下级对上级评价表

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(完整版)公司绩效考核表格大全(实用)

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员工绩效评价表(五)单位名称: 填表时间: 年月日*注:本表为360度绩效评价表。

高二级管理者评价:高一级管理者评价:评价者管理者签字*注:本表为360度绩效评价表。

1通过以上各项的评分,该员工的综合得分是: ___________________________ 分2. 你认为该员工应处于的等级是:(选择其一)[]A[ ]B[ ]C[ ]DA 240 分以上;B. 240-200 分;C. 200-160 分;D. 160 分以下。

3. 评价者意见评价者签字:日期:年月日经理签字:日期:年月日*注:①销售人员月度关键业绩指标是对全年指标的分解。

②根据员工职位说明书,找出最重要的项目进行评价。

项目最好不要超过三项,并且每项必须有绩效标准或改进标准。

③月度工作目标最好不要超过三项,应该是本季度最重要的工作目标或项目*注:①项目人员季度关键业绩指标是对全年指标的分解。

②根据员工职位说明书,找出最重要的项目进行评价。

项目最好不要超过三项,并且每项必须有绩效标准或改进标准。

③季度工作目标最好不要超过三项,应该是本季度最重要的工作目标或项目市场部门绩效评价样表评价因素评价标准市场计划是否有效□A□ B □C□ D市场分析是否有效□A□ B □C□ D是否重视针对顾客的信息反馈□A□ B □C□ D售后服务是否有效果□A□ B □C□ D宣传是否有力度□A□ B □C□ D是否热心于促销活动□A□ B □C□ D激励机制是否有效□A□ B □C□ D是否有营销培训□A□ B □C□ D市场目标的完成情况□A□ B □C□ D对员工的评价是否公正□A□ B □C□ D评价等级:A优秀□B良好□C合格□D不合格□建议与补充:1.2.3.评价人签字:时间:责任副总签字:时间:总经理签字:。

各部门对下属考核打分的表格

各部门对下属考核打分的表格
附录5:员工能力评价表
员工能力评价表
被评价者
岗位
评估者
下级
同级
自评
上级
考核要素
考核等级与评价标准
评价结果
组织协调能力
差——0分
工作杂乱无章,与下属或其它同事不能进行很好的协作
一般——1分
能对一线生产工人进行简单的任务分配和协调
好——2分
能进行复杂任务的分配与协调并取得他人对自己工作上的支持和配合
良——3分
良——3分
工作中能提前完成各项任务,愿意接受挑战,并积极主动学习,拓展自己的工作技能水平。
优秀——4分
有独立的分析、判断问题能力,在问题出现前即可预见并有有效解决的方案。坚持不断的学习、改进,能提出创新的方法。
附录6:员工工作态度评价表
员工工作态度评价表
被评价者
岗位
评估者
下级
同级
自评
上级
考核要素
考核等级与评价标准
一般——1分
满足于能基本完成工作任务。当工作出现失误时,能意识到自己的作中能主动承担责任且积极寻求解决问题的办法
优秀——4分
对他人起到榜样的作用
合作性
一般——1分
在别人的协调下能与他人合作
好——2分
能主动地与他人合作
良——3分
积极地与他人合作且乐于帮助同事解决问题
优秀——4分
能够与他人一起积极有效地工作并共同完成本组织的工作目标
能很好地安排和协调周围的资源,较好地领导他人有效地展开工作
优秀——4分
能合理、有效地安排和协调周围的资源,并得到他人的信任与尊重
语言表达能力
差——0分
语言含糊不清,不能清楚地表达自己的意思

管理人员同级互评表(副总)

管理人员同级互评表(副总)

管理人员同级互评表
被考核人
工作态度
业务品质工作完成情况执行力
工作
计划
团队
精神
沟通
合作



级责任感口碑评价自律性主动性
序号姓名
平时工
作热
情、忠
于职守
工作、为
人处事、
团结
自觉遵
守制度
积极主
动工作
工作风
险及安
全预防
工作中节
约、浪费
情况
对企业
忠诚度
工作效
率完成
情况
工作质
量完成
情况
工作能
力表现
情况
专业知
识熟知
情况
领导交办
事宜完成
情况
有效合
理计划
或安排
工作
与他人
共同协
作、共享
成果
与他人
或部门
合作沟
通情况10分10分5分5分5分5分5分10分10分5分5分10分5分5分5分
1 刘树堂
2 王红志
3 张学宝
4 党宝强
等级评定:A 90分(含)以上; B 80--89分; C 70-79分; D 69分以下填表日期。

下级对上级考核评价表

下级对上级考核评价表

姓名部门
工作能力
30%
工作态

20%
团队建

24%
职业道

26%
考评者签字:
被考评者资料
公司
职务
考评项目
考评内容
组织领导能力
能够有效统统驭下属,合理调动和组织下属完成工
指导能力善于督促、指导下属开展工作,并帮助下属提高工人才培养能够发现下属的工作特长,并着重培养和提高,向决策能力在责权范围内,能对工作中遇到的问题做出准确的激励技巧能通过自己的言行激励部下,创造愉快和谐的工作
责 任 感工作认真、负责,不欺上瞒下,勇于承担责任,
协作精神在工作中能积极主动地与其它部门配合,提供便利服务意识具备对下属、内部关联单位及外部客户的服务意识为人正派,处事公正,可信赖度高管理作风能虚心听取、采纳下属的合理化建议,无家长式专
制度建设工作制度健全,工作流程清晰
凝 聚 力团队内合作性强,无因个人意见影响工作的现象以身作则严于律己,身体力行,能为下属做表率 小计得分×30%(权重)
下级对上级考核评价表
岗位配置分工明确、合理,工作具有饱和度,没有人浮于事廉 洁 性恪守职业操守,廉洁自律,不收受他人钱物
公 正 性
填表日期A B C D
10860543054305430543054305430543054308650865086501086086508
65
考评得分完成工作提高工作技能
高,向集团输送人才准确的判断和迅速的的工作环境任,
供便利,不推委、拖务意识,并身体力行长式专制作风现象
总分:
价表
浮于事、忙闲不均的。

下级对上级考核评价表

下级对上级考核评价表
3600评价——下级对上级考核评价表
被考评者资料
姓名
公司
部门
职务
填表日期
考评项目
考评内容
考评得分
A
B
C
D
工作能力
30%
组织领导能力
能够有效统统驭下属,合理调动和组织下属完成工作
10
8
6
0
指导能力
善于督促、指导下属开展工作,并帮助下属提高工作技能
5
4
3
0
人才培养
能够发现下属的工作特长,并着重培养和提高,向集团输送人才
5
4
3
0
决策能力
在责权范围内,能对工作中遇到的问题做出准确的判断和迅速通过自己的言行激励部下,创造愉快和谐的工作环境
5
4
3
0
工作态度
20%
责任感
工作认真、负责,不欺上瞒下,勇于承担责任,
5
4
3
0
协作精神
在工作中能积极主动地与其它部门配合,提供便利,不推委、拖延
5
4
3
0
服务意识
8
6
5
0
职业道德
26%
廉洁性
恪守职业操守,廉洁自律,不收受他人钱物
10
8
6
0
公正性
为人正派,处事公正,可信赖度高
8
6
5
0
以身作则
严于律己,身体力行,能为下属做表率
8
6
5
0
小计得分×30%(权重)总分:
考评者签字:
具备对下属、内部关联单位及外部客户的服务意识,并身体力行
5
4
3
0
管理作风

360°测评问卷(下级对上级)

360°测评问卷(下级对上级)

不能站在对方的立场上看待 双方的需求 工作中能坚持原则,为原则 违背职业道德标准,强制盲 目的表达自己的看法,信守 承诺,不太愿意为维护公司 利益作出牺牲; 不明确本部门或团队的整体 目标和使命,但不能明确各 成员的职责,能以团队整体 任务的出色完成作为团队的 绩效标准,不鼓励也不批评 利于团队整体的行为 不能提供具有挑战性的任 务,但可给予与任务相匹配 的资源,不能指导下属制定 个人发展计划 不能根据员工特点制定不同 的激励措施,给员工一般的 发展机会和发展空间,并对 自己及企业的可预见的未来 信心不足 不能够充分了解团队成员的 特长和个人特点,并且在沟 通后仍不能给予任何指导和 点评 在沟通中,能清晰、有力地 表达自己的观点和立场,但 不够富有激情和感染力,并 不善于表达并坚持自己的观 点和利益,而且使对方不容 易接受 不了解沟通对象的特点,无 法针对性的调整方法和语 言,不能用容易理解和接受 的方法进行沟通,但在坚持 原则的前提下,能表现出适 当 督导 专业 指导
不能预见到下属工作实施过 程中的困难,但在员工提出 困难时,却无法消除障碍, 对下属没有任何帮助 无法给予任何指导 不善于聆听、不能理解并确 认他人的意思后再发表意 见,不鼓励他人分享观点和 想法,尤其不能接受相反意 见的表达,也不能准确把握 对方的观点,洞察其所关注 的问题 不尊重他人,不珍视他人对 组织的贡献,也不善于建立 对等合作平台;不重视他人 观点和意见和了解他人需求 和他人利益诉求。
职业 操守
团队 导向
不能站在对方的立场上看待 双方的需求,但是能够站在 对方的立场上审视己方的观 点和需求 工作中能坚持原则,谨守职 业道德标准,强制盲目的表 达自己的看法,信守承诺, 重要事件上愿意为维护公司 利益作出牺牲; 明确本部门或团队的整体目 标和使命,但不能明确各成 员的职责,能以团队整体任 务的出色完成作为团队的绩 效标准,不鼓励也不批评利 于团队整体的行为 不能提供具有挑战性的任 务,但可给予与任务相匹配 的资源,帮助和指导下属制 定个人发展计划,但不能督 导下属完成个人发展计划 不能根据员工特点制定不同 的激励措施,给员工一般的 发展机会和发展空间,并对 自己及企业的可预见的未来 充满信心 不能够充分了解团队成员的 特长和个人特点,并且在沟 通后也只能勉强给予点评 在沟通中,能清晰、有力地 表达自己的观点和立场,富 有激情和感染力,但不善于 表达并坚持自己的观点和利 益,并使对方不容易接受 不了解沟通对象的特点,无 法针对性的调整方法和语 言,能用容易理解和接受的 方法进行沟通,并且在坚持 原则的前提下,能表现出适 当的灵活性

十项全能评分表

十项全能评分表

十项全能评分表
1.总体印象评分:评价所评定对象的整体印象,包括外表、言行举止等方面。

2. 专业能力评分:评价所评定对象在其职业领域内的技能和知识水平。

3. 工作态度评分:评价所评定对象对工作的认真程度、对待同事和上下级的态度以及工作责任感。

4. 沟通能力评分:评价所评定对象的交流能力、表达能力和倾听能力。

5. 团队协作评分:评价所评定对象在团队中的角色扮演、合作精神和贡献度。

6. 创新能力评分:评价所评定对象的创新思维、解决问题的能力以及对新事物的接受程度。

7. 领导力评分:评价所评定对象在领导或管理职位上的能力,包括指导下属、协调资源等方面。

8. 学习能力评分:评价所评定对象的学习能力和适应能力,包括对新知识的吸收和对新环境的适应能力。

9. 社交能力评分:评价所评定对象在社交场合中的表现,包括交际能力、人脉关系等方面。

10. 个人素质评分:评价所评定对象的个人品德、道德修养、自律能力、恒心耐力等方面。

- 1 -。

下级对上级考核评价表

下级对上级考核评价表

在责权范围内,能对工作中遇到的问题做出准确的判断和迅 10 速正确的决策 能通过自己的言行激励部下,创造愉快和谐的工作环境 工作认真、负责,不欺上瞒下,勇于承担责任, 在工作中能积极主动地与其它部门配合,不推委、拖延
10 10 10
具备对下属、内部关联单位及外部客户的服务意识,并身体 10 力行 能虚心听取、采纳下属的合理化建议,无家长式专制作风
10
恪守职业操守,廉洁自律,不收受他人钱物,以身作则,为 10 下属作表率。 为人正派,部门考核、为人处事公正、公平,可信赖度高
10 总分:
总分:
1、请选出您心目中的最适合的领导人选(单选项,请在姓名下打“√”): 2、您选他的理由是(多选项,请在选项下打“√”):A 工作能力强 D 其它理由:A来自XXXBXXX
B 工作态度较好 在
C 职业道德好
被考核人:XXX
高分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 低分 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
组织领导能力 能够有效统领下属,合理调动和组织下属完成工作 指导能力 决策能力 激励技巧 责 任 感 协作精神 服务意识 管理作风 廉 洁 性 公 正 性 善于督促、指导下属开展工作,并帮助下属提高工作技能
下级对上级考核评价表(适用于同级领导对比考核)
填表说明:请在被考核人下方,每一项选出您认为合适的分数下打“√”。满分为100分。 考评项目 工 作 能 力 工 作 态 度 职业 道德 考评内容 被考核人:XXX
高分 低分 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 10

领导综合能力考核评价表(下级评价上级)

领导综合能力考核评价表(下级评价上级)

领导综合能力考核评价表
(下级对上级)
流程说明:
1、下属单独填写此项考核,不需要和任何人进行讨论;
2、如果你不是直接由分公司经理领导,那么你需要考核二位领导:你的直接上级以及当地分公司经理;
3、填写完毕,注明本人姓名和职位,以及被考核人的姓名和职位,独立发送给总部人力资源部;
4、人力资源部汇总的考核分数和考核意见,暂时作为内部审核参考意见,上交总部的首席执行官,不向被考核人进行反馈;
5、如果有必要对被考核人进行反馈,我们会先征求考核人的意见;
6、绝对不可以向被考核人反馈此考核表的内容,人力资源部会将考核人的意见及其结果高度保密;
7、请在以下的选择中打勾注明你的意愿:
☐可以记名形式向被考核人反馈此考核表的内容
☐可以不记名形式向被考核人反馈此考核表的内容
综合能力5-非常优秀;4–很好;3–合格/称职;2–需要改进;1–不称职
考核人签名:_________________。

上级部门服务评价语简短

上级部门服务评价语简短

上级部门服务评价语简短作为下级部门或个人,在工作中不可避免需要向上级部门或领导提出请求和反馈意见。

而对于上级部门的服务质量,我们也应该及时进行评价和反馈,以便其改进服务,提高工作效率。

下面是一些简短的上级部门服务评价语,希望对大家有所帮助。

1. 主动出击,及时响应在工作中,我们不能等到事情出现问题才去找上级部门寻求帮助,而是应该主动出击,提前预判可能出现的问题,并在第一时间联系上级部门。

而对于上级部门在我们提出请求后能够及时响应,积极解决问题的服务,我们应该表示肯定和感谢。

例如:•感谢您及时响应我们的请求,并在第一时间解决了问题。

•您的快速反应和专业解决方案,让我们的工作顺利进行。

2. 服务态度亲切热情上级部门的服务质量不仅仅体现在技术方面,更在于服务态度。

对于上级部门热情贴心的服务,我们应该表达出感激之情,以鼓励和激励上级部门保持良好的态度。

例如:•您热情周到的服务让我们感受到了上级部门的真诚关怀。

•您的亲切态度和专业指引让我感到非常舒适和满意。

3. 专业能力高超在遇到技术问题时,上级部门的专业能力高低直接决定了问题能否得到解决。

对于上级部门专业能力高超的服务,我们应该给予表扬和肯定,同时也要加强学习自身技术能力,不断提高自己的专业能力。

例如:•您深刻的洞察力和高超的技术手段,让我们对您的专业能力深感敬佩。

•感谢您为我们提供了高质量的技术支持,您真的是一位技术大咖!4. 主动关注,提高效率在工作中,上级部门能够主动关注我们的工作进度和反馈意见,及时提供帮助和改进意见,不仅能够提高我们的工作效率,也能够减少后期的沟通成本。

例如:•您的精准问询和有针对性的反馈意见,让我们更快速地完成了目标任务。

•感谢您时刻关注我们的工作进度,您的支持和配合让我们在工作中更加得心应手。

以上是我所提供的一些关于上级部门服务评价语的简短文本,希望大家在日常工作中能够根据不同情况和需要给予适当的评价,共同完善工作流程并提升工作效率。

下属对上级的评语

下属对上级的评语

下属‎对上‎级的‎评语‎‎篇一‎:‎下属‎对领‎导的‎评价‎下属‎对领‎导的‎评价‎×‎××‎同志‎政治‎上成‎熟、‎政策‎理论‎水平‎高、‎领导‎经验‎丰富‎,组‎织协‎调和‎驾驭‎全局‎能力‎强、‎作风‎民主‎务实‎、公‎道正‎派、‎清正‎廉洁‎,在‎干部‎群众‎中威‎信高‎。

‎×‎××‎同志‎政治‎上成‎熟,‎党性‎原则‎、大‎局观‎念强‎,自‎觉同‎党中‎央保‎持高‎度一‎致,‎对事‎关改‎革发‎展稳‎定的‎重大‎原则‎问题‎,立‎场坚‎定,‎旗帜‎鲜明‎。

政‎策理‎论水‎平高‎,注‎意从‎政治‎上、‎全局‎上思‎考和‎把握‎问题‎,善‎于抓‎大事‎、谋‎长远‎。

领‎导经‎验丰‎富,‎熟悉‎××‎和×‎×工‎作。

‎担任‎过×‎××‎×和‎××‎××‎的一‎把手‎,组‎织协‎调和‎驾驭‎全局‎能力‎强,‎决策‎果断‎,推‎动工‎作力‎度大‎。

思‎维敏‎捷,‎思路‎清晰‎,有‎开拓‎创新‎精神‎。

坚‎持党‎的民‎主集‎中制‎原则‎,能‎够听‎取不‎同意‎见,‎善于‎团结‎同志‎一道‎工作‎。

事‎业心‎、责‎任感‎强,‎作风‎深入‎扎实‎,重‎视调‎查研‎究,‎关心‎群众‎生活‎。

公‎道正‎派,‎敢于‎坚持‎原则‎,自‎我要‎求严‎格,‎在干‎部群‎众中‎威信‎高。

‎‎××‎×同‎志政‎治上‎强,‎有较‎高的‎思想‎政策‎水平‎;熟‎悉×‎×和‎××‎工作‎,宏‎观决‎策能‎力比‎较强‎,领‎导经‎验丰‎富,‎组织‎领导‎和驾‎驭全‎局能‎力强‎;注‎重抓‎班子‎、带‎队伍‎,坚‎持民‎主集‎中制‎原则‎,讲‎究领‎导艺‎术和‎工作‎方法‎;作‎风深‎入务‎实,‎关心‎群众‎;处‎事稳‎重,‎公道‎正派‎,善‎于团‎结人‎,要‎求自‎己严‎格。

团结协作评价表(内部满意度)

团结协作评价表(内部满意度)
对工作中的问题,可以与同事或上下级以就事论事的态度展开讨论以找出解决的办法,从未有抱怨同事,抱怨上下级,抱怨医院,损坏同事等影响团结的行为。(7-10分)
合作性
10

与同事合作共事以自我利益为出发点,经常因个人利益与与其它同事发生磨擦和冲突,事关个人利益时无法与同事在工作中达成合作。(0-3分)
与同事合作共事能关注集体利益,很少因个利益与其它同事发生磨擦和冲突,发生磨擦和冲突后在上级协调后能与同事在工作中达成合作。(4-6分题,经常不能与同事或上下级以就事论事的态度展开讨论以找出解决的办法,而是经常在同事、上下级面前抱怨同事,抱怨上下级,抱怨医院,损坏同事、上下级及医院的形象,影响团结。(0-3分)
对工作中的问题,可以与同事或上下级以就事论事的态度展开讨论以找出解决的办法,但在办法尚未找出,问题尚未解决时,存在有抱怨同事,抱怨上下级,抱怨医院,损坏同事、上下级及医院的形象,影响团结的行为。(4-6分)
经常主动协助同事,且能保质保量的完成其它同事的协助要求。(7-10分)
合计
员工团结协作考核互评评分表
与同事合作共事以集体利益为重,从不因个利益与其它同事发生磨擦和冲突,能与其它同事在工作中达成合作,并对同级与上下级施以正面影响。(7-10分)
协作性10

从不主动协助同事,其他同事要求协作时屡次拒绝,并屡有理由。(0-3分)
偶尔会主动协助同事,其他同事要求协作后从不拒绝,但只能达到协作工作基本要求。(4-6分)

财务部绩效考核表(全)

财务部绩效考核表(全)

财务部绩效考核表(全)财务部门绩效考核表姓名。

考核项目:费用分析报告岗位指标定义。

及时向上级提供公司及部门费用报告表,报告及时率不得延期结算。

任务期间。

考核目标:财务满意度分值。

5评分标准:每迟延两天扣1分考核结果。

得分。

考核者:经理数据来源:相关部门对财务部门工作的满意度姓名。

考核项目:财务结算及时性岗位指标定义:每月15日前发放上月工资,每月20日前发放绩效奖金,不得延期结算。

任务期间。

考核目标:报告及时率分值。

10评分标准:每迟延两天扣1分考核结果。

得分。

考核者:经理数据来源:财务满意度姓名。

考核项目:回款及时率岗位指标定义:实际回款额/应回款额*100% 任务期间。

考核目标:100%分值。

5评分标准:每少1个百分点扣1分考核结果。

得分。

考核者:总经理数据来源:直接上级的评价姓名。

考核项目:工资及考核奖金及时率岗位指标定义:工资发放及时性,每月16日前要及时发放,工资发放准确性任务期间。

考核目标:100%分值。

5评分标准:每迟延两天扣1分考核结果。

得分。

考核者:总经理数据来源:直接上级的评价姓名。

考核项目:工作合法性岗位指标定义:财务审批合法单据/财务审批全部单据*100%任务期间。

考核目标:100%分值。

5评分标准:每迟延两天扣1分考核结果。

得分。

考核者:总经理数据来源:直接上级的评价姓名。

考核项目:资金管理岗位指标定义:资金管理制度严密,资金安全有保障,核算简单清楚,手续齐备,财务安全高效,合法,省税。

任务期间。

考核目标:100%分值。

10评分标准:每低5%扣1分考核结果。

得分。

考核者:总经理数据来源:直接上级的评价姓名。

考核项目:税收筹划岗位指标定义:合法,省税。

任务期间。

考核目标:100%分值。

10评分标准:每低5%扣1分考核结果。

得分。

考核者:总经理数据来源:直接上级的评价姓名。

考核项目:资产管理岗位指标定义:记录清晰,及时知道资产状况,定期资产管理盘点,保证账实相符。

任务期间。

管理人员评价表

管理人员评价表

管理人员评价表
一.评估原则
(一)选择性评价:请对工作接触较多、自己比较熟悉和了解的管理人员进行(不必评价表内的每一个人)。

(表内的“被评估者”,须自评)(二)客观性:请结合员工的日常工作表现和实际情况进行评价。

(三)保密性:严格保护“评估人”提供的评估结果私密性。

(四)欢迎实名反馈:经理(含主持工作)及以上员工应实名制反馈全部评估评他人可实名可匿名。

受邀的非表内被评估人员的评估结果,希望能实名制反馈,计分析,被评估人无权查阅,敬请放心。

二.评估方法
(一)请对照“行为描述”对每一位被评估者,逐项比较、评分。

每小项最高(二)报送方式:共三种方式任选其一。

三.截止时间:2011年11月12日12:00。

【参考文档】下级向上级反馈意见word版本 (7页)

【参考文档】下级向上级反馈意见word版本 (7页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==下级向上级反馈意见篇一:下级对上级考核评价表360评价——下级对上级考核评价表考评者签字:篇二:意见的格式与范例意见(一)意见的写作格式意见是上级领导机关对下级机关部署工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。

意见的指导性很强,有时是针对当时带有普遍性的问题发布的,有时是针对局部性的问题而发布的,意见往往在特定的时间内发生效力。

意见的格式包括:(1)标题。

标题必须把发文机关、事由、文种写清楚。

(2)发文时间。

一般以定稿时间为准。

(3)正文。

(二)意见的写作范例××公司关于发展服务业的意见×发[19××]××号随着承包经营责任制的推行,我公司的生产、加工业有了很大发展,工业产值和利润都比上年同期水平有所提高,广大职工的生产积极性空前高涨,这是我公司发展的重要优势之一。

但是,由于长期以来人们对服务业的认识不足,一些基层单位在调整产业结构时,甚至任意砍掉服务业,致使公司内部职工需办的事情无人去办,服务网点少、面窄,大量的待业青年得不到安置,公司的压力很大。

为了迅速改变这种局面,拓展就业门路,发挥服务业在我公司的重要作用,特制定如下意见:一、确立发展服务业的指导方针,积极发展集体服务业,鼓励和支持待业青年开办个体服务业。

二、搞好网点建设,鼓励优质服务,实行价格统一管理,反对和禁止违法违章经营。

三、实行自主经营,自负盈亏,国家统一纳税,不搞统负盈亏,推行责、权、利相结合的经营承包责任制。

四、公司将加强对服务业的领导和管理,加快人才培养,提高服务质量。

上述各条请各基层单位,根据实际情况具体组织实施,并将实施情况及时上报总公司。

一九××年×月×日篇三:上下级沟通案例分析调研不同性质的管理者上下级沟通案例分析案例简介王岚是一个典型的北方姑娘,在她身上可以明显的感受到北方人的热情和直率,她坦诚,有什么说什么,总是愿意把自己的想法说出来和大家一起讨论,正是因为这个特点她在上学期间很受老师和同学的欢迎。

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5
4
3
0
职业道德
廉洁性
恪守职业操守,廉洁自律,不收受他人钱物
10
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0
公正性
为人正派,处事公正,可信赖度高
10
8
6
0
以身作则
严于律己,身体力行,能为下属做表率
10
8
6
0
备注:1.各部门会议前对自己的店一把手采用以上表格评价,
2.由秘书处收集完毕后,交人资部。
3.A项为完全符合,B项为符合,C项为基本符合,D项为不符合,请填表人认真填写。
5
4
3
0
决策能力
在责权范围内,能对工作中遇到的问题做出准确的判断和迅速的决策
5
4
3
0
激励技巧
能通过自己的言行激励部下,创造愉快和谐的工作环境
5
4
3
0
工作态度
责任感
工作认真、负责,不欺上瞒下,勇于承担责任
5
4
3
0
协作精神
在工作中能积极主动地与其它部门配合,提供便利,不推委、拖延
5
4
3
0
服务意识
具备对下属、内部关联单位及外部客户的服务意识,并身体力行
下级对上级考核评价表
店名:分数:
被考评者
姓名
被考评者职位
评价人
评价人
职务
考评项目
考评内容
考评得分
A
B
C
D
工作能力
组织领导能力
能够有效统统驭下属,合理调动和组织下属完成工作
10860Fra bibliotek指导能力
善于督促、指导下属开展工作,并帮助下属提高工作技能
5
4
3
0
人才培养
能够发现下属的工作特长,并着重培养和提高,向集团输送人才
5
4
3
0
管理作风
能虚心听取、采纳下属的合理化建议,无家长式专制作风
5
4
3
0
团队建设
制度建设
工作制度健全,工作流程清晰
5
4
3
0
凝聚力
团队内合作性强,无因个人意见影响工作的现象
5
4
3
0
岗位配置
分工明确、合理,工作具有饱和度,没有人浮于事、忙闲不均的现象
5
4
3
0
团队搭建
对于店内各项工作均有足够的工作人员工作
签字:日期:年月日
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