C语言课后习题及答案讲解
c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析
c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析1. 习题一：编写一个C程序，输出“Hello World!”。
解析：这是一个非常简单的C程序，只需要使用printf函数输出所需的字符串即可。
```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello World!");return 0;}```2. 习题二：编写一个C程序，计算两个整数的和并输出结果。
解析：这个程序需要使用scanf函数从用户输入中读取两个整数，并使用printf函数输出它们的和。
```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入第一个整数：");scanf("%d", &num1);printf("请输入第二个整数：");scanf("%d", &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和为：%d", sum);return 0;}```3. 习题三：编写一个C程序，判断一个数是奇数还是偶数并输出结果。
解析：这个程序需要使用scanf函数读取用户输入的整数，并使用if-else语句判断该数的奇偶性，然后使用printf函数输出结果。
```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("该数是偶数");} else {printf("该数是奇数");}return 0;}```4. 习题四：编写一个C程序，判断一个年份是否为闰年并输出结果。
c语言课后答案
《C程序设计》课外作业及参考答案说明：（1）章节顺序按照PowerPoint电子教案；（2）教材上的作业注明了章节和题号；（3）所用教材是《C程序设计（第二版）》谭浩强清华大学出版社；第一章C语言概述1.1 简答题：写出C语言的主要特点(教材习题1.1)。
1.2填空题：1.C语言与操作系统并称“栾生兄弟”。
2.C语言俗称为形式。
3.C源程序文件经过处理后产生目标文件，目标文件经处理后生成可执行文件。
1.3 单项选择题1. 以下说法中正确的是。
（A）C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行（B）在C语言程序中，要调用的函数必须在main函数中定义（C）C语言程序总是main函数开始（D）C语言程序中的main函数必须放在程序的开始部分2. 以下正确的C标识符是。
（A）_125 （B）C# （C）C++ （D）A$1.4 多项选择题1. 以下关于C语言的说法中，错误的是。
（A）俗称为“低级语言的高级形式”，因此功能简单（B）不是结构化程序设计语言（C）可能直接访问内存（D）语法限制不严2. 以下标识符属于C语言关键字的有。
（A）integer （B）else （C）include （D）while第二章C语言基本数据类型、变量、常量与表达式2.1简答题1.求下面算术表达式的值。
(教材习题3.9)a)x+a%3*(int)(x+y)%2/4设x=2.5, a=7, y=4.7b)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y设a=2, b=3, x=3.5, y=2.52.写出下面程序的运行结果。
(教材习题3.10)main(){ int i, j, m, n;i=8; j=10; m=++i; n=j++;printf("%d,%d,%d,%d", i, j, m, n);}3.写出下面表达式运算后a的值，设原来a=12。
设a和n已定义为整型变量。
(教材习题3.12)a)a+=a b) a-=2 c) a*=2+3b)d) a/=a+a e) a%=(n%=2), n的值等于5 f) a+=a-=a*=a4.C语言中如何表示“真”和“假”？系统如何判断一个量的“真”和“假”？2.2 填空题1. 写出下面各逻辑表达式的值。
《C语言程序设计》课后习题答案解析[第四版]谭浩强
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第1章程序设计和C语言11.1什么是计算机程序11.2什么是计算机语言11.3C语言的发展及其特点31.4最简单的C语言程序51.4.1最简单的C语言程序举例61.4.2C语言程序的结构101.5运行C程序的步骤与方法121.6程序设计的任务141-5 #include <stdio.h>int main ( ){ printf ("**************************\n\n"); printf(" Very Good!\n\n");printf ("**************************\n"); return 0;}1-6#include <stdio.h>int main(){int a,b,c,max;printf("please input a,b,c:\n");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf("The largest number is %d\n",max);return 0;}第2章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用N S流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法312.4.6用计算机语言表示算法322.5结构化程序设计方法34习题36第章最简单的C程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.2.1常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3C语句573.3.1C语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句593.4数据的输入输出653.4.1输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念673.4.3用printf函数输出数据683.4.4用scanf函数输入数据753.4.5字符数据的输入输出78习题823-1 #include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf("p=%f\n",p);return 0;}3-2-1#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期，到期后将本息再存3年期p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期，到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期，到期后将本息存再存1年期，连续存5次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。
C语言教材课后习题答案
2．简述程序设计语言发展的过程
程序设计语言经过最初的机器代码到今天接近自然语言的表达， 经过了四代的演变。 一 般认为机器语言是第一代，符号语言即汇编语言为第二代，面向过程的高级语言为第三代， 面对象的编程语言为第四代。
3．简述高级程序设计语言中面向过程与面向对象的概念。
“面向过程”是一种以过程为中心的编程思想。首先分析出解决问题所需要的步骤，然 后用函数把这些步骤一步一步地实现， 使用的时候依次调用函数即可。 一般的面向过程是从 上往下步步求精，所以面向过程最重要的是模块化的思想方法。 “面向对象”是一种以事物为中心的编程思想。面向对象的方法主要是将事物对象化， 对象包括属性与行为。 面向过程与面向对象的区别：在面向过程的程序设计中，程序员把精力放在计算机具体 执行操作的过程上，编程关注的是如何使用函数去实现既定的功能；而在面向对象的程序设 计中，技术人员将注意力集中在对象上，把对象看做程序运行时的基本成分。编程关注的是如 何把相关的功能（包括函数和数据）有组织地捆绑到一个对象身上。
不能使变量 k 得到正确数值的原因是: scanf("％d", &k);中的格式控制类型与变量 k 的定义类型不匹配，应将％d 改为％f.
习题 4 答案
选择题 1． B 2． A 3． B 4． B 阅读程序，写结果 7． 12 8．13 9． *0**2* 10. if(s>=90) m=4; else if(s>=80) m=3; else if(s>=70) m=2; else if(s>=60) m=1; else m=0; 11.输入 4 个整数 a,b,c,d，编写程序，将它们按从大到小顺序输出。 #include<stdio.h> main() { int a,b,c,d,t; scanf("%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d); if(a<b) {t=a;a=b;b=t;} if(a<c) {t=a;a=c;c=t;} if(a<d) {t=a;a=d;d=t;} if(b<c) {t=b;b=c;c=t;} if(b<d) {t=b;b=d;d=t;} if(c<d) {t=c;c=d;d=t;} printf("%4d%4d%4d%4d",a,b,c,d); } 12.据所输入的 3 条边长值，判断它们能否构成三角形，如能构成，再判断是等腰三角形、 直角三角形还是一般三角形？ 源程序： 5． C 6． B
C语言课后习题标准答案
C语言课后习题标准答案第1章C语言概述一、简答题1．(1)语言简洁、紧凑,使用方便、灵活;（２）运算符丰富；(3)具有丰富的数据类型;（４)具有结构化的控制语句;(5）语法限制不太严格，程序设计自由度大；（6)C语言允许直接访问物理地址,能进行位（bit)操作，能实现汇编语言的大部分功能，可以直接访问硬件；(7）生成目标代码质量高,程序执行效率高;（8)用C语言写的程序可移植性好，基本上不作修改就能用于各种型号的计算机和各种操作系统。
2.顺序结构，分支结构,循环结构3.所谓算法就是为解决一个问题而采取的方法和步骤。
算法的特性：有穷性、确定性、输入、输出、可行性。
表示算法的方式:（1）用自然语言表示;(２）用流程图表示；(3)用N—Ｓ流程图表示；(4)用伪代码表示；（5）用计算机语言表示。
二、算法1．瓶子A里盛有醋瓶子B里盛有酱油那一个空瓶C将A中的醋倒入Ｃ将B中的酱油倒入Ａ将C中的醋倒入B2．输入一个数放在ａ中max＝a以下步骤重复9次:输入一个数放在a中如果a＞mａx，max=b打印mａx的值3．如果ﻩﻩa＜ｂtemp=aﻩa=bﻩﻩb＝teｍｐ如果ｃ＞aﻩtemｐ1=aﻩﻩｔｅmp2=ba=ｃﻩb＝tｅmp1ﻩｃ=temｐ2否则ﻩ如果ﻩｃ＞bﻩｔｅmp=bﻩb=cﻩc=ｔemp打印a，b，c的值4．i＝1sum=0以下程序循环１00遍：sum＝sum＋iﻩi＝ｉ+1打印sｕm的值5．如果（n除以3的余数为0并且n除以5的余数为０）n能够同时被3和5整除否则ﻩｎ不能够同时被3和5整除6．i=101以下语句循环５０遍：ﻩj=2ﻩflag=1ﻩ当j<(ｉ除以2的整数部分)时循环以下语句：ﻩﻩ如果i除以j的余数为零ﻩﻩﻩfｌaｇ=０ﻩﻩﻩ退出该循环如果flaｇ＝1ﻩﻩﻩ打印ｉ的值ﻩｉ=i+17．如果m<ｎﻩﻩtemp＝mﻩﻩm=nｎ=temｐi＝nj＝1做以下循环,直到m能够被i/j整除：如果i能够被j整除并且m能够被i／j整除i/j即是ｍ和n的最大公约数ﻩ跳出循环否则ﻩj=j+1打印ｉ/j的值8．ｄａta=b＊b—4*a＊c如果ｄata>０否则如果data=０ﻩx1=x2=—ｂ／2否则无实数解三、编程题1．mａin(){ﻩpｒintf（“########＃＃#########＃######＃＃##\n”）;ﻩｐrinｔf(“How do yoｕdo?\n”）;ﻩprintf(“＃###＃####＃###＃###＃######＃＃##＃#\n”)；}2．mａin(）｛adata b x2)(1+-=a data b x2)(2--=。
c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析
c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析《程序设计基础》习题参考答案与部分解析第1章 C 语言概述一、填空a) C源程序的基本单位是函数。
b) 一个C程序中至少应包括一个 main函数。
c) 在C语言中，输出操作是有库函数 printf( )函数完成。
二、单选题1、A2、C3、B解析:第1题答案:A 。
因为一个C程序总是从main函数开始执行的，而不论main函数在程序中的位置。
且到main函数结束。
第2题答案:C 。
因为 main函数没有限制必须位于程序的最前面。
C程序书写自由，一行内可写几个语句。
在对一个C 程序进行编译的过程中，无法检查注释当中的拼写错误。
不过C语言本身并没有输入输出语句，输入输出是由函数完成的。
第3题答案:B。
因为一个C语言程序是由若干个函数组成的。
但至少包含一个main 函数，且main函数的位置不限。
三、编程题1、编写一个输出“Welcome to C!”信息的小程序。
解:程序如下#include “stdio.h”main( ){1printf(“Welcome to C!”) ;}2、已知三角形的三边长分别为3，4，5，试用海轮公式编程求其面积。
海伦公式为:S?= ,其中s= (a+b+s)/2 ;解:程序如下#include “math.h”#include “stdio.h”main( ){int a , b , c ; /* a ,b,c 3个整型变量表示三角形的3条边。
*/float s ,s1 ; /* s1作为面积变量，s 作为中间变量是都应该是实形*/a=3 ; b= 4; c=5 ;s= (a+b+c)/2.0 ;s1= sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); /* sqrt函数完成开平方根功能。
*/printf(“area=%f\n”,s1);}2第2章程序设计基础知识一、单选题1、C2、A3、C4、A5、C6、C7、D8、C9、D 10、A 11、D 12、A 13、C 14、C 15、B A 16、B 17 D解析:1. 答案:C。
C语言课后习题参考答案(前5章)
《C语言程序设计基础》书后习题参考答案（无编程题答案，红色为书上错误）第二章习题一、选择题。
1、在C语言中，要求参加运算的数必须是整数的运算符是（）A）% B）/ C）！D）*2、若已定义x和y为double类型，则表达式“x=1.0,y=x+3/2”的值是（）A）1 B）2 C）2.0 D) 2.53、若变量已正确定义并赋值，符合C语言语法的表达式是（）A）a=a+7; B) a=7+b+c,a++ C) int (12.3/4 ) D) a=a+7=c+b4、若有定义：int x=3,y=2;float a=2.5,b=3.5；则表达式(x+y)%2+(int)a/(int)b的值为（）A)1.0 B)1 C) 2.0 D)25、若x和n均是int型变量，且x的初值为12，n的初值为5 ,则执行表达式x%=(n%=2) 后x 的值为（）A) 0 B)1 C) 2 D)36、假设所有变量均为整型，则表达式（a=2,b=5,a++,b++,a+b）的值为（）A）7 B)8 C)9 D)107、指出下列哪一个选项的程序是错误的（）A）#include<stdio.h> B) #include<stdio.h>void main( ) void main( ){int x,y,z; {int x,y,z;x=0;y=x+1; x=0,y=x+1;z=x+y; z=x+y;} }C) #include<stdio.h> D) #include<stdio.h>void main( ) void main( ){int x,y,z; {int x,y,z;x=0;y=x+1, x=0,y=x+1;z=x+y; z=x+y,} }8、若a为整型变量，则以下语句( )a=-2L;printf(“%d\n”,a);A)赋值不合法B)输出值为-2 C)输出为不确定值D)输出值为29、若变量a,i已经正确定义，且i已正确赋值，则合法的语句是（）A)i=int(a) B) ++i; C)a=a++=5; D) a=int(i);10、若执行以下程序段后，c3的值为（）int c1=1,c2=2,c3;c3=1.0/c2*c1;A)0 B)0.5 C)1 D)211、如下程序的运行结果是（）#include<stdio.h>void main( ){ int y=3,x=3,z=1;printf(“%d%d\n”,(++x,y++),z+2);}A) 3 4 B) 4 2 C) 4 3 D) 3 312、以下程序的输入结果为（）#include<stdio.h>void main( ){int i=4,a;a=i++;printf(“a=%d,i=%d’,a,i);}A)a=4,i=4 B)a=5,i=4 C)a=4,i=5 D)a=5,i=513、以下程序的输出结果是（）#include <stdio.h>void main( ){ int a=5,b=4,c=6,d;printf(“%d\n”,d=a>b?(a>c?a:c):( b); //多了（}A) 5 B) 4 C) 6 D) 不确定14、在C语言中，如果下面的变量都是int类型，则输出的结果是（）sum=pad=5;pad=sum++,pad++,++pad;printf(“%d\n”,pad);A)7 B)6 C)5 D)415、已知int i;float f;,正确的语句是（）A)(int f)%i; B)int(f)%i; C) int(f%i); D)(int)f%i;16、已知int j,i=1;执行语句j=-i++;后,j的值是（）A）1 B）2 C）-1 D）-217、已知各变量的类型说明如下：int k,a,b;unsigned long w=5;double x=1.42;则以下不符合C语言语法的表达式是（）A)x%(-3) B)w+=-2 C)k=(a=2,b=3,a+b) D)a+=a-=a*(a=3)18、C语言中运算对象必须是整型的运算符是( )A) %= B) / C) = D)<=19、有以下程序main(){ int m=12,n=34;printf("%d%d",m++,++n);printf("%d%d\n",n++,++m);}程序运行后的输出结果是( )A）12353514 B）12353513 C）12343514 D）1234351320、下面程序的输出结果是（）#include<stdio.h>main( ){int x=5,y=3;printf(“%d\n”,y=x/y); }A）0 B）1 C）3 D）不确定的值21、执行下列程序中的输出语句后，a的值是（）#include<stdio.h>void main( ){int a;printf(“%d\n”,(a=3*5,a*4,a+5)); }A) 65 B)20 C)15 D)1022、执行下列程序时输入1234567，程序的运行结果为（）#include<stdio.h>main( ){int x,y;scanf (“%2d%2ld”,&x,&y);printf(“%d\n”,x+y); }A)17 B)46 C)15 D)923 、已知char a;int b;float c;double d; 则表达式a*b+c-d结果类型为（）A) double B)int C)float D) char二、填空题1、若i为int整型变量且赋值为6,则运算i++后的表达式的值是__6__，变量i的值是___7___。
C语言课程 课后练习 参考答案
实验6-1课后练习：1.选择题（1）B （2）C（3）A（4）D（5）C （6）C （7）D 2.阅读程序，写出运行结果3020103.阅读程序，写出运行结果20104. 阅读程序，写出运行结果1 2 35.阅读程序，写出运行结果7 8 96.阅读程序，写出运行结果97.阅读程序，写出运行结果#include <stdio.h>int digit(int n,int k);int main(){ int n,k;printf("Enter n,k: ");scanf("%d %d",&n,&k);printf("\nThe result is：%d\n",digit(n,k));return 0;}int digit(int n,int k){ int d;while(k>0){ d=n%10;n=n/10;k--;}return d;}8.程序填空#include <stdio.h>double max(double a,double b);int main(){ double x,y;prinf("please input two double numbers:"); scanf("%lf %lf"),&x,&y;printf("%.2f\n",max(x,y));return 0;}double max(double a,double b){return (a>b?a:b);}9.原版#include <stdio.h>int check(int n,int d);int main(){ int n,d;printf("Enter n,d: ");scanf("%d %d",&n,&d);if(check(n,d)==1)printf("The digit %d is in data %d",d,n); elseprintf("The digit %d is not in data %d",d,n); return 0;}int check(int n,int d){ int temp;while(n>0){ temp=n%10;if(temp==d)return 1;n=n/10;}return 0;}改进版#include <stdio.h>int check(int n,int d);int main(){ int n,d,position;printf("Enter n,d: ");scanf("%d %d",&n,&d);position=check(n,d);if(check(n,d)>0)printf("The digit %d is in data %d,position is %d",d,n,position);elseprintf("The digit %d is not in data %d",d,n);return 0;}int check(int n,int d){ int temp,position=1;while(n>0){ temp=n%10;if(temp==d)return position;position++;n=n/10;}return 0;}实验6-2课后练习1.选择题（1）B （2）C（3）B（4）B（5）C （6）B （7）D （8）D （9）C（10）B（11）A2.填空(1) 函数中声明有局部变量，若声明中带有static，则该局部变量采用静态存储方式，在编译时分配空间，若函数中未显式设定初始值，则系统将其自动初始化，函数被调用结束时，该空间不释放。
《C语言程序设计》课后习题参考答案
#include <stdio.h>
main()
{ int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
int n,i,j,k=0;
printf("Please enter the number:");
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<10;i++)
{ while(n==a[i])
s++;
}
}
printf("s=%d\n",s);
}
4．编程：从键盘输入正整数n，输出1+(1+2)+(1+2+3)+……+(1+2+3+…+n)。
参考代码如下：
#include <stdio.h>
main()
{
int n,i,s=0,t=0;
printf("Please enter n=");
scanf("%d",&n);
for(j=0;j<3;j++)
printf("%5d",b[i][j]);
}
printf("\n");
getch();
}
6．利用公式 计算m×n的矩阵A和m×n的矩阵B之和，已知 为矩阵A的元素， 为矩阵B的元素， 为矩阵C的元素， 。
1. A 2.A 3.C
二、填空题
1.基本数据类型、构造数据类型、指针类型、空类型
2.反斜线“＼”
3.枚举数据类型(Enumerated Data Type)
C语言课后习题答案
1.1选择题：⑴一个C程序的执行是（A）。
A）从main（）函数开始，直到main（）函数结束B）从第一个函数开始，直到最后一个函数结束C）从第一个语句开始，直到最后一个语句结束D）从main（）函数开始，直到最后一个函数结束⑵计算机能直接执行的语言是（B）。
A）汇编语言B）机器语言C）高级语言D）A和B⑶一个C程序是由（C）。
A）一个主程序和若干子程序组成B）若干过程组成C）一个或多个函数组成D）若干子程序组成⑷下列说法正确的是（B ）。
A）C程序书写格式限制严格，一行内必须写一个语句B）C程序书写比较自由，一个语句可以分行写在多行上C）C程序书写格式限制严格，要求一行内必须写一个语句，并要求行号D）C程序中一个语句不可以分写在多行上1.2填空题：⑴构成Ｃ语言程序的基本单位是函数。
⑵Ｃ语言源程序文件的后缀是.c，经过编译后，生成文件的后缀是,obj，经过连接后，生成文件的后缀是.exe。
⑶在TURBO Ｃ环境中用RUN命令运行一个C程序时，所运行的程序的后缀是.exe。
⑷一个Ｃ语言程序必须有而且只能有一个主函数，它的函数名为main。
⑸一个函数有两部分组成，第一部分称为函数首部；第二部分称为函数体。
⑹函数体由符号{开始，用符号}结束。
函数体的前面是声明部分，其后是执行部分。
1.3上机编辑、调试、运行下列程序，发现错误，并改正之。
/*求1 + 2 + 3 + ……+ 10的和*/#include <stdio.h>main（）{int sum，n；sum = 0；n = 1；while(n < 10）{sum = sum + n；n = n + 1；}printf("sum = %d \n"，sum);}2.1选择题⑴ 在以下标识符中，（ B ）是合法的用户标识符。
A ） a#bB ） getchC ） voidD ） ab*⑵ 不合法的八进制数是（ B ）。
(word完整版)C语言程序设计课后习题1-8参考答案
C语言程序设计课后习题1—8参考答案习题1参考答案一、简答题1、冯诺依曼计算机模型有哪几个基本组成部分？各部分的主要功能是什么？答：冯诺依曼计算机模型是由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大功能部件组成的。
运算器又称算术逻辑部件，简称ALU，是计算机用来进行数据运算的部件。
数据运算包括算术运算和逻辑运算。
控制器是计算机的指挥系统，计算机就是在控制器的控制下有条不紊地协调工作的.存储器是计算机中具有记忆能力的部件，用来存放程序和数据.输入设备是用来输入程序和数据的部件。
输出设备正好与输入设备相反，是用来输出结果的部件。
2、简述计算机的工作原理。
答：计算机的工作原理可简单地概括为:各种各样的信息，通过输入设备，进入计算机的存储器,然后送到运算器，运算完毕把结果送到存储器存储，最后通过输出设备显示出来。
整个过程由控制器进行控制。
3、计算机软件系统分为哪几类？答：软件内容丰富，种类繁多，通常根据软件用途将其分为两大类：系统软件和应用软件。
系统软件是指管理、监控、维护计算机正常工作和供用户操作使用计算机的软件。
这类软件一般与具体应用无关，是在系统一级上提供的服务。
系统软件主要包括以下两类：一类是面向计算机本身的软件，如操作系统、诊断程序等。
另一类是面向用户的软件，如各种语言处理程序（像BC、VC等）、实用程序、字处理程序等。
在操作系统的基础上运行。
4、什么叫软件？说明软件与硬件之间的相互关系。
答:软件是指计算机程序及有关程序的技术文档资料。
两者中更为重要的是程序,它是计算机进行数据处理的指令集，也是计算机正常工作最重要的因素。
在不太严格的情况下，认为程序就是软件。
硬件与软件是相互依存的，软件依赖于硬件的物质条件，而硬件则需在软件支配下才能有效地工作.在现代,软件技术变得越来越重要，有了软件，用户面对的将不再是物理计算机，而是一台抽象的逻辑计算机,人们可以不必了解计算机本身，可以采用更加方便、更加有效地手段使用计算机。
C语言程序设计教程 课后习题参考答案
（3）一个C程序由一或多个函数组成，一函数若干条语句构成，每条语句的末尾必须以分号结束。
（4）标识符，关键字，运算符，分隔符，常量，注释符等
4.从键盘输入一个双精度小数，打印出它的余弦值。
#include <stdio.h>
#include <math.h>
main( )
else if( score>=90 )
printf(“优秀\n”);
else if( score>=80 )
printf(“良好\n”);
else if( score >= 70 )
printf(“中等\n”);
else if( score >= 60 )
printf(“及格\n”);
else
printf(“不及格\n”);
printf(“%lf\n”, result);
}
习题3
1.
（1）D(2)AD(3)C(4)B(5)A
(6)-(10):BDACB
2.
(1)3.141593,3.1416,3.142
(2)c=K
(3)| 123.46|,|123 |
(4)x= 1.23,y= 50.00
(5)0
3.
(1)scanf(%f”, c);改为：scanf(“%f”, &c);
{
double x;
scanf(“%lf”, &x);
printf(“%lf\n”, cos(x) );
}
第2章
1.
（1）BDE、ACFG
（2）D(3)C(4)C
2．
(1)错（2）错（3）错（4）对（5）错
C语言课后习题答案(最终)
C语言课后习题答案(最终)第0章习题1. 将下列十进制数分别转化为二进制数、八进制数和十六进制数：（1）128 （2）511 （3）1024 （4）65535 （5）1048575 答：（1）10000000、200、80 （2）111111111、777、1FF （3）10000000000、2000、400（4）1111111111111111、177777、FFFF （5）11111111111111111111、3777777、FFFFF2. 将下列二进制数转化为十进制数和十六进制数：（1）1100110101B （2）101101.1011B 答：（1）821、335 （2）45.6875、2D.B3. 写出下列数的原码、反码、补码：15、-20、-27/32 答：（1）00001111、00000000、00001111 （2）10010100、11101011、11101100 （3）1.1101100、1.0010011、1.00101004. 16位无符号定点整数的数值表示范围为多少？8位补码的表示范围是多少？16位补码的表示范围是多少？答：5．1968年Dijkstra提出结构化程序设计的思想的原因是什么？简要回答结构化程序设计的经典定义。
答：结构化程序设计概念的提出主要是源于程序结构的层次性与模块化使得构造出来的软件具有良好的可理解性和可维护性，随着软件规模的扩大与复杂性的提高，程序的可维护性成为程序设计者们关注的重要问题之一。
如果一个程序的代码块仅仅通过顺序、选择和循环这3种基本控制结构进行连接，并且每个代码块只有一个入口和一个出口，则称这个程序是结构化的。
6．C程序在内存中存储在哪儿？计算机的内存空间是如何分区的？分区存放不同类型的数据的目的是什么？答：0～65535、-128～127、-32768～32767C语言程序属于应用程序，程序代码本身存放在应用程序区，程序运行时处理的数据存计算机的内存空间主要分为3个区：系统程序区、应用程序区和数据区，其中数据区放在应用程序数据区。
C语言课后习题答案
第一章习题答案一、选择题1～5：BDCDA 6～10：DABBB 11～12：CC二、填空题1、main()2、函数首部，函数体3、函数4、编辑、编译、连接、运行5、.cpp、.obj、 .exe6、; 或分号三、编程题#include <stdio.h> /* 包含标准库的信息 */void main() /* 定义名为main 的函数，它不接受参数值 */{ /* main函数的语句都被括在花括号中 */printf("hello, world\n");/* main 函数调用库函数printf 以显示字符序列，其中\n代表换行符 */}第二章习题答案一、选择题1～5：CBABB 6～10：CDCDD 11～15：CADBC 16～20：BDAAD二、填空题1、整型，实型，字符型，枚举类型2、13、94、123535145、2,16、2,27、10 20 08、a=149、2,3,110、double第三章习题答案一、选择题1～5：CBBBC 6～10：DDDBB二、填空题1、控制语句，表达式语句，复合语句2、；3、{}4、15、a6、c:dec=120,oct=170,hex=78,ASCII=x7、32767，327678、10,A,109、3 310、(1) 123.456001(2) □□□□□□□ 123.456(3) 123.4560(4) 8765.456700(5) □□□□□□ 8765.457(6) 8765.4567(7) 8765.4567三、编程题1、参考答案：#include <stdio.h>void main(){int a,b,c;long int u,n;float x,y,z;char c1,c2;a=3;b=4;c=5;x=1.2;y=2.4;z=-3.6;u=51274;n=128765;c1='a';c2='b';printf("\n");printf("a=%2d b=%2d c=%2d\n",a,b,c );printf("x=%8.6f,y=%8.6f,z=%9.6f\n",x, y,z);printf("x+y=%5.2f y+z=%5.2f z+x=%5. 2f\n",x+y,y+z,z+x);printf("u=%6ld n=%9ld\n",u,n); printf("c1='%c'or %d(ASCII)\n",c1,c1);printf("c2='%c'or %d(ASCII)\n",c2,c2);}2、参考答案：#include <stdio.h>void main(){float a, b, c, t;printf("please input a,b,c:\n"); scanf ("%f, %f, %f", &a, &b, &c);t=(a+b+c)/3;printf ("averageof %6.2f、%6.2f and %6.2f is %6.2f\n",a,b,c,t);}3、参考答案：#include <stdio.h>main(){int R, d;float s;printf("请输入圆的半径");scanf("%d",&R);d=2*R;c=2*3.14159*R;printf("d=%d,c=%f\n",d,c);}4、参考答案：#include <stdio.h>void main(){int h, f, x, y; /* x为鸡的数量，y为兔的数量 */printf("请输入鸡兔的总头数h,总脚数f:");scanf("%d%d", &h, &f);x=(4*h-f)/2;y=(f-2*h)/2;printf("笼中有鸡%d 只，有兔%d只。
C语言教材课后习题参考答案.docx
}
}
}
4、
main()
{int i, a, min, max;
scanf(“％d" , &a);
min=a;max=a;
for(i=2;i<=100;i++)
{ scanf(“,&a);
if (a<min) min=a;
if (a>max) inax=a;
}
printf (<<Max=%d, Min=%d\nv, max, min);
3、存储单元、符号地址、内存地址
4、十、十六、八
5、double(双精度型)
6、8
7、5.500000
8、a二-32768
9、+0017,021,0x11
三、写程序运行结果
3257
32 57
7.8& -345.12,7. 8765,-345.1230
7.87654e+00,-3. 5e+02
a,97, 141,61
main()
{int x, y;
for(x=20;x<=100;x++)
for (y=20;y<=100;y++)
if(x*x+y二二1053&&x+y*y二二873)
printf (i(x=%dy=%d\n” , x, y);
}
7、
main()
{
long int k, g, s=0;
printf ("Please input an integer:，z);
Printf(is not a quadratic);
(完整版)C语言课后题编程标准答案
C语言课后题编程答案所有章节的课后习题的选择题和填空题大家必须熟练掌握，编程题掌握到第九章即可。
希望大家通过课后的编程题熟悉典型的编程算法，掌握基本的编程思路，注意编程细节。
第3章3-17 编写程序，把560分钟换算成用小时和分钟表示，然后进行输出。
#include<stdio.h>main(){int h,m。
h=560/60。
m=560%60。
printf(“560分钟可转换成%d小时%d分钟”,h,m)。
}程序总结：（1）只要在程序中用到系统提供的库函数，必须把库函数所在的头文件用#include命令包含进来。
否则库函数的使用无效。
输入输出库函数的头文件是：stdio.h。
数学函数的头文件是：math.h。
字符处理函数的头文件是：ctype.h。
字符串处理函数的头文件是：string.h。
（2）注意C语言中的“/”和“%”两种运算符。
“/”的运算结果取决于两操作数的类型。
比如：1/2=0（与数学中不同，结果与操作数的类型一致，所以结果只取商值）,1.0/2=0.5(除之前2要自动类型转换成 2.0，因为只有同类型的操作数才能进行除运算), 1/2.0=0.5, 1.0/2.0=0.5。
“%”的两个操作数都必须是整数。
（3）printf(“560分钟可转换成%d小时%d分钟”，h,m)。
printf第一个参数要尽量详细，这样可以提高输出结果的可读性，恰当好处的添加提示性信息，可以提高程序的质量。
（4）int h,m。
变量起名要有艺术性，尽量做到见名知意。
3-18 编写程序，输入两个整数，1500和350，求出它们的商和余数并进行输出。
#include<stdio.h>main(){int a,b,m,n。
printf(“请输入两个整数:\n”)。
scanf(“%d%d”,&a,&b)。
m=a/b。
n=a%b。
printf(“%d除以%d商%d余%d”,a,b,m,n)。
C语言-课后题答案
第三章
3.用下面的scanf函数输入数据，使a=3, b=7, x=8.5, y=71.82, c1='A', c2='a'。问在键盘上如何输入？
解：
#include<stdio.h>
void main()
{
int a, b; float x, y; char c1, c2;
{
char c1,c2;
c1=getchar();
c2=getchar();
printf("c1=%d c2=%d\n",c1,c2);
printf("c1=%c c2=%c\n",c1,c2);
}
第四章
3. 写出下面各逻辑表达式的值。设a=3，b=4，c=5。
printf("%d%d%d%d%d\n",indiv,ten,hundred,thousand,ten_thousand);
break;
case 4: printf("%d,%d,%d,%d",thousand,hundred,ten,indiv);
printf("最大数为: %d",max);
}
第二章
1.假如我国国民生产总值的年增长率为10%，计算10年后我国国民生产总值与现在相比增长多少百分比。计算公式为P=(1+r)^n，r为年增长率；n为年数；P为与现在相比的百分比。
解：
#include<stdio.h>
#include<math.h>
void main()
{
double P, r=0.1, n=10;
C语言课后习题解析及答案
第二章数据类型课后习题1．下列哪些是合法的变量名？如果合法，你认为它是一个好的助记符（能提醒你它的用途）吗？(a) stock_code 合法、好的助记符(b) money$ 非法，$为非法字符(c) Jan_Sales 合法、好的助记符(d) X-RAY 非法，–为非法字符(e) int 非法，int为关键字(f) xyz 合法、不是好的助记符(g) 1a 非法，变量名必须以字母或下划线打头(h) invoice_total合法、好的助记符(i) john's_exam_mark非法，’为非法字符(j) default 非法，default为关键字2．请确定下列常量的数据类型：(a) 'x' char(b) -39 int(c) 39.99 double(d) -39.0 double3．下列哪些是合法的变量定义？(a) integer account_code ; 非法，无integer类型(b) float balance ; 合法(c) decimal total ; 非法，无decimal类型(d) int age ; 合法(e) double int ; 非法，int为关键字，不能作为变量名(f) char c ; 合法4．写出下列各小题中的变量定义：(a) 整型变量number_of_transactions和age_in_yearsint number_of_transactions, age_in_years;(b) 单精度浮点型变量total_pay,tax_payment,distance和averagefloat total_pay, tax_payment, distance, average;(c) 字符型变量account_typechar account_type;(d) 双精度浮点型变量gross_paydouble gross_pay;5. 为下列各小题写出最合适的变量定义：(a) 班级中的学生人数int number_of_students;(b) 平均价格float average_price;(c) 自1900年1月1日以来的天数int days_since_1900;(d) 利率百分比float interest_rate;(e) 本页中最常出现的字符char most_common_char;(f) 中国的人口总数（在2010年11月大约为1,339,724,852）int population_of_china;6. 假定有如下定义：int i ;char c ;下面哪些是合法的C语句？c = 'A' ; 合法i = "1" ; 非法，字符串不能赋值给整型i = 1 ; 合法c = "A" ; 非法，”A”为字符串，存储为’A’和’\0’两个字符c = '1'; 合法7. 写一个C程序，给第4题中的变量各赋一个值，然后以每行一个变量的形式显示这些变量的值。
C语言程序设计》课后习题详细答案
printf(″(1) a=%d,b=%d,c=%d＼n″,a,b ,c);
t=c; c=b; b=a; a=t;
printf(″(2) a=%d,b=%d,c=%d＼n″,a,b,c);
}
第四章选择结构习题分析与解答
一、选择题
4.1【参考答案】A)
4.2【参考答案】A)
4.3【参考答案】A)
4.4【参考答案】D)
(6)设计输出语句。输出a、b、c和ave。
(7)把以上内容放在主函数的一对花括号中。
(8)编写程序如下：
main()
{ double a,b,c,ave;
printf(″Enter a ,b ,c :″);
scanf(″%lf%lf%lf″, &a, &b, &c );
ave=(a+b+c)/3;
2．15【参考答案】［1］4.2［2］4.2
2．16【参考答案】［1］{［2］}［3］定义［4］执行
2．17【参考答案】［1］关键字［2］用户标识符
2．18【参考答案】［1］int［2］float［3］double
2．19【参考答案】float a1=1.0, a2=1.0；
或float a1=1, a2=1;(系统将自动把1转换为1.0)
3.27【参考答案】x=127, x=127 , x=＄127 ,x=＄000127, x=%06d
C语言课后习题及答案讲解
第一章一、选择题1.C/C++规定，在一个源程序中，main()函数的位置（）。
CA.必须在最开始B.必须在最后C.可以任意D.必须在系统调用的库函数的后面2.以下（）是C/C++合法的标识符。
AA.char2B.@xC.intD.7Bw3.下面的程序，对于输入：2 9 15，输出的结果是（）。
B#include"iostream.h"void main(){int a;float b;cout<<"input a,b:"<<endl;cin>>a>>b;cout<<"a+b="<<a+b<<endl;}A.2B.11C. 26D.244. 在Visual C++中，打开一个项目只需要打开对应的项目工作区文件即可，项目工作区文件的扩展名为（）。
CA.objB.dspC.dswD.cpp5.下面关于C语言与C++关系的说法中，（）是正确的。
DA.C语言是C++的子集B.C++对C语言进行了改进C.C++和C语言都是面向对象的D.C++继承了C语言的众多优点6.设置一个断点的方法是将光标移到需要设置断点的行上，然后按（）键。
AA.F9B.F10C.F11D.F127.下面关于编译预处理命令的说法中，正确的是（）。
CA.一条文件包含命令能包含多个文件B.文件包含命令不可以嵌套使用C.编译预处理命令是在编译之前被处理的命令D.编译预处理命令中的“#”可以省略8.使用（）可以设置数据输出的宽度。
BA.setbase(int n)B.setw(int n)C.setfill(int n)D.setprecision(int n)二、填空题1．C/C++程序是由一个或多个函数组成的，但必须要有一个（）函数，程序从这个函数开始运行的。
main()2．C/C++字符集包括大、小写英文字母、（）、（）和包括运算符在内的特殊字符，程序中出现字符集以外的字符就是一个语法错误。
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6． 如果程序顺利地通过编译、 连接，但是程序运行时结果有错误， 最好的调试手段是什么？
最好的调试手段是设置断点，并让程序运行到该断点，然后在
Debug 窗口观察各变量的值，
从中发现错误。
第二章 一、 选择题
1.下列选项中可以作为 C/C++ 的合法整型常量的是（
）。 B
A.1011B B.047 C.x23 D.20H
二、把下列数学表达式写成 C/C++ 表达式。
1． x+ y≠ a+b : (x+y)!=(a+b). 2． (ln10+xy) 3 ： pow(log(10)+x*y),3)
sin（
3．
cos45
）
： sin(w*u)/(cos(45*180/3.14)+3*pow(x,y))
3xy
4． e3 （2x 3y）：exp(3)+sqrt(2*x+3*y)
C
A. 缩排位置相同的 if
B.在其之前未配对的 if
C. 在其之前未配对的最近的 if
D.同一行上的 if
1, x 0
2.设有函数关系为 y
0, x 0 ，下面（ 1, x 0
）选项不能正确表示上述关系。 D
A. if （ x<=0 ）
B. y=1;
if(x<0)y=-1;
if(x<=0)
else y=0;
法发现。语法错误和逻辑错误
8．在 Visual C++ 中调试程序时，可以使用快捷菜单中的 点。 Insert/Remove Breakpoint
（ ）命令来插入断点和清除断
9． C++ 源程序的扩展名为（ ）。 .cpp 10．在 Visual C++ 中，浏览当前项目中的所有源程序文件应在工作区的
if(x<0)y=-1;
else y=1;
else y=0;
C.y=-1;
D. y=-1;
if(x>=0)
if(x!=0)
if(x==0)y=0;
if(x>0)y=1;
else y=1;
else y=0;
3.若有变量定义“ int a=7 ；”，则下列语句组对应的输出结果是（ “其他值” )
switch(a%5)
char x; cin>>year; x=(year%400==0||year%4==0&&year%100!=0)?'y': 'n'; cout<<x<<endl; }
2
6.编写程序，求函数 y lg( x 3) * cos 40 的值，要求输入 x，程序就输入 y 的值 2
#include "iostream.h"
）。 C
for(k=0,m=4;m;m-=2)
for(n=1;n<4;n++)
k++;
A. 16 B.12 C.6 D.8
5.执行下面程序段后，变量 k 的值为（ ）。 B
for(k=0,m=1;m<4;m++)
{
for(n=1;n<5;n++)
if(m*n%3==0)continue;
k++;
}
A. 1 B.3 C.6 D.12
第一章
一、 选择题
1.C/C++ 规定，在一个源程序中， main() 函数的位置（ ）。 C
A. 必须在最开始 C.可以任意
B. 必须在最后 D. 必须在系统调用的库函数的后面
2.以下（）是 C/C++ 合法的标识符。 A
A.char2 B.@x C.int D.7Bw
3.下面的程序，对于输入： 2 9 15，输出的结果是（ ）。 B #include"iostream.h"
二、 填空题
1．C/C++ 程序是由一个或多个函数组成的，但必须要有一个（
开始运行的。
main()
）函数，程序从这个函数
2． C/C++ 字符集包括大、小写英文字母、 （ ）、（ ）和包括运算符在内的特殊字符，程序
中出现字符集以外的字符就是一个语法错误。
数字 0-9、下划线
3．在 Visual C++ 中编写程序时，除了注释中可以出现汉字，还能在（ 串
）键。 A
7.下面关于编译预处理命令的说法中，正确的是（
）。C
A. 一条文件包含命令能包含多个文件
B.文件包含命令不可以嵌套使用
C.编译预处理命令是在编译之前被处理的命令
D.编译预处理命令中的“ #”可以省略
8.使用（ ）可以设置数据输出的宽度。 B
A.setbase(int n) B.setw(int n) C.setfill(int n) D.setprecision(int n)
（ ）选项卡。Fileview
三、 简答题
1． C++ 与 C 语言的主要区别是什么？ C++ 是 C 语言的超集。 C++ 中的类和对象部分， C 语 言没有， C++ 是面向对象的程序设计。见教材 P3。
2． C/C++ 程序由哪些部分组成？ C/C++ 程序是由一个或多个函数组成，其中必须要有一个 main() 函数。在一个函数内，语句的执行是从上到下的。 3． 判断下列符号中哪些不能作为 C/C++ 的标识符：
3.将字符串“ 12”转换为整数 12 并输出。 #include "iostream.h" void main() { char c1='1',c2='2'; int x; x=10*(c1-'0')+c2-'0'; cout<<x<<endl; } 4.编写程序，输入一个三位整数，反向输出该三位整数。 #include "iostream.h" void main() {int x; int c1,c2,c3; cin>>x; c1=x/100; c2=x/10%10; c3=x%10; x=100*c3+10*c2+c1; cout<<x<<endl; } 5.输入一个年份，判断是否为闰年。 解 1： #include "iostream.h" void main() {int year,x; cin>>year; x=year%400==0||year%4==0&&year%100!=0; x!=0?cout<<year<<"is a leap year!": cout<<year<<"is not a leap year!"; } 解 2： #include "iostream.h" void main() {int year;
a? , 3a,
a-b,
f(x),
A D,
a.txt, D $,
∏ , double
能作为 C/C++ 的标识符： abc， b， s_2， Int
4． C/C++ 语言的书写格式有哪些特点？ C/C++ 程序书写形式自由。一行可以写多条语句，
一条语句也可以分别写在不同行上。区别大小写字母。
5． 何时在 #include 中使用尖括号，何时使用双引号？用尖括号时，预处理程序在系统指定 的文件夹中寻找文件； 用双引号时， 预处理程序首先在当前文件所在的文件目录中寻找文件， 若找不到再到系统指定的文件夹中查找。
5.下列不正确的变量定义方法是（
）。D
A.int a,&b=a; B.float a,*b=&a; C.int a(4),b(0);
D.int a=b=5;
6.下列运算符优先级按由高到低的顺序排列正确的是（
）。C
A.*= 、&& 、 != 、 % B.*= 、 %、 && 、 != C. %、 != 、 && 、 *= D.&& 、!= 、 %、 =
{case 0:cout<<a++;
case 1:cout<<++a;
case 2:cout<<a--;
case 3:cout<< --a;
default: cout<< ”其他值 ”;
}
A. 其他值 B.5 C. 7 D.7 5 其他值
）。 D( 该答案后还应附
4.以下程序段中循环体语句“ k++ ”执行的次数为（
6.下面叙述中正确的是（ ）。C A.for 循环只能用于循环次数已经确定的情况
B.for 循环同 do-while 语句一样，先执行循环体再判断
C.不管哪种形式的循环语句，都可以从循环体内转到循环体外
void main()
{int a;
float b;
cout<<"input a,b:"<<endl;
cin>>a>>b;
cout<<"a+b="<<a+b<<endl;
}