欧洲的启蒙运动与中国的新文化运动的比较
新文化运动与启蒙运动的区别
新文化运动与启蒙运动的异同
（4）指导思想：都具有人文主义精神
启蒙运动主张“理性主义”，新文化运动主张“民主”与 “科学”
（5）结果和影响：都打击了封建专
制统治，动摇了封建统治的思想基础， 推动了社会的变革和进步。 不同点：（1）时间不同：启蒙运动 主要发生在17、18世 纪。而中国新 文化运动是在20世纪初。
新文化ห้องสมุดไป่ตู้动与启蒙运动的异同
相同点：（1）背景相同：都是资本主义的 发展受到封建专制主义的阻碍造成的。 （2）倡导者：都是资产阶级
启蒙运动是新兴的资产阶级，新文化运动是资产阶级激 进的民主主义者
(3) 性质：都是资产阶级反封建 的思想解放运动 （4）内容：都强调民主与科学， 反对封建专制、愚昧和迷信，追求自由平 等。
都强调民主与科学反对封建专制愚昧和迷信追求自由平启蒙运动主张理性主义新文化运动主张民主与科学都打击了封建专制统治动摇了封建统治的思想基础推动了社会的变革和进步
新文化运动与启蒙运动的异同
解题思路：对于重大历史事件的比较，
我们一般从时间、背景（国内： 政治、经济、阶级、思想文化等； 国际背景:世界局势、国际关系， 根本原因，直接原因等）、内容、 性质、结果、影响等方面去思考
（2）新文化运动后期的性质发生了变化， 成为无产阶级新民主主义革命性质的思想文 化运动，而启蒙运动始终是资产阶级的思想 运动。 （3）影响范围不同：新文化运动局限于中 国，而启蒙运动兴起于欧洲，却对整个世界 都产生了影响。
高中历史干货：欧洲近代三大思想运动
高中历史干货：欧洲近代三大思想运动考纲要求：（星标重点）西方人文精神的发展（1） 文艺复兴和宗教改革（2） 启蒙运动复习表述：1.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。
2.宗教改革（1）了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。
（2）知道马丁·路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。
（3）简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。
3.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。
知识学习：一．文艺复兴运动：1.概念：是14世纪兴起于意大利的，后又扩展到西欧的一次资产阶级思想文化运动，表面上看是希腊罗马古典文化的复兴，实质上是资产阶级文化的兴起。
2.兴起的原因：①中世纪以来，天主教会实行愚民统治和文化独裁，希腊罗马古典文化被消灭。
②意大利最早出现资本主义萌芽，资产阶级兴起，需要符合其要求的思想观念和文化形式。
③意大利比较多的保留了希腊、罗马古典文化和人才。
④希腊罗马古典文化有丰富的人文、理性精神和世俗化的内容。
3.表现和内容①出现文艺复兴运动前三杰：中世纪最后一位和新时代第一位诗人但丁，代表作是《神曲》，“人文主义之父”彼特拉克，薄伽丘的代表作是小说集《十日谈》，批判教会，提倡个性解放，歌颂对现世生活的追求。
②出现文艺复兴运动后三杰：达芬奇的代表作是绘画《最后的晚餐》、《蒙那丽莎》，米开朗琪罗的代表作是雕塑《大卫像》，“画圣”拉斐尔的代表作是众多的《圣母像》，歌颂了人和人性的光辉。
③英国的代表人物是戏剧家莎士比亚，代表作品是其多部戏剧，创造了一些人们至今耳熟能详的人物，体现了人文主义思想，对现实主义文学产生了影响。
④近代自然科学（实验科学）开始产生：哥白尼提出了日心说，伽利略取得了重大的成就，科学开始摆脱神学的束缚。
⑤社会思潮：人文主义。
也称为人道主义、资产阶级人性论，是资产阶级的世界观。
比较新文化运动和启蒙运动
比较新文化运动和启蒙运动
相同：①都是本国一次空前深刻的资产阶级文化反对封建旧文化的思想解放运动；②都启发人们追求真理、民主和科学，冲破封建思想束缚；③都源于资本主义发展和资产阶级壮大；④都推动了本国革命斗争的发展。
不同：①法国启蒙思想经过一个世纪发展，形成了完整的理论体系，而中国新文化运动只是借助西方之矛戮中国封建之盾，未及消化，存在绝对肯定或否定的偏向；
②前期新文化运动不象法国启蒙思想家那样号召人们用革命手段改造现实社会，而是与当时政治斗争、群众运动脱离，这是因为半殖民地半封建的中国资产阶级力量薄弱，而中外反动势力勾结，资产阶级显得胆怯；
③新文化运动呼唤了五四运动，启蒙思想呼唤了法国大革命；
④新文化运动产生于世界近现代史交替时，受十月革命影响，后来宣传马克思主义，为国民大革命作了思想动员；
⑤与新文化运动相比，启蒙思想影响广泛而深远（兴起于西欧，几乎波及整个欧洲，影响全世界）。
欧洲启蒙运动与中国的思想启蒙：知识传统的对比
欧洲启蒙运动与中国的思想启蒙：知识传统的对比欧洲启蒙运动与中国的思想启蒙是两种不同的知识传统，它们在时间、地理和思想背景方面存在显著差异。
本文将对这两种启蒙运动进行对比，并探讨其影响和意义。
一、欧洲启蒙运动的背景和特点欧洲启蒙运动兴起于18世纪，主要发生在西欧国家，如英国、法国和德国等。
它的出现与工业革命和科学的迅猛发展密切相关。
欧洲启蒙运动倡导人类理性思维的重要性，并强调个人权利和自由。
启蒙思想家们主张批判传统，推崇人的自主性和人权平等，追求真理和智慧。
二、中国思想启蒙的背景和特点中国思想启蒙并没有像欧洲启蒙运动那样有一个明确的时期和运动，但在不同的历史时期也发生了类似的思想变革。
中国的思想启蒙主要集中在两个时期：战国时期和近代的“百年变局”时期。
在战国时期，一些思想家如孔子、庄子和墨子等提出了诸多思想观点，强调个体的修身养性和社会秩序的建立。
他们试图通过人伦关系的建立和道德的规范来改善个人和社会的境况。
而近代的“百年变局”时期是中国思想启蒙的又一个重要时期。
这个时期包括了辛亥革命和五四运动等，中国知识分子开始积极借鉴西方的科学理念和民主思想，追求民族独立和社会进步。
三、欧洲启蒙运动与中国思想启蒙的对比1. 时间差异：欧洲启蒙运动发生在18世纪，而中国的思想启蒙分布在不同的历史时期。
2. 地理背景差异：欧洲启蒙运动主要在西欧国家兴起，而中国的思想启蒙一部分发生在战国时期，另一部分发生在近代的中国。
3. 思想观念的不同：欧洲启蒙运动强调个人理性和自由，对传统观念进行批判。
而中国思想启蒙注重社会秩序和道德规范，强调个体修身以维护社会和谐。
四、欧洲启蒙运动与中国思想启蒙的影响和意义欧洲启蒙运动对欧洲以及全球的政治、经济和文化产生了深远的影响。
它推动了人权和民主的理念，促进了科学的发展和工业革命的兴起。
启蒙思想家们的观点和理念也奠定了现代西方社会的基础。
中国的思想启蒙虽然没有像欧洲启蒙运动那样有全面的影响，但仍然对中国社会发展产生了重要作用。
西方文化知识竞赛试题
西方文化知识竞赛试题对于当代学生来说，只有不断文化知识的认识才能不断提高自身的文化修养!其中不排除西方文化知识!所以，接下来，就和大家分享西方文化知识竞赛试题，希望对大家有帮助!1.美索不达米亚文明的创建者是：苏美尔人2.罗马法制定和实施的最终目的是：维系和稳定帝国的统治3.文明多样性是人类社会的客观现实。
公元前6-前5世纪中国、希腊政治发展的特点分别是：从诸侯国家走向统一、建立起民主政治4.古罗马法学家西塞罗曾经说：“环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。
”这句话反映出当时罗马社会法律至上的原则5.古罗马《民法大全》规定：“世代相传的**俗应受到尊重和服从，不得轻视，但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。
”这段话说明：罗马法尊重**俗但高于**俗。
6.从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的调整公民内部关系的法律。
7.促成古希腊民主政治形成的因素包括：古希腊的自然地理环境、古希腊的城邦制度。
8.18世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。
如果没有希腊，我们现在还可能愚昧、无知、与野人无异。
”雪莱认为希腊文明与近代西方文明之间的关系是：希腊文明是近代西方文明的源头。
9.当时希腊有许多像雅典一样的城邦。
城邦是希腊的一种国家状态。
小国寡民是各城邦的特色。
城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮。
10.被称为欧洲的“大学之母”的学校是：博洛尼亚大学11.造成7世纪30年代以后，法兰克王权衰弱、宫相把持朝政局面的根本原因是：国王们不断的无条件的土地分赏。
12.早起基督教的根本特点是：世界性信仰，打破民族宗教的狭隘性。
13.欧洲民族大迁徙结束的标志是：伦巴蒂王国的建立。
14.在中古西欧，一个男人的梦想和最高荣耀是：成为骑士。
15.西欧封建制度的核心是封君封臣制，其基础是封土制。
16.罗马帝国灭亡后，欧洲的精神领袖是：罗马天主教和教皇。
17.基督教国家把每年的12月25日定为圣诞节，因为这一天是耶稣诞生日。
欧洲文艺复兴与中国新文化运动的比较
欧洲文艺复兴与中国新文化运动的比较“文艺复兴”是中世纪末叶起，以意大利为中心的所掀起的西欧新文化、新思想运动，大约自14世纪持续到16世纪（大约是当时中国的明朝时期），席卷了整个欧洲。
而中国的新文化运动则是一些中国的先进的知识分子认为，以往少数先觉者的救国斗争之所以收效甚微，是因为中国国民对之“若观对岸之火，熟视而无所容心”。
中国国民的性质与行为的堕落，乃是“亡国灭种之病根”。
因此，“欲图根本之救亡”，必须改造中国的国民性。
他们决心发动一场新的启蒙运动，以期廓清蒙昧，启发理智，使人们从封建思想的束缚中即蒙昧状态中解放出来。
这个运动后来被称为新文化运动。
两者在某些方面存在一些相似的方面；第一，两者的实质内容类似。
新文化运动首先提倡科学与民主，反对愚昧与专制。
以科学代替宗教、迷信。
以民主代替专制独裁。
崇尚科学，追求民主，向腐朽的封建意识进行斗争。
其次提倡新思想和新道德，反对旧礼教和旧道德。
反对封建纲常礼教和封建文化，打倒孔家店，向着封建社会的纲常礼教，向着封建思想的文化堡垒发起进攻。
同时提倡新文化，反对旧文学，主张把封建的政治革命与文学革命结合起来。
从分析新文化运动的主要内容可得，这与文艺复兴的指导思想“人文主义”是相似的，人文主义冲破了欧洲中世纪的教会统治下的以神为中心的思想束缚，提倡人性或人道主义的新的世界观代替了宗教神学的旧世界观，反映了新兴资产阶级反对封建制度，批判教会视肉欲和世俗为罪恶的禁欲主义，寻求人生快乐，进行自由创造、争取个性解放和建立公正社会制度等进步思想得到了广泛传播。
第二，运动所起的作用相同。
欧洲文艺复兴运动是资产阶级新文化兴起运动，其目的是为资产阶级的产生、发展和壮大，以至夺权做好了思想和舆论准备。
而新文化运动是辛亥革命在文化思想领域的延续，也为新思想新文化的传播开辟了道路，为五四运动准备了最初的群众力量和骨干力量。
两场运动期间及以后都触发了新一轮的政治革命和政治运动，文艺复兴引发了尼德兰资产阶级革命和英国的资产阶级革命，而新文化运动期间也发生了震惊中外的“五四运动”，为中国翻开了新的历史篇章。
【知识整合】近代史中西对比
一、19世纪六七十年代，中西资本主义经济发展环境的比相同点：①都发生在19世纪六七十年代②背景相同，都是封建国家面临统治危机，走向近代化的改革③目的相同，都是要摆脱危机，实现富国强兵④方式相同，都是自上而下的改革⑤内容部分相同，学习西欧先进的生产技术，反映了资本主义发展潮流的不可阻挡性不同点：①性质上，中国是地主阶级改革，日本和俄国是资产阶级性质改革②内容上，中国未对封建制度作任何变动，仅仅单纯地引进和学习西方先进的科学技术和军事技术；而日本和俄国改造封建制度，发展了资本主义③方式上，中国是在办理洋务的总理衙门和地方上办洋务的代表下所进行的与资本主义有密切联系的军事、经济、文教等活动；日本是在经过武装倒幕，肃清封建幕府势力的基础上实行的比较全面、广泛地向西方资本主义学习的改革；俄国是握有实权的沙皇代表贵族地主推行的改革④结果上，中国的洋务运动失败，没有走上富强之路，仍然是一个半殖民地半封建国家；日本摆脱了民族危机，成为近代亚洲唯一强国；俄国虽然废除了封建农奴制，但改革很不彻底。
戊戌变法与明治维新三、日本明治维新和中国戊戌变法的比较相同点：①性质上，是资产阶级性质的改良运动②目的上，都要求摆脱危机，发展资本主义不同点：①社会背景上，日本统治阶级内部发生分化，中下级武士对现实不满；新兴地主和高利贷商人对自身处境也越来越不满；农民起义和市民的反抗斗争持续而猛烈，幕府统治已成为众矢之的。
中国资本主义发展不充分，封建主义与帝国主义勾结，且力量大②领导力量上，日本向资产阶级转化的中下级武士充当了领导力量，用武力推翻幕府守旧势力，保证国内改革的顺利进行。
中国的守旧派势力强大，握有实权；维新派不敢发动群众，依靠一个没有实权的皇帝，导致改革措施无法实施③国际环境上，日本明治维新发生时。
正处于自由竞争资本主义时期，争夺殖民地高潮未到。
欧美各列强一方面正忙于国内的资产阶级革命或改革；另一方面正集中兵力侵略中国，客观上为日本的改革提供了一个有利的国际环境。
从中西文化模式的差异看中国的启蒙
从中西文化模式的差异看中国的启蒙代治洁西方的现代化以启蒙运动为前提，在启蒙的基础上展开。
因为启蒙，西方才有现代意义上的民主、法制和人权；因为启蒙，才有自由的科学探讨和学术争鸣，因而才有科学理性主义。
启蒙使西方，进而在很大程度上使整个人类告别中古时代，进到一个全新的时代——这一转折，有人称之为从神学阶段、形而上学阶段进到科学阶段（孔德），有人称之为从信仰时代进到理性时代（弗洛伊德等）。
毫无疑问，没有启蒙，就没有真正意义上的现代化。
中国正在进行伟大的现代化建设，正在实行从农业文明向工业文明的艰难的转型。
人们自然提出这样一个问题：中国文化是否也需要一次启蒙？是否完成了这样的启蒙？一、关于中国的启蒙问题，学术界大体有三种看法：一种观点是把以“五四”为代表的新文化运动视为中国的启蒙运动。
“五四”思想家自身即有意识地仿效西方，在中国进行启蒙运动。
学术界的传统观点也把“五四”理解为中国式启蒙。
这种看法当然有一定根据：“五四”思想家致力于“新民德”、“开民智”的工作，他们提出了科学与民主的口号，并对以孔孟之道为首的旧文化进行了清算。
这对促成中国文化的转型，促成主体的觉醒起了“筚拨蓝缕，以启山林”的作用。
但是问题似乎没那么简单。
如果中国文化完成了自己的启蒙，为什么会有从“反右”到“文革”的“集体的歇斯底里症”（弗洛伊德语）？人们为什么如此沉湎于小生产的乌托邦？为什么科学与民主精神的倡明、民主和法制建设如此艰难？为什么主体意识沉沦和人格扭曲还那么普遍？人的价值、尊严和基本权利经常被漠视？为什么政治神坛仍摇而不坠？持第二种观点的是以李泽厚先生为代表的新启蒙主义。
他们认为中国并没有完成自己的启蒙，因为中国当时保种图存的民族生存危机使我们不可能作冷静深入的历史反思（“救亡压倒启蒙”），历史让我们选择了激进的而非理性的道路。
当代知识分子应循着中国现代史的深层逻辑，用创造性的历史工作重新把握现代性，把中国引向世界。
这种意见的合理性在于它看到了中国文化启蒙的不自觉、不系统和不彻底，看到了中国文化仍然需要继续启蒙的某些未竟事业；但是完全否定“五四”在启蒙方面做的工作，否定自维新、“五四”以来文化批判和文化建设的启蒙意义，未免有失偏颇。
高中历史《民国时期》：欧洲启蒙运动与中国新文化运动的异同
促进了马克思主义广泛传播，中国革命有了新的理论指导
局限方面
思想家的思想中掺杂有一定的唯心成分
前期没有同人民群众相结合；在思想文化方面存在形式上的绝对肯定或绝对否定
相同点
背景
封建专制制度阻碍了资本主义经济的发展，封建思想文化禁锢了人们的思想
内容
两者都反对专制，追求政治民主，反封建成为共同的内容
高中历史《民国时期》：欧洲启蒙运动与中国新文化运动的异同
启蒙运动
新文化运动
不பைடு நூலகம்点
所处时代
处于世界资本主义开始确立时
发生于中国旧民主主义革命接近尾声时
主要任务
主要是为了反对封建压迫
面临反帝反封建的双重任务
理论体系
形成了完整的理论体系
未形成完整的理论体系
具体影响
引发了法国大革命
推动了五四运动发生
深远影响
性质
都是资产阶级文化反对封建文化的思想解放运动
作用
都极大地批判了封建思想，都为以后的革命奠定了坚实的思想基础，当之无愧地起了思想启蒙的作用
论文：中西方启蒙运动
浅谈中西方启蒙运动的不同结局——从堂吉诃德和阿Q说起摘要：小人物的命运悲歌可以反映了一个时代的起伏跌宕。
在中西方两场声势浩大的文艺复兴和新文化运动中，都是本着思想解放和开启民智为目标，结果却有很大的不同。
本文以堂吉诃德和阿Q着眼，通过对两个人物形象的平行研究，从而窥看中西方两次启蒙运动的不同结局。
从而引发对于启蒙运动的思考，以及在当下的意义。
关键词启蒙运动堂吉诃德阿Q谈到中西方的启蒙运动，不得不提到13到16世纪发生在欧洲大陆的“文艺复兴运动”和1915年到1920年在中国兴起的“新文化运动”。
“文艺复兴”敲响了欧洲中世纪的丧钟，将教会统治赶下神坛，人文主义精神得到极大的彰显，资产阶级由此获得成长的不竭动力。
文学、绘画、雕塑等领域的大师层出不穷，他们成为那个时代的“弄潮儿”。
恩格斯说过“这是一个需要巨人而又不断产生巨人的时代！”中国自鸦片战争以后，遭遇到极大的民族危机，救亡图存和思想启蒙成为当时中国革命的两大主题。
经历了洋务运动器物层面的“师夷长技以自强”，到以康梁为代表的“维新变法”，都没能改变中国落后挨打的局面。
于是，以陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等一大批进步文人，高扬“科学”、“民主”两面大旗，向中国传统文化开战，并且喊出了“打倒孔家店”的口号。
这是两个风起云涌，波谲云诡的时代，各种因素、事件交织在一起，让我们很难辨别出中间的味道。
我想，选取塞万提斯《堂吉诃德》中的堂吉诃德和鲁迅《阿Q正传》的阿Q，试图通过这两个小人物在时代洪流中的沉浮，来窥看两次启蒙运动的发生、发展、以至结局给那个时代的人们造成的影响，由此引发对于启蒙运动本身的思考。
堂吉诃德和阿Q人物形象的平行研究很早有人就提出一个疑问“鲁迅的阿Q是否和塞万提斯的堂吉诃德有某种内在联系？”换句话说，鲁迅是否借鉴了塞万提斯的写作手法？如果这个猜想成立的话，我们可以从“影响研究”这个角度切入。
然而，通过对于史料的分析，这个设想站不住脚。
大家知道，鲁迅的《阿Q正传》是在1921年12月发表的，后收录在小说集《呐喊》中。
中国文化对欧洲启蒙运动的影响
中国文化对欧洲启蒙运动的影响全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：中国文化对欧洲启蒙运动的影响欧洲启蒙运动是十七至十八世纪欧洲的一场思想运动，其核心理念是推崇理性、批判传统权威，并倡导人类的自由、平等和民主。
在这一运动中，中国文化对欧洲启蒙思想的影响也是不可忽视的。
中国哲学和思想对欧洲启蒙运动产生了深远影响。
中国古代的儒家、道家、佛家等思想体系，对欧洲启蒙思想家的思想观念产生了启示作用。
儒家强调仁爱和礼仪，道家讲究自然和道德，这些思想都对欧洲启蒙运动家的思考和创新起到了一定的推动作用。
启蒙运动家深受中国哲学的启发，开始探索人类的本性、社会秩序等问题，不断提出自由平等等民主理念。
中国的科技和文化发展也对欧洲启蒙运动的推动起到了一定的促进作用。
中国在古代就有着辉煌的科技和文化传统，如四大发明、医药学、农业等领域的进步，以及文学、艺术等领域的繁荣。
这些成就激发了欧洲启蒙运动家的好奇心和创新精神，他们开始关注东方文化，了解并吸收中国的科技和文化成就，促进了欧洲的科技和文化发展。
中国在政治和社会制度上的发展也对欧洲启蒙运动的影响不容忽视。
中国古代的王朝制度、官僚制度等政治体系，以及封建社会的发展，为欧洲启蒙运动家提供了一个反思的对象。
他们在探索改革政治制度和社会秩序的过程中，受到了中国传统政治体系的启示，反思了欧洲的封建主义、专制制度等问题，倡导了人权、国家法治等观念。
中国文化对欧洲启蒙运动的影响是多方面的、深远的。
中国的哲学、科技、文化、政治制度等方面的发展，都为欧洲启蒙运动的兴起和发展提供了新的思想和启示，促进了欧洲的文明进步和社会变革。
在当今全球化的时代，中西文明的交流与融合正日益频繁，相信中国文化在未来会对世界的发展产生更加积极的影响。
【2000字】第二篇示例：中国文化对欧洲启蒙运动的影响欧洲启蒙运动是欧洲历史上一段重要的思想运动时期，主要发生在17世纪末至18世纪末。
这一时期，各国学者开始批判传统的权威观念，强调理性思维、自由和人权，倡导用科学的方法来解决问题。
中国文化与欧洲启的关系蒙运动
1）中国文化在欧洲的传播欧洲的耶酥会士们，带着传播基督教福音的使命来到中国。
大约1700年开始，在欧洲出现了所谓的"礼仪争论"，即基督教在中国传播过程中，是否有跟中国的祭祖祭孔等礼仪相违背的问题。
耶酥会士为了向欧洲的教会证明他们眼中的所谓儒家哲学与基督教教义不矛盾，他们深入中国文化之中，并详细地向欧洲介绍中国文化。
这个过程持续了百年之久。
当然，耶酥会士们介绍的中国，有理想化的成分。
他们希望在中国传播基督教，所以有意弥合两种文化的差异，把对中国文化的解释有意无意向基督教思想靠拢，以获得欧洲教廷的支持。
当然，其中也有不少教士，的确受到了中国文化的触动，而对中国文化从心发出赞同，认为中国文化的精神在根本之处要胜过宗教神学。
所以就有一些介绍中国文化的书，由于太过赞叹中国文化，著作者生怕背上叛教的名义，所以干脆匿名或者不具名发表。
随着"礼仪争论"的发展，欧洲关于中国的书籍汗牛充栋。
汇通中西的耶酥会士们不断翻译或者编著关于中国文化和国情的书籍。
翻译的中国经典包括《大学》、《中庸》、《易经》、《书经》等，编著的主要的书目包括《中国现状志》、《中国现状新志》、《中国皇帝传》、《耶酥会士书简集》、《中华帝国全志》、《中国之哲人孔子》等，还有介绍中国历史及国情的书籍如《中华帝国史》、《中国新图》等。
以法国为例，"到1720年，国王（路易十四）的图书馆已经拥有超过1000卷中文书，接着，这个数目飞速增长……1773年，乾隆皇帝下令印刷出版一套在中国评价最高的丛书，包含了160，000卷。
传教士们从北京寄回了这些皇家版本，至今它们还在装饰着我们的国家图书馆。
""在１８世纪，法国知识界很熟悉中国社会制度的大概，甚至有人说法国对中国的了解超过了对欧洲本身某些地区的了解。
"路易·德·鲁·圣西门的《回忆录》第51章说到："有关中国的争论已开始在诸如孔夫子和先祖的礼仪等问题上大肆喧哗了……耶酥会士们允许其新教徒这样做，而巴黎外方传教会则禁止他们的人这样做。
超越启蒙心态 复兴文化精魂——从中西文化的对比看中华民族的文化使命
开拓 出一派百花齐放 、 百家争鸣文化 氛围， 不但使世界人 民 确信 中国的崛起不是 要征 服世界 ， 而是要 以一种充 满活力
自我毁灭一途， 另如《 河殇》 更是极端全方位开放的西化论 的最突出表现。《 河殇》 认为黄土文化已没有任何资源可
寻。 一定要走向蓝色 的海洋。“ 矮人政 策” 的直接动 机在于
辉的历史 ， 从公元 ５０ ０ 至公元 １０ 年年 间中国走在世界 前 ５０
收稿 日期 ：０５—０ ０ ２０ ３— ６
作者筒介： 贺建新 （ ５ 一）男 。 ｍ ８ ， 湖南双峰人 ， 娄底职业技术学院讲师， 主要从事思想政 治教育研究 。
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众尤其是广大知识分子当中 ， 造成了负面影响 ， 不少人对传
化有 信心 ， 必须消解不少人 心中对 中国文化的偏见 ， 复 否则
兴中华文化只是一个美丽 的梦想 。中国文化尽管有灿烂光
统文化持否定、 怀疑态度， 但又在现实生活中找不到其它文
化资源 ， 十年来不少人就生活在无 根的状态 中 ， 几 只有追求 物质 消费和感性享受了。
受到严酷的迫压。延续数千年的封建制度是窒息文化的根
本原 因， 任何一种文化如果缺乏吐故纳新的代谢能力 ， 在前
进 的时代面前其衰落是必然的。但不能仅此就把传统文化
一
笔勾销 ， 这种作法 是极端短视 和鲁莽 的。但 当时的知识
分子就是这么干的。他们羡慕 西方的富强 ， 因而认 为西方 文化是 富强 的根源。 中国富强必须把 中国传统连根拔 去，
因此我们必须对西文 化和传统 文化进 行分析 反思 ， 扬
视生活世界 的价 值和 意义 ， 在西 方社 会很 早就遭 到批 判 。
欧洲启蒙运动与中国明清之际进步思潮的比较
欧洲启蒙运动与中国明清之际进步思潮的比较广饶县第一中学景秀敏在迎接高二上半学期的期末考试时，给学生整理了几套模拟试题，在搜集材料的过程中发现各地的众多试题中有几个比较典型的关于欧洲启蒙运动与中国明清之际进步思潮比较的题目。
题目1：18世纪，中、法两国都出现了思想的启蒙。
两者的相同之处有①都是商品经济发展的反映②都批判封建君主专制统治③都提出了限制君权的设想④都引发了反封建的社会运动A．①②③B．②③④ C．①③④ D．①②③④解析：本题当中比较了欧洲启蒙运动与中国明清之际进步思潮的背景、主张、影响。
从背景来看：18世纪的中国在江南地区的纺织业中已经出现了资本主义生产关系的萌芽，即商品经济已获得高度发展，这也正是明清之际进步思潮出现的根源；欧洲资本主义经济在14、15世纪已经兴起，至18世纪已经获得较大发展，这是欧洲启蒙运动出现的根源，故从背景来看，两者都是商品经济发展的结果，是商品经济的发展在思想文化领域的反映，所以①是正确的。
从主张来看：明清之际进步思潮中的思想家们将批判的矛头指向了腐朽的封建君主专制制度（黄宗羲《原君》篇中指责“君主以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人”，并公然宣称皇帝乃是“天下之大害者”）和教条化了的程朱理学（李贽对程朱理学的极力鞭挞），并进一步提出了对应的改革措施：黄宗羲的种种限制君权的理论和设想，顾炎武倡导的“经世致用”；欧洲启蒙运动中的代表们将矛头直接指向了整个封建制度，当然也包括其中的封建君主专制制度，他们在对未来社会的构建中也提出了种种限制君权的主张（孟德斯鸠的三权分立学说），故②③是正确的。
从影响来看：明清之际的进步思潮深刻的影响着清末民初的思想家和民主改革家，但并未带来直接的社会革命运动；欧洲的启蒙运动则不然，其为后来的资产阶级革命提供了直接的理论武器，为其爆发奠定了思想基础，并成为革命胜利后资产阶级政权的构建提供了理论来源。
故④是不正确的。
所以正确选项是A。
欧洲启蒙运动中的中华文化
欧洲启蒙运动中的中华文化周晓亮自近代以来，西学东渐成为中国学界的一个热门话题和中西哲学比较研究的主要领域之一，这无疑缘于西方文化，尤其是西方哲学对中国思想和政治变革的巨大影响。
但相比较而言，对于中华文化，尤其是中国哲学在西方的传播和影响，即所谓的东学西传或中学西进的研究，却没有得到相应的重视和展开。
[1]这里的原因是多方面的，但至少告诉我们，在国力衰微和思想封闭的情况下，我们很难具备充分开展这项研究的学术条件和思想氛围。
新中国的建立尤其是改革开放事业的发展，使我国的国际地位空前提高，中华文化的影响迅速扩大，今天我们开展东学西传的研究，反观过去的历史，展望未来的发展，实乃正当其时。
本文拟在不长的篇幅里，就中西文化交流史上东学西传的最光辉片段——中华文化在欧洲启蒙运动中的影响——做一些回顾和反思，以求有所获益。
东学西传：中西文化交流的必然进程文化交流，[2]顾名思义，应当是两种或多种文化的交往和互动，单方面的文化进入而不受对方的影响，是占据、取代而不是“交流”。
一般认为，中西文化的大规模交流始于明清之际，那时欧洲基督教传教士陆续进人中国，开展传教事业，推动了西学东渐的进程。
传教士的根本意图是在中土宣传基督福音，建立教会机构，发展基督信徒，但几乎与此同时，通过他们的了解、研究和描述（许多是以传教报告的形式），也将博大精深的中华文化介绍到西方，并产生了很大的影响。
而中国政府和士人并没有主动向西方推广和宣传中华文化的任何举措。
于是，在明清之际的中西文化交流中，来华传教士起到了双向中介的作用，为早期的东学西传做出了贡献。
很明显，在这一交流模式中，西方文化对东方的进入是积极主动的，是由来华传教士推动的，而中华文化的西进则是消极被动的，主要靠西方传教士的口传书载来实现。
但这样说，并不意味着东学西传完全是一个偶然的事件，更不能因此说中华文化缺乏价值辐射的内在底蕴与活力。
我认为，就明清之际的特定历史阶段而言，主要由西方传教士肇始和推动的东学西传是一个由多种因素造成的必然进程，是中华文化强大生命力的一个体现。
世界历史上最重要的思想启蒙运动有哪些
世界历史上最重要的思想启蒙运动有哪些在人类历史的长河中，思想启蒙运动犹如璀璨的星辰，照亮了人类前进的道路。
这些运动不仅改变了当时的社会观念和政治格局，更对后世产生了深远的影响。
接下来，让我们一同探寻世界历史上那些最为重要的思想启蒙运动。
首先要提到的是欧洲的文艺复兴运动。
这一运动兴起于 14 世纪的意大利，随后蔓延至欧洲其他地区，一直持续到 16 世纪。
文艺复兴的核心是人文主义，强调以人为中心而不是以神为中心。
在中世纪，宗教神学占据着统治地位，人的价值和尊严被严重压抑。
而文艺复兴时期的思想家和艺术家们开始重新审视人的价值和能力，主张追求现世的幸福和个性的解放。
达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔等艺术巨匠创作出了众多杰出的作品，展现了人体的美和人类的智慧。
文学方面，但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》等作品以生动的语言和丰富的情节，反映了人性的光辉和世俗生活的多彩。
文艺复兴运动打破了中世纪的神学枷锁，为欧洲的思想解放和文化繁荣奠定了基础。
接下来是 17 世纪至 18 世纪的欧洲启蒙运动。
这一时期，随着资本主义经济的发展和科学技术的进步，人们对封建专制制度和宗教迷信的不满日益加剧。
启蒙思想家们倡导理性、自由、平等和民主，对封建制度和宗教权威进行了猛烈的批判。
伏尔泰是启蒙运动的代表人物之一，他主张开明君主制，抨击天主教会的黑暗和腐朽。
孟德斯鸠提出了三权分立的学说，为现代政治制度的建立提供了重要的理论基础。
卢梭则强调社会契约论和人民主权，主张建立一个平等、自由的社会。
启蒙运动不仅推动了欧洲的政治变革，还为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器。
18 世纪的美国独立战争也是一场具有思想启蒙意义的运动。
在这场战争中，美国人民为了摆脱英国的殖民统治，追求自由和平等，提出了一系列具有深远影响的思想。
《独立宣言》中明确表达了“人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”的理念。
中国文化对欧洲启蒙运动的影响
中国文化对欧洲启蒙运动的影响
中国文化对欧洲启蒙运动的影响主要体现在以下几个方面：
1. 道德观念：中国文化强调道德和伦理的重要性，这在欧洲启蒙运动中引发了对传统的道德和宗教观念的反思。
中国文化的道德观念强调人性本善，需要自我修养和自我控制，这与欧洲启蒙运动所倡导的理性、自由、平等观念有相通之处。
2. 科学思想：中国文化对欧洲启蒙运动中的科学思想产生了影响。
中国文化中的一些科学思想和理念，如阴阳五行、天人合一等，为欧洲启蒙运动中的科学革命提供了思想资源。
同时，中国文化对自然的尊重和对人类生存环境的关注也影响了欧洲启蒙运动中对于自然和人类社会的思考。
3. 社会政治观念：中国文化中的一些社会政治观念也对欧洲启蒙运动产生了影响。
例如，中国文化中的君主专制、中央集权等政治体制为欧洲启蒙运动中的政治改革提供了借鉴和启示。
同时，中国文化中的民本思想也影响了欧洲启蒙运动中对于民主、人权等理念的思考。
4. 文学艺术：中国文化对欧洲启蒙运动中的文学艺术也产生了影响。
例如，欧洲启蒙运动中的一些文学流派，如浪漫主义、现实主义等，都受到了中国文化的影响。
同时，中国文化中的一些文学形式，如诗歌、戏曲等，也为欧洲启蒙运动中的文学创作提供了灵感和素材。
总之，中国文化对欧洲启蒙运动产生了多方面的影响，为欧洲启蒙运动的兴起和发展提供了思想资源和启示。
武汉科技大学2021年《汉语写作与百科知识》考研真题与答案解析
武汉科技大学2021年《汉语写作与百科知识》考研真题与答案解析一、单选题1、在我国历史上，第一次把“教”与“育”两个字联用，以“得天下英才而教育之”为君子三乐之一。
A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子2、董仲舒完全继承了西周“以德配天”的“受命”思想，并提出了“三统三正”说，其中“三统”指的是王朝在改变服制时，应该循环采用______三种颜色。
A.赤、黄、银B.黑、赤、黄C.黑、白、赤D.黑、白、黄3、“仁”是孔子最核心的思想。
下列说法中不属于孔子“仁”的观点有：______。
A.仁者爱人B.杀身成仁C.己所不欲，勿施于人D.不怨天，不尤人4、______对倡导新文学，介绍西方文学新潮，特别是写实主义、自然主义和现实主义文学的提倡起到举足轻重的作用，他的代表作是《子夜》。
A.巴金B.茅盾C.沈从文D.老舍5、白居易的诗最重要的特点就是浅显易通、明白如话。
______是他的代表作之一，全诗描写了唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧。
A.长恨歌B.琵琶行C.秦中吟D.新乐府6、丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线，在历史上促进了欧亚非各国和中国的友好往来。
丝绸之路开通于______。
A.春秋时期B.战国时期C.西汉时期D.东汉时期7、实现了建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折的会议是_____。
A.中共“八大”B.“中共十一届三中全会”C.中共“十二大”D.中共“十三大”8、下列四组国家中，全部为我国陆上邻国的是_______。
A.俄罗斯、泰国B.缅甸、孟加拉国C.巴基斯坦、日本D.越南、印度9、下列著名风景名胜区属于喀斯特地形的是：______。
A.峨眉天下秀B.桂林“碧莲玉笋世界”C.白头山天池湖水碧蓝、白色群峰倒映风光D.挺拔险峻、登之可“一览众山小”的泰山10、我国坚持独立自主的和平外交政策，要把______。
A.实行真正的不结盟放在首位B.国家主权和国家利益放在首位C.对国际问题采取客观公正的态度放在首位D.反对霸权主义，维护世界和平放在首位11、汇率贬值将会引起______。
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欧洲的启蒙运动与中国的新文化运动的比较
山东成武二中历史组盛昌华274200
欧洲启蒙运动
中国新文化运动
相同点
背景
启蒙运动发生在17－18世纪，资产阶级早期革命时期，发生在西欧的一些封建国家。随着欧洲资本主义经济的发展和资产阶级的壮大，反对封建专制和教权主义的斗争已经成为时代的要求。
20世纪初，资本主义世界体系已经形成的时期。发生在半殖民地半封建，具体来说是：
都反专制王权，追求自由平等，都强调理性，4都强调民主和法制。
性质
都是资产阶级反封建的思想解放运动
影响
动摇了欧洲封建统治的思想基础，为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备，并对世界其它地区的反封建斗争产生了重大影响。
新文化运动是辛亥革命在文化思想领域中的延续，是资产阶级文化反对封建文化的一次激烈斗争，它掀起了一股思想解放的潮流，动摇了封建正统思想的统治地位，使民主和科学思想得到弘扬，有利于文化的普及和繁荣，为马克思主义的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。但没有直接引发中国的一场资产阶级民主革命。
（1）政治方面：①帝国主义加紧侵略；②军阀统治，日趋黑暗，必须继续进行反帝反封建斗争。（2）经济方面：一战期间，中国资本主义进一步发展。资产阶级强烈要求实行民主政治，发展资本主义，这是根本原因。（3）思想文化方面：①西方启蒙思想进一步传播，民主共和的思想深入人心。②北洋军阀推行尊孔复古的逆流（民主共和观念和尊孔复古逆流势不两立）。
都是因为资本主义的发展受到了封建专制主义的阻碍造成的。
倡导者
新兴资产阶级
民族资产ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ级的激进民主主义者
都是资产阶级
指导思想
理性主义
民主、平等思想和达尔文的进化论
都有具有人文精神
内容
反对专制主义、教权主义，追求政治民主、权利平等和个人自由，倡导法制，主张建立一个理性王国。
提倡民主和科学，反对专制和愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德。文学革命：提倡新文学，反对旧文学