当代大学生家庭情况调查报告

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家庭经济调查报告(最新2篇)

家庭经济调查报告(最新2篇)

家庭经济调查报告(最新2篇)大学生消费情况调查报告篇一摘要:消费,是生活方式研究的重要组成部分,学生作为一个特殊的消费群体,在当前的经济社会,尤其是在引领消费时尚、改善消费结构方面起着不可替代的作用,同时,他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前学生的生活状况和价值取向。

本报告是我秘于学生消费状况的调查报告,这份报告通过全组人员在自己的社交网络发放调查问卷,应用相关的统计工具进行分析,探讨了当代学生的消费状况,并且分析了影响其的众多因素。

希望此份报告能对关心学生消费状况的人们有所助。

一、前言:随着社会经济的飞跃发展,当代学生作为社会消费中的特殊群体,有自身消费群体不同的消费意识和消费方式,并在参与消费文化的过程中产生一定的社会影响,学生的消费现状映了学生的现实消费倾向和未来的消费走向,对于研究消费经济和市场需求有重要意义。

学生消费观念映出了学生的生活现状以及价值取向,研究学生的消费观可以把握当代学生的思想和行为特点,对于高校的思想道德建设和教学治理都将产生直接影响。

关注学生的消费行为,引导其正确消费,助他们树立合理、科学的消费观念,养成良好的消费习惯,使之能成为国家和社会的有用之才,具有深远的意义。

(一)调查目的:1、调查当代学生的实际消费与自身条件之间的联系及;2、调查当代学生消费的合理规划性、理性和成熟性;3、调查当代学生消费结构和主要消费项目及消费心态及个人心中理想的消费状况;4、实地调查之后做出分析总结规划,能够真实映当代学生消费状况,为学生消费提供合理的参考方案;5、通过调查并对结果的发布,希望结果能令当代学生深省,意识到合理消费的重要性。

(二)调查时间:2014.12.18----2014.12.23(三)调查范围:当代学生(四)调查对象:全组成员的社交网络中的学生二、调查与预测方法(一)样本:本研究的调查对象是全组人员在社交网络上的在校学生朋友,调查采用在社交网络上发放调查问卷的方式进行。

家庭经济调查报告3篇_调查报告_

家庭经济调查报告3篇_调查报告_

家庭经济调查报告3篇尊敬的校领导:我叫,是*班的一名学生。

家住在,家乡主要农作物是小麦和玉米,没有其他的经济作物。

由于家中有病重的爷爷,所以父母都不能出外打工,家庭条件不太好。

所以本学年我希望申请国家助学贷款,以减轻家庭经济一时之负担。

家乡是平原地区,既没有什么天然资源可以开发利用,也没有什么名牌产品商家在那落户。

大部分地区以小麦和玉米为主产作物,有些县乡以种植苹果、桃子等果树为主要经济作为。

我们村所在的只是种植玉米和小麦,由于它们比较好管理,大多数的村民都出外打工,以增加家庭经济收入。

不愿出外打工的,也都在城里找到了工作,村里所剩下的多是老人和小孩。

由于我们家所在村镇很偏僻,交通十分不便。

要进城必须走二三里地的土路才能到达油路,让后搭车。

一遇到下大雨的时候,因为我们村地势很低,村四周向外通的道路都会被水淹没,出入很不方便。

因此即使想种植一些时令的经济作物,往外运卖都是个问题,更不要说是种植果树了。

我们家因为爷爷常年重病在身,不能参加任何的劳动,否则支气管炎就会发作,而且平常也不能断药,必须经常到医院检查治疗,因此父母能不能出远门打工。

前些年家里种植了些番茄、茄子等夏季蔬菜,再加上卖一些粮食的钱,就可以维持爷爷医药费和我的初、高中的学费以及家庭的其他轻微的消费了。

由于父亲左眼有角膜炎,看东西很模糊,天气一热就完全看不见了,而且还会有些疼痛。

前年父亲因为太过于劳累,右腿脚后跟突然疼痛的厉害,近半年都不能干重活,所以母亲就到城里的一个学校餐厅帮人做饭,每月工资只有x元,家里只剩下父亲和爷爷了。

由于父亲的身体不允许,从那以后家里就不再种植蔬菜了。

就单单靠种植小麦、玉米地收入来算:一亩地小麦平均按1000斤,八亩地是斤,一斤小麦按平均偏高的价钱0.80元来算,一年所收的小麦全部卖掉收入是x元。

算上种地的投资,化肥、农药、种子、庄稼播种和收割的农机使用费,满打满算不过剩余x元。

这是卖掉所有收获的小麦的价钱,在加上留下一部分自己吃的呢?能卖的最多是斤,也就是x元,也就是说,仅仅是种植小麦的所获得额外经济收入是x元左右。

大学生家庭收入情况报告

大学生家庭收入情况报告

大学生家庭收入情况报告1.引言1.1 概述在现代社会,大学生家庭收入情况一直备受关注。

家庭收入对大学生的生活和学习都有着重要的影响,不仅影响着他们的物质生活水平,还会影响到他们的学业表现和心理健康。

本报告将就大学生家庭收入状况进行深入分析,探讨家庭收入对大学生的影响,以及家庭收入与学业成绩的关系。

通过本报告的研究,我们希望能够更好地了解大学生家庭收入对其生活和学习的重要性,为学校和家庭提供一些建议和展望,同时也为大学生提供更好的成长环境和支持。

1.2 文章结构文章结构部分:本文共分为引言、正文和结论三部分。

在引言部分中,将对大学生家庭收入情况进行概述,并介绍本文的目的和结构。

在正文部分,将具体探讨大学生家庭收入现状、家庭收入对大学生的影响以及家庭收入与学业成绩的关系。

最后,在结论部分将总结家庭收入对大学生的重要性,并提出建议和展望,最终得出结论。

整个文章将围绕大学生家庭收入情况展开,分析其影响以及可能的解决方案。

1.3 目的目的部分的内容:本文旨在调查大学生家庭收入的现状,探讨家庭收入对大学生的影响,以及家庭收入与学业成绩的关系。

通过对大学生家庭收入情况的全面了解,我们旨在总结家庭收入对大学生的重要性,并提出相关建议和展望,最终得出结论。

通过本文的研究,旨在为大学生提供更好的家庭支持和社会支持,促进其健康成长和学业发展。

的部分的内容2.正文2.1 大学生家庭收入现状大学生家庭收入现状是指大学生所在家庭的经济状况和收入水平。

随着社会经济的发展,家庭收入状况在不同地区和不同阶层之间存在着差异。

据调查显示,一些大学生来自家境优渥的家庭,其家庭收入较高,能够提供较好的生活条件和教育支持;而另一些大学生则来自普通家庭或经济困难家庭,家庭收入较低,面临着经济压力和生活困难。

在城乡之间,也存在着较大的家庭收入差距。

城市的大学生家庭收入一般较高,而农村地区的大学生家庭收入普遍较低。

这种差异在一定程度上影响着大学生的生活和学习状况。

大学生家庭收入情况和消费水平调查报告(精)

大学生家庭收入情况和消费水平调查报告(精)

大学生家庭收入情况和消费水平调查报告(精)在经济发展迅速的今天,越来越多的事务都会使用到报告,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的大学生家庭收入情况和消费水平调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生家庭收入情况和消费水平调查报告1调查时间:20xx年11月调查地点:河南工业大学调查对象:河南工业大学的在校大学生调查人:申琪惠、亦飞、陈奕仰、查干扎那调查分工:申琪——负责调查问卷的起草和调查,还有调查报告的起草惠亦飞——负责调查问卷的起草,整理,小组讨论的进行工作陈奕仰——负责调查问卷的起草和调查查干扎那——负责调查问卷的起草和调查报告正文:前言:据身边大多数同学透露,各自的家庭收入情况有很大的差距,,不同的家庭有不同的收入状况。

,家同收入高低阶层也是具有很大的分化,而现今大学生面对的多方面的消费需要。

社会的多元化让现在的大学生所面对个各种各样的需求消费,形形色色,五彩缤纷。

而根据相关调查大学生的消费情况所面临的也是多方面的。

因此,我们认为关于大学生家庭收入的问题是不容忽视的,我们想要通过此次的调查,了解更多当今社会存在的问题,并阐述自己针对此问题的看法。

我们小组经过几次的讨论决定关于此次的调查形式为问卷调查,时间为20xx年11月,调查对象是本校(河南工业大学)的在校大学生,我们基本上是对大一大二以及大三的学生进行的调查,本小组的人员组成为申琪,惠亦飞,陈奕仰,通过对大学生家庭收入的调查,我们觉得在大学生当中,贫富差距还是存在的,并且和农村,家庭观念,时代背景等都有很大的相关性,针对这些问题我们也提出了自己的建议。

主体:1、关于调查表的综述这次调查的人群中,比较多的是来自大三的同学,也有一部分是其他年级的。

调查中发现,绝大多数的大学生的月生活费是500—1000,极少数的大学生生活费会低于500或者高于1000.由此我们可以猜想到,大多数大学生家里经济状况大致稳定在温饱和小康中,少数略贫穷或者富裕。

大学生家庭社会实践报告

大学生家庭社会实践报告

大学生家庭社会实践报告大学生家庭社会实践报告紧张又充实的社会实践又告一段落了,你有什么总结呢?写一份实践报告,记录收获与付出吧。

那要怎么写好实践报告呢?下面是小编为大家整理的大学生家庭社会实践报告,希望对大家有所帮助。

大学生家庭社会实践报告1此次调研旨在了解当地大学生家庭经济情况,从而进一步反映出当地经济状况的发展,在此次社会实践调查当中,本人采访了相关单位部门以及主要的采访对象——当地的大学生。

此次调查历时3天(网上调查除外),从8月22日到8月24日,喜逢盛夏,钦城小镇夏意正浓,却未减本人此次调查实践活动的热情与兴致。

原本计划采访钦州市各个县区教育局的,但由于有些部门路途遥远,以及人力、物力有限,加之电话又联系不上,因而在数据方面科学性不是很高,但仍不失为一种了解大学生家庭经济状况的手段与方法,本次活动当中采用了直接面对面访谈,调查表抽样调查、网上随机抽样调查等多方面的方法,以尽可能做到公正、严谨与科学并存。

此次调查表明:当地大学生家庭经济负担总体上讲是良好的,但仍存在少数学生需要国家的大力帮助。

随着中国改革开放30多年来的社会进步,体现在政治、经济、文化等各个方面上。

特别是最近几年,我国政府在教育事业这块更是加大了投资力度,诸如生源地贷款、高校助学贷款、国家助学金等各种各样的政策陆续出台,使广大学子圆了大学梦。

在此种情况下,为了响应国家的号召,遂开展了题为“关于钦州市大学生家庭经济负担调查”的报告活动。

此次活动,本人把地点放在了广西壮族自治区钦州市——生我养我的地方——这个边陲小城市上。

广西,西部大开发战略中举足轻重的省区,但也因为是处于西部落后地区,国家的一系列政策的出台到实施总是最后在这里。

比如生源地贷款,也是先在别的地方试验之后才在这几年里搬到广西来。

这也是国家的一贯政策,在此本人也不便多加评论。

再谈及调查地点之前,我们不得不提及一下钦州市的地理环境。

钦州市位于北部湾海面不远处,拥有钦州港这一大港,与防城港、北海港成三角形围绕着首府南宁,应该说区位地理优势是十分明显的,但为何至今仍是一个落后的小城市?也许我们可以从教育这个层面去了解。

大学生家庭经济状况调研报告

大学生家庭经济状况调研报告

大学生家庭经济状况调研报告一、引言在当前社会经济发展的背景下,大学生家庭经济状况一直备受关注。

为了深入了解大学生家庭经济现状及其对大学生的影响,我们进行了一项家庭经济状况的调研。

通过问卷调查和个别访谈的方式,我们对大学生家庭经济状况进行了全面的调查和分析。

本报告旨在向相关研究机构和决策部门提供参考,以便更好地支持大学生家庭经济发展和改善。

二、调研方法我们采用了问卷调查和个别访谈相结合的方式进行调研。

问卷调查主要通过在线调查工具进行,共发放了1000份问卷,并收回了987份有效问卷。

个别访谈则选择了10名大学生进行深入访谈,以了解他们的家庭经济状况和对其感受的理解。

三、大学生家庭经济状况概览根据我们的调研结果显示,大学生家庭经济状况存在一定差异。

首先,大多数大学生(约70%)的家庭月收入在5000元以下,其中有一部分家庭甚至每月收入低于3000元。

其次,大约50%的大学生家庭存在债务,其中房贷和教育贷款是主要的债务来源。

此外,近60%的大学生认为家庭经济状况有一定影响他们的学习和生活。

四、大学生家庭经济状况对大学生的影响1. 学习压力大学生家庭经济状况的不稳定性和不足可能给大学生增加额外的学习压力。

由于经济条件的限制,一些大学生可能需要选择较低的学习资源和机会,这给他们的学习成果带来一定的限制。

此外,一些大学生可能需要在课余时间兼职打工以减轻家庭负担,从而更难集中精力进行学业。

2. 就业压力大学生毕业后进入职场是他们和家庭实现经济稳定的重要途径。

然而,大学生家庭经济状况的限制可能增加他们的就业压力。

相比于经济条件较好的家庭,经济压力较大的大学生可能需要更早地开始积累工作经验和寻找就业机会,以确保他们能有更好的就业前景。

3. 生活品质和心理健康大学生家庭经济状况的限制也会对他们的生活品质和心理健康产生一定的影响。

一些大学生可能需要过度节约生活费用以减轻家庭的经济压力,这可能限制他们的生活质量。

同时,长期的经济压力可能导致大学生的心理健康问题,例如焦虑、抑郁等。

大学生家庭经济情况调查报告

大学生家庭经济情况调查报告

大学生家庭经济情况调查报告普遍大学生家庭经济情况如何?以下是小编收集的家庭经济情况调查报告,欢迎阅读了解!此次调研旨在了解当地大学生家庭经济情况,从而进一步反映出当地经济状况的发展,在此次社会实践调查当中,本人采访了相关单位部门以及主要的采访对象——当地的大学生。

此次调查历时3天(网上调查除外),从8月22日到8月24日,喜逢盛夏,钦城小镇夏意正浓,却未减本人此次调查实践活动的热情与兴致。

原本计划采访钦州市各个县区教育局的,但由于有些部门路途遥远,以及人力、物力有限,加之电话又联系不上,因而在数据方面科学性不是很高,但仍不失为一种了解大学生家庭经济状况的手段与方法,本次活动当中采用了直接面对面访谈,调查表抽样调查、网上随机抽样调查等多方面的方法,以尽可能做到公正、严谨与科学并存。

此次调查表明:当地大学生家庭经济负担总体上讲是良好的,但仍存在少数学生需要国家的大力帮助。

随着中国改革开放30多年来的社会进步,体现在政治、经济、文化等各个方面上。

特别是最近几年,我国政府在教育事业这块更是加大了投资力度,诸如生源地贷款、高校助学贷款、国家助学金等各种各样的政策陆续出台,使广大学子圆了大学梦。

在此种情况下,为了响应国家的号召,遂开展了题为“关于钦州市大学生家庭经济负担调查”的报告活动。

此次活动,本人把地点放在了广西壮族自治区钦州市——生我养我的地方——这个边陲小城市上。

广西,西部大开发战略中举足轻重的省区,但也因为是处于西部落后地区,国家的一系列政策的出台到实施总是最后在这里。

比如生源地贷款,也是先在别的地方试验之后才在这几年里搬到广西来。

这也是国家的一贯政策,在此本人也不便多加评论。

再谈及调查地点之前,我们不得不提及一下钦州市的地理环境。

钦州市位于北部湾海面不远处,拥有钦州港这一大港,与防城港、北海港成三角形围绕着首府南宁,应该说区位地理优势是十分明显的,但为何至今仍是一个落后的小城市?也许我们可以从教育这个层面去了解。

大学生家庭经济负担状况调查报告

大学生家庭经济负担状况调查报告

大学生家庭经济负担状况调查报告摘要:为了解大学生家庭经济负担状况,我们小组成员做了许多的工作,在此期间也遇到了很多这样那样的问题,不过我们都积极地想办法解决。

虽然在此期间我们曾为不被理解而感到痛苦,但我们凭着强大的勇气、部分同学和老师的支持,我们最终完成了此次调研。

(这里需要全篇的总结和概括,我没办法写了,就写这些。

)关键词:大学生家庭经济一、调研的基本情况(一)调研目的通过调查了解大学生家庭经济负担状况,从而引导大学生对自身有更明确的定位,树立正确的理财目标以及消费观念,希望本调查能帮助当代大学生们提供一点点的启示。

同时,为校方和国家提供真实的、有价值的信息,也为此方面的研究提供一个参考。

从而引导当代大学生为家庭经济做出应有的贡献。

(二)调研内容针对重庆师范大学在校大学生家庭经济负担情况做了本次调研(三)调研的地点、方法由重庆师范大学在校大学生比较集中,有大学生的甚至在同一个专业或学院,所以主要采取的是抽样式调查和走访式调查,另外还采取了问卷调查方式。

(四)调研过程我们小组成员进入各自分配的宿舍楼,对该宿舍楼里的同学进行了抽样调查和走访调查,抽样都是随机的,存在偶然性;在走访调查中,我们小组成员还通过访谈间接或直接的方式,对调查对象的家庭经济情况做了了解;我们的调查问卷主要是在图书馆自习室和食堂等人数较多的地方进行,在此过程中不排除有同学经历了多次调查。

我们小组成员在此次调查问卷共发放问卷120份,实际收回97份问卷,有效问卷同样的是97份。

(五)调研时间2012年9月10号——2012年9月30号(六)调研结果从调查结果来看,大部分(占68%左右)大学生来自农村,14.4%的大学生来自乡镇,17.6%的大学生来自城市,他们的家庭经济负担也各不相同,即使家庭都是农村或城市也有着比较明显的差异。

他们的家庭的经济来源是靠务农收入和外出打工收入为主,这两项占总比例的69%,工薪收入为主的家庭的比例22.6%,有少部分则是也经商收入为主,极少一部分(占2%左右)家庭是以其他形式来维持家庭的运作。

大学生职业规划家庭环境分析怎么写

大学生职业规划家庭环境分析怎么写

大学生职业规划家庭环境分析‎怎么写大学生职业规划家庭‎环境分析怎么写大学生‎职业规划家庭环境分析‎(1)一‎、自我分析结合人才测评‎报告等分析方法,我对自己进‎行了全方位、多角度的的分析‎。

我的人才素质测评报告‎中,职业兴趣前四项是社会型‎、企业型、现实型、研究型。

‎报告分析显示,社会型的‎人喜爱训练人、治疗、教育人‎的活动。

他们具有教育能力和‎善于与人相处等人际关系方面‎的能力,这种类型的人适合于‎做教员、咨询、社会工作者等‎以与人接触为中心的社会服务‎性工作,其人格特征是社交的‎、爱帮助人和善解人意的。

‎在我自己看来:我‎的社交能力一般,并不能在与‎陌生人的交往中占据主导地位‎;性格上具有内外向的双重特‎点并倾于外向但有时有点情绪‎化。

关心他人不知道方式,易‎与他人发生摩擦,而自己却不‎知道,而且不善于表达自己的‎情感。

但我对生活和对待他人‎总是充满热情,有着积极乐观‎的态度。

总的来说,我的性格‎相对较符合社会型的特征。

‎二、职业分析‎参考人才素质测评报告建议等‎途径方法,我对影响职业选择‎的相关外部环境进行了较为系‎统的分析。

1、家庭‎环境分析经济状况:‎父亲是公务员,总体经济‎情况较好.家人期望:‎我的体质不算很好,所‎以父母都希望我通过对中药的‎学习来调养自己以及家人的身‎体。

家庭文化及影响:‎我的家人对传统医学都‎非常信赖,小姨是学习中药学‎的,外祖父舅舅母亲也对养生‎方面很有研究,这使我对中药‎学和传统医学有着极高的热情‎。

2、学校环境分析‎学校特色:我们‎大学的校名就是湖南中医药‎大学,而中药学又是其中开‎办历史最久最有经验也是在各‎类中医药学校中最具权威的专‎业。

专业学习:‎中药学是医药学同中国传统文‎化的统一,发展空间大发展潜‎力大,社会需求量大市场广阔‎。

实践经验:我‎校拥有1.4亿元实‎验器材,8所省内知名的附属‎医院,创建了具备二级甲等中‎医医院临床基本诊疗技能训练‎条件的模拟医院,为我们‎的实践提供了良好的物质基础‎。

调查报告家庭关系

调查报告家庭关系

调查报告家庭关系篇一:大学生与家庭情感关系变化调查报告大学生与家庭感情变化情况调查报告摘要:本次调研是为了了解大学生与家庭感情的状况而展开,同时也希望能探讨其原因。

本人对10所大学的同学展开了调查,得出了当今大学生对于家庭关系的疏离的结论。

最后,通过分析得出三个原因。

关键词:大学生家庭关系一、前言如果这个世界上只有一种永恒不变的爱,那就是父母对子女的爱。

亲情是人生最珍贵的宝藏。

尤其是对于离开家庭离开父母独自生活的在校大学生而言,他们对于亲情对于家庭的会有更加深刻的理解与体会。

而在进入大学之后,大学生与家庭的情感关系也会或多或少发生一些改变。

那么这一关系有怎样的变化呢?而这种变化后面有隐藏着怎样的影响因素呢?为了了解大学生和家人沟通是否合理充分,对于家人的情感依赖的程度有多高,家人的对于孩子的情感倾述的反馈又如何,这对于他们在现实中解决问题是否有利等等一系列问题,希望通过调查分析得出结论,营造有利于大学生个体成长的良好环境,以促进大学生的心理健康,当其面临压力或各种应激事件时能更多的采取积极的应对方式以减轻个体的负面情绪和负面影响。

二、调研过程(一)调查方式这次调查采用问卷(见附件1和附件2),通过邮件发送的方式随机抽取了500名在校大学生,并收到了294份回复。

这些回复分别:调查报告家庭关系),收获了太多,不仅增加了我的知识积累,更拓宽了我的社会视角,丰富了我的大学生活,让我更近一步学会了如何打开与他人沟通的局面,如何与他人进行心与心的沟通交流。

这次调查,让我更贴近社会底层,为今后科学研究,打下了很好的基础。

但是,由于条件有限,我对本次调查对象的分类不是太规范,调查只是针对夫妻,围绕着夫妻间的关系展开,故涉及的家庭问题不是太广泛。

实践是检验真理的唯一标准,社会实践的确是一笔巨大的财富。

今后我会努力去发现、去探究,多参与社会实践活动,留心身边的事情,关注学习生活中的某些细节,我相信自己会找到属于自己的宝藏!参考文献:《中华人民共和国婚姻法》、《妇女权益保障法》附件一:关于家庭婚姻状况的调查问卷您好:我是西北农林科技大学的实践队员!我正在进行一项有关家庭婚姻状况的问卷调查,您的回答无所谓对错,只要是您的真实现状,就达到我们此次调查目的。

关于大学生家庭经济状况及消费状况的调查报告

关于大学生家庭经济状况及消费状况的调查报告

关于大学生家庭经济状况及消费状况的调查报告摘要:长期以来,家庭经济困难学生一直是毕业生就业的困难群体。

受金融危机影响,目前国内物价上涨,每月GDP都涨历史新高。

使得这部分群体的经济问题更是雪上加霜,有形和无形的壁垒使其就业道路变得异常曲折,他们的特殊状况值得我们关注,通过调查了解大学生家庭经济负担状况,从而引导大学生对自身有更明确的定位,树立正确的理财目标以及消费观念,在金融危机的时代能够从容面对挑战,为家庭经济有所贡献。

关键字:大学生家庭经济消费状况引言一、大学生家庭经济现状及消费情况从调查结果来看,罗源县的大部分(占70%左右)大学生家庭的经济来源是靠外出打工,有少部分(占13%左右)是靠在家务农以及做点小本生意。

极少一部分(占7%左右)家庭是工薪家庭。

据调查他们有的家庭为了供一个大学生,甚至让其他的孩子辍学外出打工以补贴家用。

而即使这样,有的大学生家庭的日子过得也是捉襟见肘。

上一种情况是稍微好一点的,还有的学生在大学期间的学费则主要是依靠学校的贷款以及一些亲戚的借款。

据调查每个大学生的学费平均每个人每年需要8000元左右,而生活费则在400-800之间。

这些钱大部分都需要家里解决。

二、引起大学生家庭经济紧张的各种因素第一:罗源县的地理位置位于南方沿海城镇,但是交通不是很方便,属于欠发达地区。

除县城其他周围的村庄的人赶一次有的集甚至要花上一天的时间。

因为没有马路,四周的来往很不方便,全都依靠步行。

所以这里的经济也不是很发达,大部分的家庭的经济来源还是要依靠务农,稍微有点经济基础的就在经营点小本生意(如:卖菜,卖水果,打地摊等)第二:因为大多数在农村,家里的亲人文化都不是很高,所以只有依靠劳动力赚钱,无固定职业。

自然工资就不是很高。

再加上一些家庭家人的身体状况不是很好,又需要大笔的医药费,经济情况也就不容乐观。

第三:所调查的家庭一般家里都还有一个或两个兄弟姐妹,这也与农村的文化氛围以及思想观念有关。

大学生家庭经济负担的社会实践调查报告

大学生家庭经济负担的社会实践调查报告
申请奖学金和助学金
一些学生通过申请奖学金和助学金来减轻家庭的经济负担,但这需 要具备优秀的学术表现和其他条件。
合理规划和管理财务
大学生应该学会合理规划和管理自己的财务,包括制定预算、储蓄 和理财计划。
大学生家庭经济负担对社会的影响
社会不平等
家庭经济负担可能导致社会不平等现象加剧,一些优秀的学生可能 因为经济原因无法接受高等教育。
济负担相对较轻。
调查还发现,大学生家庭经济负担与学生的学业成绩 、就业前景等因素密切相关,需要引起重视。
调查结果显示,大部分家庭认为大学教育费用 是家庭经济负担的主要来源之一,特别是在农 村和低收入家庭中。
调查结果表明,许多家庭为了支付大学学费而采 取了借款、贷款、储蓄等多种方式,但仍有部分 家庭无法承担全部费用。
完善资助方式
优化资助方式,根据不同学生的实际情况采取不同的资助措施,如 提供奖学金、助学金、助学贷款等。
加强资助政策宣传
提高资助政策的知晓率,让更多的大学生了解并申请资助,确保政 策的有效实施。
加强大学生就业指导与支持
01
建立完善的就业指导体系
高校应加强与企业的合作,为学生提供更多的实习和就业机会。同时,
访谈
对部分受访者进行深入访谈,了解其家庭经济状 况、负担情况及应对策略。
文献资料
查阅相关政策文件、统计数据等,为分析提供背 景资料。
调查过程
确定调查目的和范围
明确调查主题,确定调查对象和范围。
设计调查问卷和访谈提纲
根据调查目的和范围,设计问卷和访谈提纲。
实施调查
通过线上或线下方式发放问卷,进行访谈。
对未来研究的展望
未来研究可以进一步探讨不同 地区、不同家庭背景和经济状 况的大学生家庭经济负担差异 的原因和影响。

大学生家庭经济负担状况调研报告汇总

大学生家庭经济负担状况调研报告汇总

“大学生家庭经济负担状况调研”社会调查报告书学生姓名及学号__学生姓名及学号___学生姓名及学号___所在学院___年级 ________专业班级 __计算机科学与技术1班__ __ 指导教师________目录摘要 (3)关键词 (3)一、调研的基本情况 (3)(一) 调研目的 (3)(二) 调研内容 (4)(三) 调研的地点、方法 (4)(四) 调研过程 (4)(五) 调研时间 (5)(六) 调研结果 (5)二、调研中发现的问题 (18)(一) 大多数学生走理性消费路线 (18)(二) 消费要求张扬个性 (18)三、解决问题的建议 (18)(一) 合理规划自身消费构成,增强理财意识 (18)(二) 注意克服攀比心理,不要盲目追求高消费 (19)(三) 贫困生应正视自身消费现状,养成良好的消费心态 (19)(四) 注重精神消费,养成健康习惯 (19)(五) 大学校园应形成更好的消费氛围 (19)四、结语 (20)附录一:调查问卷大学生家庭经济负担状况调研报告书摘要:近年来,随着社会的飞速进步,各行各业都迅速发展,国家的富强,科技的进步,人才的培养理所当然成为发展的当务之急。

高等教育的普及,高等教育市场化运作日趋明显。

近年来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂,从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场,大学生便是这个市场的消费主力军,而这个消费能力又是背后父母辛勤托起。

该调查客观指出了重庆师范大学这个小范围内存在的部分消费现状及其优劣,并在最后向学校及诸大学生提出了几点意见的建议。

关键词:调研报告、大学生、经济负担、消费、教育随着21世纪中国政治、经济、文化等各个方面飞快的发展速度,特别是最近几年,我国政府在教育事业这块更是加大了投资力度,诸如生源地贷款、高校助学贷款、国家助学金等各种各样的政策陆续出台,使广大学子圆了大学梦,但教育、医疗、住房正成为家庭消费的“三座大山”,而现行大学教育对大多数家庭来说也是一笔不菲的开支,尽管推行了贷款机制,建立了贫困家庭助学基金,但是有指标限制,使得现在大学里能享受到助学贷款的人并不多。

家庭收入情况调研报告

家庭收入情况调研报告

家庭收入情况调研报告篇一:关于大学生家庭收入的调查报告关于大学生家庭收入的调查报告调查时间:XX年11月调查地点:河南工业大学调查对象:河南工业大学的在校大学生调查人:党元博申琪惠亦飞陈奕仰查干扎那调查分工:党元博——负责小组讨论和最后报告的记录工作申琪——负责调查问卷的起草和调查,还有调查报告的起草惠亦飞——负责调查问卷的起草,整理,小组讨论的进行工作陈奕仰——负责调查问卷的起草和调查查干扎那——负责调查问卷的起草和调查报告正文:前言:据身边大多数同学透露,各自的家庭收入情况有很大的差距,,不同的家庭有不同的收入状况.,家同收入高低阶层也是具有很大的分化,而现今大学生面对的多方面的消费需要.社会的多元化让现在的大学生所面对个各种各样的需求消费,形形色色,五彩缤纷.而根据相关调查大学生的消费情况所面临的也是多方面的. 因此,我们认为关于大学生家庭收入的问题是不容忽视的,我们想要通过此次的调查,了解更多当今社会存在的问题,并阐述自己针对此问题的看法。

我们小组经过几次的讨论决定关于此次的调查形式为问卷调查,时间为XX年11月,调查对象是本校(河南工业大学)的在校大学生,我们基本上是对大一大二以及大三的学生进行的调查,本小组的人员组成为党元博,申琪,惠亦飞,陈奕仰,通过对大学生家庭收入的调查,我们觉得在大学生当中,贫富差距还是存在的,并且和农村,家庭观念,时代背景等都有很大的相关性,针对这些问题我们也提出了自己的建议。

主体:1.关于调查表的综述这次调查的人群中,比较多的是来自大三的同学,也有一部分是其他年级的。

调查中发现,绝大多数的大学生的月生活费是500—1000,极少数的大学生生活费会低于500或者高于1000.由此我们可以猜想到,大多数大学生家里经济状况大致稳定在温饱和小康中,少数略贫穷或者富裕。

而大多数家里的月收入不超过5000,这个和大学生的生活费相比较,我们可以发现,每个大学生家里是多么支持自己的孩子上大学。

大学生家庭观念的调查报告

大学生家庭观念的调查报告

大学生家庭观念的调查报告研究背景随着社会的发展和变化,大学生的家庭观念也在发生着变化,如何调查和了解大学生的家庭观念,对于培养健康的家庭观念具有重要的意义。

因此,本次调查旨在探究大学生的家庭观念现状和影响因素,为促进大学生家庭建设和家庭教育提供参考。

研究目的本次调查的目的有以下几个方面:1.探究大学生的家庭观念现状。

2.分析大学生家庭观念的影响因素。

3.提出促进大学生家庭建设和家庭教育的建议。

调查方法本次调查采用问卷调查的方法,通过在校园内发放问卷进行调查。

问卷中包括个人基本信息、家庭成员结构、家庭交流和家庭责任等方面的问题。

共发放问卷300份,回收286份,有效回收率为95.3%。

调查结果个人基本信息调查结果显示,参与本次调查的大学生中,男性占52.1%,女性占47.9%。

受访者年龄分布集中在18-23岁之间,其中18-20岁的大学生占比最高,为58.7%;21-23岁的大学生占比为33.2%。

调查中还发现,父母教育程度越高,大学生的家庭观念就越健康,具体数据如下表所示:父母教育程度大学生比例小学及以下 2.8%初中16.1%高中28.3%大专20.3%本科31.3%硕士及以上 1.2%调查结果显示,大多数大学生的家庭成员结构为“父母+独生子女”,占比为70.3%;其次为“父母+兄弟姐妹”,占比为20.6%;其他少数派占比为9.1%。

其中,独生子女在家庭中扮演着重要的角色,他们普遍受到父母的关注和宠爱。

但是,在家庭交流中,很多独生子女面临着交流困难和缺乏共同语言的问题。

家庭交流调查结果显示,大多数大学生与父母之间的沟通频率较高,但是,沟通内容大多较为简单,难以深入;同时,在特定话题上如性别、恋爱等方面,许多大学生与父母之间存在着观念差异和交流障碍。

具体数据如下表所示:沟通频率沟通内容观念差异每天都有身体健康、学习情况23.4%每周有学习计划、未来规划41.6%每月有生活情况、家庭经济22.4%从不沟通其他话题12.4%家庭责任调查结果显示,大多数大学生认为自己有养育父母的责任,具体数据如下表所示:是否认为自己有养育父母的责任比例是81.9%否18.1%在生活中,大学生的经济压力主要来自学费和日常开支。

家庭环境对当代大学生社交能力的影响统计调查报告统计学

家庭环境对当代大学生社交能力的影响统计调查报告统计学

家庭环境对当代大学生社交能力的影响统计调查报告统计学
本次调查共采集了500份有效问卷,回收率为100%。

1. 受访者家庭环境情况
- 父母婚姻状况:单亲家庭49人(9.8%),普通家庭451人(90.2%);
- 家庭住房情况:自有住房417人(83.4%),租房住房83人(16.6%);
- 家中独生子女情况:独生子女308人(61.6%),有兄弟姐妹192人(38.4%);
- 家庭月收入:10000元及以下201人(40.2%),10000元以上299人(59.8%)。

2. 受访者社交能力情况
- 和朋友聚会频率:每周1-2次306人(61.2%),每月1-2次194人(38.8%);
- 参加社团组织或社交活动频率:每周1-2次96人(19.2%),每月1-2次159人(31.8%),从未参加245人(49%);
- 对自己社交能力的评价:很好204人(40.8%),好264人(52.8%),一般32人(6.4%),较差或差0人(0%)。

3. 家庭环境与社交能力相关性分析
- 父母婚姻状况和社交能力无显著相关性(p>0.05);
- 家庭住房情况与参加社交活动频率呈显著正相关(p<0.05),自有住房者参加社交活动更频繁;
- 家中独生子女情况和社交能力无显著相关性(p>0.05);
- 家庭月收入与参加社交活动频率呈显著正相关(p<0.05),月收入较高者参加社交活动更频繁。

结论:家庭住房情况和家庭月收入对大学生社交能力有一定的影响,其他家庭环境因素与社交能力无明显相关性。

大学生职业规划家庭环境分析

大学生职业规划家庭环境分析

大学生职业规划家庭环境分析一、自我分析结合人才测评报告等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素质测评报告中,职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。

报告分析显示,社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。

他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。

在我自己看来:我的社交能力一般,并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。

关心他人不知道方式,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。

但我对生活和对待他人总是充满热情,有着积极乐观的态度。

总的来说,我的性格相对较符合社会型的特征。

二、职业分析参考人才素质测评报告建议等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、家庭环境分析经济状况:父亲是公务员,总体经济情况较好.家人期望:我的体质不算很好,所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。

家庭文化及影响:我的家人对传统医学都非常信赖,小姨是学习中药学的,外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究,这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。

2、学校环境分析学校特色:我们大学的校名就是“湖南中医药大学”,而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。

专业学习:中药学是医药学同中国传统文化的统一,发展空间大发展潜力大,社会需求量大市场广阔。

实践经验:我校拥有1.4亿元实验器材,8所省内知名的附属医院,创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”,为我们的实践提供了良好的物质基础。

3、社会环境分析就业形势:中药学本科就业方向大致分为如下几种:从政:政府机关部门,如到各级药监局,中医药管理局作公务员;学术:教科研单位,如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员;基层:医院、药店、药厂,如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等;经商:医药公司作销售代表。

大学生家庭经济负担状况调查报告

大学生家庭经济负担状况调查报告

大学生家庭经济负担状况调查报告随着我国高等教育的不断普及化,越来越多的学生涌入大学校园。

然而,与此同时,大学生家庭经济负担也越来越沉重。

本文通过一项调查,探讨了当前大学生家庭经济负担状况,为校园经济管理提供参考依据。

一、调查背景和目的本次调查的背景是为了解当前大学生家庭经济负担状态,了解学生的生活消费状况,为经济管理提供参考。

调查对象为我国某普通本科高校的大学生,调查内容包括生活费、学杂费、家庭经济条件等。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的方法,共计发放问卷300份,有效回收285份。

问卷内容包括基本信息、生活费用支出、学杂费用支出、家庭经济条件等。

三、调查结果1. 生活费用支出调查结果显示,大部分学生的生活费用每月在1000元以下,约占所有受访者的52%。

有23%的受访者生活费每月在1000-2000元之间,还有10%的受访者每月需要超过2000元的生活费用。

数据表明,大学生生活费用的消费水平普遍较低,这与大学生的普遍年龄和学习生活相对简单有很大关系。

3. 家庭经济条件四、调查分析从调查结果可以看出,大部分大学生的家庭经济负担较为沉重。

生活费、学杂费两方面的消费压力都逐渐增大,尤其是学习费用压力,进而影响到学生的学习状态和积极性。

同时,调查结果也表明,学生的经济压力与家庭经济状况密切相关。

大部分学生来自普通家庭,家庭财力相对较低,这也进一步增大了大学生的经济负担。

五、建议1. 提高家庭经济状况,缓解大学生经济负担。

相关政府部门可以通过多种方式提高家庭经济状况,如扶持小微企业,加大低收入家庭的救助力度等。

2. 政府和学校加大奖学金、助学金等资助力度。

这是缓解大学生经济负担的一种有效途径。

3. 学生要学会节约,合理使用经济来源。

这样不仅可以减轻经济负担,还能培养自己的独立生活能力。

4. 学校可以通过降低学杂费用、提供更多的兼职等方式,减轻学生经济负担。

六、结论通过本次调查可以得出结论,大学生家庭经济压力普遍较大。

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我校大学生家庭状况调查报告
班级:2011级会计(2)班
学号:
一、调查目的
家庭是孩子成长过程中的第一站,家庭环境、家长素质及家长的教育观念等因素直接影响孩子在校的学习和今后的发展。

此次调查主要针对本校大学生在家庭关系、家庭教育、关注老年人等方面进行了询问,旨在了解学生家庭情况,增强家庭、学校、社会共同参与教育的意识,进而帮助同学们正确看待家庭问题。

有利于学生人生观、价值观、道德观的健康发展,有利于学生的学业的提高。

二、调查对象和方法
调查对象:西南政法大学各级学生
调查方法:通过分发电子问卷调查表进行调查。

三、调查结果与分析
本次调查共有我校50名同学参与答卷,答卷信息真实可靠,无废卷,具体问卷共13道题,其中包括10个单选和3个多选。

(内容详见附件)
(一)关于家庭关系及基本情况
1. 家庭独生子女情况
参与调查的同学中大多数同学为独生子女,其中独生子女人数占64%,其余占36%。

2.与家人的关系:
大多数家庭关系都很和睦、融洽。

其中认为家庭关系非常好的家庭占58%,关系较好的有32%,仅有5%的家庭关系一般。

具体表现在与家人的集体活动频率中,据数据显示,90%的家庭都有集体活动,有32%的家庭经常有集体活动,48%的家庭偶尔会有,仅有10%的家庭很少或几乎没有家庭活动。

3.与家人的联系沟通情况
94%的同学都有主动与家人联系的习惯,于家人联系比较密切,36%的同学表现为以自己主动的方式,18%的同学则是家人主动联系他们,而50%的家庭则是以相互问候的方式与家人保持联系,总体表现表现较为积极,仅6%的同学很少联系家人。

但当同学们在实际生活中遇到困难时却很少通过家庭的方式寻求帮助。

数据显示,当同学们心情不好时,选择通过向朋友倾诉的有38%,另有26%的同学选择跟父母倾诉,8%的选择跟其他亲人倾诉,不乏有28%的同学选择自己承受。

这反映出同学跟家人间的沟通还存在一定的问题。

(二)家庭教育情况
1.教育工作的承担情况
几乎所有的同学在家里都是依靠父母进行教育工作,其中60%的家庭有父母双方共同承担教育工作,24%的家庭主要有父亲负责,14%的家庭有母亲负责,仅有2%的家庭通过其他亲人。

2.父母对子女的培养
在当今,父母们越来越重视对子女多方面的能力的培养,已不局限于对知识的掌握,更重要的是对品德和习惯等方面的塑造。

其中注
重培养艺术的有12%,品德修养的有54%,为人处世的有70%,学习习惯的有24%,良好生活习惯的有92%,家务的有42%,自信心的有28%,另有2%选择其他。

(注:百分比算法为该选项被选择次数/有效答卷分数)
3.面对子女成绩不理想时表现
大多数家长对子女的教育方式,相对于过去的“棍棒教育”已经表现为向更为科学理智的方面转变。

64%的父母通过鼓励的方式促进子女的进步,通过谈心的有62%,听解释后一起解决的有36%,其他通过责骂、棍棒教育、变相体罚或者不管的家庭仅分别为12%、0%、2%、16%。

(三)关于单亲家庭
参与调查的同学中只有14%的同学为单亲家庭,大多数同学都认为在单亲家庭里成长的孩子多少都会受到影响,52%的人认为单亲家庭会是孩子变得内向孤僻,24%认为会使孩子变得不自信,很难收到别人的认可,只有22%的人认为没什么影响。

(四)关注老年人
98%的同学都有与老人聊天的经历,但只有26%的同学经常与老人聊天。

在是否接受将老人送入养老院的问题上,同学们都有自己的看法,但大多数人持不接受的态度,56%的同学站在老年人的角度考虑到到他们总希望常常见到自己的亲人;18%的同学认为来人就应该有亲人亲自赡养。

然而18%的同学则提出自己不同的见解,18%的同学认为来人在养老院可以接触带跟多同龄人,不会太孤单;4%的同学则认为养老院照顾更周到;6%的同学则处于对工作时间的考虑。

调查中没有同学认为老人是负担或是无所谓。

不论是否同意将老人送入养老院,都
是有对老人们利益的权衡,表现出当代大学生门对老年人的责任心的关心。

(五)自己对未来家庭想法
调查显示,同学们都有想过自己未来的家庭生活,有34%的同学经常有这样的想法,50%的同学偶尔会想,8%的同学却很少想到。

但这依旧表现了当代大学生对家庭的概念已经有了一定认识和了解,并且已建立一定的家庭责任感。

四、总结
综合分析,当代大学生已对家庭的概念有一定的认识,树立了一定的家庭责任感,懂得关心家人,对于未来也有了自己的想法,但与家人的沟通情况还有待改善。

与此同时,除了关心父母外,还应该增加对老人和单亲家庭孩子给予更多的关心,在生活上、心理上提供帮助。

除此只要,通过本次调查我们发现,教育在家庭中的影响越来越大,父母对于孩子的教育方式也在不断的改变,不论是对孩子能力的塑造方面还是,面对失败的教育方式方面相对于过去都有了很大的改变。

相信家庭教育在这样不断的进步之中,中国的教育事业会发展的越来越好。

附件《关于我校大学生家庭情况调查表》
1.请问你是否是独生子女[单选题] [必答题]

不是
2.您与家人关系如何?[单选题] [必答题]
非常好
较好
一般
不太好
3.你的家庭常有集体活动吗?例如全家一起旅游、出去聚餐、走亲戚等。

[单选题] [必答题] 经常有
偶尔
很少,几乎没有
完全没有
4.当您心情不好时,您会如何倾诉?[多选题] [必答题]
向父母亲倾诉
向其它亲人倾诉
向朋友倾诉
不向别人倾诉,自己承受
5.通常您如何与家人保持联系?[单选题] [必答题]
自己主动联系家人
家人主动打电话联系
相互联系
很少联系
6.在您家里主要承担孩子的教育工作的是?[单选题] [必答题]
父亲
母亲
父母共同承担
其他亲人
7.您的父母跟注重对您哪些方面的培养?[多选题] [必答题]
艺术特长
品德修养
为人处世
学习习惯(如看书)
良好生活习惯
基本家务
勤俭节约
自信心
其他
8当你成绩不理想或这不听话时,你父母会采取什么方式惩罚你?[多选题] [必答题] 责骂棍棒教育其他变相体罚
谈心耐心听你的解释,然后一起解决鼓励(成绩不理想时)
不管其他
9.请问您是单亲家庭吗?[单选题] [必答题]

不是
10.您认为单亲家庭会给孩子造成什么影响[单选题] [必答题]
难以认可和接受自己,不够自信
比正常家庭的孩子更内向、孤僻
没什么影响
其他
11.您经常与老人聊天吗?[单选题] [必答题]
经常
偶尔
有过几次
从来没有
12.您是否接受将老人送入养老院的做法?[单选题] [必答题]
接受,因为工作或其他原因没有时间陪伴他们
接受,养老院的照顾更周到,更让家人放心
接受,老人是家庭的负担
接受,养老院里的同龄人更多,有益于缓解老人的孤独感
不接受,老人们的总希望可以常常见到自己的亲人
不接受,老人就应该由亲人亲自赡养
无所谓
13.您曾有想过关于自己未来的家庭生活吗?比如家与子女、家务、赡养父母等[单选题] [必答题]有,经常在想
偶尔会想
很少想到
从来没想过。

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