(2009-2010)七年级语文

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人教版七年级下期末语文模拟试题及答案

人教版七年级下期末语文模拟试题及答案

语文模拟试题27分)....的是( ) (3分).祷(qí)亢.奋(kàng)鲜.为人知(xiān).(fǔ)脑髓.(suǐ)回环曲.折(qū).育(bǔ)遒.劲(qiú)潜.心贯注(qián).(mái)归省.(shěng)叱.咤风云(chì)....的是( ) (3分)仰幕相德益彰石破天惊巴望家喻户晓迫不急待静穆永往直前知足安命惬意语无伦次义愤填膺...的是( ) (3分)罕:稀少。

觑:看。

....的是()(3分)....的是( ) (3分)B、《最后一课》―莫泊桑―法国D、《社戏》―鲁迅―中国4分)__________,尊就是___________________________________ 。

7、填空。

(8分)①“,明月来相照。

”(唐王维《竹里馆》)②“正是江南好风景,。

”(唐杜甫《江南逢李龟年》)③“春潮带雨晚来急,。

”(唐韦应物《滁州西涧》)④“,闲敲棋子落灯花。

”(南宋赵师秀《约客》)⑤《木兰诗》中,表现战事持久、战斗激烈的诗句是“,”。

⑥诗句“江山代有才人出,各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是《》中的“国风”和屈原的《》。

二、阅读与理解(共38分)阅读《伤仲永》,完成8~11小题。

(14分)金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:“泯然众人矣。

”王子曰:仲永之通悟,受之天也。

其受之天也,贤于材人远矣。

卒之为众人,则其受于人者不至也。

彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?8、在横线上解释文中加点词语的意思:(共4分,各1分)(1)世隶.耕:______________________ (2)日扳.仲永:___________________(3)称.前时之闻:___________________ (4)受.之天:_____________________9、下面各组加点词语的意思和用法完全相同的一项是()(3分)A、借旁近与.之夸父与.日逐走B、即书诗四句,并自为其名.不能名.其一处也C、又七年,还自.扬州屠自后断其.股D、于舅家见.之但当涉猪,见.往事耳10、翻译文中画线的句子。

【人教版】七年级上学期期中测试语文试卷及答案(含作文纸) (2)

【人教版】七年级上学期期中测试语文试卷及答案(含作文纸) (2)

七年级语文试卷(满分150分,时间120分钟)一、知识积累与运用(35分)1、抄写下面诗句,要求书写正确、端正、清楚。

(2分)问渠那得清如许,为有源头活水来。

2、给下面选文中的加点字注音,根据拼音写汉字。

(2分)每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深,好像那紫色沉diàn()下来了,沉diàn()在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁.()的笑容,就要绽.开似的。

那里装的是什么仙露琼.()浆?我凑上去,想摘一朵。

(节选自宗璞《紫藤萝瀑布》)3.不少优秀的流行歌曲都很注意修辞方法的运用,请你写出下列歌词中所用的修辞方法。

(4分)(1)还记得年少时的梦吗?像朵永远不凋零的花。

(《爱的代价》()(2)夜半清醒的烛火,不忍苛责我。

(周杰伦《东风破》)()(3)灿烂星空,谁是真的英雄?平凡的人们给我最多感动。

(成龙《真心英雄》)()(4)黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随。

(郑伊健《虫儿飞》)()4、在横线上填写语句,使上下文语意连贯。

(2分)朋友,你会微笑吗?微笑是一杯香浓的咖啡,,,微笑是一曲动人的音乐。

微笑让我们的生活充满了温馨。

5、古诗文填空(每空1分,共15分。

每错或漏1字,均不得分。

)(1)老骥伏枥,。

《龟虽寿》(2)《观沧海》一诗中,描写海岛上生意盎然的诗句是:,。

(3)《次北固山下》中蕴涵新事物总是在旧事物中孕育产生这一哲理的句子,。

(4)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:,。

(5)孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是:_______________________,________________________。

(6)何当共剪西窗烛,。

(7)_________________ ,谁家新燕啄春泥。

《钱塘湖春行》(8)从你积累的古诗文中找出两句描绘春景的语句:第一句:,。

香水中学2009—2010学年七年级期末模拟考语文试卷及答案

香水中学2009—2010学年七年级期末模拟考语文试卷及答案

香水中学2009—2010学年七年级期末模拟考语文试卷及答案班级_______ 考号________ 姓名___________一、语文积累与运用。

(26分)1、胸有诗书气自宏,一笔好字闯天下。

请将下面一句话用正楷或行楷抄写在方格里。

(此题根据抄写文字和全卷书写水平综合评分。

)(2分)学如逆水行舟,不进则退。

2.掌握汉语拼音能够帮助我们识字、阅读、学习普通话、进行电脑录入。

下面都是一些常用词,请你给其中加点的字注音,写在横线上。

(做对4个可得满分)(2分)骸()骨虐()杀缥缈()孪()生泯()灭枯涸()3.规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,你能做到这一点吗?请你根据拼音在田字格内写出汉字。

(写对4字1分,共2分)近在zhǐ尺①②。

5、在我们已经学完的《语文》七年级上册的课文作者中,曾经获得诺贝尔奖的有(写出一位即可):;《皇帝的新装》作者是丹麦著名作家安徒生,他还写了童话(写出一部即可):。

(2分)6、选出下列字词的解释有误的一项:(2分)()A 欣欣然:欢欢喜喜的样子。

花枝招展:比喻姿态优美。

招展,迎风摆动。

B 响晴:(天空)晴朗无云。

可望不可即:只能远远看见而不能接近。

即,靠近、接触。

C 怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。

怡然,安适愉快的样子。

卖弄:摆弄。

D明察秋毫:极细小的事物也能看得一清二楚。

秋毫,指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛,后用来比喻细微的事物。

嶙峋:形容人瘦削。

7、选出下列没有语病的一句:(2分)()A. 我校开展了向雷锋同志学习的活动。

B.屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。

C.读了这篇文章之后,对我的教育太大了。

D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。

8、下列选项中对课文理解不当的一项是:(2分)()A 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。

B 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。

2009-2010学年度第一学期七年级语文质量检测

2009-2010学年度第一学期七年级语文质量检测

2009-2010学年度第一学期七年级质量检测语文试卷(本试卷共100分,考试时间70分钟。

)亲爱的同学:走过2009,走向2010,你走进了人生的又一处驿站,也攀上了语文的又一级台阶。

在这个庭院里,花香满径,足够你采英撷华。

只要你愿意,花为你开着、语文为你妍着、人生为你精彩着!当这份初中语文试卷在你的眼前徐徐展开时,广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开,就请你细细品味,精心耕耘吧!一、积累与运用(共22分).1.给下列加点字注音。

(2分)什.物()骸.骨()黄晕.()玷.污()2.下列每组中各有一个错别字,请把它标出来并将正确的写在括号里(2分)A.头晕目眩小心冀冀忍俊不禁喧腾()B.擎天憾地暮色苍茫险象迭生糟踏()C.庸碌一生苦心孤旨悬崖峭壁隐密()D.抖擞精神花枝招展津津乐道箫瑟()3.下面句子中加点的成语使用不正确...的一项是()(2分)A.为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精制、多仔细、多么地一丝不苟....啊!B.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔....的精神。

C.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅....。

当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。

D.有时候我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则镇定自若....地飞起逃窜。

4.下面的语段中有两个病句,请把他们找出来并加以改正。

(2分)①有人说,十五岁的天空辽阔而娇艳。

②知识博士带给我的不单纯是潜在的知识,更重要的是带给我新的理念,带给了我新的人生准则。

③它为我谱写了人生又一曲青春的乐章,它为我打开了心灵智慧的窗户。

④它永远激励着我,改变着我……我真的太感谢它了。

第____句,修改意见:____________第____句,修改意见:___________5.根据提示,用作品原句填空。

(7分)(1)白日放歌须纵酒,杜甫《闻官军收河南河北》(2)《天净沙·秋思》中表现了浓重的思乡之情,这种情感在《次北固山下》中也有体现,那就是,。

2009-2010学年上学期期中质量检测七年级语文试题

2009-2010学年上学期期中质量检测七年级语文试题

2009-2010学年上学期期中质量检测七年级语文试题(全卷总分100分,考试时间150分钟)一.积累与运用(本题共七小题共20分,1至6题每小题2分,7题8分,每填对一空得一分。

)1.给下面这段话中加点字注音,完全正确的一组是()故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹()风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。

还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶()仃地显出憔悴可怜模()样。

A.xiàn lín mō B. xiè lín mōC. xiàn líng múD. xiè líng mú2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.大街上,常常会有一些小贩在兜售盗版光碟,对这种现象,大家早已司空见惯....。

B.我们班的同学来自全省各地,说普通话的水平参差不齐....。

C.老李和老王很多年没见面了,这次萍水相逢....让他们感慨万千。

D.文化科技卫生三下乡活动给农村带来了许多新技术、新信息,让农民们获益匪浅....。

3.依次填入下列横线处的词,恰当的一项是()如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它了生命的胚胎。

A.延伸萌生保持B.延续萌动保持C.延续萌生保存D.延伸萌动保存4.下列句子中没有语病的一项是()A.连战,宋楚瑜对大陆的访问,在台湾引起了强烈反响。

B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。

C.我们要与自然和谐,保护好属于我们人类的家园——地球。

D.北京申办奥运成功,我就萌发了想学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。

5.判断下列句子所运用的表达方式不正确的一项是()A.愿母亲在地下安息!(抒情)B.解放前,邓稼先从昆明西南联合大学物理系毕业后远涉重洋到了美国。

人教版七年级下册语文第一次月考

人教版七年级下册语文第一次月考






7.图表阅读,下图是中美两国中学生休息日里常做的事 (前三位),从中提取两个有关中国中学生的主要
… 2.加点字注音正确的一组是(
)( 2 分)

信息( 2 分)
… …
A.嶙.峋(lín)
猝.然(cuì)
童稚.( zhì)
掐.花(qiā)
… …
B.肥硕.(shuò) 酿.蜜(niàng)星宿.(xiù)
也随之启动。
(1)从材料一、二中,你发现青少年体质状况呈现出什么特点?( 2 分)
(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?( 2 分)
(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(2 分)
得分 评卷人
二、古诗文阅读( 14分) (一)阅读范仲淹《渔家傲 秋思》,完成第 9~10题。(4 分)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,
我把狼皮剥下来,挑在枪尖往回走。一边走一边想,真是一只不可思议的狼,它为什么如此犯忌呢?
… 其实隐藏着多么幸福的禅心呀!
那两只小狼到哪里去了呢?已经快走回家了,我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到,天气冷极了,

惨白的月光下,沙码似一座银子筑成的坟,毫无动静。我想真是多此一举,那不过是一只傻狼罢了。正
只带过去,怕它在河里游的时候,留在岸边的“子女”会出什么事,于是就咬死一只动物,把那动物的
拥有思想的自由和无边的创造力, 乃是一个人灵性的天赋, 不管圣人或者凡夫俗子,可惜许多人被情 欲所催迫,失去了灵台的清明了。
胃吹足了气,再用牙齿牢牢紧住蒂处,让它胀鼓鼓的好似一只皮筏,它把所有的小狼背负在身上,借着 那救生圈的浮力,全家过河。

语文试题和答案

语文试题和答案

七年级语文参考答案1.略2.D3. D4. C5. C6. D7. A8. B9.略 10.就;于是; 非常、很11.D 12.这时陈遗已经积攒到几斗锅巴,来不及回家;当时人们认为这是对他纯厚的孝心的报应.13. 百行孝为先,(2分)陈遗在发生战争之前,确实是秉着他纯厚的孝心去储存锅巴的。

因此可见,不论这是不是上天对他的恩泽,陈遗那一颗纯厚的孝心是无法取代的。

陈遗这个故意或许是出于偶然,但人们把它记载下来,并流传了一千多年,正是出于对孝行的褒扬。

(理由1分)14. 我惊呼:“你干吗?---表明了“我”的惊异,对他的动作的出乎意料的表现;他看着手表惊呼:“下午4时了,弟弟一定醒了。

”------哥哥着急,体现了了哥哥的责任心。

15. 选出并指明人物描写的种类给1分,分析2分。

例如:他肯定地说:“明天就到了。

”(语言描写)(1分),“肯定”写出了哥哥对弟弟六年来无微不至的关怀;突出了哥哥的善良与责任感2分.16.我有感于哥哥非常善良,富有责任感,2分。

有感于哥哥与弟弟不离不弃的浓浓亲情令人油然而生敬意,1分。

17. 内容上表现出哥哥对弟弟的悉心呵护,不离不弃,突出人物品质,使文章主题更鲜明(2分);结构上与前文第一次对话相呼应(或前后照应)(2分)。

18. ①原标题好,因为对弟弟的照顾并未完结,强调这种责任的持久性,突出了哥哥对弟弟的手足深情和高度的责任感。

②改后的题好,突出了哥哥6年如一日付出的艰辛,强调“不容易”,难能可贵。

(答①好,有理由给4分;答②好,有理由给3分。

没有理由只给2分)19.评分细则.八年级语文参考答案1 B 2C 3 D 4D 5B 6 D 7B 8 A9略. 10C11略.12。

说明气象卫星除了在气象领域有卓越的贡献外,在非气象领域同样能有卓越的贡献,突出其运用的广泛性。

13.说明利用气象卫星监测农作物应用范围广;说明利用气象卫星对农作物产量预报的准确率高。

14.气象卫星不仅能增强我国监测灾害性天气的能力,提高天气预报的准确性,延长预报时效;而且在非气象领域也有卓越的贡献。

七年级语文

七年级语文

金中南校2009~2010学年度第二学期七年级第二次月考语文试卷_________________________,_________________________。

2、下列各组中加点的字意思相同的两项是()()(4分)A、以为妙.绝妙.不可言B、群响毕绝.以为妙绝.C、不能名.其一处也自为其名.D、当是.时不知为不知,是.知也阅读下列文字,回答3~5题(9分)你见过孔雀开屏吗?那展开的羽毛,五彩bīn fēn(),像一朵盛开的花朵,又像___________:还有那优雅的舞步,ān xiáng( )的神姿,令人赏心悦目。

难怪有人这样写孔雀开屏:”竹林幽翠清风里,锦羽铺开七彩屏,鸣唱为博谁青睐,婆娑回转舞娉婷。

”孔雀如此五彩斑斓的羽毛仅是为炫耀自己吗?3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

(2分)bīn fēn()ān xiáng()4.请根据文意,在横线处续写,使全句连贯。

(3分)。

法国作家的《》被誉为“昆虫的史诗”8.发挥想象和联想,仿照示例,任选题目中的一个词语,用比喻写两句话。

(4分)示例:(1)梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉它,它已经跑了。

(2)梦像天边的美丽彩霞,你望得见它,却无法触摸它。

题目:时间友谊二、文言文阅读《口技》节选(11分)京中有善口技者。

会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。

既而儿醒,大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。

又一大儿醒,絮絮不止。

当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

9、用现代汉语翻译下列句子(4分)但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

_____________________________________________________________________________一时齐发,众妙毕备_____________________________________________________________________________ 10、品味赏析”满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

2009~2010学年第一学期七年级二班语文教学工作总结 (七年级上册)

2009~2010学年第一学期七年级二班语文教学工作总结 (七年级上册)

2009~2010学年第一学期七年级二班语文教学工作总结 (七年级上册)新年伊始,这一学期也接近尾声,本学期我担任七年级二班的语文教育教学工作,为了今后能更好地将语文教学工作做好,现将本学期的教学情况做如下总结:一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学。

本学期,我认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法、以合作——探究——创造——创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力。

我在处理每单元的重点篇目时,始终采用整体感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

课堂上体现的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。

教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。

他们的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。

让学生成为课堂上真正的主人。

师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。

学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。

三、用先进的教学手段,提高学习效率。

新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受,使得师生在探索中经验共享。

信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取知识的渠道,实现提高学生信息素养,开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。

濉溪县2009-2010学年度第一学期七年级语文参考答案

濉溪县2009-2010学年度第一学期七年级语文参考答案

濉溪县2009-2010学年度第一学期期末考试七年级语文参考答案一、书写考查(4分)1.酿狭憾汲擞漫骇咫(每两字1分,计4分)二、语文积累与运用(19分)2.(8分)(1)己所不欲,勿施与人(2)风正一帆悬(3)断肠人在天涯(4)禅房花木深(5)随风直到夜郎西(6)学而不思则罔,思而不学则殆(每空1分,每空错、漏、添字,所在小题不得分)3.(2分)语意上下连贯即可。

如:如果一片树叶(一棵小草)代表一份快乐,我送你一个森林(一片草原);如果一片云彩(一朵鲜花)代表一份思念,我送你一个蓝天(一个花园)。

(每空0.5分)4.(共2分)①可改为:“为了提高同学们的写作水平”或“为了激发同学们的写作兴趣”等动宾搭配恰当即可。

(1分)②去掉“通过”或“使”其中任意一个,使句子恢复主语。

(1分)5.(5分)①重视圣诞节也无可厚非,但绝不应该忽视母亲节。

或母亲不仅给了我们生命,还……,我们更应该记注母亲节。

(只要表达出应重视(或记注)母亲的生日等类似意思即可)(2分)②示例:很抱歉,王明,今天是母亲节,又恰逢我母亲的生日,如果不陪在母亲身边,她会失望的。

下一次陪你去好吗?(语言表述委婉流畅即可。

)(如果答案中能规劝王明在母亲节这一天也应陪伴母亲的语言会更好,但不作要求)(3分)6.(2分)即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的(1分)奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

(1分)(意思对即可)三、阅读与欣赏。

(37分)(一)阅读梁衡的《夏感》,完成7~11题(11分)7.(3分)视觉听觉嗅觉(味觉)(每空1分)8.(2分)用人的跑步冲刺来形容,采用拟人的手法,化抽象为形象(1分),表现了农作物旺盛的活力。

(1分)(意思对即可)9.(2分)农民紧张忙碌,劳作辛苦,体现出夏天紧张的旋律。

(意思对即可)10.(2分)B11.(2分)夏天正当春华秋实之间,收获已有而希望未尽,是一个承前启后、生命交替的旺季,充满紧张热烈急促的旋律。

七年级第一次月考语文试卷

七年级第一次月考语文试卷

文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注!1 / 5铜仁五中2009—2010学年度第二学期第一次月考七年级语文试卷本试卷共8页,满分100分,考试时间为150分钟。

1、下面加点的读音完全正确的一项是 ( ) (2分)A.脑髓.(suǐ) 书塾.(sh ǔ) 竹筛.(shāi ) 秕.谷(bǐ)B.嫉.妒(jí) 蝉蜕.(tuì) 脊.梁(j í) 确凿.(z ào ) C.栅.栏(zhà) 抽屉. (t í) 骊.歌(lí) 伫.立(zhù)D.泥泞.(nìng ) 冰雹.(b ào ) 迸.出(bèng ) 哺.育(bǔ) 2、根据拼音填写词语 (3分)那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么 (chǒu lòu )他处处换 (zhuó),被排挤,被 (shàn xiào )不仅在鸭群中是如此,连在鸡群中也是这样。

3、下列句子中没有错别字的是( ) (2分) A .夹竹桃是你爸爸种的,带着它,就像你爸爸看着你上台一样。

B . 轻捷的叫天子从草间直窜向云宵去了。

C .但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很燥,养不过夜的。

D .朔气传金柝,寒光照铁衣4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( ) (2分) A 、拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至....,所以不相宜,只好来捕鸟。

B 、为了使铁路早日通车,工程技术人员处心积虑....地克服了许多困难。

C 、秋天,枫叶变红,与苍松翠柏相映成趣....,凄清中又饱含浓烈,几乎让人不 辩四时了。

D 、文学作品凝聚着人类做美好的感情和灿烂的指挥,对学生具有潜移默化....的影响。

5、口语交际与综合性学习。

学校举办“话说成长的烦恼”活动,请你协助完成下面的任务。

2009-2010年人教版七年级语文期中试卷及答案列表

2009-2010年人教版七年级语文期中试卷及答案列表

2009——2010年猫街中学上学期期中学业水平检测七年级语文试卷班级姓名学号考分一、基础知识积累与运用:(22分。

1——6题每题2分,7题10分)1.下面注音有错误的一项是:()A. 一瞬(shùn)间忍俊不( jīn )B. 自省(xĭng)猝(cù)然长逝C. 玷(diàn)污险象迭(dié)生D. 迸(bìng)溅玲珑剔(tì)透2.下面词语中有错误的一项是()A.小心冀冀鹤立云端B.瘦骨嶙峋头晕目眩C.盘虬卧龙心旷神怡D.一丝不苟问心无愧3、下列各句标点使用正确的一项是()A、“我下不去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!”B、理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。

C、“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。

D、我知道今天卫生委员安排谁打扫教室?4.下列句子没有语病的一项是:()A. 有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B. 中学生是学习的重要阶段。

C. 北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。

D. 我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容5.选出括号内的一个词,填在空格上:①小时候,我常伏在窗口(A、想象B、痴想C、向望)。

②斜阳里,想起了秋风的颜色,就(A、宽容B、宽恕C、原谅)了那烦人聒聒。

6、口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的。

想想看下面的情境,那位女士是怎样回答的()两位男士在谈话,其中一个说:“在家里妻子不让我抽烟,真难受。

”边说边拿出香烟,问旁边的女士:“我能抽烟吗?”女士笑了笑,回答了一句话,既不让这位先生抽烟,又说得很幽默,引得两位男士笑了。

女人的回答是:A、嗨,你害人又害己呀﹗B、看,没见写着“禁止吸烟”!C、你夫人还没有把你管教好吧。

D、先生,你像在家里一样。

7、古诗文填空(每空1分,共10分,第(7)题每句1分。

每错或漏1字,本空视为不得分。

)(1)(2(3)(4(5分)这部书的主要内容是:(2分)。

2009-2010学年度下学期07级模拟考试 语文 试卷答案

2009-2010学年度下学期07级模拟考试 语文 试卷答案

新宾高中2009年一模高三语文试题答案1.B(源流倒置因为“奥林匹克所倡导的价值观离人们越来越远”,才引起作者对“更快,更高,更强”“精神愉悦的代价”和“奥运会成为民族国家”的质疑。

)2. A(B项或然变必然东道主的渴求不一定是一厢情愿,因为希腊的对奥运会的渴求是否实现还有待事实的说明。

C项必要变充分“科技的发展”只是为“运动员应用‘基因兴奋剂’”提供了条件,而非根本诱因。

D项无中生有作者的确认为“奥林匹克运动在21世纪得到了发扬光大”,但并没有指出“奥林匹克精神的背离更为严重”。

)3.C(或然变必然在文中作者只是推测,并不是必然的结果。

)4B(A完成C违背D允许)5、C6 D(A李元宗并未平定贼军B高欢并非听从李元忠的话后才约束部队C高欢在骗李元忠)7. (1)李家一直很富足,经常把钱借给他人来获利,李元忠将债券全部烧掉,免除了借钱人的债务。

(2)高欢于是又留下李元忠,与他交谈。

李元忠陈述时事言辞慷慨,泪流满面,高欢也不能控制自己的悲伤。

8. 这是一首画面优美、引人入胜的小诗。

它把读者引入一座幽静无人的园林,表现的本是一个极其静寂的环境。

丝雨,菱叶、浮萍,鸣莺、蔷薇,鸳鸯这些生机盎然、杂呈眼底的景物,加以剪裁,组合成诗,使人好似看到了一幅清幽而妍丽的画图。

(2分)这首诗使人产生美感,首先是在色彩的点染上,交错使用了明笔与暗笔。

“绿锦池”、“浴红衣”,明点绿、红两色;“菱”、“浮萍”、“莺”、“蔷薇”,则通过物体暗示绿、黄两色。

出水的菱叶和水面的浮萍都是翠绿色,夏莺的羽毛是嫩黄色,而初夏开放的蔷薇花也多半是黄色。

就整个画面的配色来看,是多彩而又协调的。

其次,诗还运用了衬托手法。

以动衬静、以声响显示幽寂。

禽鸟浴水、弄花,蔷薇丛中传出一片莺声,反而显得更静寂。

动与静、声与寂,看似相反,其实相成。

(3分)9.这首诗通篇写景,但并不是一首单纯的写景诗,景中自有人在,自有情在。

三、四两句是全篇关目。

第三句不仅展示一个“尽日无人”的环境,而且隐然还有一位尽日看雨之人,其百无聊赖的情状是可以想见的。

渭源县2009-2010学年七年级语文下册期末测试题

渭源县2009-2010学年七年级语文下册期末测试题

渭源县2009-2010学年七年级语文下册期末测试题满分:120分时间:150分钟语言积累运用(共24分)1、下列词语中加点字注音全对的一项是()(2分)A.弥.散mí凫.水fú怂.恿sǒng 遒劲.jìnB.悲怆.cāng 戛.然gā恬.静tián 羁.绊jīC.惬.意qiâ嗔.视chēn 叱咤.chà皑.皑áiD.伸颈.jǐng 虫豸.zhì砭.骨biān 阴霾.mái2、下列词语中字形有误的一项是()(2分)A、进退维谷眼花缭乱驾驭妍丽B、迥然不同相得益彰苫蔽狡黠C、提心吊胆迫不急待哀悼崔巍D、芸芸众生姗姗来迟羸弱颦蹙3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(2分)A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得不可开交....。

B.巧夺天工....的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。

C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德....,半年之内偷了三辆车。

D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空....,很有特点。

4、下列各句没有语病的一句是()(2分)A、一个人是否勤奋,关系着他在事业上能否取得成功。

B.熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。

C.为了防止大灾之后无大疫,驻榕某部医院的医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。

D. 我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。

5、下列文学和文化常识表述有误的一项是()(2分)A. 《伟大的悲剧》作者是奥地利作家茨威格,他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。

B. 《狼》的作者是明代著名小说家蒲松龄,《聊斋志异》是其代表作,该题目的意思是“在名为聊斋的书房里记述奇异的故事”。

C. 昭陵六骏,是唐太宗李世民当年南征北战驰骋沙场统一全国的六匹战马。

李世民为纪念他们,将其形象刻在自己陵墓的石屏上。

D.《共工怒触不周山》选自《淮南子》,该书是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的。

语文版语文七年级上册期末试题

语文版语文七年级上册期末试题

秘密★启用前 [考试时间:2010年 1月18 日上午9:00-11:00]学校2009—2010学年度上期末义教七年级语 文1.用行楷书写下面的诗句。

(4分) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时? 2. 给加点字注音有错的一项是( )(2分) A .寂寥.(li áo ) 陶冶.(y ě) B .伶仃.(d īn ) 衙.(y ǎ)门 C .炫.(xu àn )耀 哽咽.(y â) D .无垠.(y ín ) 澄.(ch ãng )清3.对下面词语的解释有错的一项是( ) (2分) A .刮目相看:用新的眼光来看待。

B .萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。

C .崭露头角:渐渐地显露出才能和锋芒。

D .喜不自胜:高兴得不能控制自己。

4.给下面句子中的空白处选一组词语,恰当的一项是( )(2分)说话是用语言来表达思想的。

凡有发音器官的人都能说话,人通过说话 表达意见、沟通思想、 感情,以协调人际关系, 社会交往, 人 类文明和进步。

A.健康 交流 促使 推进 B.健全 交换 促使 推动 C.健康 交换 促进 推进 D.健全 交流 促进 推动5.阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三节保持连贯。

(2分)小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香汁甜甜。

上学后,母爱,,__________。

长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱意绵绵。

6.默写填空。

(4分)①朔气传金柝,。

(《木兰诗》)②,禅房花木深。

(常建《题破山寺后禅院》)③沉舟侧畔千帆过,。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)④,洪波涌起。

(曹操《观沧海》)7.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(4分)A.《忆读书》的作者冰心是现代著名女作家,儿童文学作家。

()B.《树林和草原》的作者是美国作家屠格涅夫。

()C.《美猴王》选自《西游记》,作者吴承恩是明代小说家。

2009-2010学年度下学期07级模拟考试 语文 试卷

2009-2010学年度下学期07级模拟考试 语文 试卷

甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

奥林匹克精神的背离一百多年来,人们在奥运会上寄托了关于和平和奇迹的梦想,奥运也经历了战争的戕害、冷战的对垒,承载了众多体育所无法承载的东西,比如意识形态和民族主义。

随着奥运经济模式的转变、高科技的发展,在不断向“更快、更高、更强”发起冲击的同时,现代奥林匹克运动也出现了与自身精神的背离,继续承载着超过体育本身的诉求,比如追求财富,比如展示国力。

奥林匹克运动寻求的是一种在努力中发现快乐的生活方式,是良好价值观的典范,能够使人们尊重普适的基本道德观念。

然而,现在奥林匹克倡导的价值观离人们越来越远。

更快,更高,更强?在雅典,希腊两名短跑名将肯特里斯、萨努涉嫌逃避检测,成为雅典奥运会第一起涉嫌兴奋剂事件的运动员。

随后的十几天来,兴奋剂如瘟疫一般在雅典城迅速泛滥。

尽管世界反兴奋剂组织声称雅典奥运会是反对兴奋剂战争的一个转折点。

这场战争将取得胜利;但是一些专业人士认为,雅典甚至很可能会成为最后一届“干净”的奥运会。

一位常年进行兴奋剂检测工作的人表示,“按照目前人类科技的发展,在下一届奥运会之前,人类将会研制并应用更不容易检测的‘基因兴奋剂’,用可以提高运动成绩的DNA对运动员进行基因改造,以获取竞技优势”。

精神愉悦的代价?7月份葡萄牙刚刚举办2004年欧洲杯,8月希腊又迎来了奥运会。

这两个国家都是欧洲的小国,在欧盟15国中是最穷的,它们充满地缘上的、政治上的和经济上的焦虑。

葡萄牙用了6.6亿欧元为4个星期的比赛兴建了10个足球场,对于一个经济连续30年衰退的国家来说,真是一个壮举!但是,葡萄牙却为了这次比赛成为欧元区12国中第一个突破《稳定和增长公约》预算赤字的国家。

希腊也同样希望通过成功地举办本届奥运会,吸引旅游者和投资支持经济增长。

但是,目前奥运会的投资已经超过预期,而收益还不确定。

如果在奥运会之后,希腊今年四季度的经济增长明显减缓,或者雅典的就业减少,人们就会怀疑:举办奥运会值得吗?希腊真的因为奥运会改变了吗?奥运会成为民族国家?国际奥运会对自己的版图有着清晰的定义:比赛场馆、运动员村,只有那些有票和得到许可的人乘坐专用的交通工具才能到达;奥运会有着自己的“移民”程序,只有奥运会的大家庭的成员才能使用奥运会“护照”进入机场;在行政事务上,有统一着装的志愿者为运动会服务;奥运会也有自己的货币,在奥运场馆和运动员村,人们只能用“维萨卡”买东西;奥运会还有自己的秘密警察,那些穿着黑色金属光泽衣服的人负责在开幕式上保证运动员和其他人的安全。

2009~2010学年度第一学期第一次联考七年级语文试卷及答案

2009~2010学年度第一学期第一次联考七年级语文试卷及答案

2009~2010学年度第一学期第一次联考七年级语文试卷一、语言积累及运用(25分)1、加点字注音全对的一项是(2分)A、几.乎(jǔ)喧.腾(xuān) 凝.成(nínɡ)B、骚.扰(sāo) 迸.溅(bèn) 茁.壮(zhuó)C、纳罕.(hǎn) 啜.泣(cuò) 嶙峋.(xín)D、诅.咒(zhǔ) 风韵.(yùn) 堕.落(duò)2、下列句子中没有错别字的一项是(2分)A、我竟没有想到/一棵从小漂来的种子/却在我心中扎下了深根B、暮色苍茫,天上出现了星星,悬涯下面的大地越来越暗C、理想被沾污了,不必怨恨/那是妖魔在考验你的坚贞D3、找出下列句子修辞手法不同其他三句的一项是(2分)A、作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

BC、山那边的山啊,铁青着脸。

D、因为我听见海依然在远方为我喧腾。

4、下面选项中与课文理解相同的一项:(2分)A、B、《走一步,再走一步》作者之所以要写小时候的事,是因为这件事中蕴含一个生活哲理。

C、《落难王子》以一位王子的亲身经历讲述人没有不能承受的苦难。

D、《童趣》语言简朴、自然、生动。

例如“夏蚊成雷”,写出了蚊虫之多,轰鸣之响,并隐含拟人的修辞手法。

5、选出正确的关联词语填入横线上(2分)(1)虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以来,八年来我一直有病,我的心里一直牢记母亲叫我不要冒险的训诫。

(2)虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,在于我们自己掌握。

(3)这时,有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。

A、所以、因此、或许B、而且、却、或许C、所以、却、即使D、而且、因此、即使6、下面句子中加点的成语解释不正确的一组是(2分)A、当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透....、比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。

广东省汕头2009—2010学年七年级上学期期末考试——语文

广东省汕头2009—2010学年七年级上学期期末考试——语文

2012~2013学年七年级(上)期末考试语文试卷1、古诗文默写(12分)(1),风正一帆悬。

,江春入旧年。

(2)古道西风瘦马。

,。

(3)几处早莺争暖树,。

,浅草才能没马蹄。

(4)夕阳西下几时回?,。

小园香径独徘徊。

(5)曾子曰:“吾日三省吾身,??传不习乎?”(6)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月,见于诗句“,。

”2、下列加点字意义不同的两项是()()(4分)A.暮而果大亡.其财。

/马无故亡.而入胡。

B.昂首观.之。

/作青云白鹤观.。

C.三人行.,必有我师焉。

/日行.千里。

D.必有我师.焉。

/尊师.重教。

阅读下面文字,完成第3-5题。

(8分)它是一片毫不起眼的叶子。

整整一个夏天,它以自己的本色隐没于大树的盛装之中,给炎热的日子平添上一抹绿意。

可是,如今秋天到了。

在瑟瑟风声中,它日渐干枯,mú yàng ()却变得愈来愈难看了。

终于有一天,它从高高的枝头飘落到了地上。

那一刻,它不由得发出最后一声叹息:"唉,可悲的命呀,现在我一无用处了!" 恰好有一只小虫子经过,看到前面的落叶,二话不说,就钻到了它的下面。

"多厚实的被子!"小虫子发出由衷的zàn tàn(),"这下冬天不用发愁了,到时可以美美地睡上一觉。

"3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

(2分)mú yàng()zàn tàn()4、请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面。

(2分)5、使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中三个。

(4分)盛装干枯飘落隐没平添按要求完成6-8题。

(8分)时值冬季,正是甲流肆虐的季节,学校是人口密集的地方,是做好预防甲流措施的重要场所。

各班积极响应学校提出的要求,准备开展“预防甲流”的活动。

6、请你为这次“预防甲流”活动,设计一条宣传语,要求内容相关、形式对称。

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射洪县2009~2010学年度上期末文化素质测试题七年级语文班级姓名一、厚基础功底。

(共30分,每小题3分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A、迸.溅(bìng)洗濯.(zhuó)小憩.(qì)厄.运(è)B、倔强.(jiàng)痴.想(chī)苦熬.(áo)清冽.(liè)C、瞬.间(shùn)浓.阴(lóng)酝酿.(liàng)不禁.(jīn)D、雏.形(zhuī)啜.泣(duō)唱和.(hè)梦寐.(mèi)2、下列词语没有错别字的一项是()A、撤消铁清枯涸呐罕B、地窖稀零迂回玷污C、嶙峋目炫婉转风韵D、咀咒禀告训诫栖息3、下列加点字的解释有误的一项是()A、可望而不可即.(即时)繁弦.急管(指弦乐器)B、肃然..起敬(形容十分恭敬的样子)心宽神怡.(愉快)C、擎天撼.地(摇动)具体.而微(指形体)D、获益匪.浅(非,不)慧心未泯.(灭、丧失)4、下列加点字的成语使用不当的一项是()A、我军坚守阵地一天一夜,伤亡惨重,在这千钧一发....之际,后援部队终于赶到了。

B、这个扫地的老妈妈的劳动也许是微不足道....的,但又是不可缺少的,因为我们的城市也需要美容师。

C、北国人们连续30年用他们坚忍不拔....的毅力和辛勤的汗水,铺设了这道宽达100公里的防护林,阻止了沙漠的南侵。

D、如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功...半.的效果。

5、下列说法有误的一项是()A、《生命生命》一文从种种现象写起,抒发理性的思考,表达了顽强乐观、积极向上的人生态度。

B、《在山的那边》一文启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠、坚持奋斗,要一次次地战胜失望,不停地翻过无数座山。

C、《白兔和月亮》一文中的白兔拥有了月亮反而引起了得失之患,说明了拥有不属于自己的东西不一定是件好事。

D、《济南的冬天》的作者在描写济南的冬景时,处处流露出赞美之情。

6、下列没有语病的一项是()A、新时代的教育应该培养学生善于观察,善于思考,善于创造的水平。

B、人类历史的发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

C、为了防止体育活动时间里不发生伤害事故,学校体育教师采取了许多有效措施。

D、中国人民有志气、有信心、有能力不断攀登科技高峰,实现伟大的民族复兴,屹立于世界民族。

7、下列加点词语的解释都正确的一项是()A、有善.术者(擅长、精通)居.数月(居住)B、胡人大.入塞(肆无忌惮)人皆吊.之(吊唁)C、死者十九..(绝大部分)引.弦而战(牵引)D、暮.而果大亡其财(晚上)天雨墙坏.(毁坏)8、下列朗读节奏划分不正确的一项是()A、幸甚/至哉,歌以/咏志。

B、客路/青山外,行舟/绿水前。

C、几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。

D、夕阳/西下,断肠/人在天涯。

9、下列配搭不恰当的一项是()A、《观沧海》-东汉末年-曹操B、《钱塘湖春行》-唐朝-白居易C、《此白固山下》-唐朝-王湾D、《天净沙·秋思》-明代-马致远10、对下列这首唐诗的赏析,不恰当的一项是()西江月辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听途蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽现。

A、本次说明的主旨是:夜行的闲适,及抒写乡村恬静的风光。

B、这首词上片从听觉角度描写,意在存托夏夜的静寂。

C、下片则写触觉效果,“忽然”一词表现诗人的喜悦之情。

D、这首诗中“稻花香里说丰年,听途蛙声一片。

”两句诗已经成为千古名句,它调动了嗅觉、听觉,抒写农村夏夜的清新景色,并将客观事物与人的活动统一起来,表达闲适的心情,抒发丰收在望的喜悦。

二、品古典雅韵。

(9分,每题3分)阅读下面的文言文,完成11-13题陈太丘与友期刘义庆陈太丘与友期行,期日中,过中不至.,太丘舍去,去后乃至。

元方时.年七岁,门外戏.。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已.去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委.而去。

”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是.无信;对子骂父,则是无礼。

” 友人惭,下车引之,元方入门不顾.。

11、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A、期日中,过中不至.至:到,到来B、元方时年七岁,门外戏.戏:游戏,玩耍C、与人期行,相委.而去委:丢下,舍弃D、元方入门不顾.顾:照顾12、对下列句子中加点的词的意义和用法,相同的一项是()A、陈太丘与友期行./ 三人行.必有我师焉B、元方时.年七岁/ 时.有物外之趣C、日中不至,则是.无信/ 不知为不知,是.知也D、待君久不至,已.去/ 死而后已.,不亦远乎13、下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A、文章先交代元方与客人的对话背景,“期日中,过中不至”,说明不守信约的是客人,而不是陈太丘。

B、“太丘舍去,去后乃至。

”,及至而不见太丘,这是客人对陈太丘不等候自己而发“怒”的原因。

C、“非人哉!与人期行,相委而去。

”说明客人不反省自己的过失,反而怒责陈太丘,且出语粗野。

D、下车引之,元方入门不顾。

客人以“下车引之”表示认错,但元方得理不饶人,态度傲慢,文章批评了陈太丘教子无方。

三、蓄知识底蕴。

(共31分)14、将下列的文言语句翻译成现代汉语(共6分)(1)士不可以不弘毅,任重而道远。

(3分)_____________ (2)岁寒,然后知松柏之后凋也。

(3分)____________ 15、写出下列名篇名句中的空缺部分(13分)(1),风正一帆悬。

(2)烟笼寒水月笼沙,。

(3)我寄愁心与明月,。

(4)野草在蟋蟀声中更寥阔了。

(5)“”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。

(6)曹操的《观沧海》是一首乐府诗。

本诗中最能反映作者博大胸怀的诗句是:,;,。

(7)古人讲只有“修身”之后,才能“齐家治国平天下”。

所以加强自身修养是最基本的。

请写出古人注重修身的句子:,。

(8)王湾的《此白固山下》诗中有一个对偶句,蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:;。

16、仿照例子,写两个句子。

(4分)例句:生活是一份卷子,写满了人生的功过是非。

生活是一把雨伞,承受着人生的风风雨雨。

仿句:17、生活中处处有语文,留心观察,仔细品味,你会发现广告中的许多妙处,请用简洁的语言评点下面一则广告语。

(3分)面对面的爱!(方便面广告语)评点:。

18、家乡、社区、校园正在开展城乡环境综合治理活动,你也是其中一员,请任选一处场所,写一幅宣传标语。

(2分)19、请向同学们推荐下面列出的你熟知的一部文学名著,并能从内容概要、主题思想、艺术特点、地位影响等方面或某一个方面说明你推荐理由,让同学们对这部名著产生兴趣。

(3分)《爱的教育》《繁星》《春水》《伊索寓言》推荐名著:推荐理由:四、揽书海智慧(30分)(一)课内经典现代文阅读(12分)阅读下面文学,完成20-25题。

风筝鲁迅①但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。

和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。

远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。

他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。

②有一天,我忽然想起,似乎多旧不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。

我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。

他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。

大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。

我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。

我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。

论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。

后来他怎样,我不知道,也没有留心。

③然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。

我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。

于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。

④但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。

⑤我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。

我们嚷着,跑着,笑着。

——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。

⑥我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵。

”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。

有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。

我们渐渐谈起几时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。

“我可是毫不怪你呵。

” 我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。

⑦“有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。

他什么也不记得了。

⑧全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。

⑨我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。

20、给下列加点字注音并结合语境解释语句。

(4分)(1)苦心孤诣.:()(2)虐.杀()21、简要赏析划横线句子中加点词的作用。

(4分)我即刻伸手抓.断.了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷.在地下,踏.扁了。

22、结合选文前两段的叙述和描写,简要分析“小兄弟”的人物形象。

(4分)23、注意文中划线的句子,按要求简要回答。

(3分)(1)“这一节”是指哪一件事件?(1分)(2)“胡涂”在这里是指不明哪一事理?(2分)24、在③-④段中,文章反复强调“我”的心情很沉重:“很重很重的堕下去了。

”“很重很重的堕着,堕着。

”你对我此时的心情的“沉重”是怎样理解的?(4分)25、文章后面又说“我的心只得沉重着。

”,你对“我”此时的心情的“沉重”是怎样理解的?(3分)(二)课外精美现代文阅读。

(8分)阅读下面文学,完成26-29题。

火车六年不到站我到武警医院看望哥哥时,意外遇到两个老乡。

他们是兄弟俩,弟弟因为车祸住进医院。

“你弟弟住院多久了?”“六年。

”六年?”我震惊。

他弟弟能说能笑,只是走不了路,记忆力很差。

他记不起任何人,除了他哥哥。

半夜,我听到弟弟说:“哥,什么时候下车,别忘了喊我起来。

”“知道了。

”这样的对话,一晚上至少有五次。

第二天,我问起这事,他告诉我,弟弟是在6年前春节回家时被车撞的,出事时,刚下火车,所以醒来后,一直以为自己还在火车上。

他总是趁弟弟睡着的时候,默默地踱到外面抽会儿烟。

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