人教版小学五年级语文上册《有趣的汉字》课件.ppt

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人教版语文五级上册第五单元“有趣的汉字”2021优质ppt

人教版语文五级上册第五单元“有趣的汉字”2021优质ppt
2、它由前后两部分组成: 一横又一直,不能猜作“十”。
3、歇后语能揭示一定的道理。 3、孔子搬家————净是输(净是书)
前一部分起“引子”作用,像谜语。 一个口音很重的县长到村里作报告:“兔子们,虾米们,猪尾巴!
后一部分起“后衬”作用,像谜底,十分自 然贴切。 一横又一直,不能猜作“十”。
后一部分起“后衬”作用,像谜底,十分 有趣的甲骨图片
《仓颉造字》
人们曾经使用过: 1、结绳记事 2、物语 传说仓颉做了什么? 仓颉造字
仓颉怎么造字?
请在文中找出相关语句:
仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹…… 于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。
后来,他又根据龟纹 虫蛇 黍稷 山川 草 木等的形状或动态,创造了文字。
有趣的甲骨图片
(老虎)
(猪)
谐音笑话(一)
一个口音很重的县长到村里作报告:“兔子们,虾米们, 猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!!” (翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会 啦!!)
县长讲完以后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜!” (翻译:现在请乡长讲话!)
乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!” (翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都是大碗吧!)

(翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都是大碗吧!
pōu 前一部分起“引子”作用,像谜语。
一横又一直,不能猜作“十”。 3、孔子搬家————净是输(净是书) (原)
zhù
解剖 蛀虫 3、孔子搬家————净是输(净是书)
外甥 舅舅 锥子 仓颉在野外的泥地上看到了Байду номын сангаас的足迹……于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。
不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔... (翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听..)

人教版五年级语文上册【】有趣的汉字ppt课件

人教版五年级语文上册【】有趣的汉字ppt课件

汉 字 歌
我们的活动 我们小组来到曲院风
886
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
兰亭序 (神龙本)东 晋 王羲之 纸本 24.5x69.9cm 北京故宫博物 院藏
封面 目录
丫童 头子 啃打 鸭桐 头子 ,, 鸭桐 头子 咸落 ,, 丫童 头子 嫌乐 。;
修指 撰挥 进绕 馐纸 馔灰 ,, 馐纸 馔灰 饱飞 充上 修指 撰挥 腹头 。;
刘贾 伶岛 饮醉 尽来 不非 留假 零倒 。;
在金石、甲骨等质地坚硬、表面光滑、吸湿性差的文字载体上书写,则必须使用质地更坚硬的契刻工具。 在距今六千年的陶文中,使用的契刻工具可能是用玉石或动物的牙齿制作的。殷商时代的甲骨文,学者一 般认为,当时的刻字工具最可能是铜制的刀具。今天篆刻所使用的刻刀,至少在战国时期就产生了。因为 用契刻的方式书写汉字很不方便,要书写一段比较长的文字,或应付大量的书写记录工作,就难以胜任了, 商、周以后,这种书写工具逐渐退出了一般性的文字书写和记录,只在一定范围内使用。

(赛课课件)人教版五年级上册语文《有趣的汉字》(共44张PPT)

(赛课课件)人教版五年级上册语文《有趣的汉字》(共44张PPT)

谜底:斗
字谜7:
一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们 的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自 己猜。
篮球运动员指了前面的两棵树;跳高运动员顺手捡起 一根木棍,放在一个土堆旁;武术运动员拿过教练的书, 放在剑的旁边;围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜 一猜,这几位运动员分别姓什么?
活动方法
1.由于这次综合性学习的活动内容较多,因 此,班级可以根据实际情况分成若干个学习 小组,以小组为单位开展活动。 2.各小组在活动前应认真学习“阅读材料”, 初步了解汉字的相关知识。
3.根据实际情况,制定研究活动计划,做好 人员分工。
4.各小组可以围绕活动内容开展综合性学习 活动。
5.每项活动大体经历以下几个阶段:制订活 动计划;展开社会调查或搜集活动;组内交 流、整理与展示。
谜底:林、杜、刘、孟
搜集展示
1.搜集字谜 (1)一点一横长,一撇向西方,并排两棵树, 栽在石头上。 (磨) (2)一个字,两张口,下面还有一条狗。(哭) (3)有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是 你我,有马走遍天下。(也)
2.编写字谜 (1)一个人搬两个土。(佳) (2)一家十一口。(吉) (3)一只狗一个口。(吠) (4)一只狗四个口。(器)
字谜1:
画时圆,写时方;冬时短,夏时长。
字谜2: 千字头,木字腰, 太阳出来从下照, 人人都说味道好。
谜底:日 谜底:香
字谜3: 一点一横长,两点一横长。 你若猜不出,站着想一想。
谜底:立
字谜4: 有心走不快,见水装不完, 长草难收拾,遇食就可餐。
谜底:曼
画谜你也能猜吗?
字谜5:
字谜6:
谜底:休
活动范例 “有趣的汉字”活动计划

五年级上册语文课件-有趣的汉字|人教新课标共26张PPT

五年级上册语文课件-有趣的汉字|人教新课标共26张PPT

字体演化歌 甲金篆隶楷草行, 字体演化记分明。 甲骨金文商周用, 篆隶秦汉最流行。 隶书又变楷草行, 至今运用广流行。 三指虎口斜握笔, 头正身直好字成。

谢谢
韵 风
欣赏

娜杨

秀Leabharlann 一一年一一千走毫古滴世沧丝抹惟风泼英
墨魂桑情灵妙动墨雄

气犹淋展出

在漓英少

中致姿年




娜杨 制秀
甲骨文 笔道细 直笔多 转折处多为方形有所不同 金文 笔道肥粗圆润 弯笔多 团块多 字体肥大厚实
小篆:小篆是秦始皇统一六国后采用的标准 字体,也叫秦篆。
小篆特点: 图画性较弱 渐方长(长方形)
颜真卿(颜体)
柳公权(柳体)
楷书四大家
赵孟頫(赵体)
草书:形成于汉代,由隶书草化发展而成。 分为章草、今草和狂草。
草书的特点 :飘逸 变化多端,书写放纵 不羁,不易辨认。
行书:产生于东汉,
特点:字形流畅,易写好认。行书这种字 体,不像草书那么潦草,介于草书与正楷 之间,也不像楷书端端正正。

真象 实形 形字 状居 或多 主, 要大 特部 征分 进按 行照 构物 字的
甲鼠 牛 虎 兔


文 十





生猴 鸡 狗 猪
写法不一
“刀笔味”失去了刀 笔味也就失去了甲骨 文的“神韵”。
金文:是指铸刻在殷商 、西周、
娜杨


春秋、战国时期青铜器上的铭文,又
称钟鼎文。
点倾百注汇万剑挥自





娜杨

五年级上册语文课件-有趣的汉字|人教新课标共36张PPT

五年级上册语文课件-有趣的汉字|人教新课标共36张PPT

汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,中 国涌现出了许多著名的书法家,他们的书法作品 是艺术中的珍品。
字谜就是以一个或几个汉字
为谜底的谜语。 这种谜语的编写或是利用了汉字的
造字规律,或是利用了汉字形、音、 义某一方面的特点,显得既有趣味, 又有知识内涵。
字谜是中国文化独有的内容。。
字谜1: 画时圆,写时方;冬时短,夏时长。
笑话 引人发笑的话或事情。
文体名,篇幅短小,故事情 节简单而巧妙,往往出人意料, 取得笑的艺术效果。
军训教练说:“一班杀鸡,二班偷蛋,我 来给你们做稀饭。” (翻译:一班射击,二班投弹,我来给你 们做示范。)
谐音 故事
1940年大汉奸汪精卫成立伪政府时, 有人送了他一幅对联。上联是:昔具盖世之 德,下联是:今有罕见之才。这幅对联看上 去是在夸赞汪精卫,实际上,上联中的“盖 世”与“该死”是谐音,下联中的“罕见” 与“汉奸”是谐音,连起来就是:昔具该死 之德,今有汉奸之才。
我们平常看书、读报、写信、 作文,都离不开汉字。但是,你对 汉字有更多的了解吗?
汉字大约产生于

它经历了
,这其中


汉字是
的文
字。曾对
、 等国的文字
产生过重要影响。
汉字书法是
。古
往今来,我国涌现出了

他们的书法作品是

汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长 的演变过程,这其中有很多未解之谜。
汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日 本,韩国等国的文字产生过重要影响。现在,国 外学习汉字、汉文的人也越来越多了。
始够 亚 门四二 慎
宝 岛 姑 娘
千 言 万 语
黑 笔 写 出 白 十 字

人教最新版小学五年级语文上册【PPT】有趣的汉字

人教最新版小学五年级语文上册【PPT】有趣的汉字

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中华汉字,生动形象。传播文明, 盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。 书法字体,各具特长。篆书隶书, 古色古香。行书流畅,正楷端正。 狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式, 汉字独创。左右工整,能简能详。 既便言志,又供观赏。
东汉名书法家:钟 繇 东晋名家书法:王羲之、陆 机、王献之、王 洵 南北朝名书法家:陶弘景、虞世南、欧阳询 唐朝名书法家:怀 素、褚遂良、颜真卿、欧阳询、张 旭、 杨凝式、柳公权 宋朝名书法家:米 芾、赵 佶、苏 轼、黄庭坚、马 远、 钱 选、刘松年、李建中蔡 襄 元朝名书法家:倪 瓒、赵孟頫、宋 克 明朝名书法家:董其昌、文征明 祝允明、丰 坊、黄道周 清朝名书法家:朱 耷、郑 燮、伊秉绶、阮 元、金 农、 黃 慎、何绍基、王 澍、翁同龢、李 勉、杨 法 近代名书法家:钱君匋、沙孟海、李苦禅、鲁 迅、李叔 同、陈大羽、谢稚柳、关山月、方人定
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小篆 隶书:
隶书,是小篆的简便写法,最早流行 于秦代下层人物中间,相传为程邈在 监狱中将其整理成一种新字体.图为 湖北出土的秦隶竹简. 隶书在汉代(公 元前206-220年)得到了很大发展,变 无规则的线条为有规则的笔画,奠定 了现代汉字字形结构的基础.图为汉 隶 秦始皇统一天下之后,实行了一连串的改革; 其中,统一文字就是一项十分重要的政策.统一后 的字称为小篆.此种书体上承东周时秦国器铭与 刻石文字,会融各地书风而成,为中国第一次统一 之字体,居书史转变之关键.
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从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致 力于揭开汉字起源之谜。 关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦”、 “图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代 学者认为,成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来,仓颉如果确有其 人,应该是文字整理者或颁布者。 最近几十年,中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起 源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶 器上面的刻画或彩绘符号,另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面 的符号。可以说,它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。

人教最新版小学五年级语文上册【PPT】有趣的汉字

人教最新版小学五年级语文上册【PPT】有趣的汉字
2019/11/27
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2019/11/27
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2019/11/27
2019/11/27
1.一月共一月,两月共半边;上有可耕之田,下有长流之川;一家有六口,两口不团圆 2.二形一体,四支八头,四八一八,飞泉仰流 3.此花自古无栽,一夜北风遍地开,近看无枝又无叶,不知何处长出来 4.小勺形似钩,用它炒黄豆.总共抄了三,一下蹦了两 5.两横有长有短,两竖有高有低 6.一边发绿,一边发红;一边喜雨,一边怕风;一边怕水,一边怕虫 7.有水可种荷花,有土可种桑麻,有人非你非我,有吗可走天下 8.虽有十张口,只有一颗心;要想猜出来,必须动脑筋 9.上八不像八,下八才是八,十字当中站,生命需靠它 10.旁边两个人,十月初四生,若要仔细看,只有一条心
2019/11/27
兰亭序(神 龙本)东晋 王 羲之 纸本 24.5x69.9cm 北京故宫博物 院藏
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2019/11/27
丫童 头子 啃打 鸭桐 头子 ,, 鸭桐 头子 咸落 ,, 丫童 头子 嫌乐 。;
刘贾 伶岛 饮醉 尽来 不非 留假 零倒 。;
修指 撰挥 进绕 馐纸 馔灰 ,, 馐纸 馔灰 饱飞 充上 修指 撰挥 腹头 。;
2019/11/27
隶书:
隶书,是小篆的简便写法,最早流行 于秦代下层人物中间,相传为程邈在 监狱中将其整理成一种新字体.图为 湖北出土的秦隶竹简. 隶书在汉代(公 元前206-220年)得到了很大发展,变 无规则的线条为有规则的笔画,奠定 了现代汉字字形结构的基础.图为汉 隶
楷书:
中国东汉(25--220)末年,一种新 的汉字字体:楷书出现了.楷书的创始 人钟繇 . 楷书笔画平直,字形方正,书 写简便.直至今天,楷书仍是汉字的标 准字体

五年级上册语文课件-有趣的汉字|人教新课标共32张PPT

五年级上册语文课件-有趣的汉字|人教新课标共32张PPT
有趣的汉字
一个汉字就是一幅画,一个汉字就 是一个故事,一个汉字就是一段历 史。
自读课文:
1、读准字音:典 剖 蛀 隔 恭 2、想一想,这三字的来历你了解了吗? 3、自己能想出几个其他汉子的来历吗?
用你自己的话说一说“册”“典”“删”的本意。
甲骨文 金文 册 典
从这三个字你了解了哪些历史?
形声:蚂 蚁 编 清 飘 瓢 瓶 管
2、讲谐音笑话、歇后语 3、xx汉字的来历 4、编手抄报 组长:叶曼倩 分工:主持:叶曼倩 搜集资料:金楚雪 编辑:杨远方 抄写:黄韵 贺晨阳 插图:杨帆












刀中真源自 直巴初步认识汉字的几种造字法:
象形:山 水 川



会意:采 休 天 真 直 锁 指事:本 末 米 土
1、这三个字的出现和我国历史上很 长一段时间在竹片和木片写字有关。
2、“象形”和“会意”是汉字产生初 期十分重要的造字方法。
作业: 策划并开展简单的小组活动,学
写活动计划。 活动内容:丰富而有趣的汉字。
示列:
第二小组活动计划 时间:2016年10月18日 地点:季小华家 活动内容:丰富而有趣的汉字 活动过程: 1、猜字谜

人教版小学五年级语文上册《有趣的汉字》课件.ppt

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从甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、 楷书、行书七种汉字的演变过程,我们可以 看到: 汉字字形的总变化是由繁到简,每一种 新字的出现,都改变着前一种字形难写、难 记的特点;同时,汉字不断趋于定型化、规 范化。汉字的发展是逐步从象形走向符号化, 从笔画较多走向笔画简单,使书写更加快速 便捷!
文字谜

告 汁


接一半,断一 半,接起来还是断。
一个字,四张口,中间还有一条狗。
折 器
图 画 谜


图 画 谜


— 净是输(书)


小葱拌豆腐——
一清(青)二白

上鞋不用锥子—— 真(针)好 四月的冰河—— 开动(冻)了 名(鸣)声在外


隔着门缝吹喇叭——

1、画时圆,写时方;冬时短,夏时长。

2、千字头,木字腰, 太阳出来从下照, 人人都说味道好。
3、一点一横长,两点一横长。 你若猜不出,站着想一想。


立 曼
4、有心走不快,见水装不完, 长草难收拾,遇食就可餐。

文字谜

一人一张口,口下长只手



四个人搬个木头
一口吃掉牛尾巴 一字十三点,难在如何点
五年级语文上册
有趣的汉字
汉字的演变
甲骨文
甲骨文是出现最 早的一种文字,它以 刀为书写工具、以龟 甲兽骨为载体材料。 特点:笔划的线条细 瘦,直画居多,折笔 常刻成两刀,几乎没 有弯转;字体结构因 笔划多少而改变,大 小不统一;存在大量 异体字,一个字常有 十几种写法。
金文
金文又叫钟鼎文,盛行于西周; 它是和青铜器一起铸成的,金文线条 较之于甲骨文更为粗壮有力。

人教最新版小学五年级语文上册有趣的汉字ppt课件1

人教最新版小学五年级语文上册有趣的汉字ppt课件1
2019/11/27
同学们可要认真看了,我的这三则谜语, 可是只猜一个字。
第一则:一物生得巧,半边鳞甲半边毛;半边离 水难活命,半边入手命难保。第二则: 一物分两 旁,一旁好吃一旁香;一旁眉山去吃草,一旁岷 江把身藏。 第三则: 一物长得奇,半身生 双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不 好。”
茁 倒钩射门,连进三球( )
闷 一只小帆船,载着一粒米,向东又向西,不知到哪里。( )
一点一横长,一撇在西方,并排两棵树,栽在石头上。( )
不是男孩( )
姓 由下面转弯( )

2019/11/27
迷 磨
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(1)外甥打灯笼---(2)孔夫子搬家---(3)小葱拌豆腐---(4)上鞋不用锥子---(5)四月的冰河---(6)隔着门缝吹喇叭---
插图:xx 日期:x月x日
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2019/11/27
字谜1:
画时圆,写时方;冬时短,夏时长。 字谜2:
谜底:日
千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味
道好。
谜底:香
字谜3:
一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想
一想。
谜底:立
2019ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ11/27
字谜4: 有心走不快,见水装不完,长草难收拾,
词在发展中,或演变出新的意义与词性,或分化出新的读音等,人们改造旧字形再造新 字,就是转注造字法。
父爹 解懈田 佃
2019/11/27
歇后语
A 一连三座庙──妙(庙)妙(庙)妙(庙) B 石头蛋腌咸菜── 一言(盐)难尽(进) C 隔着窗户吹喇叭── 名(鸣)声在外 D 关公打喷嚏── 自我吹嘘(须)
2019/11/27
宋江的军师----------无用。(吴用)。 老太婆上鸡窝--------笨蛋。(奔蛋)。 卖草帽的丢扁担------留神。(留绳)。 哥哥不在家----------少来。(嫂来)。 外甥打灯笼----------照旧。(照舅)。 雨打黄梅头----------倒霉。(倒梅)。 半两棉花------------免谈。(免弹)。 秃子打伞------------无法无天。(无发无天)。 矮子过渡------------安心。(淹心)。 马店买猪------------没那事。(没那市)。 腊月天气------------动手动脚。(冻手冻脚)。 父亲向儿子磕头------岂有此理。(岂有此礼)。 公共厕所扔石头------引起公愤。(引起公粪)。 反穿皮袄------------装佯。(装羊)。 孔夫子搬家----------净是输。(净是书)。 孕妇走独木桥--------铤而走险。(挺儿走险)。
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1、画时圆,写时方;冬时短,夏时长。

2、千字头,木字腰, 太阳出来从下照, 人人都说味道好。 3、一点一横长,两点一横长。 你若猜不出,站着想一想。


立 曼
4、有心走不快,见水装不完, 长草难收拾,遇食就可餐。

文字谜

一人一张口,口下长只手 四个人搬个木头
拿 杰



汉字背后的奥秘,体现 了中华民族传统文化的优 秀,我们除了学好课本知 识,更要从课外汲取营养, 扩大知识面,从生活中发 现汉字的真谛!
一口吃掉牛尾巴
一字十三点,难在如何点 接一半,断一 半,接起来还是断。 一个字,四张口,中间还有一条狗。

汁 折 器
图 画 谜


图 画 谜



歇 后 语(猜猜看)

一连三座庙—— 妙妙妙(庙庙庙)
石头蛋腌咸菜—— 一言(盐)难进 半两棉花 —— 免谈(弹) 宋江的军师—— 无(吴)用 一二三五六—— 没事(四) 老虎拉车 —— 谁敢(赶) 卖布的不带尺—— 存心不良(量) 狐狸吵架—— 一派胡(狐)言 空棺材出丧—— 目(墓)中无人
篆书
篆书是大篆、小 篆的统称。大篆指甲骨 文、金文、籀文、六国 文字。小篆也称“秦 篆”,公元前 221 年秦 始皇统一中国后,由丞 相李斯整理简化、 统 一字体而成,人称之为 “小篆” , 字体略长而 齐,笔划圆匀秀美。
隶书
隶书主要将篆书圆转的笔 划改为方折,字形略微宽扁, 横画长而直画短,讲究“蚕头 燕尾”、“一波三折” 、整体 精巧美观。
楷书
楷书又称 正书、真书, 它比隶书更趋 简化,字形由扁 改方,笔划中 简省了隶书的 波折,横平竖 直,规矩整齐, 所以称为楷书。
草书
草书是按一定规律将字的点 划相连 , 结构简省 , 偏旁假借而成 的一种字体 , 其艺术欣赏价值往 往大于实用价值。
行书
行书,它不及楷书的 工整 , 也没有草书的潦草, 介于楷书和行书之间。但它 书写快速方便,字形较易辨 认,平时使用较广泛。
五年级语文上册
有趣的汉字
甲骨文
甲骨文是出现最 早的一种文字,它以 刀为书写工具、以龟 甲兽骨为载体材料。 特点:笔划的线条细 瘦,直画居多,折笔 常刻成两刀,几乎没 有弯转;字体结构因 笔划多少而改变,大 小不统一;存在大量 异体字,一个字常有 十几种写法。
金文
金文又叫钟鼎文,盛行于西周; 它是和青铜器一起铸成的,金文线条 较之于甲骨文更为粗壮有力。
从甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、 楷书、行书七种汉字的演变过程,我们可以பைடு நூலகம்看到: 汉字字形的总变化是由繁到简,每一种 新字的出现,都改变着前一种字形难写、难 记的特点;同时,汉字不断趋于定型化、规 范化。汉字的发展是逐步从象形走向符号化, 从笔画较多走向笔画简单,使书写更加快速 便捷!
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