四年级课外阅读指导课精品

第三关：
校园里有一棵老槐树，高大，粗壮。说它高大，一点也 不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实 也够惊人的，它那灰褐色的树干（gān gàn ）,两个小朋友也 合抱不过来。那（比 笔）直的树干撑起巨大的树冠，活像一 把张开的绿色大伞。茂（密 蜜）的树叶把阳光遮得严严实实， 同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗 啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。 1、画去括号里不正确的读音或字。 2、写近义词。 确实---（ ） 似乎---（ ） 3、在文章中找出下面词的反义词。 矮小-----（ ） 稀疏------（ ） 4、从文中找出恰当的词语填在括号里。 高大的（ ） 巨大的（ ） 遮得（ ） （ ）的树干 5、找出短文中的比喻句，用波浪线画出来，这是把 比 做 。你能仿照这句话，写一个比喻句吗？
形近字与同音字大练兵
万（ ）方（ ）耍（ ）要（ ）温（ ） 湿（ ）招（ ）超（ ）锋（ ）蜂（ ） 此（ ）些（ ）社（ ）吐（ ）尘（ ） 尖（ ）兵（ ）丘（ ）值（ ）植（ ） 镜（ ）境（ ）站（ ）战（ ）城（ ） 诚（ ）杨（ ）扬（ ）蜜（ ）密（ ） （ ）苦一点，（ ）福十分。（辛、幸） 口（ ）了，要（ ）水哦！（喝、渴） 星期天，小华和小明（ ）（再、在）公园玩， 外面天气很（ ）（晴、睛）朗，（ ）（清、 青）松、绿树（ ）（静静、境境）的待在那里， （ ）（微、薇）风吹拂着大地，两个小朋友玩 （ ）（耍、要）的非常开心！
第二关：
秋天，果子丰收了。阳光下，那熟透了的柿 子像一盏盏灯笼挂在枝头。黄澄澄的鸭梨压弯了 枝条。红通通的枣儿像一颗颗红宝石逗人喜爱。 一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩。 练一练 1、短文共 句话，主要告诉我 们 。 2、这段话写了 、 、 和 这四种果 子。 3、写出表示果子颜色的词。 4、哪些词语写出了果子的多？请用“△△”标出 来。 5、用波浪线画出短文中描写水果形状的句子。
我 阅 读
习 惯 铸 就 未 来
耶
耶
阅 读 改 变 人 生
我 快 乐
一、心香一瓣——瓣瓣沁脾
圆圈圆、圈圆圈，圆圆娟娟画圆圈。 娟娟画的圈连圈，圆圆画的圈套圈。 娟娟圆圆比圆圈，看看谁的圆圈圆。 肩背一匹布，手提一瓶醋， 看见一只兔。 卸下布，放下醋，去捉兔。 跑了兔，丢了布，洒了醋。
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兵对丘说：“兄弟,踩上地雷了吧,两腿咋都没了?” 日对曰说：“哟，我说朋友，几天不见，胖这么多！” 占对点说:“兄弟你什么时候学会了水上漂.” 大对爽说:“一共就考4道题你全错了.” 寸对过说：“日子不错啊，什么时候买了张躺椅” 一天下课，老师匆匆走进教室说： “来两个人，我要班花。”大家觉得很好 玩，尤其是男生们，很兴奋，表现十分积 极，经过一番周折终于选出了两个很漂亮 的女生，老师大手一挥：“走，和我到教 务处搬花。”
相反力大考验
老师当排头，说：“大西瓜,但双手 比成小西瓜的样子，接着第二个孩 子说小西瓜，双手比成大西瓜的样 子，依次直到最后一人，出错的坐 下出局。 最后评出我们今天反应速度最快的 "西瓜王”。
形近字 同音字
同 音 字 形 近 字 的 辨 析 方 法 ：
一、偏旁部首来辨析 渴——喝 情——晴 二、字的意思来区分 在——再 做——作 三、找不同来巧记 目——日 拨——拔
第五关：
月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，轻 风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在 游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上 人间，全都溶化在月色里了。 1、这一段话的中心句是什么？用波浪线画出来。 2、找出文中的比喻句，请在不正确的答案后面打“√”。 （1）把华灯比做银蛇。 （ ） （2）把华灯的倒影比做银蛇。 （ ） 3、“宛如”的近义词是（ ）；“东升”的反义词是（ ） 4、“飘”与 有关，“漂”与 有关。请选择合适的 “piāo”填空。 （1）五星红旗随风（ ）扬。 （2）银杏叶像一只只美丽的黄蝴蝶在空中（ ）舞。 （3）小川在湖面（ ）荡。 （4）他（ ）了很久，还没上岸。 （5）悠扬的笛声在林间（ ）荡。
第二站：阅读天地
思考:
你是如何来做阅读题的？
正确的阅读方法
第一步：整体阅读
包括文章的题目以及文章的内容 了解文章写的是什么
正确的阅读方法
第二步：浏览文章后的题目 了解问的是什么
正确的阅读方法
第三步：根据题意回答问题 注意答案在原文中找
练兵场
第一关：
早晨，小蚂蚁来到树林里找吃的，树林里变了样， 满地是落叶。一阵风吹来，他感到有点儿冷。周围静 极了，朋友们都到哪儿去了呢？ 练一练 1、小蚂蚁出来干什么？ 小蚂蚁出来 。 2、这段话讲的是什么时候？ 讲的是 要到了。 3、小蚂蚁感到奇怪的是什么？用直线在文中画出来。
， 。
，
请展开丰富的想象说说下面的形 近字他们见了面彼此会说些什么呢？看 谁的想象力最丰富，语言最幽默？ 奴----怒 代----伐 壮----状 资----姿
拜拜
大（大小 ） 太（太阳 ） 书（ 书本 ） 输（ 输赢 ） 梅（ 梅花 ）
明（明白 ） 朋（朋友 ） 绿（绿油油 ） 红（红彤彤 ）
厉（ 厉）
1、我们（ 作 ）为祖国的花朵，应该好好学习天天向上。 2、我们（ 做 ）事情要认真、负责。 3、（ 做 ）错事要敢于承担。
第四关：
青海湖是鸟的天下。每年五月，大批的鸟从南方飞来，于 是小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟 窝一个挨一个，数也数不清。窝里巢外，到处是玉白色的、青 绿色的、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的 小鸟陆陆续续地破壳而出，这是鸟岛最热闹的季节。 1、短文有 句话，是围绕 这一句写的。 2、第二句写了 多，第三句写了 多，第四句写了 多，第 五句写了 多。 3、哪些词儿表示“多”这一意思，短文中有9个词语，你能找 全吗？写5个表示多的词语。 、 、 、 、 4、鸟岛最热闹的季节是在 月份。 5、从地图中找到青海湖，看看它在什么位置。“大批的鸟从 南方飞来”，这里“大批的鸟” 是 鸟。
第六关：
仙人掌样子很奇特，有柱形、扁平形、球形。它没有叶子， 叶子已经退化，变成针刺，有的还长着绒毛。肥厚的茎都是肉， 里面藏有大量的水，可以做菜吃。仙人掌的外皮很坚硬，上面有 气孔，白天紧闭着，晚上才张开，里面的水分不容易跑掉，夏天 它两个星期不喝水也不会干死。 1、这段短文共 句话。用“∕”画出来 2、第一句写的是仙人掌的 ，第二句写的是仙人掌的 第三句写的是仙人掌的 ，第四句写的是仙人掌的 3、仙人掌有 、 、 等几种形状。 4、为什么仙人掌在夏天两个星期不喝水也不会干死？ 答：因为 所以 。 5、用“奇特”造句（写出奇特在哪里）。 奇特------
坐（
）座（
）
1、长途旅行中（ 坐 ）火车时最累的了。 2、我和小明去看电影，我们的（ 座 ）位在第二排。
在（
）再（
）
1、我正（在）写作业不要打扰我！ 2、这次考试考的很好好，我要好好努力，（ 再）接（ 再） 厉，下次更好。 3、（再 ）见了！我的朋友，即使我离开了你们，但是我 永远都怀念我们（ 在）一起的日子。