“青春对话
穿越时间的青春对话作文素材
穿越时间的青春对话作文素材
1.我忘了自己是如何走出房门的，我只记得麻雀在窗前的电线上叫嚣，他们纤细的脚紧紧地抓住电线，风吹来的时候微微晃动，可它们始终像杂技演员一样稳若泰山；有雨滴顺着窗檐滴落，我想起昨晚做过的一个梦，梦醒后我发现后背一片潮湿，汗水在我梦中扮演了雨水的角色。
你是知道的，通常这个时候我的意识一片混沌，我的胡须陆续长出来了，我的脚下是湿润的土地，我茫然地行走在雨过天晴的白昼。
2.今天我怀着激动的.心情，给未来的我拔打时光电话，叮叮叮，叮叮叮，电话接通了，我惊喜地握着电话：“喂，你是盖梓涵吗？”我兴奋地问。
“是，听得出，你是小盖梓涵。
你是不是想知道未来的你是干什么的？”我焦急地说：“想，当然想了。
”“那好，你就听我介绍一下：未来的你，可是一位了不起的发明家。
在你多项发明中，变幻衣裳获得了诺贝尔奖。
也深受人们喜爱。
”。
关于青春的对话式独白
关于青春的对话式独白记得有一次，跟朋友们一起去游乐场，那种刺激啊，简直像是把我所有的烦恼都抛到了九霄云外。
那时候，大家都围在一起，叫喊着，笑得前仰后合，感觉整个人都在飞。
可是，等到夜深人静的时候，心里总是会空落落的，像是过山车过后，突然失去了那种疯狂的快感。
就像是在梦里狂欢，醒来却发现身边什么都没有，只剩下孤单的回忆。
有时候一想到这些，心里就会咯噔一下，青春究竟是开心多一点，还是忧伤多一点呢？说到青春，朋友们总是说那是最无忧无虑的时光，真是笑死人了。
谁说无忧无虑啊？那种对未来的迷茫简直让人崩溃。
每天都在想，“我到底要干什么呢？”学业、工作、爱情，每一件事都像是一座大山压在心头。
身边的小伙伴们也是，大家聚在一起聊理想，聊未来，结果讨论来讨论去，最后还是不知道自己到底要成为什么。
就像是在打麻将，想赢却又总是缺那一张关键牌，心里那个急啊，真是没法形容。
还有谈恋爱，那可真是青春的调味剂啊。
你看，爱上一个人，就像是春天的第一缕阳光，暖暖的，又有点儿羞涩。
但是分手的时候，那感觉就像是秋天的落叶，干脆利落又无情。
每一次的心动都让我心跳加速，但每一次的心碎又让我痛不欲生。
有人说，爱是成长的必经之路，可我觉得那简直就是上天给我的一场大戏，让我在里面不停地跌宕起伏。
爱情啊，真的是个让人又期待又害怕的东西。
不过，青春也不是全无好处。
那些疯狂的夜晚，跟朋友们一起喝酒、聊天、说笑，那种无拘无束的感觉真的是无与伦比。
还记得有一次，我们喝到兴起，结果决定去海边看日出。
那时候，凌晨的海边冷得直打哆嗦，大家却还是兴奋得像小孩子，坐在沙滩上，等着第一缕阳光升起。
结果太阳一出来，大家都忍不住欢呼，仿佛全世界都在为我们庆祝。
那种感觉，真的让人觉得青春就是美好的，虽然有时候觉得像在走钢丝，但偶尔的精彩瞬间，真是让人心头一暖。
想想，青春其实就是一场大冒险。
虽然有时会跌倒，有时会迷路，但那些经历和回忆，才是最宝贵的财富。
你知道吗，每一次的哭泣、欢笑，都会成为我们生命中最重要的一部分。
与青春对话作文九
与青春对话作文篇25青春的年华，有可爱，亦有自信。
——题记青春是人生的朝阳。
它蓬勃而向上，它温暖又阳光，它可爱且自信，闪烁着五彩光芒。
春日融融，花香缕缕。
窗外，鸟儿在嫩枝上讨论着春景春色，啁啾声声，不绝于耳；室内，考生们在试卷上展示着学识能力，笔尖沙沙，凝神专注。
“丁零零……”考试结束，一位女生率先跑出了教学楼，高高的马尾伴着跳跃的步伐，左右摇摆。
她眉毛上扬，笑意在唇边绽放，眼神中洋溢出自信和欣喜。
等待已久的家长们也被感染，微笑着，赞叹着……“我能行！我真棒！”可爱又自信的青春，在春日中绽放。
夏日炎炎，绿荫片片。
一阵凉风飘进了洁白的病房。
一位少年正大声地朗读着，他在备战高考。
“吱呀——”几个脑袋从门缝中探了出来。
他的同学们来探望他了。
“喏，你要的学习资料！”少年的脸上绽放着笑容，紧紧地握住同学的手：“谢谢我的好同学！”“嘿，柳艳兵，你说你和易政勇面对持刀歹徒的时候为啥不害怕呢？”他不好意思地挠挠头，咧咧嘴，继而坚定地说：“因为我的青春写着勇敢和自信！”爽朗的笑声在病房上空回荡，可爱而自信的青春，在夏日中拔节成长。
冬日严严，白雪皑皑。
封闭的方舱，“滴滴”的仪器。
疫情席卷九州大地。
“嘟——”一部手机响了。
一位十七八岁的小护士踏着小碎步赶去。
“喂？”“妈妈，我在医院工作呢！”她鼓起腮帮子，摆个pose：“我们医生可厉害了，马上就能赢得这场战争了，妈妈，我们一起加油吧！”热烈的掌声从四周响起，可爱而自信的青春，在冬日中迸发信心与力量！青春岁月，我们应不负时代，不负韶华，不辱使命。
以可爱为羽翼，以自信为动力，为中华之腾飞助力！与青春对话作文篇26那些单纯的季节，那些美好的季节，那些关于我们的季节，那些有你的季节，那个全身心属于我的季节，与我画上了句号，划上了一条时间的长河。
小时候，我们不明白什么是离别，什么是伤感，但时间告诉了我们，我们这座学校，送走了一批批芊芊学子，难得一见的伤感就在我们学长们身上蔓延着，我知道我们也一定会走到他们现在的今天，但我可惜的不是这座学校，我可惜的是我们的青春在时间的折磨下，一点点的远离我们，我可惜那些日积月累的友谊在这时间的划分下而疏离，虽说我还没有真正地体会到这种感受，但是依稀可以想象的到。
青春对话读后感
青春对话读后感《青春对话》的作者是池田大作。
听名字就知道他是一位日本人，可是有多少人知道他是诺贝尔奖的获得者。
他一生致力于促进世界的和平，在教育、文化、艺术等事业上也创造了令人惊叹的成就。
《青春对话》是池田大作先生面向高中生谈话的结集。
他说过：像自己的遗言一样，我想对高中生说清楚自己的心里话。
确实在这本书中，他对于年轻人所面对的烦恼、学习、友情、恋爱、职业、性格等问题，诚挚地与年轻人分享自己的人生经验和体会。
关于理想，他说道，“胸怀远大理想，努力挑战，这就是青春。
”“对青年人来说，稍嫌过大的理想反而恰到好处。
因为人生能实现的只是理想的一小部分，所以一开始理想就过小的话，最后将会一事无成。
”“开始着手某件事！在继续努力当中，目标会逐渐明显，也能清楚到自己本来的使命。
譬如在某一个自己喜欢的领域发展自己感兴趣的事物也很重要。
不论是数学、英文、体育、社团活动、交友或做义工等，总之找出某种拿手的，可以使自己感到自豪的事，或值得挑战的事去干。
”关于友情，他说道，“将看不见的心和心连接起来的就是友情。
既无利害关系，也不计较地位，不计较得失，不是表面的交往，是把人与人以真心结合起来的关系。
”“没有任何关系能超越向着同一目标切磋琢磨的友谊。
”“友情会产生‘成长’和‘善’的价值。
坏朋友既不会带来成长，也不会产生善的价值。
”“要结交益友，只有自己先成为益友。
”“现在没有好朋友的人也不必着急，只要相信那是因为最好的朋友等待着在未来出现，现在只管好好磨练自己就行。
”关于青春时代的烦恼，他说道，“有痛苦，有不安，有懊恼，也有悲哀，和一切烦恼挑战的就是青春时代。
”要“将一切的烦恼当作成长的跳板，沉着忍耐，以‘有朝一日’来勉励自己前进。
默默地吃苦耐劳，在自己应走的轨道上前进。
”“我要培育的是，能承受苦恼的人，为人类的幸福而鞠躬尽瘁的人。
”以上只是书中一角，这本书真的值得我们这些高中生，我们这群并没有真是的进入社会，没有经历经验的我们去认真的读。
青春对话演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，与大家分享一场关于青春的对话。
青春，是人生最美好的时光，是我们梦想起飞的舞台，也是我们不断探索、成长的历程。
在这里，我想和大家探讨的是，如何在青春的征途中，找到梦想与现实之间的平衡点，奏响属于我们自己的交响曲。
首先，让我们回顾一下青春的定义。
青春，不仅仅是年龄的代名词，更是心态、勇气和激情的象征。
它意味着我们拥有无限的潜能，敢于挑战，勇于创新。
在这个阶段，我们渴望自由，追求真理，梦想成为更好的自己。
一、梦想，青春的灯塔梦想，是青春的灯塔，照亮我们前行的道路。
每一个青春的少年，心中都藏着一个或几个梦想。
或许，你的梦想是成为一名科学家，为人类的进步贡献力量；或许，你的梦想是成为一名艺术家，用画笔描绘世界的美好；又或许，你的梦想是成为一名教师，传承文明，教书育人。
无论梦想的大小，它们都是我们前进的动力。
然而，梦想与现实之间往往存在着巨大的差距。
正如古人所说：“梦想总是要有的，万一实现了呢？”这句话道出了青春的豪情壮志。
那么，如何让梦想照进现实呢？1. 明确目标，坚定信念明确自己的目标，是迈向成功的第一步。
在追逐梦想的过程中，我们要时刻保持清醒的头脑，明确自己的方向。
同时，坚定的信念也是至关重要的。
面对困难和挫折，我们要坚信自己的选择，勇敢地走下去。
2. 付出努力，脚踏实地梦想的实现离不开付出。
我们要珍惜时间，努力学习，不断提升自己。
同时，脚踏实地，从身边的小事做起，积累经验，逐步实现梦想。
3. 保持激情，勇于创新激情是推动我们不断前进的动力。
在追逐梦想的过程中，我们要保持对生活的热爱，对事业的执着。
同时，勇于创新，敢于突破，不断挑战自己的极限。
二、现实，青春的舞台梦想虽然美好，但现实才是我们成长的舞台。
在现实面前，我们要学会适应，学会担当。
现实教会我们谦逊，教会我们成熟，教会我们如何面对生活的种种挑战。
1. 珍惜当下，把握机遇青春短暂，时光荏苒。
我们要珍惜当下，把握机遇，努力实现自己的梦想。
以我与青春对话为话题的演讲7篇
以我与青春对话为话题的演讲7篇以我与青春对话为话题的演讲（精选篇1）尊敬的老师，同学们：大家好!青春是多么的美好，而我们的年龄正值青春美好的年华。
在当前的青春岁月里，我们应该要一直保持活力四射的青春状态。
活在青春的当下，我们应该也要努力奋力的向前奔跑，青春它值得我们去推敲，值得我们去把握，是我们不管未来经历多少，都要守护住的，有了青春，我们的未来是光明的，是精彩的，是向往的。
青春是充满希望的，所以我们这条求学之路，一定要抱着成功的目的向前，即使前面有棘刺，大家也要闯过去，不经历风雨的青春怎会看得见美丽的彩虹呢?有了希望，对未来才不会失望，从内心对自己、对未来保持饱满的希望，这段青春才是值得的。
青春是一种良好的心态，当自己保持活力，不轻易向困难低头，学会抬头向上看，你看到的一定是广阔的蓝天，有白云，能够看见很多美丽的风景，内心的世界也会是美好的。
不管生活中有什么，当自己有个好心态的时候，再难的问题也能被解决，所有的困难也能被克服。
相信自己，青春一定带给我们美好，保持青春，让自己有活力，乐观的面对道路上的艰苦，未来怎么都不会是太差。
同学们，珍惜时光，珍惜现在拥有的青春人生，不要错过，不要去辜负，未来你一定会庆幸自己现在的努力。
谢谢大家!以我与青春对话为话题的演讲（精选篇2）朋友们：大家好!我们是x月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
__的火炬唤起了民族的觉醒，激励着我们继往开来。
愿__的精神似强劲的东风，吹开我们心中懦弱的冰河，使我们走进勇士的行列;愿__的人格长成参天大树，结出丰硕的果实，成为我们精神的食粮;愿__的形象成为一座座丰碑，树立在我们心中，激励我们永远向前、向前。
我多想，时光老人停下他匆匆的脚步，我多想，历史长河滞住他汹涌前进的巨流，好让我把青春驻足。
可时光老人依旧脚步匆匆，历史长河仍旧滔滔汹涌。
那就让我们趁着年轻去吃苦、去练特长、去长学问吧!让激动的心弦和着自然的风韵随着我们歌唱。
与青春对话作文600字
与青春对话作文600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我和青春的对话_初二作文
我和青春的对话青春：嗨！你好。
50年后的我：哦，你是？青春：我是青春啊，你不记得了，50年前，我们可是天天在一起呢。
50年后的我：哦，是吗？你还是和从前一样，活泼、阳光、健康，可我……我却再也不能够和你在一起了，我……青春：你，你真的这样想吗？50年后的我：是的，不这样想还能怎样呢？青春：你以前可不是这样的。
50年后的我：无情的岁月已经带走了我的容颜、健康，他夺走了我的一切。
青春：不，难道你忘了吗？忘了你那四季般的青春了吗？50年后的我：四季般的青春？青春：是的。
你的理想，就像那一抹春日里的新绿，充满着希望的力量，那力量足以融化冰雪，撼动大地。
你经常和我聊起它，每次提起它，你那水晶般的眼睛里总是折射出对未来的期望。
50年后的我：哦，是吗?当时的我……模样一定很傻吧?青春：不，恰恰相反，那时的你让我崇敬。
你的一字一句里燃烧着一只只夏日火把，火苗尽情地跳动，将你的热情挥洒。
你扬起自信的头颅，指着苍天喊出：我一定要成功！那一刻，白云为你鼓掌。
50年后的我：那……那还有秋天和冬天呢?青春：别急，我会带你找回青春的点点滴滴。
金秋的田野、枝头，到处都印着你向着理想奋斗的足迹，每一步都坚定、夯实。
秋风携着屡屡果香向你迎面扑去，吹开你脸上灿烂的金盏菊，你满意的笑了；冬夜的皑皑白雪上，你静静站在那里，明月绽开笑靥，用温柔的月光轻抚你的面庞，你可知在月光与白雪搭建的背景中，你那一颗纯洁的玻璃心与月光和白雪融成一曲悠扬的歌，万籁俱寂，唯歌声在飘荡，荡涤了每一颗迷失自我的心。
这一切，你都还记得吗？50年后的我：是的，一切都好像是昨天发生的，只隔了一场梦，但如今梦醒了，我再也不能回到昨天，我已经无法和你在一起，也无法拥有希望，拥有热情，拥有斗志，拥有纯真，这一切已经都在梦中结束了。
青春：不，不是这样的。
或许，岁月他带走了你的容颜和健康，但那并不是生命的一切。
我并不曾被岁月带走，只是你把我遗忘了，又或者，是你那衰老的意识将我尘封在记忆深海。
校园青春短视频对话文案
【视频时长】：3分钟【场景一】：校园操场，阳光明媚【人物】：小A（阳光少年）、小B（文静女孩）、小C（搞笑担当）【画面】：小A、小B、小C三人并肩走在操场上，边走边聊。
【对话】：小A：（兴奋地）嘿，你们听说了吗？明天学校要举行校园歌手大赛，我打算去报名！小B：（微笑）哇，那太好了！你唱歌一定很棒，肯定能夺冠！小C：（调侃）得了吧，就你那五音不全的嗓音，还夺冠呢，我看你是去丢人现眼吧！小A：（不服气）哼，你等着瞧，我一定会让你们刮目相看的！【场景二】：教室，晚自习时间【人物】：小A、小B、小C、其他同学【画面】：小A正在教室角落练习唱歌，小B和小C在一旁观摩。
【对话】：小B：（认真）A，你唱得真好听，有没有什么技巧可以分享的？小A：（得意）嘿嘿，其实也没啥技巧，就是多练多唱，还有心态要放松。
小C：（插嘴）别吹牛了，我看你唱得跟杀猪似的！小A：（反驳）你懂什么，这就是我独特的嗓音风格！【场景三】：校园歌手大赛现场，观众席【人物】：小A、小B、小C、其他同学、评委【画面】：小A走上舞台，深情演唱，观众们纷纷鼓掌。
【对话】：评委1：（激动）哇，这个少年的嗓音太有感染力了，唱得太棒了！评委2：（点头）是啊，这首歌曲演绎得非常到位，小A同学，你很棒！小B：（激动）A，你太厉害了，我为你骄傲！小C：（感慨）没想到你唱歌这么有天赋，我之前真是小看了你！【场景四】：校园操场，夕阳下【人物】：小A、小B、小C、其他同学【画面】：小A、小B、小C三人围坐在一起，分享着各自的青春故事。
【对话】：小A：（感慨）青春就是一场场难忘的回忆，感谢你们陪我一起走过。
小B：（微笑）是啊，我们一起度过了那么多快乐和难忘的日子。
小C：（调侃）不过，你们别忘了，还有我这个小逗比，给你们的生活增添了不少乐趣。
小A：（哈哈）没错，有你在，我们的生活才更加丰富多彩！【画面】：三人相视而笑，夕阳的余晖洒在他们身上，显得格外温暖。
【视频结束】【字幕】：那些年，我们一起追过的青春，愿我们永远珍藏这份美好回忆。
我与青春的对话
我与青春的对话青春是一段充满活力和无限可能的时光，它既是成长的过程，也是自我探索和塑造的阶段。
以下是一篇关于“我与青春的对话”的作文，字数控制在400以内：---**我与青春的对话**青春，你是我生命中最绚烂的篇章，我们有过无数次的对话，每一次都让我更加深刻地理解自己和你。
记得第一次与你对话，是在那个阳光明媚的午后。
你告诉我，要勇敢地追求梦想，不要害怕失败。
我听从了你的话，开始尝试各种新事物，虽然有时会跌倒，但每次都能站起来，继续前行。
你教会了我坚持。
在那些看似遥不可及的目标面前，你总是鼓励我不要放弃。
你说，只要坚持，就没有到达不了的远方。
于是，我学会了在困难面前不退缩，一步步走向自己的目标。
你让我懂得了友情的珍贵。
在青春的路上，我结识了许多志同道合的朋友。
我们一起分享快乐，一起分担忧愁。
你说，朋友是人生路上最温暖的陪伴。
我珍惜每一段友情，因为它们是我青春中最宝贵的财富。
你也让我体会到了爱情的甜蜜与苦涩。
在爱情的海洋中，我学会了如何去爱，如何被爱。
你说，爱情是青春的一部分，它让我们成长，让我们更加完整。
青春，你是我的导师，我的朋友，我的伙伴。
在你的陪伴下，我学会了成长，学会了坚强，学会了爱。
虽然你终将离去，但你给我的，是一生的回忆和力量。
在未来的日子里，我会继续与你对话，继续在青春的道路上前行。
因为我知道，无论走到哪里，你都会在我身边，给我勇气，给我力量。
---这篇作文通过第一人称的视角，描述了作者与青春的对话，表达了青春带来的成长、友情、爱情以及坚持的重要性。
通过这样的叙述，读者可以感受到青春的活力和它对个人成长的影响。
家长与孩子间的青春对话
家长与孩子间的青春对话
以下是一段家长与孩子间的青春对话：
家长：“孩子，你知道吗？青春是一段美好而宝贵的时光，充满了梦想和可能性。
我希望你能够珍惜这段时光，勇敢面对挑战，追求自己的梦想。
”
孩子：“我知道，青春是很宝贵的。
但我有时候会感到迷茫和不安，不知道该往哪个方向前进。
”
家长：“这很正常，青春期是一个充满变化和探索的阶段。
但只要你保持积极的态度，勇于尝试，你会找到属于自己的道路的。
”
孩子：“嗯，我会努力的。
但我也希望能够得到您的支持和理解。
”
家长：“当然，我们会一直在你身边支持你，鼓励你。
无论你遇到什么困难和挑战，都可以和我们分享，我们会一起面对。
”
孩子：“谢谢爸爸妈妈，我知道我不是一个人在战斗。
有你们的支持，我会更加勇敢地面对未来。
”
这段对话展现了家长与孩子之间的理解、支持和鼓励。
青春期的孩子面临着许多挑战和变化，而家长的支持和理解是他们走过这段路程的重要动力。
通过对话，家长和孩子能够建立更加紧密的关系，共同探索青春的意义和价值。
2020与青春对话演讲稿范文5篇
2020与青春对话演讲稿范文5篇红日初升，其道大光。
青春之路，一路飞扬!下面是我为您整理的与青春对话演讲稿，希望对你有所帮助。
与青春对话演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!青春!一个炫彩的词。
青春，每个人的花季时期。
青春，也许是美丽的;青春，也许是难忘的;青春，也许是迷茫的。
正值青春年少的我们对青春有着无数遐想，期盼，计划与安排。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”老师的教诲已在我的内心生根发芽。
我们每天就虚度在光阴里，珍惜在时间里，整天无所事事吗?我觉得这样的青春毫无意义。
上帝既然创造了我们，我们就要无怨无悔，我们不妨大胆一些，去读一本书，爬一座山，追一个梦，正值青春年少的我们，做这些还来得及。
上帝既然创造了我们，就是为了让我们创造奇迹，那我们又为何不呢?当时间一天天过去时，我们有想过自己将来会后悔吗?趁自己还年轻，多做一些有意义有价值的事情吧。
我认为这样的青春才算是一个真正的青春。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”学习是我们现在正应该做的事。
我们每天就坐在教室里，幻想美好生活，等待金子的到来吗?梦想的船只是需要扬帆，需要划桨的，我们不能驻足等待在码头。
如果学习是船的话，那么努力就是杨帆，划桨，所以呢，梦想就是扬帆，划桨的动力。
现在努力学习是在为梦想奠基。
别等到自己梦想未曾实现时，自己已经无能为力，但是还后悔青春年少时没有好好学习。
趁着时光正好，抓紧时间学习吧。
我觉得这样才能使自己白头是想到自己的青春未曾后悔，有一个真正的青春。
趁自己还年轻，拼搏吧，努力吧，挥霍吧。
多做一些对得起自己，更对得起青春的事情的事情。
青春热血沸腾，让梦想翱翔吧。
我希望自己老掉的那一天，骄傲的说道：我未曾对自己的青春后悔过，因为我做了，我没有虚度光阴。
这才是青春!与青春对话演讲稿篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!青春，是一支神奇的画笔，给炫丽的人生涂上一抹新绿;青春，是一次漫长的征途，给干竭的灵魂带去一份希望。
2020与青春对话演讲稿范文5篇
2020与青春对话演讲稿范文5篇与青春对话演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!青春!一个炫彩的词。
青春，每个人的花季时期。
青春，也许是美丽的;青春，也许是难忘的;青春，也许是迷茫的。
正值青春年少的我们对青春有着无数遐想，期盼，计划与安排。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”老师的教诲已在我的内心生根发芽。
我们每天就虚度在光阴里，珍惜在时间里，整天无所事事吗?我觉得这样的青春毫无意义。
上帝既然创造了我们，我们就要无怨无悔，我们不妨大胆一些，去读一本书，爬一座山，追一个梦，正值青春年少的我们，做这些还来得及。
上帝既然创造了我们，就是为了让我们创造奇迹，那我们又为何不呢?当时间一天天过去时，我们有想过自己将来会后悔吗?趁自己还年轻，多做一些有意义有价值的事情吧。
我认为这样的青春才算是一个真正的青春。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”学习是我们现在正应该做的事。
我们每天就坐在教室里，幻想美好生活，等待金子的到来吗?梦想的船只是需要扬帆，需要划桨的，我们不能驻足等待在码头。
如果学习是船的话，那么努力就是杨帆，划桨，所以呢，梦想就是扬帆，划桨的动力。
现在努力学习是在为梦想奠基。
别等到自己梦想未曾实现时，自己已经无能为力，但是还后悔青春年少时没有好好学习。
趁着时光正好，抓紧时间学习吧。
我觉得这样才能使自己白头是想到自己的青春未曾后悔，有一个真正的青春。
趁自己还年轻，拼搏吧，努力吧，挥霍吧。
多做一些对得起自己，更对得起青春的事情的事情。
青春热血沸腾，让梦想翱翔吧。
我希望自己老掉的那一天，骄傲的说道：我未曾对自己的青春后悔过，因为我做了，我没有虚度光阴。
这才是青春!与青春对话演讲稿篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!青春，是一支神奇的画笔，给炫丽的人生涂上一抹新绿;青春，是一次漫长的征途，给干竭的灵魂带去一份希望。
夏日，酷热难当。
坐在大巴上，行驶在荒漠大道，笔直向前。
放眼望去，沙丘铺天盖地，黄沙漫天飞舞，风儿无情咆哮。
青春对话策划书范文3篇
青春对话策划书范文3篇篇一《青春对话策划书范文》一、活动主题“青春对话，共筑未来”二、活动目的通过组织不同年龄段的人进行对话交流，促进代际之间的理解与沟通，让青春的活力与经验的智慧相互碰撞、融合，激发年轻人的奋斗热情和对未来的信心，同时也让年长一辈更好地了解当下年轻人的思想和需求。
三、活动对象邀请青少年群体（学生为主）与中年群体（职场人士、家长等）四、活动时间与地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动内容及流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景、目的和参与人员。
2. 分组对话（40 分钟）将参与者分成若干小组，每组包含不同年龄段的人，围绕事先设定的话题展开对话，如“青春的梦想与追求”“成长中的困惑与解决之道”“对未来社会的期望”等。
3. 小组代表发言（20 分钟）每个小组推选一名代表，分享小组对话的主要内容和观点。
4. 自由交流（20 分钟）全体参与者自由交流，进一步深入探讨感兴趣的话题。
6. 合影留念（5 分钟）六、活动准备1. 确定活动场地，提前布置场地，营造温馨、舒适的交流氛围。
2. 邀请不同年龄段的嘉宾和参与者，并提前告知活动主题和流程。
3. 准备相关话题卡片，方便小组讨论。
4. 安排好主持人和工作人员，明确各自职责。
5. 准备摄影设备，记录活动过程。
七、活动宣传1. 通过社交媒体、学校、社区等渠道发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
2. 制作宣传海报，张贴在相关场所。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 茶歇等其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动现场的安全和秩序。
2. 鼓励参与者积极发言，但要注意尊重他人的观点和感受。
3. 活动时间要合理安排，避免过于紧凑或冗长。
篇二《青春对话策划书范文》一、活动主题“青春对话，共话成长”二、活动目的通过组织不同年龄段的人进行对话交流，分享彼此的青春故事和经验，促进代际沟通与理解，激发年轻人的奋斗动力和创造力，同时也让年长者重温青春岁月，共同探讨青春的意义和价值。
青春与青春对话!以奋斗姿态激扬青春,不负时代不负华年
青春与青春对话！以奋斗姿态激扬青春，不负时代不负华年青春是无法复制的，他永远只有一次。
所以我们必须珍惜这份宝贵的青春，用奋斗的姿态激扬青春，不辜负时代，不辜负华年。
一、对话青春，不负韶华时间是公平的，每个人都只能拥有24小时，但我们可以选择如何去度过这24小时，选择如何去利用时间，去向前奔跑。
青春是短暂而宝贵的，我们需要留下更多的成果，让时光留下有价值的印记。
二、奋斗姿态，信仰照亮未来青春的意义不仅仅是快乐和天真，还包括奋斗和拼搏。
只有经历过付出和努力，才会明白拥有的来之不易。
青春需要有信仰，用信仰点燃心中的火焰，启航向未来。
三、青春的力量，创造自我青春是拼搏的年华，是成长的时光。
当我们拿出勇气去尝试，去经历各种人生的挑战，就能够在不断的奋斗中创造出更好的自己。
一步一个脚印，尽管会跌倒，但总会爬起来，完成自己的人生任务。
四、青春的呐喊，勇敢追梦青春需要去吶喊，需要去追随自己的内心所向。
无论是什么样的梦想，只要心中有信仰，就能够勇敢地去实现。
因为青春只有一次，错过了这次机会，便再也无法复制。
五、时代的责任，创造未来我们身处的时代是中国梦的时代，是创新发展的时代，是融合发展的时代。
我们作为青年一代，肩负着时代的责任，也是时代发展的未来。
只有不断学习，不断奋斗，才能够在未来的时代中有所作为。
六、青春的收获，感恩与分享当我们用奋斗的姿态激扬青春，成果会可喜的迎面而来。
但我们不能因此而骄傲自大，应该要心怀感恩，感恩那些给我们帮助的人，也应该要将自己的知识和技能与别人分享。
七、青春的点滴，留下美好回忆岁月如梭，时光飞逝。
在我们经过的每个年华里，都需要有自己的足迹和回忆。
留下青春的点滴，记录青春的成长历程，才能够在未来的岁月里，仍然能够感受到青春的力量。
青春是无法逆转的，奋斗是无止境的。
当我们今日能够用奋斗的姿态激扬青春，明天就能够创造更加美好的未来。
回顾青春路上的点点滴滴，让我们更加坚定青春之路上的信仰，勇敢追随内心所向，不负时代不负华年！。
青春与青春对话心得体会及感悟范文(13篇)
青春与青春对话心得体会及感悟范文（13篇）心得体会是对自己成长过程中所获得的经验和领悟的一种反思和总结，可以帮助我们更好地规划未来的方向和目标。
在下面的范文中，我们可以看到不同人对于心得体会的理解和表达方式。
感悟青春信仰心得体会青春是一个神奇的时期，它充满了梦想、活力和无限可能。
而信仰，是指一个人对于人生目标与意义的认同和坚守。
当青春与信仰相遇，将会发生怎样的化学反应？在我走过青春的道路上，我不断感悟到青春和信仰的奇妙互动，以下是我的体会和心得。
首先，青春是信仰深化的重要时期。
年少无知时，我们或许对信仰不够深刻理解，只是按照传统或家庭的教育信仰而行事。
然而，随着年龄的增长和社会的复杂，我们开始渐渐意识到对信仰的思考和追求。
在青春时期，随着内心的成长和社会的的影响，我们会面临各种选择和困惑，而信仰能够给我们提供一个价值和准则的指引，让我们能更加坚定和清晰地认识自己的方向。
通过不断的思考和探索，我们的信仰在青春中得到了深化与升华。
其次，信仰能给青春注入热情和动力。
青春是一个充满激情和能量的时期，而信仰能够让我们的激情与能量找到宣泄和释放的出口。
当我们对一个事业、一个理念或者一种价值观坚定地信仰并投入其中时，我们会被激发出强烈的动力和热情，让我们更加积极地投身于实现自己的理想和目标之中。
信仰的力量让我们勇往直前，不畏艰难，不怕困难，让我们在青春岁月中绽放出属于自己的光芒。
然后，青春也是对信仰的质疑和重新思考的时期。
青春是一个叛逆的时期，我们开始对一直以来听从的传统和权威进行质疑和重新思考。
这时候的我们会开始独立思考，寻找自己的信仰和价值观。
这个阶段是青春与信仰互动的一个关键节点，我们需要去辨别和判断对于自己来说最适合的信仰和价值观，并且去思考为什么要信仰和坚守它。
通过这个过程，我们能更加深入地理解信仰的真谛和内涵，让我们对于自己的信仰有更加清晰的认识和更加稳定的坚持。
再者，青春中信仰也能给予我们勇于面对挑战和困难的力量。
青春对话策划书范文3篇
青春对话策划书范文3篇篇一青春对话策划书范文一、活动主题“对话青春，畅想未来”二、活动目的1. 让同学们了解青春的意义和价值，珍惜青春时光，努力奋斗。
2. 帮助同学们解决成长过程中遇到的问题和困惑，提供一些有益的建议和指导。
3. 增进同学们之间的交流和沟通，增强班级凝聚力和向心力。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题和目的，欢迎嘉宾和同学们的到来。
2. 主题演讲：请一位老师或者一位优秀的学长/学姐做主题演讲，分享他们对青春的理解和感悟，以及他们在青春时期的奋斗故事和成功经验。
你眼中的青春是什么样子的？青春时期最重要的事情是什么？你在青春时期遇到过哪些困难和挫折？是如何克服的？你对未来有什么规划和期望？你想对十年后的自己说些什么？4. 小组代表发言：每个小组推选一位代表，分享小组讨论的结果和感想，每个发言时间不超过[X]分钟。
6. 互动环节：设置一些互动游戏或者表演，增加活动的趣味性和参与度，如歌曲演唱、诗歌朗诵、小品等。
七、活动准备1. 确定活动主题、目的、时间、地点、流程和参与人员。
2. 邀请一位老师或者一位优秀的学长/学姐做主题演讲，提前沟通演讲内容和时间安排。
3. 准备活动所需的道具、奖品、食物等。
4. 安排活动的工作人员，如主持人、摄影师、记录员等。
5. 提前布置活动场地，确保场地整洁、舒适、安全。
6. 活动前一天，再次确认活动的各项准备工作是否就绪，如有问题及时解决。
八、活动预算1. 场地费用：[X]元2. 道具和奖品费用：[X]元3. 食物和饮料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 工作人员要认真履行职责，积极配合，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，要及时清理活动场地，保持环境整洁。
[策划人][策划日期]篇二《青春对话策划书》一、活动主题“对话青春，畅想未来”二、活动目的本次活动旨在通过对话的形式，让同学们分享自己的青春故事和成长经验，增进彼此之间的了解和友谊，同时也为同学们提供一个思考和探索未来的平台，激发同学们对未来的憧憬和向往。
青春对话式演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想要与大家进行一场关于青春的对话。
青春，这是一个充满活力、激情与梦想的词语，它承载着我们对未来的无限憧憬。
在这个美好的时代，我们作为新时代的青年，肩负着时代的使命，承载着国家的希望。
那么，如何在青春的道路上，找到自己的方向，书写属于自己的未来呢？一、青春的梦想，照亮前行的路同学们，青春是梦想开始的地方。
每个人都有自己的梦想，那是一颗颗闪耀的星星，指引着我们前行。
我的梦想是成为一名优秀的科学家，为国家的科技进步贡献自己的力量。
你们的梦想可能各不相同，但无论是什么，都值得我们为之奋斗。
对话一：梦想与现实同学A：“我的梦想是成为一名作家，但是我觉得现实太残酷了，竞争太激烈，我可能实现不了。
”我：“梦想与现实之间确实存在一定的距离，但正是这种距离，让我们有了追求的动力。
你可以从现在开始，积累写作经验，不断提升自己的文学素养。
只要坚持不懈，梦想终将照进现实。
”二、青春的奋斗，铸就辉煌的人生有了梦想，就要为之奋斗。
青春的奋斗，是我们在人生道路上留下最宝贵的财富。
奋斗不仅是一种态度，更是一种责任。
对话二：奋斗的意义同学B：“我觉得奋斗太辛苦了，有时候我甚至想要放弃。
”我：“奋斗确实辛苦，但正是这种辛苦，让我们在收获成功时更加甜蜜。
青春就是用来奋斗的，只有经历了奋斗的洗礼，我们才能成长，才能收获属于自己的辉煌。
”三、青春的友谊，陪伴我们成长在青春的道路上，我们不仅需要梦想和奋斗，还需要友谊。
友谊是青春最美好的礼物，它陪伴我们度过欢笑与泪水，共同成长。
对话三：友谊的力量同学C：“我觉得自己朋友很少，有时候觉得很孤独。
”我：“友谊不是一蹴而就的，它需要时间去培养。
你可以多参加集体活动，多与人交流，相信你会找到属于自己的朋友。
友谊的力量是巨大的，它会给你带来温暖和力量。
”四、青春的责任，担当时代使命作为新时代的青年，我们肩负着时代赋予的责任。
我们要关心国家大事，关注社会热点，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
青春对话新时代演讲稿
尊敬的领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个充满希望和挑战的主题——“青春对话新时代”。
新时代是历史的延续，是未来的起点。
而青春，正是这个时代中最富有活力、最具创造力的群体。
我们的青春，将如何与这个新时代对话，如何在这个时代中留下属于我们的足迹，这是我们每一个青年人都应该思考的问题。
首先，我想说的是，新时代是一个充满机遇的时代。
新时代的中国，正以日新月异的速度发展，无论是科技、经济、文化还是社会，都呈现出前所未有的活力。
在这个时代，我们青年人拥有更多的机会去实现自己的梦想，去追求自己的价值。
一、拥抱创新，成为时代的弄潮儿创新是新时代的主旋律。
作为新时代的青年，我们应该勇于拥抱创新，成为时代的弄潮儿。
我们要敢于突破传统的束缚，敢于挑战自我，敢于探索未知。
比如，在科技创新领域，我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技能，为国家的科技进步贡献自己的力量。
同时，我们还要关注社会创新，比如在商业模式、社会治理等方面，提出新的思路、新的方法，为社会发展注入新的活力。
二、坚定信念，成为理想信念的传承者新时代是梦想成真的时代，但实现梦想的道路并不平坦。
我们需要坚定的信念，去面对困难和挑战。
这种信念，来自于对国家的热爱，对人民的忠诚，对理想的执着。
我们要学习革命先辈的崇高精神，传承红色基因，让理想信念在我们心中生根发芽。
同时，我们还要在实际行动中践行这种信念，无论是在学习上、工作上，还是在生活中，都要以高度的责任感和使命感去完成每一项任务。
三、担当责任，成为国家发展的生力军新时代呼唤青年担当。
作为新时代的青年，我们要有责任感、使命感，要敢于担当、勇于作为。
我们要明白，个人的命运与国家的命运紧密相连，我们的成长离不开国家的繁荣昌盛。
因此，我们要将个人理想融入国家发展，将个人奋斗融入民族复兴。
在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们要发挥自己的作用，成为国家发展的生力军。
青春期关键对话
青春期关键对话青春期是一段短暂而充满激情的时光，也是一段充满不稳定、调整和探索的时光。
虽然这段时光更多的是充满了无知的苦涩和苦难，但也是一段时光如炼金术般改变年轻人的时光，为他们提供了多种机会，可以找到自己的定位，为自己的未来打好基础。
在转折时期，从少年到成年，妈妈，祖父母，朋友，老师，甚至关心的邻居，生活中的所有人都会给年轻人一些智慧的教诲和经历，这些教诲和经历可以帮助年轻人进入下一个阶段做出正确的决定，了解自己，走向自己的归宿。
让我们拿一些典型的对话来说明青春期关键对话：一、妈妈：“孩子，你现在长大了，应该开始奋斗了，你要努力学习，使自己成为一个有用的人！”儿子：“妈妈，我明白。
我会努力学习，并以此为傲。
”二、祖父母：“孩子，你现在长大了，你要珍惜你的家庭，孝顺父母，关爱祖父母！”儿子：“祖父母，我一定会的，一定会珍惜家庭，孝顺父母，关爱祖父母！”三、朋友：“小伙子，你要有自己的追求，勇敢追求你自己想要的，找到自己的生活态度！”小伙子：“朋友，我懂了，我一定会有自己的追求，勇敢追求我想要的，找到自己的生活态度！”四、老师：“学生，你要尊重他人的想法，学会倾听，尊重他人，关心创造和平。
”学生：“老师，我知道了，我要尊重他人的想法，学会倾听，尊重他人，关心创造和平！”以上只是青春期关键对话的一个缩影，实际上青春期期间，孩子要面对更多的社会经历，更多的考验和挑战，而这些有利于孩子们发展的重要经历和知识，也要由家庭，朋友，老师，社会等人给予孩子们的智慧教诲。
发展是必经的过程，在这一过程中，关键的是要有正确的方向，要用青春期的对话来塑造青春期的新人，他们应该拥有对生活责任感，理解什么是正义，学会倾听他人，尊重他人，学会控制自己，做一个思想成熟的人。
让我们希望所有的孩子们都能学会表达自己的想法，了解自己，不要被社会和周围的诸多压力左右，勇敢往前走，找到自己的归宿。
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“青春对话
一：活动主题：青春对话爱在幸福国度二：活动目的与意义在这个信息开放甚至充满性诱惑的时代，大学生与媒介，尤其与络的亲密接触特别关注。
据媒体报道，每年大学生因性盲和不良性行为、性观念而导致意外怀孕、性混乱、性罪错等现象时有发生，且呈现逐年上升的趋势。
因而，怎样让大学生学习到健康的性知识，不光家长操心，学校关心，社会也在关注着这个问题。
我们因此开展了这次活动，本次活动旨在让我们大学生学习“性与生殖”健康知识，树立并培养大学生正确的性伦理道德观，帮助同学们顺利渡过青春期，帮助他们解决相关性困惑，减少非理性性行为，学会爱护自己，促进同学们幸福快乐地成长，引导同学们成为新型文化的承托者建设者。
三：活动组织主办单位：五邑大学心理健康教育中心，江门市计划生育协会，江门市计生服务中心承办单位：五邑大学青春健康使者团土木建筑学院心协信息工程学院心协四：活动时间地点：时间：12月6日下午地点：五邑大学北区学生活动中心一楼舞厅五：活动对象：全校大学生六：活动内容1、青春健康图片展览讲解，14点——15点，同学自由参观展览，讲解员现场解说；2、专家论谈，15点——16点；3、青春对话，16点——17点，与专家进行自由对话；4、情景短剧表演，16点——17点，穿插进行；
5、交流互动，16点——17点；七：会场布置1、图片会场
布置2、青春对话现场布置
八：专家论谈参与嘉宾
江门市计生局专家；江门市计生服务中心专家；五邑大学心理健康教育中心老师备注：一：人员分配机动组（16人）：布置会场；接待组（4人）：门口接待同学，引领同学进场；讲解组（9人）：两大摊位的讲解；表演组（15人）：座谈会中表演短剧；后勤组（3人）：负责活动现场拍照，活动结束后清理会场；调剂组（3人）：在展览会及座谈会交接时主持大局；二：活动开展：（一）活动准备阶段：17号弄好喷画，横幅等，18号第一轮宣传，主要是宣传征文消息的，在南北区摆摊通过海报喷画横幅宣传，并发放问卷调查，宣传结束后在把海报粘贴在宣传栏上（活动中心门前的and南区饭堂门前的），喷画挂在北区的篮球场外的上，并通过Q 群微博等全面宣传征文活动；19号回收统计问卷，23号拉横幅在活动中心的足球上；27号前拍好宣传视频；29 号开全体会议总结第一轮宣传的问题，在上发放宣传视频；29号截止征文，挑选优秀作品，制成精美的自制美文集精美水杯，作为奖品送回挑选出的六位中稿同学手上，并在展览会上展览；12月1号（周四）——2号（周五）进行第二轮宣传，主要是宣传本次活动的，在南北区摆摊通过海报喷画横幅（取回篮球上的喷画横幅），宣传结束后在把海报粘贴在宣传栏上（活动中心门前的and南区饭堂门前的），喷画挂
在北区的篮球场外的上，并通过Q群微博等全面宣传本次活动；（二）活动举办阶段：时间内容参与人员12点——1点（1）活动中心前的空地：A、建立一个临时摊位，摊位上放置一块有活动具体明细的板和一块含有**（艾滋病方向）方面的漫画并标记，且木板(或用泡沫板)都装饰一下（围彩带）B、活动中心门口的LED灯上打出该活动的时间，地点以及活动的主题；C、放指示牌（指示牌面上可画两颗相交的心图画，然后指示箭头从中穿过，指向会场的位置）；（2）活动中心大门口：A、拉活动的横幅；B、地上贴上自制的箭头卡纸，指入场方向，两边墙贴笑脸的图片，（3）舞厅门口：A、用气球，彩带等围绕门口（形成一个心形），B、门傍边设置一块写有“你支持婚前性行为吗？”a主持；b、反对；c顺其自然；（艺术字）的板（学生处团委律委那边借），下面可以让同学们自由签名盖手印——（安排一接待组成员在旁协助，备一盒印泥，几支签字笔）机动组1点——1点40分
机动组1点到场布置会场，检查设备，室内布置：A、将主题和海报按一定方式在室内摆放（不需要太大面积就包围一定区域吧）；B、在主席台展现土建和信院的标志；C、收集回来的图片，征文，告白，展现在墙上（或者门旁边的板上）；机动组1点50分接待组1点50到场，在活动中心门口引领同学入场；接待组2点——2点45分展览会：（一）避孕套摊位，现场展示如何使用安全套，配合文字图片讲解相关避孕知识；（二）艾滋病摊位，现场展示有关艾滋病的海报，讲解员配合图片文字向同学们介绍艾滋病；（三）设一有奖问答的摊位，同学们可自行前去回答问题，答中既有奖品；（四）现场放视频（单身**的心声）；（五）中间穿插短剧——爱情幻想曲讲解组2点50分——3点2点50分在舞厅中间开始摆放桌椅，主持人和专家老师及学生代表坐在中间，外围摆放座椅让同学们入座，3点开始座谈会；调剂组，机
动组3点00分——3点15分主持人开场白（2分钟）后先播放视频（3分钟）—“提到性，你第一个想到的是什么？”，放完视频后提出环节1：“通常我们会和别人讨论性吗？为什么会OR为什么不会？”现场提问同学，再和老师讨论大学生的性定义（10分钟）；老师，学生代表，主持人，全体同学3点15分——3点35分环节2：“如果你的恋人告诉你，她（他）曾有过性行为，你会接受吗？将来你还会和其结婚吗？”“对于有过性经历的同学，当你的另一半询问自己是否与别人发生过性行为的时候，你是如何回答的？”（承认：对另一半的忠诚坦白；否认：担心会伤害到另一半）现场提问同学再和老师进行讨论：大学生的性道德标准（15分钟）插入“性要求的拒绝“短剧（3分钟）老师，学生代表，主持人，全体同学3点35分——3点55分环节3：针对男生：“是否有过性幻想？面对心仪女生是否有过性冲动呢？”过渡：其实有想过是很正常的，但重点是如何控制自己情绪，有自己的性责任感，不随便伤害心仪女生。
询问大家是否知道生殖的过程呢？插入“生殖
过程“的视频（4分钟），警惕男生自己不当的行为给女生带来的伤害后果，让男生们知道自我约束的必要性！引出避孕知识，问现场同学避孕知识了解多少（例如最有效的避孕方法等）？现场咨询老师（15分钟）。
老师，学生代表，主持人，全体同学3点55分——4点20分环节4：针对女生：“是否遇到过性骚扰呢？你男友向你提出性要求怎么办？如何拒绝反击？”插入防狼术表演（3分钟），现场询问同学们的类似经验（5分钟），再向老师咨询（15分钟）。
提醒女生们要有自我保护意识！受了委屈不能自己一个人默默承受，要学会反击保护自己，学会说不！！老师，学生代表，主持人，全体同学4点20分——4点40分环节5：如果发生不安全的性行为带来的后果——艾滋病，插入“艾滋病“的短剧（5分钟），请老师讲解艾滋病（15分钟）。
老师，学生代表，主持人，全体同学4点40分——5点最后留15分钟让同学们自由提问；5分钟专家总结。
老师，全体同学
参与人数：土建心协（15人），信院心协（25人），青春使者团（15人）最后抽奖环节：1、一等奖：价值150元的性知识书籍一套（老师提供的）；2、二等奖：3、三等奖：另：被选中的投稿同学6名，专人联系送美文集精美水杯；进场的同学可随机派发可爱的校青春使者团的卡套一个（老师提供的）；九：经费预算组别项目规格数量单价总价宣传海报4*1K 2元/张8元喷画2*2* 20元/㎡150元横幅2*6* 6元/m 80元调查问卷400*A4 元/张60．2元颜料1盒蜡笔，1盒水彩11元，14元25元白纸5张1K
嘉宾票60张元30元合计：358元场地舞厅5小时16元/h 80元彩带4卷14元气球3包20/包60元彩印图片30张390元硬皮卡纸10张110元双面胶2卷3/卷6元透明胶带2卷3/卷6元装饰品20元印泥一盒
签字笔一盒20元20元总计：311元奖品美文集6本8 48元笔20只120元杯 5 1050元食品160元笔记本5本420 手机绳7条535 书籍4本1040元相框2个714元总计：255元120=375元
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