{培训管理}员工培训制度及培训表单

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职工员工教育培训管理办法及表格

职工员工教育培训管理办法及表格

员工教育培训管理办法第一章总则第一条为进一步加强员工教育培训工作,提高员工队伍素质,促进员工教育培训管理科学化、规范化,特制定本管理办法。

第二条员工教育培训必须坚持服务企业、按需施教、学以致用的原则。

第二章教育培训职责第三条经理和书记为培训第一负责人,负责审批员工的培训申请。

第四条综有关部门培训职责(一)综合办负责按照公司要求结合本站实际,上报培训需求计划;(二)综合办负责根据现场生产实际,制定本站年度培训计划,并报公司备案;(三)安全环保办负责组织、重点开展新进员工的“三级”安全教育、日常安全、环保教育等;保存有关培训记录,报送相关培训报表和资料;(四)安全环保办负责对本站外雇劳务队伍及临时性用工人员开展安全、环保、技能培训,使其安全意识和能力满足安全、文明生产要求,保存适当培训记录,报送相关培训报表和资料。

第三章教育培训类型及组织形式第五条员工教育培训类型主要有岗位培训、继续教育。

第六条岗位培训是员工教育培训的重点,包括政治理论和专业知识、能力培训,提高履行职责所需要的政治素养、知识和技能。

岗位培训分为岗前培训、在岗培训和适应性培训。

第七条岗前培训包括:(一)新进员工上岗前培训。

培训内容包括企业文化、规章制度、三级安全生产教育知识与技能等。

(二)转岗培训。

培训内容包括岗位职责、本岗位基本操作技能与安全规程教育等。

(三)特种作业人员岗前培训、持证。

从事特种作业的人员,必须按照国家规定经过培训考核,并取得特种作业操作证书方能上岗。

(四)关键岗位管理、技术人员岗前培训、持证。

安全、质检、试验、统计、等岗位人员,必须经培训考核,持有国家、行业颁发的合格证书或资格证书,方能上岗。

拌和站鼓励技术与管理人员参加企业经营资质与施工履约检查需要的重要岗位证书的取证。

第八条在岗培训:根据岗位职责的要求,以满足履行职责的知识与能力为主要内容的定期规范化培训。

重点包括日常安全教育、法纪条规教育、岗位技能提高以及新技术、新工艺、新设备、新材料的实施和应用等培训。

公司员工培训管理制度(附表格模版)

公司员工培训管理制度(附表格模版)

生效日期202X-07-01制定审核批准日期日期日期第一章总则第1条目的为规范和促进公司员工培训工作,提升员工职业技能和素质,使公司与员工共同发展,特制定本制度。

第2条适用范围公司全体员工。

第3条权责(1)行政人事部是公司培训工作的归口部门,负责培训活动的计划制定、实施和控制;(2)公司各部门协助行政人事部进行培训的实施与反馈评价工作,具体负责组织部门内部的培训。

第4条培训类别与内容公司的培训类别包括新员工入司培训、岗位技能培训、转岗培训等。

公司培训分类一览表培训类别培训对象培训目的培训内容培训方式新员工培训新员工为帮助新员工尽快了解和熟悉公司,尽快融入公司环境和进入工作角色;1.公司概况、企业文化组织结构、管理层人员;2.公司发展战略、方针3.公司各规章制度;4.职务业务知直面授课第26条培训档案管理行政人事部建立培训工作档案,包括培训签到表、培训讲师档案、培训机构档案、培训人数、培训时间、学习情况、获得的各类培训资料目录、内部考试试卷等。

第27条员工培训档案管理行政人事部建立员工培训档案,填写《员工培训记录表》,将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。

第28条部门内培训记录各部门组织内部培训时,填写《员工培训记录表》,将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案,并送交培训专员存档。

第六章附则第29条本制度由行政人事部编制,解释权归行政人事部所有;第30条本制度自颁布之日起开始实施。

附件1:年度培训需求调查表需求部门负责人签字培训课时审批培训理由培训需求调查表部门:_____________填表日期:_____ 年_____ 月_____日1.所列内容仅供参考,在同意的项目栏打√,还可列出自己需要的内容,可另附纸说明。

2.请您根据您所在部门职工的需求填写此表。

谢谢合作。

3.所有的培训需求,请分类注明:(A类)完全由人教处承办;(B类)本部门与人教处联合承办。

员工年度培训需求调查表部门:_____________填表日期:_____ 年_____ 月_____日4.所列内容仅供参考,在同意的项目栏打√,还可列出自己需要的内容,可另附纸说明。

员工培训及培训积分管理规范(含表格)

员工培训及培训积分管理规范(含表格)

为提高员工业务水平、知识技能、职业素质及管理能力,满足公司快速发展需要、并使培训工作制度化、规范化、体系化,特制定本制度。

合用于公司的内外部培训。

3.1 总经理负责公司培训文化、培训制度及培训体系的建立与完善。

3.2 人力资源部负责组织、分析各部门年度培训需求并组织各部门制定年度培训计划,在各部门年度培训计划的基础上整理汇总公司年度计划。

负责公司长期、年度、月度培训计划的制定、审议、汇总、呈报、执行;负责培训费用总预算的编制及培训费用的使用控制;组织公司共性培训课的举办和岗前培训、体系培训;外聘讲师的审核和选择,外培课程及人员的挑选、审核与办理;对各部门培训计划实施情况的督导、跟踪;组织汇编培训教材;评估培训效果,采集培训建议和意见,调整培训内容和培训形式;负责培训相关资料的归档、登记部门及员工培训积分、建立员工培训档案等。

3.3 各部门部长负责本部门年度、月度培训计划的制订与执行;部门培训费用的计划编制与培训费用的使用控制;组织部门人员业务知识、专业技能、部门各项规章制度及体系文件的培训工作;内部讲师的培养、内部专业课程的课件制作、内部培训档案的建立与归档工作;内部员工培训督导与跟踪。

4.1.1 培训:为提高员工业务技能、开辟思路、综合素质提高而进行的有目的训练。

包括出国考察、参加各种展览会、技术研讨会、外聘讲师来公司进行培训、公司委派的各种培训、由公司承担费用的各类自修、公司或者部门组织的培训及其他特殊岗位的实习。

4.1.2 培训费:一切用于培训的费用。

包括:教材费、学费、签证费、调研费、实习费、上机费、证书费、食宿费、交通费、外聘教师费用等。

4.2.1 员工培训以充分开辟员工潜能,提高员工的整体素质、业务水平和专业技能为目标,须有益于公司的权益和企业发展需要。

4.2.2 全体员工应遵循“先培训后上岗、先培训后任职”的原则。

即:员工上岗之前和任职之前必须完成规定的培训,没有完成规定培训的员工不得上岗和任职。

企业培训管理制度和实用表格大全【含3个制度5份表格】

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企业培训管理制度和实用表格大全
一、培训调查意见表
填写说明:
1.请按照实际情况填写此表;
2.请于月日之前,以部门为单位交到人力资源部,以便安排年培训计划。

二、培训需求调查表
1.员工培训需求调查表(一)
2.员工培训需求调查表(二)
三、员工培训申请表
四、外派培训申请表部门:
五、培训需求登记表
七、培训实施计划表
九、培训成绩评定表
填表日期:年月日编号:
总经理:经理:评核者:十、培训效果调查表
十一、培训评估调查表
十二、员工培训档案表
十三、新员工入职培训制度
十四、员工在职培训制度
十五、外派培训管理制度
十六、培训讲师管理制度。

培训制度、流程及相关表格

培训制度、流程及相关表格

培训计划制订流程培训实施管理流程培训制度1、目的:为了使企业内部员工的业务素质和技能满足公司发展战略和人力资源发展的需要,同时结合员工个人职业生涯规划设计的需要,公司对员工进行有计划、有系统的培训,以达到公司与员工共同发展的目的。

2、范围:所有公司员工。

3、相关规定:3.1 培训类别:3.1.1 公司员工培训的种类包括:新员工培训、转岗晋级培训、在职培训和特殊专项岗位培训。

3.2 培训计划的制定:3.2.1 人力资源部于每年 12 月底之前,根据公司次年总体目标,结合培训需求调查,制定培训目标和计划,报行政总监审批。

3.2.2 各部门应于每年 12 月 15 日前提出次年培训需求,报人力资源部。

3.3.3 培训计划的内容包括:培训种类、对象、时间和地点,培训的内容形式、培训教师及培训教材、费用预算、培训考核及效果评估。

3.3 新员工培训规定:3.3.1 新员工在上岗前,一律参加由人力资源部统一组织的新员工培训。

3.3.2 新员工培训内容包括:企业文化、经营理念、公司发展历史及现状、公司组织机构、各部门的职能和业务范围、规章制度、员工行为规范。

3.3.3 新员工培训原则上每月组织一期。

人力资源部在培训前 3 日向应参加培训的新员工所属部门发出培训通知。

接到通知后,原则上应组织全部新员工参加,如果特殊情况不能参加培训,应在收到通知后 24 小时内向人力资源部递交由部门领导批准的报告,经人力资源部审核以后,可参加下一期培训。

3.3.4 新员工培训由内部管理人员担任讲师。

3.3.5 新员工培训采用内部讲师讲授、观看关盘、观看PPT、老员工指导新员工等方式。

3.3.6 新员工培训材料由人力资源部编制。

3.3.7 新员工培训结束后,实行统一考试,考试不合格,予以辞退。

3.3.8 新员工培训合格是转正的重要条件之一,未参加培训的新员工不予转正。

3.4 在职培训的规定:3.4.1 按职能划分主要分为生产系统、营销系统、质量管理系统、财务系统、行政人事系统等项目。

公司员工培训管理制度表格大全(四)

公司员工培训管理制度表格大全(四)

培训成效调查表一、说明:近三个月来,本部已举办过如下在职培训:1、2、3、4、5、6、7、8、二、请各单位主管就属学员参加培训以后,已经注意到的有些什么改变,于调查表所示之适当栏打“√”,并请于月日前提交教育培训部。

填表部门:填表人:表号:规格:培训管理制度目的(PURPOSE):为规范酒店培训,加强培训管理,提高培训成效,特制定本办法:政策与程序(POLICY&PROCEDURES):1、人力资源部负责安排、管理统一的培训项目及参与并参与督导各部门的内部培训。

各部门应把每月培训计划及培训大纲与培训内容提前报人力资源部备案,以便人力资源部进行监督与统一管理。

2、人力资源部将把有人力资源部组织的培训大纲与培训内容提前报人力资源部备案,各部门应根据培训计划及员工的排班情况安排并通知员工参加培训。

并把培训名单报人力资源部。

员工应按所安排的时间参加培训。

3、凡迟到、早退或不到者,人力资源部将比照《考勤制度》给予相应的处分。

4、每次课程结束后,人力资源部将安排考评。

效果考评的形式为书面问卷结合口头问答及岗位抽查。

岗位抽查指人力资源部就所讲授的课程内容是否被学员运用到实际工作中进行随机考核。

书面考评,根据考评情况给予评分:80分以上为优秀60~80为中等60分以下为不及格5、凡每次考评不及格者,降职一级。

待重考合格后,回升员职位。

考评优秀者将视情况予以奖励。

6、人力资源部将建立员工培训档案,级路员工所接受的培训课程,考评成绩等。

此培训考评结果将作为评选优秀员工、员工晋升、调整工资等的依据。

培训规划表Training plan培训课程规划表Training course planner培训评估表Training assessment form培训需求申请表入门介绍的各项内容一览表提高能力的对策表。

员工培训制度及培训表单

员工培训制度及培训表单

员工培训制度及培训表单一、员工培训制度1. 培训目的为了提高公司员工的职业素质,增强企业的发展能力和竞争力,根据公司各部门的需要,制定并实施员工培训计划。

2. 培训内容(1) 公司文化及制度、政策、工作流程等基础知识的培训;(2) 技能培训。

包括各类技能的培训,如操作技能、语言技能、管理技能、销售技能等;(3) 职业素养培训。

包括职业道德、职业伦理、沟通技巧、团队合作、时间管理等的培训。

3. 培训形式(1) 内部培训。

公司除了安排专业培训师讲解并开设专题,还可以开展内部培训。

员工应参加公司安排的内部培训,以提高自身能力和知识水平。

内部培训可开展在线上或线下;(2) 外部培训。

外部培训是指让公司员工参加由与业务相关的专业机构或公司举办的培训课程。

4. 培训有效性评估(1) 培训后进行评估。

企业通过问卷、面试、测试等方式对培训效果进行评估。

(2) 结合业务实际,进行培训内容和形式的优化,提高培训的针对性和有效性。

二、员工培训表单员工培训表单是企业管理培训业务的一种重要工具,通过培训表单,能够更好地管理和跟踪各项培训工作。

下面是一份员工培训表单的范例。

员工培训表单员工姓名:部门:职务:培训时间:培训地点:培训课程:培训讲师:培训形式:(内部/外部)培训内容:参训员工姓名:参训员工:)( )非常满意 ( )基本满意 ( )不满意如不满意,请说明不满意原因:培训效果评价:( )效果极佳 ( )效果较好 ( )效果一般 ( )效果差如效果不理想,请说明原因:备注:培训负责人签字:培训日期:。

某公司全套培训管理制度及表单(超详细)

某公司全套培训管理制度及表单(超详细)

****公司培训管理手册编制:人力资源部****公司培训管理手册目录第一章总则第二章培训管理职责与权限第三章培训计划与预算第四章培训内容与形式第五章培训实施与评估第六章培训纪律与总结第七章附则第八章附件:相关培训管理制度附件一:《管理人员培训管理细则》附件二:《制造公司培训管理细则》附件三:《关于集团培训费用的管理规定》附件四:《员工培训费用与培训服务期制度》附件五:《集团内训师管理制度》第一章总则一、目的为了建立和健全人力资源开发与培训管理制度,有计划地组织员工参加培训,不断地提高员工的职业化水平与岗位技能,满足企业经营发展的需要。

二、理念创建学习型组织是企业持续性实现价值的唯一途径,人力资源培训与开发应引导员工做好个人职业发展规划,并负责为员工创造学习环境和机会,为战略服务。

三、适用范围本制度适用公司全体员工。

第二章培训管理职责与权限一、人力资源部的培训管理职责与权限1、建立并不断完善企业培训管理制度及流程。

2、负责进行企业年度培训需求调研。

3、制订企业年度培训计划及预算,报行政副总审核,经总经理批准后执行。

4、依据审核通过的年度计划及预算开展培训工作并进行培训费用管理。

5、负责建立并不断完善员工培训档案。

6、负责进行企业的培训管理。

7、负责对各部门培训计划及预算的规划、管理和组织实施。

8、负责组织本企业内训师队伍的建设与管理。

三、各部门的培训管理职责与权限1、部门经理是本部门培训第一负责人,是本部门员工的教练和培训师。

2、部门经理负责本部门的培训需求调研、培训的评估与跟进。

3、制订本部门年度培训计划和费用预算。

为做好各部门培训工作和协调培训事宜,各部门均须设立兼职培训联络员1人,协助部门经理开展培训工作,及时向人力资源部汇报培训信息变更情况。

4、依据审核通过的年度计划及预算组织实施部门岗位培训,同时进行培训费用管理。

5、负责部门年度培训工作总结、分析及效果评估。

6、按月向人力资源部提交培训工作报告。

培训制度及表格

培训制度及表格

培训制度及表格
培训制度及表格是用于规范和记录员工培训过程的工具。

制度规定了培训的目标、原则、流程、评估等,表格则用于记录培训的具体内容、参与人员、效果评估等信息。

以下是一个简单的培训制度及表格示例:
培训制度:
一、培训目标
通过培训提高员工的专业技能和综合素质,提升工作效率和业绩。

二、培训原则
1.针对性:培训内容应针对员工的实际需求和岗位特点。

2.系统性:培训内容应形成完整的体系,逐层深入。

3.实效性:培训应注重实践和应用,提高员工解决问题的能力。

三、培训流程
1.需求分析:通过调查问卷、面谈等方式了解员工的培训需求。

2.制定计划:根据需求分析结果制定培训计划,包括培训内容、时间、方式等。

3.实施培训:按照计划进行培训,可采用内部培训、外部培训、在线培训等多种形式。

4.评估反馈:对培训效果进行评估,收集员工的反馈意见,不断改进培训质量。

四、培训评估
1.反应评估:通过问卷调查等方式了解员工对培训的满意度。

2.学习评估:通过考试、实际操作等方式检验员工的学习成果。

3.行为评估:观察员工在工作中对培训内容的运用情况。

4.结果评估:评估培训对组织绩效的贡献。

培训表格:
一、培训需求调查表
用于收集员工对培训的需求和建议。

二、培训计划表
用于记录培训的具体安排,包括时间、地点、内容、讲师等。

三、员工培训记录表
用于记录员工参加的培训内容和时间。

四、培训效果评估表
用于评估员工在培训后的学习成果和工作表现。

以上仅为示例,具体内容需要根据组织的实际情况进行调整和完善。

企业员工培训管理全套表格完整Word版

企业员工培训管理全套表格完整Word版
企业员工培训管理全套表格
1培训计划表…………………………………………………………………1
2员工培训考核记录表………………………………………………………2
3培训评估评价表……………………………………………………………3
4员工培训档案表……………………………………………………………4
5特殊环境岗位人员登记表…………………………………………………5
本人签字:
时间: 年 月 日
对培训的评价:(部门负责人填写)
结论 : 部门负责人签字:
时间: 年 月 日
人力资源部签字: 时间: 年 月 日
注:1、员工参加完外部培训及内部3天以上的培训后及时填写培训档案表
表格5
特殊环境岗位人员登记表
特殊环境岗位名称
部 门
部门负责人
特殊环境岗位涉及人员:
识别人:识别日期: 年 月 日
培训组织保障
2
对组织者培训策划、组织能力及培训过程管理、培训场所、教具材的评估
培训实施
3
对教学内容的评估(实用性、针对性、合理性)
授课
过程
9
授课认真程度、对课堂气氛的把握程度、表达是否流畅、生动、友善、得体
4
对教学水平的评估(生动性、活跃性、演讲技巧、肢体动作)
培训效果
5
对培训目标实现程度的评估
授课
11培训效果跟踪调查反馈表 ………………………………………………11
12特种作业人员操作证取证申请表…………………………………………12
13兼职培训师推荐审批表……………………………………………………13
表格1培训计划表
培训班名称:
培训对象:
拟参加人数:
培训时间:

培训制度流程及相关表格

培训制度流程及相关表格

培训制度与技术 创新相结合
对培训制度的总结
培训制度的核心 内容
培训制度的实施 效果
培训制度存在的 问题与不足
培训制度的改进 方向与措施
对未来发展的展望
培训制度流程的持续改进与优化 培训相关表格的进一步完善与更新 培训效果的评估与反馈机制的建立 培训制度流程与相关表格的推广与应用
汇报人:
培训时间
单击添加项标题
培训讲师
单击添加项标题
培训内容摘要与重点
单击添加项标题
培训照片或其他媒介素材
培训效果评估表
评估目的:对培训效果进行客观、全面的评价,为改进培训计划提供依据 评估内容:包括学员参与度、知识掌握程度、技能提升等方面 评估方式:采用问卷调查、考试、实际操作等方式进行评估 评估结果:根据评估结果,对培训计划进行改进和优化,提高培训效果
习等
培训制度与员工发展的关系
培训制度是企业发展的重要保障 培训制度为员工发展提供有力支持 培训制度与员工职业生涯规划密切相关 培训制度有助于提升员工综合素质和竞争力
培训需求分析
确定培训目标: 明确培训的目的 和期望结果
收集信息:通过问 卷、访谈等方式收 集员工需求和意见
分析需求:对收集 到的信息进行整理 和分析,找出培训 需求
培训制度实施步骤
制定详细的培训计划 确定培训内容和方式 安排培训时间和地点 组织培训并进行考核 总结反馈并持续改进
培训制度改进方向
培训内容与实际需求相结合 培训方式多样化 培训效果评估与反馈 持续改进与优化培训制度
未来培训制度展望
培训制度与企业 文化相结合
培训制度与员工 职业规划相结合
培训制度与市场 需求相结合
制定计划:根据 分析结果,制定 培训计划和方案

培训表单管理制度

培训表单管理制度

培训表单管理制度一、制度目的为规范企业内部培训活动,提高培训效果和管理水平,加强对员工培训的监督和控制,特制定本制度。

二、培训表单管理的范围本制度适用于企业内部所有培训活动,包括但不限于新员工入职培训、职业技能培训、管理培训等各类培训项目。

三、培训表单的种类1、培训需求分析表:用于了解员工培训需求,制定培训计划。

2、培训报名表:用于员工报名参加培训活动。

3、培训签到表:用于记录员工参加培训的出勤情况。

4、培训反馈表:用于收集员工对培训活动的反馈意见和建议。

5、培训考核评价表:用于对员工培训成果进行评估。

四、培训表单管理流程1、培训需求分析阶段①培训主管部门收集员工培训需求信息,填写培训需求分析表。

②主管部门根据需求分析结果,制定培训计划,包括培训内容、培训方式、培训时间等。

2、培训报名阶段①员工填写培训报名表,提出参加培训的申请。

②主管部门根据报名情况,确定培训的开班时间、地点和教师。

3、培训实施阶段①培训开始前,发放培训签到表,管理培训人员的出勤情况。

②培训结束后,发放培训反馈表,收集员工对培训活动的评价和建议。

4、培训评价阶段①主管部门根据培训反馈表和培训考核评价表,对员工培训成果进行评估。

②根据评估结果,总结经验,不断改进培训方式和内容。

五、培训表单的保密原则1、培训需求分析表中所涉及的员工个人信息,应严格保密,不得外泄。

2、培训签到表中的出勤情况,仅限于培训管理部门和培训教师查看,不得向外界透露。

3、培训反馈表和培训考核评价表中所收集的员工意见和评价,仅用于内部评估和改进培训活动,不得用于其他用途。

六、培训表单管理的监督和检查1、由培训管理部门负责对培训表单的使用和管理进行监督和检查。

2、每年定期对各项培训表单进行清点和审查,发现问题及时整改。

3、对培训表单管理情况进行定期验收,对工作表现良好的员工进行表彰奖励。

七、培训表单管理的责任人1、培训主管部门负责制定和实施培训表单管理制度,确保培训活动的顺利进行。

新员工培训计划和方案表单

新员工培训计划和方案表单

新员工培训计划和方案表单一、培训目标本培训旨在帮助新员工尽快融入公司的文化和工作环境,掌握必要的技能和知识,提高工作效率和能力,促进团队合作,实现个人和公司的共同发展。

二、培训内容1. 公司概况介绍- 公司使命、愿景和价值观- 公司组织结构及各部门职能- 公司产品和服务介绍2. 岗位职责和规范- 岗位职责及工作内容- 公司规章制度及工作流程- 工作安全及环境保护3. 专业知识和技能培训- 工作所需的专业知识和技能- 公司内部工具和系统的使用- 团队合作与沟通技巧4. 个人职业发展规划- 职业规划和目标设定- 心理素质和职业素养- 自我评价和改进方法5. 知识测试及岗位实操- 对培训知识进行测试- 岗位实操演练和辅导- 拓展训练和团队建设活动三、培训时间和地点培训时间:为期两周培训地点:公司培训中心四、培训安排1. 筹备阶段- 确定培训内容和计划- 搭建培训平台和资源- 设定培训目标和评估标准2. 培训阶段- 第一周:公司概况介绍和规范培训- 第二周:专业知识技能培训和实操演练3. 考核评估- 进行知识测试和岗位实操考核- 进行个人能力评估和反馈- 制定个人职业发展规划五、培训师资1. 培训主讲人- 公司高管经理- 各部门主管- 专业培训师及外部专家2. 培训辅导员- 各部门内部培训师- 资深员工和导师六、培训方法1. 理论讲授- 通过讲座和课件介绍公司概况和规范- 通过案例分析和问题讨论提高学员的理解和思考2. 实践操作- 模拟公司实际操作流程,让学员亲自操作- 授课老师现场指导和辅导3. 互动交流- 采用小组讨论、游戏、角色扮演等形式- 提高学员的合作意识和沟通技巧七、培训考核与评估1. 知识测试- 对学员的理论知识掌握情况进行测试2. 实操考核- 对学员的操作技能和工作流程进行考核3. 能力评估- 对学员的职业素养和团队合作能力进行评估4. 反馈意见- 对学员的培训效果进行问卷调查和个人面谈- 对培训方案和方法进行总结和反馈公司新员工培训计划及方案表培训名称:新员工入职培训培训时间: 2023年3月1日 - 2023年3月15日培训地点:公司培训中心培训对象:公司新员工培训目标:帮助新员工快速融入公司文化,掌握工作技能,提高工作效率和能力培训内容:- 公司概况介绍- 岗位职责和规范- 专业知识和技能培训- 个人职业发展规划- 知识测试及岗位实操培训师资:- 公司高管经理- 各部门主管- 专业培训师及外部专家培训方法:- 理论讲授- 实践操作- 互动交流培训考核与评估:- 知识测试- 实操考核- 能力评估- 反馈意见八、培训效果跟踪和措施1. 跟踪跟进- 聘用跟踪员工练习成果 - 督导实操练习情况2. 格外搜聚- 确认培训成果情况- 范围内搜索鉴定3. 控制校准及时奖惩- 遵守密集讲课和授课- 遵守考场规则4. 奖励惩罚- 当日演习有参加者五分加分- 当日演习优胜者多给会客惊想九、管理支持与保障- 培训资源及场地的提供和保障- 组织和协调培训师资源- 监督和检查培训进度与效果- 建立培训档案和反馈机制总结新员工入职培训计划的实施,将帮助新员工更好地理解公司文化,掌握工作技能,迅速进入角色,并使其对公司作出更大贡献。

培训制度及相关表格

培训制度及相关表格

各部门:现将《培训管理制度》公布如下。

请遵照执行。

培训管理制度1 目的为配合公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定《培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训实施与管理的依据。

2 适用范围凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等,均依本制度办理。

3 权责划分3.1 人事部门权责1. 制定、修改全公司培训制度;2. 拟定、呈报全公司年度、季度培训计划;3. 收集整理各种培训信息并及时发布;4. 联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施;5. 检查、评估培训的实施情况;6. 管理、控制培训费用;7. 管理公司内部讲师队伍;8. 负责对各项培训进行记录和相关资料存档;9. 追踪考查培训效果;10. 研拟其他人才开发方案。

3.2 各部门权责1. 呈报部门培训计划;2. 制定部门专业课程的培训大纲;3. 收集并提供相关专业培训信息;4. 配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作;5. 确定部门内部讲师人选,并配合、支持内部培训工作;4 培训管理4.1 总论1. 培训安排应根据员工岗位职责,并结合个人兴趣,在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。

2. 凡本公司员工,均有接受相关培训的权利与义务。

3. 全公司培训规划、制度的订立与修改,所有培训费用的预算、审查与汇总呈报,以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜,以人事部门为主要权责单位,各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。

4. 全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人事部门为主要权责单位,并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。

各部门应给予必要的协助。

4.2 培训体系培训体系包含四个模块。

4.2.1 新员工入职培训1)培训对象:所有新进人员。

2)培训目的:协助新进人员尽快适应新的工作环境,顺利进入工作状况。

公司员工培训管理制度规范及相关表单

公司员工培训管理制度规范及相关表单

员工培训管理制度1 目的为规范####事业中心的培训管理工作,保证培训按计划实施,达到提升员工素质、管理水平和专业技能的要求,特制订本制度。

2 范围本制度适用于####事业中心全体员工的所有培训活动。

3 职责3.1 行政人事部负责本制度的制定、修订、解释、废止等工作。

3.2 各部门负责提出培训需求,行政人事部负责整理、审核并编制培训计划。

3.3 企管中心副总负责本制度制定、修订、废止等的核准;负责培训计划的审批。

3.4 行政人事部负责本制度的具体执行;负责组织相应的培训计划实施。

3.5 内部讲师负责行政人事部安排的培训授课。

4 培训原则4.1 系统性:具备全员性和全方位的特点,是贯穿于员工职业生涯始终的一项重要工作。

4.2 制度化:不断推进培训的例行化、制度化管理工作。

4.3 多样化:依据员工层次和类型的不同而实施培训;培训内容和形式多样。

4.4 效益性:员工培训有助于提升####事业中心的整体绩效及竞争优势,是公司价值增值的过程。

5 培训计划5.1 培训计划分类:根据培训计划的时间跨度,本制度将培训计划分为年度培训计划和月度培训计划。

5.1.1 年度培训计划5.1.1.1 行政人事部于每年11月份,组织各部门人员填写《培训需求调查表》,进行培训需求调查。

各部门依据本身工作要求确定所属人员于下一年度的培训需求,于每年12月10日之前交由行政人事部,完成培训需求调查工作。

5.1.1.2 行政人事部按部门汇总培训需求后,按课程汇总公司整体培训需求,并结合公司工作所需的相关技能或知识、下一年度的经营计划、本年度的工作总结及本年度各次培训总结,拟订《年度培训计划》,年度培训计划包括:培训的主题、培训时间、培训对象、培训方式、授课讲师、培训费用预算、培训预计收益分析等。

5.1.1.3 企管中心副总结合公司实际和培训年度预算进行审批,审批同意后公布实施。

同时,####行政人事部在年末制定本事业中心下一年度的内部培训计划,并报集团人力资源部备查。

培训制度、流程及相关表格

培训制度、流程及相关表格

培训制度、流程及相关表格培训制度公司培训制度是公司用来规范员工培训行为的标准,从而提高员工的工作技能、知识、经验和能力,进而提高公司绩效。

培训规划公司通过评估员工的职业发展需求和公司战略计划,制定培训规划。

培训规划包括年度培训计划、部门培训计划和个人培训计划。

年度培训计划由人力资源部门和各部门经理协作制定,部门培训计划由各部门经理制定,个人培训计划由员工和各部门经理协作制定。

培训组织公司提供多种形式的培训,包括内部培训、外部培训和在线培训。

内部培训由公司的专业培训师授课,外部培训由公司与培训机构合作进行,在线培训由公司内部开发和维护。

员工可以根据自己的职业发展需求和个人兴趣报名参加培训。

培训管理公司通过培训管理系统对培训活动进行管理,包括培训计划、报名、确认、培训评估等环节。

管理系统可以帮助公司更加精确地掌握员工培训需求和培训效果,从而为未来的培训规划提供指导。

培训流程如下是公司的培训流程:1.员工通过公司培训管理系统查看可参加的培训课程。

2.员工根据自己的职业发展需求和个人兴趣报名参加课程。

3.相关部门审核申请,确定员工是否符合参加培训的条件。

4.培训师根据培训计划,开展培训课程。

5.在员工完成培训课程后,进行培训评估,了解培训效果并不断改进。

相关表格培训课程计划表培训课程名称培训日期培训地点培训师培训对象市场营销策略2020-01-10 公司会议室张三全公司员工高效管理技能2020-02-15 培训机构李四经理层人际交往技巧2020-03-20 公司会议室王五新员工培训统计报表培训名称培训次数参与人次参与率培训评分城市市场营销策略10 150 90% 4.5高效管理技能 3 30 100% 4.7人际交往技巧 5 80 80% 4.0公司的培训制度和流程对员工的职业发展有很大的帮助,也为公司的发展提供了强有力的培训支持。

公司将持续优化培训制度和流程,为员工提供更加适合的培训方案。

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{培训管理}员工培训制度
及培训表单
员工培训制度及培训表单
第一章员工培训制度
员工训练的基本原则
所谓安排新进员工的人事及教育,也就是安排新进员工接受训练并分配到各工作部门。

教育训练不只是以集合授课的方式举办,同时也要教导新进员工训练一些非常基本的概念。

然后,在分配的工作部门中,由第一线的管理者、监督者来负责OJT(on the job training=工作场所教育)。

但是对工作忙碌的第一线管理者或监督者来说,要全身心地教导新进员工是不可能的。

事实上,这种教导的责任大多是交给和新进员工一起工作的资深同仁们。

但是在将教育指导新进员工的责任交给资深员工之前,必须先教导资深员工教育新进员工的方法。

这并不是光指那些可以直接教育、指导新进员工的旧有员工,对其他人也是一样。

因为新进员工会学习前辈们的各种处事方法。

所以在新进员工尚未上班之前就必须将旧有员工训练成为新进员工的榜样。

□旧员工的检查
训练旧员工之前,首先要对员工的能力和素质做一次总检查。

也就是说,对旧员工的能力、素质等不足之处,一项一项检查总结。

换句话说,训练之前要先找到教育的重点(必要点)。

检查的方法可依照下列几点来做:
1.首先分为能力和人际关系
对于旧员工的能力、素质和人际关系等大致上进行分类,再从各项分类仔细地去检查。

2.再细分为知识、技术、态度三方面
只将能力、素质分为工作和人际关系两项是不够的,必须再做进一步详细地分类。

也就是将能力、素质再分为知识、技术、态度三部分。

因为能力是知识、技术、态度等综合表现出来的一种力量,因此将能力、素质分为知识、技术、态度三方面是最合理不过的了。

3.将知识不足的部分列出来
既然分为知识、技术、态度三个方面,就必须将各方面欠缺的部分列举出来。

首先关于知识方面,这方面必须分为工作上必要的知识和在人际关系上必须的知识两种。

特别是在工作上必要的知识,一定要实事求是地总结,才能明确地知道教育的需求内容。

4.技术的熟练度
这里所指的技术就是指工作的技巧。

知识是用头脑去记的东西,但技术却必须以知识为基础,而由亲身体验去积累的东西。

并且,这可以说是一种工作熟练的程度。

在上述的定义下,关于技巧上的一切问题也是非常重要的。

5.态度的总结。

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