党员干部述职述廉制度
医院中层干部述职述廉制度
医院中层干部述职述廉制度为进一步加强干部队伍管理，落实职工对干部的监督评议权，促进党风廉政建设，制定中层干部年度述职述廉制度，有关规定如下：
一、述职述廉对象
医院全体中层干部
二、述职述廉主要内容
述职内容：
1、思想作风情况。
包括政治理论学习，遵守党和国家法律法规及行业规范，贯彻落实卫生工作方针政策，执行上级和本单位各项工作制度，落实联系群众、民主管理等情况。
2、岗位工作情况。
总结年度内履行中层干部工作职责的主要思路，采取的措施、发挥的作用以及所取得的绩效等情况；存在的问题及改进措施。
3、所在科室对单位各项管理目标的完成情况。
述廉内容：
1、落实廉政建设一岗双责责任制情况。
着重报告主管科室范围内行风建设工作情况。
2、个人廉洁自律情况。
重点说明有无红包、回扣等医药购销领域商业贿赂情况。
三、述职述廉时间
每年12月至1月底
四、述职述廉形式
1、医院中层干部按要求进行年度总结，撰写书面述职述廉报告，在单位职代会或一定范围会议上报告。
也可在科室全体会议上报告。
2、单位成立中层干部述职述廉考评小组，由党政领导和干部人事等部门人员组成，主持述职述廉会议，并组织民主测评。
测评内容包括对述职述廉报告的评价和干部德、能、勤、绩、廉情况。
3、年度述职述廉及职工民主评议情况作为中层干部评定年度考核等次的重要依据。
4、医院党政领导班子分析中层干部年度述职述廉情况，进行谈话反馈，对存在问题或履行职责不力的中层干部予以诫勉。
党员干部述职述廉制度
述职述廉制度为认真贯彻“党要管党、从严治党”方针，加强党员教育、管理和监督，不断提高党员素质，保持党员队伍的先进性和纯洁性，根据党章要求和上级党组织规定，结合公司实际，制定本制度。
一、总则1、述职述廉是指领导班子及其成员、党员干部结合本年度工作和德、能、勤、绩的工作述职，总结叙述和报告领导班子或本人开展党风廉政建设和反腐败斗争的工作情况；执行党风廉政建设责任制和廉洁自律各项规定的情况；接受上级党组织的监督检查和干部群众的民主评议或民主测评情况。
2、述职述廉的对象为班子成员及各科室主要负责人。
二、述职时间、方式民主评议党员每年进行一次，可结合年终总结、党员目标管理、创先争优等进行，具体评议时间按上级党组织要求执行。
三、述职内容（一）领导班子主要负责人述职的内容是：1、贯彻执行党的路线、方针、政策，上级党政组织的决议、决定及工作部署的情况；2、抓领导班子自身建设的情况；3、坚持民主集中制原则，按照议事规则、工作程序办事方面的情况；4、履行岗位职责中存在的主要问题和差距，今后的改进措施。
（二）其他党员干部述职的内容是：1、主管或分管工作任务完成情况；2、政治意识、大局意识及工作作风方面的情况；3、履行岗位职责中存在的主要问题和差距，今后的改进措施。
四、述廉内容（一）领导班子主要负责人述廉的内容是：1、本单位、部门贯彻落实党风廉政建设责任制情况和党风廉政目标任务完成情况。
包括：组织学习党风廉政建设有关文件、规定情况；党风廉政建设和反腐败工作与经济、业务工作同部署、同落实、同检查、同考核的情况；领导班子及其成员带头履行党风廉政建设责任制、负总责的情况；2、本人执行《廉政准则》、《领导干部不准接受和赠送现金、有价证券和支付凭证规定》、《党员干部个人重大事项报告制度》的情况；其他廉洁自律规定的情况包括：个人重大事项情况；“八小时以外”活动情况；其他需要说明和报告的情况。
（二）其他党员干部述廉的内容是：1、贯彻落实党风廉政建设责任制情况。
领导干部述职述廉暂行制度
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目录
• 引言 • 述职述廉的范围和内容 • 述职述廉的程序和方法 • 述职述廉的监督和考核 • 责任追究和奖惩机制 • 附则和解释权 • 实施时间和生效日期
01
引言
Chapter
目的和意义
加强对领导干部的监督管理，促进廉洁从政 落实全面从严治党要求，强化对权力运行的制约和监督 推动领导干部认真履行职责，提高廉洁自律意识
撰写报告
领导干部本人按照要求撰写述职述廉报告 ，对德、能、勤、绩、廉等方面的情况作 出全面客观的总结。
报告公示
在一定范围内公示述职述廉报告，接受群 众监督。
报告审核
单位党组织对述职述廉报告进行审核，确 保内容真实准确。
述职述廉的方法
通过召开群众座谈会、问卷调查 等方式，广泛征求群众对领导干 部的意见和建议，为领导干部改 进工作提供参考。
THANKS
感谢观看
本制度自发布之日起施行，如有与国家法律法规和上级 政策规定不符的，以国家法律法规和上级政策规定为准
。
本制度由组织部负责解释，由监督检查部门负责监督执 行。
本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，由组织部负 责解释。
解释权
01
本制度的解释权归 属于组织部。
02
本制度的解释权归 属于监督检查部门 。
03
本制度的解释权归 属于上级党委。
04
本制度的解释权归 属于相关部门。
07
实施时间和生效日期
Chapter
实施时间
领导干部述职述廉暂行制度自发布之日起实施。
地方各级党委、政府和党政机关可以根据实际情况，确定具体的实施时间。
生效日期
领导干部述职述廉暂行制度自发布之日起生效。
关于党员领导干部述职述廉的暂行规定
关于党员领导干部述职述廉的暂行规定
一、概述
《党员领导干部述职述廉暂行规定》是中共中央、国务院等六个部门制定的党纪政务处分制度改革试点之一的具体实施办法，是加强党员领导干部从严管理、贯彻落实党风廉政建设举措的重要文件。
二、主要要点
（一）述职
1.范围和频次：规定了范围和频次，要求全国领导和重点领导
干部每年进行述职一次，普通干部每隔一到两年进行述职一次，党员领导干部在离任时应当进行述职。
2.内容和方式：要求党员领导干部对本职工作情况、主要完成
情况、存在的问题、改进措施、个人履职情况等进行全面、真实、客观、清晰的述职，并关注党建、党风廉政建设等内容。
3.审核和奖惩：规定了述职审核的程序，建议单位党委或者纪
委（组）设立述职评议委员会。
根据述职表现，可以采取行政、纪律或者考核奖励的方式予以奖励，也可予以问责。
（二）述廉
1.内容和方式：规定了党员领导干部应当如何进行述廉，主要
要求如下
（1）接受组织的个人有关事项报告、经济调查结果和有关问责结果；
（2）逐项承认、研究处理调查结果；
（3）对有关问题作出自我澄清，向组织作出交代；
（4）认真整改存在的问题。
2.审核和奖惩：对述廉的审核和奖惩应当按照有关党风廉政建设规定执行。
三、意义
《党员领导干部述职述廉暂行规定》强化了党员领导干部的责任意识，增强了党风廉政建设的力度和效果，落实了加强党风廉政和反腐败工作的方针和要求，有利于维护党员领导干部的政治纪律和道德规范，保证党的建设和事业发展。
干部述职述廉工作制度
干部述职述廉工作制度干部述职述廉工作制度是指通过干部的述职、述廉，加强干部的自我监督和社会监督，促进干部风清气正、勇于担当、发扬作风优良的制度。
下面就干部述职述廉工作制度进行详细介绍。
一、述职制度干部述职制度是指以一个时间段为周期，对干部工作开展评估、反思和总结，及时发现问题并加以改进的制度。
该制度可以实现干部履职的透明化、规范化，加强对干部的考核和监督，以对干部工作进行全面、准确、科学的评价。
1、制度设计干部述职制度的设计需要根据组织的需要和干部的实际情况制定具体的方式和方法。
可以采用口述、书面材料、幻灯片展示、工作汇报等形式，以系统、全面的方法展示干部在某一时间段内的工作成果、工作计划、思想动态、自我学习情况等。
2、实施要求干部述职需要具体情况具体分析，不是“一刀切”的制度。
在实施干部述职时，考核内容应该围绕工作任务、工作过程、工作成果、自我学习和职业素养等方面展开，并根据具体工作岗位的特点和重点进行评估，评估的结果应该是合理、准确和科学的。
二、述廉制度干部述廉制度是指以正面激励、红旗飘飘等形式，表扬廉洁守法的干部，同时也是以问责、惩戒等方式，对干部不符合廉政要求的行为进行约束和惩罚的制度。
述廉是干部廉政约束的重要措施，利用述廉，使干部不断提升自己的廉洁意识和观念，为提高干部政治素质和廉洁风格做好铺垫。
1、制度设计干部述廉制度的设计需要根据组织的需要和干部的实际情况制定具体的方式和方法。
可以采用表彰、公示、通报、问责等形式，以激励和惩戒为手段对干部的廉洁工作进行全面的检查和监督。
2、实施要求干部述廉需要遵循公平公正的原则，注重实效。
在实施过程中，应该遵循着公平、公正、公开和客观的原则，同时也要注重实效，切实推动干部的廉政意识和观念、工作作风的转变。
三、总体思路干部述职述廉工作制度是一个较为复杂的体系，需要各方面的配合和支持。
下面就干部述职述廉工作制度的总体思路进行介绍。
1、系统完善述职述廉制度建立系统、完善性强的述职述廉制度，包括制度设计、实施要求、考核标准、激励和惩戒措施等方面的细节，确保干部述职述廉工作能够在制度化的基础上进行。
干部述职述廉工作制度
CHAPTER 05
制度优化与改进建议
加强制度宣传与培训
提高干部对述职述廉工作 的认识
通过开展宣传活动、培训课程等方式，向干 部普及述职述廉工作的重要性和相关规定， 增强干部对该项工作的认识和理解。
加强业务培训
针对述职述廉工作的具体要求和操作流程， 开展业务培训，提高干部的实操能力和业务
增强干部自律性
公开述职述廉，接受群众监督，促使干部自觉遵 守党纪国法，增强自律意识。
促进干部学习提高
述职述廉过程中，发现自身不足，促使干部加强 学习，提高自身素质。
加强干部队伍建设
完善干部考核机制
01
通过述职述廉，全面了解干部的工作表现和德才情况，为选拔
任用提供重要依据。
加强干部队伍管理
02
针对述职述廉中发现的问题，及时采取措施加以纠正，促进干
部队伍健康发展。
培养后备干部
03
通过述职述廉，发现优秀年轻干部，培养后备人才，为组织的
长远发展提供保障。
提升组织效能和绩效
提高组织效能
通过加强干部履职意识和队伍建设，提高组织的管理水平和运 行效率。
增强组织凝聚力
干部述职述廉制度的实施，增强了组织的凝聚力和向心力，使 干部更加团结一心。
推动组织创新发展
注重选拔具有专业背景和实际工作经验的 干部，优化干部队伍结构，提高整体素质 。
VS
实施专业能力提升计划
针对干部队伍中存在的专业短板，制定能 力提升计划，通过培训、轮岗实践等方式 ，提高干部的专业能力和综合素质。
CHAPTER 06
案例分析与应用
案例一：某市干部述职述廉工作实践
干部述职述廉制度（6篇）
干部述职述廉制度为深化学校____倡廉工作，推进学校领导班子和领导干部执政能力建设，学校特制定领导干部述职述廉制度。
一、建立领导干部述职述廉制度的意义1、学校干部自觉地把党风廉政建设的各项要求融入教育的各个方面，自觉作出表率，带头廉洁自律，带头遵纪守法，以良好的风气扎实推进学校发展。
2、提高加强制度建设实效性，杜绝教育乱收费现象的发生；杜绝商业____现象的发生；杜绝为学生代办所得回扣使用不规范现象的发生。
依照有关法规严格规范学校教育教学和经济财务管理行为。
3、各级干部要努力改进工作作风，深入班组、深入一线、深入课堂、深入学生，加强调研，努力改善党群关系、干群关系、师生关系。
二、领导干部述职述廉制度具体内容1、坚持民主集中制，做到____领导与个人分工负责相结合的情况。
2、坚持密切联系群众，深入班组了解群众的思想和情绪，为教职员工多办实事的情况。
3、坚持民主生活制度，光明磊落，胸襟坦荡，勇于开展批评与自我批评的情况。
4、加强团结，保持领导班子的思想统一，不搞小团体或为小团体____的情况。
5、严格按照____选拔任用工作暂行条例的各项规定选拔聘用干部的情况。
6、认真落实干部礼品登记、收入申报、个人重大事项报告三项制度；不在各类公务活动中收受礼金和各种有价证券，所收各种名义款项一律上缴的情况。
7、不经商，不从事有偿的中介活动，不在各类经济实体中兼职的情况。
8、带头严格执行学校各项规章制度，子女、亲友到本校入学，严格按照学校规定缴费的情况。
9、不在老师职称晋升、学历提高、奖金发放等敏感问题上以权谋私的情况。
10、爱护学校公物，不动用公物办个人私事；不利用职权谋取个人私利的情况。
三、领导干部述职述廉的对象1、学校校级____领导接受区教育党工委的考核，向上级主管部门及全体员工述职述廉。
2、学校全体中层干部向校级____领导及全体教代会代表述职述廉。
四、领导干部述职述廉时间安排每年年底，分两场进行。
干部述职述廉制度（2）是指对干部进行工作述职和廉政述廉的一种制度安排。
党员干部述职述廉制度范文(六篇)
党员干部述职述廉制度范文为了贯彻落实《_____内监督条例（试行）》和《中央____、中央____员领导干部述职述廉的暂行规定》，进一步健全监督管理机制，加强对党员领导干部的监督，结合总监办实际，特制定本制度。
一、述职述廉的对象领导干部和重点岗位人员。
二、述职述廉的内容1、贯彻执行__路线、方针、政策的情况，执行政治纪律、____纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和八项要求的情况；2、履行工作职责的情况；3、贯彻落实__民主集中制，坚持领导干部参加双重____会制度情况，领导班子团结协作情况，执行《领导____选拔任用工作条例》情况，在选人用人、重大问题决策、重大项目安排等方面执行有关规定的情况；4、加强领导班子自身建设和执行党风廉政建设责任制的情况；5、执行领导干部廉洁自律各项规定的情况，教育和管理配偶、子女及身边工作人员的情况；6、坚持密切联系群众，维护群众根本利益的情况；7、其他需要说明的问题等。
三、述职述廉的程序1、领导干部和重点岗位人员述职述廉，一般在____会或年度述职会上进行。
述职述廉报告要上交总监办党支部存入本人廉政档案。
2、党员干部述职述廉前，要严肃认真地作好准备，在充分听取群众意见的基础上，实事求是地写好述职述廉报告，既要肯定工作成绩，更要检查思想、工作、作风等方面存在的问题。
3、党员干部述职述廉后，要进行民主评议和民主测评。
测评工作由学校党支部____，由参加会议的全体人员进行评价，参评的人员以无记名方式进行。
评议及测评结果作为当年考核等级评定的重要依据，其中廉政测评结果归入干部个人廉政档案，并以适当方式反馈给部门或本人。
四、述职述廉的____领导1、领导干部和重点岗位人员述职述廉结束后，要向总监办党支部上报领导干部和重点岗位人员述职述廉情况及整改意见。
2、各部门要充分认识领导干部述职述廉的重要性、必要性，切实加强思想政治工作，要求和督促领导干部严格按规定认真述职述廉，肯定成绩，找准差距，接受监督，改进工作。
领导干部述职述廉制度
领导干部述职述廉制度引言领导干部述职述廉制度是一项重要的管理制度，旨在建立透明、负责、廉洁的政府机构。
该制度要求领导干部在一定周期内向上级主管部门报告自身工作情况，并进行廉政报告，以确保其廉洁自律、公正执法、服务人民。
背景随着社会的发展和进步，领导干部的工作监督和廉政建设日益受到重视。
过去存在的贪污腐败问题已经对社会造成了巨大的伤害，因此有必要制定一套完善的述职述廉制度，以从制度上规范领导干部的工作行为，减少腐败问题的发生。
介绍对象领导干部述职述廉制度适用于各级领导干部，包括党政机关、企事业单位、军队等组织中的领导层。
目的该制度的目的主要有以下几个方面： 1. 建立领导干部对上级部门和群众负责的意识，增强领导干部的责任感； 2. 提高领导干部的工作透明度和公正性，确保权力运行的公平与公正； 3. 加强领导干部的廉政教育培训，提高廉洁自律意识。
内容领导干部述职述廉制度的具体内容包括以下几个方面： 1. 定期述职：领导干部需要按照规定的时间和程序向上级主管部门报告个人工作情况，包括工作目标的完成情况、工作进展和成果等。
2. 廉政报告：领导干部需向上级主管部门提交廉政报告，包括过去一段时间的行为表现、廉政风险自查、廉政教育学习情况等。
3. 自我评估：领导干部要进行自我评估，对自己的工作进行客观评价，以发现不足和问题，并提出改进措施。
4. 审核和评议：上级主管部门对领导干部的述职报告进行审核和评议，对工作情况进行评估，并提出指导意见和建议。
5. 教育培训：领导干部需接受相关廉政教育培训，提高廉洁自律意识和专业素质。
6. 处理结果：上级主管部门对领导干部的述职报告进行综合评定，并根据评定结果采取相应的奖惩措施。
实施过程报告程序1.提前通知：上级主管部门提前通知领导干部报告时间、地点和相关要求。
2.提供材料：领导干部准备相关工作资料和廉政报告材料。
3.形式：领导干部可以选择书面报告或口头汇报的形式，根据需要提供相关的数据和证据。
述责述廉 制度要求
述责述廉制度要求
以下是一些常见的述责述廉制度要求：
1. 内容要求：述责述廉报告应包括领导干部在履行职责和廉洁自律方面的情况，具体包括但不限于：职责履行情况、廉洁自律情况、存在的问题及改进措施等。
2. 报告形式：述责述廉报告通常要求以书面形式提交，报告应具有真实性、客观性和完整性。
3. 公开报告：部分地区或单位要求将述责述廉报告进行公开，接受群众监督。
4. 审议与评价：述责述廉报告提交后，通常会进行审议和评价。
相关部门或上级领导会对报告进行审查，评估领导干部的履职情况和廉洁自律表现。
5. 整改与监督：对于述责述廉过程中发现的问题，要求领导干部制定整改措施，并在一定期限内进行整改。
同时，相关部门会对整改情况进行监督检查。
需要注意的是，具体的述责述廉制度要求可能因地区、单位和职务的不同而有所差异。
你可以查阅相关法规、政策文件或咨询当地组织部门，以获取更准确和详细的信息。
干部述职述廉制度
干部述职述廉制度干部述职述廉制度，是指以党政领导干部为主的在任职期间，对自己工作和廉洁自律情况进行全面、公开的自我检查和自我评价制度。
这一制度的重点在于促进干部履职尽责，保持干部的廉洁自律，营造干净政治风气，提升政治领导力、执行力、创新力，推进干部监督和问责机制的完善。
下面从干部述职和述廉两个方面来谈一下此制度的意义和实施，以及需要解决的问题。
一、干部述职干部述职是指领导干部向上级汇报自己任职期间的工作情况和成绩，着重在职责、担当、成效、形象四个方面进行述职。
干部的述职能够将干部的工作情况与党的方针政策高度贴合起来，从具体的事实、数据、结果方面体现干部工作的真实情况。
同时，也有利于加强干部的自我评价和自我反思，找出存在的问题，促进工作的执行力、创新力和创造力，从而推进工作向好的方向发展。
实施干部述职制度需要注意几个问题：1.明确责任。
任职期间的干部要对自己的工作负起责任，成果和失误同样要承担责任。
2.事实为重。
干部述职要突出事实，突出数据，突出结果。
只有实事求是地汇报工作上的成果和不足，才能够带来真正的改进。
3.聚焦问题。
干部述职不是功勋展示自己的舞台，而是解决问题的平台。
干部应该自我审视，聚焦工作当中的问题，提出解决问题的具体方案。
4.公开透明。
干部述职要在一定的范围内公开，对干部的工作情况要进行评估和展示。
二、干部述廉干部述廉是指领导干部在述职的基础上，对自己的廉洁自律情况进行公开，着重在“三公”经费、社交礼尚往来、权力运作等方面进行述廉。
随着亿万百姓的期待，越来越多的干部意识到，做好怎么才能廉洁自律是现在所面临的最大挑战，这也是构建一个高效有力的工作机制所需要的非常有效的措施。
实施干部述廉制度需要注意以下几个问题：1.通过监督反馈，营造廉洁自律的氛围。
即使干部工作表现出色，只要发现存在廉洁自律的问题依然会有问责机制，减少不必要的违纪行为；2.尊重事实，平等透明。
干部应该把言说与实践的事实作为相应依据，尊重实事求是的一方面，两相结合，礼尚往来，使此制度便于信任和接受；3.筑起“铜墙铁壁”。
领导干部述职述廉制度
领导干部述职述廉制度
是指针对领导干部进行年度工作述职和廉政述职的制度安排。
该制度的目的是加强对领导干部履职情况和廉政风险的监督，促进干部作风建设和廉洁执政。
1. 年度工作述职：领导干部应按照一定的规定和程序，对本年度的工作进行客观、全面、真实的总结和述评。
述职报告应包括工作目标的完成情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施等内容。
这有助于提高干部的责任感和工作积极性，同时也提供了一个对干部工作进行评价和奖惩的依据。
2. 廉政述职：领导干部应在述职报告中详细披露自己的个人收入、财产状况以及家属的经济来源等信息，以确保干部的廉政情况得到公众的监督。
同时，干部还应对自己在工作中可能存在的廉政风险、潜在矛盾和纠纷等进行说明，并提出相应的防范措施和解决办法，以确保干部廉洁执政。
3. 监督机制：针对领导干部的述职述廉工作，应建立一套科学有效的监督机制。
一方面，可以通过设立述职述廉委员会等组织形式，对干部述职报告的真实性和客观性进行审查，对问题进行核查和调查。
另一方面，可以通过广泛征求公众意见，听取群众对干部工作的评价，以确保对干部的监督不仅在形式上存在，更在实质上发挥作用。
领导干部述职述廉制度的实施，有利于提高领导干部的工作透明度和廉政责任，增强干部的主动性和创造力，促进干部作风
的优化和廉洁执政的落实。
同时，这也是党风廉政建设和反腐败斗争的重要环节，有助于提高党委政府的形象和运行效率，增强党的执政合法性和社会信任度。
领导干部述职述廉制度(五篇)
领导干部述职述廉制度一、为增强领导干部廉洁自律意识，促进领导干部廉洁从政各项规定的落实，深入推进全县党风廉政建设和____斗争，不断健全和完善监督制约机制，特制定本制度。
二、述职述廉的主体及其职责。
各乡镇、县直各单位的副科级以上领导干部是进行述职述廉的主体；领导干部要报告本人廉洁从政情况，党政主要负责人还要报告领导班子的廉洁从政情况。
三、述职述廉的主要内容：(一)领导干部遵守党纪政纪的情况；(二)领导干部一年来自身廉洁自律的情况，主要包括参加各项政治活动、学____政纪条规和接受廉政教育、个人重大事项报告，主动接受____和群众监督、工作作风与生活作风以及个人年度工作业绩与奖惩情况等；(三)领导干部分管范围内党风廉政建设责任制落实情况，主要包括针对存在的问题与薄弱环节而采取的整改措施，对出现问题的处理情况和本人应承担哪些责任等。
四、述职述廉工作开展时间。
每年年末，各乡镇、县直各单位领导干部结合年度总结和党风廉政建设责任制自检自查进行述职述廉。
五、述职述廉的范围。
各乡镇听取述职述廉报告的人员范围为：乡镇直机关单位的党政负责人，村“两委”负责人参加，并邀请部分____、政协委员、离____干部及个私企业代表参加；县直各单位，由全体机关干部、二级单位负责人以及部分离____干部参加。
六、述职述廉的方法步骤：(一)广泛征求意见和建议。
要通过走访座谈、个别交谈、发放征求意见表等多种形式，在本单位、本系统内广泛征求意见和建议，也可以扩大到工作联系较广的单位中进行。
(二)撰写述职述廉报告。
在广泛征求意见和建议的基础上，实事求是地报告班子以及班子成员遵守党纪政纪情况、廉洁自律情况和抓党风廉政建设责任制的情况。
(三)进行述职述廉。
述职述廉前，要向县____报告，由县____视情况派员参加。
述职述廉后____天内，将领导干部本人亲笔填写的《领导干部执行党风廉政建设责任制情况自查报告表》和本人的述职述廉报告，一式三份，分别报县____和县____，单位留存一份。
领导干部述职述廉述学制度
领导干部述职述廉述学制度
主要包括以下五个方面：
1.述职制度：领导干部根据规定的时间和方式，对自己的工作进行全面客观的述职，包括工作完成情况、工作成绩、工作中存在的问题、下一步工作计划等。
通过述职制度，可以促进领导干部的工作主动性和责任意识，同时也可以让上级领导和同事对其工作进行评价和指导。
2.述廉制度：领导干部在述职的同时，还应当对自身的廉政情况进行述廉，即向组织和公众报告和说明自己在廉政方面的情况，包括不收受贿赂、不利用职权谋取私利、不搞权钱交易、不违反组织纪律等。
通过述廉制度，可以加强领导干部的廉政自律意识，同时也可以对其廉政行为进行监督和评价。
3.述学制度：领导干部在述职的过程中，应当不断学习和提升自己的理论水平和业务能力。
述学制度要求领导干部在述职的同时，也要对自己的学习进程进行总结和说明，并提出下一阶段的学习计划。
通过述学制度，可以促进领导干部的学习动力和学习效果，同时也可以对其学习情况进行评估和指导。
4.制度约束：领导干部在述职述廉述学中必须遵守各项制度规定，确保述职述廉述学的公平、公正和公开。
领导干部不得隐瞒、掩饰工作情况，不得隐瞒、掩饰个人廉政问题，不得搞虚假、夸大其词的学习情况。
违反制度规定的领导干部应当接受相应的纪律处分。
5.监督机制：为了保证述职述廉述学制度的有效执行，需要建立健全的监督机制。
这包括对述职、述廉、述学报告的审核和评价，对干部廉政情况的调查和审查，对干部学习情况的跟踪和总结等。
监督机制应当既能够发现问题和违规行为，也要及时纠正和处理，以保证领导干部的工作能力和廉政作风水平。
领导干部年度述职述廉制度
领导干部年度述职述廉制度一、前言领导干部是党和人民事业的中坚力量，其廉洁与能力直接关系到党和人民事业的发展。
为了加强领导干部的工作能力和廉政意识，推动廉政建设和反腐败斗争，建立一种有效的制度来监督和评估领导干部的工作和廉政状况显得十分必要。
因此，建立领导干部年度述职述廉制度成为了一种必然选择。
二、领导干部年度述职制度领导干部年度述职制度是对领导干部工作进行全面评估和总结的一种管理制度。
通过这一制度，可以让领导干部对自己的工作进行全面、客观的回顾和反思，发现问题、找出不足，不断提高自身的工作能力和水平。
1. 内容领导干部年度述职的内容主要包括以下几个方面：（1）工作成果。
对领导干部工作中的成绩和成果进行梳理、总结和展示，对实现项目目标、改善群众生活等方面进行客观评估。
（2）工作方法与经验。
对领导干部的工作方法和经验进行总结，比较分析，以便提高工作效率和水平。
（3）工作中存在的问题。
对领导干部的工作中存在的问题进行自我批评和反思，找出问题的原因和解决方法，并提出具体的改进和解决措施。
（4）个人素质与能力。
对领导干部的廉政素质和领导能力进行评估，发现不足并提出针对性的培训和提高建议。
2. 形式领导干部年度述职可以采取多种形式进行，如书面报告、现场汇报、个人陈述等。
根据具体情况和需求，可以选择最适合的方式。
3. 监督机制领导干部年度述职的目的之一就是监督干部的工作和廉政状况，确保干部履职尽责、廉洁奉公。
为此，需要建立起一套行之有效的监督机制，包括：（1）纪委监督。
纪委可以对领导干部年度述职报告进行审核和评议，提出中肯的意见和建议。
（2）民主评议。
通过民主评议的方式来了解干部的工作情况和廉政状况，从而对干部的表现进行评价。
（3）群众监督。
引导群众对领导干部的工作和廉政状况进行监督，鼓励群众提供干部工作中的问题线索，确保干部廉洁从政。
三、领导干部年度述廉制度领导干部廉政是一种高尚的品质，也是一种必备的素质。
领导干部述职述廉制度1
领导干部述职述廉制度第一条为进一步拓宽监督渠道，健全监督机制，充分发挥组织监督和民主监督的作用，促进领导干部廉洁从政，制定本制度。
第二条述职述廉的对象：（一）局领导；（二）局机关科（室）长（主任）。
第三条述职的内容主要包括：（一）政治理论及财政业务知识学习情况；（二）贯彻执行党的路线方针政策和国家法律法规情况；（三）履行职务的情况；（四）存在的问题及今后的努力方向等。
第四条述廉的内容主要包括：（一）贯彻落实市委、市纪委、局党组关于党风廉政建设的部署和要求情况；（二）贯彻执行党风廉政建设责任制的情况；（三）主抓分管领域、联系单位的党风廉政建设和反腐败工作情况；（四）落实局机关“五条禁令”、效能建设纪律、财经纪律、廉政纪律、工作纪律及生活纪律情况；（五）组织分管领域、联系单位干部职工学习党纪政纪法规，进行党性党风党纪教育情况；（六）改进工作作风，强化为民服务情况；（七）收受或拒收红包礼品礼金情况；（八）配偶、子女及近亲属从业情况；（九）公费学习考察及出国境情况；（十）重大事项报告情况；（十一）执行民主集中制情况：包括重大事项决策、重大资金分配使用、重要人事调整情况；（十二）对分管工作内发生的违纪问题的处理以及对上级党委、纪委交办重要案件的查处情况；（十三）其他需要报告和说明的情况。
第五条述职述廉的范围：局领导和科（室）长（主任）实行年度轮流述职述廉，局党组每年年底安排1/3的局领导、1/3的科（室）长（主任）进行口头述职述廉，3年述完一轮，当年不进行口头述职述廉的局领导、科（室）长（主任）提供述职述廉文字材料，报送局纪检组监察室、办公室存档。
第六条述职述廉的方式：（一）每年不参加口头述职述廉的局领导，以专题民主生活会形式进行述职述廉。
会上邀请部分机关干部、老干部代表或其他人员参加。
（二）每年参加口头述职述廉的局领导成员和科（室）长（主任），以召开机关干部职工大会的形式公开述职述廉，局机关干部职工参加，会上邀请部分市人大代表、市政协委员，市人大、市政府、市政协、市纪委、市委组织部、市直纪工委等有关领导参加。
领导干部述职述廉述学制度(2篇)
领导干部述职述廉述学制度一、领导干部述职、述廉、述学的范围。
副股级以上领导干部。
二、每年述职、述廉、述学一次，局领导班子成员每半年述职、述廉、述学一次。
三、述职、述廉、述学、内容包括本年度管理目标、廉洁自律和学习情况、主要工作成绩和体会、自身建设中存在的主要问题和优缺点、下年度初步打算等。
四、在述职、述廉、述学的基础上，根据年初工作责任制完成情况和本人平时表现，经民主评议和领导研究，评出优秀、称职和不称职，并予以公布。
廉政谈话制度为加强对全系统干部职工的教育、监督和管理，促进国土资源系统的党风廉政建设，根据有关规定，制定本制度。
一、廉政谈话分为任职前廉政谈话和诫勉谈话。
任职前廉政谈话，即在任职前，面对新的任务，明确其在党风廉政建设和____倡廉工作中所负的责任，提醒和要求其在职务提升或变动后，进一步增强廉洁自律的意识，自觉接受群众监督；诫勉谈话，是指在廉政建设方面群众有反映或有苗头性问题，但够不上执法部门立案调查和纪律处分的。
二、廉政谈话本着教育在先、预防为主的方针，将关口前移，强化事前监督，按照规定的内容、程序和要求，对党员、干部进行教育、保护和监督。
三、党员干部应当模范遵守党纪政纪，自觉接受教育和监督；应当如实向____汇报思想工作和工作情况，认真接受批评和建议，及时纠正缺点和错误，努力改进工作，不断提高思想政治水平。
四、党员干部有下列情况之一的，应当进行谈话：1、职务晋升或者工作调动的；2、有不廉洁行为或者违纪苗头，需要提醒或者帮助教育的；3、有群众反映或者信访____一般问题，需要澄清或者调查的；4、其它需要通过谈话了解的。
五、____及分工按照干部管理权限和党风廉政建设责任制规定，谈话分级负责，分别进行、如工作需要，也可以委托或者制定有关人员进行谈话。
六、谈话的程序和要求1、根据掌握的情况和工作需要，确定谈话对象。
2、应当提前以适应方式将谈话时间、地点通知谈话对象。
3、谈话对象对谈话内容必须如实回答，不得隐瞒或规避。
领导干部年度述职述廉制度
领导干部年度述职述廉制度
是指在组织或机构中，对领导干部每年进行述职和述廉的一项制度。
通过这个制度，可以评估领导干部在过去一年的工作表现和廉洁行为，以促进干部队伍的建设和提高领导干部的管理水平。
该制度一般包括以下几个方面的内容：
1. 年度工作报告：领导干部需要对自己在过去一年的工作进行总结和报告，包括工作目标的实现情况、工作中遇到的问题和困难以及解决方案等。
这样可以促使干部反思和提高，也为组织提供了对干部工作情况的了解和评估的依据。
2. 廉政述职：领导干部需要对自己廉洁自律情况进行述职，包括个人财产情况、家庭成员的经商情况、领导干部本人是否受到举报投诉等。
这样可以查明干部的廉洁情况，防止腐败现象的发生。
3.个人成长计划：领导干部需要制定下一年的个人成长计划，明确个人的提升目标和工作重点，提出自身的提升与发展需求，为下一年的工作提供指导和方向。
4.组织评估和考核：根据干部的述职和述廉情况，组织或机构可以进行评估和考核，评估干部在组织中的表现和工作成绩，对于表现优秀的干部给予肯定和奖励，对于存在问题的干部提出批评和建议，帮助干部提高工作能力和道德素质。
通过领导干部年度述职述廉制度，可以促使领导干部自我反思和提高，促进廉政建设，提高干部队伍的管理水平，确保组织和机构的正常运转和发展。
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党员干部述职述廉制度
为进一步促进干部廉洁自律,加强干部队伍建设,根据《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《中国共产党党内监督条例(试行)》关于领导干部廉洁自律的各项规定,结合我办实际,特制定本制度。
一、述职述廉对象
办公室领导班子成员。
二、述职述廉内容
(一)政治业务理论学习情况；
(二)贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规的情况；
(三)履行岗位职责的情况(在工作中采取的方法措施、成绩和经验)；
(四)按党风廉政建设责任制规定,在本岗位或分管工作中在党风廉政工作方面采取的办法、措施及收到的效果;
(五)在履行岗位职责、加强党风廉政建设方面存在的问题及今后工作安排;
(六)个人执行《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则(试行)》和其他廉洁自律各项规定情况;
(七)群众要求说明的有关廉政方面的情况。
三、述职述廉的实施
(一)述职述廉工作由机关党委和监察室具体负责组织实施;
(二)办公室领导班子成员述职述廉采取由领导干部宣读述职述廉报告,并组织民主评议和民主测评的形式进行,民主测评的情况以及对有关问题调查处理的结论性材料,按有关规定分别记入领导干部的考察工作档案和廉政档案。
四、述职述廉的要求
(一)正确认识。
领导干部述职述廉前要认真学习对照廉洁自律各项规定,正确认识开展述职述廉是加强干部能力建设和党风廉政建设的重要措施。
端正态度,虚心征求本单位群众意见,进行充分准备。
(二)实事求是。
坚持实事求是的原则,敢于开展批评与自我批评,如实撰写个人述职述廉报告,既要肯定工作成绩,又要找出存在的差距,明确今后努力的方向。
要力求翔实具体,避免空洞泛论。