最新三年级下册数学思考题
小学三年级(下)数学课外练习思考题
小学三年级(下)数学课外练习思考题:
1、甲、乙书店共有240本书,甲书店本数比乙书店的3倍多30本。
甲、乙书店各有书多少本?
2、甲、乙书店共有240本书,甲书店本数比乙书店的3倍少20本。
甲、乙书店各有书多少本?
3、甲、乙书店共有240本书,如果甲书店拿走30本,则甲书店的书是乙书店的3倍。
求甲、乙书店原有书多少本?
4、甲、乙书店共有240本书,如果乙书店增加40本,则甲书店的书是乙书店的4倍。
求甲、乙书店原有书多少本?
5、甲书店比乙书店多240本书,甲书店本数比乙书店的4倍多20本。
甲、乙书店各有书多少本?
五、解决问题(33分) 1、玩具厂生产了808个彩色玻璃球。
每8个装一盒,每6盒装一箱。
(1)这些玻璃球可以装多少盒?(2)这些玻璃球可以装多少箱,还剩多少盒?
2、黄叔叔6天,卖出冰糕138根冰棍,共卖了312元。
黄叔叔平均每天大约卖多少根冰棍?平均每天大约卖多少钱?。
三年级下册思维题100道
三年级下册思维题100道一、数学计算类。
1. 计算:34×12 + 12×66- 解析:- 这道题可以运用乘法分配律来计算。
乘法分配律公式为a× c + b× c=(a + b)× c。
- 在式子34×12+12×66中,c = 12,a = 34,b = 66。
- 所以34×12 + 12×66=(34 + 66)×12。
- 先计算括号里的34+66 = 100,再计算100×12 = 1200。
2. 计算:25×32×125- 解析:- 看到25和125,我们要想到25×4 = 100,125×8 = 1000。
- 把32拆分成4×8。
- 则原式变为25×(4×8)×125=(25×4)×(8×125)。
- 先算25×4 = 100,8×125 = 1000,最后100×1000 = 100000。
二、图形认识类。
3. 一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,如果长增加4厘米,宽不变,那么面积增加多少平方厘米?- 解析:- 原来长方形的面积为长×宽,即12×8 = 96平方厘米。
- 长增加4厘米后变为12 + 4=16厘米,宽不变还是8厘米。
- 此时面积为16×8 = 128平方厘米。
- 面积增加了128 - 96 = 32平方厘米。
4. 有一个正方形花坛,边长是15米,如果在花坛四周修一条宽2米的小路,求小路的面积。
- 解析:- 大正方形的边长为15 + 2+2 = 19米(因为小路在花坛四周,两边都要加2米)。
- 大正方形的面积为19×19 = 361平方米。
- 花坛的面积为15×15 = 225平方米。
三年级下册思维题50题
三年级下册思维题50题一、数与代数1. 计算:34×12 + 34×88题目解析:这道题考查乘法分配律。
乘法分配律公式为公式,在这里公式,公式,公式。
解答:公式先计算括号里的公式。
再计算公式。
2. 一个数除以8,商是12,余数是5,这个数是多少?题目解析:根据被除数、除数、商和余数的关系,被除数等于除数乘以商加上余数。
解答:已知除数是公式,商是公式,余数是公式。
那么这个数(被除数)为公式公式,公式。
3. 360里面有多少个9?题目解析:这是一个求一个数里面包含几个另一个数的问题,用除法计算。
解答:用公式,所以公式里面有公式个公式。
4. 最小的三位数与最大的一位数的积是多少?题目解析:最小的三位数是公式,最大的一位数是公式,求它们的积就是这两个数相乘。
解答:公式。
5. 两个因数分别是15和20,积是多少?如果把因数15扩大3倍,积是多少?题目解析:先根据乘法计算出原来两个因数的积,然后因数公式扩大公式倍变为公式,再计算新的积。
解答:原来的积为公式。
因数公式扩大公式倍后,新的积为公式。
二、图形与几何1. 一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,它的周长是多少厘米?题目解析:长方形的周长公式为公式,其中公式为长,公式为宽。
解答:把公式厘米,公式厘米代入公式。
公式(厘米)。
2. 一个正方形的边长是9分米,它的面积是多少平方分米?题目解析:正方形的面积公式为公式(公式为边长)。
解答:把公式分米代入公式,公式(平方分米)。
3. 一个平行四边形的底是10米,高是6米,它的面积是多少平方米?题目解析:平行四边形的面积公式为公式(公式为底,公式为高)。
解答:把公式米,公式米代入公式,公式平方米。
4. 一个三角形的底是8厘米,高是5厘米,它的面积是多少平方厘米?题目解析:三角形的面积公式为公式(公式为底,公式为高)。
解答:把公式厘米,公式厘米代入公式,公式平方厘米。
5. 有一个长方形花坛,长15米,宽12米,在它的四周铺一条宽1米的小路,小路的面积是多少平方米?题目解析:可以先求出包括小路在内的大长方形的长和宽,然后用大长方形的面积减去花坛的面积就是小路的面积。
苏教版三年级下册数学思考附加题
1、三年级有7个班,准备举行拔河比赛,每2个班之间都进行一场比赛。
他们一共要进
行几场比赛?
2、长方形的周长是60厘米,长是宽的5倍。
这个长方形的长和宽是多少?
3、手表的单价是闹钟的3倍,手表比闹钟贵100元。
手表的单价是多少元?
4、哥哥今年20岁,妹妹今年16岁。
当两人的年龄和为56岁时,哥哥多少岁?
5、两棵大树相距100米,计划在两棵大树之间补栽小树,每5米种一棵,一共要种多少棵
小树?
6、有5元和2元的人民币共30张,合计120元。
那么5元和2元的人民币各多少张?
7、一根钢管长12米,要把它锯成每3米一段需要9分钟,如果把它锯成每2米一段需要
多少时间?
8、一条马路长100米,计划沿路的两旁每4米装一盏灯,一共需要装几盏灯?
9、一条马路长100米,计划沿路的两旁每4米装一盏灯,一共需要装几盏灯?
10、被除数、除数和商三个数的和是163,已知商是3,那么被除数和除数各是多少?
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三年级下期数学思考题一
三年级下期数学思考题(一)
班级:姓名:1.小丽从一楼走到四楼用了39秒,照这样的速度,她从一楼走到八
楼需要多少秒?
2.一个长方形的周长是720厘米,已知长是宽的2倍。
这个长方形
的长和宽各是多少厘米?
3.校体操队排队时发现,恰好可以排成8列纵队。
已知校体操队的
人数在90~100之间,你知道校体操队有多少人?
4.买1件大衣的钱可以买3件同样的毛衣,买1件大衣和1件毛衣
一共花了544元。
1件毛衣多少元?
5.乔老师要给全校620名学生每人买一本笔记本,正好文具店举行
“买4送2”的促销活动,乔老师只需购买多少本笔记本?
6.乐乐7:30从家骑自行车出发去学校,行到一半路程忘记带文具盒
了,于是就返回家去取,到校时是7:38.乐乐骑自行车平均每分行多少米?
7.在学校举行的趣味数学测试中,小林把一个数除以2误算成乘2
了,得到的结果是856.这个算式的正确结果是多少?
8.笑笑在计算一道三位数除以一位数的计算题时,错把除数2看成
了7,算得的商是103,余数是2,那么正确的结果是多少?
9.把64颗糖分装在4个袋子里,从第二袋开始,每袋比前一袋多装
2颗糖,该怎样装?
10.。
【强烈推荐】三年级数学思考题及答案(共42题)
(1)相邻两棵树之间的距离相等,小红从第一棵跑到第16棵树,共跑了150米,小华从第7棵树跑到第29棵树,小华共跑了多少米。
答案:从第1棵跑到第16棵实际跑15个“株距”(相邻两棵树之间的距离),所以:(1)两棵树之间的距离:150÷(16-1)=10(米)(2)从第7棵树跑到第29棵树:10×(29-7)=220(米)答:小华共跑了220米。
(2)下面算式中的“数”、“学”、“俱”、“乐”、“部”这五个汉字各应该代表什么数字?1 数学俱乐部× 3数学俱乐部 1数=()学=()俱=()乐=()部=()答案:从个位上看,3乘一个数积出现1的只有3×7=21,所以部=7,向十位进2,十位上“乐×3+2”的结果出现7,乐=5;向百位进1,百位上“俱×3+1“的结果出现5,俱=8;向千位进2,千位上“学×3+2”结果出现8,学=2;万位上“数×3”结果是2,数=4;向十万位进1,刚好十万位上“1×3+1=4”,符合题目要求。
因此:数=( 4)学=( 2)俱=( 8)乐=( 5)部=(7)(3)小红剪一个窗花要4分钟,每剪好一个后,她会休息1分钟,她剪好10个窗花要用多长时间?答案:每剪一个窗花加休息需要(4+1)分钟,但第10个窗花剪好后结束就完成任务了,所以第10个窗花不用算休息时间,所以:方法一:每个窗花加休息: 4+1=5(分钟)一共: 5×9+4=49(分钟)方法二:剪10个窗花 4×10=40(分钟)一共(需要休息9次): 40+9=49(分钟)方法三:每个窗花加休息: 4+1=5(分钟)10个窗花一共: 5×10=50(分钟)最后一个窗花不用休息: 50-1=49(分钟)(4)四(1)班有49本书,分给三个小组,第一组比第二组多4本,第二组比第三组多6本,第三组分得( )本。
三年级思考题
三年级思考题
以下是五道适合三年级学生的思考题:
1.思考题一:
小明有12块巧克力,他每天吃2块。
如果他每天吃3块,他能吃多少天?
这个问题考察了学生对除法和减法的理解,他们需要理解当改变每天吃巧克力的数量时,总天数会如何变化。
2.思考题二:
一个正方形有4个边,每个边都相等。
如果正方形的边长是5厘米,那么它的周长是多少厘米?
这个问题考查了学生对正方形周长计算的理解。
3.思考题三:
如果你有一个大的苹果和一个小的苹果,你如何公平地分给两个朋友?这个问题考察了学生的逻辑推理能力和公平性概念的理解。
4.思考题四:
如果你有3个红球和2个蓝球,你随机拿出一个球,拿到红球的可能性是多少?
这个问题考查了学生对概率的基本理解,包括如何计算某一事件发生的可能性。
5.思考题五:
如果你站在一个镜子前,镜子里的你会是怎样的?是向左还是向右?这个问题考查了学生对左右方向的理解,以及镜像反射的原理。
这些题目旨在激发学生的思考能力,提高他们的数学理解和应用能力。
1。
第一单元(两位乘两位数)思考题与拓展延伸(讲义)-数学三年级下册
苏教三年级下第一单元(两位乘两位数)思考题与拓展延伸 教材思考题例1(教材P17)在☐里填合适的数字使整式成立。
3132⨯3199⨯分析:(1)从个位想起。
第一个乘数的个位:2☐×3=☐1,因为只有 3×7=21的末尾为1,积的个位写1向十位进2,所以第一个乘数的个位上是7;第二个乘数的十位:仅有数字5满足27×5=135,所以第二个乘数的十位上填5。
(2)从个位想起。
第二个乘数的个位:☐9×☐=203,因为只有9×7=63的末尾是3.所以第二个乘数的个位是7;第一个乘数的十位:因为29×7=203.所以第一个乘数的十位是2。
反馈练习1.在☐里填合适的数字。
(1)4× 3416×42.在里填合适的数字。
(1)4× 5688×1 464 0拓展与延伸类型一积最大与积最小例1 把3、4、5、9里,写成乘法算式,(1)×(2)×分析(1)要保证乘积最大,先确定两个乘数的最高位,即两个乘数的十位上必须是最大的两个数字×。
这时候会出现两种情况:54×93=5022成53×94=4982,乘积最大应填54×93. (2)要保证乘积最小,先确定两个乘数的最高位,即两个乘教的十位上必须是最小的两个数字×。
这时候会出现两种情况:39×45=1755或35×49=1715乘积最小应填35×49 ,由此我们可以得出,在四个非零教字组成的一道两位数乘两位教的乘法算式中,要使乘积最大,大数尽可能在高位,两个两位数的差尽可能小;要使乘积最小,小数尽可能在高住,两个两位数的差尽可能大。
反馈练习1.把1、3、8、5四个数字分别填写在下面的厂1里,写成乘法算式。
(1)要使乘积最大(2)×(2)要使乘积最小:2. 把2、7、4、0四个数字分别填写在下面的里,写成乘法算式。
三年级下册思考题小学数学
三年级下册思考题小学数学1.口算:① 29×10= 461×10= 10×508=② 29×5= 26×5= 372×5=③ 98×9= 386×9= 509×9=2. 填空:① 24×13=24×( )+24×( )② 212×34=( )×30+( )×4③ 45×7+45×20=45×( )④ 326×2+326×50=326×( )⑤根据36×7=252,不用计算写出下面算式的积。
36×70=( ) 360×7=( ) 36×700=( )3.①甲乙两数相乘,如果乙数增加3,积就增加270。
已知甲数是乙数的9倍,求这两个数的积。
②甲、乙两数相乘,如果甲数加上2,积就增加36;如果乙数减少5,积就减少120。
原来的甲数是( ),乙数是( )。
4.(1) ① 11×11= 11×17= 36×11=② 59×11= 74×11= 11×85=③ 98×11= 86×11= 11×55=(2) ① 36×34= 28×22= 65×65=② 13×17= 82×88= 43×47=③ 86×84= 52×58= 29×21=(3) ① 48×68= 52×52= 13×93=② 27×87= 76×36= 61×41=③ 99×19= 18×98= 27×87=5. ① 49×11= 61×69= 54×54=② 29×21= 55×55= 72×11=③ 98×92= 86×84= 39×99=6. 右面是两个两位数□□相乘的竖式,在空×□□格中填上适当的数 8 7字,简单说明理由。
3年级下册思维训练题20道
3年级下册思维训练题20道一、和差问题类。
1. 甲、乙两班共有学生98人,甲班比乙班多6人,求两班各有多少人?- 解析:- 我们可以先求出乙班的人数。
因为甲班比乙班多6人,如果从两班总人数98人中减去6人,那么剩下的人数就是乙班人数的2倍。
- 乙班人数为(98 - 6)÷2=46人。
- 甲班人数就是46 + 6 = 52人。
2. 三班和三班共有图书160本,三班的图书本数比三班多20本,三班和三班各有图书多少本?- 解析:- 先求三班图书数量,(160 - 20)÷2 = 70本。
- 三班图书数量为70+20 = 90本。
二、倍数问题类。
3. 果园里有苹果树和梨树共360棵,苹果树的棵数是梨树的3倍,苹果树和梨树各有多少棵?- 解析:- 把梨树的棵数看作1份,苹果树的棵数就是3份,那么总棵数就是1 +3=4份。
- 梨树的棵数为360÷4 = 90棵。
- 苹果树的棵数为90×3 = 270棵。
4. 学校有科技书和故事书共480本,科技书的本数是故事书的4倍,两种书各有多少本?- 解析:- 故事书看作1份,科技书就是4份,总共1+4 = 5份。
- 故事书有480÷5 = 96本。
- 科技书有96×4 = 384本。
三、周长问题类。
5. 一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,这个长方形的周长是多少厘米?如果把这个长方形剪成两个完全相同的小长方形,每个小长方形的周长是多少厘米?- 解析:- 长方形周长=(长 + 宽)×2=(12 + 8)×2 = 40厘米。
- 剪成两个完全相同的小长方形有两种剪法。
- 一种是沿着长的中间剪开,此时小长方形的长是12厘米,宽是8÷2 = 4厘米,周长为(12+4)×2 = 32厘米。
- 另一种是沿着宽的中间剪开,小长方形的长是12÷2 = 6厘米,宽是8厘米,周长为(6 + 8)×2=28厘米。
小学三年级下册思考题
1.小红去银行取款,第一次取了存款的一半还多5元,第二次取余下的一半还多10元,这时还剩125元,他原有存款多少元?304例题2.书店上下两层书架一共有70本书,从下层借走28本后,再从上层中拿出15本放下层,这时两层书本同样多,上下两书架原有多少书?304例题3.甲乙丙三个组共有图书90本,如果乙组向甲借3本后,又送给丙组5本,结果三组所有图书刚好相等。
问甲乙丙三个组原有图书各多少本?303列题4.小红做一道减法题,把被减数十位上的6当成9,把减数个位的3当成5,结果是217,正确答案是多少?例题2855.甲乙丙三个同学一起买了9只面包平均分着吃,甲拿出了5个面包的钱,乙付了4个面包的钱,丙没有带钱,吃完后一算,丙应拿出2元2角5分钱,甲应收回多少钱?天天练324题6.一个中学原操场的长是180米,宽是120米,今年扩建后,长增加了25米,宽增加了35米,现在操场的面积是多少平方米?比原来增加多少平方米?列题3287.一个正方形的边长增加10厘米后,面积增加220平方厘米,求原正方形的面积是多少平方厘米?348例题8.娟娟的父亲买了一只纸做的美丽的蝴蝶,娟娟看到了闹着要玩,父亲把花蝴蝶拴在一根6米长的竹竿顶上,对娟娟说:“不许登高,也不许把竹竿放平或折断,你能取下花蝴蝶就送给你。
”娟娟很快想出了办法,取下了花蝴蝶。
你知道娟娟是用什么办法取下花蝴蝶的吗?348例题9.在一个枯井里有一只蜗牛,它想爬出井外,它每天白天向上爬4米,可晚上要滑下3米,它不停的爬呀爬,从第一天清晨开始爬,爬到第八天,总算爬到井口,请大家算一算这井有多少米深?10. 小林家养了38只白兔,47只黑兔。
养山羊的只数比白兔、黑兔的总数少19至,小林家养了多少只山羊?列题134题11. 小明家有一些鸡。
黄鸡比黑鸡多13只,白鸡比黄鸡多12只。
白鸡的只数正好是黑鸡的2倍。
白鸡、黄鸡黑鸡各有多少只?138列题12.某点有黄气球19个,比红气球多3个,花气球的个数是红气球的三倍,求有花气球多少个?天天练14213.停车场有128辆汽车。
小学三年级下思维题10题
小学三年级下思维题10题
以下是10道适合小学三年级下学期的思维题目,旨在锻炼他们的逻辑思维和问题解决能力:
1.数字序列:
观察以下数列:1,4,9,16,____,请找出缺失的数字。
2.简单乘法:
如果一个超市的苹果每斤3元,小明买了2斤,他需要付多少钱?
3.图形分割:
一个正方形可以被切割成多少个等大的小三角形?
4.逻辑推理:
有四个小朋友分别拿着不同颜色的气球:红、黄、蓝、绿。
已知:
o小明不拿红气球,也不拿黄气球。
o小华拿的气球是红色的。
o小丽拿的气球不是蓝色的。
请问每个小朋友各拿哪种颜色的气球?
5.时间的相对性:
小明早上7点起床,晚上9点睡觉,他一共醒了多少小时?6.等量代换进阶:
2只鸡可以换3只鸭,4只鸭可以换5只鹅,那么10只鹅可以换多少只鸡?
7.一笔画进阶:
下列哪个图形不能通过一笔不重复地画出来?(提供几个稍复杂的图形选项)
8.找规律填数:
2,5,10,17,____,请找出缺失的数字。
9.简单的排列组合进阶:
用数字1,2,3,4可以组成多少个没有重复数字的三位数?
10.重量比较:
有三块石头,其中两块重量相同,另一块稍重。
只用一次天平,如何找出那块稍重的石头?
这些题目旨在通过多种形式的逻辑思维和问题解决技巧来锻炼学生的思维能力。
在解题过程中,鼓励学生运用所学知识进行推理和分析,培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
同时,通过交流和讨论,学生可以互相学习,共同提高。
三年级下册数学思维训练练习100题
三年级下册数学思维训练练习100题数学思维训练100题一、选择题1. 哪一个数是偶数?A. 15B. 22C. 27D. 352. 用数字填空:____ + 23 = 40A. 17B. 23C. 40D. 633. 哪一个数是奇数?A. 20B. 35C. 48D. 624. 下列各组中,哪一组只有偶数?A. 12, 15, 18B. 9, 12, 16C. 16, 18, 20D. 17, 18, 195. 将15, 20, 25按从小到大的顺序排列,得到的排序是:A. 15, 20, 25B. 15, 25, 20C. 20, 15, 25D. 25, 20, 156. 下列哪个数是双数?A. 7B. 12C. 21D. 287. 用数字填空:36 ÷ ____ = 4A. 6B. 7C. 8D. 98. 下列哪个数是奇数?A. 24B. 31C. 42D. 509. 用数字填空:89 - ____ = 36A. 45B. 53C. 54D. 6310. 哪一个数字是奇数?A. 14B. 25C. 30D. 48二、填空题11. 圆的周长是____。
12. 一年有____个月。
13. 3 × 7 = ____。
14. 半小时等于____分钟。
15. 矩形的四条边长分别为5cm, 8cm, 5cm和____cm。
三、思考题16. 请写出一个有7个角的多边形的名称,并画出该多边形。
17. 某班共有36位学生,男生占其中的三分之二,女生占其中的几分之几?18. 一个数字被3整除,余数是2;被5整除,余数是4。
请问这个数字是多少?19. 小明有12枚铅笔,小华有他的3倍,小红有她们两个人的和。
他们一共有多少枚铅笔?20. 两个数的和是57,其中一个数比另一个数多27。
请问这两个数分别是多少?四、解答题21. 一辆公交车上有35个乘客,其中有7个是站着的。
请问有多少个是坐着的?22. 一条绳子长45米,小红要把这条绳子分成5段,每段的长度相等。
2三年级下册思考题(1)
2.三年级下册思考题(1)。
(1)第12页思考题。
[思维解析]此题运用尝试思维。
在左边的除法算式中,根据余数比除数小,可以推断商的十位可能是7或8。
如果被除数的十位上是0~3,则商是7;如果被除数的十位上是4~9,则商是8。
在右边的除法算式中,我们可以运用局部思维,暂不去考虑商的个位和被除数的个位,把此题转化成下面的题目:这时,根据“余数比除数小”,被除数可以是28~34中的任一个数,所以被除数的百位可能是2或3。
当被除数十位上是8或9时,它的百位上是2;当被除数十位上是0~4时,它的百位上是3。
[思维优化](1)商的十位可能是几?(2)被除数的百位可能是几?[思维题解](1)当被除数十位上是0~5时,商的十位可能是6;当被除数十位上是6~9时,商的十位可能是7。
(2)当被除数的十位上是0~1时,百位上可能是4;当被除数的十位上是5~9时,百位上可能是3。
(1)第14页思考题。
[思维解析]运用尝试思维,做左边题时首先可以完成第一步:即商的百位上是2,这样我们可以直接考虑被除数的十位上填哪些数字。
根据题意和“余数比除数小”,很快得知□里可以填0~3中的任一个数。
右边题,我们可以运用列表思维,见下图:综上所述,要使商的末尾有0,被除数的百位上可以填2、5或8,个位上可以填0、1或2。
[思维优化](1)要使商的中间有0,□里可以填几?(2)要使商的末尾有0,两个□里分别可以填几?[思维题解](1)□里可以填0或1。
(2)左边的□里可以填1、4或7,右边的□里可以填0。
(3)第16页思考题。
[思维解析]左边一题运用尝试思维和倒推思维,解题步骤是:第1步,根据商的十位上的6和除数3,确定被除数的百位与十位下是18。
第2步,根据2+8=10,倒推出被除数的百位是2,十位是0。
第3步,根据余数2上的7和除数3,确定商的个位是9。
第4步,根据2+7=9,倒推出7上的数字是9,也就是被除数的个位是9。
右边一题,解题步骤是:第1步,确定商的百位只能是1,被除数的百位只能是5。
苏教版小学数学三年级下册思考题
苏教版小学数学三年级下册思考题苏教版小学数学三年级下册思考题1.填空:①口算60÷3,想()个十除以3等于()个十,也就是().②在算式0÷() = 0 中,括号里不能填().③0除以任何不是0的数().④商中间有零的除法,在求出商的最高位以后,除到被除数的哪一位不够(),就().要使2□2÷2的商中间有0,□可以填(),也可以填().⑤验算有余数的除法,要把()和()相乘,再加上().⑥在○里填上>、<或=.513÷5○503÷5 423÷8○631÷9420÷6○420÷2÷3⑦把6、7、8、55填入合适的括号里. ()÷()=()……()⑧a÷8=121……b,a最大是(),最小是().⑨312是4的()倍,()个7相加得210.⑩□÷★=35……4,★最小是(),这时□是().2.判断题.(正确的画“√”,错误的画“×”)()① 408÷4=102.()② 0+8=0÷8.()③ 480除以8的商是两位数.()④一位数除三位数,商不一定是三位数.()⑤被除数中间有0,商中间也一定有0.()⑥在没有余数的除法中,“被除数-除数×商=0”.3.选择正确的答案的序号填在( )里.①3只燕子4天吃害虫600只,1只燕子4天吃害虫( )只,3只燕子1天吃害虫( )只. A 50 B 200 C 150②下面算式,商末尾是0的算式是()A 630÷6B 870÷5C 690÷3③要使□67÷5商是两位数,□里可以填()A 5~9B 1~5C 1~4④下面说法正确的是( )A 125÷0=0B 被除数中间没有0,商的中间就一定没有0.C 736÷□,要使商是两位数,□里只可填8和9.⑤李老师4分钟打四百多个字,王老师7分钟打六百多个字,()打字的速度快一些. A 李老师 B 王老师 C 没办法比4.想一想,商可能是几位数.□丿4 8 6 6 4丿□ 2 8 85. 6 2 1 7 55丿□□□□丿□ 7 5□□ 5□□ 3 □□□□ 50 □□2 56.减数、被减数、差相加的和除以被减数,商是 ( ).7.①一个三位数5□6,□中填( )时,这个三位数被7除余数是0.②一个三位数8□8,□中填( )时,这个三位数被7除余6.③一个三位数4□3,□中填( )时,这个三位数被7除余5.8.□□□÷□=11……□,这是一道三位数除以一位数的有余数的除法.符合条件的三位数有几个?是哪几个?9.动手算一算.(笔算)42÷2=420÷2=402÷2= 4020÷2=10.125×8,积的末尾有()个0;4200÷5,商的末尾有()个0.11.用4、6、8三个数组成一个三位数,使这个数除以4没有余数.这样的数有几个?它们是().12.从100中每次减去5,减( )次正好减完.减( )次后,还余5.13.①小刚在计算除法时,把被除数171,错写成117,结果商比原来少6.这道题的除数是( ).②小芳做一道数学题,原来应该除以3,她却粗心地算成了乘3,现在得到的结果是279,原来的正确的得数应该是().③可可在做一道有余数的除法时,把除数6错抄成了8,这样算出的商是15余3.正确的商和余数各是多少?14.学校买来4套办公桌椅,每张桌子比每把椅子贵80元,已知买办公桌椅共用去1000元.问每把椅子多少元?(用两种方法解答) 15.百货商店购进6箱凉鞋,每双8元,每箱可卖240元,问一共购进多少双凉鞋?16.①有一分和二分的硬币各若干,共3角6分,已知两种硬币的枚数相等,求二分硬币有多少枚?②有一分和五分的硬币各若干,共有6角.已知两种硬币的枚数相等,五分币有多少枚?③鸡和猫一起走,数腿一共36条,数头一样多,鸡和猫各多少只?④有一分、二分、五分币各若干,共6角.如果三种硬币的钱数相等,各有多少枚?17.妹妹买了2本练习本和1支毛笔,姐姐买了1本练习本和2支毛笔,一共用去2元4角钱.一本练习本3角钱,一支毛笔多少钱?18.选择正确的算式填在括号里.某校有六个年级,每个年级有4个班,平均每班有52人,这个学校共有学生多少人?①先求全校有多少个班,再求全校总人数的算式是 ( );②先求每个年级有多少人,再求全校总人数的算式是 ( ).A 52×6×4B 52×4×6C 52×(4×6)19.写出每个算式表示的意义.王庄小学校新增4个教室,每个教室购进50 套桌椅,共用去9000元.50×4 表示( ),9000÷4 表示( ),9000÷(50×4) 是先求( ),再求( ),9000÷4÷50 是先求( ),再求( ).20.①一个商店运进3箱节能灯,每箱24只,每只15元,一共可以卖多少元?(用两种方法解答.)②水果店卖出6筐荔枝,每筐16千克,共卖384元,每千克荔枝多少元?(用两种方法解答.)21.①学校买来5箱粉笔,每盒3元,,一共花了多少元?(补充一个条件,再用两种方法解答)②把上题改编成一道用连除法或乘、除混合运算来解答的应用题,并用这两种方法解答.22.①商店卖出9包运动衣,共卖了4500元,,每套运动衣卖多少钱?(补充一个条件,再用两种方法解答)②把上题改编成一道连乘应用题,并用两种方法解答.23.三年级四个中队去科技馆参观,每个中队平均分成6个小队,,?(补充完后都用两种方法解答)①补充一个条件和问题,使该题用连乘法解答.②补充一个条件和问题,使该题用乘、除混合运算或用连除法解答.24.填写数量,并根据算式写出相对应的数量关系式.①电视机厂每分钟做4个显像管,1小时做240个显像管.↓↓↓( ) ( ) ( )4 × 60 = 240(个) 240 ÷ 4 = 60(分钟)↓↓↓↓↓↓( )×( )=( ) ( )÷( )=( ) 240 ÷ 60 = 4(个)↓↓↓( )÷( ) =( )②白糖每千克5元钱,35元可买7千克.↓↓↓( ) ( ) ( )5 × 7 = 35(元) 35 ÷ 5 = 7(千克)↓↓↓↓↓↓( )×( )=( ) ( )÷( )=( )35 ÷ 7 = 5(元)↓↓↓( )÷ ( )=( )③ 5张蚕子收蚕茧185千克,平均每张收37千克.↓↓↓( ) ( )( )37 × 5 = 185(千克) 185 ÷ 5 = 37(千克)↓↓↓↓↓↓( )×( )=( ) ( )÷( )=( )185 ÷ 37 = 5(张)↓↓↓( )÷( )=( )④火车每小时行90千米,要行驶720千米需要8小时.↓↓↓( ) ( )( )90 × 8 = 720(千米) 720 ÷ 8 = 90(千米)↓↓↓↓↓↓( )×( )=( ) ( )÷( )=( ) 720 ÷ 90 = 8(小时)↓↓↓( )÷( )=( )25.填空:( )×时间=路程总产量÷( )=数量( )÷数量=单价( )×时间=工作总量总产量÷( )=单产量路程÷( )=速度工效×( )=工作总量总价÷( )=数量26.填空:总产量÷( )=( ) ( )÷速度=( )( )÷单价=( ) ( )÷( )=工效27.解答下面各题,并写出对应的数量关系式.①甲乙两地的铁路长540千米,一列火车从甲地开出,每小时行60千米,几小时到达乙地?②皮鞋厂每天生产皮鞋85双,30天可生产多少双?③学校买毛巾用去290元,每条5元,共买多少条?④小宝家种了8畦菠菜,共收获1200千克,平均每畦收菠菜多少千克?28.爸爸给小青买了6张光盘,共花了106元.其中4张是故事盘,每张15元,另外2张是英语学习盘,问每张英语学习盘多少元?计算后填写下表.※29.读一本书,用1天80页的速度,需要5天;用1天90页的速度,需要4天.现在为了使每天读的页数跟读完的天数相等,每天都读多少页就可以了?※30.一批货,每次运90箱,则5次运不完,6次又不够运;每次运75箱,则7次运不完,8次又不够运;如果每次运28箱,运若干次就正好运完.这批货有多少箱?31.王老师洗了几只碗?“共有64个人吃饭,8个人用一只汤碗,两个人用1只菜碗,每个人用一只饭碗.”王老师究竟洗了多少只碗?32、制作每只蝴蝶标本需10分钟,李老师6天制作了12盒蝴蝶标本,每盒蝴蝶标本有5只.(1)李老师平均每天制作蝴蝶标本多少只?(2)李老师在这6天中制作标本花了多少时间?33.下面图形能一笔画出来吗?如能画出来,请你画一画.提示:偶点:以一个点为端点的线段条数为偶(双)数条,则这个点称为偶点.奇(读jī)点:以一个点为端点的线段条数为奇(单)数条,则这个点称为奇点.(1 能画成一笔画的图形一定是连通的图形.(⒉)全由偶点组成的图形,一定可以一笔画出,画时可以任何一点为起点,最后仍回到这个点.(⒊)凡是奇点个数是2的图形,一定可以一笔画出,画时必须以其中一个奇点为起点,以另一个奇点为终点.二、年、月、日1.填空:①一年有( )个月,( )是大月,大月有( )天; ( )月是小月,小月有( )天;二月( )年有( )天,( )年有( )天.②一年有()个月,平年全年有()天,闰年全年有()天.平年的上半年比下半年少( )天.③通常每()年里,有()平年,有()闰年.公历年份是()的倍数的一般是闰年.公历年份是整百数的,必须是()的倍数才是闰年.④1760年、1988年、1994年、2000年、2004年、2008年、2200年( )年不是闰年.⑤小明连续在外婆家住了两个月,正好是62天,这两个月是()月和()月;小丽在奶奶家连续住了两个月,她可能在奶奶家住了()天.⑥一昼夜,在钟面上时针走了()圈,分针走了()圈.⑦平年一年是()个星期多()天.⑧第一季度是()月、()月和()月;6月份有( )天,在第( )季度,这个季度共有( )天.第四季度第一天是( )月( )日,这一天是( ).(填节日)⑨学校7月5日开始放暑假,9月1日开学,共放假()天.⑩ 24个月=()年. 420秒=( )分2小时15分=( )分 1日=( )分90分=( )小时( )分 1200分=( )小时2.判断:( ) ① 1、3、5、7、8、10、12月是大月,2、4、6、9、11月是小月.( ) ② 2100年是闰年,2012也是闰年.( ) ③二月份可以有4个星期天或5个星期天.( ) ④如果二月份有5个星期天,那么这一年一定是闰年.( ) ⑤公历年份中,凡是4的倍数的年份一定是闰年.()⑥我们学过的时间单位只有年、月、日.()⑦一年12个月份中,除了大月就是小月.()⑧妈妈说:“小红是2002年2月29日出生的”.()⑨整百的年份都是闰年.()⑩一个月最多可以有5个星期日.3.一对孪生姐妹,姐姐每4年过一次生日,妹妹一年过一次生日,她俩的生日各是几月几日?4.①今年“六一”儿童节是星期四,六月二十八日是星期几?②今天是星期二,再过22天是星期几?③2001年元旦是星期一,2002年元旦是星期几?④1990年元旦是星期一,这年国庆节是星期几?这年最后一天是星期几?⑤1998年6月17日是星期三,1999年6月1日是星期几?※5.① 1993年5月9日是星期天, 1994年最接近5月9日的星期天是5月( )日.②如果某年2月份有5个星期日,那么这一年的5月27日是星期( ).③某年的三月份正好有4个星期三和4个星期六,那么,这年的3月1日是星期几?④某个月内三个星期日都是双号,你能猜出29日这一天是星期几吗?请说出理由.※6.某年十月全部星期四的日期数加起来的和是58,你能算出十月一日是星期几吗?※7.一时,时针指向"1",75小时前,时针指向"( )",九时,时针指向"9",65小时后,时针指向"( )".※8.如果时钟现在表示的时间是18点整,那么分针旋转1990圈之后是( )点钟.9.算一算,钟表上的时针、分针、秒针一昼夜共转多少圈?※10.①一列火车20时50分从某站开出,第二天8时30分到达目的地,在途中行驶了( )小时( )分.②一列火车上星期六 13 点 30 分从甲站发车,星期一零点 6 分到乙站,共行( ) 小时( )分.※11.①一辆汽车早上6∶24分从A 地出发到B地,经过13小时45分到达B地.到达B 时是几点几分?②一只轮船从甲港出发在海上航行8小时50分后于18∶40分到达乙港,这只轮船是什么时候起航的?③一列火车4月29日21∶55从某站发车,经过30小时20分到达目的地,这列火车是几月几日的什么时候到达目的地的?※12.某校上午8∶00~11∶30共上四节课,每次课间休息10分钟.问每节课几分钟?13.你知道吗?①小林是连续两个大月的最后一天出生的,他的生日是().②王老师的生日在上半年的最后一个大月,离月底还差7天,他的生日是().③二宝是2002年二月的最后一天出生的,他的生日是().④李老师的出生日期是一年中第一个大月与最小的两位数组成的.他的生日是().⑤方阳的生日比教师节晚一天,他的生日是().⑥江燕是一年中最后一个小月的第一天出生的,她的生日是().14.判断下列年份是闰年还是平年.1、1949年(中华人民共和国成立)()2、1997年(香港回归祖国)()3、2008年(北京承办第29届奥运会)()4、1900年(八国联军进攻北京)()三、平移和旋转1.仔细观察,游乐园里那些娱乐项目是平移?那些是旋转?像缆车、红旗等物体沿着一条直线运动的现象叫平移.像大风车、飞机螺旋桨等绕着一个点或一个轴为中心做圆周运动的现象叫做旋转.2.下面那些是平移?那些是旋转?(直线运动是平移,圆周运动是旋转)3.4.5.下面()的运动是平移.A 转动着的呼啦圈B 电风扇的运动C 拔算珠四、乘法1.口算:① 29×10=461×10=10×508=② 29×5=26×5=372×5=③ 98×9=386×9=509×9=2. 填空:① 24×13=24×( )+24×( )② 212×34=( )×30+( )×4③ 45×7+45×20=45×( )④ 326×2+326×50=326×( )⑤根据36×7=252,不用计算写出下面算式的积.36×70=( ) 360×7=( ) 36×700=( )3.①甲乙两数相乘,如果乙数增加3,积就增加270.已知甲数是乙数的9倍,求这两个数的积.②甲、乙两数相乘,如果甲数加上2,积就增加36;如果乙数减少5,积就减少120.原来的甲数是( ),乙数是( ).4. □□ 5× 4 □3 □□□ 2 □□1 □□□□5. ① 4 □□② 3 □□□×□ 7 × 9 □□□ 8 2 2 □□□ 11 2 □□ 3 0 □ 1 7□□□□□ 3 3 □□□ 16. 右面是两个两位数□□相乘的竖式,在空×□□格中填上适当的数 8 7字,简单说明理由. 2 0 32 1 1 77.①两位数乘一位数,积可能是几位数;( )两位数乘两位数,积可能是几位数;( )两位数乘三位数,积可能是几位数.( )※②用7、2、4、0 四个数字,你能组成几道积不为0且不相等的乘法算式?请都写出来.8.①甲、乙两数相乘,乙数是10,积比甲数多720,甲数是( ).②一道乘法算式,乙数是7,把乘得的积、甲数、乙数相加得127.甲数是多少?9.①已知43×7=301,直接写出下面算式的得数.43×70=4300×7=430×70 =4300×70=43×700=430×700=②已知160×80=12800,直接写出下面算式的得数.16×80=160×8=16×8 =1600×8=16×800=1600×80=③一个乘数扩大10倍,另一个乘数不变,积就( ) ( )倍,一个乘数不变,另一个乘数缩小100倍,积就( ) ( )倍.④两个乘数都扩大10倍,积就( ) ( )倍.⑤如果一个乘数扩大100倍,要使积也扩大100倍,则另一个乘数( ).10.小丁用简便算法计算一道乘法式题时,积的末尾少添写一个0,结果比正确的积少783.正确的乘积是多少?11.①订《儿童时代》一年级订了8份,二年级订了30份,每份18元,一共要用多少元?(用两种方法解答)②一年级订《小朋友》27份,每份15元;二年级订《儿童画报》31份,每份19元,二年级比一年级多付多少钱?(用两种方法解答)③一车间有36个工人,五月份生产620台机器,五月份是四月份生产台数的2倍,这两个月共生产多少台?(你能用两种方法解答吗?如能,请解答)12.①汽车每小时行56千米,汽车的速度是骑自行车速度的4倍,汽车每小时比自行车快多少千米?②一条绳长28米,用去21米,用去的是剩下的几倍?③一批水泥,用去 45 袋后,剩下的部分是用去的 16 倍,这批水泥有多少袋?13.①水果店卖出13筐桃,每筐25千克.卖出的桃是卖出葡萄千克数的5倍,卖出葡萄多少千克?②小军今年10岁,爸爸的年龄比小军的4倍少3岁,爸爸今年多少岁?③纺织车间有女工250人,比男工人数的4倍还多10人,这个车间有工人多少人?。
小学数学三年级下册《思考题拓展延伸题》专项练习(附参考答案)
三年级数学下册思考题拓展延伸题练习班级考号姓名总分(一)1.在方框里填上合适的数。
2. 在方框里填上合适的数。
(二)1.用载重5吨和载重8吨的货车运58吨煤,可以怎么安排?2.用2米和3米长的钢管焊接成一根22米长的管道,可以怎样选择?(三)1. 一盏台灯的价格是一本台历的6倍,一盏台灯比一本台历贵50元。
一盏台灯和一本台历分别是多少元?2.甲仓库存粮230吨,乙仓库存粮220吨。
要从甲仓库运多少吨粮到乙仓库,才能使乙仓库的存粮吨数是甲仓库的2倍?(四)1. 小华用1厘米长的小棒摆1个三角形、2个三角形、3个三角形……摆这些图形(如下图)分别用了多少根小棒?你能将表格填写完整吗?2.小叮当用1分米的小棒分别拼成下面的图形。
你能将表格填写完整吗?1.甜甜看一场电影,下午3:20分放映结束,电影一共放映了1小时40分钟。
你能用24时计时法表示出电影开始放映的时间吗?2. 根据下面的列车时刻表填空:(1)王叔叔乘坐T109次列车回上海,火车正点到站,他下车10分钟后乘坐出租车,又经过30分钟后在小区门口下车,这时是上午()时()分。
(2)李阿姨从沈阳北乘坐Z12次列车去石家庄,她从家到火车站需要25分钟,现在要提前10分钟到车站,她最晚早上()时()分从家里出发才不会误车。
(六)1.一个长方形花圃,每条边的中间有一棵树(如下图)。
现要将花圃的面积缩小一半,且保留原来的4棵树。
可以怎样变化?2.某化工厂有一个三角形的废料处理池,在三角形的三个顶点分别有一根石柱,现要将这个处理池的面积扩大到原来的4倍,且使之仍是一个三角形。
不移动三根石柱,你能做到吗?1.如下图,把一个正方形平均分成4个小正方形,再把其中的一个小正方形平均分成3个小长方形,分成的每个小长方形是原来大正方形的几分之几呢?2.你能用分数表示图形分别占整个图形的几分之几吗?(八)1.妈妈准备做55个包子,已经做了40个。
接下来每次出笼6个包子,都会被小宇吃掉一个。
三年级(下册)数学思考题60道(含答案)
三年级下册数学思考题1.暑假里小利坚持每天写36个大字,八月份,她一共能写多少个大字?2.三年级3个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成4组,每组14人,三年级一共有多少人参加这次活动?3.兰兰从 7月15日去夏令营,到下个月的9日回来,夏令营共有多少天?4.一本故事书6.80元,一本科技书3.4元,小明拿10元去买这两本书,够不够?5.一篇文章600字,小芳的爸爸平均每分钟能打67个,9分钟能打完吗?6.电影院有25排座位,每排可坐24人。
我们想组织600同学看电影,坐得下吗?你是怎么想的?7.一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉 68克水,1时浪费掉多少克水?8.有18箱苹果汁,12箱橘子汁。
每箱都是25瓶,一共有多少瓶饮料?9.西丽小区新建了25栋楼房,每栋有6层,每层有8户。
新建的楼房可住多少户人家?10.甲、乙两市相距360千米,一列火车13:30从甲市出发,16:30到达乙市,这列火车平均每小时行驶多少千米?11.运动场跑道一圈是400米,王叔叔每天坚持跑2圈半。
他每天跑多少米?12.一辆客车可以乘坐54人,28辆这样的客车可以乘坐多少人?13.一个游泳池长50米,小强已经游了3个来回,他已经游了多少米?14.中心小学食堂买了18箱苹果,每箱有3层,每层16个。
每4个苹果约重1千克,每千克苹果8元。
全校有6个年级,每个年级有三个班,平均每班有54人。
(1)一共买了多少个苹果?(2)每人分1个苹果,够吗?(3)买这些苹果一共需要多少钱?15.参加学校跳绳比赛的所有队员分成10个大组,每个大组再分成5个小组,每个小组有12个人。
(1)参赛队员一共有多少人?(2)参赛队员来自6个年级,每个年级有4个班,平均每班参赛的有多少人?16.王阿姨要乘坐9:00开往南宁的火车。
她从家到火车站需要35分钟,从进站到通过检票口需要10分钟。
他最迟什么时候必须从家出发?(火车开车前五分钟停止检票)17.星光小区有10幢楼,每幢楼有3个单元,每个单元有12户。
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三年级应用题提升训练
1、期末考试,小明语文、数学的平均分是92分,外语考了95分,小明三门功课的平均分是多
少?
2、小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把平均成绩提高到86分,
问这一次是第几次测验?
3、小红的语文、数学两门的平均分是92分,语文、数学、英语三门的平均分是93分,英语得
了多少分?
4、三年级的前3位男同学平均每人能做12个俯卧撑,当第四位同学做了以后平均成绩提高到14
个,你知道第四位同学做了多少个俯卧撑吗?
5、华华从家到学校,去时每分钟60米,回来时每分钟40米,华华来回平均每分钟走多少米?
6、有甲、乙、丙3个数,甲、乙两数的和是90,甲、丙两数的和是82,乙、丙两数的和是86。
甲、乙、丙3个数的平均数是多少?
7、小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把平均成绩提高到86分,
问这一次是第几次测验?
8、同学们站成一排,老师让同学们按1、2、3、4、5循环报数,最后一个同学报的数是3,老师
让报数字3的同学出列,发现一共有6人,这些同学共有多少人?
9、李师傅和王师傅每小时都做6个零件,李师傅早上5时开始上班,王师傅早上8时开始上班,
到几时两人共做零件66个?
10. 王老师把月收入的一半又20元钱留做生活费,又把剩余钱的一半又50元存起来,这时还剩40元给孩子交学费,他这个月收入多少元?
11. 一张长8分米,宽3分米的长方形纸板,在四个角落上各截去一个边长为2分米的正方形,所剩下的部分的周长和面积各是多少?(可以画一画)
12.三(1)班有48人,其中订《少年报》的有32人,订《数学报》的有38人,有25人两份报
都订,那么:
(1)只订《少年报》而没有订《数学报》的有多少人?
(2)只订《数学报》而没有订《少年报》的有多少人?
(3)有多少人两种报都没订?小学道逻辑推理题(含答案)
1.世界级的马拉松选手每天跑步不超过6公里。
因此,如果一名选手每天跑步超过6公里,它就不是一名世界级马拉松选手。
以下哪项与上文推理方法相同?
(A)跳远运动员每天早晨跑步。
如果早晨有人跑步,则他不是跳远运动员。
(B)如果每日只睡4小时,对身体不利。
研究表明,最有价值的睡眠都发生在入睡后第5小时。
(C)家长和小孩做游戏时,小孩更高兴。
因此,家长应该多做游戏。
(D)如果某汽车早晨能起动,则晚上也可能起动。
我们的车早晨通常能启动,同样,它晚上通常也能启动。
(E)油漆三小时之内都不干。
如果某涂料在三小时内干了,则不是油漆。
2.19世纪有一位英国改革家说,每一个勤劳的农夫,都至少拥有两头牛。
那些没有牛的,通常是好吃懒做的人。
因此它的改革方式便是国家给每一个没有牛的农夫两头牛,这样整个国家就没有好吃懒做的人了。
这位改革家明显犯了一个逻辑错误。
下列选项哪个与该错误相类似?(A)天下雨,地上湿。
现在天不下雨,所以地也不湿。
(B)这是一本好书,因为它的作者曾获诺贝尔奖。
(C)你是一个犯过罪的人,有什么资格说我不懂哲学?(D)因为他躺在床上,所以他病了。
(E)你说谎,所以我不相信你的话;因为我不相信你的话,所以你说谎。