【精品美术】高中美术课件:山水画小品临摹(共22张PPT)
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人美版美术鉴赏高二《中国古代山水画》课件
王希孟
山 水 画 鉴 赏
︽ 溪 山 行 旅 图 ︾ 宋 范 宽
︽ 六 君 子 图 ︾ 倪 赞 元
山 水 画 鉴 赏
普通高中美术 二年级
(人美版)
中国古代山水画
共同学习,共同进步, 感谢缘分,珍惜缘分,
愿
我们一起度过
轻松愉快、充实美妙的四十五分钟!
教学目标:
1、理解和辨识中国山水画的“三远法”
2、能够识别常见的几种皴法和山水画类别
3、理解山水画的意境
4、尝试用专业术语鉴赏山水画
预习反馈:
表现优秀小组:
2组、6组、7组、8组、9组
︽ 蛙 声 十 里 出 山 泉 ︾ 现 代 画 家 齐 白 石
探究三:观 察画家在用 墨上的技巧, 以及对画名 的理解,深 刻领会作品 的内涵,进 一步体会齐 白石作品意 境的绝妙之 处。
山 水 画 鉴 赏
“千山鸟飞绝,万径人踪灭, 了什么?大量的留白的作用? 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。” 创设了怎样的意境?
山 水 画 鉴 赏
山有三远:自山下而仰山巅谓之高远; 自山前而窥山后谓之深远; 山 水 自近山而望远山谓之平远。 画 ——(宋)郭熙 《林泉高致》鉴
赏
《树色平远图》 北宋 《 九 峰 雪 霁 图 》 元 黄 公 望
《《《 青溪渔 郭熙 卞山庄 隐行秋 居旅霁 图图图 》》》 北 元宋元 代 王 蒙范 宽倪 瓒
探究四:你在作品中看到
︽ 寒 江 独 钓 ︾ 宋 马 远
山 水 画 鉴 赏
探究五:感受朱自清的《荷塘月色》,在心中画一幅 水墨画,体会其意境。(用语言描述出来) “月光如流水一般,薄薄的青雾浮起在荷塘里。” “高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑 影,还有”弯弯的杨柳的稀疏的倩影。” “树梢上隐隐约约的是一带远山,”
高中美术《中国古代山水画》课件 新人教版
北 宋 巨 然 《 层 崖 丛 树 图 》
元 倪 瓒 《 六 君 子 图 》
清 王 珲 《 秋 山 问 道 图 》
明 唐 寅 《 山 路 松 声 图 》
元 明 清 成 为 中 国 古 代 绘 画 主 流
中国古代山水画
艺术传统
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• 表现情景交融的意境
溪 山 行 旅 图 范 宽 ( 宋 )
南 宋 。 马 远 《 踏 歌 图 》
《雪景寒林图》 北宋 范宽
张大千。《庐山图》
发展脉络概况
1。魏晋时期萌芽
东 晋 。 顾 恺 之 〈 洛 神 赋 图
〉
隋:独立成画科
隋:展子千。〈游春图〉
唐:李思训 唐、宋:从成熟走向高峰 北宗:水墨山水 唐:王维
南宗:青绿山水(金碧山水)
宋:王希孟。〈千里江山图卷〉
二、山水画在空间处理上采用 “以大观小”,“小中见大” 的手法
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三、中国古代山水画创造了许多 行之有效的程式。作品分析《富春山居图》
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《寒江独钓图》 宋 马远
《早春图 》北宋
郭熙
《六君子图》元倪瓒
突 出 表 现 早 春 季 节 特 色
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
的创 一造 种孤 艺傲 术︑ 境清 界高 ︑ 茺 凉 ︑ 疏 放
《 青 卞 隐 居 图 》 元 王 蒙
元 倪 瓒 《 六 君 子 图 》
北宋 无我之境 重在画家对 自然景物的 感受和描写, 画家为自然 服务。
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南宋 追求细节真实 和诗的意境 重诗情画意。
元代 有我之境
重在抒发画家 内心思想情感, 自然景物描写 为次。
• 中国古代山水画在空间处理上采用 以“大观小、小中见大”的手法。
《中国山水画》课件
五代时期的代表画家与作品
总结词
五代时期是中国山水画的形成期,出现了 以荆浩、关仝为代表的北方山水画派和以 董源、巨然为代表的南方山水画派。
巨然
继承了董源的画风,代表作品有《秋山问 道图》。
荆浩
开创了北方山水画派,代表作品有《匡庐 图》。
董源
开创了南方山水画派,代表作品有《夏景 山口待渡图》。
关仝
继承和发展了荆浩的画风,代表作品有《 关山行旅图》。
《中国山水画》 ppt课件
目录
• 中国山水画简介 • 中国山水画的技法与材料 • 中国山水画的流派与代表画家 • 中国山水画的美学思想 • 中国山水画在当代的传承与创新 • 中国山水画作品欣赏
01
中国山水画简介
起源与发展
起源
中国山水画起源于魏晋南北朝时 期,受到玄学和佛教的影响,逐 渐发展成为独立的画科。
现代元素的引入
当代山水画在传承中不断吸收现代艺 术元素,如西方绘画技法、现代构图 理念、新型材料等,为山水画注入新 的生命力。
跨文化交流与影响
国际交流活动
当代中国山水画积极参与国际艺 术交流活动,通过展览、学术研 讨等形式,向世界展示中国山水 画的魅力,同时也汲取了国际艺
术界的养分。
西方艺术的影响
文化内涵
中国山水画是中国文化的瑰宝,它融合了哲学、文学、艺术等多个领域,体现 了人与自然和谐共生的理念。
价值
中国山水画具有极高的艺术价值和收藏价值,不仅是中国画坛的瑰宝,也是世 界文化遗产的重要组成部分。
02
中国山水画的技法与 材料来自法与墨法笔法笔法是中国山水画的基本技法之一,通过不同的笔法可以表 现出山石、树木、水流等自然元素的形态和质感。常见的笔 法包括皴、擦、点、染等。
人教版高中美术课《中国古代山水画》鉴赏课教师讲课ppt
宋徽宗对这类画感到有点儿兴趣了,再往下看,没想到惊喜还在后面。 估计用老和尚体现古寺的这群人中有人后来反应过来了:既然有了老和尚还 画寺庙干什么呢?岂不多此一举、画蛇添足?于是他们赶紧把寺庙删了,而 且这个老和尚年老体弱,挑不了水,那就采药吧,能采药的地方,那真是深 得不能再深的山了。
什么是意境美?
意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、 虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。 意境美就是画家用所表现形象来表达胸中之意,对 山水的情感,画家把这种情感写与笔端,使作品呈 现出自然独特的美感,让后人欣他的作品丰富的内 涵。
我们一起来吟诗作画
先看这首大家比较熟悉的诗:
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
北宋浑厚的、整体的、全景的山水,变而为南宋精巧的、诗意的、特 写的山水,前者以雄浑、辽阔、崇高胜,后者以秀丽、工致、优美胜。两 美开峙,各领千秋。
《六君子图》 倪瓒 元代
画中画了什么?面对这幅画,你有什么样的感受?
《六君子图》此图绘坡陀上六株树木劲挺 列植。湖面宽广无波,江上峰峦遥接远空,气象 萧索清旷。近处是六棵树木在丘石之间顽强的生 长,中间占据着画面大部分空间的空白处,似云、 似雾、又似水,体现出深远幽静的气韵,再加上 画面顶端的一抹远山,更显悠长。僻静的韵律, 整洁的画面,作者的用笔用墨恰到好处,整幅画 面仙气升腾
在宋代,画家在进入画院之前,需要经过考试,只有考试合格的画 家才能成为翰林图画院的成员。历史上著名的书画皇帝——宋徽宗,曾 经就给考生出了一道难题,就是要以“深山藏古寺”这句诗作一幅画。
这可不是简单的随性 作画,天马行空、自由发 挥;而是命题作文,要通 过画把诗词的意境表达出 来
山水画技法美术课件PPT
图1-10 《苍翠凌天图》 髡残 清
第二节 绘制山水画常用的 工具和材料
一、笔
1.按照不同的原料和性能分
毛笔按照不同的原料和性能,可分为硬毫、软毫、兼毫三
种。
2. 按照笔锋的长短分
根据笔锋的长短分,毛笔有长锋、中锋、短锋之别,性能各 异。
3. 按照笔锋的大小分
根据笔锋的大小不同,毛笔可分为小、中、大等型号。
焦墨,虽黑而无光亮。 ③重墨——也可称之为深墨,浓墨中加上一点水即 成重墨,黑度较浓墨更次些,比淡墨则又显得黑些。
④淡墨——重墨中加约一半的水,成为灰色的墨。 ⑤清墨——在清水内加上一点点淡墨,即为清墨。
2. 用墨法
用墨法概括为七种,即:浓墨法、淡墨法、宿墨法、泼墨法、 积墨法、破墨法、焦墨法。
图2-7 泼墨法
2. 用锋法
(1)中锋 中锋用笔要求笔管基本垂直。
(2)侧锋 侧锋用笔要求笔管倾斜,用笔侧下,有时笔肚乃至 笔根同时着纸,笔锋偏向一边,用笔老辣。
(3)顺锋 顺锋是指顺着笔杆的方向画横线时从左向右,画竖 线时从上到下。
(4)逆锋 逆锋是指逆着笔杆的方向画横线时从右向左,画竖 线时从下到上。
(5)藏锋 藏锋是指笔锋藏在笔画的中间。藏锋用笔讲究逆来 顺受,即所谓欲右先左,欲下先上,无往不收,无垂不缩。
(6)顿、戳、揉
二、用笔要求
1. 用笔须“平”,如锥画沙 2. 用笔须“圆”,如“折钗股”,如金之柔 3. 用笔须“留”,如“屋漏痕” 4. 用笔须“重”,如“高山坠石 5. 用笔要“遒”, 如万岁枯藤 6. 用笔要“毛”
三、笔势
笔势是指画家通过其用笔过程中的提按、顿挫、缓急等变化 以及画家的气度,表现出其用笔的特点和画面的气势。不同 的画家有自己的用笔特点,即笔性。笔性是先天的,但必须 通过后天的努力学习,才能将最好的用笔和笔性留在纸上, 创造出属于自己的笔性。
中国山水画技法 ppt课件
此外还有宿墨法、胶墨法、没骨法等等,但是不论采取哪一种或是混合运用的墨法,都 要注意墨色浓淡干湿的变化以及墨自由渗透的特点。
• 用墨:泼墨法
• 用墨:积墨法
• 用墨:破墨法
• 用墨:淡破浓
• 用墨:浓破淡
山、石是同一种物质的两种形态。画石要有聚散之分,散为个体,聚许多个体的 石则成为整体。山头的碎石和山脚的石块均为山的组成部分,石块的组成方法大小 相同。山的结构不仅仅是石块简单的堆积,他有起伏蜿蜒、绵延的走向。山石的画 法很多,前人概括为勾、皴、擦、点、染五种基本技法,也可以分为皴擦和点染两 个步骤。掌握这些技法就可以山石的体积感、重量感、质量感、空间感及形态变化 具体地表现出来。
焦墨法:指以浓墨渴笔来描绘自然物象的表 现方法。因笔中水分少,勾出线来有“毛” 的感觉,另有一番效果。
积墨法: 古人多用此法,清龚贤,今人黄宾虹,李可染用之。积墨,顾名思义多层积累、堆积,
层层渍染,层积而厚。所用工具毛笔短而软,墨色淡而干,宣纸半生熟。积墨过程先淡所 浓,或先浓后淡均可。一般先淡后浓好掌握(如龚贤即先淡后浓积法)。积累过程步骤一 定要清楚,否则就会杂乱无序,不堪收拾。每遍积墨要求每笔本身不宜变化太多,干、湿 、浓、淡的效果是靠多遍积累起来的。笔触纵横交错,墨色浓淡交晖,层层透清而不浊。 重墨色的笔触范围越加越小,墨色越来越深,笔触也越来越多,淡墨色的笔触却越来越大 ,覆盖面则愈来愈阔。积墨法的整体把握的能力要求极强,要厚而不塞,多而不乱,步骤 有条不紊。 积墨法最大的特点为必须等前一遍干后再积下一遍,这是不可动摇的铁律。
元人主线从中墨开始,而后向“浓”“淡”二极伸延,积墨效果苍茫浑厚,厚重华滋。凡 表现浓郁、深厚、浑厚、滋润感觉的效果均可用积墨法。 《染法》 分湿染、干染、点染
• 用墨:泼墨法
• 用墨:积墨法
• 用墨:破墨法
• 用墨:淡破浓
• 用墨:浓破淡
山、石是同一种物质的两种形态。画石要有聚散之分,散为个体,聚许多个体的 石则成为整体。山头的碎石和山脚的石块均为山的组成部分,石块的组成方法大小 相同。山的结构不仅仅是石块简单的堆积,他有起伏蜿蜒、绵延的走向。山石的画 法很多,前人概括为勾、皴、擦、点、染五种基本技法,也可以分为皴擦和点染两 个步骤。掌握这些技法就可以山石的体积感、重量感、质量感、空间感及形态变化 具体地表现出来。
焦墨法:指以浓墨渴笔来描绘自然物象的表 现方法。因笔中水分少,勾出线来有“毛” 的感觉,另有一番效果。
积墨法: 古人多用此法,清龚贤,今人黄宾虹,李可染用之。积墨,顾名思义多层积累、堆积,
层层渍染,层积而厚。所用工具毛笔短而软,墨色淡而干,宣纸半生熟。积墨过程先淡所 浓,或先浓后淡均可。一般先淡后浓好掌握(如龚贤即先淡后浓积法)。积累过程步骤一 定要清楚,否则就会杂乱无序,不堪收拾。每遍积墨要求每笔本身不宜变化太多,干、湿 、浓、淡的效果是靠多遍积累起来的。笔触纵横交错,墨色浓淡交晖,层层透清而不浊。 重墨色的笔触范围越加越小,墨色越来越深,笔触也越来越多,淡墨色的笔触却越来越大 ,覆盖面则愈来愈阔。积墨法的整体把握的能力要求极强,要厚而不塞,多而不乱,步骤 有条不紊。 积墨法最大的特点为必须等前一遍干后再积下一遍,这是不可动摇的铁律。
元人主线从中墨开始,而后向“浓”“淡”二极伸延,积墨效果苍茫浑厚,厚重华滋。凡 表现浓郁、深厚、浑厚、滋润感觉的效果均可用积墨法。 《染法》 分湿染、干染、点染
山水画技法美术课件PPT
焦墨,虽黑而无光亮。 ③重墨——也可称之为深墨,浓墨中加上一点水即 成重墨,黑度较浓墨更次些,比淡墨则又显得黑些。
④淡墨——重墨中加约一半的水,成为灰色的墨。 ⑤清墨——在清水内加上一点点淡墨,即为清墨。
2. 用墨法
用墨法概括为七种,即:浓墨法、淡墨法、宿墨法、泼墨法、 积墨法、破墨法、焦墨法。
图2-7 泼墨法
(6)露锋 露锋是指笔锋露在笔画外边。
(7)拖笔 拖着笔画,谓之拖笔。
(8)战笔战笔是指在行笔中微有抖动,以避免线条光滑板滞。
3. 行笔法
(1)提按 提和按是运用笔锋的两个基本动作,转换处要懂得提和按,笔 锋才能顺利地转换再放到适当的方向,不至于扭起来。
(2)转折 一条曲折线,在行笔当中笔锋要转换方向,由圆转而形成的曲 线,叫转;由方折而形成的折线,叫折。
(3)虚实 行笔中不按实的部分是虚,按实的部分是实。虚要提,实要按。
(4)缓疾 缓是慢,疾是快。快和慢本身是相矛盾的,行笔应该有缓有疾、 有快有慢。
(5)滑涩 “滑”是指轻快流畅地行笔,笔好像走在润滑的面上,轻疾前 进。滑要提笔,多用中锋,笔画流利多姿。“涩”的行笔似有阻力,要 缓缓推进。涩要在下按中加上腕力的微妙提、按、顿、揉活动,中锋与 侧锋并用,笔画有明显的“毛涩”和稳重、厚实的感觉。
山水画技法
第一节 山水画的发展
从奴隶社会到封建社会,从以下几幅具有代 表性的作品可以看到山水画的发展,尤其是 继魏晋时期后,我国的山水画有了一定的发 展。
图1-1 《盐井》 汉
图1-2 《洛神赋图》 顾恺之 东晋
图1-3 《游春图》 展子虔 隋
图1-4 《匡庐图》 荆浩 五代
图1-5 《早春图》 郭熙 北宋
二、墨
常用的制墨原料有油烟、松烟两种。油烟墨由桐油烟制成, 墨色黑而有光泽,能显出墨色浓淡的细致变化,宜用于山水 画。松烟墨暗而无光,多用于翎毛及人物的毛发,山水画不 宜用。
④淡墨——重墨中加约一半的水,成为灰色的墨。 ⑤清墨——在清水内加上一点点淡墨,即为清墨。
2. 用墨法
用墨法概括为七种,即:浓墨法、淡墨法、宿墨法、泼墨法、 积墨法、破墨法、焦墨法。
图2-7 泼墨法
(6)露锋 露锋是指笔锋露在笔画外边。
(7)拖笔 拖着笔画,谓之拖笔。
(8)战笔战笔是指在行笔中微有抖动,以避免线条光滑板滞。
3. 行笔法
(1)提按 提和按是运用笔锋的两个基本动作,转换处要懂得提和按,笔 锋才能顺利地转换再放到适当的方向,不至于扭起来。
(2)转折 一条曲折线,在行笔当中笔锋要转换方向,由圆转而形成的曲 线,叫转;由方折而形成的折线,叫折。
(3)虚实 行笔中不按实的部分是虚,按实的部分是实。虚要提,实要按。
(4)缓疾 缓是慢,疾是快。快和慢本身是相矛盾的,行笔应该有缓有疾、 有快有慢。
(5)滑涩 “滑”是指轻快流畅地行笔,笔好像走在润滑的面上,轻疾前 进。滑要提笔,多用中锋,笔画流利多姿。“涩”的行笔似有阻力,要 缓缓推进。涩要在下按中加上腕力的微妙提、按、顿、揉活动,中锋与 侧锋并用,笔画有明显的“毛涩”和稳重、厚实的感觉。
山水画技法
第一节 山水画的发展
从奴隶社会到封建社会,从以下几幅具有代 表性的作品可以看到山水画的发展,尤其是 继魏晋时期后,我国的山水画有了一定的发 展。
图1-1 《盐井》 汉
图1-2 《洛神赋图》 顾恺之 东晋
图1-3 《游春图》 展子虔 隋
图1-4 《匡庐图》 荆浩 五代
图1-5 《早春图》 郭熙 北宋
二、墨
常用的制墨原料有油烟、松烟两种。油烟墨由桐油烟制成, 墨色黑而有光泽,能显出墨色浓淡的细致变化,宜用于山水 画。松烟墨暗而无光,多用于翎毛及人物的毛发,山水画不 宜用。
山水ppt课件
总结词:无为而治
详细描述:道家主张无为而治,强调顺其自然,不刻意强求。在山水画中,画家通过简洁的笔触和留白,表现出山水的自然之美,不施加过多的人为因素,体现无为而治的哲学思想。
VS
总结词:中庸之道
详细描述:儒家主张中庸之道,强调适度与和谐。在山水画中,画家通过运用适度的笔墨和色彩,表现出山水的和谐之美,体现中庸之道的哲学思想。
详细描述
THANKS
感谢观看
总结词
详细描述
山水画作品展示
06
总结词
具有深厚的文化底蕴和艺术价值,展现了古代山水画的独特风格和技巧。
要点一
要点二
详细描述
古代山水画作品通常采用传统的绘画技巧和材料,如毛笔、墨汁和宣纸等,画面注重意境和气韵生动,构图严谨,笔墨精妙,展现了古பைடு நூலகம்山水画的高超艺术水平。
总结词
受到西方绘画的影响,呈现出更加多样化的风格和表现形式,具有时代感和创新性。
山水PPT课件
CATALOGUE
目录
山水画简介山水画技法山水画鉴赏山水画创作山水画与文化山水画作品展示
山水画简介
01
中国山水画起源于魏晋南北朝时期,是随着中国道家思想、佛教的兴起而发展起来的。
起源时间
魏晋南北朝时期,社会动荡不安,文人士大夫寄情于山水,以表达内心的苦闷和追求自由。
起源背景
宗炳、王微等。
总结词:天人合一
详细描述:儒家认为天人合一,人与自然应该和谐共处。在山水画中,画家通过描绘山水之间的相互关系,表现出自然界与人类之间的和谐统一,体现天人合一的哲学思想。
总结词:直指人心
详细描述:禅宗主张直指人心,强调通过直觉和顿悟来认识真理。在山水画中,画家通过简洁明快的画面和构图,引导观众直接感受到山水的内在美和禅意,体现禅宗直指人心的哲学思想。
人教版美术八年级上册--寄情山水(共22张PPT)
是画家心灵与自然相结合的产物,是山水 画的灵魂(意境)
• 每一副山水画都表达一定的意境,抒发作 者一定的情感
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT) 人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
《云梦幽居》
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
一叶扁舟上有一老翁俯身垂钓,船旁以淡墨寥寥数笔勾出水纹,四周都是空白,画家 画的很少,但画 种语言难以描绘的意趣,是空虚寂静?还是萧条淡泊?令人思之不尽。这种诗一般耐 人寻味的境界就是这副画的意境
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
日照路桥万里行
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
学习活动二 学习山石画法,并添加树
木,组合为简单的山水画小品。
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
隋朝 展子虔 《游春图》
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
北宋王希孟《千里江山图》
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
元 黄公望 《富春山居图》
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
● 石分三面,表现 体积。 ● 轮廓左右要有浓 淡之分,表现阴阳 向背。
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
• 每一副山水画都表达一定的意境,抒发作 者一定的情感
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT) 人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
《云梦幽居》
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
一叶扁舟上有一老翁俯身垂钓,船旁以淡墨寥寥数笔勾出水纹,四周都是空白,画家 画的很少,但画 种语言难以描绘的意趣,是空虚寂静?还是萧条淡泊?令人思之不尽。这种诗一般耐 人寻味的境界就是这副画的意境
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
日照路桥万里行
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学习活动二 学习山石画法,并添加树
木,组合为简单的山水画小品。
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隋朝 展子虔 《游春图》
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北宋王希孟《千里江山图》
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
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元 黄公望 《富春山居图》
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
● 石分三面,表现 体积。 ● 轮廓左右要有浓 淡之分,表现阴阳 向背。
人教版美术八年级上册3.3--寄情山水( 共22 张PPT)
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山水画ppt课件
构图布局
在绘画过程中,要注意画 面的构图和布局,使画面 有整体感和层次感。
色彩运用
运用色彩表现山水的自然 风光和季节变化,注意色 彩的搭配和对比,以达到 生动的画面效果。
细节刻画
对山水的细节进行精细的 刻画,如树木、房屋、溪 流等,使画面更加丰富和 真实。
创作完成后展示与分享
作品展示
完成绘画后,将作品进行适当的装裱和展示 ,使其更具观赏性和艺术性。
山水画技法
笔法与墨法
笔法
笔法包括各种不同的运笔方法, 如勾、皴、擦、点、染等,每种 方法都有其独特的效果和用途。
墨法
墨法主要指用墨的技巧,包括淡 墨、浓墨、湿墨、干墨等,通过 不同的用墨方式可以表现出山水 画的层次感和质感。
山水的构图与透视
构图
山水画的构图需要遵循一定的原则, 如平衡、呼应、对比等,通过合理的 构图可以突出画面的主题和美感。
魏晋南北朝
魏晋南北朝时期,中国社会动荡不安,人们开始追求内心的平静与安宁 ,山水画逐渐兴起。
03
唐代
唐代时期,山水画逐渐成熟,成为独立的画科,并形成了不同的流派和
风格。
山水画的发展历程
五代时期
五代时期,山水画得到了进一步发展,形成了南宗、北宗 两大流派,南宗以江南地区为主,注重笔墨气韵的表现; 北宗以北方地区为主,强调造型和构图。
透视
山水画的透视需要符合人眼的视觉规 律,通常采用散点透视的方法,通过 多视点的组合来表现山水的广阔和深 远。
山水的意境与气韵
意境
山水画的意境是指通过画面所表现出的情感和思想,是作者与观者之间的心灵 交流。
气韵
山水画的气韵是指画面整体的气势和韵味,是作者对自然景观的感悟和表达。
【课件】程式与意蕴—中国传统绘画(山水画)课件高中美术人美版(2019)美术鉴赏
山水画
• 中国画从创作题材来看,出现最早的是人物画,最 初描绘的山川风光是作为人物画补景出现的,后来 发展成为独立的画科——山水画。
虔的我 的山们 《水现 游画在 春是能 图隋见 》代到 。展最
子早
山水画一般可以分为青绿山水、金碧山水、水 墨山水、浅绛山水、没骨山水等
(宋.王希孟)青绿山水.石青.石绿
斧
卷
劈
云
皴
皴
雨点皴
披麻皴
构图
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千 千千 千 里 里里 里 江 江江 江 山 山山 山 图 图图 图
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千 解江 千
里 释山 里
江 评图 江
山
山
图Байду номын сангаас
.mp4
• 王希孟,北宋,可以称得上中国绘画引史上仅有的以一张画 而名垂千古的天才少年。王希孟十多岁入宫中“画学”为生 徒,宋徽宗赵佶时系图画院学生,王希孟用了半年时间终于 绘成名垂千古之鸿篇杰作《千里江山图》卷,时年仅十八岁, 此外再没有关于他的记述,不久就早逝。
金碧山水
水墨山水
浅绛山水.赭石(主).花青.朱膘
没骨山水
咫尺千里——山水画
• 三远: 自山下仰山巅,谓之高远, 自山前窥山后,谓之深远, 自近山望远山,谓之平远.
高远示意图
深远示意图
平远示意图
高
深
远
远
平远
墨法
皴法
• 是表现山石﹑峰峦和树身表皮的脉络纹理的画法。 画时先勾出轮廓﹐再用淡干墨侧笔而画。表现山石 ﹑峰峦的﹐主要有披麻皴﹑雨点皴﹑卷云皴﹑解索 皴﹑牛毛皴﹑大斧劈皴﹑小斧劈皴等;表现树身表 皮的﹐有鳞皴﹑绳皴﹑横皴、锤头皴等。
• 中国画从创作题材来看,出现最早的是人物画,最 初描绘的山川风光是作为人物画补景出现的,后来 发展成为独立的画科——山水画。
虔的我 的山们 《水现 游画在 春是能 图隋见 》代到 。展最
子早
山水画一般可以分为青绿山水、金碧山水、水 墨山水、浅绛山水、没骨山水等
(宋.王希孟)青绿山水.石青.石绿
斧
卷
劈
云
皴
皴
雨点皴
披麻皴
构图
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过视价视视图视 程频 频频 频
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里 释山 里
江 评图 江
山
山
图Байду номын сангаас
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• 王希孟,北宋,可以称得上中国绘画引史上仅有的以一张画 而名垂千古的天才少年。王希孟十多岁入宫中“画学”为生 徒,宋徽宗赵佶时系图画院学生,王希孟用了半年时间终于 绘成名垂千古之鸿篇杰作《千里江山图》卷,时年仅十八岁, 此外再没有关于他的记述,不久就早逝。
金碧山水
水墨山水
浅绛山水.赭石(主).花青.朱膘
没骨山水
咫尺千里——山水画
• 三远: 自山下仰山巅,谓之高远, 自山前窥山后,谓之深远, 自近山望远山,谓之平远.
高远示意图
深远示意图
平远示意图
高
深
远
远
平远
墨法
皴法
• 是表现山石﹑峰峦和树身表皮的脉络纹理的画法。 画时先勾出轮廓﹐再用淡干墨侧笔而画。表现山石 ﹑峰峦的﹐主要有披麻皴﹑雨点皴﹑卷云皴﹑解索 皴﹑牛毛皴﹑大斧劈皴﹑小斧劈皴等;表现树身表 皮的﹐有鳞皴﹑绳皴﹑横皴、锤头皴等。
山水画技法ppt课件
轻物宜利其笔,苦画重物宜陈其迹。
21
▪ 6、运笔锋正易藏,锋偏易露。用笔要讲藏锋, 锋芒毕露则易轻簿,而难易沉重。
▪ 7、用笔有气有韵,千变万化,用笔全神贯注, 下笔胆大心细,全神贯注,如箭在弦,一触 即发。
22
▪ 用墨:古代有讲到,墨分五色、墨分六彩。
黄宾虹先生说到七墨:
浓、淡、焦、破、泼、积、宿
5
▪ 游春图
▪ 隋·展子虔
丈山尺树寸马分人
6
江帆楼阁图 唐·李思训
7
明皇幸蜀图 唐·李昭道
8
山水画技法
▪ 1、笔墨技法 ▪ 2、山石法 ▪ 3、树法 ▪ 4、云水法 ▪ 5、点景法 ▪ 6、构图法 ▪ 7、设色法
9
1、笔墨技法
▪ 作画工具与使用方法
▪ 1、毛笔
▪ 毛笔分三部分:
▪ 笔根、笔肚、笔锋
61
二、树的画法
62
▪ 树分四枝,左右顾盼,穿插自然。树无一寸直
63
64
▪ 树干要有结构组织,看去不平扁,有立体感觉, 左向者出笔自上而下,右向者自下而上。 65
▪ 画中空白之处,须格外小心,一错难改。
26
▪ 山水画技法特征:勾、皴、擦、点、染 勾:山水画里最基本的方法,纯勾也成画。
勾山石的轮廓,轮廓不要勾死,有破。 皴:一般先勾后皴,也可边勾边皴,根据情
况,看笔势及笔上的含墨。体现山石的立体 感。 擦:光勾皴比较平板,通过擦可将勾皴连接起来 点:增强形式感,有时靠点可拉近推远,山上用
▪ 中国画设色分重彩和淡彩二类。但不管重彩 还是淡彩都必须以墨为主。
▪ 重彩难在气韵,淡彩难在浑厚。
13
▪
清·石谿(四王)
14
▪
21
▪ 6、运笔锋正易藏,锋偏易露。用笔要讲藏锋, 锋芒毕露则易轻簿,而难易沉重。
▪ 7、用笔有气有韵,千变万化,用笔全神贯注, 下笔胆大心细,全神贯注,如箭在弦,一触 即发。
22
▪ 用墨:古代有讲到,墨分五色、墨分六彩。
黄宾虹先生说到七墨:
浓、淡、焦、破、泼、积、宿
5
▪ 游春图
▪ 隋·展子虔
丈山尺树寸马分人
6
江帆楼阁图 唐·李思训
7
明皇幸蜀图 唐·李昭道
8
山水画技法
▪ 1、笔墨技法 ▪ 2、山石法 ▪ 3、树法 ▪ 4、云水法 ▪ 5、点景法 ▪ 6、构图法 ▪ 7、设色法
9
1、笔墨技法
▪ 作画工具与使用方法
▪ 1、毛笔
▪ 毛笔分三部分:
▪ 笔根、笔肚、笔锋
61
二、树的画法
62
▪ 树分四枝,左右顾盼,穿插自然。树无一寸直
63
64
▪ 树干要有结构组织,看去不平扁,有立体感觉, 左向者出笔自上而下,右向者自下而上。 65
▪ 画中空白之处,须格外小心,一错难改。
26
▪ 山水画技法特征:勾、皴、擦、点、染 勾:山水画里最基本的方法,纯勾也成画。
勾山石的轮廓,轮廓不要勾死,有破。 皴:一般先勾后皴,也可边勾边皴,根据情
况,看笔势及笔上的含墨。体现山石的立体 感。 擦:光勾皴比较平板,通过擦可将勾皴连接起来 点:增强形式感,有时靠点可拉近推远,山上用
▪ 中国画设色分重彩和淡彩二类。但不管重彩 还是淡彩都必须以墨为主。
▪ 重彩难在气韵,淡彩难在浑厚。
13
▪
清·石谿(四王)
14
▪
2021完整版《学画山水画》PPT课件
69.一念放下,万般自在。 74.昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
学画山水画
教学目标:
• 1.了解我国历史悠久的传统绘画,欣赏中国山 水画的表现特点,初步了解山水画几种常见的 表现方法,激发对中国传统民族文化的热爱。
•பைடு நூலகம்2.通过欣赏中国画的各种皴法,能在表现过程 中运用相关技法及笔墨要求,表现简单的山水 景色,并根据自己的想象表现自己家乡的各种 自然景色。
P P T模板下载:www.1ppt.c om /m oba n/ 节日P P T模板:www.1ppt.c om /j ie ri/ P P T背景图片:www.1ppt.c om /be ij ing/ 优秀P P T下载:www.1ppt.c om /xia za i/ Word教程: /word/ 资料下载:www.1ppt.c om /zilia o/ 范文下载:www.1ppt.c om /fa nwe n/ 教案下载:www.1ppt.c om /j ia oa n/
行业PPT模板:/hangy e/ P P T素材下载:www.1ppt.c om /suc a i/ P P T图表下载:www.1ppt.c om /tubia o/ PPT教程: /powerpoint/ Exc e l教程:www.1ppt.c om /e xc e l/ P P T课件下载:www.1ppt.c om /ke j ia n/ 试卷下载:www.1ppt.c om /shiti/
春日与裴迪过新昌里 访吕逸人不遇 桃源一向绝风尘 柳市南头访隐沦 到门不敢题凡鸟 看竹何须问主人 城上青山如屋里 东家流水入西邻 闭户著书多岁月 种松皆老作龙鳞
竹里馆 □王维
独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知, 明月来相照。
学画山水画
教学目标:
• 1.了解我国历史悠久的传统绘画,欣赏中国山 水画的表现特点,初步了解山水画几种常见的 表现方法,激发对中国传统民族文化的热爱。
•பைடு நூலகம்2.通过欣赏中国画的各种皴法,能在表现过程 中运用相关技法及笔墨要求,表现简单的山水 景色,并根据自己的想象表现自己家乡的各种 自然景色。
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春日与裴迪过新昌里 访吕逸人不遇 桃源一向绝风尘 柳市南头访隐沦 到门不敢题凡鸟 看竹何须问主人 城上青山如屋里 东家流水入西邻 闭户著书多岁月 种松皆老作龙鳞
竹里馆 □王维
独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知, 明月来相照。
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在一幅完整的山水画中,除了树, 石,一般还包括什么景物?
树、石、云、水、 人物、船只、亭阁、桥 楼等生活熟悉的小景都 会出现在山水画中。
色彩美
观察这几幅作
品在色彩运用上的区
别。
青绿:用矿物质 石青、石绿作为 主色的山水画。 有大青绿、小青 绿之分。大青绿 多钩廓,少皴笔, 着色浓重,装饰 性强;小青绿是在 水墨淡彩的基础 上薄罩青绿。
山 水 小 品 石 壶 现 代
山水小品 (中国画) 现代 陈子庄
石壶(1913—1976),陈子庄,四川荣昌人。幼时家贫,六七岁启蒙于私 塾,自幼受其父熏陶,酷爱绘画。曾向著名画家黄宾虹、齐白石学习。1950年 入西南军政大学高级研究班学习。他的绘画艺术植根于数千年传统文化土壤, 在长期研究中国传统书画理论的基础上,他在50年代开始变法,逐步形成了自 己的思想体系和独特的“子庄”风格,被誉为“中国的梵高”。
水小品画有一定的了解,能进行简单的
欣赏。
画
2、通过讲解和指导绘画让同学们尝试
小
着进行山水画的简单构图,掌握一定作 画技巧。
品
3、提高同学们的审美能力和感悟中国 山水画的能力。
山 水
笔
小 景
墨
(
)
中 国 画
山 水
现 代 石
的 美
壶
欣赏画中之山和自然之 山,说说有什么相同点和不 同点?
黄 山 景
题材美
诗
疑飞遥日 望
情 画 意
是流看照 卢
银直瀑 香 河下布 炉 落三挂 生 九千前 紫
山 瀑 布
天尺国画)清代 蒲华
蒲华(1832—1911),晚清“海派”画坛具有创造精神的代表画家。其 画气势磅礴,可与吴昌硕媲美。浙江嘉兴人,自小喜读书,能作文章,曾 多次科举考试,但其性格追求自由,与抹杀个性的科举八股文格格不入, 最终只得秀才,从此绝念仕途,专心致志于艺术创作。
山 水 小 品 ( 中 国 画 ) 现 代 顾 坤 伯
顾坤伯(1905—1970)现代国画家、教育家。江苏无锡人,久居上海。 善作山水画,得力于沈周、文徵明,将沈、文重勾勒的画理与其所学土木 工程讲究造型结构的严谨学理相贯通,同时又涉猎历代名家。青绿设色独 具风格,将唐、宋金碧山水的浓艳和元明浅绛山水的清淡自然地结合在一 起,传统功力深厚。
山水小品(中国画)宋代 佚名
水墨
富 春 山 居 图
中 国 画
局 部 ) 元 代 黄 公 望
(
千 山 红 树 图 ( 中 国 画 ) 清 代 石 涛
浅绛:在
水墨钩勒 皴染的基 础上,敷 设以赭石 为主色的 淡彩山水 画。浅绛 山水画法 特点是素 雅青淡明 快透彻。
线条美
山 水 册 页 ( 中 国 画 ) 现 代
两图相比,树的位置和地线的高低没有变。但右图将地 线虚以云烟,故显得空间增大。
2、采用借景手法
(1)借画外的山势入画;
(2)树“势”往外伸展;
(3)又将“势”从画外收回, 这一出一入打破了画幅的空 间限定。
对比美
虚实“相间法”
繁简相间、疏密相间、枯湿 相间、黑白相间、浓淡相间、大 小相间、轻重相间,点、线、块 相间等等。
意境美
●画家用了什么样的构图方法? 表现了什么地方的景色?
●整幅画不见飞鸟,不见帆影, 也不见人迹,一片空旷孤寂之 境。结合色彩、线条、构图、
虚实等谈谈你的感受。
意境是中国传统美学思想的
重要范畴,在传统绘画中是作 品通过时空镜像的描绘,在情 与景高度融合后所体现出来的 艺术境界。
渔庄秋霁图(中国画) 元代 倪瓒
山水扇面(中国画) 现代 黄宾虹
黄宾虹(1865—1955)祖籍安徽歙县人,生于浙江金华,擅中国画、美术史 论、美术教育。 90寿辰时,华东行政委员会颁发荣誉状,誉为“中国人民优秀 的画家”。他满怀创作热情游历大川,以“中华大地无山不美,无水不丽”抒发 爱国情怀。以“不读万卷书,不行万里路,不求修养之高,无以言境界”为座右 铭。其作品独具一格、洒脱而严谨,苍健而浑朴。被誉为一代宗师。许多作品被 国家美术馆、博物馆珍藏。
感受画面中
齐 白
不同的线条。 石
风景(中国画)现代 吴冠中
线条是中国
画造型的基 本特征。形 式多样,不 拘一格。
秋树山房(中国画)现代 陈子庄
构图美
章法布局就是指构图,山水画作品创作应根据立意选择 合适的构图形式。
空间表现
• 山水画里的空间表现,不仅是前后位置的安放问题,重要的 还是虚实问题。(分析图例)
作品临摹
学习建议:先画近景,再远景。用笔 丰富,注意虚实 ,适当运用色彩。
步骤1
步骤2
课后建议:
利用网络或其他途径欣赏山水画作品,体会 其中的意境、笔墨情趣之美。
山
欣赏这两张作品, 它们属于哪一类画种,
什么题材?笔墨形式有
什么特点?
水
画
山水画小品是山水画创
作中的一种体裁,常以生活
小 中熟悉的小景为题材,通过
笔墨的运用,达到借景抒情
品 的目的。
山
水
画
小
品
第三课 第四课时
寄情自然的山水画—山水小品临摹
制作:赵子悦
山
教学目标
水
1、通过本课的学习使同学们对中国山
树、石、云、水、 人物、船只、亭阁、桥 楼等生活熟悉的小景都 会出现在山水画中。
色彩美
观察这几幅作
品在色彩运用上的区
别。
青绿:用矿物质 石青、石绿作为 主色的山水画。 有大青绿、小青 绿之分。大青绿 多钩廓,少皴笔, 着色浓重,装饰 性强;小青绿是在 水墨淡彩的基础 上薄罩青绿。
山 水 小 品 石 壶 现 代
山水小品 (中国画) 现代 陈子庄
石壶(1913—1976),陈子庄,四川荣昌人。幼时家贫,六七岁启蒙于私 塾,自幼受其父熏陶,酷爱绘画。曾向著名画家黄宾虹、齐白石学习。1950年 入西南军政大学高级研究班学习。他的绘画艺术植根于数千年传统文化土壤, 在长期研究中国传统书画理论的基础上,他在50年代开始变法,逐步形成了自 己的思想体系和独特的“子庄”风格,被誉为“中国的梵高”。
水小品画有一定的了解,能进行简单的
欣赏。
画
2、通过讲解和指导绘画让同学们尝试
小
着进行山水画的简单构图,掌握一定作 画技巧。
品
3、提高同学们的审美能力和感悟中国 山水画的能力。
山 水
笔
小 景
墨
(
)
中 国 画
山 水
现 代 石
的 美
壶
欣赏画中之山和自然之 山,说说有什么相同点和不 同点?
黄 山 景
题材美
诗
疑飞遥日 望
情 画 意
是流看照 卢
银直瀑 香 河下布 炉 落三挂 生 九千前 紫
山 瀑 布
天尺国画)清代 蒲华
蒲华(1832—1911),晚清“海派”画坛具有创造精神的代表画家。其 画气势磅礴,可与吴昌硕媲美。浙江嘉兴人,自小喜读书,能作文章,曾 多次科举考试,但其性格追求自由,与抹杀个性的科举八股文格格不入, 最终只得秀才,从此绝念仕途,专心致志于艺术创作。
山 水 小 品 ( 中 国 画 ) 现 代 顾 坤 伯
顾坤伯(1905—1970)现代国画家、教育家。江苏无锡人,久居上海。 善作山水画,得力于沈周、文徵明,将沈、文重勾勒的画理与其所学土木 工程讲究造型结构的严谨学理相贯通,同时又涉猎历代名家。青绿设色独 具风格,将唐、宋金碧山水的浓艳和元明浅绛山水的清淡自然地结合在一 起,传统功力深厚。
山水小品(中国画)宋代 佚名
水墨
富 春 山 居 图
中 国 画
局 部 ) 元 代 黄 公 望
(
千 山 红 树 图 ( 中 国 画 ) 清 代 石 涛
浅绛:在
水墨钩勒 皴染的基 础上,敷 设以赭石 为主色的 淡彩山水 画。浅绛 山水画法 特点是素 雅青淡明 快透彻。
线条美
山 水 册 页 ( 中 国 画 ) 现 代
两图相比,树的位置和地线的高低没有变。但右图将地 线虚以云烟,故显得空间增大。
2、采用借景手法
(1)借画外的山势入画;
(2)树“势”往外伸展;
(3)又将“势”从画外收回, 这一出一入打破了画幅的空 间限定。
对比美
虚实“相间法”
繁简相间、疏密相间、枯湿 相间、黑白相间、浓淡相间、大 小相间、轻重相间,点、线、块 相间等等。
意境美
●画家用了什么样的构图方法? 表现了什么地方的景色?
●整幅画不见飞鸟,不见帆影, 也不见人迹,一片空旷孤寂之 境。结合色彩、线条、构图、
虚实等谈谈你的感受。
意境是中国传统美学思想的
重要范畴,在传统绘画中是作 品通过时空镜像的描绘,在情 与景高度融合后所体现出来的 艺术境界。
渔庄秋霁图(中国画) 元代 倪瓒
山水扇面(中国画) 现代 黄宾虹
黄宾虹(1865—1955)祖籍安徽歙县人,生于浙江金华,擅中国画、美术史 论、美术教育。 90寿辰时,华东行政委员会颁发荣誉状,誉为“中国人民优秀 的画家”。他满怀创作热情游历大川,以“中华大地无山不美,无水不丽”抒发 爱国情怀。以“不读万卷书,不行万里路,不求修养之高,无以言境界”为座右 铭。其作品独具一格、洒脱而严谨,苍健而浑朴。被誉为一代宗师。许多作品被 国家美术馆、博物馆珍藏。
感受画面中
齐 白
不同的线条。 石
风景(中国画)现代 吴冠中
线条是中国
画造型的基 本特征。形 式多样,不 拘一格。
秋树山房(中国画)现代 陈子庄
构图美
章法布局就是指构图,山水画作品创作应根据立意选择 合适的构图形式。
空间表现
• 山水画里的空间表现,不仅是前后位置的安放问题,重要的 还是虚实问题。(分析图例)
作品临摹
学习建议:先画近景,再远景。用笔 丰富,注意虚实 ,适当运用色彩。
步骤1
步骤2
课后建议:
利用网络或其他途径欣赏山水画作品,体会 其中的意境、笔墨情趣之美。
山
欣赏这两张作品, 它们属于哪一类画种,
什么题材?笔墨形式有
什么特点?
水
画
山水画小品是山水画创
作中的一种体裁,常以生活
小 中熟悉的小景为题材,通过
笔墨的运用,达到借景抒情
品 的目的。
山
水
画
小
品
第三课 第四课时
寄情自然的山水画—山水小品临摹
制作:赵子悦
山
教学目标
水
1、通过本课的学习使同学们对中国山