幼儿园大班体育活动教案《袋鼠旅行》
幼儿园大班体育教案《袋鼠旅行》
幼儿园大班体育教案《袋鼠旅行》教案概述教学主题：《袋鼠旅行》教学对象：幼儿园大班教学内容：本次体育教学以团队合作和竞技体操为主，任务目的是拓展幼儿的协作和表现能力、提高团队意识和协作意识、培养竞争意识，让幼儿感受体育运动带来的乐趣。
教学目标：1.培养学生的身体协调性。
2.增强学生的合作精神。
3.提高学生的运动能力和体能素质。
4.培养学生乐观、积极向上的态度。
5.改善学生语言表达能力。
教学流程第一步：解释游戏规则首先，老师会将幼儿分成几个小分队，每个小分队分别扮演一只袋鼠。
袋鼠旅行了很多天，但它们还没有找到它们的家。
今天，老师给大家一个任务，让大家帮助袋鼠找到家。
在整个游戏过程中，袋鼠不能离开自己的团队，否则将视为失败。
每个小分队必须在20分钟之内搜寻到袋鼠的家，并且成功找到后，需要帮助其他团队也找到残缺的部分或是状态不佳的袋鼠。
第二步：教学细节1.团队协作在游戏中，要求学生团队之间进行紧密合作，完成任务。
如果团队中有一名学生离开了队伍，即视为失败。
在对游戏规则解释的过程中，老师要让大家感受到团队协作和紧密合作的必要性和重要性。
2.竞技体操在游戏过程中，团队需要利用不同的身体动作和技能去完成任务。
老师需要在场上定点，让学生按照固定路线以跨越障碍物、爬过障碍、翻越障碍物等多种方式去到下一个任务点，同时，学生要展示一些体操花式的动作，例如跳跃、翻滚、侧滚等等。
通过多样化的任务，让学生感受到肌肉力量和运动带来的快乐，增加学生的体能素质、协调性。
3.语言表达在团队合作的过程中，老师会要求学生表达自己的想法和建议，训练学生的集体意识。
同时，鼓励孩子们表现出自己的个人特色和个性。
这样能很好地培养学生乐观开朗的心态，增强学生的语言表达能力，增强学生的竞争意识和团队意识。
第三步：结束游戏在20分钟之内，如果某个小分队找到袋鼠的家，它将得到5分。
其他小分队也必须在规定的时间内完成任务，如果答案正确，可以得到3分。
最后，得分最高的小分队将获得奖励，同时整个活动都是以互相帮助、合作、团结为主题的。
《袋鼠旅行》幼儿园大班体育活动教案
《袋鼠旅行》幼儿园大班体育活动教案第一章：活动目标1.1 了解袋鼠的特点和生活习性，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。
1.2 通过模仿袋鼠跳跃，锻炼幼儿的下肢力量和协调能力。
1.3 培养幼儿团队合作精神，提高他们的集体荣誉感。
第二章：活动准备2.1 教具：图片、视频、音乐、袋鼠跳跳球等。
2.2 场地：宽敞的室内活动场地。
2.3 注意事项：确保活动场地安全，避免幼儿受伤。
第三章：活动过程3.1 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
3.2 袋鼠知识介绍（5分钟）教师通过图片、视频等教具，向幼儿介绍袋鼠的特点和生活习性，让幼儿了解袋鼠，培养他们的保护意识。
3.3 袋鼠跳跃游戏（10分钟）教师将幼儿分成若干小组，每组有一个“袋鼠妈妈”，其他幼儿作为“小袋鼠”。
听到教师的口令后，所有幼儿要模仿袋鼠跳跃，跳到“袋鼠妈妈”的“袋子”里。
教师可设置障碍物，增加游戏的趣味性。
3.4 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，让幼儿缓解疲劳，放松身心。
4.1 教师与幼儿一起回顾活动过程，引导幼儿分享自己的收获。
4.2 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高他们的自信心。
第五章：活动延伸5.1 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励家长在家中陪伴幼儿进行类似的体育活动。
5.2 环境创设：教师可在教室中布置有关袋鼠的主题墙，让幼儿继续了解袋鼠的知识。
第六章：活动材料6.1 教学图片：收集袋鼠的图片，用于引导幼儿观察和认知。
6.2 教学视频：准备关于袋鼠生活的视频，让幼儿更直观地了解袋鼠。
6.3 音乐素材：选择适合袋鼠跳跃节奏的音乐，增加活动的趣味性。
6.4 袋鼠跳跳球：每个幼儿准备一个袋鼠跳跳球，用于模拟袋鼠跳跃。
6.5 障碍物：准备一些小型障碍物，设置在跳跃路径上，增加挑战性。
第七章：活动步骤7.1 开场介绍：教师向幼儿介绍本次活动主题，引发幼儿兴趣。
大班体育活动教案《袋鼠旅行》
大班体育活动教案《袋鼠旅行》《袋鼠旅行》大班体育活动教案一、活动目标：1. 帮助学生掌握袋鼠跳跃的基本技能。
2. 培养学生的协作精神和团队合作能力。
3. 提高学生的身体协调性和反应能力。
4. 培养学生热爱体育运动的兴趣和习惯。
二、活动准备:1. 将教室或室外场地分成几个区域，每个区域标有不同的地点名称。
2. 准备足够的袋鼠跳跃球。
三、活动过程:1. 开场导入:a. 教师向学生介绍本次活动的主题和目标，引发学生的兴趣。
b. 展示袋鼠跳跃球，向学生解释如何使用。
c. 带领学生进行袋鼠跳跃球的简单练习。
2. 活动一: 找地点a. 教师将区域名称贴在地上或墙上的不同位置。
b. 学生分为若干个小组，并给每个小组分配一个地点名称。
c. 学生在教师的指导下，使用袋鼠跳跃球尽快跳到自己小组所在的地点上。
d. 第一个完成任务的小组获得胜利。
3. 活动二: 旅行团a. 学生继续分为若干个小组，并给每个小组分配一个地点名称。
b. 教师在教室或室外场地放置若干个障碍物，学生需要使用袋鼠跳跃球从一个地点跳到另一个地点。
c. 学生按团队的形式，依次跳过各个障碍物，到达目的地。
d. 第一个完成任务的小组获得胜利。
4. 活动三: 袋鼠比赛a. 学生分为若干个小组，每个小组选择一名代表。
b. 代表学生使用袋鼠跳跃球进行比赛，看谁跳的最远。
c. 记录每个学生代表跳的最远的距离，最远的学生获胜。
5. 活动四: 自由探索a. 学生自由活动，使用袋鼠跳跃球进行自由探索和创造。
b. 鼓励学生展示和分享自己的跳跃技巧和创意。
四、活动总结:1. 教师与学生一起回顾整个活动的过程，让学生分享自己的体验和感受。
2. 教师总结并强调袋鼠跳跃的技巧和注意事项。
3. 鼓励学生继续练习和探索袋鼠跳跃的更多可能性。
五、延伸活动:1. 学生可以自由设计更多的跳跃场景和障碍物，进行更多的挑战和比赛。
2. 学生可以与家长一起进行袋鼠跳跃比赛，增加亲子互动和家庭欢乐。
幼儿园大班体育教案《袋鼠旅行》
幼儿园大班体育教案《袋鼠旅行》教学目标1.让幼儿了解袋鼠的特点和生活方式；2.初步掌握跑步和跳跃的基本技巧；3.发展幼儿的协调性和速度感。
教学内容1.袋鼠介绍：老师可以带一些袋鼠的图片和玩具让幼儿们了解袋鼠的基本特征和生活方式，比如说袋鼠有长长的后腿，可以用后腿跳跃等。
2.热身运动：让幼儿们进行简单的热身运动，如：手臂摆动，脚踏步等。
3.跑步练习：划出约30平方米的区域，让幼儿进行简单的短跑训练，比如：在“起点”和“终点”之间来回奔跑。
4.跳跃练习：老师示范一些简单的跳跃技巧，如：单脚跳，双脚跳，蹦床跳等，然后让幼儿们进行跟随练习。
5.社交游戏：准备一些形状不同、颜色不同、大小不同的绒毛球，分成若干小组，每组有一只颜色相同的“袋鼠”，袋鼠需要去收集自己组颜色的球。
老师可以在游戏中增加一些难点，比如：让某只袋鼠只能用左脚跳跃而不能用右脚，或者禁止某组袋鼠抓属于别组的球等。
教学重点1.鼓励幼儿们动起来，增强身体协调性，培养团队合作意识；2.引导幼儿了解袋鼠的基本特点和生活方式。
教学难点1.培养幼儿跑步和跳跃的基本技巧；2.统筹安排游戏环节，让各组袋鼠在玩游戏的同时互相合作，增强团队意识。
教学过程1.老师先简单介绍袋鼠的特点和生活方式，让幼儿们了解袋鼠的基本情况。
2.然后开始进行热身运动，让幼儿活动身体，做好准备。
3.接下来进行跑步练习，让幼儿们在约30平方米的区域内跑步，每组轮流比赛，以速度为胜负标准。
4.然后进行跳跃练习，让幼儿们学习跳跃技巧，并且进行跟随练习。
5.最后是社交游戏环节，让幼儿们通过游戏锻炼协作精神和团队意识。
教学评估1.老师观察幼儿们的表现，在跑步和跳跃的过程中发现问题指出并帮助幼儿改进。
2.要求幼儿们在游戏中合作，团队合作得分和队员个人表现得分、最后的表现得分相加。
教学素材1.袋鼠的图片和玩具；2.绒毛球、各种颜色、大小、形状的球。
提示1.教学过程中要注意安全，防止幼儿出现受伤的情况；2.游戏环节可以适当增加一些难度，让幼儿充满挑战感，增强刺激性。
《袋鼠旅行》大班教案7篇
《袋鼠旅行》大班教案7篇《袋鼠旅行》大班教案1活动目标：1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。
2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、3、掌握双腿跳跃的能力。
活动准备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。
活动过程：一、1）队形队列练习（齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数、、、）2）随音乐热身运动二、1、导入：今天老师给你们准备了一些好玩的东西，快看看是什么？幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢？小朋友们快来试试吧！2、1）幼儿自由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。
2）让特殊玩法的幼儿展示分享3）师：刚才你们都玩得非常棒，你们还有和刚才不一样的玩法嘛？让我们再来试试吧！4）幼儿再次尝试不同的玩法，教师引导多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探索各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲述自己怎样玩的，模仿的那种小动物。
5）师：让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧！，可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗？可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难，有小河，小山，如果小袋鼠们没有本领行不行？那袋鼠们赶快来学本领吧！3、师介绍场地和规则："小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草地然后到起点重新开始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧！《袋鼠旅行》大班教案2活动目标：1、学习左右则进行跳及由高处(35-40厘米)往下跳。
2、愉快地参与体育锻炼，体验活动的愉悦。
活动准备：可当小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具活动过程：一、开始部分1、准备活动，猜谜语引出活动。
教师：一只动物真奇怪，胸口长个小袋袋，它的宝宝住里面，走起路来跳跳跳。
猜猜看，是什么?教师：猜对了，我们来做袋鼠操吧。
(上肢、下肢、腰部、跳跃等热身运动)二、基本活动1、幼儿分散活动，学习袋鼠姿势跳教师：小袋鼠们，我们去草坪上活动活动吧!2、集中学习袋鼠跳的方法教师：刚才小袋鼠们都是怎么跳的?引导幼儿了解：跳左、跳右、向前跳。
大班体育活动教案《袋鼠旅行》
大班体育活动教案《袋鼠旅行》一、活动目标1.培养幼儿的跳跃能力，提高身体协调性和灵活性。
2.培养幼儿的合作精神，学会分享和互助。
3.激发幼儿的想象力，提高参与体育活动的兴趣。
二、活动准备1.教具：沙包、圈圈、小旗子、音乐播放器。
2.场地：宽敞的草地或操场。
三、活动过程1.热身活动（1）组织幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等。
（2）带领幼儿做简单的跳跃运动，如原地跳、向前跳、向后跳等。
2.游戏活动（1）袋鼠跳①教师讲解游戏规则：将幼儿分成若干小组，每组两人，一人当袋鼠，一人当袋鼠的妈妈。
袋鼠妈妈要用沙包投掷到袋鼠身上，袋鼠则要跳到沙包所在的位置。
②教师示范，指导幼儿进行游戏。
③幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。
（2）袋鼠接力①教师讲解游戏规则：将幼儿分成若干小组，每组两人，一人当袋鼠，一人当袋鼠的妈妈。
袋鼠妈妈要用沙包投掷到袋鼠身上，袋鼠则要跳到沙包所在的位置。
当袋鼠跳到终点后，两人交换角色，继续进行游戏。
②教师示范，指导幼儿进行游戏。
③幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。
（3）袋鼠探险①教师讲解游戏规则：将幼儿分成若干小组，每组两人，一人当袋鼠，一人当袋鼠的妈妈。
袋鼠妈妈要用沙包投掷到袋鼠身上，袋鼠则要跳到沙包所在的位置。
在跳跃过程中，要躲避地面上放置的圈圈，到达终点后，两人交换角色，继续进行游戏。
②教师示范，指导幼儿进行游戏。
③幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。
3.放松活动（1）教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉放松等。
四、活动反思1.在本次活动中，幼儿的跳跃能力得到了锻炼，身体协调性和灵活性有所提高。
3.幼儿的想象力得到了激发，参与体育活动的兴趣更加浓厚。
4.教师在活动中要关注每一个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励，提高幼儿的自信心。
五、活动延伸1.家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长与幼儿一起进行体育活动。
2.环境创设：在班级环境中布置与袋鼠相关的元素，营造浓厚的活动氛围。
幼儿园大班体育游戏教案《袋鼠旅行》含反思
幼儿园大班体育游戏教案《袋鼠旅行》含反思一、教学目标1. 同学能够运用扔、抓、跑、跳等基本动作完成游戏任务。
2. 同学能够在游戏中体现合作、竞争、奉献、敬重等团体精神。
3. 同学能够感受到运动的乐趣，加强体质和身体协调性。
二、教学内容袋鼠旅行。
三、教学重难点重点：引导幼儿在游戏中发觉问题，本身思考和解决。
难点：合理调配时间，确保全部幼儿有参加的机会。
四、教学步骤1. 学前准备活动：引导幼儿做几分钟的热身运动，如：做操、慢跑、活动关节等。
2. 游戏介绍：出示图片或手偶，老师介绍袋鼠旅行的规定和游戏目标，让孩子们理解游戏要求和游戏的目的，引起他们的喜好并激发他们的参加热诚。
3. 队伍分组：将全班分成4个小队，每个小队5个人，要求幼儿本身组队，加强其团队合作精神。
4. 游戏环节：（1）游戏一：袋鼠妈妈挂在一根绳上，每个队伍有一个树洞可以爬进出去，小队成员轮番扔兔子到袋鼠妈妈的袋子里，每扔进去一个就往本身的洞里跑，然后下一位同学连续扔，时间到后判定哪个小队成功扔进兔子的数量最多并把兔子都接回本身的树洞里。
（2）游戏二：袋鼠妈妈离家出走，它丢掉了很多东西，绳索、罐子、木板、篮球等。
孩子们需要在确定时间内找到袋鼠妈妈丢失的每一样东西，找到一样算一分，看哪个小队最后找到了全部物品并将其放入袋鼠妈妈的袋子里。
5. 游戏反思：老师可以在游戏结束后进行反思，通过幼儿的察看、叙述、自我评价等形式，让他们理解游戏中的问题，发觉自身不足，并到下一次活动中改进和进步。
五、教学反思1. 对幼儿体育游戏的了解不充分，建议多了解幼儿的身体特点、注意事项和游戏规定，提高自身本领。
2. 游戏难度部分游戏接入点过高，孩子们可能快速失去喜好，建议设计适合班级整体水平的游戏内容，加添孩子们的参加度。
3. 游戏反思环节没有明确的提问和引导，建议老师在这个环节中更好地引导孩子们思考、分析在游戏中显现的问题、机会与挑战，激发孩子们思考本领的习惯。
幼儿园大班体育教案《袋鼠旅行》及教学反思
一、教学目标1. 学习袋鼠跳跃的基本动作，培养幼儿的身体协调性和灵活性。
2. 培养幼儿团队合作精神，提高集体荣誉感。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发他们对体育活动的兴趣。
二、教学内容1. 袋鼠跳跃动作的基本要领。
2. 团队协作完成袋鼠跳跃任务。
3. 创意袋鼠跳跃动作的展示。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握袋鼠跳跃的基本动作，培养团队合作精神。
2. 教学难点：创意袋鼠跳跃动作的展示，提高身体协调性和灵活性。
四、教学准备1. 教具：袋鼠玩偶、篮球场、音乐播放设备。
2. 场地：篮球场。
3. 音乐：欢快的儿童音乐。
五、教学过程1. 热身活动（5分钟）a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
b. 引导幼儿模仿袋鼠跳跃，熟悉基本动作。
2. 基本技能学习（10分钟）a. 教师示范袋鼠跳跃动作，讲解动作要领，如跳跃时双脚并拢，双手抱住膝盖等。
b. 幼儿分组练习，教师个别指导。
c. 进行团队比赛，培养幼儿的团队合作精神。
3. 团队协作任务（10分钟）a. 教师将幼儿分成若干小组，每组共同完成一个创意袋鼠跳跃动作。
b. 幼儿发挥想象力和创造力，完成创意动作。
c. 各组展示创意动作，教师点评并给予鼓励。
4. 总结与反思（5分钟）a. 教师引导幼儿总结本次活动的收获，如学会了袋鼠跳跃动作，培养了团队合作精神等。
b. 幼儿分享自己的感受，如快乐、充实等。
c. 教师针对本次活动进行教学反思，提出改进措施。
教学反思：本次活动中，幼儿积极参与，学习掌握了袋鼠跳跃的基本动作，在团队协作任务中，发挥了想象力和创造力，完成了创意动作。
但在个别指导环节，时间安排较为紧张，下次活动可以适当延长个别指导时间，以满足更多幼儿的需求。
在教学过程中，要注重培养幼儿的观察力和判断力，引导他们主动发现问题、解决问题。
六、教学内容1. 复习袋鼠跳跃的基本动作。
2. 增加难度，学习袋鼠跳跃中的转圈动作。
3. 进行袋鼠跳跃接力比赛。
《袋鼠旅行》幼儿园大班体育活动教案
《袋鼠旅行》幼儿园大班体育活动教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解袋鼠的特点和生活习性，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。
2. 技能目标：通过模仿袋鼠跳跃，锻炼幼儿的双脚跳跃能力和协调性。
3. 情感目标：培养幼儿勇敢、自信的品质，增强团队协作精神。
二、活动准备：1. 教学图片：袋鼠的图片、视频或实物。
2. 活动材料：沙包、圈圈、障碍物等。
3. 音乐：《袋鼠旅行》歌曲。
三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：1.1 教师带领幼儿做简单的拉伸运动，活动全身关节。
1.2 带领幼儿跳《袋鼠旅行》歌曲，熟悉节奏和动作。
2. 教学环节（10分钟）：2.1 教师出示袋鼠的图片或视频，介绍袋鼠的特点和生活习性。
2.2 教师示范模仿袋鼠跳跃的动作，讲解动作要领。
2.3 幼儿跟随教师学习袋鼠跳跃，教师个别指导。
2.4 游戏环节：袋鼠跳比赛，设置障碍物，幼儿分组进行比赛。
3. 放松活动（5分钟）：3.1 教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。
3.2 教师与幼儿互动，询问活动感受，总结活动收获。
四、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度和表现，评价幼儿对袋鼠跳跃动作的掌握情况。
2. 关注幼儿在游戏环节的团队协作和沟通能力。
3. 收集幼儿和家长的反馈意见，不断优化活动方案。
五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的体育活动。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置袋鼠主题墙饰，引导幼儿关注和讨论。
3. 教学拓展：开展袋鼠主题的科学活动、美术活动等，让幼儿多角度了解袋鼠。
六、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，无障碍物，避免幼儿在跳跃过程中受伤。
2. 活动过程中，教师应密切关注幼儿的表现，及时发现并解决活动中出现的问题。
3. 在游戏环节，注意调整比赛难度，确保所有幼儿都能参与并享受活动乐趣。
七、活动安全保障：1. 教师应具备一定的体育活动教学经验，确保活动顺利进行。
大班体育游戏优秀教案及教学反思《袋鼠旅行》
大班体育游戏优秀教案及教学反思《袋鼠旅行》引言体育游戏是幼儿园体育教育中不可缺少的重要组成部分，它能够促进幼儿全面的发展，提高幼儿的身体素质和协作精神。
针对大班幼儿的特点，本文介绍了一种名为“袋鼠旅行”的体育游戏，并附有教学反思。
一、教学目标1.激发幼儿的运动兴趣，增强幼儿的身体素质。
2.提高幼儿的空间、方向、跑步等基本运动技能。
3.培养幼儿的团队协作精神，增强幼儿的沟通能力和合作意识。
二、教学准备游戏道具：颜色各异的袋子、球。
游戏场地：室外或室内。
三、教学过程1.游戏介绍袋鼠旅行是一款团体游戏，游戏目的是帮助袋鼠到达最后一个袋子，并将球传给下一位袋鼠。
游戏开始时，每组小组员手中拿着一个袋子，有一个球被放在第一个袋子里。
每组小组员要将袋子传递到最后一个袋子之前，每个小组员只能用双脚架着两侧口袋，身体不能碰地，也不能用手传递袋子。
最后，将球交给下一位小组员，直到最后一个小组员完成任务。
2.游戏规则第一，地图指导。
老师先在跑道上粘贴一张简单的地图，袋子和球的走向和位置，要在地图上指明。
第二，人数和分组。
根据课堂的组织情况，老师可以视情况决定每个小组的人数，最多不能超过7人。
如果人数足够，可以进行多组对决，提高互动性。
第三，修改比较简单的游戏规则，可以根据小组的实际情况，在规则上做出一些改变。
例如，增加袋子数量、难度、规则等。
3.教学反思本次教学通过激发幼儿的兴趣，增强幼儿的身体素质，提高幼儿的空间、方向、跑步等基本运动技能，培养幼儿的团队协作精神，增强幼儿的沟通能力和合作意识等方面取得了良好的成效。
但是，在教学过程中，也存在一些问题需要改进，如：1.游戏规则需要更简单：部分幼儿的反应速度不够快，规则变得十分复杂，需要更加简洁，以适应幼儿思维发展的特点。
2.分组方法需要优化：本次教学分组方式采用的是教师分班方式，效率较低，容易造成人数不均等问题。
应优化分组方法，使得幼儿分组更加灵活、多样化。
3.教师应更好的引导：教师应加强引导，帮助幼儿理解游戏规则，同时，引导幼儿加强团队合作，更好地完成游戏任务。
幼儿园大班体育教案《袋鼠旅行》
幼儿园大班体育教案《袋鼠旅行》教学目标：1.让幼儿感受跳跃的乐趣，提高身体的协调性和灵活性；2.提高幼儿的动手能力，培养合作意识；3.让幼儿学会用不同的方式表达自己的情感。
教学内容：本次体育活动以《袋鼠旅行》为主题。
通过布置障碍和布置“旅行站”，让幼儿实践，提高他们的控制能力，同时也让幼儿感受到合作的快乐。
本次运动，主要分为三个环节：预备活动、主题活动和结束活动。
预备活动：预备活动主要是进行一些简单的准备操作。
活动要求学生先脱掉裤子，并将口袋折起来。
主题活动：在主题活动环节，我们会模拟袋鼠旅行。
全体幼儿将按照队列顺序，挑战多个障碍，并且在障碍之间会布置“旅行站”，让幼儿在此处进行小游戏，感受旅行的乐趣。
袋鼠旅行游戏规则如下：1.队伍成员必须牵着橡皮筋艰险地穿过一堵“墙”。
2.双方选手需在一个口袋内跳到终点处，视距离而定。
3.两人分别拿着两个汉堡包或鲜花像袋鼠一样跳到终点处。
4.选择三个队员，其中有一个踩着地上的细路线走路到终点。
结束活动：结束环节的主要内容是让幼儿们分享他们在袋鼠旅行中的一些体验，并且在分享中学会表达自己的归纳思维。
教学流程：时间教学活动5分钟理论讲解10分钟预备活动30分钟主题活动10分钟结束活动教学评估：通过本次体育活动，我们将实时地观察幼儿的表情、动作和语言表达，促进幼儿在活动中表达自己的想法和感受。
注意事项：1.教师需要在全程监护下才能进行这项体育活动，确保学生的安全；2.障碍物只能有足够的高度，不要完全遮挡幼儿的视野；3.活动前要对游戏规则进行详细的讲解，确保幼儿的清晰理解。
幼儿园大班体育教案《袋鼠旅行》：用游戏带动运动,让孩子们在游戏中学习
幼儿园大班体育教案《袋鼠旅行》：用游戏带动运动，让孩子们在游戏中学习让孩子们在游戏中学习前言运动是幼儿健康成长的一个重要因素，也是幼儿园体育教育的重要内容。
在日常体育教学中，我们不仅要让幼儿感受到运动的乐趣，还要向幼儿传递运动的知识和技能。
幼儿园大班体育教案《袋鼠旅行》正是利用游戏的方式来教授运动知识和技能，让孩子们在游戏中愉悦地学习。
一、教学目标1.培养幼儿的动作协调性和灵敏性。
2.学习袋鼠的跳跃动作，并练习跳跃技能。
3.认识澳洲的地理位置和动物资源。
二、教学内容1.课堂导入（1）澳洲介绍在班级中展示澳洲地图，向孩子们介绍澳洲的地理位置和澳洲的特色动物（袋鼠、考拉、袋鼬等），逐步引导孩子们了解澳洲。
（2）游戏规则介绍教师向孩子们介绍游戏规则及如何在游戏中运动。
2.游戏执行游戏名称：“袋鼠旅行”。
游戏规则：游戏中的袋鼠要在澳洲各地旅行，孩子们可以帮助袋鼠旅行，不断跳跃，并且收集点数，完成任务和发现奖励。
游戏动作：袋鼠弹跳姿势：双腿并拢蹲下，双手捧住幻想的弹簧，蓄力后猛地发力，跳起双手向上伸展，挥舞尾巴，着地，重复以上动作。
游戏设点：在游戏区域内设置各种障碍物和收集点数。
在跳跃时避免障碍物，并且要尽可能多地收集奖励点数。
游戏奖励：满足一定的条件可以获得游戏奖励，例如，收集到规定的点数，可以获得一张袋鼠旅行贴纸。
游戏结束：在规定时间内游戏结束，获得最高分的孩子会获得一个奖励。
三、教学过程1.教师向孩子们介绍游戏规则和游戏方式，鼓励孩子们根据自己的兴趣和能力来参加游戏。
2.为孩子们展示袋鼠的跳跃动作，并提示孩子们学习跳跃技巧。
3.教师在游戏过程中引导孩子们控制自己的力度，避免身体受伤。
4.鼓励孩子们在游戏中多参与，多分享游戏经验，互相帮助完成任务。
四、教学评价在教学过程中，教师可以对孩子们的表现进行评价，不断鼓励孩子们参与运动。
1.动作表现：包括袋鼠跳跃的规则动作、动作协调性、动作灵敏性等方面的表现。
大班体育游戏活动袋鼠旅行教案
教案名称：大班体育游戏活动——袋鼠旅行教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解袋鼠的特点和生活习性，知道袋鼠跳跃的姿势。
2. 技能目标：培养幼儿单脚跳、双脚跳的能力，提高幼儿的协调性和灵活性。
3. 情感目标：培养幼儿参与体育活动的兴趣，增强团队协作精神。
二、活动准备：1. 物质准备：袋鼠玩偶、小障碍物、音乐播放设备2. 环境准备：宽敞的户外活动场地三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 袋鼠知识介绍（5分钟）：教师向幼儿介绍袋鼠的特点和生活习性，让幼儿了解袋鼠跳跃的姿势。
3. 袋鼠跳跃游戏（10分钟）：教师将幼儿分成两个小组，每组幼儿站在起点线后。
听到教师的口令，幼儿要用单脚跳或双脚跳的方式通过小障碍物，到达终点线。
完成的组获胜。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，让幼儿缓解疲劳。
四、活动反思：教师在活动结束后，要反思本次活动的组织、幼儿的表现以及自己的教学方法等方面，为下次活动做好准备。
五、活动延伸：1. 家园共育：教师可以让家长协助，让幼儿在家中也进行类似的袋鼠跳跃游戏，加强幼儿的运动能力。
2. 环境创设：教师可以在教室环境中布置有关袋鼠的图片、图书等，让幼儿在日常生活和学习中进一步了解袋鼠。
六、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解袋鼠的特点和生活习性，知道袋鼠跳跃的姿势。
2. 技能目标：培养幼儿单脚跳、双脚跳的能力，提高幼儿的协调性和灵活性。
3. 情感目标：培养幼儿参与体育活动的兴趣，增强团队协作精神。
七、活动准备：1. 物质准备：袋鼠玩偶、小障碍物、音乐播放设备2. 环境准备：宽敞的户外活动场地八、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 袋鼠知识介绍（5分钟）：教师向幼儿介绍袋鼠的特点和生活习性，让幼儿了解袋鼠跳跃的姿势。
《袋鼠旅行》幼儿园大班体育活动教案
《袋鼠旅行》幼儿园大班体育活动教案一、活动目标1. 帮助幼儿感知和体验袋鼠的特征和生活习性，激发幼儿对动物的兴趣和好奇心。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，以及团队协作和规则意识。
3. 锻炼幼儿的身体协调能力和灵活性，提高他们的运动技能。
4. 培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质，让他们在游戏中体验到快乐和成功。
二、活动准备1. 教具：多媒体课件、图片、卡片、布袋、圈圈等。
2. 场地：宽敞的教室或户外活动场地。
3. 音乐：轻松愉快的音乐。
三、活动重难点1. 活动重点：让幼儿了解袋鼠的特征和生活习性，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
2. 活动难点：锻炼幼儿的身体协调能力和灵活性，提高他们的运动技能。
四、活动过程1. 热身运动（5分钟）a. 教师带领幼儿做简单的拉伸运动，活动身体各个部位。
b. 袋鼠跳跳跳：幼儿模仿袋鼠跳跃，熟悉活动场地。
2. 袋鼠特征认知（5分钟）a. 教师通过多媒体课件、图片、卡片等形式，向幼儿介绍袋鼠的特征和生活习性。
b. 幼儿分享自己知道的关于袋鼠的知识。
c. 教师总结，加深幼儿对袋鼠的认识。
3. 袋鼠游戏（5分钟）a. 袋鼠跳障碍：幼儿模仿袋鼠跳跃，跨越障碍物。
b. 袋鼠接力赛：幼儿分成两队，进行接力比赛。
c. 教师点评，鼓励幼儿积极参与游戏。
4. 创意袋鼠（5分钟）a. 教师提供布袋、圈圈等材料，引导幼儿创意制作袋鼠。
b. 幼儿合作完成创意袋鼠，展示成果。
c. 教师点评，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
5. 结束活动（5分钟）a. 教师带领幼儿做放松运动，缓解疲劳。
b. 幼儿分享活动收获，总结经验。
c. 教师总结，宣布活动结束。
五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家的表现，鼓励家长参与幼儿的生长发育。
2. 环境创设：在班级环境中布置袋鼠主题墙饰，引导幼儿持续关注袋鼠。
3. 课程延伸：开展关于袋鼠的其他活动，如绘画、手工制作等。
六、活动材料1. 教材：《袋鼠旅行》活动手册2. 教具：多媒体课件、图片、卡片、布袋、圈圈、障碍物等。
《袋鼠旅行》幼儿园大班体育活动教案
《袋鼠旅行》幼儿园大班体育活动教案一、活动目标1.培养幼儿跳跃、奔跑的能力，提高身体协调性。
2.通过模仿袋鼠跳跃，发展幼儿的想象力和创造力。
3.培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
二、活动重难点重点：学习袋鼠跳跃的动作，提高身体协调性。
难点：在跳跃过程中保持身体平衡，避免摔倒。
三、活动准备1.场地：宽敞的草地或操场2.道具：沙包、圈圈、绳子等3.音乐：欢快的音乐四、活动过程（一）热身活动1.组织幼儿做简单的热身运动，如颈部、腰部、腿部运动，防止运动损伤。
2.教师带领幼儿做袋鼠模仿操，熟悉袋鼠跳跃的动作。
（二）基本技能训练1.教师示范袋鼠跳跃的动作，讲解要领。
2.幼儿分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
3.设置障碍物，让幼儿在跳跃过程中穿越障碍，提高跳跃能力。
（三）游戏活动1.游戏一：袋鼠接力赛a.将幼儿分成若干小组，每组4人。
b.每组第一个幼儿拿沙包，跳跃前进，到达终点后将沙包交给下一个队员。
c.每组队员轮流进行，最快完成的队伍获胜。
2.游戏二：袋鼠跳圈a.将圈圈摆放在地上，形成一条直线。
b.幼儿分成若干小组，每组4人。
c.每组第一个幼儿跳跃圈圈，到达终点后将圈圈交给下一个队员。
d.每组队员轮流进行，最快完成的队伍获胜。
3.游戏三：袋鼠拔河a.将幼儿分成两支队伍，面对面站立。
b.双方队伍手持绳子，进行拔河比赛。
c.比赛过程中，双方队员要保持身体平衡，避免摔倒。
2.教师带领幼儿做放松运动，缓解肌肉紧张。
五、活动反思1.部分幼儿在跳跃过程中，动作不够规范，需要加强个别指导。
2.部分幼儿在游戏过程中，容易摔倒，需要注意安全。
重难点补充：1.跳跃动作的准确性：袋鼠跳跃时，需要用双脚同时起跳和落地，保持身体挺直，双臂自然摆动，模仿袋鼠的跳跃动作。
对话示例：教师：“小朋友们，你们知道袋鼠是怎么跳的吗？对，它们是这样用双脚一起跳的。
我们来试试，记得要用双脚哦。
”2.身体协调性的培养：在跳跃过程中，幼儿需要学会协调腿部的力量和身体的平衡。
幼儿园大班体育教案《袋鼠旅行》
幼儿园大班体育教案《袋鼠旅行》教学目标•提高幼儿的操纵大型球体的能力。
•培养幼儿与他人合作的意识。
•培养幼儿的团队意识。
•提高幼儿的肢体协调和平衡感。
教学准备•年龄适宜的大型充气球（比如足球或篮球）。
•手提袋子。
•四个拐杖或其它类似的物品，当做终点线。
教学过程1. 热身幼儿随着音乐跳跃随机分组，每个组有一位“袋鼠”，其余成员是“小袋鼠”。
在音乐响起时，所有小袋鼠试图抓住袋鼠的尾巴。
如果袋鼠被抓住了，那个抓到它的小袋鼠将成为新的袋鼠。
2. 准备小袋鼠们将随便选择一个袋子，将球放入其中，跑回自己的队中，对传球次数没有限制，它们可以选择传给团队中任何一位人员。
3. 小游戏一旦小袋鼠传到了足够数量的球，他们将与其他小袋鼠合作将球传递到袋鼠那里。
如果一个球掉在地上，它必须回到他们的队中重新开始。
4. 团队合作当所有小袋鼠都把球传到了队中的袋鼠手中时，所有的小袋鼠成员站在起点，袋鼠把球掷到最后一个人那里，这个人得将球捡起来，再传递给团队中的下一个人。
5. 完成比赛当球到达队中的最后一名队员手里时，那个人就可以开始奔跑，试图到达终点线，拄着拐杖。
如果他跌倒或用手抓住球，他将被迫回到队伍的起点，再重头开始。
注意：被迫回到起点的人不会影响别的队伍，只有抵达终点才会获得胜利。
教学要点1.确保孩子们能顺利地抓住球，并传递给其他小袋鼠，以及队长袋鼠，这需要帮助他们更好地掌控自己的身体。
2.孩子之间进行良好的协作和良好的沟通，确保他们合理传递球。
3.需要在孩子们的体会中强化合作的意识，比如，在小袋鼠传球的时候，有些传球很难做到顺手，这时候其他的小腰带或队长袋鼠就需要走过去，给他一些建议或者帮助，来更好地帮助他完成传球任务。
4.每组的孩子们必须要学会相互支持，为自己的团队争取胜利，并学会接受失败的现实。
幼儿园大班体育教案《袋鼠旅行》及教学反思
一、教学目标：1. 让幼儿体验到体育游戏的乐趣，培养幼儿的团队协作精神。
2. 锻炼幼儿的跳跃能力，提高幼儿的身体协调性。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
二、教学内容：1. 学习袋鼠跳跃的基本动作。
2. 开展“袋鼠旅行”体育游戏。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握袋鼠跳跃的基本动作，参与游戏。
2. 教学难点：幼儿在游戏中的团队协作和创意表现。
四、教学准备：1. 教具：袋鼠玩偶、小障碍物、音乐播放设备。
2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 基本技能学习（10分钟）：1. 教师向幼儿展示袋鼠跳跃的动作，讲解动作要领，并示范。
2. 幼儿跟随教师学习袋鼠跳跃，教师逐一纠正动作不规范的地方。
3. 幼儿自主练习袋鼠跳跃，教师巡回指导。
3. 游戏环节（10分钟）：1. 教师介绍“袋鼠旅行”游戏规则，并演示游戏过程。
2. 幼儿分组进行游戏，教师观察并指导。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，帮助幼儿缓解疲劳。
5. 教学反思（5分钟）：六、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们掌握袋鼠跳跃动作的情况。
2. 关注幼儿在团队协作中的表现，评价他们的团队精神。
3. 搜集幼儿在游戏中的创意表现，评价他们的想象力和创造力。
七、教学拓展：1. 邀请家长参与袋鼠跳跃比赛，增进亲子关系。
2. 组织幼儿进行袋鼠跳跃比赛，培养幼儿的竞技精神。
3. 将袋鼠跳跃动作融入幼儿的日常锻炼中，提高他们的身体素质。
八、教学注意事项：1. 确保教学场地安全，避免幼儿在游戏中受伤。
2. 关注每个幼儿的学习进度，给予他们个性化的指导。
3. 鼓励幼儿积极参与游戏，培养他们的自信心。
九、教学反馈：1. 搜集幼儿在游戏中的精彩瞬间，与家长分享，增进家园沟通。
3. 关注幼儿在课堂外的表现，了解他们在家庭和园所中的生活习惯。
幼儿园大班体育教案《袋鼠旅行》
幼儿园大班体育教案《袋鼠旅行》第一章：教学目标1.1 知识目标：让幼儿了解袋鼠的特点和生活习性，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。
1.2 技能目标：通过模仿袋鼠跳跃，锻炼幼儿的双腿力量和协调能力，提高他们的运动能力。
1.3 情感目标：培养幼儿勇敢、自信的品质，让他们在游戏中体验到合作和欢乐。
第二章：教学重点与难点2.1 教学重点：让幼儿掌握袋鼠跳跃的基本动作，培养他们的协调能力。
2.2 教学难点：让幼儿在跳跃过程中保持身体平衡，提高他们的运动技巧。
第三章：教学准备3.1 物质准备：准备一个袋子作为袋鼠的袋子，以及一些障碍物，如椅子、轮胎等。
3.2 环境准备：选择一个宽敞、安全的场地进行活动，确保幼儿在活动过程中的安全。
第四章：教学过程4.1 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如跳跃、跑步等，提醒他们活动时要保持安全。
4.2 袋鼠跳跃教学（5分钟）：（1）向幼儿介绍袋鼠的特点和生活习性，让他们了解袋鼠跳跃的原因。
（2）示范袋鼠跳跃的动作要领，让幼儿跟随示范进行练习。
（3）组织幼儿进行袋鼠跳跃比赛，鼓励他们互相加油，提高他们的运动能力。
4.3 游戏环节（5分钟）：（1）组织幼儿进行“袋鼠旅行”游戏，让他们在跳跃过程中穿越障碍物，到达目的地。
（2）在游戏中，引导幼儿互相帮助，培养他们的合作精神。
（3）游戏结束后，组织幼儿进行简单的放松活动，如深呼吸、肌肉拉伸等。
第五章：教学评价5.1 评价内容：观察幼儿在袋鼠跳跃过程中的动作准确性、协调性和安全性。
5.2 评价方法：通过观察、提问等方式，了解幼儿对袋鼠跳跃的掌握程度，以及他们在游戏中的表现。
5.3 评价结果：根据幼儿的表现，给予适当的表扬和鼓励，提出改进意见，为下一步教学做好准备。
第六章：教学拓展6.1 延伸活动：在学习袋鼠跳跃的基础上，可以引导幼儿尝试其他动物的跳跃方式，如兔子、青蛙等，让幼儿在模仿中锻炼身体。
6.2 家园共育：鼓励幼儿在家与家长一起进行袋鼠跳跃游戏，增强亲子关系，培养幼儿的运动兴趣。
大班体育游戏活动袋鼠旅行教案
大班体育游戏活动——袋鼠旅行教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解袋鼠的特点和生活习性，培养幼儿对动物的兴趣和好奇心。
2. 技能目标：通过模仿袋鼠跳跃，发展幼儿的身体协调性和灵活性。
3. 情感目标：培养幼儿团队合作的精神，增强幼儿的集体荣誉感。
二、活动准备：1. 物质准备：袋鼠玩偶、小障碍物、沙包等。
2. 环境准备：宽敞的户外活动场地，确保幼儿安全。
三、活动过程：1. 热身运动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体。
2. 袋鼠知识介绍（5分钟）：向幼儿介绍袋鼠的特点和生活习性，引导幼儿关注袋鼠的跳跃能力。
3. 袋鼠跳跃游戏（10分钟）：a. 袋鼠跳跃比赛：幼儿模仿袋鼠跳跃，看谁跳得最快、最远。
b. 障碍袋鼠跳跃：设置小障碍物，让幼儿跳跃过程中穿越障碍。
c. 团队袋鼠跳跃：幼儿分成若干小组，进行团队间的袋鼠跳跃比赛。
4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，让幼儿缓解疲劳。
四、活动评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价幼儿对袋鼠跳跃动作的掌握程度。
2. 关注幼儿在团队中的协作情况，评价幼儿的团队合作精神。
3. 收集幼儿在活动中的反馈，了解幼儿对袋鼠知识的掌握情况。
五、活动延伸：1. 家园共育：让幼儿回家后，与家长一起观察真实的袋鼠视频，进一步了解袋鼠的特点。
2. 环境创设：在幼儿园的自然角中，设置袋鼠主题的区域，让幼儿观察和探索。
3. 艺术创作：邀请幼儿用画笔描绘自己心目中的袋鼠，展示幼儿的想象力。
六、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿在跳跃过程中受伤。
2. 在游戏过程中，密切观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
3. 注意调整游戏难度，满足不同能力水平幼儿的需求。
4. 活动过程中，保持轻松愉快的氛围，让幼儿充分享受游戏的乐趣。
七、活动道具使用说明：1. 袋鼠玩偶：用于激发幼儿对袋鼠的兴趣，增强活动趣味性。
2. 小障碍物：设置在跳跃路径上，增加游戏的挑战性。
《袋鼠旅行》幼儿园大班体育活动教案
《袋鼠旅行》幼儿园大班体育活动教案一、活动目标1. 帮助幼儿了解袋鼠的特点和生活习性，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。
2. 通过模仿袋鼠跳跃，锻炼幼儿的下肢力量和协调能力，提高他们的运动技能。
3. 培养幼儿团队合作精神，增强他们的集体荣誉感。
4. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高他们的审美情趣。
二、活动准备1. 教学课件：袋鼠图片、视频等。
2. 活动材料：沙包、圈圈、小障碍物等。
3. 音乐CD：《袋鼠旅行》歌曲。
4. 教学场地：宽敞的教室或户外活动场地。
三、活动过程1. 热身活动（5分钟）1.1 教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等。
1.2 邀请幼儿模仿袋鼠跳跃，熟悉活动场地。
2. 教学环节（10分钟）2.1 教师向幼儿介绍袋鼠的特点和生活习性，播放相关视频，让幼儿观察和学习袋鼠的跳跃姿势。
2.2 教师示范如何正确地模仿袋鼠跳跃，并讲解动作要领。
2.3 幼儿分组进行袋鼠跳跃练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
3. 游戏环节（10分钟）3.1 教师组织幼儿进行“袋鼠接力”游戏，将幼儿分成若干小组，每组成员依次跳跃完成指定路线，最快完成的组获胜。
3.2 教师组织幼儿进行“袋鼠障碍赛”游戏，设置小障碍物，让幼儿跳跃过程中穿越障碍，最快完成的组获胜。
4. 放松活动（5分钟）4.1 教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。
4.2 教师播放《袋鼠旅行》歌曲，让幼儿跟随音乐节奏放松身心。
1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，提问幼儿对袋鼠的了解和感受。
2. 教师表扬表现优秀的幼儿，鼓励他们继续努力。
3. 教师收集幼儿的意见和建议，为下次活动做好准备。
五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的体育活动。
2. 环境创设：教师在教室环境中布置袋鼠主题墙饰，引导幼儿观察和欣赏。
六、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，判断他们对袋鼠跳跃动作的掌握情况。
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幼儿园大班体育活动教案《袋鼠旅行》
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幼儿园大班体育活动教案《袋鼠旅行》
2020-05-08
体育教案
幼儿园大班体育活动教案《袋鼠旅行》
活动目标： 1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。
2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质。
3、掌握双腿跳跃的能力。
4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
5、增强合作精神，提高竞争意识。
活动准备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。
活动过程：一、 1）队形队列练习（齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数、） 2）随音乐热身运动二、 1、导入：今天老师给你们准备了一些好玩的东西，快看看是什么？幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢？小朋友们快来试试吧！ 2、 1）幼儿自由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。
2）让特殊玩法的幼儿展示分享 3）师：刚才你们都玩得非常棒，你们还有和刚才不一样的玩法嘛？让我们再来试试吧！ 4）幼儿再次尝试不同的玩法，教师引导多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探索各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲述自己怎样玩的，模仿的那种小动物。
5）师：让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧！可爱的.袋鼠们你们想到森林去旅行吗？可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难，有小河，小山，如果小袋鼠们没有本领行不行？那袋鼠们赶快来学本领吧！ 3、师介绍场地和规则：”小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草地然后到起点重新开始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧！活动反思：本次活动的内容和目标都符合本班幼儿的年龄特点，重点突出，幼儿的学习劲头也
很足，尤其在竞赛过程中能遵守游戏的规则进行，秩序较好。
小百科：袋鼠是任一种属于袋鼠目的有袋动物，主要分布于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。
其中，有些种类为澳大利亚独有。
不同种类的袋鼠在澳大利亚各种不同的自然环境中生活，从凉性气候的雨林和沙漠平原到热带地区。
袋鼠是跳得最高最远的哺乳动物。