小学二年级语文下学期随堂练习题：
语文人教版二年级下册随堂练习
新疆的特产主要有玉雕、羊毛衫、新疆地毯、吐鲁番葡萄、葡萄干、哈密瓜、棉花、高红色素西红柿、胡萝卜、洋葱、白皮大蒜、无花果、核桃、优质天然矿泉水、大尾羊、细毛羊、和田玉、和田地毯、等等。
著名的天鹅湖就坐落在草原上，在新疆和静县西南部。
天鹅湖实际上是由众多相互串联的小湖组成的大面积沼泽地，这是全国第一个天鹅自然保护区。
保护区水草丰茂，气候湿爽，。
主要以白天鹅为主的有70余种鸟类，栖息着我国最大的野生天鹅种群，是鸟类繁殖和渡夏的栖息地。
其中属国家Ⅰ类保护的有8种，如雪豹、黑鹳、金雕、白肩雕等，Ⅱ级保护的有25种，如天鹅、盘羊、雪鸡等。
部编版二年级下册语文 第五单元随堂测验
部编版第二学期小学二年级语文科第五单元随堂训练同学们，在第五单元里，我们借助课文内容知看法、说看法，懂得了不少着待事物、解决问题的办法，让我们一起来重温学过的知识吧！一、听音辨义(听老师读一段话，听读两遍，按听到的顺序在括号里标出序号)( )一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
( )我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
( )跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
( )一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。
二、识字：学词1.用“√”在括号里选择正确的答案。
(1)从( 比此),他的羊再也没(去丢)过。
(2)上课铃响了，我们应(该刻)立(该刻)回到座位。
(3)街坊(fāng fáng)帮我把麦子送到磨坊(fāng fáng)。
(4)我倒(dǎo dào)水的时候,不小心碰倒(dǎo dào)了杯子。
2.读拼音，写词语。
shì wài gào biézuò hào jīn pí lì jìn kè kǔmài miáo yuàn yìwáng yáng bǔláo3.读词语，找规律，再填空。
我发现，左边的每个词语；都由意思的两个字组成，这样的词语我还能写和;右边的每个词语都由意思的两个字组成,我还能写出和。
三、写句运用1.读句子，给句子选择合适的语气。
(填序号)①着急，关心②吞吞吐吐，不好意思③严肃④急切,焦急,担心⑤高兴,得意(1)半晌,他又问:“画杨桃画成了五角星,好笑吗?”( )(2)小马!别过河,别过河,你会淹死的!( )(3)一条小河挡住了去路,我……我过不去。
( )(4)赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!( )(5)今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。
二年级语文下册全套随堂试卷及答案
二年级语文下册全套随堂试卷及答案第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiÁo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tiÁn)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物( )的日子( ) 的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A 组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B 组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D 组词语这样ABCC 式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑．选．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移．入．树坑, 又挥．锹．填．了．几锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
小学二年级语文《我是什么》随堂练习题5
小学二年级语文《我是什么》随堂练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达我会按要求写句子。
1．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很暴躁。
．．．我很温和，有时候__________________，有时候__________________，有时候__________________。
2．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
______在__________________，在__________________，在__________________。
3．把括号里的词语加入句子中，使句子更生动、更具体。
小蝌蚪甩着尾巴，游来游去。
（长长的快活地）小蝌蚪甩着( )的尾巴，( )游来游去。
4．把句子说具体。
（1）______的枝条上开满了______的花。
（2）______的山上到处是______的松柏。
5．用加点的词写句子。
1.到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。
_______________________________2.小水滴聚在一起落．下来，人们叫我“雨”。
_______________________________6．仿写句子。
（1）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？__________________，那是__________________？（2）春天像个害羞的小姑娘。
_______________像_________________。
7．我能照样子，写一写。
1.例: 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候________________ 有时候______________。
2.例:官员们一边看一边议论。
_________一边________________ 一边______________。
3.例:梧桐树叶像手掌。
__________________像___________________________。
二年级下册语文随堂练习
二年级下册语文随堂练习1找春季一、看拼音写汉字。
yèhu ā xi ( ﹚﹙āo xī )ji﹙ěd òng﹚tu﹙ōdiāo Mi﹚ (án hu ā﹚﹙duǒcáng )miǎn ﹙ǎo﹚y áo d﹙òng﹚三、近义词。
认真 ----探出 ----遮盖 ----奔 ----四、反义词。
认真 ----潜藏 ----脱 ----吐----五、组词。
脱﹙﹚摇﹙﹚掩﹙﹚羞﹙﹚说﹙﹚遥﹙﹚淹﹙﹚差﹙﹚2、古诗两首一、看拼音写词语。
wèi lái zhuī ɡǎn f àn diànɡānkūxúshānɡuānɡrónɡcài huāzhùsùrán shāo ()()()()() ()()()()二、按课文内容填空。
1. 这两首诗都是描绘季风景的。
2.《草》是朝大诗人写的，诗中“ ，。
”句最为闻名，它描绘了草坚强的生命力。
诗中还有一对反义词，分别是 ________和 ________。
3. 《宿新市徐公店》描绘了种光景，分别是。
诗中最存心思的一句是，。
3、笋芽儿一、看拼音写汉字。
1、 húhu àn ﹙shìjia ﹚﹙﹚﹙sǔn yáh ǎn ji﹚﹙àosh āng ﹚﹙ǎng﹚二、近义词。
岁 ----又 ----疏 ----寻 ----喊 ----揉 ----呼 ----仍旧 ----骄傲 ----强健 -----三、反义词。
枯 ----生 ----疏 ----落 ----深 ----无 ----呼 ----骄傲 ----强健 ----乌黑 ----暖和 ----爱抚 ----四、连一连。
揉懒腰钻出辫子扭眼睛脱下地面伸身子摇着衣服4、小鹿的玫瑰花一、看拼音写词语。
dì dìgēg ēgūduo chōu ch ūyīqu éy ī ɡuǎi()()花() ()()ji āo hu āzhōng y ú ān j ìng t ǎnɡz ài xi èxi èji àn jiàn wēi xiào()()()()()()()二、按课文内容填空。
二年级语文下册全套随堂试卷及答案
二年级语文下册全套随堂试卷及答案第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—()—()()直—()—()()土—()—()()永—()—()()四、修饰词语我来填。
()的鲜花()的礼物()的日子()的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜()()B.碧空()()C.引人()()D.兴致()()1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出,。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．树坑,．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入又挥锹填了．．．．几锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是:,。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草,。
,。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
二年级语文随堂测试题及答案
二年级语文随堂测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一组是（）A. 瞭望（liào wàng）B. 遨游（áo yóu）C. 蜈蚣（wú gōng）D. 蝌蚪（kē dǒu）2. “春天来了，小草从地里钻了出来。
”这句话描述的是（）A. 秋天B. 冬天C. 春天D. 夏天3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 太阳像一个大火球。
B. 他跑得像风一样快。
C. 月亮挂在天空中。
D. 星星一闪一闪的。
4. “我们不能浪费粮食。
”这句话的反义句是（）A. 我们可以浪费粮食。
B. 我们能浪费粮食。
C. 我们不能不浪费粮食。
D. 我们能不浪费粮食。
5. 下列词语中，属于名词的是（）A. 跑B. 跳C. 书D. 笑二、填空题（每空1分，共20分）1. “______”是形容人很勇敢的成语。
2. “______”是形容人很聪明，善于解决问题的成语。
3. 春天是______的季节，夏天是______的季节。
4. 我们可以用“______”来比喻一个人很勤劳。
5. 形容景色非常美丽的成语是“______”。
三、阅读理解（每题5分，共30分）阅读下面短文，回答问题。
春天的公园春天到了，公园里的花都开了。
有红的、黄的、紫的，五颜六色，非常美丽。
小鸟在树上唱歌，小河里的水也变得清澈了。
小朋友们在草地上玩耍，有的放风筝，有的追逐打闹，公园里充满了欢声笑语。
1. 短文中描述了哪些春天的景象？2. 公园里的小朋友们在做什么？3. 短文中提到的“五颜六色”是什么意思？4. 短文中的“欢声笑语”表达了什么？四、作文题（共30分）题目：我的好朋友要求：写一篇不少于200字的作文，描述你的好朋友，可以写他的外貌、性格、爱好等。
答案：一、选择题1. D2. C3. A4. A5. C二、填空题1. 勇往直前2. 聪明绝顶3. 生机勃勃，炎热4. 蜜蜂5. 美不胜收三、阅读理解1. 短文中描述了春天公园里的花五颜六色，小鸟唱歌，小河水清澈，小朋友们在草地上玩耍等景象。
随堂练习小学二年级语文试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字读作“liǎo”？A. 饼B. 晴C. 桥D. 桥2. 下列哪个词语与“蓝天白云”意思相近？A. 绿草如茵B. 雨过天晴C. 风和日丽D. 雪上加霜3. 下列哪个成语意思与“一心一意”相近？A. 四面八方B. 千方百计C. 一心一意D. 三心二意4. 下列哪个句子有语病？A. 我今天吃了三个苹果。
B. 小明把书忘在家里了。
C. 他去公园玩了一会儿。
D. 我去超市买了许多东西。
5. 下列哪个词语与“高高兴兴”意思相反？A. 平平安安B. 高高兴兴C. 开开心心D. 悲悲伤伤二、填空题（每题2分，共10分）6. （）是春天的使者，它吹醒了大地，吹绿了万物。
7. “______，一日不见，如隔三秋。
”这句话出自《______》。
8. “______，______。
”这句话出自《离骚》。
9. “______，______。
”这句话出自《诗经》。
10. “______，______。
”这句话出自《增广贤文》。
三、判断题（每题2分，共10分）11. 《西游记》是吴承恩所著的一部古典小说。
（）12. 《三国演义》是我国古代四大名著之一。
（）13. 《水浒传》讲述了一百零八位好汉的故事。
（）14. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一。
（）15. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句话出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
（）四、简答题（每题5分，共20分）16. 请简要介绍一下《弟子规》。
17. 请简要介绍一下《三字经》。
18. 请简要介绍一下《增广贤文》。
19. 请简要介绍一下《唐诗三百首》。
20. 请简要介绍一下《宋词三百首》。
答案：一、1.C 2.C 3.C 4.D 5.D二、6. 雨水 7. 相思，古诗十九首 8. 红尘中有，吾爱吾庐 9. 采菊东篱下，悠然见南山 10. 读书破万卷，下笔如有神三、11. √ 12. √ 13. √ 14. √ 15. √四、16. 《弟子规》是明代教育家吕坤所著的一部儿童启蒙读物，主要讲述了为人处世的道理和规范。
部编版小学语文二年级下册单元随堂测试题(全册)
春雨惊春清谷天 冬雪雪冬小大寒
立夏 小满
夏至
漂亮 ② ①
难看 知错就改
② 这里的天空是那么蓝，水是那么清。
chǎn
càn
fén ɡōu
jù
yuán
冰 冰块 冷 寒冷
湖 湖水 浴 浴室
摘 采摘 掏 掏出
突然 渐渐
立刻 慢慢
一眨眼 慢吞吞
很着急
匆匆忙忙
高兴极了
蹦蹦跳跳
④①③② ②
① ④
亲切
吃惊 难为情 和颜悦色
３
②
对
条
朵
荷花
白雪公主 白浪花
迎
留 含 满
洁白 保密 安静
容易
春种 秋 收
无田
死
②
②
一刹那，形容时间极短暂 ②
√
√
大火球 杀菌
一百三十万 做预防、治疗疾病
√
√
√
① ②
春姑娘纺出的线一样
一条小船挂在夜空中 无数根绿色的丝带 比喻
大暑
③ ②
6
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
小石子
小鸟 小树枝
③
炎帝的小女儿
②⑤⑦
①⑥⑨
③④⑧⑩
爬到桌子上 又躲进柜子里
掠过湖面 又站在树梢上
钻到床底下 像离弦的箭飞向远方
讲信用
２
大
长
矮
因为“我”长高了，所以全家拍手笑了 因为“我”长大了，所以上学不让妈妈送了
③
① ②
②
①③⑥⑧
②④⑤⑦
明亮
柔软
伙伴
灾难
哈哈大笑 捧腹大笑 破涕为笑 眉开眼笑
小学二年级语文《我是什么》随堂练习题4
小学二年级语文《我是什么》随堂练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读短文，完成练习。
小丑鱼莎莎遇险记海底学校组织全校师生去珊瑚公园玩，同学们都很兴奋。
出发前，海马老师叮嘱同学们千万不能离开队伍，否则可能会遇到危险。
一路上，他们排成一队向前游——小海龟（）着小腿儿，小鱼儿（）着小尾巴，小虾一蹦一蹦的，一个个井然有序。
小丑鱼莎莎是学校里最调皮的，她排在最后面，一会儿看看长长的海草，一会儿碰碰带刺的海胆，一会儿追追金枪鱼。
不一会儿，她就掉队了。
突然，在莎莎前方不远处出现了一个巨大的黑影——一条大鲨鱼！凶恶的鲨鱼（）着血盆大口，样子真吓人！莎莎害怕极了，急忙大声呼救。
幸好，墨鱼大叔正好经过，他迅速朝大鲨鱼（）出一团黑黑的墨汁。
趁着大鲨鱼一时看不清方向，莎莎飞快地逃走了。
后来，海马老师终于找到了莎莎。
知道了莎莎刚才的经历，海马老师语重心长地说：“瞧，这多危险。
以后可要遵守纪律呀！”莎莎低下头，心里后悔极了。
1．联系上下文，将下面的动词填入文中的括号内。
（填序号）①摆①喷①张①蹬2．读文中画线的句子，你觉得适合形容此时的小丑鱼莎莎的词语有( )。
（多选，填序号）①东张西望①三心二意①一心一意①专心致志海底学校全体师生外出游玩莎莎掉队了( )喷出墨汁莎莎遇到了( )莎莎飞快地( )莎莎后悔极了4．你还知道哪些动物逃离危险的方法？写一个吧！_________________________阅读下面的动物名片，完成练习。
姓名：白肢野牛（印度野牛、白袜子）类属：哺乳（bǔ rǔ）动物地位：中国国家一级保护动物产地：东南亚、印度次大陆、中国云南西双版（bǎn）纳（nà）等地区生活习性：清晨、傍晚外出活动，食物以野草、树叶、嫩（nèn）芽为主现状：经常遭（zāo）到捕（bǔ）杀，现在是濒（bīn）危物种5．根据名片介绍，我知道白肢野牛属于（）（填序号）A．哺乳动物B．非哺乳动物6．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题
小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题一、单选题1、阅读下面文段，并根据要求回答问题。
下课了，操(cāo)场(chǎng)上充满了欢声笑语，大家在玩很多有趣(qù)的游戏，非常热闹！小明和小强在比赛(sài)跑(pǎo)步，他们说谁只要最先跑到终(zhōng)点，就是第一名，如果两人都同时跑到终点，那么就是平局，还要再比一场，他们飞奔起来，最后小强赢(yíng)得比赛。
小丽和小红两个人在跳绳，他们定的规则是“谁跳得多，一直不断绳子，就是谁获胜”。
他们同时挥起绳子，卖力地跳了起来，最后小丽取得了胜利。
聪聪、军军和明明三人，在玩陀(tuó)螺(luó)比赛，谁的陀螺转得最久，谁就赢了，他们同时发出陀螺，军军的陀螺转了34秒(miǎo)，明明的陀螺转了25秒，聪聪的陀螺转了45秒，最后聪聪胜利了。
还有一部分同学在教室里认认真真安安静静地看自己的书。
上课铃响了，同学们一起跑到了教室坐下，等待老师上课。
这篇短文按（）结构写的。
A. 分总B. 总分C. 总分总2、阅读下面的文段，再回答问题。
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。
这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。
伞架子亮晶晶的可以照得见人。
最好看的是伞柄。
伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！本段共6句话，第（）句写伞面很美。
A. 1B. 2C. 33、阅读文章。
我的校园真美啊！春天，树木开始发芽。
夏天，树木已经长得枝繁叶茂了，六七棵香樟(zhāng)树像巨伞一样，给同学们带来凉爽。
秋天，树木开始落发了，黄黄的头发落了一地，给操场铺了一层地毯。
冬天，校园成了雪的世界，茫茫一片。
这就是我美丽的校园。
这篇短文的结构是（）结构。
A. 总分总B. 总分C. 分总4、读下列文段，回答问题。
①我家养了几只小鸡，我很喜欢它们。
②小鸡的身子圆圆的，毛是黄色的，像黄色的小绒(róng)球。
二年级语文下册随堂练答案26页
二年级语文下册随堂练答案26页1、下列选项中加着重号字的读音完全相同的一项是（）[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、汗涔涔cén 伺候sì虐待nuèB、怜悯lián弥补mí谛听dì(正确答案)C、沉吟yíng惊愕è固执zhíD、仆人pú烦躁zhào 雪茄jiā3、1说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
[判断题] *对(正确答案)错4、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。
[判断题] *对(正确答案)错5、1“小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：‘你活得不耐烦了？真是为老不尊！’”这句话中小王使用的语言不得体。
[判断题] *对错(正确答案)6、1《史记》与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称前四史。
[判断题] *对(正确答案)错7、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mán）目睹（dǔ）对峙（zhì）B、弊病（bì）栖息（qī）烘托（hōng）C、绷带（bēng）骤然（zhòu）哽咽（yè）D、吹嘘（xū）浮躁（cào）停滞（dài）(正确答案)8、1白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
[判断题] *对(正确答案)错9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、跌宕dàng 佳肴yáo 供不应求gòngB、踱步duó契约qì锲而不舍qìC、赝品yàn 租赁lìn 果实累累léi(正确答案)D、帐簿bù裙褶zhé藏头露尾lòu10、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò忏悔chàn(正确答案)B、狙击zǔ鸟瞰kànC、抨击pēng 发酵xiàoD、干涸hé百舸争流kě11、“俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗”“腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲”分别写的是哪两个人物？( ) [单选题] *A.贾探春贾迎春(正确答案)B.贾探春薛宝钗C.史湘云贾迎春D.史湘云薛宝钗12、1“年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。
二年级语文下册随堂练习题：《笋芽儿》
二年级语文下册随堂练习题：《笋芽儿》一、看拼音写汉字。
1、hú huàn shì jiâ sǔn yáhǎn jiào shān gǎng﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚二、近义词。
岁---- 又---- 疏---- 寻---- 喊----揉---- 呼---- 仍然---- 自豪---- 健壮-----三、反义词。
枯---- 生---- 疏---- 落---- 深---- 无----呼---- 自豪---- 健壮---- 漆黑---- 温暖---- 爱抚----四、多音字组词。
\五、组词。
徐﹙﹚烧﹙﹚离﹙﹚经﹙﹚扔﹙﹚除﹙﹚浇﹙﹚篱﹙﹚经﹙﹚奶﹙﹚六、填上合适的词。
﹙﹚的笋芽儿，﹙﹚的世界。
﹙﹚的竹子。
﹙﹚地说。
﹙﹚地敲。
﹙﹚地喊。
一﹙﹚衣服。
一﹙﹚竹子。
一﹙﹚鲜花。
一﹙﹚孩子。
一﹙﹚小溪。
一﹙﹚铅笔。
一﹙﹚小鸡。
一﹙﹚大山。
七、连一连。
揉懒腰钻出辫子扭眼睛脱下地面伸身子摇着衣服八、分析短文。
春风送暖，冰雪消融，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上绿色的新装。
柳树发芽啦，果树开花啦。
小鸟在枝头上歌唱，蝴蝶在花间飞舞。
在明媚的春光里，我-------------------------------------------------------。
小草﹙﹚，大地﹙﹚。
高山﹙﹚。
阳光﹙﹚。
小鸟﹙﹚。
蝴蝶﹙﹚。
春风﹙﹚。
冰雪﹙﹚。
柳树﹙﹚。
网络搜集整理，仅供参考。
部编版语文小学二年级下册随堂练习(全册)
1.古诗二首1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
yǔ sī jiǎn dāo3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸 (一寸）录（）村（村子）______ （）女 ( ）寺（）____ （） ______ （）是 ( ）永（）____ （） ______ （）2.找春天1．找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句，这句话是把____________比作________________。
3．读一读，连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4．选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1．写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )美好( )2．词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字)：____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式)：____________ ____________3．我是小判官，我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。
( )(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
( )4．根据短文内容，选择正确答案的字母填空。
二年级语文随堂同步练习
二年级语文随堂同步练习
以下是二年级语文的随堂同步练习题：
1. 请写出下面词语的拼音：书、林、草、云、风。
2. 请给下面的短文选择合适的标题：（）。
今天是个晴朗的日子，小明和小红决定去公园玩。
他们带上了书包，准备去看荷花和草地上的萤火虫。
一路上，他们看到了高高的树木和蓝蓝的天空，还有轻轻吹过的风。
a. 公园游玩
b. 荷花与萤火虫
c. 美丽的自然
3. 下面的句子中，哪个字是多音字？
a. 小鸟在树上唱歌。
b. 我的妈妈做了一碗香喷喷的饭。
c. 这只猫很可爱。
4. 请根据图片中的文字写出正确的词语：（见图片）
5. 完成下面的成语：牛头不对马嘴（意思：事物不相称，搭不上关系。
）
以上是二年级语文随堂同步练习题，请根据需要选择题目进行练习。
部编二年级下册 语文随堂检测试卷
2020—2021学年第二学期二年级语文随堂检测试卷题号一二三四五六七八九十总分得分阅卷人一、看拼音，写词语。
10分shāngliang zhì xu fǎng zhī yīng gāi quán shuǐshì jiè cóng cǐ zǔ xiān fǎn fù huú yì二、选择正确的读音,画“√”。
6分1.保护环境要从小事做起，譬(pìbì)如不随地吐痰。
2.因为经常侍弄庄稼(jiājià)，爷爷的手很粗糙(cāo zào)。
3.看到这只野猪四处乱窜(cuān cuàn)，伤了几个人，猎人只得朝它射(shèshēn)箭(jiàn qián)。
三、根据拼音写字组词。
8分gōng （）园成（）（）具（）箭zhí（）得（）树（）日（）线jué（）定（）对感（）（）色yóu 煤（）（）来（）局（）于四、在括号里填上恰当的动词。
10分( )月亮 ( )蘑菇 ( )野菜 ( )招牌 ( )包裹( )夕阳 ( )星星 ( )蝈蝈 ( )房子 ( )野果五、我会填词。
（6分）立刻马上需须徐徐渐渐（1）请大家赶快上车，火车（）就要开了。
小明看到老奶奶摔倒了，（）跑过去把她扶起来。
（2）植物的生长（）要阳光、雨露的滋润。
行人、车辆必（）遵守交通规则。
（3）天色（）地暗了下来。
风筝（）地升上了天空。
六、先把词语补充完整,再按要求填空。
8分一望( )( ) 苍苍( )( )( )( )生机慌慌( )( )1.图中的大海,我们可以用这个词语来形容。
2.春天到了,小草焕发着。
3.像画横线词语这样结构的词语有: 。
七、按要求写句子。
6分1.万事万物都有自己的规律。
都有2.最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。
部编版小学语文二年级下册【原创推荐】《雷雨》随堂练习(第一课时)
《雷雨》随堂练习（第一课时）一、选择题。
1.选出下列注音不正确的一项是（）。
A.迎面(yín miàn)B.垂下来（chuí xià lái）C.窗户（chuāng hu）2.下列书写没有错误的一组是（）。
A.垂柳忽然雷雨B.朴过来鸟云黑压压C.蝉垂下来窗尸3.下面词语属于同一类的是（）。
A.黑压压白茫茫哗哗哗B.哗哗哗嗒嗒嗒嘻嘻嘻C.越来越亮越来越响越白越胖4.下列说法正确的一项是（）A.课文按照雨来前——雨来时——雨来后的顺序来描写的。
B.课文主要描写了雨来前后的情景。
C.课文主要描写了小动物们是怎样过夏天的。
二、填空题。
1.形近字组词。
雷（）迎（）蝉（）雪（）抑（）弹（）2.照样子写词语。
（1）黑沉沉（）（）（2）越来越响：（）（）参考答案一.选择题1.答案：A解析：“迎面”的正确读音是(yín g miàn)2.答案：A解析：“扑过来、乌云、窗户”三个词语书写错误。
3.答案：B解析：B项的三个词语都是三字重复的拟声词。
4.答案：A解析：课文按照雨来前——雨来时——雨来后的时间顺序来描写的。
二.填空题1.答案：雷（雷雨）迎（欢迎）蝉（蝉鸣）雪（雪花）抑（压抑）弹（子弹）解析：无（答案不唯一）2.答案：（1）白茫茫绿油油（2）越来越大越来越亮解析：第一组是ABB结构的词语。
第二组是ABAC结构的词语。
（答案不唯一）。
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小学二年级语文下学期随堂练习题：
« xx的玫瑰花》
二年级语文下学期随堂习题：〈〈小鹿的玫瑰花》
一、看拼音写词语。
d 1 d i g
e g e g u duoch o u ch u y 1 qu e y 1 g u a i
()()花()()()
ji d o hu d zh o ng y u a n j 1 ngt a n g z a ixi e xi e ji a n ji a nwe i xi c
() ()()()()()()
二、按课文内容填空。
1、小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
他常常去 ()、()。
玫瑰慢慢地()枝条，长出了()的叶子，最后开出了美丽的()色的花，还散发着()，给朋友们带去了()，小鹿的玫瑰花没有白栽。
三、字典公公来帮助。
要查的字音序音节部首第四笔
弟
骨
哥
四、我会填。
()的xx(地xx
()的绿叶()地躺着
五、照样子填上合适的表示动作的词。
(栽)玫瑰()土 ()水
(抽出)枝条()xx()花
六、选词填空。
慢慢地渐渐地静静地
1. 玫瑰()抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
2. xx只能()躺在床上养病。
3. 花骨朵()xx 了。
七、排列句子。
()他常常去松土、浇水。
()xx在门前的花坛里栽了一xx。
()春天到了。
()玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
八、阅读乐园。
清晨，在花丛里，一群蜜(m )蜂又舞(wb劾着金色的翅(ch)膀(b Mg)唱起来愉(y u快的歌儿：嗡嗡嗡!嗡嗡嗡！”
有只小蜜蜂落在一朵小红花上，发现花瓣(b a n)有一颗颗亮晶晶的水珠
儿。
她好奇地问：小红花姐姐，这是什么？是您哭了吗？是您流的眼泪吗？”小红花忙说：不是，不不是，我生活的很幸福，这不是我的眼泪，这是露水珠，是地面上的水汽晚上冷了结成的水珠。
”啊，是露水珠。
小蜜蜂明白了，愉快地采着花蜜。
采着采着，太阳升上来了。
小蜜蜂发现亮晶晶的露水珠闪出了美丽的颜
色。
她又好奇地问：小红花姐姐，露水珠怎么放出光来了？”小红花说：不对, 不对。
这不是露水珠在放光，这是太阳光照在露水珠上，露水珠反射出了太阳的光亮。
”小蜜蜂明白了，又愉快地采着花蜜。
采着采着，小蜜蜂又发现，花瓣上那一颗颗亮晶晶的露水珠不见了。
她又好奇地问：小红花姐姐，露水珠哪儿去了，她们是在和我们捉迷藏吗？”小红花说：不对，不对。
为了让百花开得更鲜
艳，为了让你采到更好的花蜜，露水珠滋润了百花，又变成水汽了。
”小蜜蜂吸饱了花蜜，采满了两篮花粉，飞回家去。
今天，她心里特别高兴。
因为，她明白了露水珠的好多事情。
她想：露水珠是多么可爱啊！
1. 请给短文加上一个适当的题目，写在文前的横线上。
2. 这篇短文共有（）个白然段，请在每个白然段前面标上序号。
3. 根据短文填一填。
金色的（）亮晶晶的（）
好奇地（）（）的颜色
4. 读了短文，你知道什么是露水珠吗花是怎么形成的？请用-----”画出来。
5. 你喜欢文中的xx吗?为什么？
九、我会xx。
me i gu i g u qu e zh o nggu a i w a ny i ng
瑰骨瘠玫拐终莺惋。