小学语文五上《董存瑞舍身炸暗堡》ppt课件

董 存 瑞 舍 身 炸 暗 堡
看这张图 片，你知道 这是谁的雕 像吗?
你认 识他吗?
Hale Waihona Puke 走进烈士董存瑞董存瑞（1929～1948）是河 北怀来县南山堡人。出身在一个贫 苦农民的家庭。1940年南山堡地 区建立了抗日民主政权，当时十一 岁的董存瑞便参加了儿童团，并被 选为儿童团长。1945年8月，参加 了中国人民解放军，曾任副班长、 班长。1946年加入了中国共产党。 在多次战斗中，立过三次大功，四 次小功。1948年5月，在我军解放 隆化的战斗中，董存瑞舍身炸掉暗 堡，为大部队开辟了前进的道路。 牺牲时只有十九岁。
想一想
1.董荐瑞想:冲锋号已经吹响了，战士们已经冲上来了，如果 ______________就______________，我宁可 ______________，也 _____________________________。
2.向董荐瑞叔叔说说心里话。至少用上括号内的两个词。 (为了 舍身 像 沿着) 3.董存瑞为了祖国的解放，为了人民的幸福，勇于献身，如果 要你为董存瑞叔叔立一块碑文，你会在碑文上写些什么？
“五千五百男儿死，留名留 姓只一人。” ——刘章《董存瑞烈士陵园感 怀》 两次攻打隆化，五千五百男 儿的热血倾洒在那片土地上。 人们记住了董存瑞——19岁 的青春伴随着那一声惊雷，成为 永恒。 历史选择了董存瑞——瞬间 的壮举凝固成永久的丰碑，英雄 不朽。
学习目标
• 用普通话正确、流利、有感情地朗读 课文。 • 认识6个生字。 • 读懂课文内容，从董存瑞的身上感受 中国人民解放军不怕牺牲，顽强战斗 的精神。
自学提示一
1.自由读课文，在读中认识生字， 把课文读熟，读流利。 2.给课文划分段落，并概括段意。 3.课文是按照什么顺序记叙的，讲 了什么事？
认
一
认
读
迸射 坚毅
一
封锁
读
昂首挺胸
隐蔽
嘹亮
疯狂
震撼
狡猾
掩护
接二连三
地动山摇
自学提示二
董存瑞为什么要炸碉堡， 为什么要舍身炸碉堡？董存 瑞怎样炸碉堡？结果怎样？
董存瑞知道敌人的火力点凶 猛吗？董存瑞知道自己去炸碉 堡的危险吗？
思考：
董存瑞哪些言行拨动了你的心弦, 请用“～ ～ ～”画出来，这些言行 体现了他怎样的精神品质？请谈谈你 的感受。
在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸， 站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底， 右手猛地一拉导火索。
火光照亮了他那铜铸一般的脸。一秒钟、 两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射 着坚毅的光芒。
课文最后一句话，“同志 们，为了新中国，冲啊！” 说明了什么？请谈谈你的理 解。
主要内容
课文记叙了战斗英雄董存瑞在解放 隆化的战斗中，舍身炸掉敌人的暗堡， 为大部队开辟了前进的道路而壮烈牺 牲的英雄事迹。