第八章书法审美 PPT

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12
籀文汉字的书体名称,也 叫“籀书”,又称大篆。起于 西周晚年,春秋战国时期行于 秦国。字体与秦篆相近,但字 形的构形多重叠。许慎所著 《说文解字》以小篆为正字, 《说文解字》收录的籀文,可 称为《说文》籀文。
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相 关 作 品
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14
小篆是在秦始皇统一中国后(前 221年),推行“书同文,车同轨”, 统一度量衡的政策,由宰相李斯负责, 在秦国原来使用的大篆籀文的基础上, 进行简化,取消其他六国的异体字,创 制的统一文字汉字书写形式。一直在中 国流行到西汉末年(约公元8年),才 逐渐被隶书所取代。但由于其字体优美, 始终被书法家所青睐。又因为其笔画复 杂,形式奇古,而且可以随意添加曲折, 印章刻制上,尤其是需要防伪的官方印 章,一直采用篆书,直到封建王朝覆灭, 近代新防伪技术出现。
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欧阳询,唐代,潭州临湘 (今长沙)人,字信本,楷书 四大家(欧阳询、颜真卿、柳 公权、赵孟頫)之一。。欧阳 询聪敏勤学,涉猎经史,博闻 强记。隋朝时,欧阳询曾官至 太常博士。因与李渊交好,在 大唐盛世累迁银青光禄大夫、 给事中、太子率更令、弘文馆 学士,封渤海县男, 也称“欧 阳率更”。
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柳公权
柳公权(778-865), 字诚悬,唐代著名书法家, 楷书四大家之一。汉族, 京兆华原(今陕西铜川市 耀州区)人。官至太子少 师,世称“柳少师”。
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柳体书法
他书法初学王羲之,以后遍阅 近代书法,学习颜真卿,溶汇自 己新意,然后自成一家,自创独 树一帜的柳体,为后世百代楷模。 他的字取匀衡瘦硬,追魏碑斩钉 截铁势,点画爽利挺秀,骨力遒 劲,结体严紧。“书贵瘦硬方通 神”他的楷书,较之颜体,则稍 均匀瘦硬,故有「颜筋柳骨」之 称。

书法鉴赏全部幻灯片

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书法评论

书法鉴赏:鉴别、欣赏、品评、赏析

书法批评:在古代,它是一个中性词,主 要指的是客观的进行评论。
书法欣赏的特点
书法欣赏受哪方面因素的影响?
1、书法欣赏的模糊性。 (1)是受政治立场的影响。 (2)是受趣味爱好的影响。 (3)是受流派观念的影响。 (4)是受文化素养的影响 2、书法欣赏的再创造。
薛稷书迹流传极少, 《信行禅师碑》 可以看出其书法的一般特点。
颜真卿(公元709-785)
颜真卿 唐京兆万年人,字清臣。开元进士,迁殿中侍御 史,为杨国忠所恶,出为平原太守,故世称颜平 原。安史之乱,颜抗贼有功,入京历任吏部尚书, 太子太师,封鲁郡开国公,故又世称颜鲁公。德 宗时李希烈叛,宰相卢杞衔恨使真卿往劝谕,为 希烈所留,忠贞不屈,被缢杀。真卿为琅琊氏后 裔,家学渊博,工于尺牍;从褚遂良,张旭得笔 法,其正楷端庄雄伟,气势开张,行书遒劲舒和, 一变古法,自成一格,人称“颜体”。宋欧阳修 评云:“颜公书如忠臣烈士道德君子,其端庄尊 重,人初见而畏之,然愈久而愈可爱也。其见宝 于世者不必多,然虽多而不厌也”。 其主要作品:
柳公权书法作品
《神策军碑》
《神策军碑》全称 《皇帝巡幸左神策军纪圣德碑并序》, 崔铉撰文,柳公权楷书。 唐会昌三年( 公元843年)立, 原碑久佚。 《神策军碑》为柳公权68岁时所书。 记唐武宗李炎巡幸左神策军事, 神策军碑》是柳公权楷书的代表作之一。
《玄秘塔碑》
《玄秘塔碑》全称 《唐故左街僧录内供奉三教谈论引驾大 德安国寺上座赐紫大达法师玄秘塔碑铭并序》, 唐裴休撰文,柳公权书并篆额, 邵建和、邵建初镌刻。立于唐会昌元年 (公元841年)十二月。 楷书共28行, 行54字。藏西安碑林。

《书法艺术欣赏》课件

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提高书法艺术水平的途径
参加书法班和展览
参加专业的书法班和参观书法展览,与同行 交流学习。
多方面艺术修养的提升
提高自己在绘画、诗词等方面的修养,以丰 富书法创作的灵感和内涵。
阅读书法理论书籍
阅读经典的书法理论书籍,深入了解书法艺 术的内涵和历史。
持续创作与实践
不断地进行书法创作和实践,通过反思和总 结,逐步提高自己的艺术水平。
纸法
总结词
纸法是书法艺术的载体,通过纸 张的质地和纹理,表现出书法的 质感和美感。
详细描述
在选择纸张时,还需要注意纸张 的质地和厚度,这些因素都会影 响到书法的表现力和保存价值。
详细描述
纸法需要根据书法的风格和墨色 的变化来选择,不同的纸张具有 不同的纹理和吸墨性,能够表现 出不同的效果。
总结词
纸法的选择需要与笔法和墨法相 互配合,通过纸张的选择和运用 ,能够更好地表现出书法的艺术 魅力。
总结词
详细描述Biblioteka 笔法是书法艺术的核心,通过笔锋的运用 和变化,表现出书法的韵律和节奏。
笔法包括起笔、行笔和收笔三个阶段,要 求运笔灵活、流畅,力度适中,表现出笔 画的粗细、快慢、轻重等变化。
总结词
详细描述
笔法是书法艺术的基础,通过正确的笔法 ,能够表现出书法的精神和内涵。
笔法包括中锋、侧锋、藏锋、露锋等技巧 ,通过这些技巧的运用,能够表现出书法 的形态和气势,使书法更具艺术感染力。
Part
04
书法作品的鉴赏
书法作品的风格
总结词
风格是书法作品的核心特征,反映了 作者的艺术个性和创作特点。
详细描述
不同的书法家有着不同的风格,如有 的飘逸秀丽,有的雄浑豪放,有的端 庄典雅。欣赏书法作品时,首先要关 注其风格,理解作者的艺术追求和创 作意图。

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实践体验
通过亲自书写书法作品,体验 笔墨的韵味和技能,更深入地
理解书法艺术的魅力。
多角度欣赏
从不同的角度欣赏书法作品, 如远观、近观、整体、局部等 ,全面把握作品的艺术特点。
03
历代书法鉴赏
秦代小篆
总结词:庄重典雅
详细描写:秦代小篆是秦始皇统一中国后,推行“书同文”政策的产物,其特点为 字形呈长方形,线条圆润、粗细均匀,整体给人以庄重、典雅之感。
详细描写:书法和绘画都追求意境、气韵生动等艺术效 果,鉴赏书法和绘画作品时,可以从作品的气息、意蕴 和神韵等方面进行比较和欣赏。
书法与诗歌的关系
总结词:同源异流 总结词:相互融会 总结词:共同追求
详细描写:书法和诗歌同源于中华文化,有着共同的审 美追求和文化内涵。诗歌以文字表达情感,书法则以笔 墨表现文字的韵律和美感,两者异流同源。
现代书法的代表人物
徐冰
胡抗美
徐冰是当代著名的书法家,他的作品 以特殊的风格和创新的技能而著名, 对现代书法的发展产生了深远的影响 。
胡抗美是当代著名的书法家,他的作 品以特殊的笔墨语言和深邃的文化内 涵而著名,对现代书法的发展产生了 积极的影响。
邱振中
邱振中是书法理论家和书法家,他的 作品以简洁、明快、有力的风格而著 称,对现代书法的理论和实践做出了 重要奉献。
THANKS
感谢观看
领会神韵
感受书法作品所转达的神韵和 意境,理解作者的情感表达和 艺术追求。
比较鉴别
将不同书法作品进行比较,分 析各自的优缺点,提高对书法
艺术的鉴别能力。
书法鉴赏的技能
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重视细节
仔细视察书法作品的细节,包 括笔画、墨色、纸张等,理解 作者在细节处理上的用心。

书法欣赏要素课件

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结构
分析书法作品的结构是 否严谨、匀称,字形是
否优美。
章法
审视书法作品的章法是 否和谐、统一,整体布
局是否合理。
墨色
注意书法作品的墨色是 否丰富、有层次,能否
表现出书法的韵味。
书法作品的临摹与创作
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选择范本
选择适合自己水平的书法范本 ,初学者宜从基础笔画和简单
字形开始。
临摹技巧
掌握正确的临摹姿势和运笔方 法,注意模仿原作的笔意和神
适时对书法作品进行装裱和修 复,保持其完整性和美观度。
传承与展示
积极传承和展示书法作品,让 更多人了解和欣赏书法的
文化背景
书法与中国传统文化、哲学思想、道德观念的紧密联系,以及在文学、绘画等 领域的影响和贡献。
02
书法作品的形式美
笔法与线条美
总结词
笔法与线条是书法作品的基础,它们的美感直接影响到整个 作品的视觉效果。
详细描述
笔法包括运笔的力度、速度和角度等方面的技巧,线条则强 调流畅、自然和有节奏感。笔法和线条的完美结合,能够创 造出丰富多变的艺术效果。
文化美
总结词
文化美是指书法作品所蕴含的丰富文化内涵,反映了社会、历史、哲学等方面的思想观 念。
详细描述
书法作品的文化美,是指作品所体现出的文化底蕴和人文精神。书法作为中国文化的代 表之一,其发展历程中融入了众多的文化元素,如诗词、历史事件、民俗传统等。欣赏
书法作品时,需要了解相关的文化背景,才能更好地领悟作品的文化内涵和美感。
03
书法作品的内涵美
意境美
总结词
意境美是指书法作品所表现出的深邃、高远的意境,给人以无限的想象空间。

第八章 各门类艺术的审美特征

第八章 各门类艺术的审美特征

唐代书画理论家张彦远对艺术功能的 阐释是“夫画者,成教化,助人伦”, “丹青之兴,比雅颂之述作,美大业 之馨香,宣物莫大子言,存形莫善于 画”(《历代名画记》)。 我国80年代出版的一些艺术原理教科 书中,强调 “健全人格”,“推进两 个文明建设”等,都是从艺术的教育 功能出发的。
②艺术的认识功能 艺术帮助人类认识了自身,认识 了自然,认识了社会,认识了历史。 孔子论诗的作用时说:“诗可以兴, 可以观,可以群,可以怨”(《论语· 阳 货》)。 如果没有地下挖掘的一件件艺术 品,人类的经济史、科技史乃至文化 史,将无法撰写。优秀的艺术作品总 是反映着时代的精神和该时代人们的 精神面貌。
列夫· 托尔斯泰 《艺术论》中 说:“真正的艺 术产生的原因是那想表达的日积月累的感情 的内心要求,正像对母亲来说,怀胎的原因 是因为爱情一样。伪造的艺术产生的原因是 利欲,正像卖淫一样”,“真正的艺术不需 要装饰,好比一位钟情于丈夫的妻子不需要 打扮一样。伪造的艺术好比是一个妓女,她 必须经常浓妆艳抹”,“真正的艺术作品只 偶尔在艺术家的心灵中产生,那是从他经历 的生活得来的果实,正像母亲的怀胎一样。 然而,伪造的艺术可以由师傅和艺徒们连续 不断地制造出来,只要有消费者”。从这个 意义说,艺术的力量是生命的力量,真诚追 求生命的人才能够懂得艺术,也才能够创造 艺术。
艺术家在生活面前,有着异乎常 人的洞察体悟情感的能力。他的感受, 既敏锐又迅速,既热烈又深刻,既特 殊又细致。他的生活经历,有异乎常 人的大起大落、大悲大痛、大彻大悟, 他的生命张力被拉向了极致。生命与 生活、主体心灵与客观世界两强相遇, 才有可能诞生惊世骇俗的艺术作品。 艺术凝聚了艺术家的个性、艺术家的 生命体验、艺术家对世界的认识。是 否以真诚的态度拥抱生活,这是区分 真假艺术家的试金石。

书法鉴赏ppt课件

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(2)线条的情感,其主要表现在两个方面: 其一是线条的节奏感。唐代的张怀 在《书
议》中曾把书法艺术称为“无声之音”, 主要是指书法用笔轻重徐疾,抑扬顿挫, 如音乐般唤起人们的节奏感;又像心电图 上的曲线记录心脏活动一样,反映书法家 的心灵的情韵。只不过音乐是音响的节奏 与旋律,而书法则线条的节奏与旋律罢了。 书法作品中,节奏主要是利用既连续又有 规律变化的点画线条,引导人的视觉运动 方向,控制视觉感受的变化,给人的心理 造成一定的节奏感受,并由此而产生一定 情感活动。孙过庭在《书谱》中强调“一 画之间,变起伏于峰杪,一点之内,殊衄 挫于豪芒。”
东晋/王羲之/兰亭序
• 东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三,王羲之与谢 安、孙绰等四十一人,在山阴(今浙江绍兴)兰亭修禊 (xì),各有诗,辑为《兰亭集》,王羲之为之书写序文 手稿,曰《兰亭集序》。序中记叙兰亭周围山水之美和 聚会的欢乐之情,抒发作者好景不长,生死无常的感慨。 法帖相传之本,共二十八行,三百二十四字,章法、结 构、笔法都很完美,是他五十岁时的得意之作。后人评 道“右军字体,古法一变。其雄秀之气,出于天然,故 古今以为师法”。因此,历代书家都推《兰亭序》为 “天下第一行书”。
钟繇书法作品
《贺捷表》又名《戎路表》、《戎辂表》,东汉建安二十四年(219) 钟繇六十八岁时写。内容为得知蜀将关羽被杀的喜讯时写的贺捷表奏。 此帖是最能代表钟书面貌的一帖。
又名《戎路表》、《戎辂表》,东汉建安二十四年 (219)钟繇六十八岁时写。内容为得知蜀将关羽 被杀的喜讯时写的贺捷表奏.此系最能代表钟书 面貌的一帖。《宣和书谱》说:“楷法今之正书 也,钟繇《贺克捷表》备尽法度,为正书之祖。” 钟繇的书法,是较可靠的传世文人书中最早的作 品。看此帖,其字尚未脱尽隶书笔意,但已属楷 体。徐邦达先生认为,此帖的体即羊欣在《采古 来能书人名》中所提到的“八分楷法”。此帖 “获”字的末笔,“舍”字的第一、二笔等,隶 字的特点都还十分明显。钟繇的字以书写自然, 风格古朴,以及章法结字的茂密幽深著称。这些,

中国书法书法艺术(PPT)课件

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备墨
墨块需研磨成墨汁,可选 择不同硬度的墨块以调整 墨色的浓淡干湿。
选笔
毛笔是书法创作的主要工 具,根据字体大小和风格 选择不同型号和种类的毛 笔。
创作过程中的心态调整与技巧运用
心态调整
保持平和、专注的心态,避免浮躁和急于求成。
技巧运用
掌握正确的握笔姿势和运笔方法,注重笔画的起笔、行笔和收笔过程,合理运用提按、顿挫等笔法。
隶书:端庄秀丽,如《曹全碑》
风格特点
隶书字形扁平、笔画波磔分明,具有端庄秀丽之美。在书写时,强调笔画的起伏 变化和波磔的运用。
代表作品
《曹全碑》是隶书的代表作之一,其字形优美、笔画流畅,展现出隶书的独特韵 味。此外,《乙瑛碑》、《礼器碑》等也是隶书的代表作品。
楷书:工整规范,如《颜勤礼碑》
风格特点
侧锋
行笔时笔尖偏向一侧,线条一侧光一 侧毛。
墨法:浓淡干湿、墨色变化等
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浓墨
墨色深重,适用于厚重有力的 笔画。
淡墨
墨色清淡,适用于轻盈飘逸的 笔画。
干墨
墨中水分较少,笔触干枯,适 用于飞白、枯笔等效果。
湿墨
墨中水分较多,笔触润泽,适 用于渲染、泼墨等效果。
结构:章法布局、字形结构等
书法艺术还与音乐、舞蹈等艺术形式有相通之处,它们都以节奏、韵律和线条为表 现手段。
书法艺术在现代社会中的传承与发展
随着社会的现代化进程,书法艺术在民间和专业领域仍然得到广泛的传承和发扬 ;另一方面,现代科技手段为书法艺术的传播和创新提供了新的可能。
代表作品
《自叙帖》是草书的经典之作,其字 形狂放、笔画纵横交错,展现出草书 的独特魅力。此外,《古诗四帖》、 《肚痛帖》等也是草书的代表作品。

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楷书的结构讲究平衡、对称、呼应,要求字形方正,重心稳 定,比例适当。
楷书的章法和创作
楷书的章法
楷书的章法要求整体布局合理,行列 整齐,气韵生动,给人以美的享受。
楷书的创作
楷书的创作需要扎实的功底和较高的 艺术修养,要求笔画精到,气韵贯通 ,能够表现出作者的情感和思想。
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行书学习
行书的特点和历史
总结词
行书的章法和创作是书法艺术的重要组成部分,通过学习和实践,可以提高学生的书法创作能力和艺术修养。
详细描述
行书的章法注重整体布局和气韵连贯,要求字与字之间、行与行之间的呼应和协调。在创作过程中,学生可以根 据自己的审美和情感体验,选择适合的行书作品进行创作。同时,可以通过借鉴他人的优秀作品,提高自己的创 作水平。
行书的笔格的重要组成部分,通过笔画和结构的练习,可以深入了解行书的精髓 。
详细描述
行书的笔画流畅、自然,注重笔画的起笔、运笔和收笔的节奏感。行书的结构变化多端,注重字形的 动态平衡和空间布局。通过练习笔画和结构,可以培养学生对行书艺术的敏感度和审美能力。
行书的章法和创作
重要原因。
感谢您的观看
THANKS
纸法练习方法
通过尝试不同质地和纹理 的纸张,了解纸张对书法 表现的影响。
砚法基础
砚法定义
砚法是指选择和使用砚台的技巧 。
砚法的重要性
砚台是研磨墨的工具,其质量和研 磨技巧能够影响墨的质量和书写效 果。
砚法练习方法
通过挑选合适的砚台和掌握研墨技 巧,提高书法作品的质量。
03
楷书学习
楷书的特点和历史
书法与绘画在创作过程中都需要注重气韵生 动、意境深远等方面,这些方面的共通点也 是两者能够相互融合的重要原因。

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7
2.点画 结构美
点画结构美的构建方式主要有两种,一是指各种点画按一定的组合 方式,直接组合成各种美的独体字和偏旁部首。二是指通过将各种 部首,再按一定的方式组合成各种字形。中国字的部首组合方式无 非是左右式、左中右式,上下式、上中下式,包围式、半包围式等 几种。这些原则主要是比例原则、均衡原则、韵律原则、节奏原则、 简洁原则,等等。这里特别要提的就是比例原则,其中黄金分割比 又是一个非常重要的比例,对点画结构美非常重要。
俯仰,收尾有磔尾
肆 在结构上,由小策的纵势长方初变为正方,再变为横势
扁方,汉隶具有雄阔严整而又舒展灵动的气度
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壹 楷书也叫正楷,真书,正书,汉末从隶书逐渐变而来,字形由
扁改方,笔画逐渐变为量,且有了“侧”“掠”“啄”“提” 等,横平竖直,形体方正,结构严整

东晋王羲之,善于博采众长,自成一家,人称“书圣”。他 的楷书《乐毅论》《曹城碎》等,笔画圆润清秀,结构严谨
纸是一种重要的书写材料,它是用植物纤维加工后制成的能附着是、色的物品。 在没有纸的古代,人们记录历史只能用动物骨头、龟甲,或用竹简、木牍等。
砚,也称“砚台”、“砚池”等。现以广东“端砚”最为名贵。其石质绍腻匀润, 造型美观大方。现“细腻”为佳:“腻”易于下墨;“细”出墨也细,不滞笔损 毫。砚主要有研墨、贮墨和舔笔的作用。
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壹 行书是楷书的快写,最大特点是用连笔和省笔,却不用或少
用革化符号,较多地保留正体字的可识性结构,从而达到快 速书写又通俗易懂的目的,便于传达文字信息
贰 行书萌发于两汉,成型于魏晋,至东晋产生了以“二王”为
代表的具有高度艺术典范性的行书风格。
叁 王羲之的行书《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,其笔势

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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
皇 象 章 草
急 就 章
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
魏晋 时期 书法 发展 的背

政治上国家分裂,政权更迭, 当权者实施高压统治,许多 有识之士理想得不到实现只 好寄情于书画等文学艺术; 造纸术发展迅速,为书法发 展提供了原材料;玄学的产 生也促进世人更加追求内心 的宁静,为书法发展提供了 欣赏群体。

东晋和十六国长达100余年的 南北对峙,是西晋末年历时 16年之久的八王之乱的直接 结果。对于政治经济,这是 一场灾难;而对于书法来说, 这种历史变迁所引起的一系 列外在条件的更新,却是一 个发展机遇。
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世 家 大 族
唐代窦臮《述书赋》叙述东 晋书法的状况说:“博哉四庾, 茂矣六郗,三谢之盛,八王之 奇。”王、谢、庾、郗,不仅 是当时政局的主要支柱,同时 是当时主宰书坛的主要家族。 此外,卫、桓等族亦皆不弱, 共同构成了东晋世家书法的鼎 盛局面。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
三国 书法 的特 征— 过渡

书法审美

书法审美

凡有文字,必有书写。

书写应当遵循既有之规范。

书写规范,是对书法艺术规律的认识和总结。

书写行为本身即具有对规范和审美融合一体的天性追求。

书写规范对书法形式美的构建,体现在基本的笔法、结字和章法上。

书法的形式美强调笔法、结字和章法的精熟。

笔法是书法中最基本的构成部分,它包括执笔、运笔、点画等内容。

赵孟“书法以用笔为上……而用笔千古不易”的观点,强调了笔法在书法中的重要地位。

执笔以指实、掌虚、腕平、五指齐力为要;起笔之际的藏与露,中锋行笔之时的提与按、轻与重、粗与细、快与慢;点画形质的方与圆如何表现,这些规则构成了书法形式美的最基本元素。

结字是按照均衡、比例、和谐、节奏、虚实等美的造型规律安排字的点画结构的法则。

结字的规范尤其讲究分主次,讲向背,明伸缩,辨虚实,论斜正,如何使笔划分布匀称、偏旁部首组织协调、整个字重心稳当。

章法是谋篇布局的法则,规范着书法作品的整体形式设计与布置。

这种布局安排,通过点画形质、字与字间、行与行间的顾盼变化,表达了书家的内心情感和世间万象,呈现出依托形式美而存在的意境美。

不同的字体有不同的章法,也因为不同的章法才体现出书法的整体结构与意境之美。

随着汉字字体的演变,书写规范也在不断发展变化。

在这种变化过程中,离不了人们的审美价值取向。

无论如何变,书写的是汉字这一根本贯穿至今。

书家恣情任性的挥毫必须在书写规范的框架内是一个基本认知,即便书写狂草亦不例外。

这既是书写的法度,也是人们对书法艺术审美的自然选择。

对书写规范遵循的程度折射了书家的艺术气质和学养。

质而言之,书写规范的审美价值取向,基本是受儒、道、释三家为核的思想文化观念熏陶而流露出的精神气质和审美追求。

儒家思想强调庄严自正。

以修养自身为根本,修身在正其心,心正则处中道。

能戒慎省察,约束自身;待人处事,不偏不倚,无过不及。

当个体之间、个体与社会之间、人与自然之间,相互融合,情与理得到相互统一,天地万物均能各得其所,以达到天、地、人三者的和谐。

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❖ 书法艺术是一种重要的旅游资源。
泰山摩崖石刻
书法旅游
第二节 中国书法艺术的产生与发展
一、主要书体的艺术特征
及其发展演变
1、篆书 ①大篆(甲骨文、金文、石鼓 文)
大篆是我国最早的书法,它们 具有象形质素或象形精神,具有原 始、质朴、象形、雄浑之美。
石鼓文
大家应该也有点累了,稍作休息 大家有疑问的,可以询
魏碑
②唐楷 唐代是我国楷书艺术发展的高峰。名家辈出,书 法家灿若群星。如颜真卿、柳公权、欧阳询等是 著名的大书法家,他们的书法艺术各有特点,如 颜体以“雄”见长,柳体以“刚”取胜,欧体以 “险”称绝,均达到登峰造极的境界,均被后人 奉为学习书法的楷模。唐楷中具有代表性的作品 有颜真卿的《多宝塔感应碑》、《勤礼碑》,柳 公权的《玄秘塔碑》,欧阳询的《九成宫》等。
怀







5.行书
❖ 行书是介于楷书和草书之间的一种书体或楷书的流 动写法,它吸收了楷书与草书二者的长处,既易于 辨认,又书写简洁,所以实用价值很高。行书有行 楷和行草之分:在结构、笔势上偏重于楷书的称为 行楷,如王羲之的《兰亭序》;偏重于草书的称为 行草,如颜真卿的《祭侄文稿》。宋代是行书鼎盛 时期,蔡襄、苏轼、黄庭坚、米芾是历史上享有盛 誉的行书大家(“宋四家”)。元代赵孟頫,清代 郑燮等亦成就卓著。
❖ 狂草又称大草,用笔放纵,线条连 绵,结体险绝。章法布局不受任何 约束,离散聚合,大起大落,跳荡 奔腾,点线变化具有强烈的节奏美 感,追求通篇气势的畅达豪放。
王羲之小草《十七帖》
❖ 著名的代表性草书作品有皇象的章草《急就章》、王羲之的 小草(行草)《十七帖》、张旭的狂草(大草)《古诗四帖》、 怀素的狂草《自叙帖》等。
第八章 中国书法艺术与审美鉴赏
教学目的:了解书法艺术在旅游中的地位, 掌握书体种类的特征与书法艺术 的审美特征,进而掌握其审美价 值与鉴赏方法。
重点内容:中国书体种类与审美特征;中国 书法的鉴赏方法。
❖ 书法是一种以汉字为表现对象,以线条造 型为表现手段的艺术。
❖ 书法艺术 “笼天地于形内,措万物于笔 端”,它以丰富的文化内涵、独特的艺术 魅力和广泛的实用性深受人民大众喜爱。
王羲之
2、以欧、颜、柳、张、释为代表的唐代
书法艺术——刚健雄强、大气磅礴、讲
究法度
❖ 欧阳询创造的欧体,独具一格,其书法艺术 的特点主要是,楷书用笔精到,刚健有力; 笔画方润,刀戟森严;结构紧密爽健,于平 正中见险绝;字型较窄长,字的大小随字异 形,富有变化。
❖ 颜真卿所创造的颜体,最能代表唐代书法刚健有力、气势雄 强的特点,其楷书书法艺术的主要特点是:肌体丰满,笔遒 筋健(有“颜筋”之说),端庄雄伟,气势磅礴,堂堂正正, 郁郁苍苍。具体讲,颜体有以下三个主要特点:①在点画上, 强调“藏头护尾”;②在结体上,强调端庄平正,四平八稳; ③在笔画线条上,强调老辣凝重,讲究横细竖粗。竖画多外 凸,内有张力。他的书法艺术对后世影响极大。
汉隶
3、楷书(真书或正书)
❖ 楷书也叫 “真书” 或 “正书”,因其笔划平直、 点画均称、形体方正,可 作楷模而得名,它是由汉 隶、章草演变而成的一种 书体。其最大特点是端庄 工整,结构严谨,艺术性 高,实用性强。
❖ 楷书发展分为两大体系,即前期 的魏碑体系和后期的唐楷体系:
①魏碑
❖ 魏碑是我国最早的楷书或楷书的 雏形,在书法艺术发展上处于隶 书向楷书的过渡阶段,书法艺术 风格上承汉隶遗韵,下启唐楷先 河,它继承了隶书波画笔法,又 有楷书的雏形,结构古拙雄强、 生动自然;笔势沉着大方,风格 粗犷豪放,别具风采。
王羲之行书
颜真卿行书
二、历代著名的书法艺术
1、以二王为代表的晋代书法艺术——自 然清丽、平和含蓄、崇尚风韵
❖ 东晋书法家王羲之有“书圣”之称,其子王献之书法亦佳, 世人合称为“二王”。王羲之《兰亭序》为历代书法家所 敬仰,被誉作“天下第一行书”。他的书法笔势飘若浮云, 矫若惊龙,点画骨力遒劲,不论笔或结构都具有一种浑然 天成的美,具有“清水出芙蓉”之风韵。
❖ 柳公权也是唐代极富盛誉的楷书大家,其创造的“柳体”书 法艺术的主要特点是:字体棱角分明,骨力硬朗,刚劲有力, 笔势精悍,法度森然。他的书法用笔强调刚劲的骨力,转折 棱角突出,故有“柳字以骨力胜”(“柳骨”)之说。
❖ 我国许多风景名胜地有不少优秀的书法作 品(如石刻、扁额、楹联等),它为旅游 地大大增辉添色。
❖ 书法艺术是一种重要的旅游资源。
第一节 书法与旅游
❖ 参观风景名胜地的楹联、匾额、碑林、石刻等,可 以观赏到古今许多优秀的书法艺术作品。
❖ 以碑林而言,在我国,其数量相当浩大。最为驰名 的有西安碑林(1400余方),山东曲阜孔庙的碑林, 江苏镇江的焦山碑林与石刻,以及三峡地区的“水 下碑林”——涪陵白鹤梁和奉节白帝城碑林、万州 太白岩碑林、宜昌三游洞石刻等。在这些地方可以 欣赏到古今许多书法艺术珍品,此外在我国的许多 名山中,如泰山、华山、嵩山、衡山、黄山、武夷 山等风景地的摩崖石刻,数量也很多篆(小篆)的书法艺术 特点主要是讲究圆笔曲线 美,用笔工整峻拔,体态 遒劲,字呈长形,风格朴 茂自然,严谨肃穆。篆书 只有三种笔法即“直”、 “曲”、“点”,无撇无 捺,笔法、结构以纵式为 主。
秦篆
2、隶书(汉隶)
❖隶书是篆书的演变和简化。隶书 的主要特点是用笔多方折,讲究方 笔的直线美,笔画多波磔。用笔平 画如水,起笔和收笔多为藏锋,蚕 头燕尾。结体与笔势左右分展,线 条粗细变化较大,字呈方形或扁阔 形,比篆书更强调结构的平衡、对 称、整齐一致。东汉是我国隶书发 展的高峰时期,汉隶的书法艺术的 主要审美特点是风格古朴、含蓄柔 美、雄浑厚重、工整精巧,于流畅 之中显露方正之相。
颜体
欧体
柳体
4、草书
❖ 草书是为了书写便捷而产生的一种书体,始于汉初。东 汉的张芝是草书始祖。根据用笔、结体、气势等的不同 特点,分为章草、今草、狂草三种类型:
❖ 章草是隶书的草书,字字独 立,排布整齐,结体平整,波 磔分明,字型古怪,格调高雅。
现代章草
康生手迹
❖ 今草又称小草,是对章草的革新。 笔画连绵回绕,笔势多变,文字之 间有联缀,书写简约方便。字大小 相间,正斜相倚,意态活泼。为东 晋王羲之所发扬完善。
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