《导医人员的培训内容》
医院导医培训计划
医院导医培训计划一、培训目标：通过本次培训，导医将学习专业导医知识，提升服务水平，增强服务意识，提高导医素质，增强导医工作的责任感和使命感，为患者提供更加专业、高效、周到的导医服务。
二、培训内容：1. 服务理念培训导医是医院的门面，服务理念决定了医院的形象和声誉。
因此，我们将对导医进行相关服务理念的培训，包括什么是优质服务、服务与患者建立良好的沟通关系等方面的培训。
2. 医院基本知识培训导医是要在医院为患者提供导医服务的人员，在医院内必须了解医院的基本情况、科室分布、医生情况等，因此需要对医院的基本情况进行详细的培训。
3. 沟通技巧培训导医与患者是直接交流的，如何与患者进行良好的沟通是非常重要的。
因此，我们将开设沟通技巧培训课程，教导导医如何进行有效的沟通、倾听患者的需求等。
4. 医学知识培训虽然导医不是医生，但了解一些基本的医学知识是非常有必要的。
我们将就常见病症、常用药物等方面进行医学知识的培训，使导医在为患者提供导医服务时能够更好地辅助医生工作。
5. 服务标准培训每个医院都有自己的服务标准，我们将针对医院的服务标准进行详细的培训，使导医能够按照标准为患者提供导医服务。
6. 危机处理培训在医院中，可能会出现各种突发情况，导医需要具备一定的危机处理能力，我们将对导医进行危机处理的培训，提高导医的应急能力。
三、培训方法：1. 讲座式培训设置专业的培训课程，邀请医院的专业人员进行讲解，使导医能够获得更加系统和全面的培训。
2. 角色扮演通过角色扮演的方式，让导医在模拟的情景下进行导医服务，使导医能够在实际操作中学习和提高。
3. 实地参观学习带领导医到医院各个科室进行实地参观学习，让导医对医院有更加深入的了解。
四、培训时间：本次培训计划为期一个月，每周安排三次培训时间，每次培训时间为3小时。
培训时间安排在下班时间，以免影响导医的正常工作。
五、培训考核：在培训结束后，将对导医进行考核，考核内容包括服务理念、医院基本知识、沟通技巧、医学知识、服务标准和危机处理能力等方面，合格者方可正式上岗从事导医工作。
导医岗前培训计划
导医岗前培训计划一、前言导医是医院门诊的一个重要岗位，负责协助医务人员完成就诊流程，提供患者导诊和服务指导。
导医工作需要良好的沟通能力、服务意识和医学知识，对导医的培训要求也相对较高。
本培训计划旨在帮助新员工快速融入工作，熟悉导医工作流程，掌握必要的职业技能并提升综合素质。
通过系统的培训，提高导医员工的服务意识和医学知识水平，提升工作效率和服务质量，为患者提供更好的就诊体验。
二、培训内容1. 医学知识的学习和提升（1）基本医学知识：包括常见疾病的病因、症状、诊断和治疗方法等，主要涉及内科、外科、妇产科、儿科等常见科室。
（2）医疗器械知识：了解常见医疗器械的使用方法和操作流程，熟悉医疗器械的名称和作用。
（3）用药知识：掌握常见药品的名称、主要成分、适应症、禁忌症、用法用量等，能够对患者提供正确的用药指导。
2. 沟通技巧和服务意识培训（1）与患者沟通技巧：学习主动倾听、适当表达、情绪控制等沟通技巧，提高与患者的沟通效果和服务质量。
（2）服务意识培养：强调服务意识和团队合作精神，培养员工良好的服务态度，提高服务效率和满意度。
（3）矛盾处理和投诉处理：学习处理患者投诉和矛盾的技巧，提高处理问题的能力和水平，保持良好的服务形象。
3. 就诊流程和导医工作流程（1）就诊流程：了解门诊就诊的一般流程、挂号方法、检查检验流程等，掌握就诊环节的常见操作流程。
（2）导医工作流程：学习导医工作的一般流程、责任范围和协作方式，熟悉导医工作中的常见问题处理和应对方法。
（3）医患沟通技巧：学习与医生、护士和其他医务人员的协作方式，提高协作效率和工作效果。
4. 专业培训和实操训练（1）模拟操作训练：进行导医实际操作的模拟训练，包括接待患者，挂号登记，导诊服务等，提高操作技能和流程熟练度。
（2）案例分析和讨论：结合实际工作案例进行分析和讨论，学习处理复杂情况的方法和技巧，提高问题处理能力。
（3）导医工作实际演练：在导医岗位实际进行导诊服务、协助患者就诊等操作，熟悉工作环境和操作流程。
导医人员的培训计划
导医人员的培训计划一、背景介绍随着医疗服务的不断提升，导医人员在医疗机构中扮演着越来越重要的角色。
他们不仅是医院的门面，还是患者与医护人员之间的重要纽带。
因此，为导医人员制定合理的培训计划显得尤为重要。
二、培训目标1.熟悉医疗机构的各项规章制度2.掌握导医工作的基本技能3.提升沟通协调能力4.增强服务意识和责任感三、培训内容1. 医疗知识•熟悉常见病症及基本医学知识•掌握常见医疗流程和就诊流程•学习急救知识和处理突发状况的方法2. 沟通技巧•学习有效沟通技巧，包括倾听、表达和解决问题能力•掌握与患者、家属和医护人员的有效沟通技巧•锻炼沟通协调能力，提高服务质量3. 服务意识•强化团队意识和责任感•学习尊重患者隐私和保护患者权益•提高服务水平，提升患者满意度四、培训方式1.理论培训：开展医疗知识和沟通技巧等方面的课堂培训2.实操训练：通过模拟演练和情景模拟，提高导医人员处理突发状况的能力3.实习实践：安排一定时间的实习，亲身体验医疗服务的全过程五、培训评估1.培训前期调研：通过问卷调查等方式了解导医人员的基础情况2.培训过程监督：定期评估培训效果，及时调整培训计划3.培训后评估：完成培训后，进行考核评估，确保培训效果六、培训成果1.导医人员工作技能得到提升，服务水平明显提高2.患者满意度显著提升，医疗机构形象得到提升3.导医人员的职业发展前景更广阔七、总结通过科学合理的培训计划，导医人员能够更好地胜任自己的工作，提升服务水平，增强医疗机构的整体竞争力。
导医人员的培训是医疗服务质量提升的重要一环，值得高度重视和持续改进。
导医培训手册(新)
导医培训手册导医着装、礼仪规范一、仪容仪表规范1、着导医服、裤、帽、鞋。
2、头发长度以不过肩为适度，与耳根齐，留长发的女员工在上班前应用头花发夹将头发束起盘好，前不过眉，不可彩色染发及吹烫怪异发型。
3、上班时间化淡妆。
4、上岗时只可戴式样简单的耳针，不得佩戴其他饰物。
5、穿工作裙时应穿肉色丝袜，丝袜不可有破洞或跳丝。
6、注意个人卫生，工作服要保持整洁、挺拔，要扣齐纽扣，工鞋保持光亮、清洁。
7、不留长指甲，不涂指甲油。
8、工作时间不擦香水。
9、当值时将胸卡佩带在左上胸。
10、在岗时面带微笑，来有迎言，去有送语，称呼礼貌得体，不得顶撞患者。
11、导医人员上班时坚守岗位，互相不闲谈，不能电话聊天，不看书报。
二、姿态及风度风范站姿1、头部：头部端正，微收下颚，面带自然微笑，眼睛平视前方或自然注视周围客户，问候时注视客人脸部或双眼，并随客人转动。
2、胸部：自然挺胸。
3、双肩：水平自然放松后收，自然下垂。
4、腹部：稍稍收紧。
5、腰：直。
6、双臀：自然下垂或体前交叉，右手握左手背或腕部（关节处）。
7、双脚：左右脚尖稍许分开45度，男员工脚尖跨度与肩同宽，女员工膝盖和脚后跟紧靠，双脚大约呈“T”字型，右脚后跟放在左脚2/3处。
坐姿1、只坐椅子的3/4位置。
2、女员工落座要娴雅，用双手将裙子后片向前轻拢，顺势坐下。
3、两腿自然平放，双膝靠拢。
4、双手放在膝上呈“八”字壮，也可以轻轻握拢。
5、上半身姿势与站立同。
行姿1、上身保持站立标准。
2、动作轻快而有节奏，不要躬腰、瞅地、晃肩摇头。
3、双臀自然舞动，手不可插在衣袋内。
4、步幅、步频（女员工：40CM/步125-130/分钟）5、手持物品行走：应将物品放在左手上。
导医职责与任务客服中心导医岗位职责导医座右铭：优质服务是我们生命的源泉。
一、以开拓创新服务模式为己任。
二、全心全意为顾客提供细致入微的人性化服务。
三、微笑服务。
四、认真做好身边的每一件小事，满足顾客细微全面的需求。
导医培训计划包括哪些内容
导医培训计划包括哪些内容一、培训背景随着医疗服务水平的不断提高和医疗环境的改善，导医在医院中扮演着越来越重要的角色。
导医不仅要具备一定的医学知识，还需要具备良好的沟通能力和服务意识，以帮助患者更好地了解医疗信息和就诊流程，提供更好的医疗服务体验。
因此，对导医进行系统的培训和提升，是医院提高服务质量和提升竞争力的重要举措。
二、培训目标本培训计划的目标是通过对导医进行系统的培训和提升，使其具备较高水平的医学知识、良好的沟通能力和服务意识，能够更好地为患者提供导诊、解答疑问、引导就诊等服务，提升医院的服务质量和改善患者体验。
三、培训内容1. 医学知识培训1.1 基础医学知识包括人体解剖学、生理学、病理学等基础知识，导医需了解人体各个系统的结构和功能，以便更好地向患者解释疾病发生的原因和症状表现。
1.2 常见疾病知识介绍常见的疾病症状、诊断方法、治疗方案和预防措施，使导医能够对常见疾病进行简单的解释和引导。
1.3 医学常识介绍医疗器械、用药知识、常见检验项目等，使导医对医疗设备和药品有一定的了解，能够对患者提出的相关问题进行解答和引导。
2. 沟通技巧培训2.1 与患者沟通包括倾听技巧、言语表达、语气和态度等，使导医能够与患者建立良好的沟通关系，了解患者需求和情况，提供针对性的服务。
2.2 团队沟通介绍团队合作和协调，使导医能够与医疗团队协作，提供更好的医疗服务。
3. 服务意识培训3.1 服务态度介绍良好的服务态度和服务意识，使导医能够以积极的心态为患者提供服务，关注患者需求，提升患者满意度。
3.2 服务技巧介绍服务技巧和服务标准，使导医能够为患者提供专业和周到的服务，提高医院形象和服务质量。
4. 紧急处理培训4.1 突发事件处理介绍突发事件应急处理流程和措施，使导医能够在突发情况下做出正确的决策和处理，确保患者安全。
4.2 急救知识介绍常见意外伤害和突发疾病的急救知识，使导医能够在急救过程中提供协助和支持。
导医的带教培训计划
导医的带教培训计划一、培训目的导医是医院门诊的重要一员，他们承担着引导患者就医、解答患者咨询、协助医护人员等工作，直接关系到患者的就医体验和医院的服务质量。
因此，为了提升导医的服务水平和专业素养，制定一套科学合理的导医带教培训计划是十分必要的。
二、培训内容一、专业知识培训1. 医学基础知识与专业术语2. 常见疾病的病因、症状、治疗方法等知识3. 门诊常见药物的用法用量及配伍禁忌4. 医疗器械的使用和维护二、技能培训1. 沟通技巧和倾听能力2. 患者引导和咨询服务技能3. 协助医护人员完成一些常见简单的医疗操作4. 基本急救技能培训5. 公共卫生知识宣传技能三、服务意识培训1. 强调患者为中心的服务理念2. 培养导医的责任心和使命感3. 培养一种团队协作的工作态度4. 心理健康知识培训，提高导医的心理素质四、法律法规和医院规章制度培训1. 医疗法律法规及医院内部相关规定的学习2. 医疗纠纷的应对及处理方法3. 医疗安全意识和应急处理培训4. 守职守责，诚实守法的职业道德培训三、培训方式一、专业知识培训1. 专业知识课堂培训2. 医院内部集中培训3. 医疗资讯平台学习二、技能培训1. 实际操作训练2. 角色扮演和模拟患者培训3. 在岗辅助培训三、服务意识培训1. 以案例教学为主导的讨论式培训2. 桌上游戏和团队建设活动3. 心理辅导及心理素质培训四、法律法规和医院规章制度培训1. 课堂授课和理论学习2. 医院法规制度宣传和讲解3. 角色扮演及案例分析培训四、培训过程一、专业知识培训1. 专业知识课堂学习2. 医院内部集中公开课3. 医疗资讯平台学习二、技能培训1. 实际操作练习2. 角色扮演和模拟患者培训3. 在岗辅助培训三、服务意识培训1. 案例教学为主导的讨论式培训2. 桌上游戏和团队建设活动3. 心理辅导及心理素质培训四、法律法规和医院规章制度培训1. 课堂授课和理论学习2. 医院法规制度宣传和讲解3. 角色扮演及案例分析培训五、培训评估为了确保培训的有效性和实际效果，我们将进行培训的评估。
新导医培训内容
导医培训内容导医岗位是病人进入医院所接触的第一个和最后一个环节，在医院的日常管理规范及病人对医院评价起着举足轻重的的作用，是医院服务的窗口。
所以，导医的形象、气质、服务、言语、行为很重要，代表着医院的整体形象。
一、礼仪训练1.仪容仪表端庄稳重，服装整洁干净、大方，淡妆上岗，面带笑容。
上班不能带任何情绪，微笑服务；上班必须着工作装，时刻保持工作鞋的清洁。
2.站姿、坐姿、走姿站姿：身体微侧，呈自然45°，脚呈丁字步，站立时抬头、收腹、提臀、直腰、挺胸、双肩外展，双臂自然下垂放于身体两侧或双手体前相搭放置小腹部位。
坐姿：单手或双手向后把衣裙下端捋平。
在椅子的2/3--3/4处落座，双膝并拢，小腿略后或交叉，两手轻握，置于腹部或腿上。
走姿：行走时以胸带步，弹足有力、步履轻捷，两臂自然前后摆动。
3.手势指引或为病人介绍时，应右手弯曲45°。
手指并拢，手心略向上，指向正确位置。
必要时，带领其到目的地。
二、常用医院用语（标准普通话）导医和患者交谈的时候应注意谈话态度，要保持稳定的情绪和平静的心态，做到自然大方，发音吐字要缓慢，声音委婉柔和，速度适中，适当配合手势与表情。
要把握深浅和分寸，注意谦虚，掌握主动，语言简明扼要，并根据患者的病情、职业、年龄、文化水平、地位和性格的不同，选择合适的谈话方式和措施进行交谈。
1.请、您好、对不起、谢谢、再见。
2.请问您看哪个科，看哪位专家？3.您好，请跟我来。
您请进，您请坐。
4.您需要帮助吗？我能为您做点什么？5.真不好意思，让您久等了，请多包涵。
6.非常抱歉，专家正忙，一会就好，请您稍等片刻。
7.请您稍等，我马上告诉您。
8.服务不周，请提宝贵意见。
9.您慢走／请走好，祝您早日康复。
10.若您对我们的服务有意见或建议，请在收银台右侧的意见薄上面留言。
三、服务细节服务宗旨：以病人为中心，以真情换理解，以微笑亮窗口，以服务赢声誉导医服务流程※病人进入医院大厅分诊、挂号科室就诊休息室完成交费及相关检查、治疗、取药离院。
导医门诊培训计划
导医门诊培训计划一、培训目标通过本培训计划，使导医门诊人员掌握临床医学知识和导医工作技能，提高导医门诊服务水平，保证患者就医过程中的顺利进行，提高医院整体工作效率，促进医患双方的良好沟通和互动。
二、培训内容1. 临床医学知识a. 基本医学知识：包括人体解剖学、生理学、病理学等基本知识，使导医门诊人员了解人体结构和功能；b. 常见病症诊疗知识：了解常见疾病的病因、症状、诊断方法、治疗方案等，以便在导医工作中向患者提供基本医疗知识和帮助；c. 医学常识：如医学术语的解释、医院科室的功能、医疗流程等；2. 导医工作技能a. 沟通技巧：包括以患者为中心的沟通方法、倾听患者需求、有效表达等；b. 职业道德：如医务人员应该具备的职业操守、行为规范等；c. 素质提升：如个人形象管理、工作态度、团队合作等；d. 导医软件的使用：如医院导医软件的操作和运用。
三、培训方式及时间安排本培训计划采用理论教学和实践教学相结合的方式进行，计划为期一个月，共计20天。
具体时间安排如下：第一周：基本医学知识的理论教学，包括人体解剖学、生理学、病理学等基本知识；第二周：常见病症诊疗知识的理论教学，了解常见疾病的病因、症状、诊断方法、治疗方案等；第三周：导医工作技能的实践教学，包括沟通技巧、职业道德、素除提升、导医软件的使用等；第四周：实施综合培训考核，对培训内容进行总结和复习。
四、培训师资力量本培训计划将邀请医院内临床医生和资深导医门诊人员担任培训讲师，他们将分别就不同的培训内容进行理论教学和实践指导。
五、培训考核与评估培训期间将对学员的学习情况进行跟踪和评估，并设立期中、期末考核，以检测学员的学习成效。
考核内容将包括理论知识的掌握情况和实际操作的能力，达到规定标准的学员方可通过考核，否则将必须参加补考或重修。
六、培训资源保障为了确保培训的顺利进行，医院将提供必要的教学设备和场地，并安排专人负责培训的组织协调工作。
同时，医院还将为学员提供必要的学习资料和参考书籍，以便学员在培训期间进行学习和复习。
导医人员培训计划
导医人员培训计划一、培训目标本培训计划旨在提升导医人员的专业知识和技能，使其能够更好地为患者提供服务，增强对医疗知识和医院流程的理解，提高沟通能力和服务意识，提升整体服务质量。
二、培训内容1.医疗知识导医人员需要掌握一定的医疗知识，包括常见疾病的症状、治疗方法、预防措施等。
培训内容包括但不限于：常见疾病的介绍、症状表现、就诊流程、常见检查和治疗方法等。
2.医院流程导医人员需要了解医院的运作模式和流程，包括挂号流程、就诊流程、医疗器械的使用和维护、医疗垃圾处理等。
3.沟通技巧导医人员需要具备良好的沟通能力，包括倾听能力、表达能力、解决问题能力等。
培训内容包括但不限于：主动沟通技巧、有效倾听技巧、解决问题能力等。
4.服务意识导医人员需要具备良好的服务意识，包括热情、耐心、细心等。
培训内容包括但不限于：服务标准、服务态度、服务技巧等。
5.法律法规导医人员需要了解相关法律法规，包括医疗纠纷处理、患者权益保障等。
6.案例分析培训中将结合实际案例进行分析，让导医人员更好地掌握知识和技能。
三、培训方式本培训将采用多种方式，包括但不限于讲座、案例分析、角色扮演、实地参观等。
培训内容将由医院内部专业人员和外部专家共同组织和讲授，保证培训的专业性和实用性。
四、培训时间培训时间为两周，每周五天，每天八小时。
五、培训评估培训结束后将进行考核和评估，通过考核的导医人员将获得结业证书，未通过考核的导医人员将补充培训知识和技能，直至达到培训要求。
六、培训效果经过本次培训，导医人员将具备更加扎实的医疗知识和相关技能，能够更好地为患者提供专业的导医服务，增强医院服务质量，提升医疗体验，满足患者需求。
七、培训总结本培训计划着眼于提升导医人员的专业素养和服务意识，采用多种方式进行培训，力求达到实际效果。
希望通过此次培训，导医人员能够更好地为患者服务，提高医院整体服务水平。
导医培训计划和课时
导医培训计划和课时一、培训目的本培训旨在提高导医的专业水平和服务质量，使导医能够熟练掌握医院的各项规章制度和医疗服务流程，能够熟练运用沟通技巧和服务技能，提高患者满意度和医院形象。
二、培训对象医院导医部门全体工作人员。
三、培训内容1. 医院管理规章制度2. 医疗服务流程3. 沟通技巧4. 服务技能四、培训时间本次培训计划为期一个月，每周安排2次培训，每次培训时间3小时，共计24个课时。
五、培训教材1. 《医院管理规章制度手册》2. 《导医工作手册》3. 《沟通技巧与服务技能教程》六、培训方式1. 理论讲解2. 视频教学3. 角色扮演4. 实地操作七、培训方法1. 理论讲解通过讲解医院管理规章制度和医疗服务流程，使导医了解医院各项规定和要求，熟悉各种文书的填写和报表的制作。
2. 视频教学通过观看相关视频，学习优秀导医的工作技巧和服务方法，了解标准化服务流程。
3. 角色扮演安排导医员工分组进行角色扮演，在模拟的场景中演练沟通技巧和服务技能，提高实际操作能力。
4. 实地操作安排导医员工到临床一线进行实地操作，辅导导医员工实操能力，加深对医疗服务流程的理解。
八、培训师资本次培训由医院管理人员和相关专业人员共同担任培训讲师，包括医务人员、护士和人力资源管理人员。
九、培训考核1. 知识测试通过考试检测培训对象对医院管理规章制度和医疗服务流程的掌握程度。
2. 实操评估通过实地操作和角色扮演的表现来评估培训对象的服务技能和沟通技巧。
十、培训总结通过培训结束后的总结会议，总结培训效果，收集导医的意见和建议，为今后的培训工作提供借鉴和改进。
十一、培训成果1. 提高导医的服务技能和沟通能力，提高患者满意度。
2. 提升医院形象，增强市场竞争力。
3. 增强导医员工的团队意识和责任感，提升工作积极性和专业水平。
门诊导医岗位培训计划
门诊导医岗位培训计划一、培训目标门诊导医是医院门急诊工作中的重要角色，他们要负责接待患者，为患者提供就诊指导和服务，解答患者咨询，协助医生进行初步检查和登记等工作。
门诊导医的工作能力和服务水平直接影响患者的就诊体验和医院的口碑。
因此，门诊导医需要具备较高的专业素养和服务能力。
本培训计划旨在提高门诊导医的专业知识和服务技能，使其具备良好的服务态度和沟通能力，能够更好地为患者提供高质量的服务。
二、培训内容1. 医学知识培训- 培训目标：使门诊导医了解常见的疾病症状和处理方法，能够给患者提供基本的医学咨询。
- 培训内容：常见疾病的症状和治疗方法、常见药物的使用方法和注意事项、急诊护理基础知识等。
2. 服务礼仪培训- 培训目标：使门诊导医具备良好的服务态度和服务技能，能够为患者提供热情、周到的服务。
- 培训内容：接待礼仪、回访服务技巧、患者情绪管理、患者投诉处理等。
3. 沟通技巧培训- 培训目标：使门诊导医具备良好的沟通能力，能够与患者进行有效的沟通，了解患者的需求，并向患者传递医疗知识和医嘱。
- 培训内容：积极倾听、用心表达、沟通技巧、情绪调节、语言表达能力等。
4. 医院文化培训- 培训目标：使门诊导医了解医院的发展理念、服务宗旨等，增强归属感和责任感。
- 培训内容：医院历史、发展规划、服务宗旨、价值观传递等。
三、培训方式1. 理论培训- 采用讲座、课堂教学等形式进行医学知识、服务礼仪、沟通技巧等内容的理论培训。
2. 实践培训- 安排实习岗位，让门诊导医进入实际工作岗位，与患者进行接触和交流，提升服务能力和实践经验。
3. 视频培训- 利用医学知识视频、服务礼仪视频等形式进行培训，让门诊导医通过视频学习，提高学习效果。
四、培训管理1. 培训计划- 制定详细的培训计划，包括培训内容、时间安排、培训方式等。
2. 培训资料- 准备相关的培训资料和教材，供门诊导医学习参考。
3. 培训考核- 对经过培训的门诊导医进行考核，确保培训效果。
导医人员的培训计划
导医人员的培训计划一、培训目的导医人员是医院门诊的重要组成部分，他们直接与患者接触，承担了重要的信息传递和服务引导的职责。
因此，导医人员的素质和技能对医院的服务质量和形象至关重要。
本培训计划旨在提高导医人员的专业素养和服务水平，使其能更好地为患者提供优质的医疗服务。
二、培训内容1. 医学知识- 培训导医人员对常见疾病的基本认识，包括病因、临床表现、诊断和治疗方法等。
- 增加对医学常识的了解，提高导医人员对医学术语和医疗技术的理解。
- 对导医人员进行常见药品的认知和用药指导，使其能够向患者提供正确的药品知识和用药建议。
2. 服务技能- 培训导医人员的沟通能力，包括倾听、表达和解释等方面的技巧。
- 教育导医人员应如何与患者家属进行沟通，传递信息，并提供必要的支持和帮助。
- 强调导医人员的服务态度和仪表形象，要求其穿着整洁、仪表端庄，并具备良好的言行举止。
3. 心理健康- 增加导医人员对心理健康问题的认识，教育他们如何正确对待患者的各种情绪反应。
- 进行心理疏导技巧的培训，使导医人员能够有效地帮助患者排解焦虑、恐惧和抑郁情绪。
4. 医患沟通- 对导医人员进行医患沟通的专业培训，使其能够更好地应对患者的提问、质疑和不满情绪。
- 教育导医人员如何引导患者正确理解医生的诊断和治疗意见，消除疑虑，增进信任。
5. 卫生管理- 增加导医人员的卫生管理知识，包括医院传染病防控措施、医疗废物处理等相关知识。
- 提高导医人员的自我防护意识和能力，使其具备预防医院感染的基本技能。
三、培训方式1. 理论教学- 采用课堂讲授的形式，由专业医务人员对导医人员进行医学知识、服务技能和心理健康等方面的理论培训。
- 利用多媒体教学手段，为导医人员提供直观、生动的学习内容。
2. 案例分析- 培训过程中设置案例分析环节，由导师结合实际工作经验，对导医人员进行案例分解、归纳和讨论，使其能够更深入地理解并掌握所学知识和技能。
3. 角色扮演- 安排导医人员进行角色扮演，模拟真实工作场景，促使其积极参与、主动思考、快速反应，帮助其在实践中提升服务水平。
导医门诊培训计划内容
亲子在家做的活动总结报告活动背景新冠疫情的爆发让我们的生活发生了巨大的变化，尤其是让我们不得不在家中度过更多的时间。
在这样的环境下，亲子在家做的活动成为了家庭生活的重要部分。
为了让孩子们不会感到无聊，提高家庭成员间的亲密度，我们全家人积极地参与了各种各样的亲子活动。
现在，我将对这些活动做一个总结报告。
活动一：共同烹饪在疫情期间，餐馆和外卖服务受到了限制。
为了满足孩子们对美食的需求，我们一家人开始了共同烹饪的活动。
在每个周末，我们会一起制定菜单，买齐所需材料，然后一起动手。
这个活动既锻炼了孩子们的动手能力，又增进了我们家庭成员之间的沟通和合作。
孩子们通过亲身体验学习到了很多厨艺技巧，并且对食物的选择和制作有了更深刻的了解。
同时，这个活动也让孩子们懂得了食物的珍贵，他们更加珍惜并享受我们共同制作的美食。
活动二：家庭游戏夜每个周末的晚上，我们都会举行家庭游戏夜。
游戏夜的活动选择非常丰富，有桌游、纸牌游戏、棋类游戏等等。
每一次的游戏夜我们都需要轮流担任游戏的主持人，这样不仅增加了孩子们的责任感，还提高了他们的表达和组织能力。
在游戏夜中，亲子之间的互动非常频繁，不仅增进了家庭成员之间的感情，还锻炼了孩子们的思维能力和判断力。
通过游戏夜，我们学会了合作、友善的竞争，也收获了许多快乐和回忆。
活动三：家庭阅读时间家庭阅读时间是我们一天中最喜爱的时刻之一。
每天晚上，我们全家人会围坐在沙发上，共同享受读书的乐趣。
这个活动提供了一个亲子交流的平台，我们可以一起探讨书中的情节和人物，分享我们的阅读体验和感悟。
这不仅扩展了孩子们的知识面，还促进了他们的语言表达和沟通能力。
活动四：家庭DIY手工除了一起做饭、玩游戏、读书，我们也尝试了一些家庭DIY手工项目。
我们一起制作了手工纸风车、贺卡、折纸艺术等等。
这些手工活动既激发了孩子们的创造力和想象力，也提高了他们的动手能力和耐心。
而且，亲手制作的手工作品成为了我们家中的装饰品，每一件作品都带有家庭成员的心意。
导医上岗人员预培训计划
导医上岗人员预培训计划一、培训目的导医是医院门诊部的重要组成部分，是医院门口的窗口和纽带，负责向来院患者提供就医指引、导诊等服务。
导医的工作直接关系到医患沟通和医院形象。
因此，为了提高导医的专业素养和工作能力，提高就医者的满意度，医院需要对导医进行专业化培训。
二、培训对象本次培训对象为医院门诊部即将上岗的导医人员。
培训目标为提高导医的专业知识与技能、增强服务意识和团队精神，以提升全院就诊体验。
三、培训内容1. 医疗知识深入学习相关医学知识，包括但不限于基本医学知识、疾病常识、医学检查与诊断、常见病症诊疗规范等。
2. 就医指引学习如何为患者提供准确的医院就医指引，包括医院科室布局、医生排班、挂号流程等。
3. 导诊服务学习如何做好导诊服务，包括对就诊者的患者资料进行登记、初步询问患者病情、对就诊者进行病症初步筛查。
4. 沟通技巧培训导医的沟通技巧，包括如何与患者进行有效沟通、提高沟通效率、化解矛盾等。
5. 医德医风学习医疗行业的伦理道德规范，培养导医的责任心和服务精神，提高服务质量。
6. 医院规章制度了解医院的各项规章制度，包括医务人员职业规范、门诊服务流程等。
7. 突发事件处理学习各类突发事件的处理方式，如医疗事故、突发疾病等，提高导医的应急处置能力。
8. 团队协作培训导医的团队协作意识和配合能力，包括与其他医务人员的沟通与协作。
四、培训方法1. 理论学习通过课堂讲解、课件展示等形式进行医疗知识和就医指引等相关内容的学习。
2. 案例分析结合实际案例，帮助导医了解就医指引、导诊服务等工作的应对方法和技巧。
3. 角色扮演组织导医进行角色扮演，模拟真实工作场景，培养导医的沟通技巧和服务意识。
4. 实地参观组织导医进行医院科室布局、医院诊疗流程等实地参观，帮助导医更好地了解医院工作流程和设施设备。
5. 专业讲座邀请相关专业人员进行专业讲座，传授医学知识和导医服务技能。
六、培训评估为了确保培训效果，需要对培训的导医进行评估，包括理论知识考核、实际操作考核、服务态度考核等。
导医新员工培训计划
导医新员工培训计划一、培训目标通过培训，使新员工对导医的工作职责、规范操作流程、执业规范和患者服务理念有全面的了解，能够熟练运用导医系统和患者接待流程，并具备良好的沟通能力和团队协作能力，为患者提供优质的导医服务。
二、培训对象1. 全职导医新员工及临时导医人员。
2. 培训前需进行入职培训，了解公司文化、规章制度。
三、培训内容1. 对导医的认识(1) 什么是导医工作(2) 导医在医院的作用和意义(3) 导医的职责和工作内容(4) 导医的特点和要求2. 患者服务理念(1) 患者至上的服务宗旨(2) 如何做到真诚、耐心、细心、周到(3) 对待患者的态度和技巧(4) 培养服务意识、患者为中心的服务理念3. 医院基本情况介绍(1) 医院的发展历程和规模(2) 医院的组织结构、管理体制和优势特色(3) 医院的服务项目和专科特色4. 规范操作流程(1) 导医工作流程(2) 患者接待流程(3) 患者引导和就诊指引(4) 患者挂号、缴费和就诊流程5. 导医系统操作(1) 导医系统的功能和操作方法(2) 导医系统的使用注意事项(3) 如何快速准确地查询患者信息6. 执业规范(1) 医疗纪律和医疗道德规范(2) 导医的法律责任和职业道德(3) 导医应该遵守的医院规章制度7. 沟通与协调技巧(1) 如何与医护人员沟通协调(2) 如何处理患者家属的问题和抱怨(3) 如何处理紧急情况和突发事件8. 团队协作和团队建设(1) 导医团队的重要性(2) 团队合作的意义和目标(3) 如何发挥团队优势，共同完成任务四、培训方法1. 理论学习通过专业的导医培训讲师进行系统的讲解，包括课堂学习、讲解、讨论和案例分析。
2. 案例实操通过真实的患者案例，模拟患者接待流程，让新员工亲身体验导医工作流程。
3. 角色扮演设计导医工作场景，让新员工分角色进行角色扮演，模拟导医工作中可能遇到的情况，加深对工作的理解和应用。
4. 岗前培训培训结束后，新员工需进行岗前实习，由带教老师进行指导，逐步熟悉和掌握导医工作。
导医年度计划培训内容包括
导医年度计划培训内容包括
1. 临床技能培训：包括疾病诊断、治疗技术、急救护理等方面的培训，提升医生临床技能水平。
2. 医学知识更新：组织医生参加各类学术会议、学术讲座等形式的学术交流，更新医学知识，了解最新的医疗技术和研究成果。
3. 患者沟通技巧培训：提升医生与患者沟通的能力，包括倾听技巧、语言表达能力、情绪管理等。
4. 专科技能培训：根据医生的专业领域和个人需求，开展相关专科技能培训，提高专科医生的专业水平。
5. 医学伦理和法律法规培训：加强医生的医德医风建设，了解医学伦理规范和法律法规，规范医疗行为。
6. 团队协作与领导力培训：加强医生团队间的协作能力和领导力培养，提高医院整体医疗水平。
7. 医疗质量与安全培训：加强医生对医疗质量和安全的重视，提高医疗事故应对和处理能力。
8. 信息技术应用培训：提升医生信息化水平，了解医疗信息系统的应用，提高工作效率。
护理导医培训计划内容
护理导医培训计划内容一、培训目的本培训计划旨在提高护理人员在临床护理中的综合能力和专业素养，进一步提高护理水平，为患者提供更加专业和全面的护理服务，满足医院和患者的需求。
二、培训对象本培训计划适用于医院内各类护理人员，包括护理员、护士、主管护士等。
三、培训内容1. 专业知识培训- 临床护理知识- 疾病护理知识- 药物知识- 医疗设备使用知识- 医院感染预防知识- 护理记录和报告书写规范2. 技能培训- 静脉输液技能- 导尿技能- 换药技能- 卫生清洁技能- 手部消毒技能- 标本采集技能3. 沟通技能培训- 与患者的沟通技巧- 与医生和其他护理人员的沟通技巧- 患者心理护理技巧- 危急情况下的应急沟通技巧4. 领导力培训- 领导力的含义和重要性- 团队建设和管理技能- 护理管理原则和方法- 护理质量管理5. 健康教育培训- 健康教育知识- 健康促进技巧- 健康信息传递方法6. 医院文化和价值观培训- 医院的发展理念和价值观- 医院文化的重要性- 如何践行医院文化四、培训方式1. 理论课程- 由专业教师授课，讲解相关专业知识和技能。
- 包括课堂教学和在线学习两种形式。
2. 实践教学- 由实习导师指导，进行相关技能操作和实践演练。
- 包括模拟训练和临床实习两种形式。
3. 讨论交流- 开展讨论交流会议，由专家或研究人员主持，讨论相关专业问题，并分享经验。
- 进行团队合作和案例讨论。
五、培训周期本培训计划分为初级、中级和高级三个层次，分别对应不同的内容和时长。
1. 初级培训- 培训周期为1个月，主要包括专业知识和技能的基础培训。
2. 中级培训- 培训周期为3个月，主要包括专业知识和技能的进阶培训。
3. 高级培训- 培训周期为6个月，主要包括专业知识和技能的深化和提升培训。
六、培训评估1. 学习成绩评估- 根据学员的理论课程和实践教学表现进行综合评价，并给予相应的成绩。
2. 技能操作评估- 对学员在模拟训练和临床实习中的技能操作进行评估，如静脉输液、导尿、换药等操作技能。
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《导医人员的培训内容》
1、导医护士职责。
2、导医定位。
3、导医的服务对象。
4、病人有哪些权益。
5、导医人员形态要求。
6、病人容易提出的问题。
7、规范用语。
8、专家简介。
9、医院大型设备简介。
10、导医人员考核方法及细则。
一、导医护士职责
1、在护士长的领导下进行工作。
2、仪表端庄，举止大方，以饱满的精神面貌面带微笑迎接每一个病人。
3、树立病人至上的观念，语言文明，礼貌待患，态度和蔼，服务周到。
4、熟悉各专科专家的特长及各种检查项目、仪器。
5、根据病情做好分诊工作。
6、遇到抢救病人，除通知医务人员还要通知医务科、护理部，以便及时组织抢救。
7、负责每天有关统计报表。
8、负责病人办理入院手续，并引导到病房护士站，交病房护士接待。
9、帮助病人划价、挂号取药，告知用药方法。
二、导诊的定位
1、导诊是我们医院的服务第一窗口。
2、导诊是我们医院的第一形象。
3、导诊是我们医院的第一道风景线。
4、导诊是我们医院整个医疗活动的开始。
5、导诊是医疗活动的第一组织者。
三、导诊的服务对象
1、导诊的服务对象是病人。
病人是在诊疗活动中最主要的人，病人是我们工作的目标，是我们工作的重要一部分，他们是带着需要和要求找到我们的，满足他们的需求是我们的工作，他们应受到周到的关注。
2、病人是医院的贵宾和朋友，病人是需要我们提供服务的人，病人给我们工作的机会、工作的价值和工作的意义，我们对病人出售的是服务。
四、病人有哪些权益
1、病人对医生、仪器、科室治疗、护理服务项目进行咨询并得到清晰准确的信息的权力。
2、有随意选医生、护士、检查方法、治疗方法的权力。
3、有权知道自己患病的情况，预后选择继续治疗和终止治疗的
权力。
4、有对医院所提供的服务、质量、价格、员工服务都可进行投诉。
5、病人需得到的真诚服务。
6、病人需得到尊重和关怀。
7、病人需得到真诚、得体、礼貌和优质服务。
8、病人需得到所有检查、治疗是无伤害的、无痛苦的、有安全保障的高质量医疗和护理服务。
9、病人需要得到良好的医疗环境、医疗设施，良好的服务。
五、导医的形态要求
1、形象。
（1）衣帽整齐，文雅，端庄，大方。
（2）精神饱满，面带微笑。
（3）不浓妆艳抹，化淡装。
2、语言。
（1）文明用语，请字当头。
（2）语言要简单易懂。
（3）说话要轻，语速要慢，语气要温和。
（4）态度要亲切、同情、关怀和体谅。
（5）解释要耐心、细致。
3、仪态。
（1）走路要轻、要稳。
（2）与病人同行时距离保持30－50cm。
（3）站立距导诊台20cm。
（4）站立时双手交叉，右手扣于左手，置于腹前。
六、病人易提出的几个问题
1、你们医院是民营的吗。
（你们医院是什么性质。
）回答：哦，我们医院是股份制综合医院，市卫生局直接管理。
2、你们医院属哪级医院。
有哪些科室。
回答。
哦，我们医院是一级甲等医院，有内科、外科、妇科、中西医结合科、男、女科、不孕不育科、五官科、针灸科、肛肠科、肝病科、消化科等，有高、中级病床60张，聘全国各地专家教授。
3、收费问题。
我院按省卫生系统收费标准，有些治疗项目是采用进口先进设备，治疗效果很好。
4、患者问病得几天治好。
回答。
哦，治疗效果与个体差异，与病程长短，与每个人对药物的敏感性有关，患病要积极治疗。
治疗会得到一定的效果，不然疾病会发展的。
5、治疗这种病用多少钱。
回答。
医生可根据您的病情用药，会用最低的费用治好您的病。
6、你们医院位置在哪。
回答。
xx路x号，xx对面，xx米，市内可乘xx/xx路下车。
七、规范用语
1、您好，xx医院，您有事需要帮忙吗。
2、您好，xx医院，有事请讲。
3、您好，您哪里不舒服。
4、您好，请稍等。
5、您请坐。
6、您慢走。
内容仅供参考。