第十章 护理论文的撰写2012PPT课件

(1)文题要准确、简短、醒目、新颖，富有吸 引力。 (2)忌冗长繁琐，一般在20字以内(英文10个单 词) 。
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(3)文题尽量不加标点符号。 (4)文题必须长时，可加用副标题（附题）补充
说明。 (5)文题一般不用简称或外文缩写，可用被惯用
的缩略语或代号，如CT、冠心病、肺心病等。
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3．常见的问题 (1)题文不符 例l 手术病人的围手术期护理（题目过大） 例2 先天性心脏病心内直视术后并发症的监护 （题目过小） 例3 催产素静滴和按摩乳房引产方法比较
科研步骤
选题
设计
实验
论文写作
资料的整理 与分析
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主要内容
第一节 护理科研论文的书写格式 第二节 综述论文的书写方法 第三节 护理经验(体会)和个案研究论文的书
写格式
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目的与要求
掌握：护理科研论文的书写格式；综述论文的书 写方法。
熟悉：文献的引用方式。 了解：护理经验(体会)和个案研究论文的书写格
程序教学法 例22 录象考核——对操作考核方法的新尝试
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文题概括
1. 新颖：体现创新性和科学性； 2. 醒目：概括和突出主题，富吸引力； 3. 确切：准确、具体、规范、专业； 4. 完整：应尽量包含处理因素、受试对象、
5. 预期效应、工作定性；
5. 简短：中文＜20字，英文＜10个实词； 6. 表述：不用缩略语、不用标点符号。
例19 药物保留灌肠治疗溃疡性结肠炎的观察与 护理(附68例) 改为：药物保留灌肠治疗溃疡性结肠炎68例观察 与护理
例20 中药灌肠治疗慢性肾功能衰竭的效果观察 (附50例观察) 改为：中药灌肠治疗慢性肾功能衰竭50例临床观 察
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以下2例副题名对主题有延伸作用，可以用副题名 例21 专科护理学教学法改革初探——介绍护理
立成文。 （2）摘要应包括：目的→方法→结果→
结论。
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3.摘要的一般写作要求 （1）摘要位于论文的前导位置，但常在 论文写成后进行。必须用第三人称,而不宜 用第一、二人称。 （2）连续写成不分段落。 （3）不用图表、化学结构式以及非公认 的符号和术语。 （4）不引用文献（引文）
（效果比较）
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(2) 字数过多，逻辑混乱
例4: “小儿甲状腺功能低下并甲状腺腺瘤压迫 气管软化导致窒息紧急做甲状腺次全切除术并气 管插管l例报告”(45个字) 改为：l例甲状腺腺瘤致窒息患儿的急救与护理
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(3)含义不清，不确切
例5 严重腹部闭合性损伤(附2例报告) 改为：2例严重腹部闭合性损伤患者的急救护理
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3.署名的形式: (1) 集体署名； (2) 个人署名
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4．署名格式 （1）不同杂志要求不尽相同，一般应当排出
次次序，然后用序号标出单位。每位作者 姓名之间空一格或加标点。 （2）单位名称有的在作者名下，有的在第一 页左下脚。
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作者署名和单位小结
署名：真名 位置：文题下、摘要下、题页下 排名：按工作和贡献大小排名，主要作者在前 第一作者：构思、设计、执行、撰写 导师和学生：可学生在前，导师为通讯作者 多单位协作：按参与工作的主次 调动单位时：在其姓名旁加注符号，在同页脚注中
式。
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护理论文的价值和作用
传播科研成果； 交流护理学术成果和经验； 评价个人专业知识、能力重要指标之一； 普及科学知识。
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一、护理论文（thesis）的概念
护理论文是以护理科学及相关学科、边缘 学科的理论为指导，经过科研设计、实验、观 察，取得第一手资料，再经归纳分析及必要的 统计学处理而撰写成的护理科技文章；
说明。
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三、摘 要 abstract
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课堂讨论 1.什么是摘要？ 2.由几部分构成？字数是多少？ 3.摘要位置在哪里？
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Leabharlann Baidu
1.摘要的意义 (1)了解其基本内容，从而决定是否有
必要进一步通读全文。 (2)摘要可作为文摘或索引杂志二次出
版的直接信息，或直接被有关杂志转载。
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2.摘要的结构和内容 （1）摘要应语言连贯，结构完整，可独
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2.署名注意事项 (1)署名必须严肃，实事求是。如作者数目 (2)排序：按参加研究工作的多少和实际贡献大小 排列先后顺序。 (3)第一作者应是研究工作的构思、设计、执行和 论文的主要撰写者。 (4)只参加部分具体工作，而又不了解科研课题的 具体内容的人不宜成为作者。如各种辅助性工作。
（5）用真名。
例14 怎样做好重危病房的管理? 例15 如何监护危重病人? 例16 临床护师如何做好中专护士实习的
带教工作?
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(8)用结构完全句作题目
例17 我科抢救36例农药中毒的体会
例18 我们护理100例上消化道出血病人的体会
可改为:
36例农药中毒的急救与护理
100例上消化道出血病人的护理
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(9)副题名应用不当
或运用第二手资料，经过综合、分析、整 理而成的护理科技文章。
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(二)按研究内容分类 1. 基础护理论文 2. 专科护理论文 3. 中医护理论文 4. 个案护理论文 5. 药械监护论文 6. 心理护理论文 7. 护理管理论文 8. 护理教育论文
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(三)按文章体裁分类
1.论著
6.对话
2.报道
7.译文
3.综述
8.文摘
4.讲座
9.会议纪要
5.评论
10.消息
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第一节 护理科研论文的书写格式
一、文题 二、作者署名及单位 三、摘要 四、关键词 五、正文：前言、材料与方法、结果、讨论 六、致谢 七、参考文献
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一、文题 title
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课堂讨论
文题的重要性及注意事项？
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一、文题
1. 文题重要性：概括论文主要内容，表达主题。 2. 文题的一般要求及注意的问题
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二、作者署名及单位
Name and organization of the author
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课堂讨论 1.署名的意义？ 2.作者姓名及单位写在哪个地方？
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二、作者署名和单位
1．署名的意义 (1) 署名意味着负责任，一是法律责任， 其次是科学道义上的责任。 (2) 署名表明作者拥有版权，受法律的保 护，也是对论文作者创作劳动的肯定。 (3) 便于读者联系交流。
(4)题名笼统
例6 溃疡病患者的护理 例7 心脏病患者的护理
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(5)文题中滥用代号
例8 冠A搭桥术患者的康复指导 例9 上肢A与挠A压力的监测及相关因素探讨
(6)文题缺乏新意
例10 留置尿管病人的一般护理 例11 褥疮的护理 例12 老年病人的静脉特点 例13 静脉穿刺的体会
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(7)用疑问句作题目