初中物理功与功率的计算优秀课件
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人教版八年级下册物理 第十一章功和机械第2节 功率(共26张PPT)
课堂小结
1.定义:功与做功所用时间之比叫做功率。
2.物理意义:表示物体做功的快慢。
3.公式: P= W P=Fv
t
4.单位: 国际单位:瓦特 符号 W 1W=1J/S 常用单位:千瓦(KW)
单位换算: 1KW=1000W
注意:功的符号W,功率的单位瓦的符号W
课堂练习
1.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W,那么,在一天时间内心脏做功_1_.2_96_×__1_0J5, 这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高__2_2_0_._4__m。
3、用功率为3.2kw的抽水机将4m3的水抽到16m高的楼上,需要多长的时间?(水的密 度为1×103kg/m3)
ρ 解:G水=m水g= 水V水g=1×103kg/m3× 4m3 ×10N/kg
=4×104N W=G水h==4×104N×16m =6.4×105J t=W/P==6.4×105N/3.2×103W =200S
例4.一辆汽车总重为2×104N,在平直水平路面上以20m/s的速度 匀速行驶,汽车所受阻力为总重的0.03倍,在10s内汽车牵引力 做的功为多少焦耳?功率为多少瓦特?
解:1、因为汽车做匀速运动,由二力平衡条件可知: F牵引=f阻=0.03G车=0.03× 2×104N=600N S=vt =20m/s×10s=200m W=F牵引S=600N× 200m=1.2 × 105J
出( 质量m )、( 高度h )、( 时间t )三个物理量。
(1)测量功率的原理 P=W/t
(2)需要测量的器材
磅秤或体重计 、皮尺、秒表
(3)步骤 1、用磅秤测出质量m ; 2、用皮尺测出上楼的高度h; 3、用秒表测出上楼所用的时间t; 4、用公式P=W/t=mgh/t,求出人上楼的功率P。
《功和功率》课件
步骤2:使用速度计测量 小车的速度,记录数据 。
步骤3:改变小车上砝码 的质量,重复步骤1和步 骤2,至少进行5组实验 。
步骤4:将实验数据输入 数据采集器,分析数据 ,绘制功与速度变化的 图像,验证动能定理。
结果分析:通过实验数 据和图像分析,可以得 出功与速度变化的关系 ,验证动能定理的正确 性。同时,通过实验操 作和数据采集,培养学 生的实验技能和观察能 力,加深对功、功率和 动能的理解。
若求瞬时功率,需考虑力的冲量,公式为
$P = Fv$,其中$F$表示力的大小,$v$表示瞬时速度。
功率的单位
01 国际单位制中,功率的单位是瓦特(W),简称 瓦。
02 其他常用单位还有千瓦(kW)、马力等。
02 换算关系为:1千瓦=1000瓦,1马力=735.5瓦。
03
功和功率的关系
功和功率的联系
功的计算公式
总结词
功的计算公式是 W = Fscostheta,其中 F 是作用在物体上的力,s 是物体在力的方向上的位移 ,theta 是力和位移之间的夹角。
详细描述
功的计算公式是物理学中用于计算力对物体所做功的公式。公式中的 F 表示作用在物体上的力 ,s 表示物体在力的方向上的位移,theta 表示力和位移之间的夹角。该公式适用于恒力做功的 情况,当力的大小和方向不变时,可以直接代入公式进行计算。
THANKS
感谢观看
02 自行车
骑自行车时需要克服阻力和重力,这需要消耗体 能并产生功和功率。自行车的功率取决于骑行者 的体重、踏频和速度。
03 飞机
飞机在飞行过程中需要消耗燃油,从而产生功和 功率。飞机的功率取决于发动机的推力和速度, 推力越大,速度越高,功率越大。
功 功率 (课件)八年级物理下册(教科版)
丙图中运动员保持 姿势在冰面匀速滑行
水桶在空中静止时,……
人虽然对水桶施加向上提的力, 但水桶没有沿力的方向移动距离, 提力对水桶没有“成效”,力没 有做功。
劳而无功
人提水桶水平前进时,……
人对水桶施加向上提的力,但水桶 移动方向与力的方向垂直,提力没 有产生“成效”,力没有做功。
垂直无功
运动员匀速滑行时,……
功的原理 用公式表述:W机≥W手 实际中: W机>W手 理想状态: W机=W手(不计摩擦、滑轮重力)
复杂的机械是由简单机械组合而成,因此功的原理对一切机械都 适用。这个结论在历史上曾被誉为“机械的黄金定律”,对机械的使 用和研制都具有重要指导意义。
一、做功: 功两个必要因素:作用在物体上的力;物体在受力方向上移动了距离。 物体受力且沿受力方向移动一定的距离,力对物体做了功。
解:小明用手搬做功 W=Fs=50N×6m=200J; 小明用滑轮组搬书省力费 距离s=2h=8m,所做的 功W=Fs=25.5N×8m=204J。
204J>200J 使用滑轮组搬书省力,但不省功。
四、功的原理 (小结)
使用杠杆,可以省力,但费距离; 使用动滑轮,可以省力,但费距离; 使用滑轮组,可以省力,但费距离。 大量的实验和理论研究表明:使用任何机械都不能省功。 这个结论叫做功的原理。
方法一:w甲=w乙时,时间短则做功快
方法二:t甲=t乙 =2分钟时, 做功多
则做功快
三、功率
1. 定义: 功与完成这些功所用时间之比,叫做功率,即 功率等于单位时间内所做的功.
2. 物理意义: 功率是表示物体做功快慢的物理量,是机器的主要
技术性能之一.
3. 功率的表达式:功率=
W
功与功率 课件-
纹丝 不动!!
匀速前进
一.功的概念
思考 2
如果起重机提着货物静止不动,拉 力对货物是否做功了?
如果提着货物水平运动, 拉力是否做功了?
一.功的概念
陷在雪地里的汽车,人不管怎 样用力,都推不动,人的推力 对汽车是否做功了?
火车在平直轨道上运动,铁 轨对火车的支持力和火车的 重力做不做功?
一.功
1、定义:
3、物理意义:反映力对物体做功的快慢。
4、功率是标量
这种现象说明 了什么问题?
短跑运动员能否用100m短跑的速度来完成5000m的赛 跑路程呢?
短跑运动员在100米赛跑中,时间不过是十几秒, 此时运动员的输出功率是正常时的数十倍,已经超 负荷了,运动在5000米的长跑运动中,运动员不可 能长时间超负荷运动。
F
F Fα
L
F2
F
根据力的等效性原理,
α
F1
可把计算F做功的问题转化为分
W1= F1L= FLcosα W2 = 0 W = W1 + W2
别求F1和F2做功的问题。
W = FLcosα
若将位移L分解,结果如何?
F 90。L1
α
L
L2 W=FLcosα
L1=Lcosα L2=Lsinα W1=FL1=FLcosα W2=0
W表示力对物体所做的功,F表示物体所受 到得力,L是物体所发生的位移,α是力F 和位移L之间的夹角,求功时一定明确要 求的是哪一个力在哪一段位移上做的功。
力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角余 弦这三者的乘积
2、公式 W = F l cosα 适用于恒力做功
3、单位
功的计算时,各 量要求统一采用 国际单位制
功和功率ppt课件
W总 W1 W2 W3
W总 W合 F合 • L
例2: 用水平恒力F作用于质量为M的物体,使之 在光滑的水平面上沿力的方向移动距离l,恒力做 功为W1,再用该恒力作用于质量为m(m<M)的物 体上,使之在粗糙的水平面上移动l,恒力做功为 W2,则两次恒力做功的关系是 ( C ) A w1>w2 B w1<w2 C w1=w2 D 无和功率
复习: 1.功的概念: W Fs
单位 焦耳(J)
2.功率的概念: p W t
瓦特(w)
3.手提重物上楼,拉力F和重力G是否对重物做功?
4.手提重物在水平路面运动,拉力F和重力G是否对重
物做功?
5.汽车在平直公路上行驶时牵引力对汽车做功吗?路
面的支持力和汽车重力做功吗?汽车上坡呢?
(1)额定功率P额:电动机、内燃机等动力机械 在正常条件下可以长时间工作 的最大功率.
(2)实际功率P实:电动机、内燃机等动力机械 工作时实际消耗的功率.
说明: P实一般情况下小于P额,但在特殊情况
下,如汽车越过障碍时,可以使P实在短时间内 大于P额.
例3、发动机的额定功率是汽车长时间行驶时 所能输出的最大功率。某型号汽车发动机的 额定功率为 60kW,在水平路面上行驶时受 到的阻力是 1800 N,求发动机在额定功率下 汽车匀速行驶的速度。假定汽车行驶速度为 54 km/h 时受到的阻力不变,此时发动机输 出的实际功率是多少?
运动情况有何不同?
本题说明了一个力所做的功只由力和力的方 向上发生的位移决定,跟物体是否还受到其它 力作用,以及物体的运动情况均无关
四、功 率
1.物理意义:表示做功快慢的物理量
2.大小: p W Fvcos
t
3.标量:
W总 W合 F合 • L
例2: 用水平恒力F作用于质量为M的物体,使之 在光滑的水平面上沿力的方向移动距离l,恒力做 功为W1,再用该恒力作用于质量为m(m<M)的物 体上,使之在粗糙的水平面上移动l,恒力做功为 W2,则两次恒力做功的关系是 ( C ) A w1>w2 B w1<w2 C w1=w2 D 无和功率
复习: 1.功的概念: W Fs
单位 焦耳(J)
2.功率的概念: p W t
瓦特(w)
3.手提重物上楼,拉力F和重力G是否对重物做功?
4.手提重物在水平路面运动,拉力F和重力G是否对重
物做功?
5.汽车在平直公路上行驶时牵引力对汽车做功吗?路
面的支持力和汽车重力做功吗?汽车上坡呢?
(1)额定功率P额:电动机、内燃机等动力机械 在正常条件下可以长时间工作 的最大功率.
(2)实际功率P实:电动机、内燃机等动力机械 工作时实际消耗的功率.
说明: P实一般情况下小于P额,但在特殊情况
下,如汽车越过障碍时,可以使P实在短时间内 大于P额.
例3、发动机的额定功率是汽车长时间行驶时 所能输出的最大功率。某型号汽车发动机的 额定功率为 60kW,在水平路面上行驶时受 到的阻力是 1800 N,求发动机在额定功率下 汽车匀速行驶的速度。假定汽车行驶速度为 54 km/h 时受到的阻力不变,此时发动机输 出的实际功率是多少?
运动情况有何不同?
本题说明了一个力所做的功只由力和力的方 向上发生的位移决定,跟物体是否还受到其它 力作用,以及物体的运动情况均无关
四、功 率
1.物理意义:表示做功快慢的物理量
2.大小: p W Fvcos
t
3.标量:
物理人教版(2019)必修第二册8.1功与功率(共40张ppt)
有做功的是(
)
A.人将包Leabharlann 地上提起来B.人提着包,站在匀速行驶的车上
C.人提着包,乘升降电梯上楼 D.人提着包上楼
√
1、功的计算公式是_______,公式中的角度0°≤α≤90°
时,W___0;当α=90°时,W___0;当α=90°时,
W___0。
2、功是____量,运算遵循______(矢量运算/代数运
三、 总功
总功的求法
1、功是标量
故合力的功(即总功)就等于各分力做功的代数和:
W总=W1+W2+W3+••••••
2、力是矢量
故可以先求合力,再求合力做的功:
W总=F合 Lcos α
一个质量m=150kg的雪橇,受到与水平方向成θ= 37°角斜向上
方的拉力F =500N,在水平地面上向右移动的距离l=5m。雪橇与地
四、功率
2.一台起重机甲在 30s 内把1吨的货物匀速提高了10m。另一台起重
机乙在 30s 内把1吨的货物匀速提高了5m。
10m
哪一个做功快呢?
5m
时间相同,做的功越多,做功越快
方法:物理上采用的是利用单位时间内做功的多少来度量做功的快
慢
四、功率
1、定义:力对物体做的功W跟完成这些功所用时间t的比值叫功率。
2
二、正功和负功
2
2
时,cosα<0,W<0力对物体做负功。
α
COSα
W
α=π/2
COSα= 0
W=0
力不做功
0 ≤ α<π/2
COSα>0
W >0
力做正功
π/2<α≤π
COSα<0
)
A.人将包Leabharlann 地上提起来B.人提着包,站在匀速行驶的车上
C.人提着包,乘升降电梯上楼 D.人提着包上楼
√
1、功的计算公式是_______,公式中的角度0°≤α≤90°
时,W___0;当α=90°时,W___0;当α=90°时,
W___0。
2、功是____量,运算遵循______(矢量运算/代数运
三、 总功
总功的求法
1、功是标量
故合力的功(即总功)就等于各分力做功的代数和:
W总=W1+W2+W3+••••••
2、力是矢量
故可以先求合力,再求合力做的功:
W总=F合 Lcos α
一个质量m=150kg的雪橇,受到与水平方向成θ= 37°角斜向上
方的拉力F =500N,在水平地面上向右移动的距离l=5m。雪橇与地
四、功率
2.一台起重机甲在 30s 内把1吨的货物匀速提高了10m。另一台起重
机乙在 30s 内把1吨的货物匀速提高了5m。
10m
哪一个做功快呢?
5m
时间相同,做的功越多,做功越快
方法:物理上采用的是利用单位时间内做功的多少来度量做功的快
慢
四、功率
1、定义:力对物体做的功W跟完成这些功所用时间t的比值叫功率。
2
二、正功和负功
2
2
时,cosα<0,W<0力对物体做负功。
α
COSα
W
α=π/2
COSα= 0
W=0
力不做功
0 ≤ α<π/2
COSα>0
W >0
力做正功
π/2<α≤π
COSα<0
功与功率的计算ppt课件
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
计算
(1)台秤、皮尺、秒表
(2)①用台秤测出上楼的人的质量m ②用皮尺测出楼房高度h ③用秒表测出上楼时间 t。
(3)P=
W t
mgh =t
7.小强同学家住北园小区3号 楼五楼。放学后,他从一 楼上到五楼共用了12s, 则他上楼时克服重力做功 的功率最接近( A )
A 500w B 100w
C 50w D 10w
5.一台拖拉机,功率是20KW,它以 2Km/h的速度前进了0.5km,做功是 1_._8_×__1_0_7 _J。
功 你发现了求“ ”有几种方法吗?
6.假如你准备估测某人上楼的功率, 请你帮他设计一个方案,方案中 需要说明:
(1)所用的器材 (2)估测的步骤(包括需要估
测哪些数据) (3)根据估测的数据进行公式
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
计算
(1)台秤、皮尺、秒表
(2)①用台秤测出上楼的人的质量m ②用皮尺测出楼房高度h ③用秒表测出上楼时间 t。
(3)P=
W t
mgh =t
7.小强同学家住北园小区3号 楼五楼。放学后,他从一 楼上到五楼共用了12s, 则他上楼时克服重力做功 的功率最接近( A )
A 500w B 100w
C 50w D 10w
5.一台拖拉机,功率是20KW,它以 2Km/h的速度前进了0.5km,做功是 1_._8_×__1_0_7 _J。
功 你发现了求“ ”有几种方法吗?
6.假如你准备估测某人上楼的功率, 请你帮他设计一个方案,方案中 需要说明:
(1)所用的器材 (2)估测的步骤(包括需要估
测哪些数据) (3)根据估测的数据进行公式
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
初中物理《功率》(共22张)61精品PPT课件
请问,你怎么选择?真实情况是,好多人嘴上会说选A,但最终大都会选B。因为人们都认为自己是聪明人,当然选B,只有傻子才会选A。
物体在单位时间内通过的路
程叫速度,即:v =
s t
相仿,为了表示物体做功的快慢,我们引入了 功率这个物理量,功率又该如何定义呢?
P=
W t
物体在单位时间内所做的功叫功率
功率用符号P表示,在时间t内物体做功 为W,功率P的表达式即为:
功率
P=
W
t
功 时间
功率的单位: 国际单位:瓦特,符号:W 其他单位:千瓦(kW),兆瓦(MW)
抽空给自己放个假吧,或许是短暂的穿梭回到童年,仅仅是度一个24h的假期,放肆快乐的开怀大笑一天;或者是选择一家安静美好的民宿,望着月亮发发呆;更或者是集结三五好友,在星空灯火的陪伴下喝点啤酒,聊点理想,都行。 想必,这也算是给即将结束的2019年,画上一个完美的句号了罢。
0今天这个题目的灵感,来自于刘润老师公众号里的文章《假如再选一次,我会选A》。文章中刘润老师给了两个选项: A、:你可以慢慢变成一个强者。 B、:你可以一瞬间以弱变强。
怎样比较做功的快 慢?
方法一:做功相同,比较所用时间的长短, 所用时间越短,做功就越快;所用时间越长,做 功就越慢。
方法二:所用时间相同,比较做功的多少, 所做的功越多,做功就越快;所做的功越少,做 功就越慢。
如果做功的多少、做功的时间都不同,又怎么比 较呢?
为了表示物体运动的快慢,我们引入了 速度这个物理量,速度是如何定义的。
从这个意义上讲,距离就等于理解,就是温情,就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答,我安稳的睡去。
当心平和了,睡眠也就踏实了,也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
物体在单位时间内通过的路
程叫速度,即:v =
s t
相仿,为了表示物体做功的快慢,我们引入了 功率这个物理量,功率又该如何定义呢?
P=
W t
物体在单位时间内所做的功叫功率
功率用符号P表示,在时间t内物体做功 为W,功率P的表达式即为:
功率
P=
W
t
功 时间
功率的单位: 国际单位:瓦特,符号:W 其他单位:千瓦(kW),兆瓦(MW)
抽空给自己放个假吧,或许是短暂的穿梭回到童年,仅仅是度一个24h的假期,放肆快乐的开怀大笑一天;或者是选择一家安静美好的民宿,望着月亮发发呆;更或者是集结三五好友,在星空灯火的陪伴下喝点啤酒,聊点理想,都行。 想必,这也算是给即将结束的2019年,画上一个完美的句号了罢。
0今天这个题目的灵感,来自于刘润老师公众号里的文章《假如再选一次,我会选A》。文章中刘润老师给了两个选项: A、:你可以慢慢变成一个强者。 B、:你可以一瞬间以弱变强。
怎样比较做功的快 慢?
方法一:做功相同,比较所用时间的长短, 所用时间越短,做功就越快;所用时间越长,做 功就越慢。
方法二:所用时间相同,比较做功的多少, 所做的功越多,做功就越快;所做的功越少,做 功就越慢。
如果做功的多少、做功的时间都不同,又怎么比 较呢?
为了表示物体运动的快慢,我们引入了 速度这个物理量,速度是如何定义的。
从这个意义上讲,距离就等于理解,就是温情,就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答,我安稳的睡去。
当心平和了,睡眠也就踏实了,也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
《功和功率》课件
《功和功率》PPT课件
探索功和功率的概念和应用。从定义、计算公式和单位到相关的物理意义和 实际应用。涵盖电功率、热功率、机械功率以及光功率和声功率的测量和控 制技术。
什么是功和功率?
功是力对物体进行位移或变形所做的工作,功率则是功的速率,即单位时间内完成的工作量。功和功率是描述 能量转化和能量传递的基本概念。
功的定义和计算公式
功的定义是力与位移的乘积,计算公式为功=力 × 位移 × cosΘ。这个公式考虑了力和位移之间的夹角。
功率的定义和计算公式
功率的定义是单位时间内完成的工作量,计算公式为功率=功/时间。功率可以直接表示能量转化和传递的速率。
功和功率的单位
国际单位制中,功的单位是焦耳(J),功率的单位是瓦特(W)。常见的子 单位有千瓦(kW)和兆瓦(MW)。
平均功率是在一段时间内完成的平均工作量,计算公式为平均功率=总功/总时间。瞬时功率是瞬时的工作量, 即一刹那的功率。
功率和效率
功率和效率是密切相关的概念。效率是输出功率与输入功率之比,通常用百 分比表示。功率的合理利用可以提高系统的效率。
功率的性质
功率具有以下性质:1. 功率可以是正值、负值或零值;2. 功率大小与工作时间的选择有关;3. 功率可以相互 转换和传递。
功率对应的物理意义
功率是描述能量转化和能量传递速率的物理量。它在各个领域中有着重要的物理意义,如电子器件中的能量变 换和机械系统中的动力学。
功率的相关概念:平均功率和瞬时功率
探索功和功率的概念和应用。从定义、计算公式和单位到相关的物理意义和 实际应用。涵盖电功率、热功率、机械功率以及光功率和声功率的测量和控 制技术。
什么是功和功率?
功是力对物体进行位移或变形所做的工作,功率则是功的速率,即单位时间内完成的工作量。功和功率是描述 能量转化和能量传递的基本概念。
功的定义和计算公式
功的定义是力与位移的乘积,计算公式为功=力 × 位移 × cosΘ。这个公式考虑了力和位移之间的夹角。
功率的定义和计算公式
功率的定义是单位时间内完成的工作量,计算公式为功率=功/时间。功率可以直接表示能量转化和传递的速率。
功和功率的单位
国际单位制中,功的单位是焦耳(J),功率的单位是瓦特(W)。常见的子 单位有千瓦(kW)和兆瓦(MW)。
平均功率是在一段时间内完成的平均工作量,计算公式为平均功率=总功/总时间。瞬时功率是瞬时的工作量, 即一刹那的功率。
功率和效率
功率和效率是密切相关的概念。效率是输出功率与输入功率之比,通常用百 分比表示。功率的合理利用可以提高系统的效率。
功率的性质
功率具有以下性质:1. 功率可以是正值、负值或零值;2. 功率大小与工作时间的选择有关;3. 功率可以相互 转换和传递。
功率对应的物理意义
功率是描述能量转化和能量传递速率的物理量。它在各个领域中有着重要的物理意义,如电子器件中的能量变 换和机械系统中的动力学。
功率的相关概念:平均功率和瞬时功率
初中物理功和功率总复习完整ppt课件
从井中提水时为了提高效率,我们可以通过 法来实现。
或 的办
用一只动滑轮把400N的重物匀速提高10m,所用的拉力为250N,
则有用功为 J、总功为 J、额外功为 J。该动滑轮的
机械效率为
。
ppt课件完整
11
5、如何提高机械效率
η=
W有用 W总
=
W有用 W有用+W额外
(1)减小机械自重
(2)减小机械间的摩擦
(1)有用功越多,机械效率越高
(2)额外功越少,机械效率越高
(3)物体做功越慢,机械效率越低
(4)做总功越多,机械效率越低
(5)做相同的有用功,额外功越少,机
械效率越高
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22
(6)做相同的总功时,有用功越多, 机械效率越高 (7)用不同的滑轮组,做的有用功相 同时,机械效率一定相同 (8)因为有用功总小于总功,所以机 械效率总小于1 (9)做的额外功一定时,总功越少, 机械效率越高 (10)有用功在总功中占的比例越大, 机械效率越高.
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23
7、某同学为了将质量为5kg的物体提 高1m,考虑到额外功的影响,则下列
方式中该同学做功最少的是 ( A ) A.徒手将物体直接抬高1m B.通过动滑轮把物体吊高1m C.通过斜面把物体推高1m D.通过定滑轮把物体吊高1m
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8、为了提高滑轮组的机械效率,以下 做法中正确的是:
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7
3、应用:斜面
FLGh
F L
G
h
F hG
L
斜面长为高的几倍,推力就是物重的几分之一
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8
功率
1.功率:表示做功快慢的物理量 2.定义:单位时间完成的功 3.公式: P=W/t 4.单位:W
九年级科学电功和电功率的计算PPT优秀课件
念
单位
电功(W)
1、电流做功,消耗电能,电能转化为其它形
式能的过程
焦耳J
(伏安秒)
2、电功的大小决定于电压、电流及通电时间,千瓦时Kwh
在电路不变时,电功与时间成正比
1、反映电流做功快慢,单位时间电流所做的 功。
电功率( P) 2、电功率与电压和电流有关(成正比),与
电功的大小及通电时间无关。
;如把它接在20伏的电路中,电阻丝
的电功率是
。
5、在不同的电压下,同一个用电器的电功率是不是一样?
其消耗的功率用
公式计算最方便。
6、用电器在什么情况下才能正常工作?此时功率有多大?
7、每个用电器的额定功率有几个?实际功率呢?我们平常 说一个220伏40瓦的灯泡,含义是什么?
、8、串联在某一电路中的两个电阻,其电阻R1= 3R2,
则I1=
I2,P1=
P2。
9、将标有“24V 8W”、“12V 4W”、“36V 60W”
的甲、乙、丙三盏灯,并联接在12伏的电源上,消
耗功率最大(最亮)的是
灯;串联在24伏的电
路上是,最亮的灯是
;三灯都正常发光时,
灯的电流最大。
10、一个接在照明电路里的电饭锅,在半小时内消 耗0.35度电,则这个电饭锅的电功率为 [ ]
A.500W B.700W C.1200W D.1400W
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
P= I 2R
W=Pt
串、并联电路特点
串联:Q . W(t 相等). P . U 均与导体的电阻 成正比。
并联:Q. W(t 相等). P . I 均与导体的电阻 成反比。
单位
电功(W)
1、电流做功,消耗电能,电能转化为其它形
式能的过程
焦耳J
(伏安秒)
2、电功的大小决定于电压、电流及通电时间,千瓦时Kwh
在电路不变时,电功与时间成正比
1、反映电流做功快慢,单位时间电流所做的 功。
电功率( P) 2、电功率与电压和电流有关(成正比),与
电功的大小及通电时间无关。
;如把它接在20伏的电路中,电阻丝
的电功率是
。
5、在不同的电压下,同一个用电器的电功率是不是一样?
其消耗的功率用
公式计算最方便。
6、用电器在什么情况下才能正常工作?此时功率有多大?
7、每个用电器的额定功率有几个?实际功率呢?我们平常 说一个220伏40瓦的灯泡,含义是什么?
、8、串联在某一电路中的两个电阻,其电阻R1= 3R2,
则I1=
I2,P1=
P2。
9、将标有“24V 8W”、“12V 4W”、“36V 60W”
的甲、乙、丙三盏灯,并联接在12伏的电源上,消
耗功率最大(最亮)的是
灯;串联在24伏的电
路上是,最亮的灯是
;三灯都正常发光时,
灯的电流最大。
10、一个接在照明电路里的电饭锅,在半小时内消 耗0.35度电,则这个电饭锅的电功率为 [ ]
A.500W B.700W C.1200W D.1400W
THANKS
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
P= I 2R
W=Pt
串、并联电路特点
串联:Q . W(t 相等). P . U 均与导体的电阻 成正比。
并联:Q. W(t 相等). P . I 均与导体的电阻 成反比。
八年级物理-功和机械能-功和功率的计算课件
1.(2016·广西桂林模拟)如图为小华同学从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举 过头顶。在这过程中,小华同学对鸡蛋做的功约为( B )
A.0.1 J
B.1 J
C.10 J
D.100 J
微专题(三) 功和功率的计算
2.(2017·广东揭阳期末)起重机将一个重 2×104 N 的集装箱匀速提高 5 m,在 这个过程中起重机的拉力做的功是 105 J,若起重机又将集装箱水平匀速移动 3 m,这段距离内起重机的拉力做的功是 0 J。
6.(2016·辽宁盘锦月考)一个重 15 N 的物体在水平拉力作用下,动了 15 m,若拉力的功率为 10 W,则该物体所受的
摩擦力为( C )
A.15 N
B.10 N
C.2 N
D.5 N
微专题(三) 功和功率的计算
7.(2016·江苏扬州三模)小明用弹簧测力计水平拉动桌面上重 10 N 的物体, 在 4 s 内沿直线匀速运动了 20 cm(如图所示),拉力的大小是 2.8 N;拉力的功 率是 0.14 W;当测力计的示数增大为 5 N 时,物体受到的摩擦力为 2.8 N。
(1)运动员下落的平均速度。 (2)重力做的功。 (3)匀速下降时重力做功的功率。
微专题(三) 功和功率的计算
解: (1)由题可知,运动员在 0~15 s 下落的路程为 s 前=210 m,由图象可知, 15 s 后运动员以 6 m/s 的速度做匀速直线运动,则运动员在 15~30 s 通过的路程 为:s 后=vt 后=6 m/s×15 s=90 m;运动员通过的总路程为:s=s 前+s 后=210 m +90 m=300 m,总时间为 t=30 s,则整个过程中运动员下落的平均速度:v′= st=33000 sm=10 m/s;
A.0.1 J
B.1 J
C.10 J
D.100 J
微专题(三) 功和功率的计算
2.(2017·广东揭阳期末)起重机将一个重 2×104 N 的集装箱匀速提高 5 m,在 这个过程中起重机的拉力做的功是 105 J,若起重机又将集装箱水平匀速移动 3 m,这段距离内起重机的拉力做的功是 0 J。
6.(2016·辽宁盘锦月考)一个重 15 N 的物体在水平拉力作用下,动了 15 m,若拉力的功率为 10 W,则该物体所受的
摩擦力为( C )
A.15 N
B.10 N
C.2 N
D.5 N
微专题(三) 功和功率的计算
7.(2016·江苏扬州三模)小明用弹簧测力计水平拉动桌面上重 10 N 的物体, 在 4 s 内沿直线匀速运动了 20 cm(如图所示),拉力的大小是 2.8 N;拉力的功 率是 0.14 W;当测力计的示数增大为 5 N 时,物体受到的摩擦力为 2.8 N。
(1)运动员下落的平均速度。 (2)重力做的功。 (3)匀速下降时重力做功的功率。
微专题(三) 功和功率的计算
解: (1)由题可知,运动员在 0~15 s 下落的路程为 s 前=210 m,由图象可知, 15 s 后运动员以 6 m/s 的速度做匀速直线运动,则运动员在 15~30 s 通过的路程 为:s 后=vt 后=6 m/s×15 s=90 m;运动员通过的总路程为:s=s 前+s 后=210 m +90 m=300 m,总时间为 t=30 s,则整个过程中运动员下落的平均速度:v′= st=33000 sm=10 m/s;
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解:
W FS 2030600J
W Gh 2000 0
3.举重运动员在2s内将1500N的 杠铃匀速举高了2m,在空中 停留了3s.那么: 他对杠铃做了__3_0_0_0_J的功, 前2s内的功率是_1_5_0_0__W; 后3s内的功率是___0___W;
你认为本题的关键在哪里?
例题解析:
建筑工地上,水泥板质量为0.7t,起 重机在15s内把它提升到4m的高度,起 重机提升重物的功率是多少?
功 ❖你发现了求“ ”有几种方法吗?
6.假如你准备估测某人上楼的功率, 请你帮他设计一个方案,方案中 需要说明:
(1)所用的器材 (2)估测的步骤(包括需要估
测哪些数据) (3)根据估测的数据进行公式
计算
(1)台秤、皮尺、秒表
(2)①用台秤测出上楼的人的质量m ②用皮尺测出楼房高度h ③用秒表测出上楼时间 t。
(3)P=
W t
mgh =t
7.小强同学家住北园小区3号 楼五楼。放学后,他从一 楼上到五楼共用了12s, 则他上楼时克服重力做功 的功率最接近( A )
A 500w B 100w
C 50w D 10w
9.一位体重为500N的同学在跳绳测
试中,1min跳180次,每次腾空
的最大高度平均为4cm,则他在
Hale Waihona Puke WW甲 W乙甲 乙
t
4.马拉着重104N的车在水平公路上匀速 前进,10S内行驶了20m,如果马拉车 的力是110N,马做了__2_2_0_0_J的功, 马的功率为__2_2_0__W。
5.一台拖拉机,功率是20KW,它以 2Km/h的速度前进了0.5km,做功是 1_._8_×__1_0_7_J。
初中物理功与功率的计算优秀 课件
计算公式
水平方向做功(拉力做功) W FS 竖直方向做功(重力做功) W Gh
功率的计算公式
P W t
P Fv
计算方法:1.先标量 F、S、G、h 2.再明量:求什么? 3.套公式!先算功再算功率
小明用20N的推力使重为200N的 自行车在水平地面上匀速前进30 米,则小明对自行车做功是多少? 重力做功是多少?
抽水机:
抽水机把30m3的水抽到6m的高度共用
时30min,抽水机抽水的功与功率是多 少?
WGhmghvgh
1.01 03 3 01 061.81 06 J PW 1.8106 100w0
t 1800
2.如图是甲乙两物体做功与所需 时间的关系图象,由图可知( B )
A.P甲< P乙 B.P甲> P乙 C.P甲= P乙 D.无法确定
跳绳过程中,克服重力做功的平
均功率是(A)
A.60W
B.3.6×103W
C.6×103W D.3.6×105W
W FS 2030600J
W Gh 2000 0
3.举重运动员在2s内将1500N的 杠铃匀速举高了2m,在空中 停留了3s.那么: 他对杠铃做了__3_0_0_0_J的功, 前2s内的功率是_1_5_0_0__W; 后3s内的功率是___0___W;
你认为本题的关键在哪里?
例题解析:
建筑工地上,水泥板质量为0.7t,起 重机在15s内把它提升到4m的高度,起 重机提升重物的功率是多少?
功 ❖你发现了求“ ”有几种方法吗?
6.假如你准备估测某人上楼的功率, 请你帮他设计一个方案,方案中 需要说明:
(1)所用的器材 (2)估测的步骤(包括需要估
测哪些数据) (3)根据估测的数据进行公式
计算
(1)台秤、皮尺、秒表
(2)①用台秤测出上楼的人的质量m ②用皮尺测出楼房高度h ③用秒表测出上楼时间 t。
(3)P=
W t
mgh =t
7.小强同学家住北园小区3号 楼五楼。放学后,他从一 楼上到五楼共用了12s, 则他上楼时克服重力做功 的功率最接近( A )
A 500w B 100w
C 50w D 10w
9.一位体重为500N的同学在跳绳测
试中,1min跳180次,每次腾空
的最大高度平均为4cm,则他在
Hale Waihona Puke WW甲 W乙甲 乙
t
4.马拉着重104N的车在水平公路上匀速 前进,10S内行驶了20m,如果马拉车 的力是110N,马做了__2_2_0_0_J的功, 马的功率为__2_2_0__W。
5.一台拖拉机,功率是20KW,它以 2Km/h的速度前进了0.5km,做功是 1_._8_×__1_0_7_J。
初中物理功与功率的计算优秀 课件
计算公式
水平方向做功(拉力做功) W FS 竖直方向做功(重力做功) W Gh
功率的计算公式
P W t
P Fv
计算方法:1.先标量 F、S、G、h 2.再明量:求什么? 3.套公式!先算功再算功率
小明用20N的推力使重为200N的 自行车在水平地面上匀速前进30 米,则小明对自行车做功是多少? 重力做功是多少?
抽水机:
抽水机把30m3的水抽到6m的高度共用
时30min,抽水机抽水的功与功率是多 少?
WGhmghvgh
1.01 03 3 01 061.81 06 J PW 1.8106 100w0
t 1800
2.如图是甲乙两物体做功与所需 时间的关系图象,由图可知( B )
A.P甲< P乙 B.P甲> P乙 C.P甲= P乙 D.无法确定
跳绳过程中,克服重力做功的平
均功率是(A)
A.60W
B.3.6×103W
C.6×103W D.3.6×105W