小班新学期工作计划九月份
小班9月工作计划6篇
小班9月工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如汇报材料、工作计划、心得体会、条据文书、发言致辞、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report materials, work plans, experiences, documents, speeches, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小班9月工作计划6篇有了工作计划,我们可以更好地追踪和评估工作的进展,及时发现和解决问题,在开始繁忙的工作之前,编写适合自己能力的工作计划至关重要,以下是本店铺精心为您推荐的小班9月工作计划6篇,供大家参考。
九月份小班工作计划范本(三篇)
九月份小班工作计划范本一、班级情况分析我班幼儿人数为____人。
本学期主要加强训练幼儿的自理能力和行为习惯的培养。
进一步加强幼儿语言表达能力的培养。
二、工作要求:在教育教学方面:利用各种游戏活动,训练幼儿动作灵活性、准确和协调性,在日常中不断探索周围的自然环境和物质世界,认识不同事物的特性,掌握正确的思维、操作方法,促进思维的准确性、灵活性、敏捷性。
注意倾听别人的讲话,有耐心,学会用恰当的音量说话,日常生活中学习使用普通话,能围绕主题谈话,学习运用词句,大胆回答问题,表达意见,会正确看书,了解画面与情节的相应关系,喜欢欣赏文学作品。
常规:继续进行常规教育。
(1)洗手时不玩水,懂得节约用水。
(2)要求幼儿会用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃饭时能吃完自己碗里的饭菜,并保持身上干净。
懂得如何正确使用手帕。
(3)知道爱护用具与材料,不摔,不乱丢玩具。
德育:(1)陪养幼儿初步的轮流、等待意识,让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序;(2)知道同伴间要团结友爱,相互帮助。
安全:带班老师在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。
入厕所时,一定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,带班老师一定要在午睡室里,生活方面,引导幼儿正确使用小勺独立进餐。
总目标:1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。
(一)合理安排日常教育教学活动具体措施2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。
幼儿园小班九月份工作计划9篇
幼儿园小班九月份工作计划9篇幼儿园小班九月份工作计划9篇月工作计划的完成需要进行全面的总结和评估,以了解过程中可能存在的不足之处,并制定下一步的工作计划。
明确了工作目标和方向,并帮助他们更好地完成各项任务和提高工作效率。
现在随着小编一起往下看看幼儿园小班九月份工作计划,希望你喜欢。
幼儿园小班九月份工作计划(篇1)本月工作重点:1、做好初夏卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识。
认真按照幼儿作息时间开展一日活动。
3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻,大胆的讲述假期趣事。
4、认真写好《宝宝成长手册》5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。
一、教育工作1、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好的倾听习惯。
提醒幼儿别人讲话时,要注意用耳朵仔细得听,有什么意见等别人讲完再讲。
2、在自主性游戏中,加强幼儿整理玩具的.意识,提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。
3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、4、密切关注幼儿,及时发现幼儿的需要,并给予及时、积极的反应、帮助。
5、告诉幼儿和朋友友好相处,减少抓咬事件的发生。
6、加强幼儿的自理能力,让幼儿尽量自己的事情自己做。
同时帮助个别有困难的幼儿,又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。
二、保育工作1、让幼儿感知夏天的变化,知道冷热,能根据温度穿脱衣服。
2、天气炎热,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。
3、注意幼儿的衣着,如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。
4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。
5、做好班上的卫生工作,消毒,防止传染病。
三、家长工作1、利用早晚接送时间,多和家长交流幼儿在家,在园的情况。
2、丰富幼儿作品展,让家长看到孩子的点滴进步。
3、加强对家长的宣传,帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。
4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。
小班班级九月工作计划
一、前言九月,是新学期的开始,也是孩子们适应幼儿园生活的重要阶段。
为了帮助孩子们更好地适应幼儿园环境,培养良好的生活习惯和学习态度,我们制定了以下九月工作计划。
二、工作目标1. 帮助幼儿尽快适应幼儿园生活,建立良好的生活秩序。
2. 培养幼儿良好的学习兴趣,激发幼儿的求知欲。
3. 提高幼儿的社交能力,学会与同伴友好相处。
4. 培养幼儿的基本生活自理能力,养成良好的卫生习惯。
三、具体工作安排1. 生活习惯培养(1)早晨:引导幼儿按时起床,进行简单的自我整理,如穿衣服、刷牙洗脸等。
(2)午餐:培养幼儿独立进餐的能力,注意饮食卫生,养成安静进餐的好习惯。
(3)午睡:确保幼儿按时午睡,养成良好的作息习惯。
(4)下午:引导幼儿进行户外活动,培养幼儿的团队合作精神和运动能力。
2. 学习兴趣激发(1)开展丰富多彩的教学活动,如音乐、舞蹈、绘画等,激发幼儿的学习兴趣。
(2)组织幼儿进行简单的认知游戏,培养幼儿的观察力、思维能力和动手能力。
(3)开展亲子活动,增进家长与幼儿之间的感情,让家长参与到幼儿的学习生活中。
3. 社交能力培养(1)组织幼儿进行同伴间的互动游戏,学会分享、合作和互助。
(2)开展角色扮演活动,让幼儿在游戏中学会表达自己,提高社交能力。
(3)组织家长座谈会,增进家长对幼儿教育的了解,共同关注幼儿的成长。
4. 生活自理能力培养(1)教授幼儿基本的自我照顾技能,如洗手、穿衣、整理玩具等。
(2)开展“小帮手”活动,让幼儿在日常生活中学会关心他人,培养责任感。
(3)定期进行生活自理能力比赛,激发幼儿的竞争意识,提高生活自理能力。
四、工作措施1. 加强教师培训,提高教师的专业素养和教育教学能力。
2. 制定详细的教学计划,确保各项活动的顺利进行。
3. 加强家园沟通,及时了解幼儿在家庭中的表现,共同关注幼儿的成长。
4. 定期开展家长开放日活动,让家长了解幼儿园的教育教学情况。
5. 建立完善的班级管理制度,确保幼儿在园安全。
幼儿小班幼儿九月工作计划5篇
幼儿小班幼儿九月工作计划5篇幼儿小班幼儿九月工作计划篇1九月:1、认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园;2、制定新学期工作计划;3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检;4、加强晨检、消毒预防传染病;5、为全园幼儿测身高、体重。
十月:6、幼儿生活处理能力观摩;7、整理幼儿健康档案;十一月:8、为大中班幼儿测视力;9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。
10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定十二月:11、协助保健院为幼儿测查视功能;12、为全园幼儿测身高、体重,评价幼儿生长发育情况;13、填写各种报表;14、组织保育员观摩学习。
一月:15、整理保健资料;16、清洁整理物品;17、学终总结。
以上是对本学期保育工作总计划的拟定,希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好!幼儿小班幼儿九月工作计划篇2告别了魅力四射的五月,我们迎来了快乐的六月。
六月是童年的摇篮,是童年的梦乡。
带着六月的鲜花,披着六月的阳光,我们蜜桃班的孩子将与老师一起,开始一段快乐之旅。
一、集体活动:1.《快乐六一》:通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动,体验“六一”的欢快气氛,知道“六一”是全世界小朋友的节日,所有的人都在关心小朋友的成长,感受家长和老师对小朋友的关爱。
2.《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动,加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识,学习自我保护的方法。
3.《我要升大班啦》:通过参观、谈话等活动,了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动,感受到大班哥哥姐姐本领大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要积极向上。
二、日常生活1.请为每个孩子准备一个特别的节目,在儿童节的时候给大家看。
在吃和看的活动中,带领孩子们进入快乐的节日氛围。
2. 天气转热,教育幼儿合理饮食,少吃冷饮,早餐要吃好。
3. 和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。
4. 让幼儿在出汗的情况下自己擦汗,保持自身的清爽干净。
幼儿园小班九月月计划
幼儿园小班九月月计划一、教育目标。
九月是幼儿园小班新学年的开始,为了让孩子们顺利适应新的学习环境,我们制定了本月的教育目标:1. 帮助孩子们逐渐适应幼儿园生活,培养良好的自理能力;2. 激发孩子们对学习的兴趣,培养他们的好奇心和探索精神;3. 培养孩子们的社交能力,让他们学会与他人合作和分享。
二、教学内容。
1. 生活自理能力培养。
本月我们将重点培养孩子们的生活自理能力,教导他们如何穿脱衣物、洗手、整理书包等。
通过生活实践,培养孩子们的自理能力和独立性。
2. 科学探索活动。
我们将组织一些简单的科学实验和观察活动,让孩子们在探索中学习,激发他们对科学的兴趣。
比如,观察种子的发芽过程、探索水的性质等。
3. 艺术创作。
通过绘画、手工制作等艺术活动,激发孩子们的创造力和想象力,培养他们的艺术修养和审美情感。
4. 社交能力培养。
我们将组织一些小组活动,让孩子们学会与他人合作和分享,培养他们的社交能力和团队意识。
三、教学方法。
1. 游戏教学法。
通过游戏教学,让孩子们在愉快的氛围中学习,激发他们的学习兴趣和参与度。
2. 情境教学法。
创设各种情境,让孩子们在实际生活中学习,通过亲身体验来探索和认识世界。
3. 示范引导法。
通过老师的示范和引导,帮助孩子们掌握生活技能和学习方法。
四、家园合作。
本月我们将积极与家长合作,加强家园联系,及时了解孩子们在家的情况,共同关心和教育孩子们,形成学校和家庭共同育人的良好氛围。
五、教育评估。
我们将通过观察记录、作品展示、家长会等形式对孩子们的学习情况进行评估,及时发现问题并采取有效措施,帮助孩子们健康成长。
六、总结展望。
本月我们将以积极的态度和丰富的教育活动,帮助孩子们顺利适应新的学习环境,培养他们的自理能力、好奇心和社交能力,为他们的成长打下坚实的基础。
同时,我们也将不断总结经验,不断改进教育方法,为孩子们的未来发展做好充分准备。
以上就是我们幼儿园小班九月月计划的内容,希望家长们能够和我们一起携手,共同关心和教育孩子们,让他们健康快乐地成长。
幼儿园小班秋季学期工作计划(10篇)
幼儿园小班秋季学期工作计划(10篇)幼儿园小班秋季学期工作计划1一、指导思想在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促进幼儿的快乐成长。
二、工作重点与措施1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》,深刻理解其精神实质。
同时,鼓励各位教师进行大胆探索与实践,积累经验,相互交流,使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现,促进保教质量的提高。
2、本学期我组将结合我园具体工作安排,根据小班幼儿的年龄特点与实际情况,有目的、有计划做好教育教学工作。
在工作中发挥各自优势,互帮互学,共同进步。
在教研组内共同探讨教育教学实践,关注年轻教师的专业成长,关注幼儿与教师之间的互动,激励年轻教师的`不断进步。
3、发挥我年级组的队合作精神,在年级组中形成交流分享,互动反思的良好氛围。
开展集体备课,分析教材,遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法。
使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。
4、开展班与班之间互相听课、评课活动,通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式,提高我年级组教师专业水平和教育活动质量,提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。
5、重视班级环境创设,结合园本特色、班级主题活动进行环境创设,创设适合我年级组的特色文化环境,让幼儿积极参与环境创设,充分体现以幼儿为主体的特色环境。
注重发挥环境的教育价值,为幼儿创设一个自主学习的空间。
关注孩子的兴趣点,从孩子的兴趣出发,创设富有班级特色的教育教学环境,开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动,促进我级段幼儿健康、快乐地成长。
6、结合小班幼儿年龄特点,强化一日管理,在一日生活中,培养幼儿良好的生活、行为习惯,树立独立意识。
并引导幼儿学习简单的安全知识,形成初步的安全意识。
7、各班每月至少家园联系一次,平时多利用接送时间,电访与家长交流幼儿在园内,园外的表现,做好缺勤幼儿的工作。
幼儿园小班九月份工作计划6篇
幼儿园小班九月份工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班九月工作计划8篇
幼儿园小班九月工作计划8篇幼儿园小班九月工作计划1小班迎来新学期,为了新学期有个好的开头,我特制定出了九月的工作计划。
计划如下:一、保教工作1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。
3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。
4、教师认真教新生学习早操,充分利用场地开展游戏活动。
5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。
二、教研工作(一)制订学期班级工作计划。
(二)研究制定课题方案。
(三)制定班级主题活动内容,及周逐日计划。
(四)本月有两大节日:教师节与中秋节;教幼儿一些关于这些节日的有关知识。
(五)参加年段集体备课活动。
(六)教学内容:健康领域:1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。
2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走路。
3、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。
社会领域:1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。
3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域:1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。
科学领域:1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。
2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。
艺术领域:1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
幼儿园小班9月份秋季学期工作计划表
幼儿园小班9月份秋季学期工作计划表一、幼儿适应与安抚1.第一周:熟悉环境开学第一天,热情迎接每一位幼儿和家长,为幼儿佩戴姓名牌,帮助他们找到自己的座位和储物柜。
带领幼儿参观教室和幼儿园,介绍各个区域的功能和用途,如游戏区、午睡室、卫生间等。
开展“我的幼儿园”主题活动,通过儿歌、故事等形式,让幼儿了解幼儿园的生活。
给幼儿足够的时间适应新环境,允许他们带一件自己喜欢的玩具来园。
2.第二周:建立信任记住每个幼儿的名字,多与他们进行一对一的交流和互动。
开展“老师爱我,我爱老师”活动,让幼儿感受到老师的关爱。
鼓励幼儿与同伴一起玩耍,帮助他们结交新朋友。
每天安排温馨的午睡时间,陪伴幼儿入睡,给予他们安抚。
二、生活习惯培养1.第三周:饮食与卫生习惯教导幼儿正确的洗手方法,养成饭前便后洗手的习惯。
培养幼儿独立用餐的能力,鼓励他们自己拿勺子吃饭,不挑食、不浪费食物。
提醒幼儿多喝水,养成主动喝水的习惯。
例如:在洗手池旁张贴洗手步骤的图片,进行示范和引导。
2.第四周:睡眠与自理能力建立规律的午睡时间,帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。
教导幼儿自己穿脱鞋子、衣服,整理个人物品。
培养幼儿自己上厕所、擦屁股的能力。
三、教学活动1.第一周:认识新朋友开展“自我介绍”活动,让幼儿勇敢地向大家介绍自己的名字和喜好。
制作“我的朋友”展板,贴上幼儿的照片,让他们互相认识。
进行简单的音乐和舞蹈活动,如《找朋友》,增进幼儿之间的感情。
2.第二周:语言启蒙讲述简单的绘本故事,如《小熊宝宝》系列,培养幼儿的倾听习惯。
教幼儿学唱一些简单的儿歌,如《小星星》。
开展语言游戏,如“我说你做”,锻炼幼儿的语言理解和反应能力。
3.第三周:艺术创作提供丰富的美术材料,如彩笔、油画棒、彩纸等,让幼儿自由涂鸦和创作。
组织手指画活动,激发幼儿的创造力和想象力。
引导幼儿用彩泥制作简单的造型,如小球、面条等。
4.第四周:探索发现准备一些感官箱,里面装有不同质地、形状和颜色的物品,让幼儿通过触摸、观察来探索。
2024年秋季幼儿园小班工作计划(5篇)
2024年秋季幼儿园小班工作计划我们又迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们,我们将尽心尽职,一切以幼儿的利益优先为原则,让入园的幼儿感到幸福、快乐健康地成长。
为了尽快让幼儿适应集体生活,培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种能力,本学期我们将在《纲要》精神和《园务计划》的引领下,确定并统一新学期班级工作目标、教育思想,在各方面达成共识。
根据我们小班的班级实际情况,我们制定了本学期的班务工作计划:一、幼儿基本情况分析:本学期本班共有幼儿____名,其中男孩____名,女孩____名。
他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自我为中心,对父母或祖辈的依赖性比较地强,比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动。
孩子们还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。
还有的孩子在入园初期情绪比较稳定,在新奇感过后,出现了严重的哭闹现象等等?为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。
二、主要工作措施(一)教师主动学习,提高专业素质1.根据幼儿园提出的“以人为本,时代精神,平等合作,为人师表”十六字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自己,积极参加上级开展的“时代、责任、创造”主题教育活动以及“以师生和谐共成长”的系列活动。
随时发现身边老师的优秀事迹并向她们学习。
努力做到爱岗敬业,无私奉献,积极主动的参加上级和幼儿园组织的各项活动,使自己成为让领导认可、同事赞扬、幼儿喜爱、家长满意的好老师。
2.加强理论学习,加大学习力度,将所学的知识运用到自己的实际工作中。
本学期我们将深入学习《幼儿园教育指导纲要》及《刚要解读》,不断更新教育理念;再对《幼儿园班级管理》一书进行学习。
认真学习分析幼儿园班级的管理方法,尤其针对要了解小班幼儿的发展特点,重点学习班级的常规管理,使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端,以尽快地速度走入正规,进入正常的教育教学活动。
2024年幼儿园小班9月份工作计划(2篇)
2024年幼儿园小班9月份工作计划一、教学目标1、能够用“我喜欢我自己,因为我会……”讲述自己的优点。
2、发准近似音“鼠、虎、树”,能口齿清晰地朗诵绕口令,并在熟练的基础上加快朗诵的速度。
认识字词:松鼠、老虎、树。
3、能正确认读、书写数字1~5,根据字形进行联想。
4、学习新学期晨间操。
二、行为习惯的培养1、生活习惯:知道自己长大了,自己的事应该自己做,愿意展示自己独立做事的技能。
2、学习习惯:(1)坚持每天按时入园,能独自完成作业。
(2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。
(3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。
3、游戏习惯:(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。
(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾,学会与他人合作进行游戏。
三、环境创设1、结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。
2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
3、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
四、教学活动安排:第一周第二周第三周第四周第一周1、语言:我喜欢我自己。
2、语言:鼠教虎爬树(绕口令)。
3、数学:数字好宝宝(一)。
4、健康:我的名片。
5、科学:七彩太阳光(科学探究)。
6、音乐:名字唱出来(歌唱活动)。
7、拼音:学习。
8、体育:学习幼儿广播操(一)。
9、美术:手形画。
第二周1、语言:宽街(续编故事)。
2、语言:天(故事)。
3、数字好宝宝(二)。
4、科学:会变的颜色。
5、音乐:狮王进行曲(音乐欣赏)。
6、体育:学习幼儿广播操(二)。
7、拼音:学习。
8、拼音:学习。
9、美术:制作小虫子1、语言:一去二三里(古诗)。
第三周1、语言:小花籽找快乐(童话)。
2、数学:整理学习用具。
3、健康:自己的事情自己做(生活自理)。
4、科学:会变的树叶。
5、音乐:拉拉钩(一)(歌唱)。
6、体育:在身上滚球(体育)。
幼儿园小班9月份工作计划7篇
幼儿园小班9月份工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小班月工作计划9月份6篇
小班月工作计划9月份6篇小班月工作计划9月份篇1一、班况分析本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿某名,其中,男孩某名,女孩某名。
孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入。
本班孩子独生子女占73%。
大部分孩子娇生惯养、自理能力较差,对老师提出的常规要求漠不关心。
二、任务目标(1)身体发展:1、动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。
2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。
3、自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭。
4、懂得不远离成人,不跟生人走。
5、学习简单的自我保护方法。
(2)认知发展:1、感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。
2、喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。
3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。
4、听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。
(3)社会性发展:1、说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。
2、喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。
3、喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。
4、不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。
三、各方面的具体内容要求(1)常规工作:1、班级卫生保健管理:抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的。
发展。
2、幼儿安全管理与教育:结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。
3、抓好幼儿生活常规和学习常规。
(2)教学活动:合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。
(3)环保教育:1、通过秋游活动进行环保教育。
2、通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。
(4)家长工作:日常性的家长工作:(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。
幼儿园小班9月份工作计划
幼儿园小班9月份工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园新小班九月份工作计划5篇
幼儿园新小班九月份工作计划5篇#867179幼儿园新小班九月份工作计划1工作要求⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》,引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造,鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。
⒉天气渐渐转暖,户外活动前后要提醒孩子穿_服,适当增减衣服,休息后喝水,做好幼儿一日生活环节的护理和指导。
⒊加强幼儿的文明礼貌教育,引导幼儿早晨主动与同伴教师打招呼。
⒋带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化,尝试让孩子来浇水喂食。
⒌安全一话:自己的物品自己用。
晨间活动⒈来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。
⒉区域游戏:组织幼儿开展区域游戏。
⒊其它:观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动,说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。
⒋晨谈:吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……户外锻炼1.队列练习:能拉着圆圈走,听音乐做相应的动作,变换队形。
2.操节韵律活动:学习新操,愿意跟随老师基本地完成整套动作,注意力集中。
3.分散活动:能自主选择游戏区并安全使用运动器械,知道游戏后将手环带回班级。
日常生活⒈与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。
⒉展示蛋世界的图片,与幼儿一起认识各种各样的蛋,区分蛋的大小,颜色。
⒊平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》,既让孩子熟悉歌曲旋律,同时营造主题氛围。
家长工作⒈带孩子去菜场看看摸摸鸡蛋鸭蛋鹅蛋鹌鹑蛋鸽子蛋比一比蛋的大小。
⒉家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。
⒊和我们一起收集蛋壳,洗干净后带到幼儿园。
环境创设⒈主题墙面环境:布置《小小蛋儿把门开》的主题墙,布置“蛋的世界”。
播放“小小蛋儿把门开”的音乐,营造主题氛围。
⒉游戏环境:大卖场里准备蛋,可以进行买蛋的游戏。
#861844幼儿园新小班九月份工作计划22023年,我园将以文化内涵建设为主线,以师资培养为抓手,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,全面贯彻落实《3~6儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,构建我园打造现代幼教品牌构建新型发展园所的办园目标;创设民主开放多元和谐创新的园所人文环境。
幼儿园九月份月计划小班(3篇)
幼儿园九月份月计划小班(3篇)幼儿园九月份月规划小班篇一1、逐步消退入园焦虑,情愿上幼儿园。
2、在成人的帮忙下,学习用肥皂洗手。
乐于承受晨间检查。
知道不能私自离园,不跟生疏人走。
3、学会上厕所,需要时会请人帮忙。
会自己使用小勺进餐,在教师提示下把饭菜吃完。
4、在成人的提示下,知道活动的安全。
5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动,学习一套简洁的仿照操,练习自然地走和跑(按指定方向)而不相互碰碰。
1、情愿亲近教师和同伴,喜爱参与集体活动,对班级的环境感到亲切。
2、在教师的帮忙下,学习遵守一日生活的常规1、了解并熟识幼儿园的环境,熟悉教师、保育员、同伴,能高快乐兴地上幼儿园。
2、熟悉几种常见的玩具,知道它们的名称和玩法。
3、知道国庆节,能积极参与节日活动,体验节日欢乐。
4、在各种活动中观看、摆布实物,对数产生兴趣。
学会运用常见的量词(个、只、条、件、块、辆)1、能听懂生活中常用的一般话,学习按教师的要求做事2、情愿听幼儿园九月份月规划小班篇二家庭是人们承受教育最早,教育内容最广泛,受教育影响最长期的场所。
家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他开头承受学校教育和社会教育后,家庭教育仍旧在自觉和不自觉地产生影响。
我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与教师接触,对幼儿园的一切都显得那么的生疏,对于科学育儿的学问也是知知甚少,对于幼儿在园的生活也存有疑心。
本学期我们将以热忱的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有规划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的学问,介绍幼儿在园的一日生活状况,准时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育制造积极有利地条件。
1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。
细心设计家长园地内容、可看性强。
让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要协作的地方,学习、借鉴科学育儿的阅历。
同时,我们还准时地把幼儿的美术作品展现出来,让家长了解幼儿的力量进展状况,更好地协作教育。
幼儿园小班9月份新学期工作计划5篇
幼儿园小班9月份新学期工作计划5篇幼儿园小班9月份新学期工作计划一一、班况分析本班现有幼儿28名,男孩21名,女孩7名,其中老生16名,新生12名。
新学期新变化,有了新朋友的加入,孩子们在这个问题上适应得很好,新生的情绪也得到了很好的控制。
不过,由于孩子的年龄差距、新生的加入,孩子们能力的发展上还存在着很大的差异,具体分析如下:1、健康领域:老生孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理能力。
但新生完全不行,最起码的勺子都不会拿;2、语言领域:能大胆的与人交谈,喜欢听故事看图书,但在倾听习惯以及自主讲述故事方面还有待加强;3、社会领域:能理解并遵守日常生活中基本的行为规则,但孩子们之间的互助与合作,以及对传统节日的了解等有待帮助;4、艺术领域:孩子们的兴趣开发得很好,但在活动的常规和规范方面还需提高;5、科学领域:孩子们很有探究的兴趣和,乐意提出问题,需继续培养他们的自信心。
对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫,培养做事的条理性和学习的主动性的培养。
本期将继续开展丰富的活动,教师们将与保育员配合做好保育工作,在教学上多以游戏为主,开展各项丰富多彩的活动,科学合理地安排幼儿一日活动,使孩子们感到快乐、充实、开心。
二、教育教学总目标:根据我们班幼儿的年龄特点、实际发展水平,现制定本学期我班的教育教学总目标:1.情绪快乐、稳定,掌握基本的自我服务能力。
生活卫生习惯有条理、有规律。
2.能积极参加各项集体活动,在活动中学会初步控制自己的情绪,养成一定的规则意识。
3.愿意主动同成人及同伴进行语言交流,语言表达完整有条理,能较安静的阅读和倾听。
4.愿意参与各类游戏活动。
愿意与别人分享玩具与食物,讲礼貌,发展交往能力。
各项具体教育目标(一)健康:1、喜欢上幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。
2、进一步巩固独立进餐的习惯,能保持桌面、地面整洁。
养成餐后自己送餐盘,自己漱口、擦脸的良好卫生习惯。
3、能安静入睡。
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小班新学期工作计划九月份小班新学期工作计划篇1一、本学期幼儿发展总目标1、培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。
提高自我服务能力。
2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。
3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。
4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动。
二、具体目标与措施(一)、生活活动目标:1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活。
2、学习使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里。
3、纠正不良的睡眠习惯。
4、会穿脱宽松的衣裤。
5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。
6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。
7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。
根据季节变化、运动量的大小增减衣服。
8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。
9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。
措施:1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。
给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。
2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。
3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。
4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。
5、通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯。
(二)学习活动目标:1、认识自己,初步懂得保护自己,在游戏中体会自己正在长大。
2、亲近大自然,有初步探索周围事物的兴趣,喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物。
3、初步了解自己周围的人,用各种方式表达自己的情感。
4、乐意对周围环境中的简单数、量、形等现象敏感,乐意尝试运用已有经验来解决生活和游戏中的问题。
5、学习和初步习惯使用普通话交谈,愿意把自己的想法和需要说出来,乐意回答别人的提问。
6、初步培养幼儿听的习惯,能看着说话的人听、讲,对看图书有初步的兴趣。
7、乐意跟着老师唱简单的歌曲,乐意学着做简单的模仿动作。
8、初步尝试用一些简单的材料和工具,喜欢用折、撕、贴、画等多种方法自由表现熟悉事物的粗略特征,体验快乐。
措施:1、根据小班幼儿的年龄特征,运用游戏、直观教具以及多媒体手段进行教学。
2、在活动中,通过收集利用一些废旧纸盒,初步激发幼儿的探索欲望。
3、在一日活动中注重个别差异,对不同能力的幼儿提出不同的要求。
4、根据幼儿好模仿的特点,老师坚持说普通话,鼓励幼儿学说普通话。
5、通过为幼儿提供一些自然材料,开展一物多用的教学活动。
(三)运动活动目标:1、在老师引导下,喜欢做模仿操和徒手操。
2、喜欢参加体育活动,在老师的引导下,大胆练习走、跑、跳等基本动作,体验运动的快乐3、喜欢尝试玩各种运动材料和器械,尝试多种玩法,初步获得身体运动的经验。
4、在老师的提醒下,注意安全,不做危险动作。
5、乐意利用废旧材料,开展自主性体育活动。
措施:1、通过学习新的律动、徒手操,增强幼儿动作的协调性。
2、保证每天2小时的户外活动时间,合理安排活动内容,激发幼儿参与活动的兴趣。
3、通过制作符合小班幼儿活动特点的玩具,为幼儿的活动提供足够的数量,以保证每个幼儿都能得到全面的锻炼。
4、冬天时,鼓励幼儿积极参加锻炼,增强体质,提高对疾病的抵抗力。
(四)游戏活动目标:1、幼儿喜欢玩游戏,在游戏中能与同伴快乐相处,并初步懂得要遵守游戏规则。
2、对角色游戏感兴趣,初步知道扮演角色来进行游戏。
3、知道要爱护玩具,乐意学着收拾并把玩具送回原处。
4、在区角活动中,幼儿乐意自由选择,自主地玩。
措施:1、为幼儿创设良好的游戏环境,提供适宜的游戏场地和玩具材料。
2、保证幼儿充足的游戏时间,让幼儿自由选择区域,自主地开展游戏。
3、在游戏中,老师要注重对幼儿的观察指导,逐步提高幼儿游戏水平。
4、各类游戏穿插进行。
5、活动区材料及时更换、充实,并与主题活动结合,鼓励幼儿多动手、多操作。
三、家长工作:1、个别接触:通过家访、电访、个别约谈,了解幼儿在家情况及家庭环境、父母素养以及他们在对待孩子教育问题上所持的观点。
2、资料信息:利用通知、定期更换、育儿知识的内容及时展示主题活动情况,帮助家长了解幼儿园的教学情况。
3、召开家长会,向家长开放半日活动,增进家园交流。
四、月份工作安排九月份1、尽快让幼儿熟悉幼儿园的环境、老师和同伴,逐渐适应幼儿园的环境,并愿意上幼儿园。
2、常规教育,初步建立盥洗、用餐、午睡等常规。
3、开展主题活动“幼儿园像我家”的活动。
十月份1、进一步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常规教育。
2、加强对幼儿听的习惯培养,知道用普通话和老师、同伴交流3、向家长开放半日活动。
4、生活自理能力学习:学穿衣服、裤子,学穿没有鞋带的鞋子。
5开展主题活动:水果熟了十一月份1、继续加强各项常规教育2、生活自理能力学习:学习扣纽扣3、开展主题活动:可爱的小动物4、召开家长会。
十二月份1、生活自理能力学习:学折衣裤、学拉拉链2、开展拍球比赛3、开展主题活动:过新年一月份1、开展主题活动:冬天不怕冷。
2、班级工作总结3、全面家纺小班新学期工作计划篇2 为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。
对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。
”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。
同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小一班制定了安全工作计划。
一、幼儿安全教育总目标:1、教给幼儿一些简单的安全常识。
2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。
二、具体措施1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。
午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。
3、生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。
4、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。
不跟陌生人离开或擅自离园。
5、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
6、简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。
创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。
将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
以上这些就是我班制定的安全计划,孩子的安全就是我们的工作中心,我们的宗旨就是“孩子第一”。
小班新学期工作计划篇 3 家庭是人们接受教育最早,教育内容最广泛,受教育影响最长久的场所。
家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他开始接受学校教育和社会教育后,家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。
我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对幼儿园的一切都显得那么的陌生,对于科学育儿的知识也是知知甚少,对于幼儿在园的生活也存有怀疑。
本学期我们将以热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。
一、工作重点:1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。
精心设计家长园地内容、可看性强。
让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的地方,学习、借鉴科学育儿的经验。
同时,我们还及时地把幼儿的美术作品展示出来,让家长了解幼儿的能力发展情况,更好地配合教育。
2、利用随访、电话等途径密切与家长联系。
督促家长在家要多给孩子练习的机会,养成自己乐意做力所能及的事的习惯。
3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略,在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。
4、组织好每学期的亲子一日游活动,加深亲子间的情感交流。
5、定期家访,了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。
二、具体措施1.有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。
2.办好向家长宣传科学育儿的知识。
3.召开家长会,定期发放调查表。
4.进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。
5.进行家长学校讲座,加强家园的联系。
6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。
7.开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。
9.征求家长意见,做好反馈工作。