珍爱地球,保护环境班会设计教案

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有关《珍爱地球,保护环境》主题班会活动教案(精选13篇)

有关《珍爱地球,保护环境》主题班会活动教案(精选13篇)

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《珍爱地球,保护环境》主题班会活动教案篇1

活动目的:

1、通过开展“保护地球,爱护家园”主题班会,让同学们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发他们热爱校园,热爱家乡的情感。

2、通过各种的形式,激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保,人人争做环保小卫士的热情。

活动准备:

1、收集有关环境破坏和保护的资料。

2、各小队准备好各自的节目和小活动。

3、准备好倡议书。

4、制作课件

活动过程:

甲:老师们,

乙:同学们,

合:大家好!

甲:四月的校园,春暖花开。

乙:四月的校园,绿色洋溢。

合:校园洋溢着一片和谐的“绿色”。

甲:绿色的校园是我们学习的摇篮。

乙:保护校园就是保护我们的家园。

甲:“地球是我家,环保靠大家”

合:九江县二小二年级“保护地球,爱护家园”主题班会现在开始!

乙:地球是万物生灵的摇篮

甲:地球是人类共同的家园

乙:地球是无私的

甲:地球是慷慨的

乙:地球像妈妈一样,把美丽的大自然奉献给人类

甲:蓝天白云,江河湖泊,花草森林...那是一副副生机勃勃的大自然景象!

乙:是啊,我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭!请欣赏图片:

一.欣赏美丽风光图。

甲:看完这些图片大家有什么感受?哪位同学想发表一下?

甲:是啊,我们曾有美丽的世界

乙:我们曾有过可爱的地球

甲:然而今天,我们正无情地破坏着它的环境

乙:然而今天,我们正残酷地掠夺着它的资源

甲:我们的地球妈妈正经历着巨大的磨难,她的美丽将不复存在...

乙:是啊,自从人类工业化以后,地球就开始了悲惨的遭遇,我们的生存环境出现了危机

爱护环境保护地球主题班会教案

爱护环境保护地球主题班会教案

爱护环境保护地球主题班会教案

破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。下面是小编为大家带来的爱护环境保护地球主题班会教案,欢迎大家阅读,仅供参考!

保护地球主题班会1

班会目标:

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

班会准备:

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具。

活动过程:

一、观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程

度。

三、启发思考:

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传画

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

爱护地球保护环境主题班会教案(通用11篇)

爱护地球保护环境主题班会教案(通用11篇)

爱护地球保护环境主题班会教案

爱护地球保护环境主题班会教案(通用11篇)

作为一名教师,总归要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的爱护地球保护环境主题班会教案(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

爱护地球保护环境主题班会教案篇1

背影分析:

共创绿色家园减少自然灾害对我们人类的伤害。

教育目的:

通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。

设计理念:

引导学生关注人类共有的生存环境——地球,使学生懂得保护生态环境,爱护人类资源的重要性。

教育重点难点:

树立环保意识,提高环保实践能力,激发热爱共有家园的情感,增强环保责任感。

活动准备:

学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。

活动过程:

一、主持人甲:宣布:今天,“环境保护从我做起”主题班会现在开始。

二、主持人乙:我们应该用实际行动来保护环境,美化我们的校园,美化我们的家乡,使我们家乡的天更蓝,山更绿,水更清。

主持人甲:下面请同学们看大屏幕。

播放环境污染与创建优美环境的课件。

主持人乙:以小组为单位进行讨论交流,十分钟以后反馈汇报。

(各小组分头讨论)

讨论题目:

1、你认为哪些行为不利于环境保护?

2、你认为哪些行为有利于环境保护?

3、我们小学生应该怎么做?(教师巡视各小组讨论情况)

主持人甲:下面由小组长汇报讨论情况。

第一小组;

第二小组:

第三小组:

第四小组;

爱护地球保护家园的主题班会教案6篇

爱护地球保护家园的主题班会教案6篇

爱护地球保护家园的主题班会教案6篇

(实用版)

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编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

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珍爱地球,保护环境班会设计教案

珍爱地球,保护环境班会设计教案

珍爱地球,保护环境班会设计教案

地球生态环境日益恶化,保护地球迫在眉睫,下面是小编整理分享的珍爱地球,保护环境班会设计教案,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

保护环境班会1

活动目的:

①使同学们在紧张的学习之余得到放松。

②让同学们的保护环境,爱护绿化的意识增强。

活动步骤:

①活动一:首先主持人讲开场白,介绍主题,其次请同学表演小品《搞笑绿色家》。(内容见后)

②活动二:由同学表演诗歌朗诵《大自然的启示》,放音乐《二泉映月》

④活动三:由同学表演小品《菜市场的“绿色”》(内容见后)

⑤活动四:由同学们共同玩游戏

⑥活动五: 《绿色大家谈》

⑦活动六:主持人致结束语。活动到此结束。

a:张舒涵 b:顾煜娇

开场白:

b:嘿,张舒涵,都和你相处这么长时间了,还不知道你喜欢什么颜色呢?今天,不如就你喜欢的颜色来谈谈吧。

a:我嘛,当然喜欢绿色了。

b:绿色,这可是大自然的本色,你又为什么会喜欢它呢?

a:你看,绿色既然是大自然的本色,他充满着活力与激情,象征着清新的世界,那你呢?

b:me

too.每当我做作业做累时,精神疲倦时,绿色就好象是过滤器一般,只要我稍稍看上他几眼,进去一身疲倦,出来就一身轻松了,可是……

a:可是什么呀……

b:现在环境严重遭到破坏,绿色已不是满眼都是了。哎……

a:不用担心,我相信只要我们多植树,爱护环境是不是就能挽回绿色啊!

同学们:是——

a:听了同学们的回答,我对找回绿色更加有信心了。现在这个时代,人们的保护绿色意识也在逐渐增强,什么都赶绿色的时髦,这不,你看,来了。

结束语:时间如流水,匆匆消逝,转眼间,我们的活动又到了和大家说再见的时候了,今后希望你们能够爱护环境,保护绿色。

《珍爱地球 保护环境》主题班会教案

《珍爱地球 保护环境》主题班会教案

《珍爱地球保护环境》主题班会教案《珍爱地球保护环境》主题班会教案1

班会目的:

让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

班会重点:

让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

班会方法:

把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。

班会准备

在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

班会形式

讨论、看影片、快板、小品等

班会地点

布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

班会过程

一.(保护环境从我做起,初二八班祝全体老师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌

二.主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。

首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。(照片)

讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?

三.校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

看了小品,同学们又有什么感想呢?

讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

面对这些不好现象,我们又该如何做?

四.为了保护我们美丽的校园,全班同学都行动起来了。今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。大家欢迎

“爱护地球、保护环境”主题班会教案

“爱护地球、保护环境”主题班会教案

“爱护地球、保护环境”主题班会教案

(实用版)

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编制时间:____年____月____日

序言

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珍爱地球,保护环境班会教案5篇

珍爱地球,保护环境班会教案5篇

珍爱地球,保护环境班会教案5篇

人类只有一个可生息的村庄——地球。保护环境是每个地球村民的责任。下面是小编整理分享的珍爱地球,保护环境班会教案5篇,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

保护环境班会1

教学目标

1.了解我国人口、资源、环境现状及特点,明确人口、资源、环境之问的关系,坚持科学发展观,走可持续发展之路。

2.认识科学发展观的含义,提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力。

3.体会人口、资源、环境之问的关系,树立科学的发展观。

教学重点和难点

我国的资源国情是本课重点。

实施可持续发展战略,坚持科学发展观是本课难点。

课前准备

教师:收集我国资源国情资料,思考人口、环境、资源问题带来的危害。

学生:查阅资料。

教学设计

一、设置疑问,导入新课

地球一一她是孕育世上所有生命的母亲;她是保护这些生命得以成长的本源;她蕴藏着一切现代文明;她象征着我们最本质的财富。地球一一她是我们永远不变的希望,是我们世代延续的生机,是我们共同的家园!

小结:要善待地球,它是我们共同的家园。

二、教育活动

活动一:“世界地球日”的来历

板书:实施可持续发展战略

1、我们共同的家园

你知道“世界地球日”的来历吗?你了解现在地球的处境吗?

思考举例:

(1)人们迫于生存毁林开荒,乱采滥伐,破坏植被等;人类不合理地开发利用自然资源,以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。

(2)控制人口过快增长,实行计划生育;实施可持续发展战略。

(3)《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》等。

(4)根据前面提供的材料,地球的命运应该无外乎两种:一种是人类的觉醒,爱护地球,共同创造美好家园;一种是任现状恶化下去,最终使人类失去生存的空间。

保护地球从我做起主题班会教案2

保护地球从我做起主题班会教案2

保护地球从我做起主题班会教案

一、教学目标:

1. 了解保护地球的重要性;

2. 增强环保意识和责任感;

3. 学习环保知识,掌握环保技能;

4. 了解并实践低碳生活。

二、教学重点:

1.了解全球环保形势;

2.掌握环保知识;

3.实施低碳生活。

三、教学难点:

1.如何增强环保意识和责任感;2.如何实施低碳生活。

四、教学方法:

1.课堂讲解;

2.小组讨论;

3.PPT演示。

五、教学内容:

1.引导学生了解全球环保形势

(1)燃烧化石燃料造成二氧化碳增加,导致气候变化;

(2)森林砍伐和生物多样性减少;

(3)水污染和海洋垃圾;

(4)城市环境污染。

2.掌握环保知识

(1)环保原则: Reduce, reuse, recycle(减少,再利用,循环利用);

(2)降低碳排放:步行、骑自行车、坐公共交通工具、节约用电、用可回收材料制作环保袋;

(3)节约用水:多用污水;

(4)保护野生动物:禁止买卖野生动物产品;

(5)减少废弃物:垃圾分类、减少食物浪费。

3.实施低碳生活

(1)步行、骑自行车、坐公共交通工具;

(2)节约用电:开灯开机关灯关机、使用 LED 灯泡、使用智能家居设备;

(3)使用可回收材料制作环保袋;

(4)垃圾分类、减少食物浪费。

六、教学过程

1.导入

通过演讲、短片等方式,引出保护环境的话题,调动学生的积极性,鼓舞学生的环保热情。

2.课堂讲解

通过进行课堂讲解,激发学生的环保意识,让学生了解全球环保形势和环保知识。

3.小组讨论

将学生分成小组进行讨论,让学生掌握合作的技能,加深学生对环保知识的理解。

4.PPT演示

通过 PPT 演示的方式,让学生更加深入地了解环保知识和实施低碳生活的方法。

保护环境爱护地球主题班会教案(精选

保护环境爱护地球主题班会教案(精选

保护环境爱护地球主题班会教案(精选

一、教学内容

本节课选自《小学德育》教材中“保护环境,爱护地球”章节,

详细内容包括:地球环境的现状介绍、环境问题的危害、保护环境的

措施及行动、培养爱护地球的意识。

二、教学目标

1. 让学生了解我国及全球环境现状,认识到保护环境的重要性。

2. 使学生掌握基本的环保知识和技能,养成爱护环境的良好习惯。

3. 培养学生的环保意识,激发他们积极参与环保行动的热情。

三、教学难点与重点

教学难点:让学生理解环境问题的危害,认识到保护环境的紧迫性。

教学重点:培养学生的环保意识,引导他们积极参与环保行动。

四、教具与学具准备

教具:多媒体课件、地球仪、环保宣传册。

学具:笔记本、笔、环保手提袋。

五、教学过程

1. 实践情景引入(5分钟)

利用多媒体展示地球环境现状,让学生观察并提出问题:“我

们生活的地球面临哪些环境问题?我们应该如何保护地球?”

2. 例题讲解(10分钟)

(1)讲解环境问题的危害,如空气污染、水污染、土壤污染等。

(2)介绍保护环境的措施,如节能减排、垃圾分类、植树造林等。

(3)案例分析:分享国内外环保行动的实例,让学生了解环保行动的重要性。

3. 随堂练习(10分钟)

(1)让学生结合自己的生活经验,讨论如何在生活中做到环保。

(2)分组讨论:每组设计一个环保标语,并进行分享。

4. 环保知识竞赛(10分钟)

(1)设置题目,测试学生对环保知识的掌握。

(2)竞赛形式:抢答、小组必答等。

5. 环保行动承诺(10分钟)

(1)引导学生承诺在日常生活中践行环保。

(2)让学生签名承诺,并将承诺书贴在教室醒目位置。

爱护环境主题班会教案7篇

爱护环境主题班会教案7篇

爱护环境主题班会教案7篇

最新爱护环境主题班会教案7篇

改善环境、爱护环境要从我们每一个人、每一件小事做起,我们可以动手写一写爱护环境的主题班会的教案。下面是小编为大家整理的关于最新爱护环境主题班会教案,欢迎大家来阅读。

最新爱护环境主题班会教案精选篇1

一、活动目标:

1、引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;

2、培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。

3、认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

4、学生了解身边都有那些种类的垃圾,通过写各种垃圾的处理方案,培养学生的创新能力,想象能力。

二、教学准备:

1、学生观察周围环境,了解当今社会人们的生活垃圾都有哪些种类。

2、教师收集有关的图片、数据、文字资料。

三、课前准备:

1、教师用展板一块,照片、文字材料(粘贴好)。

2、地球图片、文字、双面胶带、钢笔。

3、学生研究用的方案和宣传稿。

四、教学课时:

1课时

五、教学方法:

谈话法、讨论法、观察法活动过程:

一、观看录象:(看一看)

春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌,到处是山清水秀,鸟语花香。大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连。

1、学生观看录象。(平整宽敞的街面,各种饮料瓶、食品包装袋、瓜果皮,还会有白色垃圾闪动的身影,很大的垃圾场,随风摆动的垃圾袋。)

2、师:“看了刚才的录象,使我们感触很深!刚刚我们看到的只是身边的几种垃圾,想一想我们身边还有更多的垃圾,真的很可怕啊!我们市是国家园林城市,难道我们能任由这些废旧垃圾散布在大街小巷,影响我市的形象吗?你们能不能为环保局的叔叔阿姨出出主意,帮他们想想如何处理这些已经产生的垃圾?可以吗?”

“保护环境,爱护地球”主题班会设计教案

“保护环境,爱护地球”主题班会设计教案

“保护环境,爱护地球”主题班会设计教案

⼤地是地球的筋⾻,草地是地球的⽪⽑,⽔是地球的⾎脉,保护它们,就是保护⼈类⾃⼰.爱抚环境,从我做起。下⾯是⼩编为⼤家整理的关于“保护环境,爱护地球”主题班会教案,希望对您有所帮助。欢迎⼤家阅读参考学习!

保护环境班会1

班会⽬的:

通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与⽇常⽣活紧密连接,旨在倡导学⽣懂得节约,提⾼环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳⽣活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个⼈的⾐⾷住⾏中。只有从点滴做起,⼈⼈做起,才能形成合⼒,保护地球,保护我们的家园。

班会准备:

(⼀)教师准备:深⼊学⽣,详细了解班级学⽣对低碳⽣活的'认识及在⽇常⽣活中的具体情况,为班会教育作好充分准备⼯作。

(⼆)学⽣准备:查找关于低碳⽣活的资料。

(三)教室布置:教室前⾯⿊板中间位置写班会主题,旁边配以图案。《低碳⽣活从我做起》主题班会

⼀、引⼊班会主题

1、欣赏⾳乐《地球,你好吗?》

教师:我们先来欣赏⼀段⾳乐。(播放完毕)⼀⾸⾮常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学⽣回答)如果不好,地球存在着什么问题呢?

教师:同学们,随着社会的发展,⼈类的活动使⼤⽓中⼆氧化碳的含量不断增加,我们⽣活的环境在持续恶化中,温室⽓体已成为全球共同⾯对的最紧要的问题。

2、⾃由谈谈“温室效应”所引起的全球⽓候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(⼆氧化碳的过多排放)

3、为什么称⼆氧化碳为温室⽓体?了解⼆氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像⼀层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,⽓温升⾼,⽓候变暖。)

爱护环境保护地球班会教案(精选

爱护环境保护地球班会教案(精选

爱护环境保护地球班会教案(精选

一、教学内容

本节课选自《小学德育》教材中“爱护环境,保护地球”章节,详细内容主要包括:地球环境现状介绍、保护环境的意义、日常生活中如何做到环保、环保行动实践等。

二、教学目标

1. 让学生了解地球环境现状,认识到保护环境的重要性。

2. 培养学生养成节约资源、保护环境的良好习惯。

3. 提高学生的环保意识,激发他们积极参与环保行动的热情。

三、教学难点与重点

教学难点:如何让学生深刻理解保护环境的重要性,并转化为实际行动。

教学重点:培养学生节约资源、保护环境的良好习惯。

四、教具与学具准备

教具:地球仪、环保宣传册、多媒体设备。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程

1. 实践情景引入(5分钟)

教师展示地球仪,让学生观察并描述地球的美好。随后,播放环保宣传片,让学生了解地球环境现状,引发他们对保护环境的思考。

2. 例题讲解(15分钟)

例题1:我国每年因环境污染导致的损失是多少?

例题2:日常生活中,哪些行为是环保的?哪些行为是不环保的?

3. 随堂练习(10分钟)

(1)列举至少三种保护环境的方法。

(2)谈谈你对环保的认识。

4. 小组讨论(15分钟)

5. 环保行动实践(10分钟)

教师组织学生进行环保行动实践,如捡拾垃圾、节约用水、低碳出行等。

六、板书设计

1. 地球环境现状

2. 保护环境的重要性

3. 日常生活中如何做到环保

4. 环保行动实践

七、作业设计

1. 作业题目:

(1)请列举三种保护环境的方法,并说明其意义。

(2)结合自己的生活,谈谈如何做到环保。

2. 答案:

(1)示例:减少一次性用品使用、节约用水、垃圾分类处理。

爱护环境教育主题班会教案

爱护环境教育主题班会教案

爱护环境教育主题班会教案

一、导入环节

1. 引导:老师在班会开始前播放一段描绘美丽自然景色的视频,引

导学生对环境保护产生兴趣。

2. 提问:老师提出问题“你们认为环境保护为什么重要?”,激发学

生思考和表达。

二、知识普及

1. 分组讨论:将学生分为若干小组,让他们讨论一下日常生活中如

何保护环境。

2. 汇报分享:每个小组派代表介绍自己小组的讨论成果,搜集各类

环境保护方法。

三、环保案例分享

1. 影片欣赏:播放一些环保案例的影片,让学生感受环保行动的力

量和价值。

2. 分析讨论:带领学生一起分析案例中涉及的环保问题和解决方法,引导他们思考如何行动起来。

四、环保行动计划

1. 小组讨论:让学生沟通合作,制定一个小范围内的环保行动计划。

2. 展示方案:每个小组展示自己的环保行动计划,鼓励其他同学提

出建议和支持。

五、趣味环保游戏

1. 运动互动:组织一些有关环保的趣味游戏,让学生在游戏中学习

环保知识。

2. 竞赛环节:设置环保竞赛环节,激发学生的参与热情和学习兴趣。

六、总结反思

1. 议论发言:邀请几位学生畅谈对环境保护的理解和感悟。

2. 教师总结:老师对本次班会的主要内容进行总结,强调环保的重

要性和每个人的责任。

通过这样一场爱护环境教育主题班会,相信学生们能更加深刻地认

识到环保的重要性,激发他们的环保意识,让他们在日常生活中更加

积极地行动起来,共同呵护我们美丽的家园。愿每个学生都能成为环

保行动的倡导者和实践者!

爱护环境保护地球班会教案(精选15篇)

爱护环境保护地球班会教案(精选15篇)

爱护环境保护地球班会教案

爱护环境保护地球班会教案(精选15篇)

作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的爱护环境保护地球班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱护环境保护地球班会教案篇1

活动目标

1、激发幼儿的环保意识,知道保护环境的重要性。

2、了解环保工人的辛苦。

3、利用一些废弃物品做手工。让幼儿知道废弃物的好处。

4、使幼儿掌握一些保护环境的重要性。

5、主动参与环保活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

教学重点、难点

1、激发幼儿的环保意识

2、知道环保的重要

活动准备

废弃的塑料瓶塑料袋药瓶等

活动过程

1、师生问好

2、导入(通过光碟让你给幼儿了解环保工人的辛苦)

3、通过班级实况让幼儿了解环保的好处(如:班级干净,没有细菌等

4、举实例(那位小朋友看到垃圾随手捡起,并提出表扬,激励其他小朋友。

5、班级成立奖罚制度。

6、利用废弃物制作手工

爱护环境保护地球班会教案篇2

活动目标:

1、认识垃圾分类的标志,初步掌握生活垃圾分类。

2、培养幼儿不乱扔垃圾,树立环保意识的好习惯。

活动准备:

1、事先布置好的情境:干净整洁的小兔家和脏乱的小熊家。

2、动画《垃圾分类》、垃圾分类的标志ppt。

3、各类实物垃圾,如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、电池等。一次性塑料手套若干。

4、四只自制垃圾分装桶,贴上4种标志。

重点:

认识垃圾分类的标志

难点:

初步学会垃圾分类

活动过程:

一、情境导入,引起幼儿兴趣

保护环境爱护地球主题班会教案(精选

保护环境爱护地球主题班会教案(精选

保护环境爱护地球主题班会教案(精选

一、教学内容

本节课选自《小学德育教育》教材第五单元“美丽的家园”,具体章节为第13课“保护环境,爱护地球”。教学内容详细包括:地球环境的现状、人类活动对环境的影响、保护环境的实际行动、如何做环保小卫士等。

二、教学目标

1. 让学生了解地球环境现状,认识到保护环境的重要性。

2. 培养学生爱护环境的意识,提高环保行动的自觉性。

3. 培养学生与他人合作、共同参与环保活动的能力。

三、教学难点与重点

难点:如何让学生认识到保护环境、爱护地球的紧迫性和重要性。

重点:培养学生爱护环境的意识,掌握环保的基本知识和方法。

四、教具与学具准备

教具:地球仪、多媒体设备、环保宣传册、环保行动图片等。

学具:笔记本、笔、环保手袋、环保标语等。

五、教学过程

1. 导入:通过展示地球环境现状的图片,引发学生对保护环境的思考。

2. 新课导入:讲解地球环境的现状、人类活动对环境的影响,引导学生认识到保护环境的重要性。

3. 实践情景引入:邀请环保志愿者分享自己的环保行动,激发学生参与环保活动的兴趣。

4. 例题讲解:讲解如何做环保小卫士,让学生掌握环保的基本知识和方法。

5. 随堂练习:分组讨论,每组设计一个环保行动方案,并在班上分享。

六、板书设计

1. 保护环境,爱护地球

2. 内容:

地球环境现状

人类活动对环境的影响

保护环境的实际行动

做环保小卫士

七、作业设计

1. 作业题目:以“我眼中的环保行动”为主题,写一篇作文。

2. 答案:学生可根据自己的实际经历和观察,描述身边的环保行动,表达自己对环保的认识和感悟。

珍爱地球守护家园小学生世界地球日主题班会教案

珍爱地球守护家园小学生世界地球日主题班会教案

珍爱地球守护家园小学生世界地球日主题班

会教案

一、活动目的

世界地球日是一个非常重要的节日,旨在唤起人们保护地球的意识,呼吁大家珍惜资源、保护环境。通过举办主题班会,让学生们更加深

入地了解地球日的来历和意义,培养他们的环保意识和责任感,激发

他们保护地球的行动。

二、活动安排

1. 开场:播放环保宣传视频,引导学生深入了解地球环境问题。

2. 活动讨论:组织学生分组进行讨论,围绕“如何保护地球”展开讨论,鼓励他们提出各自的看法和观点。

3. 知识普及:通过图片、视频等形式,向学生介绍地球日的来历、

意义以及世界各地的环保行动。

4. 制定行动计划:鼓励学生们结合自身实际,制定个人或小组的环

保行动计划,如垃圾分类、节约用水等。

5. 环保小游戏:设计环保主题的小游戏,增加活动趣味性,让学生

在游戏中学习环保知识。

6. 作品展示:展示学生的环保画、手工作品等,鼓励他们用自己的

方式表达对地球的关爱。

7. 自由交流:鼓励学生分享自己对环保的想法和行动,互相学习交流,共同探讨如何更好地保护地球。

三、活动评估

通过观察学生的反馩表现、听取班级意见等方式,对本次活动进行

评估,总结活动的优点和不足之处,为今后的环保教育工作提供参考

和改进方向。

四、活动收尾

在活动结束前,对学生进行环保知识小测验,让他们检验自己在活

动中学到的知识。同时,发放环保宣传资料和小礼物,鼓励学生将环

保理念带回家庭,实践在日常生活中。

通过这次主题班会,相信学生们能更深入地了解到地球日的重要性,同时也能在日常生活中养成环保习惯,从小事做起,共同守护我们的

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珍爱地球,保护环境班会设计教案

保护环境班会1

活动目的:

①使同学们在紧张的学习之余得到放松。

②让同学们的保护环境,爱护绿化的意识增强。

活动步骤:

①活动一:首先主持人讲开场白,介绍主题,其次请同学表演小品《搞笑绿色家》。(内容见后)

②活动二:由同学表演诗歌朗诵《大自然的启示》,放音乐《二泉映月》

④活动三:由同学表演小品《菜市场的“绿色”》(内容见后)

⑤活动四:由同学们共同玩游戏

⑥活动五:《绿色大家谈》

⑦活动六:主持人致结束语。活动到此结束。

a:张舒涵b:顾煜娇

开场白:

b:嘿,张舒涵,都和你相处这么长时间了,还不知道你喜欢什么颜色呢?今天,不如就你喜欢的颜色来谈谈吧。

a:我嘛,当然喜欢绿色了。

b:绿色,这可是大自然的本色,你又为什么会喜欢它呢?

a:你看,绿色既然是大自然的本色,他充满着活力与激情,象征着清新的世界,那你呢?

b:me

too.每当我做作业做累时,精神疲倦时,绿色就好象是过滤器一般,只要我稍稍看上他几眼,进去一身疲倦,出来就一身轻松了,可是……

a:可是什么呀……

b:现在环境严重遭到破坏,绿色已不是满眼都是了。哎……

a:不用担心,我相信只要我们多植树,爱护环境是不是就能挽回绿色啊!

同学们:是——

a:听了同学们的回答,我对找回绿色更加有信心了。现在这个时代,人们的保护绿色意识也在逐渐增强,什么都赶绿色的时髦,这不,你看,来了。

结束语:时间如流水,匆匆消逝,转眼间,我们的活动又到了和大家说再见的时候了,今后希望你们能够爱护环境,保护绿色。

保护环境班会2

一、活动主题:

绿色——我们永恒的追求

二、活动目的

1、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。

2、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。

三、方法:

把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

四、活动步骤

1、活动准备

(1)搜集、整理有关环境的材料。

(2)保护环境措施的材料。

(3)投_、录音机、关饰。

(4)主持人:康许昌

2、活动实施

(1)引入主题

古往今来。地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是。现在人类为了自身的利益。将她

折磨得天昏地暗。人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境

危机。[救救地球"已成为世界各国人民烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛。我想:作为未来_人的青少年。如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。无视有关环境保

护的法律法规。不去增强环境保护意识。自觉履行保护环境的义务

的话。我们的生命将毁在自己的手中。老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境。保护我们这个赖以生存

的家园。做一个保护环境的卫士。

触目惊心的环境污染随处可见:天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……,连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药

残余,珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆

和遥不可及的梦想。

(2)主持人告诉大家一组数字,然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

1、每分钟损失耕地40公顷;

2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷;

3、每分钟有4700吨泥沙入海口;

4、每分钟有8500吨废污水排出;

5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染,

6、每

分钟有28人死亡。

(3)讨论。

我们应该怎样保护环境,应从几方面着手?

(一)社会环境的保护

首先,必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池

中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。

其次,在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

第三,应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就

可以大大减少垃圾的产生。

第四,虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果,是一种有益于人体健康的食品,但是,千万不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处

乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的

胶基,然后,再将它扔到废物箱内。

第五,不要随意捕杀野生动物,尤其不要吃人类的益友——青蛙,因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫。

第六,要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。

第七,离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

第八,即使在最寒冷的地方,也没有必要使室温超过18℃,如

果你觉得冷,可以多穿一点衣服。

第九,尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。

第十,用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。

第十一,购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

第十二,请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

第十三,节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。

第十四,园丁应施用有机

肥料,如混合肥和粪肥,避免

使用杀虫剂和除草剂,因为它们会渗入泥土,危害水源。

第十五,开车时减速行驶,这样耗油量小,还可降低二氧化碳的排放量。

第十六,尽量以步代车或骑自行车。

无论是过去、现在,还是未来,也无论是家庭、国家,还是世界,环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。

(4)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

1、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个

广州人的骄傲。

2、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公

众的环保意识明显增强。

3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建

设与村容环境整治的“五改”,加快以改善乡村环境为主的新农村

建设。

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