定期欢喜被褥、整套、桌布、窗帘等物。
9、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。
10、认真执行卫生消毒制度,填好消毒记录。
11、管理好本班药品,按时给生病幼儿喂药。
幼儿园主要岗位工作流程一、执行园长工作流程二、教学园长工作流程。