信息技术小学四年级上册《信息和信息技术》课件

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信息技术(四年级上)全部课程PPT课件

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现代计算机（笔记本）
15
二.认识计算机
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什么是计算机？计算机是一种能自动地快速处理数据
和信息的电子设备。计算机有什么特点？ 1. 速度快（每秒3840亿次） 2. 精度高（可以精确地控制飞船飞行） 3. 记忆力强（100个首都图书馆资料） 4. 能自动控制（可以自动运行）
34
常用的鼠标操作
1. 移动：不动鼠标的按键，把鼠标从一处移动到另一处。
2. 单击：将鼠标移动到指定位置，用食指很快点一下左键。通常用来选中一个对象。
3. 双击：将鼠标移动到指定位置，用食指很快点两下左键。通常用来打开一个对象。
4. 右击：将鼠标移动到指定位置，用中指很快点一下鼠标的右键。会弹出一个菜单。
回车键
上档键
空格键
字母键
64
小键盘（辅助键）区
数码锁定键：小键盘的开关可以快速地输
入数字
65
滚动锁定
复印屏幕
起始
插入删除
结束
编辑键区
方向键
暂停/中断上一页下一页
66
功能键区
退出/取消
从F1到F12 ，每个键代表一种功能。
67
键盘分区示意图
功能键区
主键盘区
编小区辑区键
键盘
(请填入各分区的名称)
38
四.Windows的“桌面”
39
图标
桌面的组成
图标是windows系统对应用程序和文件的一种表示。每个图标都有图形和标题组成，是打开文件和程序的按钮。
40
桌面的组成
开始按钮包含开始菜单。开始菜单像一个折叠的操作项目，凡是有的选项，都有下一级的菜单。

(辽师大版)四年级信息技术上册课件信息技术

PPT幻灯片的创建和编辑
使用PPT可以创建演示文稿和幻灯片，使您的内容更具视觉效果。
第四章认识互联网和网络应用
1 互联网的基本概念
和功能特点
互联网是全球性的计算机网络，可以进行信息交流、资源共享和在线学习。
2 常用的网络应用程
序介绍
了解常用的网络应用程序，如电子邮件、社交媒体和在线购物等。
如图像编辑软件和音频播放器。
3
制作多媒体作品的基本步骤和
技巧
掌握制作多媒体作品的基本步骤和技巧，如图像编辑和音频混音。
总结
1 对本学期所学内容 2 提供思维导图和总
进行总结和回顾
结性PPT模板，方
回顾本学期学习的内容，
便学生自行制作复习材料
巩固学习成果，并进行
总结和归纳。
为学生提供思维导图和
总结性PPT模板，以帮
Windows的简单操作技巧
掌握一些简单的操作技巧，如快捷键和窗口管理，可以提高工作效率。
第三章认识基本办公软件
Word文档的创建和编辑
Excel表格的创建和编辑
使用Word可以创建和编辑各种文档，如信件、报告和简历等。
Excel是用于处理数字和数据的工具，可以创建和编辑各种表格和图表。
(辽师大版)四年级信息技术上册课件信息技术
(辽师大版)四年级信息技术上册课件信息技术 PPT大纲
第一章认识计算机
什么是计算机？
计算机是一种智能机器，能够进行数据处理和执行指令，广泛应用于各个行业。
计算机的主要组成部分
计算机由硬件和软件组成，包括中央处理器、内存、磁盘和操作系统等。
计算机与其他电子产品的区别
助他们制作复习材料。3 对下学学习内容进行简介和展望

2024版《小学信息技术》PPT课件

07
总结与展望
课程总结与回顾
课程目标与内容概述
回顾《小学信息技术》课程的主要目标和涵盖的主题，如计算机基础知识、网络应用、编程基础等。
教学方法与手段
总结课程中采用的教学方法，如讲解、演示、实践等，并分析其效果。
学生学习成果
展示学生在课程学习中所取得的成果，如完成的作业、项目或作品。
学生作品展示与评价
学生作品展示
选取一部分优秀的学生作品进行展示，包括创意、技术实现和审美等方面的亮点。
作品评价标准
介绍评价学生作品的标准和依据，如创新性、实用性、技术难度等。
学生作品评价
对展示的作品进行点评和分析，肯定优点并指出改进方向，鼓励学生继续探索和创新。
对未来信息技术的展望
信息技术发展趋势
分析当前信息技术领域的发展趋势和前沿动态，如人工智能、大数据、物联网等。
熟悉Photoshop的工作界面，了解各面板的功
能和作用。
掌握常用工具（如画笔、橡皮擦、选框等）的使
用方法和技巧。
理解图层的概念，学会创建、编辑和管理图层。
熟悉常用快捷键，提高操作效率。
图像编辑与美化
01
02
03
04
图像调整
学会调整图像的亮度、对比度、色彩等参数，改善图像质量。
滤镜应用
了解滤镜的种类和效果，学会使用滤镜对图像进行特殊效果
课程按照由浅入深、循序渐进的原则进行编排，注重知识的连贯性和系统性。同时，根据小学生的认知特点，采用图文并茂、生动有趣的方式呈现知识。
教学目标与要求
• 知识与技能目标：使学生掌握信息技术的基本概念和操作技能，了解计算机的基本组成和工作原理，学会使用常用的办公软件和网络工具。

信息技术四年级上全部课程ppt详解.119页文档

40、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。— —爱献生
谢谢！
信息技术四年级上全部课程ppt详解.
36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。—— 马克·吐温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。— —威·皮物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。 ——菲力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。 ——朱尼厄斯
51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游 52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生 54、唯书籍不朽。——乔特
55、为中华之崛起而读书。 ——周恩来

《小学信息技术》课件

小学信息技术PPT课件
本课程将为您介绍如何制作精美的PPT。从主题到设计，再到演示技巧和处理问题，我们将详细介绍每个步骤。
引言
在这一部分中，我们将介绍小学信息技术PPT课件的大纲，包括基础知识和需要注意的要点。
课程介绍
介绍本课程的主要内容和目的。
PPT基础知识
涵盖PPT制作的基本知识，如版式、文本、图像等。
PPT制作
在这一分中，我们将向您展示如何创建一个专业的PPT演示文稿。
内容的编排
确定主题、目标受众和要点，以确保您的信息传达易于理解和消化。
设计样式
使用字体、颜色和背景来增强您的演示文稿的外观和感受。
图形和图表的使用
插入图片和图表以增强您的演示文稿的吸引力，并学习如何缩放和裁剪它们。
PPT演示
官方提供的不同级别、不同主题的Office软件使用教程。
W3Schools
包括前端开发和后端开发领域，语法明确且易于理解的教程集合。
如何开始
在这个视频中，我们将向您展示如何开始使用PPT来创建演示文稿和幻灯片。
选择正确图表
在演讲中插入图表有助于更好地说明您的想法和信息。在这个视频中，我们将向您展示如何选择正确的图表。
总结
在这一部分中，我们将分享最后的注意事项并感谢受众的关注。
1 检查最终版本
在提交PPT之前，确保再次检查并修复任何错误和拼写错误。
2 感谢听众的关注
最后，感谢受众的时间和关注，以及与他们分享知识的机会。
了解更多
如果您从本课程中获得了价值，可以深入了解更多有关信息技术和PPT制作的知识。
Office官方教程
在这一部分中，我们将向您展示如何通过展示技巧和处理问题来交付专业的PPT演示文稿。

初识Windows小学四年级信息技术上册PPT课件

退出最大化状态关闭窗口
左右移动窗口的内容
上下移动窗口的内容
任务二：浏览“护城河”窗口内容，了解过去的东濠涌。
任务二：浏览“护城河”窗口内容，了解过去的东濠涌。
说一说：你知道带来了哪些变化吗？
窗口并排展示：
调整窗口的大小和位置
任务三：调整窗口的大小和位置，使两个窗口并排。
为什么在移动窗口位置的时候，窗口移动不了？
我知道怎样正确启动计算机和关闭计算机。我知道怎么用鼠标操作计算机了。我知道了窗口的结构。
我还学会了调整窗口的大小和位置。
当我们使用完毕或长时间离开时，一定要关闭计算机，节约用电。
谢谢观看！
初识Windows 答疑课
一、鼠标指针的形状
表示“正常选择”
表示“沿对角线调整”
一、鼠标指针的形状
水城
图片来源于网络
古城的 “ 护城河”
老师，使用计算机要先开机。
还要打开显示屏。
计算机的好帮手：鼠标
滚轮
右键
左键
握鼠、右键单击
鼠标的基本操
作
指向：移动鼠标，使鼠标指针移动到指定的位置。
鼠标的基本操作
单击：用食指按一下鼠标左键，可以选中文件。
先将鼠标指向标题栏，再移动窗口。
窗口并排的操作步骤
①指向文件窗口标题栏。
窗口并排的操作步骤
②将窗口拖动到桌面的指定位置。
窗口并排的操作步骤
③ 指向窗口的四个角或四条边的任意一处，鼠标指针变为双向箭头。
窗口并排的操作步骤
④ 拖动鼠标，调整窗口大小。
②单击“关机”按钮 ①单击“开始”按钮
“打开文件”的小技巧 ①
我来！
“打开文件”的小技巧 ②

清华大学出版社《信息技术》四年级上册全册优质课件

FOLLOW ME 2.浏览网页
（1）打开IE浏览器窗口双击桌面上的IE图标，打开IE浏览器窗口，如图所示。
FOLLOW ME 2.浏览网页
（2）输入网址 ①将鼠标移动到地址栏上单击，地址栏内原来的地址变为白（蓝色）状态，此时地址栏处于可修改状态，如图所示。
②在地址栏中输入想浏览网页的网址，如输入（迪士尼中国网站），据“猫”的外形可将Modem分为内置式和外置式两种，如图所示分别为内置式Modem和外置式Modem的外形图。
内置式Modern插在机箱内主板的扩展插槽上。外置式 Modem通过电缆线将其与主机中的主板接口连接在一起，置于主机之外。
谢谢
使用搜索引擎检索信息
知识着陆
3.ADSL是运行在原有电话线上的一种高速宽带上网方式，它具有节省投资、上网速度快、安装简单等优点。 4.专线上网是由ISP提供上网专线，不依靠电话线，这种方式上网速度快、线路稳定，但费用较高。
视野拓展
Modem 简介 “猫”是Modem的俗称，也称为调制解调器。在接收信息时它可以将电话线的模拟信号转换为计算机的数字信号，在发送信息时则又将计算机的数字信号转换为电话线可以识别的模拟信号。所以“猫”动作的快慢（即传输速率的大小）将直接影响上网的速度。
视野拓展
网站的主页一个网站的主页就是该网站的默认网页，它相当于书的目录或封面。当单击某个链接时，就可以跳到对应的网页。
谢谢
各显神通——上网的几种方法
任务导航你经常上网吗？
任务导航我们来了解一下上网的几种方法。
FOLLOW ME 1.拨号上网
拨号上网需要将Modem（调制解调器）连接电话线。它的特点是速度慢，上网时无法接拨电话。拨号上网的费用一般都累积至拨号的电话费中，与其他上网方式相比，其单时费用较高，且网速慢，适合于上网次数少的用户。如图所示的是拨号上网的连接示意图。

华中师大版小学《信息技术》四年级全一册优质课件

小发现
小问题
糟糕！一个文件窗口太大，遮盖了另一个文件窗口。想打开文件夹窗口里的其他文件，怎么办呢？如果打开的窗口不是我们想要的文件，又怎么办呢？
小桥梁可以用最小化按钮或屏幕底端任务栏上的对应按钮，将文件夹窗口调到屏幕底层，从而显示出其他文件图标。
小桥梁
通过拖动窗口边框或窗口框角也可以调整窗口的大小。每个窗口顶部蓝色的部位显示该窗口名称，称为标题栏。拖动标题栏可以使整个窗口随之移动。拖动窗口右边或下边的滚动条可以调整窗口内显示区的内容。
小资料
下面这份信息处理表很实用，我们可以参考－下。
小发现
不同的信息虽有不同的处理方法，但对于信息的处理，一般可归纳为下面三个基本环节：
课后实践
按教材中介绍的方法，进行一次“牙膏使用情况”的调查，并回答下面两个问题： 1. 班上同学用过哪些品牌的牙膏？ 2. 哪儿种品牌的牙膏使用得较多？
小活动
小活动
小问题
1.在创建文件夹的过程中，如果文件的名称写错了或者想修改一下，该怎么操作呢？ 2.如果要删除不想要的文件夹，操作方法是怎样的呢？
课后实践
为自己的爸爸妈妈设计并建立一个他们喜爱的文件夹吧。
今天的学习到此结束，大家都学会了么？

谢
谢
从“窗口”看武汉
学习目标 1.能打开文件和文件夹图标。 2.能通过图标了解几种文件的类型。 3.能根据需要调整窗口。
小实践
有了自己的小天地，以前保存在桌面上的文件就可以“回家”了。往文件夹里保存文件的方法之一：
小实践
往文件夹里保存文件的方法之二：
小活动
时间长了，保存的文件会越来越多，如果将它们全都放在“我的小天地”里，文件也会乱套啊！其实，在“我的小天地”里还可以另外再建一些子文件夹，以便更好地分类保存文件，如我的照片、我的作业、我的日记等。你能参照下面的信息，在“我的小天地”文件夹里再创建新的文件夹吗？

《小学信息技术》PPT课件

如下图：
(一)导入 (二)探索新知 (三)进入新课 (四)知识归纳 (五)课后任务
*老师：在IE浏览器的地址栏中输入“儿童FLASH 网”网址：/，按回车键，进入网站。需要帮助的可以举手或与邻座同学互帮互助。
一般情况下，访问网站时，第一个出现的页面是首页或主页。
第1课认识网络新朋友
首先，我们来看一些图片。
(一)导入
(二)探索新知 (三)进入新课 (四)知识归纳 (五)课后任务
！
(一)导入 (二)探索新知 (三)进入新课 (四)知识归纳 (五)课后任务
（二）探索新知 1、IE浏览器的认知 *老师：在接入因特网的电脑上启动浏览器，
双击“桌面”上的“Internet Explore”----（E型图标），启动IE浏览器。
(一)导入 (二)探索新知 (三)进入新课 (四)知识归纳 (五)课后任务
现在我们来熟悉一下“儿童FLASH网” 页面，有哪些部分组成。
(一)导入 (二)探索新知 (三)进入新课 (四)知识归纳 (五)课后任务
2、浏览网上信息
• （1）进入网站之后，依靠网站上的“超链接”，进入相应的网页，进行网页内容的浏览。请大家和老师一起进入“动物科学”页面。
通过浏览器，足不出户，即可浏览到大量的网页信息，了解到外面的精彩世界。
（4）超链接
在浏览网页时，当鼠标移动到文字、按钮或图像时，就会变成“手”形，说明此处有一个超链接，这时单击鼠标左键就会打开另外一个网页。
(一)导入 (二)探索新知 (三)进入新课 (四)知识归纳 (五)课后任务
这节课我们就学习到这里，下课后请同学们完成下面的作业。
小学信息技术
• 授课日期：X年X月X日 • 地点：亳师 • 授课人：曹明莉

川教版四年级上册《信息技术》 ppt课件

四年级上册
目录
第一课计算机的存储器第二课计算机的存储器第三课 “画图”中“颜料盒”及工具的用法第四课奇妙的“取色”工具和“彩色橡皮擦” 第八课看图编写故事第九课高效的文字块操作第十课美化我的文字第十一课我是小小排版员
第五课截取屏幕上的画面
第六课组合图形的新方法第七课和电脑作文环境见面
2
第十二课文档的高级排版
第十三课插入剪贴画，美化文章版面第十四课在文章中插入图片立德树人尚善崇贤
四年级上册
立德树人尚善崇贤资阳市雁江区第二小学
第一课计算机的存储器
请同学们阅读教材1-2页“一、认识存储器”与 “二、在‘我的电脑’中看外存储器”，回答以下问题 : 1、存储器分为几种？分别是哪几种 ?
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立德树人尚善崇贤
四年级上册
立德树人尚善崇贤资阳市雁江区第二小学
第二课计算机的存储器
书包是我们的“家”，小主人用完我们，我们得赶快回家！我是你们书本的“家”，你们可别忘了回家哈！
20
立德树人尚善崇贤
今天小主人用画图软件画了我幅画，画完后他说要带回“家”，保存起来，以免丢失。我的“家”在哪里啊？我可从来没有听说过……
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17
立德树人尚善崇贤
3、判断题（正确的在题后括号中输入字母T，错误的输入字母F） ①盗版光盘价廉物美，可使用盗版光盘代替正版光盘。（） ②光盘正在读取数据时，不能直接取出光盘。（） ③插入U盘时要注意正反方向，力度要适度。（） ④插入U盘后先进行病毒扫描，再读取U盘数据。（） ⑤U盘使用完毕，直接拔下即可。（） ⑥U盘正在使用时，可直接转换读写开关。（）

信息技术四年级上全部课程ppt详解.共119页文档

10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。 ——马克思
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。 ——刘向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。 ——海贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。—部课程ppt详解.
6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ——马卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。 ——马克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美纽斯

小学《信息技术》四年级上册课件.doc

小学《信息技术》四年级上册第十一课我是小小排版员眉山市第一小学马国策一、教学内容分析本课是四川省义务教育课程改革实验教科书小学《信息技术》四年级上册的第十一课。

本课主要内容是进行基础的文字排版。

设置“纸张”大小和页边距、设置边框和底纹以及保存文档在自己的文件夹里等内容。

本课分为三个板块。

第一个板块设置“纸张”大小和页边距。

第二个板块设置边框和底纹。

第三个板块将文档保存在自己的文件夹里。

最后设置了一些练习，从而巩固本课操作知识。

二、教学对象分析本课内容是建立在学生已经掌握了文档的普通排版技术的基础之上的。

通过前面几课的学习，已经掌握了如何在Word软件中对录入文字，会改变文字的字体、大小和颜色；会对文字的进行加粗、倾斜以及加下划线等来突出文字重点及达到美化文字的效果；根据四年级小学生的年龄、心理特征及已具有的知识水平，本课采用对比设置疑问、讨论研究、自主探索、合作学习、操作演练等方式，充分利用学生的好奇心、求知欲，调动他们好问、好动的特点以及排版技术本身的美观、合理特点运用到利用信息技术解决学习和生活中的实际问题上来，激发其信息技术学习热情。

教学目标知识与技能：设置“纸张”大小和页边距，设置边框和底纹，能将文档保存在文件夹里。

过程与方法：通过创设情景，激趣方法，培养学生灵活自主的学习能力和动手操作能力。

情感、态度与价值观：1、通过学习，培养学生对文档排版的兴趣。

2、通过教学让学生体验排版的乐趣，并把完成学习活动作为一种内心的需要。

三、教学重难点重点：设置边框和底纹。

难点：设置“纸张”大小和页边距。

四、教学策略对比研究、设置疑问、讨论研究、自主探索、合作学习、操作演练五、教学环境及资源准备计算机教室、信息技术教材、Word软件，多媒体课件、优课数字教学系统、实物展台及各种型号的纸张。

六、教学过程设计请同学们仔细观擦，并在两人小组内讨论页面设置对话框中前两个选项卡——“页边距”和“纸型”的作用以及设置方法。