初中物理电压电阻共34张
初中物理《电压、电阻》
根据灯的亮度或电流表的示数判断电阻的大小
电
阻 R
材料
长度 正比
决定因素 横截面积 反比
温度 绝大多数……极少数……
本身属性：电阻是导体的本身一种属性，阻值不随 电压或电流而变。
电压和电阻
练习1、在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。 (1)小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；
小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关； 小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关； 根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与横_截__面__积__有关。
（C）
A．探究导体电阻与长度的关系 B．探究导体电阻与横截面积的关系 C．探究导体电阻与材料的关系 D．探究导体电阻与温度的关系
3、一根粗细均匀的电阻丝阻值为10Ω，若将它均匀拉长 为原来长度的2倍，电阻是_4__0__ Ω;若将它对折后并联 在一起电阻为__2_._5___ Ω
3、在“探究影响导体电阻大小的因 素”实验中，小明设计了如图电路．
知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素
变式题二
：如下图所示，（甲）中M、N跟废日灯管中的钨丝连接，闭合开
关S后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，这说明
了 灯丝的电阻随温度的升高而增大
；（乙）中
给玻璃珠加热到红织状态时，发现灯会亮起来，这说明了 。 玻璃在高温下能变成导体
初中物理考点讲练考第14讲—电压,电阻(考点精讲)(解析版)
第14讲—电压，电阻
2023年中考物理一轮复习讲练测
一、思维导图
二、考点精讲
考点1 电压
1. 电压：
电压使电路中自由电荷定向移动形成电流，电源是提供电压的装置。
电压的符号是U，单位为伏特（伏，V）。比伏特大的有千伏（kV），比伏特小的有毫伏（mV），1 kV＝103 V，1V＝103mV，1 kV＝106 mV
要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。
注意：先有电压，再有电流。
2. 电压表：
（1）测量电路两端电压的仪表叫电压表，符号为○V，其内阻很大，接入电路上
相当于开路。
（2）电压表的示数：
在0
的5倍。
* 部分电流表的三个接线柱是“+”、“3”和“15”。这时“3”和“15”是负接线柱，电流要从“+”流入，再从“3”和“15”流出。
（3）正确使用电压表的规则：
①电压表必须和被测的用电器并联。
如果与被测用电器串联，会因为电压表内阻很大，此段电路开路而无法测此用电器两段的电压。如果被测用电器在支路上，这时电压表测的是其他支路两端的电压；如果被测用电器在干路上，则整个电路便成开路了，这时电压表测的是电源电压。
②“+”“－”接线柱的接法要正确，必须使电流从“＋”接线柱流进电压表，从“－”接线柱流出来。
否则电压表的指针会反向偏转。
③被测电压不能超过电压表量程。若不能预先估计待测电压的大小时，应选用最大量程进行试触。
若被测电压超过电压表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电压表烧坏。若指针偏转超过最大值则应断开开关检查；如果指针偏转幅度太小（小于3V），会影响读数的准确性，应选用小量程档。
浙教版初中科学八上4.6《电流与电压 、电阻的关系》(共18张PPT)
想一想
*
电流与电压 电阻的关系
电流、电压和电阻的关 系
电阻不变：电流 与电压成正比
电压不变：电流 与电阻成反比
欧姆定律
内容：导体中的电流，跟这 段导体两端的电压成正比， 跟这段导体的电阻成反比
公式：I=U/R（注意单位）
*
*
*
物理量
物理意义
电流 电荷的定向运动
符号
国际 单位
测量工 具
I A 电流表
电压 电阻
使电荷定向运动形成 电流
U
导体对电流的阻碍 作用
R
V 电压表 Ω
*
我们知道： 1、电压越大，对电流的推动作用就越_大____；
电压越大，电流可能越大
2、电阻越大，对电流的阻碍作用就越_大____。
电阻越大，电流可能越小
1、怎样改变这段导体电阻的大小？ 更换阻值不同的电阻R 2、更换定值电阻后，如何保持电阻两端 的电压不变？
移动滑动变阻器的滑 片，保持电阻R两端 的电压不变。
IR
U
*
每次实验更换电阻R 电路图
实
物
R
图
研究电流和电阻的关系中滑动变阻器的作 用：保护电路及使电阻R两端电压保持不变
*
探究二．电压不变时，电流与电阻的关系
*
火眼金睛：
欧姆定律是研究电流压与电压流、电阻 之间的关系，方法是先保持R不变， 改变U,研究I与U的关系；然后保持U 不变，改变R,研究RI与与RI 的关系，这样 通过定性量的探究，最后归纳出：电流 与这段导体两端的电压成正比，跟这 段导体的电阻成反比，其数学表达式 为I=U/R,或R=U/I ,因此当U=0时，RR不=0变。
21年中考物理复习电阻的测量课件(共24张)
(14)实验小组要得到Rx的值，但是手边只有两个开关，一个未知电压的电源、 一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干，他们设计了如图所示 电路。
①根据电路图进行连接时，开关S1应处于_断__开__状态。 ②当S1闭合、S2断开时，电流表示数为0.2 A。
③当开关S1、S2都闭合时，电流表指针超过了0.6 A的量程，改接大量程后，电流表指 针恰与第②步骤读数时指针所指的位置相同，则此时电流表示数为____A。 ④若电1源电压不变，根据上述数据计算出Rx＝____Ω。
2.5
(15)完成上述实验后，小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5 V的小灯泡的电阻。 他用灯泡替换了电阻R，闭合开关后，调节滑动变阻器，测得五组实验数据如下表所 示：
根据上述实验数据，小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图像。 由图可知小灯泡的电阻是变化的，
你认为出现这种现象的原因是_________小__灯__泡__的__电__阻__随__温__度__的__升__高__而_；增大 小灯泡正常发光时的电阻是____Ω。7.14
(3)连好电路后，闭合开关S，小楠发现电流表的示数不为零，电压表的示数为零，产生
故障的原因可能是下列的哪种情况____。
A
A．定值电阻短路
B．电源电压太小
C．定值电阻处接触不良
D．电压表的正、负接线柱接反
人教版初中物理九年级电流、电压、电阻复习(共22张PPT)
典例分析
例2：如图甲所示，与乙实物图一致的电路图是（ B）
解 析：
去 表 法
图甲 图乙
图乙
加
电
压
表
判
图乙
断
wenku.baidu.com
深度练习
练习3：（ 多选 ）如图所示电路中，a、b为连接正确的电流表或电压表，
开关S闭合后，小灯泡L1，L2均正常发光。下列判断正确的是（ A．灯泡L1、L2串联在电路中 B．灯泡L1、L2并联在电路中
解 析
流，则有I1 ＞I2＞I3
因为三个灯泡完全相同，假设通
I
I
I
过每一个灯泡的电流均为I，所 以三者关系应该是：
I3=I； I2 =2I=2I3 ；
I1 =I2+I3 ； I1 =3I3
；
基础梳理4---滑动变阻器的使用
CP
D
（1）滑动变阻器的结构示意图： （2）滑动变阻器的原理：
AB
通过改变 接入电路中的电阻线的长度 来改变
成电流
的 阻碍 作用
特点 正电荷 定向移动 电路中只要有电流，就 电阻的大小与导体的
的方向规定为为 一定有电压；
材料 、长度
电流方向；
一节干电池电压是1.5V 和 横截面积 有关，
在电源外部，电 ；对人体的安全电压 还受 温度 影响。与电
人教版2023初中物理九年级物理全册第十六章电压电阻知识点总结(超全)
人教版2023初中物理九年级物理全册第十六章电压电阻知识点总结(超全)
单选题
1、如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，则其原因可能是（）
A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路
答案：B
A．若L1短路，电路中有电流，电流表有示数，L2亮，电压表测导线两端的电压，而导线两端的电压为0，即电压表无示数，与题意不符，故A不符合题意；
B．若L1断路，电路中无电流，电流表无示数，电压表能接到电源两端测电源电压，故电压表有示数且接近电源电压，与题意相符，故B符合题意；
C．若L2短路，电路中有电流，电流表有示数，L1亮，电压表测电源电压，有示数，与题意不符，故C不符合题意；
D．若L2断路，电路中无电流，电流表无示数，电压表不能接到电源两端测电源电压，故电压表无示数，与题意相符，故D不符合题意。
故选B。
2、如图所示电路，闭合开关后，电压表能测出L2两端电压的是（）
A．B．
C．D．
答案：A
A．图中，电压表并联在灯L2两端，测灯L2两端电压，电压表正负接线柱接法正确，故A正确；
B．图中，电压表接在电源两端，电压表始终测电源电压（即两灯串联的总电压），电压表正负接线柱接法正确，故B错误；
C．图中，电压表并联在灯L2两端，测灯L2两端电压，电压表正负接线柱接法错误，故C错误；
D．图中，电压表并联在灯L2两端，测灯L2两端电压，电压表正负接线柱接法错误，故D错误。
答案A。
3、下列说法正确的是（）
A．起瓶器（俗称“瓶起子”）是费力杠杆
B．岸边人看水中鱼的位置比实际要浅一些，是由光的反射造成的
初中物理《电压》(共17张)ppt
小
电压的概念 电压的单位: 伏特 千伏 电压表的使用
结
毫伏 微伏
布置作业：
1．0.5 V =______mV=______μV 1.5×10 6μV=______mV=______V=______kV 2．电路两端有______，电路中才能形成电流，而______是提供电 压的装置。 3．测量电压的仪器是______，在测量某电路两端的电压时，必须 把______与被测电路______联起来。(填“串”或“并”) 4．用电压表测灯L1的电压，正确的电路图是[ ]
⑴ 常用电压表有三个接线柱：一个负接线
柱（共用接线柱），两个正接线柱3V，15V ⑵常用电压表有两个量程：测量时根据电压大 小选择不同的量程。 ⑶常用电压表有两排刻度值：量程为“15V”时, 刻度盘上的每个大格表示 5Ⅴ，每个小格表示 0.5V(即分度值是0.5Ⅴ)； 量程为“3Ⅴ”时,刻度盘上的每个大格表示lV， 每个小格表示0.lV(即分度值是0.lⅤ）。
第六章 电 压 和电阻
欢迎同学们进入电的世界
第一节 电 压
电流的形成
用导线把电源、灯泡、开关连接起来， 闭合开关，电路中就会有电流。 如图所示：
电荷
பைடு நூலகம்
+
电源
开 关
一、电压是形成电流的原因
1、要在一段电路中产生电流，电 路的两端必须有电压。
初中物理《电流与电压和电阻的关系》(共38张)ppt1
实验探究 探究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系。
条件控制： a、保持＿电＿阻不变，改变＿＿，电研压究电流与电压之间的关 系。 b、保持＿电＿压不变，改变＿＿，电研阻究电流与电阻之间的关 系。
R’
V
A R
实验一．电阻不变时，电流与电压的关系
实验 次序
电阻R=＿5 Ω
电压 电流 /伏 /安
(1) 1 0.2
(2) 1.5 0.3
(3)
2 0.4
结论1：
保持电阻不变时，电流跟电压成＿＿＿关正系比。
实验二．电压不变时，电流与电阻的关系
实验 次序
(1) (2) (3)
电压U=＿2 V
wenku.baidu.com电阻 电流
/Ω /安
2
1
4
0.5
8 0.25
结论2：
保持电压不变时，电流跟电阻成＿＿关系反。比
结论1： 保持电阻不变时，电流跟电压成正比关系。 结论2： 保持电压不变时，电流跟电阻成反比关系。
看谁画得最快最好
如何测量一个待测电阻(或小 灯泡）的阻值? 1、请画出测量的电路图； 2、列出所需器材； 3、写出测量步骤。
伏安法测电阻
课堂练习
1.有甲乙两导体，甲导体的电阻是2Ω，两端电压是2V；乙 导体的电阻是４Ω，两端电压是8V。某学生计算甲导体中的 电流I甲时，列出：
初中物理_电压和电阻 复习教学课件设计
变式训练：一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路
，他连接的电路如图所示。
电压表的正负接
Baidu Nhomakorabea
（1）该电路有一处错误，请指出：线柱接反了__ ；
（2）请你在实物图上只改动一根导线，使电压表
能够测出L1两端电压。(要求：在需要改动的导线上 画“×”，用笔将改动后的导线画出)
（3）在第（2）问测L1两端电压时发现两灯都不亮 ，但电压表有示数，其故障可能是___灯__L_1_断__路_.
题型三：滑动变阻器
例3：如图所示是滑动变阻器的结构和连入电 路的示意图，当滑片P向右移动时，连入电 路中的电阻变小的是（ A ）
题型三：滑动变阻器
变式训练1：将图中电路连接完整，要求： 滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡亮度增 加。
题型三：滑动变阻器
变式训练2：如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测 出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A， 并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮 ． （1）按要求连接实物图．（2）在虚线框内画出相应的电路图
第十二章 电压和电阻
章末复习
• 复习目标： • 1、学会电压表的读数和使用 • 2、理解并记住串并联电路中电压的规律，
学会运用
• 3、理解用电压表判断电路故障 • 4、学会使用滑动变阻器
题型一：用电压表判断电路故障
初中物理《电压》(共15张)ppt12
原因一：由于L2断路，导致电路中电流 很小， L1未损坏但不发光 原因二：由于L1短路，导致L2两端电压 比它的额定电压高得多，L2烧坏发生断 路
电 路 的 故 障 分 析 题
如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯 L熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在 灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替 换灯L，正确的判断是 ( )
一节干电池的电压 一节蓄电池的电压 对人体的安全电压 不高于 家庭电路电压 维持人体生物电流电压 约 1.5V 2V 36V 220V 1MV
压
1.作用： 测量电压的仪表
2.接线柱 :”-””3”与”15” “+””3”与5 3. 接法 ”-””3”或“-”“15” 读数 ”-””3” “量程 0-3v 每格 0.1v 分度值 0.1v “-”“15”量程 0-15v 每格 0.5v 分度值 0.5v 4.正确使用电流表 使用前：1 观察量程 2认清分度值 3调零
A．若灯L′亮，则灯L一定断路 B．若灯L′亮，则灯L一定短路 C．若灯L′不亮，则电阻R一定断路 D．若灯L′不亮，则电阻R一定短路
C
某同学采用如图所示电路做电 学实验时，出现一处电路故障， 以下分析正确的是（ ） D A．若电流表无示数，电压表有 示数，则R1短路 B．若电流表无示数，电压表无 示数，则R2断路 C．若电流表有示数，电压表有 示数，则R1断路 D．若电流表有示数，电压表无 示数，则R2短路
人教版初中物理九年级16章(电压电阻)导学案含答案
第十六章电压电阻
第一节电压
导学目标知识点
1.认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置;
2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算;
3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值;
4.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数。
导学方法:讲授法、实验法
课时:一课时
导学过程
课前导学
1、电压就是使电路中有的条件,电源的作用就是 ;
2、电压的符号: ;电压的单位: ;简称: ;符号: 。
3、干电池两极间的电压为 ;家庭电路的电压为 ;对人体的安全电压为
4、电压表是测量的仪表,有个接线柱, 个量程,大量程是
V,小量程是 V;电压表必须跟被测用电器联。
课堂导学
一、电压
演示课本实验,学生观察小灯泡的亮度一样吗?
现象是:两个灯泡的亮度 ,
1、电压:是的原因;电源就是的装置。
2、电压的单位有、、
换算关系1V= KV 1mV= V 1mV= KV
3、1.5KV= V 3.6V= Mv 10KV= V
二、电压表
拿出实验室用的电压表,回顾以前学过的电流表,学生说出看到了哪些内容?
1、实验室电压表有个接线柱,标有“+”的接线柱与电源的极相连;标有“—”的接线柱与电源的相连。
2、电压表有个量程,大量程为 V,分度值是 V;小量程为
V,分度值是。
图6-2
S
3、电压表必须跟被测用电器 联;如右图所示。
4、在不知道被测电压的情况下,先用 量程试触,若示数 ,则改用 量程,若电压 ,则用 。
5、回顾电流表的知识,归纳在电压表上的读数步骤:
教师引导,学生归纳小结 课堂练习
1．学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为 6V,它需要__ _节干电池___ 联使用,对人体安全的电压不高于__ V,我国家庭电路的电压为__ V ． 2．下列有关电压的说法中,正确的是（ ）
初中人教版物理九年级全册 16.1 电压 课件 (共17张PPT)
1．画出对应的电路图。 V
2．两个表的量程及读数各是多少？
量程0~3 V 1.6 V
量程0~15 V 8 V
2．三个表的读数各是多少？
2V
12.5 V
1V
图16.1-10是一位同学所连接的电路，他要测量小 灯泡L2两端的电压。图中有一导线接错了。
〔1〕请你找出这根接错的导线，在这根导线上 打“˟〞〔表示不要〕，并用笔重新画一根正确的 连接的导线。
实验结果说明，电压表两次的示数是相等 的，即在只有一个用电器的电路中，用电器两 端的电压与电源电压相等。
想想做做：如果将电压表同被测 的用电器串联，会观察到什么现 象？
❖现象：灯不亮，〔电压表相 当于一个断开的开关〕，电 压表的求数接近电源电压。
1．连接电路，使小灯泡发光并且用电压表测 量小灯泡两端的电压。
一节干电池：1.5 V 两节干电池串联：3 V 铅蓄电池电压：2 V 家庭电路电压：220 V 对人体平安电压：不高于36 V
二、电压表
1、电压表：测量电压的仪器。
指针
刻度盘
调零螺母
数值单位
负接线柱
正接线柱
量程为0～3V
量程为0～15V
2、电压表的电路符号： V
三、电压表的正确使用方法
1、红色接线柱“+〞接正极，黑色 接线柱“—〞接负极。
〔2〕画出正确接线的电路图。
2021中考物理专题复习课件 电流、电压和电阻(共26张PPT)
8、如图所示，电源电压为6V，且保 持不变，当闭合开关S后，电压表示 数为6V，这说明 ( B ) A、Ll灯丝断了 B、L2灯丝断了 C、开关S处断路 D、电源处断路 9、在如图3中的圆圈内填入电压表或电流表。
练习：
1、将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表 示导线），其中灯泡L1和L2串联，电压表V1测 L1两端的电压，V2测L1与L2串联后的总电压， 并画出电路图。
C
D
A
B
图3
5、如果将图中滑线变阻器的C、D二接线接 在电路中的MN间，为使电压表读数变小， 问滑片P应该：［ D］
A．向左滑动
B．向右滑动
C．向左、向右均可以 D．无法实现
c
6、图5是分别表示三个滑动变阻器使用时的 连接方法，如果滑片P都向右移动时，变阻 器电阻值改变的情况分别是：(1)__变__小__， (2)__变__大__，(3)__不__变__（选变大、变小或 不变）。
中考物理复习
本章知识结构网络
电压
电压的作用:电压是使电路中形成电流的原因。
电压的单位：伏特(V)、千伏（kV）、毫伏（mV）、 。
电压表
符号： V 正确使用规则及读数：二要、一不 、二看清
串、并联电路中电压的关系
串联： U=U1+U2 并联： U=U1=U2
电阻
电阻的概念；导体对电流的阻碍作用,用R表示 电阻的单位：欧姆（Ω）、千欧（ Κ Ω ）、
初中物理第六章电压电阻总览全章
初中物理第六章电压电阻总览全章
【知识与技能】
【过程与方法】
1．通过观察和实验，探究串并联电路中电压的规律，提高学生对问题的探究能力。 1．运用控制变量法探究决定电阻大小的因素。 【情感态度与价值观】
1．通过使用电压表技能的训练，学会阅读说明书，并养成严谨的科学态度和工作作风。 2．通过实验过程，培养学生协作精神。
电
电源是提供电压的电压的单位：伏
电压表的
串联电路电压规律：并联电路电压规律：电
变
符号：
连接：一上
决定电阻的
材 长 横截面
温
一、 电压 【知识梳理】
1．电压使电路中形成电流，电源是提供电压的装置。电压用字母U 表示，单位是伏特(V)。电压常用的单位还有千伏(kV)和毫伏(mV)，V
mV V kV 33101,101-==。一节干电池的电压一般是1.5V ，家庭照明电路的电压是
220V 。
2．电压表和电流表使用比较 名称 电流表
电压表
使用方法比较
不 同
之 处 ①串联在被测电路中 ②不允许直接接到电源两极上
①并联在被测电路两端
②可以直接接到电源两极上测量电源电压
相 同之 处 ①电流必须从“+”接线柱流进，从“-”接线柱流出 ②被测电流和电压不要超过电表量程
【范例精析】
【例1】如图所示，甲是 ，乙是 ，可组成二个小灯泡的并联电路。（填“小灯泡”或“电流表”）
【解析】此题可采用假设法，如假设甲是电流表，则会出现闭会开关电路短路，不符题意，所以甲是小灯泡，那么乙就是电流表。此时二个小灯泡并联，符合题意。
【答案】甲是小灯泡 乙是电流表
【点拨】在进行电路分析时，电流表可看成导线，电压表所在位置看成断开。
新人教版九年级物理第十七章第二节欧姆定律 (共22张PPT)
过的电流为0.45A时才能正常发光，要使这
种指示灯正常发光，应加多大的电压？
分析：需要把公式I=U/R变形,得
到U=IR,然后进行计算
R=6.3欧
U=?
解：指示灯正常发光，应加电压： I=0.45A
U=IR=0.45Ω×6.3A=2.8V
巩固练习
一个电热水器工作时电热丝的电阻是22欧，通 过的电流是10安，求电热水器工作时两端的电压。
D.无法
比较
0
U
4.加在某一电阻器两端的电压为5V时，通
过它的电流是0.5 A，则该电阻器的电阻应是
多大？
已知： U=5V，I=0.5A
R
I=0.5A 求：R=？
U=5V
解：电阻器电阻为
R=
U I
=
5V =10Ω 0.5A
作业布置
1.完成本节动手动脑学物理 2.完成本节对应练习
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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__a_和导线_c___（填导线的代号
字母）进行对比实验。
电压和电阻
2、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明 发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果 要他完成下面一些实验探究活动，其中他不能完成的是
? 3.复习难点：
（1）电路故障分析； （2）电压表和电流表示数的动态变化问题； ?
概念：电压是形成电流的原因 电源是提供电压的装置
国际单位： 伏特，简称伏，符号 V
一节干电池 1.5V
常见电压值
一节蓄电池 2V 家庭电压 220V
电
安全电压 不高于36V
压
工具：电压表
V
U 测量
电压表必须和被测用电器 并联。 试触
电压、电阻
? 复习目标
? 1.掌握以下考点： （1）电压的概念、单位和 电压表的使用方法 （2）串、并联电路的电流、电压和电阻规律 （3）电阻的特点、单位、影响因素
（4）滑动变阻器的结构、工作原理、作用使用法
? 2.复习重点：
（1）影响导体电阻大小的因素； （2）串、并联电路的电流、电压和电阻规律；
A．使用前都应检查指针是否指零 B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触” C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负 接线柱流出
4、如图所示，已知两只灯泡 L1和L2是串联的，则在①、 ②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是
( B)
A. ①是电流表，②和③是电压表；
(1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在 电路中再接入的元件是 __开__关___
(2)为粗略判断 a、b两点间导体电阻的大小，可观察 _灯__泡__的__亮__度_____
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下 的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联 接入电流表．你认为 __乙___同学的改进更好一些，理由 是__灯__泡__能__保__护__电__路____
作用 电路中的电流和电压
②保护电路 (闭合开关前将滑动变阻器调到阻值最大
旋盘式处）电阻箱 电阻箱
插孔式电阻箱
可读数不可 连续变化
台灯
收音机
1、下列说法中正确的是 ( D ) A．电阻是由导体中的电流大小决定的 B．滑动变阻器并联在电路中 C．电阻箱的阻值可以从0到任意 D．将滑动变阻器连入电路闭合开关前， 应将阻值调到最大
（C）
A．探究导体电阻与长度的关系
B．探究导体电阻与横截面积的关系
C ．探究导体电阻与材料的关系
D．探究导体电阻与温度的关系
3、一根粗细均匀的电阻丝阻值为 10Ω ，若将它均匀拉长 为原来长度的 2倍，电阻是 _4__0__ Ω; 若将它对折后并联 在一起电阻为 __2_._5___ Ω
3、在“探究影响导体电阻大小的因 素”实验中，小明设计了如图电路．
滑片
金属杆
瓷 筒 电阻丝
A 、B 、C、D （接线柱）
构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱
结构示意图：
滑 原理： 改变电路中电阻丝 长度而改变电阻
动 变 连接方法： 串联
一上一下
阻
50Ω，滑动变阻器最大阻值为 50Ω；
变 阻
器
“50Ω 1.5A” 1.5A，允许通过的最大电流为 1.5A.
器
①通过改变电路中的电阻，逐渐改变
温度 绝大多数……极少数……
本身属性：电阻是导体的本身一种属性，阻值不随 电压或电流而变。
电压和电阻
练习1 、在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。 (1) 小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；
小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关； 小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关； 根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与横_截__面__积__有关。
B. ①和③是电压表，②是电流表；
C. ①和②是电流表，③是电压表；
D. ①②和③都是电流表
L1 3
2 L2
1
5、如图所示，电路中的两只小灯泡 L1和L2均正常发 光，则下面几种说法中正确的是 ( A )
A．甲是电流表，乙是电压表 B．甲是电压表，乙是电流表 C．甲、乙都是电流表 D．甲、乙都是电压表
用法 电流从“+” 进，从 “-” 出。
被测电压不能超过电流表的 最大量程 。
电压关系
串联： 串联电路总电压等于各用电器两端电压之和 并联：并联电路各用电器两端电压相等，等于总电压
比较
电 仪表 压 用途
电压表
电流表
测量电路两端的电压 测量电路中的电流
表 符号
Ｖ
A
与 连接方法 并联在电路中
串联在电路中
电 与电源相接 流 表 的 相同点 比
能够直接连接在电 绝不允许不经过用电
源两极上
器直接连到电源两极
都要使电流从正接线柱进负接线柱出，都不能 超过量程
较
1
v
L1
L2
2．在如图所示的电路中，能用电压表正确地测出灯 L1 两端电压的是 ( B )
3、关于电流表和电压表的使用，下列说法中错误的是 ( C)
A.4.8 V 1.2 V;
B.6 V 1.2 V;
C.1.2 V 6 V;
D.1.2 V 4.8 V.
图7
鉴别电源正负极
概念: 表示导体对电流阻碍作用的大小
国际单位 : 欧姆，欧， Ω 。常用:K Ω ,MΩ 方法：控制变量法
根据灯的亮度Baidu Nhomakorabea电流表的示数判断电阻的大小
电
阻 R
材料
长度 正比
决定因素 横截面积 反比
总结：电流表看作导线 电压表看作断开的开关
6、如图所示，电源电压为 6 V，电压表的示数 是4 V，则灯L1两端的电压是 ( A )
A．2V B．4V C．6V D．无法确定
7、在图7甲的电路中，当闭合开关 S后，电路正常工
作。两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻 R1、
R2两端电压分别是 : 【 A 】
2、使用滑动变阻器改变电路中电流大小时，在闭合开关 前，应把滑动变阻器连在电路中的阻值调到最大，这时 滑片P的位置在如图所示的各图中，正确的是 ( A )
效果一样 阻值最大处在 B侧
3、如图所示，当滑动变阻器滑片向右移动时，下列说
法正确的是 （ C ）
A 、连入电路的电阻变小，电路中的电流变大。