4、仪式礼仪要求规范
仪式礼仪的概念
仪式礼仪的概念
仪式礼仪是指一种行为规范和仪式程序，旨在规范社会成员在特定的场合和情境中的行为举止，以及展示尊重、敬意和庄重的态度。
它是社会文化中的一种重要传统，常常涉及到重要的活动和仪式，如婚礼、葬礼、宗教仪式、庆典等。
仪式礼仪的概念包括以下几个方面：
1. 行为规范：仪式礼仪规定了社会成员在特定场合中的合适行为，如穿着整齐、庄重、不失体面，言行举止得体得当，不失礼、不怠慢、不冷漠等。
2. 仪式程序：仪式礼仪还包括了一系列仪式程序的安排和执行，如入场顺序、座次安排、致辞程序等。
这些程序往往具有特定的次序和流程，以确保整个仪式的有序进行。
3. 礼节尊重：仪式礼仪强调对他人的尊重和礼节，包括尊重他人的身份、地位、年龄和性别，不侮辱、不歧视、不干涉他人的权益等。
4. 庄重庆祝：仪式礼仪在庆祝和纪念活动中起着重要的作用，它能够增加仪式的庄重感和意义。
透过仪式礼仪，庆典活动变得更加庄重、严谨，有助于凸显活动的正式性和庄重性。
总之，仪式礼仪是社会文化中的一套规范和程序，通过对行为举止和仪式活动的规定，传达出对他人的尊重、敬意和庄重的态度。
它在社会生活中扮演着重要的角色，既凝聚了社会成员的情感，又体现了社会价值观和道德准则。
文明礼仪规范手册
基本文明礼仪规范一、个人礼仪文明礼仪规范二、交往礼仪池北三小学生基本文明礼仪规范小学生守则1.爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3.爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5.尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8.爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9.实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.爱大自然，爱护生活环境。
日常行为规范歌阳光照，空气好，我们早起上学校；衣着齐，背书包，各类标志佩戴好；到学校，有礼貌，见到老师问声好；书声琅，歌嘹亮，课前准备要做好；写作业，心要细，学习成绩定提高；升国旗，行队礼，身着校服多整齐；唱国歌，要肃立，国旗下面显豪气；广播操，眼保操，认真到位不浮躁；不追逐，不打闹，课间来把游戏做；楼梯行，右边走，安全意识记心中；讲卫生，好习惯，纸屑果皮不乱抛；节约水，节约电，人走水停灯也关；爱树木，爱益鸟，校园绿化多美好；不玩火，防触电，快乐成长铭记心；好习惯，早养成，幸福人生见行动！中小学生日常行为规范1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3.尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4.尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
礼仪-4章仪式礼仪
第四章仪式礼仪朱明工作室zhubob@ 学习目标主要内容自测习题学习目标zhubob@ 掌握各类仪式的礼仪规范。
返回zhubob@ 主要内容一、迎送仪式二、签字仪式三、开业仪式四、交接仪式五、剪彩仪式返回zhubob@ 一、迎送仪式本节点睛内容讲授返回zhubob@迎来送往作为常见的社交礼节，在国际交往中和组织间交往中不可缺少，对来访客人，应视其身份、两国或两组织间关系、活动的性质等因素，安排相应的迎送仪式。
本节点睛返回内容讲授朱明工作室zhubob@ （一）迎送仪式前的准备（二）正式迎送仪式的程序（三）迎送中应注意的礼仪（一）迎送仪式前的准备朱明工作室zhubob@ 1、确定迎送规格。
确定迎送规格时同时要注意国际惯例。
主要迎送人员通常与来宾身份相当或者相差不大，尽量做到对等、对口。
2、掌握迎送时间、地点。
3、注意迎送的细节。
返回朱明工作室zhubob@（二）正式迎送仪式的程序在迎接重要客人时，要安排正式的迎送仪式，但迎送一般客人，可省去正式仪式，主要是做好各项安排。
正式迎送仪式的程序如下：首先，迎送人员应提前到达，重大迎送仪式，可安排乐队，在客人抵达或离开时，乐队奏乐。
其次，安排献花。
如涉外迎送仪式等，通常由儿童或少女在迎送主要领导人士与客人握手之后，将鲜花献上。
第三，相互介绍。
双方见面握手、拥抱或贴面等礼节之后，迎接人要与客人之间相互介绍，可由礼宾交际人员介绍，也可由欢迎人员中的身份最高的人介绍。
第四，陪车。
客人抵达后，由机场（车站或码头）到安排好的住地，或访问结束由住地到机场（车站或码头），有时需要安排主任陪同乘车。
陪车时应请客人做在主人的右侧，议员坐在司机旁边。
上车时，最好客人从右侧上，主人从左侧门上，以避免从客人坐前穿过。
如果客人先上车坐了主任的位置，则不必请客人挪动位置。
朱明工作室zhubob@（三）迎送中应注意的礼仪1、迎宾礼仪见到客人光临，应主动上前彬彬有礼地亲切问候，表示热忱的欢迎。
少先队六会礼仪
少先队六会礼仪篇一：少先队六会礼仪是指在少先队组织中,少先队员需要通过学习、实践和演练等方式,掌握并熟练运用的六种基本礼仪,分别是队会礼仪、队日礼仪、队庆礼仪、仪式礼仪、活动礼仪和社交礼仪。
这些礼仪规范了少先队员在参加各种仪式、活动和社交场合的行为举止和言辞表达,是少先队组织建设的重要内容之一。
具体来说,少先队六会礼仪包括:1. 队会礼仪:是指在少先队组织中,少先队员参加的正式会议和仪式,如升旗仪式、大队会议、队会等,需要遵守的礼仪规范。
2. 队日礼仪:是指在少先队活动中,少先队员参加的庆祝仪式和活动,如队日、队庆、纪念活动等,需要遵守的礼仪规范。
3. 队庆礼仪:是指在少先队活动中,少先队员参加的庆典仪式和活动,如少先队建队节、队旗飘飘纪念日等,需要遵守的礼仪规范。
4. 仪式礼仪:是指在少先队组织的仪式和活动中,少先队员需要遵守的礼仪规范,如升旗仪式、仪式、仪式等。
5. 活动礼仪:是指在少先队组织的活动中,少先队员需要遵守的礼仪规范,如儿童节、劳动节、国庆节等节日活动,以及少先队组织的其他活动。
6. 社交礼仪:是指在在社交场合中,少先队员需要遵守的礼仪规范,如商务活动、社交活动等。
通过学习和实践少先队六会礼仪,少先队员能够规范自己的行为举止,学会正确的语言表达方式,更好地展示少先队员的形象和风采,同时也能够增强少先队组织的凝聚力和吸引力。
此外,少先队六会礼仪还有助于少先队员更好地了解和认识少先队的历史、文化和传统,加深对少先队的认识和认同,增强少先队员的自豪感和归属感。
因此,少先队六会礼仪是少先队组织建设的重要内容之一,也是少先队员成长和发展的重要保障。
篇二：少先队六会礼仪是指在少先队组织中,少先队员需要通过学习、实践和演练等方式,掌握并熟练运用的六种基本的少先队礼仪。
这六种礼仪包括:队旗、队徽、队礼、敬礼姿势、少先队员誓词、入队仪式等。
少先队六会礼仪的学习和实践,对于少先队员的成长和发展至关重要。
2023年教师礼仪规范细则
2023年教师礼仪规范细则2023年教师礼仪规范细则1为进一步规范我校教师的施教行为，提升自身形象，彰显育人效果，履行传承文明、教书育人、为人师表的神圣职责。
根据《中小学教师职业道德规范》的要求，结合我校实际情况，特制定《江苏省沙溪高级中学教师文明礼仪规范细则》，具体如下。
一、基本礼仪规范（一）着装礼仪端庄得体，搭配协调。
女教师着装优雅大方，不穿超短裙（膝盖以上2寸）、超短裤、吊带衫以及过于短小、开衩过高的旗袍；不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透明的服装；穿鞋以低跟、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。
男教师着装整洁大方，不穿过于花俏、另类的服装；不穿超短裤、背心和无领无袖的T恤；不穿拖鞋（含拖凉鞋）；保持整洁，衣服要勤换、勤洗、勤熨。
（二）化妆礼仪简约明快，自然纯朴。
上班时间严禁浓妆艳抹（包括浓烈的香水）；不染色彩鲜艳的头发，不留夸张、怪异的发型；不留长指甲，不染指甲（含脚趾甲，透明色除外）；不纹身（含贴纸纹身）；在校内自觉佩戴胸卡，不佩戴过于张扬的首饰。
（三）言谈礼仪注意教师身份，彰显文化素养。
严禁发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论。
（四）行为礼仪遵守社会公德、法律法规和公共秩序，遵守《中小学教师职业道德规范》，不做无德之事、无礼之事、犯法之事。
不从事有偿家教，不向学生推销教辅资料及其他商品；不在教科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃，侵占他人劳动成果。
二、教育教学礼仪规范（一）组织教学礼仪1、教师上课要提前二分钟到达教室候课。
利用课前空闲时段，认真检查学生课前准备情况，为课堂教学创设良好氛围。
2、上课铃声响起，教师步入讲台，站定后面向全体学生说“上课”；待班长喊“起立”、学生起立后，说“同学们好”；学生说“老师好”后，说“请坐”；礼毕，学生落座。
敬礼过程，气氛要庄重，感情要真挚。
3、下课信号响后，教师要立即停止讲课，待学生站好后，说“下课，同学们再见”，履行结束礼仪。
小学阶段八礼四仪要求标准
小学阶段八礼四仪要求标准（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第十一讲 仪式礼仪
五、会见பைடு நூலகம்会谈
（一）会见 1.含义 所谓会见，特指 为了一定目的而进 行的约会、见面。 会见、接见（召见）、拜会（拜 见）、谒见（觐见）、回拜的区别
2.会见的座位安排
（二）会谈
1.含义 会谈指双方或多方就某些重大的政 治、经济、文化、军事及其他共同 关心的问题交换意见。会谈也可以 指洽谈公务和业务谈判。与会见比 较内容较为正式，政治性、专业性 教强。一般是先会见，在进一步商 定会谈。
第三，按来宾答复东道主参与 活动时间的先后排列次序。举办较 大规模的国际性招商会、展览会、 博览会等一般采用此种排列方式。 第四，按来宾抵达现场的时间 早晚排列次序。非正式的涉外活动 一般采用此种排列方式。 第五，不排列。所谓不排列， 其实也是一种特殊的排列方式。当 不需要排列或难以排列时，便可采 用此种排列方式。
（三）会见会谈的常规礼仪 1.双方都可以提出会见要求 2.提出会见一方应主动将本方出席 人员姓名、职务、会见何人、目 的等情况告知对方。
3.接见一方尽早答复,并主动将会 谈时间、地点、本方出席人员、 具体安排和注意事项通知对方。 4.主方应先于客方 到达会场，并 在门口迎候客人。
5.安排合影。
（4）参加揭牌者穿着要整洁、 庄重，姿态要稳重，动作快而 不乱、忙而不慌，脸带笑容。
（5）揭牌的同时，一般要奏乐， 以增强气氛。
(四)奠基
（1）主持人宣布奠基人名单。可 分为第一、第二、第三批奠基人. （2）礼仪小姐或接待人员负责接 递铲子。 （3）奠基时，其它人员一般围绕 基石而站，第一批奠基人完成第 一铲土后鼓掌致意。
合影图：
合影时间：宾主见面握手之后或 会见结束后。
6. 领导人之间的会见，正式谈判时， 除陪见人、翻译和记录员，其他工 作人员安排就序退出，中间也不可 随意出入。记者采访的时间 只能 在正式谈话前或后。
仪式礼仪
仪式礼仪一、签字仪式除了专用签字厅，可以将会议厅、会客室按照签字厅的规范进行布臵。
正规的签字桌应该为长桌，上面铺有深色的台布。
签字桌应面向房门，横放于室内。
如果是双边合作，桌子后面应摆放两把椅子；如果签署的是多边合同，可以为每位签字人摆一把椅子，也可以只摆放一把椅子，供签字人轮流就座。
签字桌上应事先放好待签的合同文本、签字笔、墨水、吸水纸等文具。
签署国际性商务合同时，应在签字桌上摆放各方的国旗。
在正式签署合同之前，各方应该对合同的任一条款以至细节都达到一致的认同。
签约仪式的主方应提供待签合同文本，稳妥起见，还可向各方提供一份副本。
在准备时可以会同各方指定人员一起进行文本的校对、印刷和装订等准备工作。
正式合同文本应该尽量精美，内页以高档的白纸印刷，规格一般为A4。
签字人视合同的性质由各方确定，一般由谈判代表出任签字人。
各方签字人的身份应大体相当。
参加签字仪式的随行人员，一般由各方参加会谈的人员组成，人数也应大体相等。
签字仪式是非常严肃的，各方签约人员也应该重视服饰礼仪。
签字人、助签人以及各方随行人员都应该穿着正式西服套装。
签字仪式上的礼宾人员可以穿西服套裙或者旗袍类的礼仪性服装。
签署双边合同时，主方签字人应坐在签字桌的左侧，客方签字人坐在签字桌的右侧。
双方各自的助签人应站在已方签字人的外侧，以便在签字过程中随时对签字人提供帮助。
双方其他随行人员可以按顺序在自己一方签字人的对面就座，或按照职务高低列成一排站在签字人的身后。
排列时主方自右向左、客方自左向右，如果一行位臵有限，可以继续排列站在第二行、第三行。
签署多边合作协议时，签字桌后面仅设一把坐椅的情况居多。
各方签字人可以依照事先约定的顺序，依次前去签约。
各方的助签人应遵照“以右为尊”的惯例，站立于签字人的左侧。
其他各方的随行人员应按照一定的顺序，面对签字桌站立或就座。
签字仪式按照预定的时间开始后，各方签字人员按顺序进入签字厅，按照座次礼仪在既定的位臵上就座。
文明礼仪制度
中学生文明礼仪制度一、心态礼仪1、心态决定一切，心灵美就是一切美的源泉。
2、树立健康心态，营造合作环境，倡导宽容、同情、忠诚、仁厚、平和、公正、公平的和谐氛围。
3、宏扬合作精神，树立相互尊重、学习、支持、匡助、沟通、谅解的关系，形成荣辱与共、唇齿相依的团队精神。
4、谦虚谨慎，心胸开阔，彼此尊重，团结互助，不暗地里议论其他同学，新老同学相互学习，取长补短，步。
5、今天我以龙江中学为荣，明天龙江中学以我为荣，自觉维护学校荣誉，共创文明学校。
二、仪表礼仪1、穿戴整洁，朴素慷慨，佩戴校徽团徽，不佩戴首饰。
2、穿着得体，美观慷慨，不穿奇装异服和成人华衣服。
3、头发干净整洁，男生不留长发，女生不烫发。
发型不得奇形怪状。
4、面容整洁，男生不留胡须，女生不化妆。
5、体育课穿运动鞋、运动服，女生不穿高跟鞋。
三、集会礼仪(一)集会1、星期一升旗仪式，罗列进操场，做到快、静、齐。
2、出旗、升旗时住手走动，原地立正，脱帽，外衣不敞开，升旗时行注目礼，少先队员敬队礼。
共同进3、唱国歌时，声音宏亮，精神饱满，保持立正姿式。
4、领导、老师讲话鼓掌欢迎，稍息，不议论，不轰笑，认真聆听，结束时鼓掌致谢。
5、领导、老师宣布获奖同学、表扬优秀学生时，鼓掌。
6、上前领奖动作迅速，恭敬，双手接奖品，并鞠躬，少先队员行礼。
7、听从指挥，退场迅速，先后有序，上下楼梯靠右行，不乱挤、不抢道。
(二)报告1、准时到场，保持肃静，不迟到，不早退。
2、报告开始，鼓掌欢迎。
3、报告过程中有异议不议论，结束再议论，坐姿端正，做好笔记。
4、报告结束，鼓掌致谢。
5、全体起立，目送发言人，领导老师出场后，随后出场，不抢先，不喧哗。
(三)晚会和电影录相1、按时到场，肃静入坐。
2、节目演出和影片放映过程中，保持肃静，不站立，不交头接耳，不随意走动，不吃带壳食物，不乱扔杂物。
3、不大声喧哗，不吹口哨，不打响指，不高声评论节目和影片内容。
4、不离开坐位，不在校园溜达，不带外人入场。
文明礼仪规范
文明礼仪规范范文一、学校礼仪（一）形象礼仪1、上学时要按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，衣服要干净整洁，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；校牌或团徽佩戴在左胸前。
2、不穿拖鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋；不穿背心、裤衩在校园行走和进入教室。
3、头发要适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生不留胡子，前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不过眉，侧发不掩睛，不留披肩发。
4、保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
5、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物；不涂脂抹粉，不画眉、纹眉和纹身；不留长指甲，不染彩色甲；不戴墨镜，不歪戴帽子，不佩带手机。
7、交往、称谓等要使用标准普通话，不说粗话，不骂人，不打仗；不吸烟，不喝酒，不赌博；不参与迷信、邪教活动；不看黄色影视、书刊。
8、文明用厕，爱护卫生设施，保护卫生环境，不吃口香糖，不乱扔果皮纸屑，遇到垃圾杂物要主动拾起放进垃圾桶。
9、行走礼仪（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
（3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
（4）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
（5）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。
”（二）课堂礼仪1、预备铃响，要迅速进入教室，做好课前准备，端坐在座位上，安静等待老师。
2、老师宣布上课后，要在班长“起立”的号令下迅速起立站好，老师喊“同学们好”，学生要统一喊“老师好”，并鞠躬行礼，待老师示意坐下后方可坐下。
4-4各类仪式礼仪(礼仪规范教程高教版)
一、签字仪式的礼仪
3.签字时配有的助签人员应分别站在各自签字人的外侧，协助 翻揭文本，指明签字处
在本方保存的文 本上签毕后，由 助签人员互相传 递文本，由签字 人在对方保存的 文本上签字。之 后，可由签字人 交换文本。
一、签字仪式的礼仪
模拟签字仪式 小组成员分别担任不同角色，模拟进行签字仪式。
(1)全班学生分为两个大组，各自完成一个签字仪式的设计。 (2)可将角色设计为：签字嘉宾两人，双方观礼嘉宾若干，助签人员两人。 (3)小组合作，共同准备签字仪式中所用的物品，并布置一个签字仪式的现 场。 (4)小组中的同学，每人分饰一个角色，同时要有一名同学担任评论员的工 作。 (5)每组同学根据自编的脚本，参照自己所了解的有关礼仪的知识，模拟完 成小品。 (6)由评论员对其他同学的表现进行点评。 (7)两个小组间，就有关的礼仪规范要求的完成情况进行交流，互相改进。
能力 目标
能按照礼仪规范要求，尝试模拟进行颁奖、 签字仪式。
情感 态度
1．感知职场礼仪，为走上工作岗位，实现理 想做好准备。 2．培养尊重自己、尊重他人，珍视工作的意 识。
第四节 各类仪式的礼仪
2018年3月6日上午，四川省某职业学校与法国合作校举行合 作协议签字仪式。两校的校长分别在合作协议上签字，标志着两 校牵手建设“姐妹校”正式启动。签字仪式在学校报、告厅举行， 两校师生代表共同参加了签字仪式。
礼仪规范教程(高教版张朝辉)第五版
第四章 文雅大方，做好职场新人
爱人者人恒爱之， 敬人者人恒敬之。
——孟子
礼仪规范教程(高教版张朝辉)第四章文雅大方,做好职场新人
第四节 各类仪式的礼仪
第四节 各类仪式的礼仪
教学目标
知识 目标
中华传统礼仪知识
中华传统礼仪知识
中华传统礼仪是中国几千年来形成的一套丰富而庄重的礼仪制度。
它包括了诸多方面，例如宴会礼仪、婚礼礼仪、葬礼礼仪、官场礼仪等。
下面是一些常见的中华传统礼仪知识：
1. 人际交往方面：在与他人交往时，应尊重对方，保持适当的距离，避免过于亲密或冒犯对方。
要尊重长辈和上级，并用适当的称谓称呼他们。
2. 用餐礼仪：在用餐时，要注意使用正确的筷子使用方法，避免夹取食物时发出声响。
在宴会上，要遵循主人的指示，不要先下手为强，要等待主人开始吃饭后才开始进食。
3. 身体姿势：要保持优雅的姿态，不要翘二郎腿、摆弄手指等不雅动作。
在公共场合要注意个人形象，穿着得体，不穿露骨或过于暴露的服装。
4. 礼品赠送：在给别人送礼时，要注意礼品的包装和质量，避免送出不雅或不合适的礼品。
另外，要用两手递交礼物，并表示谦虚和感谢。
5. 约会礼仪：在与异性进行约会时，要注意尊重对方的意愿和边界，不要逼迫或冒犯对方。
要注重言谈举止，不要说粗话或不雅语言。
6. 葬礼礼仪：在参加葬礼时，要表现出庄重和哀悼的态度，穿着得体，不要穿着过于鲜艳或夸张的服装。
还要注意遵循葬礼程序，不要做出不尊重或不合适的行为。
这些只是中华传统礼仪的一部分，中华传统礼仪是一门广泛而深奥的学问，需要在实践中逐渐学习和领会。
学生校园礼仪规范
学生校园礼仪规范1．着装礼仪（1）入校穿校服，不穿奇装异服。
（2）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣、敞胸露怀。
（3）不穿背心、拖鞋、短裤在校园行走和进入教室。
课堂上不敞衣、不脱鞋。
（4）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
（5）不染发，不烫发，男生不留长发，发不过耳，女生不披头散发。
（6）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不留长指甲，不涂指甲油。
（7）学生进入校园应佩戴校牌，校牌无污损、残破，标识清楚。
红领巾应佩戴在衣领下，干净、端正、平整、颜色鲜艳。
2．行走及课间礼仪（1）走路要抬头挺胸收腹，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
（2）行走时不与他人勾肩搭背，上下楼梯不相互拉扯。
3人以上上下楼应主动成单队。
（3）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各室轻声慢步，不影响他人。
（4）遇到熟人要微笑打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
（5）行走互相礼让，主动给长者、来校参观者让路。
如遇问路，则应认真、仔细回答，主动领路。
若自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。
”（6）课间文明休息，不追逐打闹，遇急事可快步行走。
同学之间交谈、游戏声音适中，对方能听清即可，不大声喊叫，不说脏话，做正当有益的游戏，不做危害自己及他人安全的行为。
（7）爱护校园卫生，不购买零食、玩具。
3．尊师礼仪（1）在校园遇见老师要主动停下，微微鞠躬、微笑问好，若行队礼应规范。
遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队代全体同学问“老师好”，学生向老师微笑，微微鞠躬即可。
跟老师分别时说“再见”。
（2）进出校门及上下楼梯给老师让行。
（3）与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。
（4）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。
成年人的礼仪规范
成年人的礼仪规范成年人的礼仪规范八大文明礼仪规范：1、仪表之礼：教育引导成年人在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
2、餐饮之礼：教育引导成年人在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
3、言谈之礼：教育引导成年人在日常言语交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪，做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
4、待人之礼：教育引导成年人在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
5、行走之礼：教育引导成年人在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
6、观赏之礼：教育引导成年人在观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
7、游览之礼：教育引导成年人在外出旅游、参观时讲究文明礼仪，做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
8、仪式之礼：教育引导成年人在参加升国旗、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
职业礼仪是成人素质的基本构成部分，直接影响自我品质的形成和职业生涯的发展。
第一节服饰礼仪1、岗位人员要精神饱满，衣着整洁，必须根据岗位要求穿着相应的服装，佩带胸卡。
男职工天热时，不能光膀子，也不能敞怀或少系扣。
工服须保持整洁、挺阔。
2、头发应梳理整齐，男职员不可留过耳两指的长发，女职员不可披发，头发过肩应盘起。
3、男职员应剃干净胡须。
4、女职员可化淡妆，切不可浓妆艳抹，佩过多首饰、使用过量香水。
第二节打招呼礼仪1、打招呼时面带微笑、目光平和，行走中遇见领导或顾客应停步或放慢脚步。
2、一般用“您好”、“欢迎光临”等招呼语言，不要用“来了?”、“干啥?”等用语。
第三节握手礼仪1、一般地位高者、女性主动伸手，握手不能时间过长或过短，一两秒种为宜，特别是男同志与女同志握手不应过长、过紧。
企业礼仪行为规范大全
仪容仪表规范仪容仪表是员工个人形象展示的首要途径，也是传递企业形象的重要渠道。
仪容仪表是以人为载体的视觉形象展示，规范而又极富内涵的个人形象不仅有利于营造和谐的工作氛围，更是清江公司企业风范的突出反映。
k一、仪容规范1．面带笑容，保持开朗心态，有利于营造和谐、融洽的工作气氛。
2．保持身体清洁卫生，这不仅是健康的需要，更是文明的表现，有利于与人交往。
3．头发梳理整齐、面部保持清洁。
4．男员工不留长发，女员工不化浓妆。
5．保持唇部润泽，口气清新，以适合近距离交谈。
6．手部干净，指甲修剪整齐，男员工不留长指甲，女员工不涂抹鲜艳指甲油。
7．宜使用清新、淡雅的香水。
二、仪表规范1．工作期间，男员工着装以西装、职业装为宜；女员工不宜着休闲装。
2．工作证佩戴规范，卡式工作证一般端正佩戴于左胸前。
2．保持服装整洁。
3．着西装时，注意领带、衬衫与西装颜色的搭配。
西装以深色无条纹为佳。
4．男员工腰带以黑色为宜，无破损，宽窄得体。
5．男员工的袜子以深色为宜，无破损，长度以抬腿时不露出皮肤为准。
6．女员工着装应注意：丝袜无勾丝、脱丝的现象，切忌袜口露于裙子外。
7．公文包（手提包）外观整洁，男士公文包以黑色为佳。
8．社交场合不宜戴墨镜（参观、旅游除外）。
9．女员工不宜佩戴有声响的饰物。
仪态举止规范员工礼貌、规范、优雅的仪态举止是清江公司良好企业形象及深厚企业文化的体现。
一、站姿1．抬头、挺胸、收腹、双肩舒展，双目平视。
2．双臂和手在身体两侧自然下垂，女员工双臂可下垂交叉放于身体前。
3．女员工站立时，双膝和脚跟要靠紧，双脚呈“Ｖ”字型。
4．男员工站立时，双脚可并拢呈“Ｖ”字形，也可分开。
分开时双脚应与肩同宽。
5．站立时，双手不可叉在腰间，不宜放入裤子口袋中，也不宜在胸前抱臂。
6. 站立时双腿不可不停地抖动。
二、坐姿1．从容就座，动作要轻而稳，不宜用力过猛。
2．就座时，不宜将座椅或沙发坐满，也不宜仅坐在座椅边上。
3．就座后，上身应保持正直而微前倾，头部平正，双肩放松。
仪式礼仪的名词解释
仪式礼仪的名词解释仪式礼仪是人类社会中广泛存在的一种行为规范和文化传统。
它是人们在特定场合下进行社交交往和表示尊重的一种方式，以展示自己的身份、地位和价值观。
1. 仪式礼仪的起源与意义仪式礼仪源于人类社会的原始阶段，当时人们通过一些特定的行为举止来表达自己的社会角色和地位。
随着社会的发展和文明的进步，仪式礼仪逐渐形成，并成为人们日常生活和社交交往中不可或缺的一部分。
仪式礼仪有助于建立和维护社会秩序，提升社会的凝聚力和文化认同感。
2. 仪式礼仪的分类仪式礼仪可以分为公共仪式和私人仪式两种形式。
公共仪式包括国家庆典、宗教仪式、婚礼、葬礼等，是整个社会共同参与的大型仪式活动。
私人仪式则是个体或小团体在特定场合下举行的，例如生日派对、毕业典礼、聚餐等。
此外，仪式礼仪还可以根据不同的文化背景和习俗进行进一步的分类。
不同地区和国家的仪式礼仪各有特点，表现出多样的文化和传统。
3. 仪式礼仪的重要性仪式礼仪在社会生活中具有重要的作用和意义。
首先，它是文化传承和身份认同的重要途径。
通过参与和遵守仪式礼仪，人们能够更好地了解和体验自己所属的文化背景，巩固和传承族群或国家的文化传统。
其次，仪式礼仪有助于塑造良好的社会秩序和公共道德。
遵循仪式礼仪的行为规范，可以维持社会的和谐和秩序，减少冲突和纷争。
最后，仪式礼仪还可以在社交交往中起到一种沟通和交流的作用。
通过仪式礼仪的展示，人们能够传递自己的善意、尊重和友好，构建良好的人际关系。
4. 仪式礼仪的具体内容具体的仪式礼仪内容因不同的场合而异，但有一些共同的要素存在。
首先是着装礼仪。
在大多数仪式场合中，人们使用特定的服装来展现自己的身份和地位。
其次是言行举止的规范。
人们在参与仪式时需要注意自己的言行举止，包括谦和有礼的言辞、正确的身体姿态等。
另外，礼仪的交流方式也是关键，例如握手、鞠躬、行礼等。
而在正式的仪式中，还包括指定的座次安排、礼仪小姐的引导等细节。
总结：仪式礼仪作为一种人类社会行为规范的体现，承载了文化传承、社会秩序和人际交往等多重意义。
社交活动中的文明礼仪规范与个体礼节要求
社交活动中的文明礼仪规范与个体礼节要求社交活动是人们交流、互动和建立关系的重要方式。
在社交场合中，文明礼仪规范和个体礼节要求是维护社会秩序和人际关系和谐的基石。
本文将探讨社交活动中的文明礼仪规范和个体礼节要求，并提供一些实用的建议。
一、尊重他人是基本礼仪规范在社交活动中，尊重他人是最基本的礼仪规范。
这意味着要尊重他人的身体边界、个人隐私和意见。
首先，避免侵犯他人的个人空间，尽量保持适当的距离，避免触碰他人。
其次，不要随意询问他人的私人问题，尊重他人的个人隐私。
最重要的是，要尊重他人的意见，不要强行把自己的观点强加给他人，要保持开放的心态，尊重不同的意见和观点。
二、言行得体是社交礼仪的要求言行得体是社交礼仪的重要要求。
在社交场合中，我们应该注意自己的言辞和行为是否得体。
首先，要注意言辞的文明和礼貌，不使用粗俗的语言和词汇，避免冒犯他人。
其次，要注意语速和音量的控制，不要太快或太慢，也不要太大声或太小声，以免给他人带来不适。
此外，要注意自己的动作举止，保持端庄大方的形象，不要过于张扬或夸张。
三、注重细节体现个体礼节要求细节决定成败，在社交活动中，注重细节能够体现个体的礼节要求。
首先，要注意仪容仪表，保持整洁干净的外观，不要穿着不得体或过于暴露的衣物。
其次，要注意自己的言谈举止，避免说话粗鲁或冒犯他人。
还要注意用餐礼仪，不发出嘈杂声音，不大声咀嚼，不用餐时不乱丢垃圾。
此外，要注意礼物的选择和赠送方式，根据场合和对方的喜好选择适当的礼物，并以真诚的心意赠送。
四、积极参与展现个体礼节要求积极参与是展现个体礼节要求的重要方式。
在社交活动中，我们应该积极参与并展现出自己的礼节。
首先，要主动与他人交流，表达自己的观点和意见，但要注意控制好自己的语气和表达方式，避免冲突和争吵。
其次，要关心他人，倾听他人的需求和困扰，并提供帮助和支持。
此外，要尊重活动的组织者和其他参与者，遵守活动的规定和安排，不要迟到或早退。
五、友善待人体现文明礼仪规范友善待人是体现文明礼仪规范的重要方面。
仪 式 礼 仪
仪式礼仪
我国举行签字仪式，一般在签字厅内设置一张长方桌作为签字 桌。桌面覆盖深绿色台呢，桌后放两把椅子，为双方签字人员的座 位，主左客右。座前摆放的是双方各自保存的文本，上端分别放置 签字文具。如果是涉外签约，在签字桌的中间摆一旗架，悬挂签字 双方的国旗。如果是国内企业之间签约，也可在签字桌两端摆上写 有企业名称的席位牌。签字桌后应有一定空间供参加仪式的双方人 员站立，背墙上方可挂“××××（项目）签字仪式”字样的条幅。
5. 剪彩仪式的程序
(1)嘉宾入场
(2剪彩
(5)后续活动
6. 剪彩仪式的礼仪
（1）对剪彩者的礼仪要求。
主要表现有：
第一，修饰自己的仪表着装。
第二，注意剪彩中的举止行为。
图7.10 美丽的礼仪小姐
第三，尊重主办单位，协力配合仪式进程。
1.2 剪彩仪式
6. 剪彩仪式的礼仪
1.2 剪彩仪式
1. 剪彩仪式的准备
剪彩仪式可以单独举行，也可以在开业庆典中进行， 是整个庆典仪式的高潮。
2. 剪彩物件的准备
（1）一般使用2米左右的红带与彩球结成的红色的缎带、 绸带。
（2）选用新的、金色的剪刀。 （3）托盘、剪刀、彩球的数量应与剪彩人数一致。托盘用 红绒布衬垫。
1.2 剪彩仪式
参加或观摩一次商务活动的剪 彩仪式，提出自己对活动的感受。
礼仪规范
1.1 签字仪式
1. 签字仪式的准备
国家（团体、组织）间通过谈判，就政治、军事、经济、科技文 化等某一领域内的相互关系达成协议、缔结条约时，一般都举行签字 仪式。
2. 签字仪式的程序
参加仪式的人员进入签字厅后，签字人入座，其他人员应分主客 双方按身份顺序依次排列于各自的签字人员座位之后。签约者的身份、 职位，应双方对等。双方的助签人员分别站立在各自的签字人员的外 侧，协助翻揭文本，指明签字处。签字人在本方保存的文本上签毕， 由助签人员互相传递文本，再在对方保存的文本上签字，然后由双方 签字人交换文本，互相握手。有时签字后，备有香槟酒，共同举杯庆 贺。要注意，碰杯要轻，浅抿一口即可。
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教学内容：第一节仪式礼仪概述第二节签约的礼仪第三节开业的礼仪第四节剪彩的礼仪第五节交接的礼仪第六节庆典的礼仪导语：如果仅仅从字面上来理解，“礼仪”一词可以被理解为“礼节”和“仪式”。
而在人类社会的初始阶段，“礼仪”一词刚出现时，人们也的确是这样运用的。
由此可见，仪式在礼仪活动之中的重要地位。
第一节仪式礼仪概述一、仪式的基本含义仪式，通常是指人们在人际交往中，特别是在一些比较盛大、比较庄严、比较隆重、比较热烈的正式场合里，为了激发出席者的某种情感，或者为了引起重视，而郑重其事地参照合乎规范与惯例的程序，按部就班地举行的某种活动的具体形式。
商务仪式是指人们在商务活动中，为了树立组织的商务形象而举行的盛大、庄严、隆重的商务活动及其具体的仪式形式，这些仪式往往是按照约定俗成的程序来进行的。
针对某项业务活动，举行一个热烈而隆重的仪式，有什么重要的功能和作用呢？二、仪式的主要功能举行商务仪式可以表明组织对这项活动的庄重而严肃的态度，也可以借此扩大组织的知名度，制造舆论，扩大影响，对提升组织的形象具有重要的作用。
（一）树立公司的良好形象表达商务人员对待自己的交往对象尤其是自己的合作对象的诚心与诚意，表达进行商务合作的积极态度和关注之心（二）提高公司的知名度与美誉度借机会引起社会各界对本单位的重视，并加深社会公众对公司的了解。
（三）培养员工的自信心、凝聚力、自豪感、归属感和集体荣誉感三、仪式的礼仪原则（一）适度（二）隆重（三）节俭四、礼宾次序在接待工作中，时常会遇到各方来宾在同一时间内抵达同一地点的情况。
此刻，对东道主而言，最棘手的问题莫过于怎样才能合情合理地在接待工作中排列来宾具体的尊卑、先后顺序或位次。
对这一敏感问题倘若处置失当，不仅会使自己的接待工作功亏一篑，而且还有可能引起接待对象的误解，甚至得罪对方。
（一）礼宾次序的基本含义礼宾次序也称为礼宾序列，是指在接待来自不同国家、不同地区、不同团体、不同单位、不同部门、不同身份的多方来宾时，按照约定俗成的方式，对其尊卑、先后的具体顺序和位次所进行的排列。
（二）礼宾次序的基本排列方式开会的时候报顺序，怎么排序？挂国旗，怎么排序？1、按宾客的身份与职务高低依次排列正式的活动通常都应采取这样的方式进行礼宾次序的排列。
接待团体客人时，一般应当按照其领队的具体职务的高低进行排列。
2、按字母顺序排列在涉外活动中，要依据拉丁字母的先后顺序排列；在国内交往中，则应依据汉语拼音字母的先后顺序排列。
它主要适用于大型会议的接待活动。
国际会议，体育比赛按照字母顺序排列就是个惯例。
举个例子，中国、意大利、日本、德国四方开会，你怎么排序，按照拉丁字母顺序排列，也就是说是中国可能就会排在前面去了，因为中国字母C，德国D可能排第二，日本和意大利可能就靠后了，一个J，一个I，是吧，那么联合国大会它怎么排序，它的标准做法就是26个字母去排，可是开着开着，它有时候也出一个问题，出一什么问题？字母要是Z的国家就倒了大霉了，比如赞比亚，Zambia，永远是老末，不爽，所以联合国开会后来就想了一个变通的措施，每次开会之前，26个字母里拽一个出来，抽哪个字母，哪个字母打头，没准今天主席一拽，拽了一个Z，第26个字母，人家赞比亚就排前面去了，南斯拉夫可能又排后面去了，因为它字母是Y，转了一圈它就排最后了，还有一个问题，两国家的名字第一个字母一样怎么办？比如澳大利亚和奥地利，那看第二个字母，第二个一样怎么办，看第三，字母全部一样怎么办？一般没有可能，最大的可能是你把一个国家的名字写了两次，可是实践中还真有，你还别笑，这世界之大，无奇不有，就是刚果共和国，实际上我们知道历史上出现过两个刚果，我们怎么办呢？我们标法的话中文标法是括号把首都名字给它括一下，刚果金，首都金沙萨，刚果布，首都布拉柴维尔。
3、按姓氏的顺序排列现在我们搞民主选举，比如工会选举当中的差额选举，差额选举其实投票的候选人名单排序有讲究的，最标准的做法是按照姓氏笔画，汉字笔画排列，实际上如果你是差额十个人的话，前一两个人当选概率极高，所以你要姓丁你革命就比较容易成功，你要姓傅，繁体的那个傅字你可能就比较吃亏，你排最后，我票用完了，没你的事，一般是排在前面，尤其是中排前面的人他容易成功，那怎么办？像我这个李，我不前不后，我七画，我居中，有时候还偏后，所以排序我们选举一般票就是按照汉字笔画顺序排列，这就比较公平，4、按代表团抵达活动地点的时间先后排列俗称“先来后到”。
主要适用于一般的活动和涉外场合。
5、按代表团组成日期的先后排列（正式通报决定参加活动的具体时间的迟早进行排列）主要适用于招商会、展示会、博览会等大型商贸活动，以及上述几种排列方式不适用的情况。
6、不排序能不排就不排，不排不出错，你不会排，你弄巧成拙，你贻笑大方。
总的来说，以约定俗成、参加活动的各方都明白并认可为准。
五、迎送宾客自古以来，中国人就讲究“有朋自远方来，不亦乐乎”，在一般情况下，接待客人尤其是远道而来的客人时，迎来与送往是必不可少的重要工作。
商务人员在从事迎送宾客的具体工作时，在迎送规模、迎送规格、迎送时间、迎送地点、双方确认等至关重要的方面需备加注意。
（一）迎送规模现在，简化接待礼仪已是大势所趋、人心所向。
在负责从事接待工作时，对于迎来送往的具体规模必须严格地加以控制。
一般情况下，接待内宾时不宜举行正式的迎送仪式。
需要进行的迎送活动，要力求少而精，既要注重实效，又要简朴、务实。
（二）迎送规格（接待规格）1、接待规格在迎送宾客、接待宾客时，根据主方主陪人员的身份大致分为三种：（1）高规格接待：主要陪同人员比主要来宾的职位高的接待。
(重要的迎送活动)如：公司副总经理接待上级单位派来了解情况的工作人员，或接待一位重要客户，而该客户的职位不过是该公司的部门经理。
高规格接待表明对被接待一方的重视和友好。
（2）对等接待：主要陪同人员与主要来宾的职位相当的接待。
(正式的迎送活动)这是最常用的接待规格。
（3）低规格接待：主要陪同人员比主要来宾的职位低的接待。
(日常迎送活动)这种接待规格常用于基层单位，比如：某部领导到下属企业视察，其企业的最高领导的职位也不会高于部领导，这就属于低规格接待。
*案例：甲、乙二企业都是天地公司的合作单位。
一次，甲企业的副总经理到天地公司商谈业务，天地公司的陈总经理为了表示友好和重视，出面接待，并全程陪同。
不久，乙企业也派了一位副总经理来天地公司，陈总经理工作太忙，就让赵副总经理出面接待，乙企业已经知道上次是陈总经理接待的甲企业，非常不高兴，认为天地公司对他们不尊重，没有诚意，本来想商谈的项目就先不谈了。
确定接待规格一定要考虑到多方面的因素，并不是规格越高就越好。
高规格接待固然能表现出重视和友好，但它会占用主陪人大量时间，经常使用会影响主陪人的正常工作。
低规格接待有时是因为单位的级别造成的，有时是另有原因，用得不好会影响与对方的关系；对等接待是最常用的接待方式。
2、接待规格的确定首先要了解客人的身份，据此确定由谁来出面接待最合适。
另外，影响到接待规格的因素还有如下几点：（1）对方与我方的关系。
当对方的来访事关重大或我方非常希望发展与对方的关系时，往往以高规格接待。
（2）一些突然的变化会影响到既定的接待规格。
如上司生病或临时出差，只能让他人代替，遇到这类情况，必须向客人解释清楚，并向客人道歉。
（3）对以前接待过的客人，接待规格最好参照上一次的标准。
（三）迎送时间欲使迎送活动顺利进行，对迎送的具体时间千万不要马虎大意。
1、迎送时间应当双方协商。
确定迎送的具体时间时，须由宾主双方共同商量，要两厢情愿。
2、迎送时间应当留有余地。
在迎送宾客时，主方人员均应提前到场，以免迎送活动被耽误。
活动结束后，主方人员则应最后离去，以防有急事需要办理。
（四）迎送地点迎送来宾的具体地点大体上分为三种情况：1、来宾抵达的机场、港口、车站。
适合于正式的、重要的迎送活动。
2、来宾临时下榻的地点。
在迎送重要宾客尤其是来自异地的宾客时，可采用这种方法。
3、主方的办公地点。
主要适合于迎送本地客人。
（五）双方确认迎送来宾的具体时间、地点一经正式确定，就应正式告之来宾。
除此之外，为了保证万无一失，主方还应在迎送活动举行之前，与来宾再次进行确认。
1、再次确认迎送活动的具体时间、地点。
这样可以防止迎送时间和地点被误解或被遗忘。
2、采取适当的方式便于宾主双方在迎送现场确认彼此身份。
比如：主方人员佩带身份卡、悬挂迎送横幅或使用专用标牌。
第二节签约的礼仪商务谈判是最常见的商务活动之一，谈判的结果就是双方经过磋商、让步，最终达成协议。
一般来讲，凡是比较重要的、规模较大的商务洽谈，在协议达成后，都应举行签字仪式，以便对谈判成果加以确认。
一、签字仪式准备工作签字仪式准备工作，指的是作为东道主为签字仪式所做的准备工作。
一般应从以下四个方面着手：（一）确定参加人员参加签字仪式的人员，基本上应是双方参加会谈的全体人员。
如果其中一方要求某些未参加谈判的人员出席签字仪式，应事先征求对方的意见，取得对方同意。
一般礼貌的做法是，出席签字仪式的双方人数大体相等。
有时为表示对本次商务谈判的重视或对谈判结果的庆贺，双方更高一级的领导人也可出面参加签字仪式，级别一般也是对等的。
（二）规范参与人员的服饰（三）准备好协议文本谈判结束后，双方应组织专业人员按谈判达成的协议做好文本的定稿、翻译、校对、印刷、装订、盖火漆印或单位公章等。
作为东道主，应为文本的准备工作提供准确、周到快速、精美的方便条件和服务。
（四）布置好签字场所1、签字场所的选择：签字仪式举行的场所，一般视参加签字仪式的人员规格、人数多少及协议中的商务内容重要程度等因素来确定。
多数是选择在客人所住的宾馆、饭店，或东道主的会客厅、洽谈室作为签字仪式的场所。
有时为了扩大影响，也可商定在某个新闻发布中心或著名会议、会客场所举行。
无论选择在什么场所举行，都应取得对方的同意，否则就是失礼的行为。
2、签字场地的布置：各国安排签字仪式不尽相同。
我国举行签字仪式，一般在签字厅内设置一张长方桌，作为签字桌。
桌面上盖着深绿色台呢，桌后放两把椅子，供双方签字人入席就座。
东道主席在左边，客商席在右边。
桌子上安放着今后各自保存的文件，文本前分别放置签字用的文具。
签字桌中间摆有一旗架，同外商签字时旗架上面分别挂双方国旗。
（如图所示）3、座次的安排⑦⑧⑤⑥③④1、客方签字人席位2、主方签字人席位3、客方国旗4、主方国旗5、参加签字人员1、签字桌 5、客方助签人2、双方国旗 6、主方助签人3、客方签字人 7、客方参加签字仪式的人员4、主方签字人 8、主方参加签字仪式的人员⑥⑦ 1、客方签字人席位 6、客方国旗①② 2、主方签字人席位 7、主方国旗3、签字桌4、5、参加签字仪式人员席位④⑤★多边合同的签署：摆放一张签字桌和一张签字椅，按照一定的礼宾次序让各方的主签人员轮流上去签署。