流体压强与流速的关系-2019-2020学年八年级下册物理精讲精练

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八年级下册物理第九章 流体压强与流速的关系,知识点总结

八年级下册物理第九章 流体压强与流速的关系,知识点总结

第四节、流体压强与流速的关系
一、流体压强与流速的关系
在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小;流速越小的位置,压强越大。

二、判断流速的大小
1.判断流速的大小应从以下两方面来分析:
自然流体,如流动的空气(风),流动的水,一般是在比较宽阔的地方流速小,在较狭窄的地方流速大。

运动的物体引起的空气和液体的流动,运动物体周围的流体流速大,其余地方的流体流速小。

知道了流速的大小,也就可以判断压强的大小。

2.利用流体压强和流速的关系解释有关现象的步骤。

第一步:确定流速大的地方在哪里,或分析物体形状,物体凸出部分周围流体的流速大;
第二步:根据压强大小确定压强差的方向;
第三步:根据压强差作用分析产生的各种现象。

例如:在厨房做菜时打开排气扇,可将厨房内的油烟排出室外。

可按以下步骤分析:首先将排气扇启动,向室外吹风,室外空气流动快;
室外空气流速大,压强小;室内空气流速小,压强大,室内外形成压强差。

油烟在压强差的作用下向排气扇中心处合拢,被排气扇排出室外。

三、飞机升力产生的原因
1.飞机机翼的形状:其上表面呈弯曲的流线型,下表面则比较平。

2.飞机在前进时,机翼与周围的空气发生相对运动,相当于气流迎面流过机翼。


流被机翼分成上下两部分。

3.在相同的时间内,机翼上方气流通过的路程较长,因而速度较大。

它对机翼上表
面的压强较小;下方气流通过的路程较短,速度较小,它对机翼下表面的压强较大。

4.这样机翼的上下表面存在压强差,就产生了向上的压力差,即为飞机的升力。

2020-2021年人教版八年级物理下册考点专练:流体压强与流速的关系【含答案】

2020-2021年人教版八年级物理下册考点专练:流体压强与流速的关系【含答案】

2020-2021年人教版八年级物理下册考点专练:流体压强与流速的关系【含答案】1.流体:我们把能够流动的物体叫做___流体____。

例如空气。

2. 流体压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强___小__,流速小的地方压强___大___。

3.升力:当气流迎面流过机翼时,在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流的路程,因此上方气流流速较大,压强较___小___;下方气流流速较小,压强较___大___,机翼上、下表面存在___压强差___,这就产生了向上的升力。

注意:如果机翼的前缘稍向上仰,跟气流的方向成一个小的仰角,则机翼上、下方的压强差比机翼跟气流方向平行时还要大,因此产生的升力也较大。

例如,飞机起飞时,将机翼的前缘稍向上仰。

知识点1:液体压强与流速的关系在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。

【例题1】下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是()甲乙丙丁A.图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢B.图乙所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C.图丙所示地铁站台边,人必须站在黄色以外的区域候车D.图丁所示飞机升力的产生原因【答案】B【解析】A.图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢,流体流速大的地方压强小;知识点解读与例题突破课前预习B.图乙所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起,液体对容器底部和侧壁都有压强;C.图丙所示地铁站台边,人必须站在黄色以外的区域候车,流体流速大的地方压强小;D.图丁所示飞机升力的产生原因,流体流速大的地方压强小。

知识点2:液体压强与流速的关系的应用飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。

当飞机在机场跑道上滑行时,流过机翼上方的空气速度大、压强小,流过机翼下方的空气速度小、压强大。

机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。

【例题2】如图所示,某型号飞机模型机翼上表面凸起,下表面较平。

在飞行过程中由于上表面的空气流速(选填“大”或“小”),压强(选填“大”或“小”),从而能获得向上的升力。

2019-2020人教版八年级物理下册同步练习(含答案)——9.4流体的压强和流速的关系提高训练

2019-2020人教版八年级物理下册同步练习(含答案)——9.4流体的压强和流速的关系提高训练

9.4流体的压强与流速的关系提高训练1.小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起,用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气,发现塑料杯被吹出,如图,有人认为这是因为“上杯口流速大,压强小”使杯子飞出,也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。

为进一步验证以上两种解释,下列方案不可行的是A.在上面的塑料杯底开一个孔,再次重复实验,观察杯子情况B.将下面的塑料杯的底剪去,再次重复实验,观察杯子情况C.将两塑料杯的底都剪去,再次重复实验,观察杯子情况D.将上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重复实验,观察杯子情况2.隐形战机通常是指难以探测或跟踪的战斗机,它能有效避开雷达的探测,下列有关叙述正确的是()A.飞行中的战斗机抛掉副油箱可以增强自身的惯性B.战机获利升力的原理是流体压强与流速的关系C.战机可以隐身,所以我们用肉眼是看不见的D.战机可以隐身主要依靠机身上涂的特殊材质可以吸收雷达发出的超声波3.如图是常见的小汽车,下列有关说法中正确的是A.小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力B.汽车关闭发动机后,由于受到惯性作用还能继续向前行驶C.汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力D.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦4.如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。

下列判断推理及其解释,正确的是A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方5.1738年伯努利发现了流体压强与流速有关,以下选项利用伯努利这一发现的是A.机翼受升力使飞机飞上蓝天B.火箭受推力飞向太空C.轮船经船闸从下游开到上游D.潜水艇从海底上浮6.如图所示中,利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升力的是()A.热气球B.降落伞C.火箭D.客机7.如图所示,在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条黄色的安全线,乘客必须站在安全线以外的地方候车,主要原因是()A.防止人们在拥挤时掉下站台B.防止列车可能脱轨,撞到乘客C.防止列车巨大的吸引力将乘客吸过去D.防止乘客因前后存在的压强差,将人推向列车8.2019年10月国庆大阅兵中无人侦察机-8首次公开亮相,下来说法正确的是()A.无人侦察机-8在飞行时,机翼上方空气流速小,压强大B.飞机返回机场,着陆后受到惯性作用飞机还要向前滑行一段距离才能停下C.飞机喷气发动机对空气的作用力一定与空气对发动机的力一样大D.无人侦察机质量1.5t,在空中飞行时受到的重力的为1500N9.如图所示的四个实验。

(初中物理)流体压强与流速关系中考问题(解析版)

(初中物理)流体压强与流速关系中考问题(解析版)

专题11 流体压强与流速关系问题1.流体压强与流速关系流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。

2.液体压强与流速的关系的应用飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。

当飞机在机场跑道上滑行时,流过机翼上方的空气速度大、压强小,流过机翼下方的空气速度小、压强大。

机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。

【例题1】(2020苏州)小明采用“向漏斗口吹气,观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。

以下方案不合理的是( )A.竖直向上吹气B.水平向右吹气 C.竖直向下吹气 D.斜向下吹气【答案】A【解析】A.不吹气时,乒乓球受到的重力和支持力是平衡力,乒乓球处于静止状态;竖直向上吹气时,乒乓球底部空气流速大压强小,乒乓球上面流速小压强大,产生向下的压力,乒乓球受竖直向下的重力,乒乓球还受到支持力作用,这三个力是平衡力,乒乓球也处于静止状态,所以竖直向上吹气没有改变乒乓球的运动状态,不能很好的探究流体流速对流体压强的影响,故选项正确。

B.不吹气时,乒乓球由于重力作用会滚下来,水平向右吹气时,乒乓球左侧空气流速大压强小,乒乓球右侧空气流速小压强大,产生向左的压力,乒乓球保持静止状态,所以水平向右吹气改变了乒乓球的运动状态,可以探究流速对流体压强的影响,故选项错误。

C.不吹气时,乒乓球由于重力作用会滚下落,竖直向下吹气时,乒乓球上方空气流速大压强小,乒乓球下方空气流速小压强大,产生向上的压力,乒乓球保持静止状态,所以竖直向下吹气改变了乒乓球的运动状态,可以探究流速对流体压强的影响,故选项错误。

D.不吹气时,乒乓球由于重力作用会滚下来,斜向下吹气时,乒乓球右上方空气流速大压强小,乒乓球左下方空气流速小压强大,产生向右上方的压力,乒乓球保持静止状态,所以斜向下吹气改变了乒乓球的运动状态,可以探究流速对流体压强的影响,故选项错误。

【对点练习】如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的连通器相通。

人教版八年级物理下册-流体压强与流速的关系

人教版八年级物理下册-流体压强与流速的关系

本课小结
流体压强与流速的关系:
在气体和液体中, 流速越大的位置,压强越小。
学以致用
1、火车站或地铁站的站 台上,离站台边缘一定距 离的地方标有一条安全线 ,人必须站在安全线以外 的区域候车。请分析,为 什么当列车驶过时,如果 人站在安全线以内,即使 与车辆保持一定的距离, 也是非常危险的。
人为什么要站在安全线以外候车?
然而,机车状况良好,司机和员工都没有违章操作。反复 调查毫无结果,法官只好在判决书上写下了《圣经》上的 一句话:“每个人都是上帝的羔羊,迟早要回到上帝的跟前 !”
2、课本P47“动手动脑学物理”第4题:
答:对着B管吹气时 ,A管管口上方的空 气流速加快,压强减 小,小于管外的大气 压强,在管外大气压 的作用下,A管中水 面便会上升。
人教版八年级物理下册流体压强与流速的关系
2020/8/26
硬币为什么会跳起 来呢?
提示:硬币“跳”起来 ,肯定是受到了向上 的作用力,这个力的 施力ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ体是谁?
实验表明:气体的 压强跟气体的流速 有关系。
p1 v
p2
1、流体: 物理学中把具有流动性的液体和气体统称 为流体。
2、流体压强与流速的关系: 在气体和液体中,
唐代著各诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中写 道:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”说的 是大风掀走了茅屋的屋顶,你能解释为什么风大 时能把屋顶掀走吗?
5、有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”,如图所 示,由于“气流偏导器”上表面平直,下表面呈弧形向 下凸,相当于一个倒置的机翼。当跑车高速行驶时, 流过它上方的空气速度比下方空气速度 (选填“ 快”或“慢”),此时,上方空气压强比下方空气压强
流速越大的位置,压强越 小 。

《流体压强与流速的关系》说课稿

《流体压强与流速的关系》说课稿

说课稿各位领导、老师们,你们好!今天我要进行说课的内容是《流体压强与流速的关系》首先,我对本节内容进行分析一、说教材的地位和作用《流体压强与流速的关系》是人教版教材初二物理下册第九章第四节内容。

在此之前,学生们已经学习了《压强》、《液体压强》和《大气压强》,这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。

因此,本节内容在《第九章压强》中具有不容忽视的重要的地位。

本节内容前面承接本教材的液体压强、大气压强内容所以学好这个内容为学好以后的解释物理现象打下牢固的理论基础,而且它在整个教材中也起到了物理走进生活的理论总结。

二、说教学目标根据本教材的结构和内容分析,结合着初二年级学生他们的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标:知识与技能:1.了解流体压强与流速的关系。

2.了解飞机的升力是怎样产生的。

3.用流体压强的特点解释生活中的一些简单现象。

过程与方法:1.观察生活中因流体流速不同使得压强不同而产生的现象。

2.通过观察现象和操作实验,学会运用归纳、类比、逆向思维等研究方法,培养学生的观察能力和分析信息概括规律的能力。

情感、态度与价值观:1.领略流速影响压强的差异所产生的奥妙现象,获得对科学的热爱和亲近感。

2.关心生产、生活中流体压强与流速的关系的现象,乐于用所学知识解释这些现象。

三、说教学的重、难点本着初二新课程标准,在吃透教材基础上,我确定了以下的教学重点和难点教学重点:流体压强和流速的关系。

重点的依据:只有掌握了改变流速的方法,才能观察到流体压强的变化。

教学难点:压强发生变化。

难点的依据:流体压强变化较抽象;学生不能直接观察、测量,使用转换的方法对物体受力分析,明确物体运动的原因是压强发生了变化,对比压强不同,掌握压强变化。

为了讲清教材的重、难点,使学生能够达到本节内容设定的教学目标,我再从教法和学法上谈谈:四、说教法我们都知道物理是一门从生活中走来,又走入生活的培养解决生活问题能力的重要学科。

因此,在教学过程中,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”,并应用与解释生活现象。

八年级下物理-流体压强与流速的关系

八年级下物理-流体压强与流速的关系

流体压强与流速的关系
知识集结
知识元
流体压强与流速的关系
知识讲解
流体压强
1.流体压强与流速的关系
流速大的地方压强小,流速小的地方压强大
2.飞机的升力
(1)机翼的形状
飞机的机翼一般做成上凸下平的形状,机翼的形状决定机翼上下表面空气流动的速度,从机翼横截面的形状可知,其上方弯曲,下方近似于直线、飞机飞行时,空气与机翼发生相对运动,由于机翼上方的空气要比下方的空气运行的路程长,所以机翼上方的空气流动比下方要快。

(2)升力产生的原因
从机翼上方气流通过的路程长,速度大,它对机翼上表面的压强较小;机翼下方气流通过的路程较短,速度小,它对机翼下表面的压强较大。

这样,机翼上、下表面就存在着压强差,因而有压力差,这就是产生升力的原因。

2019-2020人教版八年级物理下册课课练(含答案)——9.4 流体的压强和流速的关系

2019-2020人教版八年级物理下册课课练(含答案)——9.4 流体的压强和流速的关系

9.4 流体的压强与流速的关系1.以下选项中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是A.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B.正在漂流的一只“橡皮船”C.正在空中滑翔的“雄鹰”D.地面上刮起的“龙卷风”2.如图所示是今年4月18日南广高铁南宁至梧州首趟高铁动车组列车驶出南宁火车站的情景。

当列车行驶时,人必须站在安全线之外,这是因为列车行驶时速度较快,导致其附近的空气A.流速变大,压强变小,容易把人吸向列车B.流速变大,压强变大,容易把人吸向列车C.流速变小,压强变大,容易把人吸向列车D.流速变小,压强变小,容易把人吸向列车3.能用流体压强与流速的关系解释的A.船闸的工作原理B.珠穆朗玛峰上要用高压锅才能将饭煮熟C.托里拆利实验D.火车站站台要设一条安全线4.小辉在晚会上表演了一个节目,如图所示.他一只手握住胶管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来.产生B.下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强C.上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强D.上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强5.利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。

压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差。

则A.模型上方空气流速大,压强小B.模型下方空气流速大,压强大C.模型上方空气流速小,压强大D.模型下方空气流速小,压强小6.物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。

老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气,电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p﹣t图象如图乙所示。

则下列描述正确的是()A.抽气过程中,三节管中的气体流速相同B.③是A管中的气体压强随时间变化的图象C.0~4秒,C管中的气体压强变化最大D.实验室的大气压为101.0千帕图象7.如图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强P1、P2大小关系正确的是()A. P1>P2B. P1>P2C. P1>P2D. P 1>P 28.飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动,当气流迎面流过机翼时,气流对机翼上下表面产生向上的压力差,从而产生升力。

人教版初中八年级下册物理:流体压强与流速的关系(2)

人教版初中八年级下册物理:流体压强与流速的关系(2)

在航海中,船只在行驶过程中不允许两船并肩 前进,如果并肩行驶,会出现什么情况?并分 析说明其原因。
答: 如果两船并肩行驶会出现两船逐渐靠拢而发生 相碰事故。 这是因为在流体中,流速大的位置压强小。当 两船并行时,两船内侧水的流速大于两船外侧 水的流速,造成内侧水的压力小于外侧水的压 力,而使它们逐渐靠拢。
2、观察飞机的尾翼,思考飞 机是如何改变航向的?
在水面上放上两只小纸船,用注射器沿水平方向向船中 间的水域冲水
观察:两只船将会如何运动
观察到的现象:
分析与讨论:
液体压强与流速的关系:
液体在流速大的地方,压强小 液体在流速小的地方,压强大
1912年秋天,“奥林匹克”号 正在大海上航行,在距离这艘当时 世界上最大远洋轮 的100米处,有 一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“霍 克”号正在向前疾驶,两艘船彼此 靠得较近,平行着驶向方.忽然, 正在疾驶中的“霍克”号好像被大 船吸引似的,一点也不服从舵手的 操纵,竟一头向“奥林匹克”号闯 去.最后,“霍克"号的船头撞 在 "奥林匹克"号的船舷上,撞出个大 洞,酿成一件重大海难事故.
飞机的升力的由来?
3 . 飞机的升力
飞机机翼的形状:底平上凸 在相等的时间里,机翼上下气流通过的路程不同, 即气体的流速不同。 飞机机翼上面气流的速度大,气体的压强小;下面 的气流速度小,气体的压强大。因此在上下表面产 生了压强差,这就是向上的升力。
观察手上飞机模型并思考:
1、风力不大时,飞机应当顺 风起飞还是逆风起飞?一路顺 风适不适合对坐飞机的说?
谈 谈 你 的 感 想
流体压强与流速的关系
1、流体
液体和气体都具有流 动性,统称为流体。
2、流体压强

苏科版八年级物理下册期末复习微专题系列16——流体压强与流速的关系教案(含答案)

苏科版八年级物理下册期末复习微专题系列16——流体压强与流速的关系教案(含答案)

苏科版八年级物理期末复习微专题系列16——流体压强与流速的关系教学案【复习目标】1.了解流体压强与流速的关系2.会利用体压强与流速的关系解决实际问题。

【复习重难点】流体压强与流速的关系【教学过程】一、知识点及典型例题1.流体压强与流速的关系例题1.如图4所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。

下列判断推理及其解释,正确的是A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方例题2.根据下图情景,结合物理知识解释这一现象。

1.当风沿着窗外的墙顶吹时口悬挂的窗帘会飘向窗外,这是因为窗外空气的流速室内空气的流速,窗外空气的压强室内空气的压强(两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)。

2.截至2017年底,我国高铁占世界高铁总量的66.3%,2019年中国高铁总里程将突破3万千米,高铁站台边缘一定距离的地方都标有安全线,人必须站到安全线以外区域候车,当有列车驶过时,如果人站到安全线以内,即使与车辆保持一定的距离,也是非常危险的,这是因为()A.流体流速大的位置压强大B.流体流速大的位置压强小C.流体流速小的位置压强小D.流体压强大小与流速大小无关二、当堂反馈1.生活中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是①用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强②堵住茶壶盖的小孔,水不容易被倒出是由于大气压强的作用③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强④教室的门窗打开时,“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大,压强变小 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④2.如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的连通器相通。

当从管的一端吹气时,连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是()A.A液面上升B.A液面下降C.B液面下降D.A、B液面高度均不变3.2018年10月月20日,我国自主研制的大型水陆两栖飞机AC600水上首飞成功。

八年级下册9.4流体压强与流速的关系

八年级下册9.4流体压强与流速的关系

液体压强与流速的关系
1)。

2•将一张纸折成门形(图 2)平放在桌子上,用力向门形纸的
F 方与桌面之间的空间吹气,观察现象。

3.用手握着两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气
(图3),观察两张纸怎样运动。

4.在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从
实验结束后,组织学生分组汇报实验现象。

引导学生分析这些实验:
1.实验中的研究对象为什么会运动?
(研究对象的两面存在压 强差) 2.什么原因造成了压强差
的存在?
3.这些实验共同说明了一个什么问题?
(三)确立课题、得出结论
学生小组讨论总结出:这些实验都是研究了气体压强与流速的 关系。

实验现象归纳出实验结论:在气体中,流速越大的位置压强越 小。

三、设计实验、解释现象
放手让学生运用结论,利用身边的器材再自行设计一两个小实 验。

比如,“吹硬币”、乒乓球被水流吸住、电吹风向上对着乒乓球 吹、越吹越不跑等实验。

(这个实验也可演示,由学生解释现象)漏斗口向下用力吹气(图 4),并将手指移开
,
(二)现象汇总
观察现象。

流体压强与流速的关系

流体压强与流速的关系
车在车尾安装了一种“气流偏导器”,如 图9-4-3所示. 由于“气流偏导器”上表面平直,下 表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,流过它上方 小 _____(填“大”或 的空气速度比下方空气速度 大 “小”),此时,上方空气压强比下方空气压强 下 ______(填“大”或“小”),这样,“气流偏导 器”受到一个向_____(填“上”或“下”)的压 力差,从而使车轮抓紧地面.
第九章 压 强
第4节 流体压强与流速的关系
名师导学
新知1 流体压强与流速的关系 (1)流体:液体和气体都没有一定的形状,且很容易 流动,因此,它们统称为流体. (2)流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速 越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大. 举例分析:如图9-4-1所示,用手握着两张纸,让纸 自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,这两张纸应 该怎样运动?
名师导学
2. 2016年4月20日下午,甘肃酒泉瓜州县渊泉小学 正在举行运动会,塑胶运动场上突然刮起龙卷风, 将一名小学生卷起,如图9-4-4所示.龙卷风是高速 旋转的气流,它能把地面上的人、动物或物体等 A “吸起”卷入空中.龙卷风能“吸起”物体的原因 是( ) A. 龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B. 龙卷风内部的压强远大于外部的压强 C. 龙卷风使物体受到的重力变小 D. 龙卷风使物体受到的重力变大
原因是___________________________________.
名师导学
解析 因为a、b两管与水槽连在一起构成连通器, 松开铁夹,水流入a、b两管稳定后,应符合连通器的 原理,所以两管水面等高. 拔去软木塞后,a、b两管 下端的水流速不同,a管下端较粗,水的流速小,压 强大,b管下端较细,水的流速大,压强小,所以b管 水面比a管水面低. 答案 两管水面等高连通器原理b管水面比a管 水面低液体流速大的地方压强小

2018-2019学年八年级物理下册第九章第四节 流体压强与流速的关系

2018-2019学年八年级物理下册第九章第四节  流体压强与流速的关系
《同行学案》配套教学课件
第四节 流体压强与流速的关系
一、流体压强与流速的关系
在离桌边2-3cm处 放一铝质的硬币,在硬 币前10cm左右用一高约 为1-2cm的直尺或钢笔 支起一个栏杆,在硬币 上方沿着与桌面平行的 方向用力吹一口气,看 看会发生什么现象?
硬币会跳起来吗?
硬币会跳起来
如图所示,如果对着两张平行拿着的纸吹气,你猜 想会发生什么现象,然后做一做,与你的猜想相同吗?
飞机机翼上面气流的速度大,气体的 压强小;下面气流的速度小,气体的压 强大。因此在上下表面产生了压强差, 从而产生压力差,这就形成向上的升 力。
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同行学案 期末考向标 非常海淀单元测试AB卷 中考试题集锦
中考妙策升学锦囊来自吹气吹气在烧杯中装有一定量的水,将两根玻璃管放置成如 图所示的形状,并往上面一根玻璃管中吹气,你能把烧 杯中的水吹出来吗?
结论
气体(液体)的流速与压强的关系:
流速越大,压强越小
流速越小,压强越大
二、飞机的升力
飞机机翼的形状:上凸 下平 在相等的时间里,机翼上下气流通过的 路程不同,即气体的流速不同。

2019-2020人教版八年级物理下册一课一测(含答案)——9.4流体的压强与流速的关系提高训练

2019-2020人教版八年级物理下册一课一测(含答案)——9.4流体的压强与流速的关系提高训练

9.4流体的压强与流速的关系提高训练1.如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的连通器相通。

当从管的一端吹气时,连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是A.A液面上升B.A液面下降C.B液面下降D.A、B液面高度均不变2.以下现象不能用流体压强与流速的关系来解释的现象是()A.风顺着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B.用吸管把饮料吸进嘴里C.当火车驶过时,人应站在安全线以外,防止被火车“吸”过去D.护航编队船只几乎都采用前后行驶而非并排行驶3.截至2017年底,我国高铁占世界高铁总量的66.3%,2019年中国高铁总里程将突破3万千米,高铁站台边缘一定距离的地方都标有安全线,人必须站到安全线以外区域候车,当有列车驶过时,如果人站到安全线以内,即使与车辆保持一定的距离,也是非常危险的,这是因为()A.流体流速大的位置压强大B.流体流速大的位置压强小C.流体流速小的位置压强小D.流体压强大小与流速大小无关4.关于我国自主研发的C919 大型商用客机,下列说法正确的是:A.机翼做成上凸下平的形状主要是为了减小空气对飞机的阻力B.客机在高空受到的大气压强比在地面时受到的大气压强大C.客机宽大的轮子是为了增大着陆时对地面的压强D.制造客机时采用密度较小的材料可以减轻其质量5.下列实验中,不能揭示“流体压强与流速关系”的是A.向两张纸中间吹气,两张纸靠近B.用力从纸条下方吹气,纸条被吹起C.向两个乒乓球中间吹气,两个乒乓球靠近D.将一个乒乓球对着漏斗的细管处,对准漏斗细管口用力向下吹气,乒乓球不下落6.一条大河边有一个小河湾,如图。

如果把一条小渔船停靠在河湾与河道的交界处,渔船可能会向哪个方向漂去?A.向河道中漂去B.向河湾中漂去C.在原处旋转D.沿河湾边缘移动7.当两列高速行驶的火车相对驶过时,它们必须减速,否则车窗玻璃将会损坏,如果真的发生了这种现象,那么A.碎玻璃将会飞向车内B.碎玻璃将会飞向车外C.碎玻璃沿竖直方向下落D.碎玻璃将会飞向车顶8.将吸管A插在盛水的烧杯中,用吸管B贴靠在A管的上端吹气(如图所示),产生的现象和原因下列分析正确的是:A.管A中的水面上升,因为管口处气压变小B.管A中的水面上升,因为管口处气压变大C.管A中的水面下降,因为管口处气压变小D.管A中的水面下降,因为管口处气压变大9.为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气.为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的()A.B.C.D.10.如图是中国科技馆一个叫做“球吸”的展品,展品由两只悬挂的空心小球和一个出风口组成。

物理人教版八年级下册流体压强和流速的关系

物理人教版八年级下册流体压强和流速的关系
学习目标
1.能准确地概括流体压强与 流速的关系。 2.会描述飞机升力产生的原 因。 3. 会用流速与压强关系判断 生活中的一些现象。
吹硬币实验
手握两张纸,让纸自 然下垂,在两张纸中 间向下吹气,猜想两 张纸ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ怎样运动。
分析得出
结论:在气体中, 流速大的地方,压强小 流速小的地方,压强大。
液体中
结论:在液体中(流量一定) 流速越大的地方,压强越小; 流速越小的地方,压强越大。
流体中的压强, 流速较大的位置,压强较小。 流速较小的位置,压强较大。
飞机升力产生原因?
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专题09.4 流体压强与流速的关系1.流体:我们把能够流动的物体叫做___流体____。

例如空气。

2. 流体压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强___小__,流速小的地方压强___大___。

3.升力:当气流迎面流过机翼时,在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流的路程,因此上方气流流速较大,压强较___小___;下方气流流速较小,压强较___大___,机翼上、下表面存在___压强差___,这就产生了向上的升力。

注意:如果机翼的前缘稍向上仰,跟气流的方向成一个小的仰角,则机翼上、下方的压强差比机翼跟气流方向平行时还要大,因此产生的升力也较大。

例如,飞机起飞时,将机翼的前缘稍向上仰。

知识点1:液体压强与流速的关系在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。

【例题1】下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是()甲乙丙丁A.图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢B.图乙所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C.图丙所示地铁站台边,人必须站在黄色以外的区域候车D.图丁所示飞机升力的产生原因【答案】B【解析】A.图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢,流体流速大的地方压强小;B.图乙所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起,液体对容器底部和侧壁都有压强;C.图丙所示地铁站台边,人必须站在黄色以外的区域候车,流体流速大的地方压强小;知识点解读与例题突破课前预习D.图丁所示飞机升力的产生原因,流体流速大的地方压强小。

知识点2:液体压强与流速的关系的应用飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。

当飞机在机场跑道上滑行时,流过机翼上方的空气速度大、压强小,流过机翼下方的空气速度小、压强大。

机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。

【例题2】如图所示,某型号飞机模型机翼上表面凸起,下表面较平。

在飞行过程中由于上表面的空气流速(选填“大”或“小”),压强(选填“大”或“小”),从而能获得向上的升力。

【答案】大;小。

【解析】飞机在飞行时,机翼上方气流比下方气流的流速大,压强小,则下方空气的压强大于上方空气的压强,产生向上的压强差、压力差,形成升力。

1.我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验,两列高速运行的列车交会过程中,产生“强吸力”的原因是两车之间的空气()A.流速大,压强大B.流速小,压强小C.流速大,压强小D.流速小,压强大【答案】C.【解析】流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.比较两列高速运行的列车之间的压强以及外侧的压强的大小.两列高速运行的列车交会过程中,两列高速列车之间的空气流动速度很大,压强小,两列车外侧的压强不变,车受到外侧压强大于车内侧受到的压强,两列车产生“强吸力”,故C正确.2.如图所示,让两张纸固定在某处自由垂直,从上面向两张纸的中间吹气.对这两张纸怎样运动或者会出现的现象,判断正确的是()A.发现两张纸向中间靠拢习题精练B.发现两张纸向外飘动C.发现两张纸左侧向外飘动、右侧向内飘动D.发现两张纸左侧向内飘动、右侧向外飘动【答案】A【解析】流体压强与流速的关系是:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.在两张纸的中间向下吹气,两纸中间的空气流速大,压强小;而两纸的外侧空气流速小,压强大,两纸受到向内的压强差,所以两张纸将相互“靠近”.3.(2019新疆维吾尔)2018年10月月20日,我国自主研制的大型水陆两栖飞机AC600水上首飞成功。

AC600在空中水平飞行时A.机翼下方空气流速太,压强小B.机翼下方空气流速大,压强大C.机翼上方空气流速大,压强小D.机翼上方空气流速大,压强大【答案】C【解析】本题考查流体压强与流速的关系。

飞机在空中飞行时,机翼上方空气流速大,压强小,下方空气流速小,压强大,二者形成压力差,就是飞机升力。

C项正确。

4.(2019湖南郴州)如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的连通器相通。

当从管的一端吹气时,连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是()A.A液面上升B.A液面下降C.B液面下降D.A、B液面高度均不变【答案】B【解析】气体在流速小的地方压强大,在流速大的地方压强小,从管的一端吹气时,粗细两管中的空气流量是相同的,粗管中的空气流速小、压强大,细管中的空气流速大、压强小,则A液面上方的气体压强大,B液面上方的气体压强小,所以会造成A液面下降,B液面上升。

5.(2019山东省东营)生活中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是()①用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强②堵住茶壶盖的小孔,水不容易被倒出是由于大气压强的作用③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强④教室的门窗打开时,“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大,压强变小A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】D【解析】①用细线容易分割熟鸡蛋是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故正确;②堵住茶壶盖的小孔,当壶内的水流出部分后,壶内气压减小,小于外界大气压,大气压压着里面的水不易流出来。

茶壶的盖上留一小孔,使内外气压相等,水才容易倒出来;故正确;③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故错误④教室的门窗打开“过堂风”经过时,门外空气流速大压强小,门内空气流速小压强大,在压强差的作用下门被关闭。

故正确。

6. (2019湖南怀化)如图所示,在两张纸的中间用力向下吹气,纸会向中间靠拢.下列现象具有上述现象所揭示的科学道理的是()A.壁虎紧贴墙壁向上爬行B.用吸管把饮料吸进嘴里C.抽水机把水从低处抽往高处D.大风把茅草屋顶掀翻【答案】D【解析】在两张纸的中间用力向下吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于外界的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间。

A、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,当挤压“吸盘”时,排出里面的空气,大气压将脚掌压在墙壁上,使壁虎在墙壁上爬行,是利用大气压,故A不符合题意;B、用吸管把饮料吸进嘴里,利用的是大气压,故B不符合题意;C、抽水机把水从低处抽往高处,利用的是大气压,故C不符合题意;D、有大风时,屋顶的空气流速大、压强小,屋内压强不变,在屋内外压强差的作用下把茅草屋顶掀翻,故D符合题意。

二、填空题7.(2019湖南长沙)小海和同学们参加研学旅行,汽车在公路上快速行驶时,小海发现窗帘从打开的窗户向外飘,这是因为窗外的空气流速大,压强。

车行驶到山顶时,他发现密封的零食包装袋鼓起来了,这是因为山顶上的气压比山脚下的气压造成的。

【答案】小;低。

【解析】(1)根据流体压强和流速的关系可知,车行驶时,打开车窗,窗外的空气流速大压强小,窗内的空气流速小压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,把窗帘压向窗外。

(2)因为大气压随高度增加而减小,所以山顶上的气压比山脚下的气压低,车行驶到山顶时,外界大气压变小,而密封的零食包装袋内气压不变,袋内的气压大于外部大气压,因此包装袋会鼓起来。

8.(2019山东德州)某同学按压气球,气球变瘪,说明力可以改变物体的;用手轻轻一托,气球就向上飞走,说明力可以改变物体的;如图所示,将两只气球自由悬挂静止在空中,用粗吸管对准两气球中间沿水平方向用力吹气,可观察到两气球。

(选填“分开”或“合拢”)【答案】形状;运动状态;合拢。

【解析】力可以改变物体的形状,所以手的压力使气球变瘪;力可以改变物体的运动状态,所以用手轻轻一托,气球就向上飞走;在图中向两气球中间沿水平方向用力吹气时,两气球中间的空气流速加快,压强减小,小于气球外侧的压强,外侧压强使两气球向中间合拢。

9.(2019四川达州)牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中,说明力可以改变物体的;战斗机机翼下平上凸,目的是使战机飞行时机翼下方空气的流速小于机翼上方空气的流速,从而使机翼下方空气的压强机翼上方空气的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”);战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是战斗机的惯性(选填“增大”或“减小”),从而增强战斗机机动性。

【答案】运动状态;大于;减小。

【解析】(1)牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中,运动速度发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态;(2)机翼上方的空气流速比机翼下方的流速快,因此机翼下方气体压强大于机翼上方气体压强,从而产生了升力;(3)由于惯性的大小只与物体的质量有关,故战斗机进入战斗状态前要扔掉副油箱,这是为了减小惯性,以提高战斗机的灵活性。

10.中国自己的大飞机C919首飞成功,举国欢庆.世界上多了一款属于中国的完全按照世界先进标准研制的大型客机.飞机的机翼通常都做成上表面,下表面平直的形状.当飞机在空中飞行时,流过机翼上方的空气速度比流过机翼下方的空气速度.【答案】呈弧形凸起;大.【解析】(1)机翼的下表面平直,上表面呈弧形凸起;(2)飞机是利用流体的压强与流速的关系来产生升力的.机翼的下表面平直,上表面呈弧形凸起.当飞机起飞时,飞机上方的空气流速大、压强小,下方流速小、压强大,就会产生一个向上的压力差,这就是飞机升力的产生原因.11.如图所示,是小明家的电动自行车,但很多人说骑这种车在刮风时不安全.这是由于刮风时,雨棚的形状导致下表面风速比上表面风速,从而使雨棚的下表面受到空气压强比上表面大.小明还发现电动车的座垫坐上去舒服,这是因为座垫做得比较宽大,这有助于减小.【答案】慢;压强.【解析】(1)液体和气体都称为流体,生活中常见的流体是水和空气,流体流速越大的地方、压强越小.(2)压强的大小与压力和受力面积有关.如图所示电动自行车,当刮风时,雨棚的形状导致下表面风速比上表面风速慢,从而使雨棚的下表面受到空气压强比上表面大,使得车比较容易翻到.小明还发现电动车的座垫坐上去舒服,这是因为座垫做得比较宽大,这是通过增加接触面积的方法减小压强.12.如图为“阳光动力2号”太阳能飞机,它所配备的太阳能电池板将太阳能转化为电能,飞机机翼上表面凸起,可使飞行过程中机翼上表面的空气流速,压强,从而形成升力.【答案】大;越小.【解析】流体压强与流速的关系:在流体流速越大的地方,压强越小;在流体流速越小的地方,压强越大.如图,飞机在飞行时,机翼上方气流比下方气流的流速大,则下方空气的压强大于上方空气的压强,产生向上的压强差、压力差,向上的压力差,形成升力.13.如图所示,把饮料吸管A插入盛水的杯中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端.往B管中吹气,可以看到A管中的水面上升.这是因为A管上端口附近空气压强变(填“大”或“小”)的缘故;当杯内水的深度为10cm时,杯底受到水的压强大小为Pa.(g取10N/kg)【答案】小;1000.【解析】(1)吸管和烧杯构成连通器,吹气之前,吸管内和烧杯内液面相平.当向B管吹气时,A管上方的空气流动速度增大,压强减小,A管下方压强不变,A管内的液体受到向上的压强大,液面上升.(2)利用p=ρgh计算杯底受到水的压强.往B管中轻轻吹气,可以看到A管中的水面上升,原因是:往B管中吹气,吸管A上方空气的流速增大,压强减小,A管中液体受到向上的压强大于向下的压强,所以A管水上升或有水喷出.杯内水的深度为10cm时,杯底受到水的压强:p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa.14.大气压是大气产生的压强,标准大气压等于mm高水银柱产生的压强,其大小为1.013×105Pa.气体和液体都是流体,流体中流速越的位置,压强越大。

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