最新国家开放大学电大本科《学前教育原理》期末题库及答案

合集下载

国家开放大学电大《学前教育原理》过关练习试题附解析

国家开放大学电大《学前教育原理》过关练习试题附解析

国家开放大学电大《学前教育原理》过关练习试题附解析考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

姓名:考号:一、单选题(共30小题,每题1分,共30分)1、幼儿的说谎、欺骗、霸道、破坏行为及对抗行为等属于( )A.生理方面的行为问题B. 品行方面的行为问题C.心智发展方面的行为问题D.个性发展方面的问题2、有的教师在组织教育活动时,主要采用课堂集体教学的形式,主要是老师讲,幼儿听,很少有让幼儿动手操作与活动的机会,游戏更是受到忽视。

这主要违背了( )A.尊重和保护幼儿的原则B. 寓教育于幼儿活动之中的原则C.和谐发展、全面培养的原则D.教育引导发展的原则3、幼儿班级生活的特点除了具有生活节律性、保教渗透性、活动多样性、内外互动性外,还具有 ( )A.制度的规范性B. 班级的组织性C. 年龄的统一性D.活动的集体性4、根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园应当保证幼儿每日参加户外活动( )A.1 小时B.2 小时D.4 小时5、幼儿班级生活管理要以什么为出发点? ( )A.幼儿园层次的提高B.幼儿教师的专业发展C.幼儿的发展D. 幼儿家长的要求6、陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。

在他的课程实施中主要采用( )A.小组教学法B. 游戏法C. 整个教学法D. 故事教学法7、决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要因素是( )A.幼儿园领导的工作作风B.幼儿教师的言行举止C.幼儿园的设备设施D. 幼儿家长对幼儿园的看法8、幼儿教师情感生活的核心、幼儿身心健康发展的必要因素是( )A. 对幼儿教育事业的热爱B.对工作所在幼儿园的热爱C.对幼儿家长的尊重和热爱D. 对幼儿真诚的热爱9、强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是( )A. 《理想国》B. 《爱弥尔》C. 《教育论》D. 《明日之学校》10、上世纪70年代末开始,托幼机构教育质量评价工作开展得最有影响的是( )A.德国C. 美国D. 法国11、学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和( )A.学前公共教育B. 幼儿园C. 社区学前教育D. 托幼机构教育12、创设幼儿园物质环境首先要强调的是( )A. 儿童化B. 教育化C. 安全与卫生D.绿化和美化13、把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价结果这样四个步骤的研究专家是( )A.博比特B. 泰勒C. 布卢姆D. 布鲁纳14、实践中,有些幼儿园在布置环境过程中,盲目追求高档,投入了大量资金与人力,最终却发现幼儿根本不感兴趣,没有发挥应有的作用。

最新国家开放大学电大本科《学前教育原理》期末题库及答案

最新国家开放大学电大本科《学前教育原理》期末题库及答案

最新国家开放大学电大本科《学前教育原理》期末题库及答案考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。

该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。

做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。

本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。

《学前教育原理》题库及答案一一、单项选择题(每小题3分,共30分)1(学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和( )。

A(教育手段 B(学前教育措施C(保育设备 D-教育内容2(西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是( )。

A(托儿所 B(幼儿学校C(孺子室 D(幼儿园3(从教育的目的不仅是培养能适应社会的人,还要培养能促进社会与完善社会的人来看,( )是儿童社会化的核心与关键。

A(良好道德品质的形成 B(掌握基本的语言交往能力C(具备良好的生活习惯与卫生习惯 D(具备初步的审美能力4(动作与行为练习法是( )的基本方法。

A(幼儿体育 B(幼儿智育C(幼儿德育 D(幼儿美育5(近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是( )。

A(陶行知 B(张宗麟C(陈鹤琴 D(张雪门6(幼儿园儿童处于皮亚杰认知发展阶段的( )。

A(感知运动阶段 B(前运算阶段C(形式运算阶段 D(具体运算阶段7(( )创立了我国第一所公立的独立幼师。

A(陈嘉庚 B(熊希龄C(陶行知 D(陈鹤琴8(( )是兼容“学习性”与“游戏性”,以“个别化”和“小组学习”为主要特点的学习方式。

A(集体活动 B(区角活动C(游戏活动 D(小组活动9(积木、拼板、穿珠等材料应投放在( )。

A(操作区, B(木工区C(科学区 D(语言区10(国外学前教育与社区教育衔接的研究始于( )。

A(18世纪60年代 B(19世纪30年代C(20世纪70年代 D(21世纪二、名词解释(每小题5分,共15分)11(社会学前教育12(幼儿园精神环境13(教育衔接三、筒答题(每题10分,共20分)14(简述蒙台梭利有关学前教育原则的基本观点(15(制约儿童发展的因素有哪些,请举例说明。

国家开放大学电大本科《学前教育原理》期末试题及答案(试卷号5:0893)

国家开放大学电大本科《学前教育原理》期末试题及答案(试卷号5:0893)

国家开放大学电大本科《学前教育原理》2022-2023期末试题及答案(试卷号:0893)一、单项选择题(每小题3分,共30分)1. 我国社会学前教育的主要形式有幼儿园、托儿所、( )。

A. 日托中心B. 家庭日托C. 学前班D. 幼儿学校2. 从学前教育的目标体系来看,( )是实现学前教育目的最基本的目标要素。

A. 不同领域的教育目标B. 各年龄段的学前教育目标c. 单元教育目标D. 活动教育目标3. 欧文学前教育理论流派是以欧文等人的幼儿学校理论的传播和应用为特征而形成的,理论代表是欧文和( )。

A. 福禄培尔B. 柏拉图C. 蒙台梭利D. 怀尔德斯平4. 学前教育学独立的标志是( )的《幼儿园教育学》的于1861出版。

A. 夸美纽斯B. 杜威C. 福禄培尔D. 蒙台梭利5. 增进幼儿对环境的认识主要是( )的目的任务。

A. 幼儿体育B. 幼儿智育C. 幼儿德育D. 幼儿美育6. 提出替代强化的是( )。

A.班杜拉B. 埃里克森C. 斯金纳D. 华生7. 学前教育的历史性是指学前教育有随( )的演变而产生、发展的特性。

A. 托儿所B. 政府C. 社会D. 幼儿园8. 教师在教育过程中树立的( )能引发幼儿的即时模仿。

A. 同伴榜样B. 成人榜样C. 象征性榜样D. 媒体榜样9. 教师在布置活动区域时,各活动区要划分清楚、界限明确,便于幼儿开展活动和教师进行管理,这是活动区之间的( )。

A. 界限性B. 相容性C. 转换性D. 规则性10.一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上,为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持,同时,又要给孩子提供主动练习的机会。

这一要求体现了一日生活活动组织的( )。

A. 保教结合原则B. 连续性与一致性相结合的原则C. 全面管理与个别照顾相结合的原则D. 支持性与主动性相结合的原则二、名词解释(每小题5分,共15分)11.家庭学前教育家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在家庭中对子女实施的保育和教育。

国开(中央电大)本科《学前教育原理》十年期末考试单项选择题库(排序版)

国开(中央电大)本科《学前教育原理》十年期末考试单项选择题库(排序版)

国开(中央电大)本科《学前教育原理》十年期末考试单项选择题库(排序版)国开(中央电大)本科《学前教育原理》十年期末考试单项选择题库(排序版) (更新至2020年7月试题) 说明:试卷号:1312。

安全原则是(A)的基本原则。

[2017年6月试题]A.幼儿体育包括识记、领会、运用、分析、综合、评价六个发展水平。

[2017年6月试题]C.认知领域目标包括识记、领会、运用、分析、综合、评价六个发展水平。

[2020年1月试题]C.认知领域目标保育教导儿童,专在发育其身体,渐启其心知,使之远于尧薄之恶风,习于良善之轨范。

”是(A)中提出的学前教育目标。

[2011年7月试题]A.清末《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》中的学前教育目保育教导儿童,专在发育其身体,渐启其心知,使之远于尧薄之恶风,习于良善之轨范。

”是(A)中提出的学前教育目标。

[2015年7月试题]A.清末《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》中的学前教育目标保育教导儿童,专在发育其身体,渐启其心知,使之远于尧薄之恶风,习于良善之轨范。

”是(A)中提出的学前教育目标。

[2018年1月试题]A.清末《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》中的学前教育目标保育教导儿童,专在发育其身体,渐启其心知,使之远于尧薄之恶风,习于良善之轨范。

”是(A)中提出的学前教育目标。

[2019年1月试题]A.清末《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》中的学前教育目标标志社会学前教育正式建立的是(B)创立的幼儿学校。

[2012年7月试题]B.欧文标志社会学前教育正式建立的是(B)创立的幼儿学校。

[2017年6月试题]B.欧文创立了我国第一所公立的独立幼师。

[2011年7月试题]D.陈鹤琴创立了我国第一所公立的独立幼师。

[2012年1月试题]D.陈鹤琴创立了我国第一所公立的独立幼师。

[2015年1月试题]D.陈鹤琴创立了我国第一所公立的独立幼师。

[2018年1月试题]D.陈鹤琴创立了我国第一所公立的独立幼师。

国家开放大学电大本科《学前教育原理》2024-2025期末试题及答案(试卷号:1312)

国家开放大学电大本科《学前教育原理》2024-2025期末试题及答案(试卷号:1312)

国家开放大学电大本科《学前教育原理》2024-2025期末试题及答案(试卷号:1312)一、单项选择题(每小题3分,共30分)
1.学前教育学是以( )和学前教育问题为对象的一个研究领域。

A.幼儿园
B.学前教育现象
C.学前教育目的
D.学前教育规律
2.学前教育的基础性是指学前教育具有的( )的特征。

A.教育性
B.奠基性
C.保育性
D.终点性
3.从学前教育的目标体系来看,( )是实现学前教育目的最基本的目标要素。

A.不同领域的教育目标
B.各年龄段的学前教育目标
C.单元教育目标
D.活动教育目标
4.学与做相结合的原则是( )的基本原则。

A.幼儿体育
B.幼儿智育
C.幼儿德育
D.幼儿美育
5.为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是( )。

A. 杜威
B.福禄培尔
C.蒙台梭利
D.欧文
6.皮亚杰认为,儿童思维中的自我中心的机制是在于同化与顺化的( )。

A.失调
B.对抗
C.解除。

电大国家开放大学《学前教育学(专)》2019-2020期末试题及答案

电大国家开放大学《学前教育学(专)》2019-2020期末试题及答案

电大国家开放大学《学前教育学(专)》2019-2020期末试题及答案国家开放大学电大《学前教育学(专)》2019-2020期末试题及答案一、选择题(每小题2分,共20分)1.推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是(A.欧文B.杜C.福禄培尔D.蒙台梭利2.属于学前教育效益的特征的是( )A.直接性B.迟效性C.单一性D.短期性3.家庭教养方式一般分为( )A.溺爱开放专制放任B.溺爱民主专制放任C.溺爱民主强权放任D.溺爱开放强权放任4.人的好奇心、求知欲、想像力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期是(A.学前期B.青少年期C.儿童期D.成年期5.不属于皮亚杰根据儿童智力发展阶段划分的游戏类别的是( )A.实践练习的游戏B.创造性游戏C.角色游戏D.有规则游戏6.属于幼儿园教学活动基本原则的是( )A.文娱性原则B.科幻性原则C.发展性原则D.抽象性原则7.游戏的主要特性包括( )A.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、具体性、自主性B.社会性、现实性、兴趣性和愉悦性、具体性、自主性C.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、抽象性、自立性D.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、具体性、参与性8.幼儿园环境设想的主要感化包括( )A.调节作用、启迪作用、激励作用、管理作用B.调节作用、启迪作用、教育作用、制约作用C.调节感化、启示感化、教育感化、管理感化D.调节感化、启示感化、激励感化、制约感化9.社区教育起源于( )A.英国B.丹麦C.法国D.美国10.教师互助形式之一的对话主要包括( )A.息交换、经验分享、专题讨论B.息交换、经验分享、经常会谈C.息交换、经验分享、深度会谈、专题讨论D.息交换、经验分享、经常会谈、深度讨论二、筒答题(每小题6分,共30分)11.简述教师对学前儿童发展的影响。

12.简述幼儿园教育方针的条理结构。

13.简述幼儿园生活活动的组织原则。

14.简述幼儿园心理环境的设想原则。

最新国家开放大学电大本科《学前教育原理》单项选择题题库及答案(试卷号:0893)

最新国家开放大学电大本科《学前教育原理》单项选择题题库及答案(试卷号:0893)

最新国家开放大学电大本科《学前教育原理》单项选择题题库及答案(试卷号:0893)单项选择题
1.学前教育内容是学前教育活动中的“”和“”的内容。

( )
A.身体、心理
B.保、教
C.教育、教学
D.游戏、教学
2.福禄培尔将该机构命名为“幼儿园”是在( )年。

A.1840
B.1816
C.1770
D.1912
3.学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让( )获益的性质。

A.儿童
B.家庭
C.幼儿园
D.社会
4.“保育教导儿童,专在发育其身体,渐启其心知,使之远于尧薄之恶风,习于良善之轨范。

”是( )中提出的学前教育目标。

A.清末《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》中的学前教育目标
B.民国时期的幼稚园教育目标
C.根据地和解放区的学前教育目标
D.《幼儿园暂行规程(草案)》中提出的学前教育目标
5.提出教育的本质是使人们能够自由自觉地发展和表现他的本质即上帝的精神的教育家是( )。

A.福禄培尔
B.柏拉图
C.蒙台梭利
D.怀尔德斯平
6.英国教育家洛克在《教育漫话》中,把儿童看作是( )。

A.天真的
B.白板
C.有罪的。

电大本科《学前教育原理》作业参考答案

电大本科《学前教育原理》作业参考答案

学前教育本科《学前教育原理》作业参考答案学前教育原理作业一一、填空题1、学前教育肩负着保育学龄前儿童,促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。

2、学前教育学的任务是研究学前教育现象和学前教育问题。

3、确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是政府保障4、标志着社会学前教育正式建设立是张之洞创立的幼儿学校5、我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北武昌6、福禄培尔将幼儿游戏分为三类:身体的游戏、感官的游戏和精神的游戏7、苏联学前教育理论流派以其鲜明的政治主张为标识,重视学前教育机构的工作是其特色。

8、近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是陈鹤琴9、西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是孺子室10、蒙台梭利认为幼儿的“纪律”建立的基础是:激发儿童的“内在纪律”,11、20世纪40年代,陈鹤琴将幼儿园的课程确定为五项,又称物质活动即健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和文学活动12、蒙台梭利在儿童之家对幼儿所实施的教育包括四个方面,即肌肉训练、实际生活练习、感官练习和初步知识教育。

13、中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论,探索中国化的学前教育理论。

14、前苏联学前教育理论流派的代表是乌索娃、福辽莉娜、克鲁普斯卡娅二、名词解释1、学前教育学:学前教育学是以学前教育现象和学前教育问题为对象的一个研究领域,目的在于揭示学前教育规律,阐述学前教育的原则、方法。

2、家庭学前教育:家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在家庭中对学龄前子女实施的保育和教育。

3、社会学前教育:社会学前教育是由专职人员在由社会组织建立的专门化的学前教育机构中对学龄前儿童实施的保育和教育。

4、观察法:观察法是研究者借助感官或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。

三、简答题1、简要学前教育研究中的常用方法:观察法、文献法、调查法、实验法(请同学们将以上各种方法做简单的解释)观察法:观察法是研究者借助感官或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

最新国家开放大学电大本科《学前教育原理》期末题库及答案
考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。

该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。

做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。

本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。

《学前教育原理》题库及答案一
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
1.学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和( )。

A.教育手段 B.学前教育措施
C.保育设备 D-教育内容
2.西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是( )。

A.托儿所 B.幼儿学校
C.孺子室 D.幼儿园
3.从教育的目的不仅是培养能适应社会的人,还要培养能促进社会与完善社会的人来
看,( )是儿童社会化的核心与关键。

A.良好道德品质的形成 B.掌握基本的语言交往能力
C.具备良好的生活习惯与卫生习惯 D.具备初步的审美能力
4.动作与行为练习法是( )的基本方法。

A.幼儿体育 B.幼儿智育
C.幼儿德育 D.幼儿美育
5.近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是( )。

A.陶行知 B.张宗麟
C.陈鹤琴 D.张雪门
6.幼儿园儿童处于皮亚杰认知发展阶段的( )。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.形式运算阶段 D.具体运算阶段
7.( )创立了我国第一所公立的独立幼师。

A.陈嘉庚 B.熊希龄
C.陶行知 D.陈鹤琴。

相关文档
最新文档