《植物学》菌类植物
植物学名词解释
藻殖段：两个死细胞或者隔离盘之间的物质即藻殖段。
梯形接合：是水绵属植物有性生殖方式，相邻两条水绵丝状体相对细胞的一侧向外突起形成结合管。
外观上很像梯子，故称梯形结构。
菌丝：构成真菌的细丝是由场馆的细胞组成。
菌丝体：分枝或不分枝，有隔或无隔的菌丝交织在一起组成菌丝体（一个植物体所有菌丝的总称）子实体：许多高等真菌在生殖时期形成具有固定形状和结构的产生孢子的菌丝体成为子实体。
地衣：是藻类和真菌共生的复合原植体植物。
同配生殖：由形态、大小和行为方式相思的配子的融合。
异配方式：这种生殖类型中，两种配子形态相似，大小和行为方式不同。
原叶体：蕨类植物的配子。
有胚植物：高等植物在形态上有根茎叶分化，构造上有组织分化，生殖器官为多细胞，合子发育时在母体内发育形成胚所以又叫有胚植物。
维管植物：蕨类植物和种子植物都有维管系统，所以两者合成维管植物。
隐花植物：因不开花不结果所以叫隐花植物。
孢子植物：藻类、菌类、地衣、苔藓植物都是用孢子繁殖所以叫孢子植物。
卵式生殖：大配子不在游动形成卵，小配子可游动生成精子，卵和精子大小、形态均不同，这样的两个配子融合。
颈卵器植物：苔藓植物和蕨类植物的雌性生殖器官为颈卵器，而裸子植物也具有退化的颈卵器，因此三者合成为颈卵器植物。
种：是分类学上的基本单位是具有相同的形态学、生理学特征和一定自然分布区的生物群种内个体间能自然交配产生正常能育的后代，种间存在生殖隔离。
亚种：指某种植物分布在不同地区的种群，由于受所在地区生活环境的影响，在形态结构造成生理功能上发生某些变化，该种群就爱称为某种植物的一个亚种。
变种：在同一生态环境的某些植物，在形态分布及生态等方面发生了一些细微的变异，并具有稳定的遗传性，则这些植物为原植物的变种。
变型：在形态变异，但看不出存一定的分布，仅是零星分布的个体。
品种：在生产实践中，经过培育或人类所发现的具备一定经济价值的变异植物。
双名法：每种植物的学名由两个拉丁文组成，第一个单词是属名，为名词。
菌类植物详解
啤酒酵母菌：可作滋补 剂，治消化不良
竹黄：活血散瘀，通经 活络，镇惊，化痰止咳， 补血
（二）担子菌亚门
担子菌是陆生高等真菌，有900属， 16000 多种。 担子菌最大特点是形成担子、担孢子。担子上 形成4枚外露的担孢子。在形成担子和担孢子的过 程中，菌丝顶端细胞壁上生出一个喙状突起，突起 向下弯曲，形成一种特殊的结构，叫锁状连合
2、冬虫夏草菌：麦角菌科 形态特征：夏秋季节，本菌的子囊孢子从子囊中放 射出来以后，即断裂成许多节段，然后产生芽管（或 从分生孢子产生芽管），侵人寄主幼虫体内。染菌幼 虫钻入土中越冬，病原菌细胞以酵母状出芽法增加体 积将虫体营养耗尽而成僵虫，此时虫体内的菌丝体变 成坚硬菌核，翌年夏季自虫体头部长出笔形的子座， 并伸出土层外。子座上部膨大，在表层埋有一层子囊 壳，壳内生出许多长形的子囊，每个子囊具8个细长 而有许多模隔的子囊孢子。子囊孢子从子囊壳孔口放 射出去后又继续侵染新的寄主幼虫。带子座的菌核 （僵虫）即名贵药材——冬虫夏草。 药用部位：带子座的菌核（冬虫夏草），补肺益 肾，止咳化痰
第二节 真菌门
一、概述 真菌是菌类植物中最进化的一大类群 是人们日常生活中经常见到的一类典型的 真核异养生物，是菌物界的主要成分。分布极为广泛， 陆地、水中及大气中都有，尤以土壤中最多。
现知真菌有5950属，64000余种，我国已知8000种，
药用的约300种。
第二节 真菌门
二、真菌门的主要特征 1、真菌的细胞具有真正的细胞核，细胞内不含叶绿 素等光合作用的色素，为异养式生活方式（腐生、 寄生、共生） 2、贮藏养分主要为肝糖、油脂和菌蛋白，不含淀粉 3、除典型的单细胞真菌外，绝大多数的真菌是由菌 丝构成的。菌丝是纤细的管状体，分无隔菌丝和有 隔菌丝两种。组成一个菌体的全部菌丝称菌丝体。 某些真菌在环境条件不良或繁殖的财候，菌丝互相 密结，菌丝体变态成菌丝组织体。常见的有根状菌 索、子座、菌核、子实体 4、绝大部分真菌均有细胞壁。某些低等真菌的细胞 壁为纤维素，高等真菌的细胞壁，其主要成分为几 丁质 5、繁殖方式有营养繁殖、无性生殖和有性生殖3种
某农业大学《植物学》考试试卷(530)
某农业大学《植物学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（140分，每题5分）1. 植物在某些情况下，自花传粉较异花传粉更优越。
（）答案：正确解析：2. 菌类植物是一群低等异养的真核生物。
（）答案：错误解析：除细菌门外，菌类植物属于异养的真核生物。
3. 在适宜的条件下，一粒大米也能长成一株水稻。
（）答案：错误解析：4. 竹笋、萝卜、薯蓣、洋葱等蔬菜种类均来自于植物地下根的变态。
（）[江西农业大学2011研]答案：错误解析：竹笋、薯蓣、洋葱均是茎的变态；萝卜是根的变态。
5. 叶脱落后留在茎上的痕迹称之为叶迹。
（）[南京林业大学2013研]答案：错误解析：叶痕是指多年生植物的叶脱落后在茎上留下的痕迹；叶迹是指叶痕中茎通往叶的维管束横断面。
6. 仙人掌的刺是叶的变态。
（）[苏州大学2012研]答案：正确解析：7. 木质茎具有次生生长，草质茎不具有次生生长。
（）答案：错误解析：草质茎不具有次生生长或次生生长较弱。
8. 植物种子播种在土壤中，不久就吸水膨胀，这种吸胀现象标志着种子开始发芽。
（）答案：错误解析：9. 簇生叶序是每个节上生3枚或3枚以上的叶。
（）答案：错误解析：轮生叶序是每个节上生3枚或3枚以上的叶。
10. 团藻的有性生殖方式为同配生殖。
（）答案：错误解析：团藻的有性生殖方式为卵式生殖。
11. 豆芽的主要食用部分是刚萌发形成的定芽。
（）[沈阳农业大学2015研]答案：错误解析：豆芽的主要食用部分是刚萌发形成的下胚轴。
12. 双子叶植物根能够不断增粗是由于有侧生分生组织。
（）答案：正确解析：13. 蕨类植物的有性生殖器官是颈卵器。
（）答案：错误解析：蕨类植物的有性生殖器官是颈卵器和精子器，其中，颈卵器是雌性生殖器官，精子器是雄性生殖器官。
药用植物学菌类
黑木耳具有补血养颜、降压降脂的功效，常用于制作凉拌菜和炖汤 。
其他应用领域
农业领域
药用菌可以作为生物农药，用于防治 农作物病虫害，同时也可以作为有机 肥料，提高土壤肥力。
医学领域
药用菌可以用于治疗一些疑难杂症， 如癌症、艾滋病等，也可以用于制作 一些生物制品，如疫苗、抗体等。
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药用菌类的培育与种植
健忘、咳嗽等症状。
茯苓
02
茯苓具有利水渗湿、健脾宁心的功效，常用于治疗水肿、小便
不利、脾虚食少等症状。
冬虫夏草
03
冬虫夏草具有补肾益肺、止血化痰的功效，常用于治疗肾虚阳
痿、腰膝酸痛、久咳虚喘等症状。
保健品中的应用
益生菌
益生菌是一种对人体有益的活性微生物，可以调节肠道菌群平衡， 促进营养吸收，增强免疫力。
灵芝的生长环境
灵芝喜生于山林中，以腐殖质丰富 的阔叶林为佳。
冬虫夏草
冬虫夏草的药用价值
冬虫夏草具有补肺益肾、止血化痰等功效，常用于治疗久咳虚喘 、劳嗽咯血、阳痿遗精等疾病。
冬虫夏草的形态特征
冬虫夏草为麦角菌科植物，由虫体和子座组成，虫体呈长圆柱形， 表面有密集的环纹，子座单生，柄细长。
冬虫夏草的生长环境
人工栽培技术
研究和发展药用菌类的人工栽培技术，降低对野 生资源的依赖。
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综合利用
对药用菌类进行综合利用，提高资源利用率，实 现可持续发展。
THANKS
谢谢您的观看
冬虫夏草主要分布在我国四川、云南、贵州等地的海拔3000米以 上的高山草甸中。
茯苓
茯苓的药用价值
茯苓具有利水渗湿、健脾宁心等 功效，常用于治疗水肿尿少、脾 虚食少、心悸失眠等疾病。
植物学113植物界的基本类群
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第三节 植物界的基本类群
2.粘菌门(Myxomycophyta) 营养期为无细胞壁、多核的原生质团，称变形 体，其构造、运动和摄食的方式，与原生动物的变 形虫很相似。 繁殖时，产生具有细胞壁的孢子，具有植物性 的特点。 生于森林中阴暗和潮湿的地方，为腐生菌。
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有隔菌丝
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第三节 植物界的基本类群
真菌异养的方式：专性寄生、专性腐生、兼性 腐生、兼性寄生。
真菌的繁殖：有营养繁殖、无性繁殖、有性生 殖。
营养繁殖：单细胞真菌如裂殖酵母属，细胞分 裂产生子细胞。
芽孢子：是从一个细胞出芽形成的。 厚壁孢子：菌丝中间个别细胞膨大形成的休眠 孢子。 节孢子：是由菌丝细胞断裂形成的。
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第三节 植物界的基本类群
①酵母菌(Sccharonmyces) 出芽 体配：2营养细胞配合。
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第三节 植物界的基本类群
②青霉属(penicillium) 无性繁殖：在分生孢子梗上产生分生孢子， 呈扫帚状，青绿色。 有性生殖：少数种类形成子囊孢子。 青霉素主要是从点青霉和黄青霉中提取的。
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第三节 植物界的基本类群
3.真菌门(Eumycophyta) 不含质体和叶绿素，属异养植物。 由分枝或不分枝的菌丝(纤细的管状体)组成， 其营养体叫菌丝体。 高等真菌在生殖期形成具有固定形状和结构 的产生孢子的菌丝体，称为子实体。 菌丝分无隔菌丝和有隔菌丝。
【高分复习笔记】郑湘如《植物学》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
【高分复习笔记】郑湘如《植物学》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解4.2 课后习题详解4.3 名校考研真题详解第五章茎的形态结构与建成过程5.1 复习笔记 5.2 课后习题详解 5.3 名校考研真题详解第六章叶的形态结构与建成过程6.1 复习笔记 6.2 课后习题详解 6.3 名校考研真题详解第七章营养器官的变态7.1 复习笔记7.2 课后习题详解7.3 名校考研真题详解第八章生殖器官（Ⅰ）——花的形态结构与建成过程8.1 复习笔记8.2 课后习题详解8.3 名校考研真题详解第九章性细胞的形成与有性生殖过程9.1 复习笔记9.2 课后习题详解9.3 名校考研真题详解第十章生殖器官（Ⅱ）——种子与果实的形态结构与建成过程10.1 复习笔记10.2 课后习题详解10.3 名校考研真题详解第二部分植物类群和演化第十一章生物多样性和植物分类的基础知识11.1 复习笔记11.2 课后习题详解11.3 名校考研真题详解第十二章植物界的基本类群12.1 复习笔记12.2 课后习题详解12.3 名校考研真题详解第三部分被子植物类群简介第十三章被子植物分科概述13.1 复习笔记13.2 课后习题详解13.3 名校考研真题详解绪论0.1 复习笔记一、植物与植物界1 植物的基本特征（1）具有由纤维素和半纤维素组成的细胞壁（2）营自养生活（3）可无限生长2 植物界的划分表0-1生物的分界系统3 植物的多样性（1）种类多植物界包括藻类、菌类、地衣类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物六大类群。
（2）分布广在平原、高山、荒漠、江、河、湖、海、空中、地下、生物体内都有植物生长繁衍。
（3）形态结构与习性多种多样①形态结构：个体大小从几纳米到高达几百米；从单细胞个体到有复杂结构的组织、器官的多细胞个体。
②习性：有营光合作用的绿色自养植物、非绿色化学自养植物、寄生植物、腐生植物等。
（4）生命周期不同有生活几分钟后就传代的细菌；有一年生、二年生的草本；有多年生的草本或灌木；以及寿命达数千年的多年生乔木。
植物学下册名词解释
2010年植物学名词解释（下册）双名法：生物命名的基本方法，生物的学名是用拉丁文或拉丁化的文字书写。
每一植物的学名由属名和种加词组成，属名在前，是名词，其第一个字母要大写；种加词在后，常用形容词。
完整的学名，在种加词后还要写上命名人姓氏或姓氏的缩写，如水稻的学名为Oryza sativa L.种子植物：裸子植物门和被子植物都是以种子进行繁殖，故称为种子植物抱子植物生活史中不形成种子，主要利用抱子进行繁殖的植物。
包括了藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物和蕨类植物等。
夕卜生抱子:某些蓝藻植物细胞中的原生质体发生横分裂，形成大小不等的两块原生质，上端较小的一块就形成抱子，基部较大的一块仍保持分裂能力，继续分裂，不断地形成抱子。
孢子体：在植物无性世代中产生抱子的和具二倍体染色体的植物体。
配子体：在植物有性世代中产生配子的和具单倍体染色体的植物体。
无性生殖:通过一类称为抱子的无性繁殖细胞，从母体分离后，直接发育成为新个体的繁殖方式。
有性生殖：是由两个称为配子的有性生殖细胞，经过彼此融合的过程，形成合子或受精卵，再由合子或受精卵发育为新个体的繁殖方式。
同配生殖：在形状、结构、大小和运动能力等方面完全相同的两个配子结合。
异配生殖：在形状和结构上相同，但大小和运动能力不同，大而运动能力迟缓的为雌配子，小而运动能力强的为雄配子，雌雄配子的结合。
卵式生殖：在形状、大小和结构上都不相同的配子，大而无鞭毛不能运动的为卵，小而有鞭毛能运动的为精子，精卵结合。
接合生殖某些丝状绿藻的两条或同一条丝状体上相邻两个细胞间形成接合管或在两个细胞之间的开一孔道，两个配子融合的过程。
单室抱子囊：是单细胞的结构，减数分裂后产生单倍体的抱子。
多室抱子囊：由1个细胞发育而成的多细胞结构，经有丝分裂产生二倍体的抱子。
果抱子体：亦称囊果，它是雌配子体上的果胞经受精后所产生的一种二倍体的植物体，自身不能独立生活，寄生于雌配子体上。
它是真红藻纲藻类生活史的一个阶段，其内产生果抱子。
植物学
《植物学》教学大纲一、课程性质和基本内容植物学是一门重要的专业基础课，本课程主要介绍植物形态、结构、生长发育以及与功能的关系，植物界系统演化的规律，植物的类群、分类以及主要代表植物的识别，增进学生植物学的基本知识和基本技能，为后续课程提供必要的植物学基础知识；此外，帮助学生树立环境意识和自然界可课程简介持续发展思想，为全面提高学生的素质服务，以及合理开发利用植物资源打好必要基础。
二、教学目标及任务植物学是植物生产技术专业的专业基础课，通过本课程的学习，一方面使学生全面掌握植物形态结构以及发育、植物分类及类群、植物系统演化的规律等基本知识和基本技能，了解植物形态结构与功能的相互关系以及植物与人类的关系，为今后学习相关课程提供必要的植物学基础知识；另一方面帮助学生树立环境意识和自然界可持续发展思想，促进学生生物学素质的全面提高。
主要任务：第一从细胞、组织、器官等水平了解和掌握植物的形态与结构，以及植物分类的基本知识、植物类群、被子植物分科的知识；第二培养学生观察、了解植物的基本方法和技能，如观察植物的基本方法、显微镜的使用技术、重要植物的识别、植物的鉴定方法等；第三了解和建立植物的结构和功能统一、植物演化和系统发育的规律、以及植物多样性的理论和思维；增进对植物的热爱和自然保护的意识；第四培养学生自主学习方法和能力。
三、基本教学要求使学生了解植物的形式多样性，植物学的发展历史，植物及其学习植物学的重要性和学习方法。
教学要点：讲述学习植物学的目的、任务和方法；植物学课程的性质、主要内容；植物学的历史和发展动态，植物在自然界的作用及与人类关系，植物多样性及植物资源的保护和利用。
四、教材及主要参考书目教材：《植物学》（全国高等农林专科统编教材），吴万春主编，华南理工大学出版社。
五、教学进度安排方案1、教学进度安排汇总表序号（章节）课程内容学时数授课实验合计1 植物细胞 4 42 种子与幼苗 2 23 植物组织 2 24 营养器官根 2 4 65 营养器官茎 2 4 66 营养器官叶 2 2 4营养器官的整体性及其与功能的统76 4 10一性和对环境的适应性8 生殖器官花 4 2 69 种子发育与果实 4 2 610 植物类群及分类 2 2 411 被子植物形态学基础知识 2 212 双子叶植物纲 2 213 单子叶植物纲 2 214 植物起源与系统演化 4 4合计40 20 60 2、各章节教学目的要求及内容要点第一章植物细胞教学教学内容：第一节概述：细胞的概念、细胞学说、植物细胞类型及真核细胞的基本特征第二节细胞生命活动的物质基础原生质及原生质体第三节．植物细胞的外被结构特点一、细胞壁二、细胞膜第四节植物细胞间的联络结构一、纹孔二、胞间连丝第五节植物细胞质及其细胞器一、胞基质二、细胞器三、细胞骨架系统第六节植物细胞核一、核的形态及其在细胞内的分布二．核的超微结构三．核的功能第七节．植物细胞的后含物：一．淀粉、二.蛋白质、三.油和脂肪四.丹宁和色素五.晶体和硅质小体第八节植物细胞的分裂、生长和分化一．细胞周期二．有丝分裂三．无丝分裂教学要求：掌握细胞的形态结构与功能。
《植物学》各章练习题参考答案
《植物学》各章练习题参考答案植物形态解剖学部分第一章植物细胞和组织一、名词解释1．纹孔：次生壁上的结构，在次生壁发育时，常在初生纹孔场没有次生壁沉积的区域形成纹孔。
2.原生质：组成原生质体的有生命的物质。
3.初生壁：初生壁是细胞生长过程中形成的细胞壁，含有纤维素、半纤维素、果胶质和一些糖蛋白，具有一定的延展性。
二、单项选择题1.A2.B3.A4.A5.D三、判断题1.×2.×3.√四、填空题1.有丝、减数2.木栓形成、栓内3.叶绿体、有色体、白色体五、问答题1.试述叶绿体的结构和功能。
答：叶绿体是双层膜结构，包括叶绿体膜、基质和类囊体三部分。
类囊体是扁平的中空膜囊状结构，多个类囊体垛叠形成基粒，组成基粒的类囊体称为基粒类囊体，基粒之间由基质类囊体相互连接，形成连续的膜囊结构。
叶绿体是光合作用的细胞器。
叶绿体色素位于基粒的膜上，光合作用所需的各种酶类分别定位于基粒的膜上或者在基质中，在基粒和基质中分别完成光合作用中不同的化学反应，光反应在基粒类囊体膜上进行，暗反应在基质中进行。
2.导管与筛管有哪些区别？答：结构上：导管是由导管分子以端壁上的穿孔相连，组成的一条长的中空管道；成熟时细胞的次生壁加厚并木质化，形成环纹、螺纹、梯纹、网纹和孔纹等不同的加厚方式；原生质体解体死亡。
筛管是由筛管分子以端壁上的筛板相连形成的长形生活细胞；成熟时细胞核和液泡膜解体，线粒体、质体与内质网退化，核糖体和高尔基体消失，随着核的解体，出现P-蛋白；筛管分子通常只有纤维素构成的初生壁，壁上有筛域。
功能上：导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。
3.成熟组织包括哪些类型？简述各类型主要功能。
答：植物体中的成熟组织按功能不同可分为以下几种类型。
①保护组织。
覆盖于植物体表，防止水分过度蒸腾，控制气体交换，抵抗逆境伤害。
可分为表皮和周皮。
②薄壁组织（或基本组织）。
植物体的各种器官都含有大量的薄壁组织。
可进一步细化为同化组织、贮水组织、贮藏组织、通气组织和传递细胞。
植物分类植物学题目
植物界分门：植物界之下又能够分门。
分门的依据各家又有所不同，本系统采纳藻类植物分为8门，菌类植物3门，地衣1门，苔藓植物1门，蕨类植物1门种子植物2门。
其中藻类植物、菌类植物、地衣被称作低等植物（或无胚植物）；苔藓植物、蕨类植物、种子植物称作高等植物（或有胚植物）。
藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类用孢子繁衍，称为孢子植物（隐花植物)；裸子植物、被子植物以种子繁衍，称作种子植物（显花植物）。
低等植物：低等植物没有根、茎、叶的分化，是原植体植物，生殖器官是单细胞，合子发育时离开母体，不形成胚。
分为藻类、菌类和地衣。
藻类是具有光合色素、行自养生活的原植体植物，常分为裸藻门、绿藻门、轮藻门、金藻门、甲藻门、褐藻门、红藻门、蓝藻门。
菌类是一类不含光合色素行异养生物的原植体植物，分为细菌门、粘菌门、真菌门。
地衣是真菌与藻类的共生植物，依其形态，常分为壳状、叶状、枝状三种类型。
高等植物：高等植物通常有根、茎、叶的分化，雌性生殖器官由多个细胞组成，合子在母体内发育成胚。
包括苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物。
苔藓与低等植物器官中无维管组织，称为非维管植物；蕨类与种子植物具维管组织，称为维管植物。
苔藓、蕨类、裸子植物雌性生殖器官具颈卵器的结构，称作颈卵器植物，被子植物雌性生殖器官为雌蕊，又称雌蕊植物。
苔藓植物的一样特点：苔藓植物是一类小型的多细胞绿色植物，多生于阴湿的环境中。
植物体有假根，高等类型有类似茎、叶的分化，简单的种类为扁平的叶状体。
植物体内部结构简单，假根由单细胞或单列细胞组成，无中柱、无维管组织、没有真正的根茎叶的分化。
苔藓植物具有明显的世代交替。
配子体活着代交替中占优势，孢子体寄生在配子体上，不能独立生活。
雌、雄性生殖器官由多细胞组成，生殖细胞外包被有1~多层不育细胞。
雌性生殖器官称作颈卵器，外形似烧瓶，上部狭长，称颈部；下部膨大，称腹部。
颈部有一串颈沟细胞，腹部有一个卵细胞和一个腹沟细胞。
雄性生殖器官称作精子器，内含许多卷曲，有2条鞭毛的精子。
植物学-第二章菌类ppt课件
二、形态
杆菌 球菌
螺旋菌
第二节 粘菌门
一、主要特征：是介于动物和植物之间的一 类生物，它们的生活史中，一段是动物性 的，另一段是植物性的。
二、 主要类群与分布
大多数粘菌为腐生菌，无直接的经济意义，只有极少数 粘菌寄生在经济植物上，危害寄主。 如：发网菌属(Stemonitis)、芸苔根肿菌 (Plasmodiophora brassicae)
第二章 菌类
.细菌门 .粘菌门 .真菌门
菌类植物的分门
• 1.细菌门（Bacteriophyta）：单细胞， 原核，细胞壁为肽 聚糖（peptidoglycan），以直接分裂的方式繁殖，无有性 生殖。
• 2.粘菌门（Myxomycota）:裸露而多核的原生质团，其营养 体的构造、运动和摄取方式与原生动物中的变形虫相似。但 繁殖时产生具纤维素细胞壁的孢子。
.~. ycetes. (a)A morel, Morchella [ioJlenta. The true morels are among ~t choicest edible fungi. Mushroom
~lO~erers look for them when the oak are "the size of a mouse's ear.“ ,~. ls were first grown successfully in [l~{ture in 1983 but have not yet been loped into a commercial crop. (b) Scarlet cup, Sarcoscypha coccinea, a beautiful fungus with an open ascoma (apothecium). (c) The highly prized,edible ascoma of a black truJJle, Tuber melanosporum. In the truJJtes, this spore-bearing structure is produced below ground and remains closed, liberating its ascospores only when the ascoma decays or is broken open by digging animals.Truffles are mycorrhizal (see page 238), mainly on oaks and hazelnuts, and are searched for by specially trained dogs and pigs. Recently, they have been cultivated commercially on a small scale by inoculating the roots of seedling host plants with their spores.
《植物学》植物界的基本类群与演化
3.褐藻门
大约1500种。是一群结构复杂的最高级 的大型藻类（如巨藻属可长达400m）。 有丝状体、叶状体等。
细胞壁由纤维素和藻胶组成。 载色体1至多数，所含色素有叶绿素a和c、β胡
萝卜素和叶黄素，叶黄素中的墨角藻黄素含量最大， 故植物体常呈褐色。 贮藏物主要是褐藻淀粉和甘露醇，不少种类细胞 内含有大量碘。
环状、带状、星状、网状等，含有叶绿素、类胡萝 卜素等色素。叶绿体中有造粉核（蛋白核），淀粉 集聚在蛋白核周围。 游动细胞有顶生鞭毛。
细胞壁成分、色素类型、贮藏物质、鞭毛类型等都 与高等植物相同。多数学者认为高等植物与绿藻具 有亲缘关系。
繁殖方式：无性和有性生殖。
有性生殖
同配生殖：由形状、结构、大小、运动能力等方 面完全相同两个配子结合。
“属名”
“种加词” “定名人”
Ginkgo
biloba L.
双名法的优点：
– 1、统一了全世界所有植物的名称，在 国际上通用，便于科学交流。
– 2、提供了一个亲缘关系的大概，在植 物学名中包括属名。
定距式检索表
平行式检索表
第一节 低等植物
一、藻类植物 二、菌类植物 三、地衣植物
一、藻类植物
少数种类通过产生孢子进行无性生殖。 目前尚未发现行有性生殖的种类。
太湖污染严重暴发蓝藻(水华)
2.绿藻门
植物体有单细胞个体、群体、多细胞丝状 体、叶状体等类型。
绿藻的分布很广，淡水中最多，阴湿地、 岩石、花盆壁、海水中、甚至在高山积雪上 都有分布
盘 藻
植物体为群体的种类
盘藻
团藻
丝状体
细胞壁由纤维素和果胶质构成。 不同种类细胞内各有一定形态的叶绿体，如杯状、
海带的营养体体长1～2m，由宽大扁平的带片、 细而短的带柄和分枝状的假根组成。
【2024版】339农业知识综合一(植物学)
可编辑修改精选全文完整版339农业知识综合一《植物学》（部分）考试大纲一、考试大纲的性质《农业知识综合一》是植物生产类农业推广专业硕士研究生的入学考试科目之一，植物学是其中的一部分内容。
本考试大纲是根据农业推广专业硕士的培养目标，测试考生对于植物学知识的掌握程度而制定。
考试目的是测试考生对植物学基本理论、基本知识等的掌握程度，同时也测试考生综合运用所学植物学知识分析相关问题和解决问题的能力。
二、考试的基本要求要求考生较全面掌握植物学的基本理论、基本知识，具有一定应用植物学知识解决生产问题的能力。
三、考试方法和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为50分。
四、考试内容和考试要求（一）植物细胞1、植物细胞的概念与特征；2、植物细胞的基本结构、组成与重要功能；3、细胞生命活动的物质基础——原生质：4、细胞器概念、种类与主要功能；5、细胞核的结构特征与功能；6、后含物种类与性质特点；7、细胞分裂主要方式、特点与作用；比较有丝分裂与减数分裂的异同；8、植物细胞间的联系。
重点是明确以被子植物细胞为代表的结构，与原核及更简单的细胞结构有区别；要清楚细胞各部分名称及作用；清楚植物细胞主要分裂方式的特征。
难点是把述语与结构、功能等有机的联系起来。
（二）植物组织1、植物组织的概念及其主要类型；2、分生组织与成熟组织的特点；及在植物体中的分布；3、分生组织与成熟组织的主要类型、结构特点；4、基本薄壁组织的种类、结构特点与功能；5、保护组织的种类、结构特点与分布、功能；6、机械组织的种类、结构特点与分布、功能；7、输导组织的种类、结构特点与分布、功能；8、分泌结构的种类、结构特点与分布、功能；9、复合组织的种类、结构特点与分布、功能。
重点放在各类组织的形态结构显著特征，在植物体中的分布，主要执行功能等方面。
难点：植物组织类型较多，易于混淆，要注意比较。
（三）高等植物的形态结构与功能一）高等植物的概念；其代表植物体分化形成的特点；二）种子与幼苗1、种子的组成、各组成部分来源、结构特点与功能；2、种子的主要类型与分类依据；3、种子萌发及幼苗类型，幼苗类型与胚轴的关系。
药用植物学菌类
药用植物学菌类的历史与发展
药用植物学菌类的历史悠久，可以追溯到古代。我国古代 的药学经典《本草纲目》中，就记载了许多药用植物和菌 类的种类和用途。
随着科学技术的不断发展，药用植物学菌类也在不断进步 和完善。现代药用植物学菌类研究涉及学科众多，如植物 学、微生物学、化学、药理学等，为发现和开发新的药物 提供了理论基础和资源保障。
分类学研究
利用显微镜、分子生物学技术 等手段，对药用原生动物进行 分类和鉴定，确定其属、种及
种下等级。
生态学研究
研究药用原生动物的生态分布 、繁殖特点及其与环境的关系 ，探讨原生动物在生态系统中
的作用。
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免疫调节
一些药用放线菌如链霉菌 可以调节免疫功能，促进 炎症消退。
生物防治
一些药用放线菌可以用于 生物防治，防治植物病害 和土壤消毒等。
药用原生动物的药理作用
免疫调节
原生动物如草履虫、变形 虫等可以调节免疫功能， 增强抵抗力。
抗菌抗病毒
一些药用原生动物如 Paramecium可以产生抗 菌物质，对一些细菌和病 毒有抑制作用。
分类学研究
利用微生物学、分子生物学技术 等手段，对药用放线菌进行分类 和鉴定，确定其属、种及种下等 级。
生态学研究
研究药用放线菌的生态分布、繁殖 特点及其与环境的关系，探讨放线 菌在生态系统中的作用。
药用原生动物的研究方法
形态学研究
观察和描述原生动物的形态特 征，以及生活环境和培养条件
对原生动物形态的影响。
放线菌中的一些菌种可以产生多种活性物质，如抗肿瘤、抗病毒等。
药用原生动物的应用
原生动物
原生动物是单细胞动物，具有高度繁殖和营养价值，如草履 虫、轮虫等。
菌类植物—真菌的特征(药用植物学课件)
茯苓
茯神
猪 苓 Polyporus umbellatus (Pers.) Fr.多孔菌科。菌 核呈不规则瘤块状或球状，表面棕黑色至灰黑色 ，内面白色或淡黄色，子实体从菌核上长出，丛 生，上部分枝状，菌盖肉质，圆形，白色至浅褐 色。 主产于陕西、河南、山西、云南、河北等地 ，常寄生于桦、柳、椴、及壳斗科树木的根际。 菌核含多糖，麦角甾醇、粗蛋白等。能利尿 渗湿。猪苓多糖具抗癌活性。
其与医药的关系；真菌门的特征及其分纲。
一 菌类植物的特征
分类： 细菌门（Bacteriophyta）、粘菌门（ Myxamycophyta）、真菌门（Eumycophyta）。 特征：细菌是单细胞的有机体，有明显的细胞 壁，没有细胞核结构，绝大多数不含叶绿素，是 异养性生物；粘菌门是介于动物和真菌之间的生 物，在生长期或营养期为裸露的无细胞壁而具有 多核的原生质团（变形体），在繁殖期产生具有 纤维质细胞壁的孢子，大多为腐生菌。
1.主要特征
有性生殖过程中产生子囊和子囊孢子。 子囊是一个囊状的结构物，子囊内产生囊孢子
，具有子囊的子实体称为子囊果。
2.代表性药用植物
冬虫夏草Cordyceps sinensis(Berk．)Sacc．：冬虫夏
草属于肉座菌目麦角科。它是寄生在蝙蝠蛾的幼 虫上的。该菌于夏秋季节子囊孢子侵入幼虫体内 ，发育成菌丝体。染病幼虫钻入土中越冬，菌在 虫体内继续发育，将虫体营养耗尽，仅残留外皮 ，最后虫体内的菌丝体变成坚硬的菌核以渡过漫 长的冬天。
项目六 药用藻类植物 菌类植物概述
项目描述：本项目通过学习菌类植物的知识，初 步掌握菌类的基本方法和要点，认识常见的菌类药用 植物。
学习目标：能说出菌类植物的基本特征； 能认识 常见的药用菌类植物
某农业大学《植物学》考试试卷(2549)
某农业大学《植物学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（140分，每题5分）1. 腋芽原基进一步发育同样会产生与顶芽相同的叶原基。
（）答案：正确解析：2. 花芳香是吸引昆虫传粉的适应特性，花恶臭是驱避昆虫以实现自花传粉的一种适应特性。
（）答案：错误解析：花芳香或恶臭，以吸引不同喜好的昆虫前来传粉。
3. 合点受精是指双受精发生在合点处。
（）答案：错误解析：合点受精是花粉管经合点而达胚囊，进而完成双受精。
4. 植物在某些情况下，自花传粉较异花传粉更优越。
（）答案：正确解析：5. 木兰科植物花各部均螺旋状排列。
（）答案：错误解析：木兰科植物花雄蕊和雌蕊螺旋状排列。
6. 从被子植物花的演化来看，花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊实际上都是叶的变态。
（）[华中农业大学2016研]答案：错误解析：7. 苹果是梨果。
（）答案：正确解析：8. 植物的表皮及表皮附属物（表皮毛、根毛、气孔等）就是起保护植物的作用。
（）[华中农业大学2014研]答案：错误解析：9. 原生质的各种化学成分中，蛋白质所占比例最大。
（）答案：错误解析：原生质的各种化学成分中，水所占比例最大。
10. 品种是植物分类的基本单位。
（）[沈阳农业大学2015研]答案：错误解析：11. 维管植物包括被子植物、裸子植物、蕨类植物和苔藓植物。
（）答案：错误解析：维管植物是指具有维管组织的植物。
凡是有维管系统的植物都称维管植物，包括蕨类和种子植物，不包括苔藓植物。
12. 虫媒花常具有鲜艳的色彩和特殊的气味。
（）[苏州大学2014研]答案：正确解析：13. 菌类植物是一群低等异养的真核生物。
（）答案：错误解析：除细菌门外，菌类植物属于异养的真核生物。
14. 既有花萼又有花冠的花称为重瓣花。
（）答案：错误解析：既有花萼又有花冠的花称为两被花或重被花。
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三、地衣植物
地衣是一类很特殊的植物，约有25000 种，是藻类和真菌共生的复合原植体 植物。
地衣是真菌和藻类共生 共生的藻类通常是蓝藻和单细胞的绿藻
地衣体中的藻类和真菌是一种互 惠的共生关系。
真菌包围藻类细胞，决定地衣体 的形态，并负责从外界吸收水分 和无机盐供给藻类；
藻类进行光合作用，制造有机物 质，为真菌供给营养。
二、 菌类植物
1.细菌门 2.粘菌门 3.真菌门
1．细菌门 约有2000种，依其形态可 分为球菌、杆菌和螺旋菌
细菌属原核生物。个体十 分微小，1µm左右。
繁殖方式：细胞直接分裂， 一般20～30min可分裂一 次
杆 菌 和 球 菌
螺旋菌 螺旋菌
杆菌：具鞭毛
细胞结构模式图
有的细菌具有荚膜
2.黏菌
种类。 酿酒酵母是本属中 最著名的代表。 细胞卵形，核很小， 具1大液泡。
酵母酵出芽繁殖 母
青霉属
放大200倍的链孢霉
牛肚菌
猴 头
鬼 笔
竹荪
蘑菇（ห้องสมุดไป่ตู้子菌纲）
蘑菇圈(仙人圈)
A “fairy ring” found by the mushroom Marasmius oreades.
黏菌的营养体 生殖期的黏菌
3.真菌
真菌种类多、分布广，无处不有. 据统计有12万种，。
真菌仅少数种类是单细胞，大 多数是分枝或不分枝、有隔 或无隔的菌丝。
大多数真菌都有细胞壁，壁中一般 含几丁质，也有含纤维素的。
细胞内都有细胞核，低等的多核， 高等的为单核或双核。
不含叶绿素。
营养方式：异养
寄生：从活的动植物吸取养分。 腐生：从死的动植物或无生命的有机物质
黏菌门是介于动物和植物之间 的生物，约有500种。
黏菌的营养体为裸露的原生质团，多核 共质，无叶绿素，作变形虫式运动， 吞食固体食物，似动物。但在生殖时 能产生具纤维素壁的孢子，是植物的 特征。最常见的是发网菌属。
黏菌多数腐生；少数寄生，引起植物病 害，如寄生在某些十字花科植物根部 的黏菌，使寄主根部膨胀，甚至导致 死亡。
地衣的基本类型
壳状地衣：呈皮壳状，紧贴于岩石或树皮上， 很难从基质上采下，它们占全部地衣的80%。
叶状地衣：是薄片状的扁平体，形似叶片，以 菌丝束形成的假根或脐固着于基质上，易从 基质上采下。
枝状地衣：呈树枝状或须根状，直立或下垂。
壳状地衣
壳 状 地 衣
叶 状 地 衣
叶状地衣
枝状地衣
石蕊
吸取养分。 专性寄生：。 专性腐生：。 兼性腐生：以寄生为主， 兼 行腐生。 兼性寄生：以腐生为主， 兼行寄生。
繁殖方式多种多样，无性生殖产生各 种类型的孢子，有性生殖有同配、 异配、卵式生殖等。
许多高等真菌在生殖时期形成具 有固定形状和结构并能产生孢子 的菌丝体，称为子实体。
酵母菌
单细胞。 是子囊菌中最原始的
地衣广布于世界各地，在南、北极也有大量 分布。
适应能力很强，是自然界中的“先锋植物” 或“开拓者”，它们可加速岩石风化和土 壤的形成，为高等植物的生存打下初步基 础。
地衣对SO2极为敏感，所以在城市及其附近 很少分布。环境部门常用地衣监测大气污 染。
真菌的分类：
鞭毛菌亚门：菌丝无隔，（无性）游动孢子，（有性）卵孢子； 接合菌亚门：菌丝无隔，（无性）孢囊孢子，（有性）接合孢子 ； 子囊菌亚门：菌丝有隔，（无性）分生孢子，（有性）子囊孢子 ； 担子菌亚门：菌丝有隔，（无性）分生孢子，（有性）担孢子； 半知菌亚门：菌丝有隔，以无性生殖为主，产生分生孢子，无有 性
Some fairy rings are estimated to be up to 500 years old. Because of the exhaustion of key nutrients, the grass immediately inside such a ring is often
stunted and lighter green than the grass outside the ring.
Spores exploding from the surface of a puffball fungus. The fungi constitute a unique kingdom of heterotrophic organisms. Along with bacteria, they are important decomposers and diseasecausing organisms.