小学二年级语文下学期随堂练习题:
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小学二年级语文下学期随堂练习题:
« xx的玫瑰花》
二年级语文下学期随堂习题:〈〈小鹿的玫瑰花》
一、看拼音写词语。
d 1 d i g
e g e g u duoch o u ch u y 1 qu e y 1 g u a i
()()花()()()
ji d o hu d zh o ng y u a n j 1 ngt a n g z a ixi e xi e ji a n ji a nwe i xi c
() ()()()()()()
二、按课文内容填空。
1、小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去 ()、()。玫瑰慢慢地()枝条,长出了()的叶子,最后开出了美丽的()色的花,还散发着(),给朋友们带去了(),小鹿的玫瑰花没有白栽。
三、字典公公来帮助。
要查的字音序音节部首第四笔
弟
骨
哥
四、我会填。
()的xx(地xx
()的绿叶()地躺着
五、照样子填上合适的表示动作的词。
(栽)玫瑰()土 ()水
(抽出)枝条()xx()花
六、选词填空。
慢慢地渐渐地静静地
1. 玫瑰()抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。
2. xx只能()躺在床上养病。
3. 花骨朵()xx 了。七、排列句子。
()他常常去松土、浇水。
()xx在门前的花坛里栽了一xx。
()春天到了。
()玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。
八、阅读乐园。
清晨,在花丛里,一群蜜(m )蜂又舞(wb劾着金色的翅(ch)膀(b Mg)唱起来愉(y u快的歌儿:嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!”
有只小蜜蜂落在一朵小红花上,发现花瓣(b a n)有一颗颗亮晶晶的水珠
儿。她好奇地问:小红花姐姐,这是什么?是您哭了吗?是您流的眼泪吗?”小红花忙说:不是,不不是,我生活的很幸福,这不是我的眼泪,这是露水珠,是地面上的水汽晚上冷了结成的水珠。”啊,是露水珠。小蜜蜂明白了,愉快地采着花蜜。
采着采着,太阳升上来了。小蜜蜂发现亮晶晶的露水珠闪出了美丽的颜
色。她又好奇地问:小红花姐姐,露水珠怎么放出光来了?”小红花说:不对, 不对。这不是露水珠在放光,这是太阳光照在露水珠上,露水珠反射出了太阳的光亮。”小蜜蜂明白了,又愉快地采着花蜜。
采着采着,小蜜蜂又发现,花瓣上那一颗颗亮晶晶的露水珠不见了。她又好奇地问:小红花姐姐,露水珠哪儿去了,她们是在和我们捉迷藏吗?”小红花说:不对,不对。为了让百花开得更鲜
艳,为了让你采到更好的花蜜,露水珠滋润了百花,又变成水汽了。”小蜜蜂吸饱了花蜜,采满了两篮花粉,飞回家去。今天,她心里特别高兴。因为,她明白了露水珠的好多事情。她想:露水珠是多么可爱啊!
1. 请给短文加上一个适当的题目,写在文前的横线上。
2. 这篇短文共有()个白然段,请在每个白然段前面标上序号。
3. 根据短文填一填。
金色的()亮晶晶的()
好奇地()()的颜色
4. 读了短文,你知道什么是露水珠吗花是怎么形成的?请用-----”画出来。
5. 你喜欢文中的xx吗?为什么?
九、我会xx。
me i gu i g u qu e zh o nggu a i w a ny i ng
瑰骨瘠玫拐终莺惋