班级绿色环保教案要点
绿色环保教案
绿色环保教案
教案标题：绿色环保教案
教案目标：
1. 培养学生对环境保护的意识和责任感。
2. 通过探究绿色环保的相关知识，提高学生环保意识和行为习惯。
3. 培养学生的创造力和合作精神，共同参与绿色环保活动。
教学目标：
1. 了解环境污染对生态系统的损害。
2. 掌握节约用水、节约用电等绿色环保的基本知识和技能。
3. 培养学生的创新思维，鼓励他们提出创意的环保解决方案。
4. 培养学生的合作精神，通过小组讨论和合作实施绿色环保项目。
教学内容：
课时一：环境污染与绿色环保
1. 引出话题：什么是绿色环保？为什么我们需要保护环境？
2. 学习环境污染的影响：水污染、空气污染、噪音污染等。
3. 介绍常见的绿色环保措施：节约用水、分类垃圾、减少碳足迹等。
4. 小组讨论：学生分组讨论并总结不同的环境污染和绿色环保方法。
课时二：节约用水与节约用电
1. 学习节约用水的重要性和方法：减少洗澡时间、修复漏水、用水
桶洗车等。
2. 学习节约用电的重要性和方法：关闭电源、使用高效节能灯等。
3. 组织小组分工：每个小组选择一个绿色环保项目，如节约用水或
节约用电，并设计宣传海报。
课时三：分类垃圾与保护动植物
1. 学习垃圾分类的原则和方法：可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾等。
2. 讨论垃圾分类对环境保护的重要性。
3. 学习保护动植物的重要性和方法：保护野生动物和植物、植树造
林等。
4. 小组合作：每个小组选择一个绿色环保项目，如垃圾分类或保护
动植物，并设计宣传海报。
课时四：创新思维与环保解决方案
1. 引导学生思考环境问题的解决方案：如何减少塑料袋的使用、如
有关绿色环保的教案(精选8篇)
有关绿色环保的教案(精选8篇)
有关绿色环保的教案篇1
活动目标：
1、了解自己家中的生活垃圾，使幼儿产生“3r”思想。
2、分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。
活动过程：
1、请幼儿注意观察家中的生活垃圾，以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。
2、幼儿画出自己家的垃圾种类，布置“垃圾墙”。
3、说一说在家里爸爸妈妈是怎样处理这些垃圾的。
4、请幼儿将自己家的垃圾带来，分一分，看看哪些有用?哪些没用，了解废品的再利用方法。
5、带领幼儿将废品放到回收站。
6、知道在家中垃圾也要分类放，一些物品可以循环使用。
有关绿色环保的教案篇2
设计意图：
首先，环境保护是我国的基本国策之一。“环境教育”已走进课堂，幼儿教育作为基础教育的有机组成部分，幼儿作为21世纪的主人，有必要让他们尽早接受环境保护的启蒙教育。
其次，《纲要》中也指出，要让幼儿亲近自然，接触社会，初步了解人与环境的相互依存关系，有认识和探索的兴趣。
再次，近日，幼儿园在给花和小树浇水，操场上，花池里到处都是水，有很多小朋友有的去踩水，有的则那着小玩具舀水，还有的幼儿拿折成小船在水里玩，一个个都非常开心。
最后，位于甘肃西部的嘉峪关是一个水资源相对缺乏的城市，气候干旱。所以，结合以上这些原因及特点，我设计了这一教学活动《我们的朋友——水》。
教学目的：
1、初步了解水具有溶解的基本特性，知道人们离不开水，地球上的所有生物都离不开水。
2、激发幼儿喜欢干净水的愿望。
3、培养幼儿节约用水的好习惯。
教学准备：
1、白糖水一杯，奶粉，果珍，温开水，小勺，水杯人手一个。
2、鱼缸两个，金鱼若干条
绿色环保主题班会教案三篇
【导语】绿⾊环保是指⼈类为了保护⼤⾃然⽽采取的⼀种⾏为。这⾥绿⾊环保标志的含义是，标志由三部分构成，即下⽅的绿⾊环保，左右的叶⽚和中⼼的蓓蕾，象征⾃然⽣态。颜⾊为绿⾊，象征着⽣命、农业、环保。图形为正圆形，意为保
护。©⽆忧考⽹准备了以下内容，供⼤家参考!
篇⼀
⼀、活动主题：
绿⾊——我们永恒的追求
⼆、活动⽬的
1、通过活动使学⽣认识到环保的重要性，激发学⽣的环保责任感和使命感。
2、让学⽣认识到现在环境的破坏程度，树⽴危机意识。在⽣活中养成良好的环保习惯。
三、⽅法：
把主动权交给学⽣，讲授、活动与表演相结合，在⾃由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动步骤
1、活动准备
（1）搜集、整理有关环境的材料。
（2）保护环境措施的材料。
（3）投*、录⾳机、关饰。
（4）主持⼈：康许昌
2、活动实施
（1）引⼊主题
古往今来。地球妈妈⽤⽢甜的乳汁哺育了⽆数代⼦孙。原来的她被⼩辈们装饰得楚楚动⼈。可是。现在⼈类为了⾃⾝的利益。将她折磨得天昏地暗。⼈类只有⼀个地球，⽽地球正⾯临着严峻的环境危机。[救救地球"已成为世界各国⼈民烈的呼声。
我为周围环境的恶化⽽感到⼼痛。我想：作为未来*⼈的青少年。如果不了解⼈类环境的构成和环境问题的严重性。⽆视有关环境保护的法律法规。不去增强环境保护意识。⾃觉履⾏保护环境的义务的话。我们的⽣命将毁在⾃⼰的⼿中。⽼天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决⼼要从我做起爱护环境。保护我们这个赖以⽣存的家园。做⼀个保护环境的卫⼠。
触⽬惊⼼的环境污染随处可见：天空昏暗、空⽓污浊、污⽔横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧⽔已经成为许多⼈⼉时的记忆和遥不可及的梦想。
绿色环保人人有责主题班会教案三篇
绿色环保人人有责主题班会教案三篇
美好的校园境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光!行动起来，从现在开始!下面是小编带来的三篇绿色环保人人有责主题班会教案,希望对大家有所帮助!绿色环保人人有责主题班会教案1《绿色环保，人人有责》主题班会一、活动目的1.为了实现绿色的梦想活动目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校.通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然.2.培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。二、活动过程：(一)创设意境，导入主题。1.让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2.导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类
的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大
会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工
厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们
将观察到的具体情况介绍一下。(二)引导分析校园中值得注意
的环保问题及其带来的严重影响。主持人：前几天老师要求同
学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分
析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗?请交流一下。1.全班分成五个小组，主持人指定组长，然后各组长集中本组同
绿色环保班会教案
绿色环保班会教案
一、引言
首先，对于环保这个话题，我想先给大家提一个问题：“我们
的地球需要我们的保护吗？”大家可以自由发表一下自己的看法。
二、环保知识普及
1. 介绍什么是环保
环保是指人类通过各种措施，保护和改善自然环境，使其
更适宜人类和其他生物生存的一种行为。
2. 环保的重要性
a. 增加环境美观度：环保能够使我们的生活环境更加美丽、整洁，增加人们的幸福感。
b. 维护生态平衡：环保有助于保护和维持各种生物的生存
空间，维持生态平衡。
c. 保护人类健康：环保能够减少污染物对人体的危害，保
护人类的健康。
3. 环保常见问题
a. 噪音污染：噪音是生活中常见的一种污染，会对人们的
身心健康造成不良影响。
b. 空气污染：汽车尾气、工厂排放的废气等都会对空气质量造成污染，对人们的呼吸系统产生危害。
c. 水污染：工厂排污、农药化肥流入水源等会导致水质恶化，威胁水生生物和人类的健康。
d. 垃圾处理：垃圾的不合理处理可能会导致环境污染和资源浪费问题。
三、环保行动呼吁
1. 减少用电用水
a. 合理使用电器：不用时及时关闭电器设备，不用电时拔掉插头。
b. 节约用水：洗澡时控制用水量，关注水龙头的使用时长等。
2. 分类垃圾
a. 建立垃圾分类意识：将可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分类投放。
b. 积极参与垃圾分类行动：组织家庭、社区一起参与垃圾分类活动。
3. 节约资源
a. 减少不必要的消费：避免过度购物，减少浪费。
b. 清理废弃物：利用废弃物进行二次利用，比如废纸做手工制品等。
c. 使用可再生资源：选择使用可再生资源，如太阳能、风能等。
文明健康绿色环保主题班会教案5篇
文明健康绿色环保主题班会教案5篇
不管是什么学科的老师，都要认真对待写教案这件事，认真写好一份教案是能够提高我们在教学中的质量的，下面是作者为您分享的文明健康绿色环保主题班会教案5篇，感谢您的参阅。
文明健康绿色环保主题班会教案篇1
教学目标
一、基础知识目标经过知识竞赛、分组讨论等形式，了解有关环境污染和环境保护问题的基础知识。
二、思想教育目标经过竞赛、讨论、创造平等研习的课堂气氛，培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史职责感、使命感经过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料培养学生搜集阅读的本事经过对环境保护知识和竞赛、讨论等综合分析、归纳、概括等认知活动发展学生的思维本事，构成唯物主义认知观。
[重点、难点]
1、重点：经过搜集资料，制作环保知识竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，使学生构成环保意识。
2、难点：本课是主题班会课，以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生坚持兴奋的思维状态，进取主动参与研究过程，是教师教学的难点。
[教法、教具]
1、教学方法：本课采用竞赛法、讨论法、研究法，教学过程分四步，即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华，充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。
2、教具：知识竞赛题目卡片。
[活动课资料与过程]
课前准备：
1、布置课题：绿色环保
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，并制作环保知识竞赛题目卡片。
绿色环保教案设计七篇
绿色环保教案设计七篇
绿色环保教案设计精选篇1
教学目标
一、基础知识目标经过知识竞赛、分组讨论等形式，了解有关环境污染和环境保护问题的基础知识。
二、思想教育目标经过竞赛、讨论、创造平等研习的课堂气氛，培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史职责感、使命感经过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料培养学生搜集阅读的本事经过对环境保护知识和竞赛、讨论等综合分析、归纳、概括等认知活动发展学生的思维本事，构成唯物主义认知观。
[重点、难点]
1、重点：经过搜集资料，制作环保知识竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，使学生构成环保意识。
2、难点：本课是主题班会课，以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生坚持兴奋的思维状态，进取主动参与研究过程，是教师教学的难点。
[教法、教具]
1、教学方法：本课采用竞赛法、讨论法、研究法，教学过程分四步，即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华，充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。
2、教具：知识竞赛题目卡片。
[活动课资料与过程]
课前准备：
1、布置课题：绿色环保
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，并制作环保知识竞赛题目卡片。
3、成立竞赛小组：将全班学生分成若干个小组，每小组8人。
布置教室：
①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”
主题班会课的实施：
1、学生主持导入（3分钟）
保护环境就是保护我们的家，可是此刻我们社会上有许多许多不环保的情景，我们的地球母亲在哭泣。
绿色环保班会教案
绿色环保班会教案
绿色环保班会教案1
一、活动背景：
三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学习之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。
二、活动目的：
在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的.生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
三、活动方法：
把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动准备：
1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。
2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。
3、班级环保小卫士排练好环保节目。
五、基本步骤：
（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
（二）班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。
（四）实践活动
为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。
（五）让学生了解环保知识。
世界水日：3月22日为“世界水日”。
世界气象日3月23日定为“世界气象日”。
地球日：4月22日。
世界无烟日：5月31日定为“世界无烟日”。
绿色环保主题班会教案5篇
绿色环保主题班会教案5篇
一、教学内容
本教案以《绿色环保》为主题，选取教材中相关章节内容，主要涉及环保知识、可持续发展理念以及生态文明建设等方面。详细内容包括：环保的定义、环境保护的重要性、我国环保政策与法规、生态文明建设、低碳生活方式、绿色消费理念等。
二、教学目标
1. 让学生了解环保的基本概念，认识到环境保护的重要性。
2. 培养学生树立可持续发展观念，积极参与生态文明建设。
3. 引导学生养成低碳生活习惯，践行绿色消费理念。
三、教学难点与重点
难点：生态文明建设的重要性与实施方法。
重点：环保基本概念、低碳生活方式、绿色消费理念。
四、教具与学具准备
教具：PPT、黑板、粉笔、教学视频等。
学具：笔记本、笔、环保宣传册等。
五、教学过程
1. 导入：通过展示一组环保图片，引发学生对环保问题的关注，导入本节课主题。
2. 环保知识讲解：讲解环保的定义、环保政策与法规、生态文明建设等内容。
3. 实践情景引入：邀请环保志愿者分享环保实践经验，让学生了解环保的实际操作。
4. 例题讲解：以低碳生活方式为例，讲解如何在实际生活中践行环保。
5. 随堂练习：让学生列举身边的环保行为，并进行讨论。
6. 绿色消费理念讲解：介绍绿色消费的概念，引导学生树立绿色消费观念。
7. 互动环节：组织学生进行环保知识竞赛，激发学生学习兴趣。
六、板书设计
1. 环保定义
2. 环保政策与法规
3. 生态文明建设
4. 低碳生活方式
5. 绿色消费理念
七、作业设计
（1）如何在自己的生活中实践低碳生活方式？
（2）谈谈你对绿色消费理念的理解。
2. 答案：学生需结合个人实际情况，给出具体的实践措施和心得体会。
绿色能源 绿色环保主题班会教案
绿色能源绿色环保主题班会教案
1. 主题：绿色能源，绿色环保
2. 目标：
- 了解绿色能源的概念和重要性
- 培养保护环境的意识和行动
- 探索可持续发展的措施和方法
3. 活动安排：
活动一：绿色能源知识问答
- 在班会开始前，准备一些与绿色能源相关的问题。
- 将学生分成小组，进行问答竞赛，鼓励学生互相合作回答问题。
- 强调正确答案，并解释为什么绿色能源对环境保护和可持续发展至关重要。
活动二：绿色环保思考游戏
- 准备一些问题或情景，让学生思考如何以绿色方式解决问题或应对挑战。
- 例如：如何节约水资源？如何减少垃圾产生？如何降低能源消耗？
- 学生可以自由讨论，并提出自己的观点和解决方案。
- 鼓励学生思考创新和可行的方法，同时提醒他们行动起来，将绿色环保理念付诸实践。
活动三：绿色能源实践小组
- 将学生分成小组，每个小组选择一个绿色能源项目，例如太阳能、风能或生物能源。
- 要求学生通过调查和研究，了解该能源的原理、优点和应用领域。
- 每个小组准备一个简短的报告，介绍选定的绿色能源项目，并与全班分享他们的发现和观点。
4. 参考资料：
- 《绿色能源与环保》教育卡片
- 网络资源：绿色能源的定义、种类和应用案例
以上是绿色能源绿色环保主题班会教案的大致安排，根据实际
情况可以适当调整和补充活动内容。希望这份教案能够引发学生对
绿色能源和环保问题的关注，并激发他们保护环境的意识和责任感。
绿色环保主题教案
绿色环保主题教案（篇1）
活动目标：
1、认识垃圾及其产生原因，认识各种垃圾箱。
2、用画实物、写数字等形式记录幼儿园、家庭一周中产生的垃圾名称及数量。
3、了解垃圾与人们生活的关系，产生保护环境的积极情感。
活动准备：
班内用的垃圾统计表一张，家庭用的垃圾统计表若干
活动过程：
1、观看幼儿园里的'垃圾箱，初步认识垃圾及其产生原因。
教师提出问题：垃圾箱里有什么?什么叫垃圾?你还在什么地方看见过垃圾?垃圾都是从哪里来的?丰富词汇：生活垃圾。
2、猜想：我们一天会制造多少垃圾?
教师提问：垃圾是我们人类在生活中制造的没有用的废物，猜猜我们一天会制造多少垃圾?
3、统计：我们制造的垃圾。
出示垃圾统计表，教师讲解垃圾统计表的用法：用画画的形式将自己在一日活动中制造的垃圾名称及数量记录在垃圾统计表里。
4、活动延伸：统计家庭中制造的垃圾。
请家长和幼儿一起设计家庭用的垃圾统计表，家长协助幼儿用画实物、写数字等形式记录家庭一周中产生的垃圾名称及数量
绿色环保主题教案（篇2）
教学内容：
P102～105。
教学目标：
1.让学生围绕自身的生活与生活空间，初步学会设计简单的统计活动，通过调查、统计身边的数据，进一步熟悉统计方法与过程，进一步感受统计与现实世界的联系及其在生活里的应用。
2.让学生在活动中，初步了解自己的生存空间以及影响生存空间的一些因素，初步树立保护环境的意识，促进情感、态度和价值观的发展。
3.让学生通过活动，进一步培养与他人合作的意识和能力，获取成功的体验，提高学习数学的兴趣。
教学重、难点：
重点：通过活动使学生更加熟练掌握统计图的制作方法。
绿色环保主题班会教案
绿色环保主题班会教案
铜仁市第六小学胡玉霞
活动主题：绿色环保
活动时间：2013年11月27日
活动地点：六（3）教室
活动目的：
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；
2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
活动起因：
我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。
活动过程：
1、主持人阐明这次活动的目的，引入主题
2、主持人发言宣布活动开始
主持人：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。
3、学生对于这些事进行自由发言
生1：对我们来讲是可耻的。
生2：保护环境，从小事做起，从我做起。
生3：保护环境，人人有责。
生4：举手之劳，参与环保，创建绿色校园。
生5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。
4、主持人对于发言进行小结。
主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？
绿色环保--环保主题班会教案
绿色环保德育活动主题班会教案
八年二班
一、活动目的:通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
二、活动准备:
1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。
2、学会唱两首有关环保的歌曲。
三、活动过程:
（主持人闫海涛）男:无论你走到天涯海角,
（主持人仝琳）女:无论你穿过山山水水，
合:最终——我们还会再次相会！
出现背景图:绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。
男:因为我们拥有同一个地球，
女:因为我们拥有共同的环境。
男:一个地球就是一个家庭。
女:一同生存，共济命运。
合:初二（3）班《共创绿色家园》主题班会现在开始！
男:请听一组“公益广告词”。
（从台下飘来公益广告词）
学生张旭彤:——“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”
学生刘安琪:——“请问，为什么要使用无氟冰箱？”学生邵溢枝:——“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好！”
学生黄义男:——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！”
学生陆梦蝶:——小草正在生长，请不要打扰！
学生钱幸宽:——爱比花红，情比绿浓！
男:地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。
女:地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗？————男:经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，请听一组环保新闻。
“绿色环保文明”主题班会教案
“绿色环保文明”主题班会教案
43班
一：活动主题：提高环保意识，爱护我们生活的家园。
二：活动目的：
通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。
三：活动形式：
以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕"绿色环保，爱我家园"为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
活动策划：石秋艳活动主持：何坤健、李思
活动时间：2017年4月5日。活动地点：本班教室
九：活动人数：全班和班主任
活动过程：
（一）节目：
1.主持人致主题班会开场辞：
主持A：地球是我们人类赖以生存的家园。保护它，我们每个人都有义不容辞的责任。
主持B：环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价，即使花很大的代价，也难以清除和恢复。
主持A：我们要保护这惟独的绿色家园，不让它受到破坏和污染。
主持B：那么我们要如何正确地，科学地进行环保呢？
主持A：我不知道！（...）你呢？
主持B：我也不知道！要不我们请两队来比赛，看哪队回答的多，胜的一队就将加一分；
“绿色、环保、文明”知识竞赛
2.同学上台朗读"科学环保的方法及利用"：
表演完毕主持人上台
主持A：科学的环保方法的很重要，我们身处现代社会，白色污染随处可见，应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。
3.同学上台朗读"白色污染"。
表演完毕主持人上台。
主持B：白色污染令人触目惊心，但更多的却是反思，现代人爱护绿化的观念远远不及古人。
绿色生态文明主题班会教案15篇
绿色生态文明主题班会教案15篇
绿色生态文明主题班会教案（精选篇1）
目标要求
知识与能力
1、知道知道我国的资源、环境现状
2、知道节约资源国策、保护环境国策；
3、理解生态文明的内涵和意义；
4、增强学生爱护自然、保护环境的能力、参与实践的能力。
过程与方法：引导学生充分利用网络资源收集有关资料，利用课件丰富教学内容，形成对相关内容的感性认识，主动参与课堂教学。
情感、态度、价值观：通过学习，培养学生亲近自然、珍惜资源、保护环境的感情，树立可持续发展的意识。
教学重难点：生态文明建设
教学过程
一、情景导入
导入：图片与诗句的对比，展示我国的资源、环境现状，引入新课题
二、目标展示
三、自主学习
自学第三小节，提出问题，找找答案，勾画重点。
四、合作探究、展示提升
教材内容探讨（多媒体课件）
（一）我国的环境、资源现状
通过课件展示图片，归纳出我国的环境资源现状。
资源：我国自然资源总量大、种类多，人均占有量少；开发难度大；开发利用不合理，浪费损失现象严重。
环境：生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
（二）针对我国的环境资源现状，国家推进可持续发展的方针政策
坚持节约资源和保护环境的基本国策。
绿色生态文明主题班会教案（精选篇2）
一、教学目标
基础知识目标通过知识竞赛、分组讨论等形式，了解有关环境污染和环境保护问题的基础知识。思想教育目标通过竞赛、讨论、创造平等研习的课堂气氛，培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使学生认识到保护环境就是保护我们的家，培养学生历史责任感、使命感通过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料培养学生搜集阅读的能力通过对环境保护知识和竞赛、讨论等综合分析、归纳、概括等认知活动发展学生的思维能力，形成唯物主义认知观
幼儿园中班绿色环保教案
1.利用生动的故事、图片或视频，创设有趣的情景，激发幼儿的学习兴趣。
2.结合幼儿的生活经验，让环保主题与他们的实际生活紧密联系。
教案反思
一、教学内容的适宜性
1.反思教学内容是否符合幼儿的认知水平和兴趣，是否需要调整难度或增加趣味性。
2.教学过程中是否充分体现了环保教育的核心理念，是否需要在今后的教学中加强。
四、作业设计与实施
1.反思作业设计是否具有实践性和趣味性，能否让幼儿将所学知识应用到实际生活中。
2.作业批改与反馈是否及时，是否对幼儿的学习起到了积极的促进作用。
在教学过程中，教师应关注幼儿的学习兴趣，适时调整教学方法和节奏，使课堂教学更加生动、有趣。同时，注重幼儿的个体差异，鼓励他们积极参与，充分表达自己的观点和想法。通过以上重点和难点的解析，有助于提高幼儿园绿色环保教育的质量和效果。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.使用亲切、生动的语言，语调富有变化，以吸引幼儿的注意力。
二、教具与学具准备
教具与学具的准备是课堂教学的关键，应确保以下方面：
1.地球仪要真实、准确地展示地球的形态，方便幼儿观察；
2.绿色植物图片要真实、生动，易于幼儿理解和记忆；
3.环保行为卡片应包含具体的环保行为，有助于幼儿模仿和实践。
三、教学过程
1.实践情景引入：通过生动的故事、图片或视频，引导幼儿关注环保问题，激发他们的学习兴趣；
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班级绿色环保教案
环境知识（公民环保）(七1)
一、公民环保行为规范（小组竞赛：比谁说的多）
答案——公民环保行为五十条：
1.节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流
2.监护水源——保护水源就是保护生命
3.一水多用——让水重复使用
4.阻止滴漏——检查维修水龙头
5.慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染
6.关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸
7.随手关灯——省—度电，少一份污染
8.节用电器——为减缓地球温暖化出一把力
9.减用空调——降低能源消耗
10.支持绿色照明——人人都用节能灯
11.利用可再生资源——别等到能源耗竭的那一天
12.做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣
13.当“自行车英雄”——保护大气，始于足下
14.减少尾汽排放——开车人的责任
15.用无铅汽油——开车人的选择
16.珍惜纸张——就是珍惜森林与河流
17.使用再生纸——减少森林砍伐
18.替代贺年卡——减轻地球负担
19.节粮新时尚——让节俭变成荣耀
20.控制噪声污染——让我们互相监督
21.维护安宁环境——让我们从自己做起
22.认“环境标志”——选购绿色食品
23.用无氟制品——保护臭氧层
24.选无磷洗衣粉——保护江河湖泊
25.买环保电池——防止汞镉污染
26.选绿色包装——减少垃圾灾难
27.认绿色食品标志——保障自身健康
28.买无公害食品——维护生态环境
29.少用一次性制品——节约地球资源
30.自备购物袋——少用塑料袋
31.自备餐盒——减少白色污染
32.少用一次性筷子——别让森林变木屑
33.旧物巧利用——让有限的资源延长寿命
34.交流、捐赠多余物品——闲置浪费，捐赠光荣
35.回收废塑料——回炼燃油，开发“第二油田”
36.回收废电池——防止悲剧重演
37.回收各种废弃物——所有的垃圾都能变成资源
38.回收生物垃圾——再生绿色肥料
39.回收废纸——再造林木资源
40.推动垃圾分类回收——举手之劳战胜垃圾公害
41.拒食野生动物——改变不良的饮食习
42.不猎捕和饲养野生动物——保护脆弱的生物链
43.拒用野生动植物制品——别让濒危生命死在你手里
44.制止偷猎和买卖野生动物——行使你神圣的权利
45.做动物的朋友——善待生命，与万物共
46.不买珍稀木材用具——别摧毁原始森林
47.植树护林——与荒漠化抗争
48.领养树木——做绿色卫士
49.无污染旅游——除了脚印，什么也别留下
50.做环保志愿者——拯救地球，匹夫有责
二、环保与校园（图片展示）
介绍我校校园情况——绿化校园
三、环保知识小测验
1。1999.11.29日，第11次《蒙特利尔议定书》缔约方大会在中国北京召开，会议商讨保护臭氧层大计，并通过了《》。
2. 1999年10月12日，世界人口突破，这一数字是1960年的2倍，世界人口的剧增给全球资源和生态环境造成巨大压力。
3. 1999年4月30日，以“”为主题的第22届世界园艺博览会开幕。
4. 1999年11月15日——17日在就召开的中央经济工作会议提出实施西部大开发战略，要求重点抓好基础设施建设的同时，把大力______和_______作为西部大开发战略的重要组成部分。
5. “保护母亲河行动”是一项大刑社会公益活动，是21世纪的绿色希望工程，其通过社会化运作，工程化建设和项目化管理的方式，动员广大青少年和社会各界开展植树造林，治理水土流，在全社会倡导和树立
6. 北京地球村环境文化中心，是一个致力于公民的民间环保机构，其工作目标是：通过多种社会活动，在大众中提倡有利于环境的生活方式，即：
7. 1999年3月24日至6月9日，以美国有首的北约对南斯拉夫联盟进行连续空袭，由于在空袭中使用了以及许多炼油厂、化工厂、输油管道被轰炸，南联盟及巴尔干地区受到严惩影响和破坏。
8. 环保法于1989年12月26日人大第次会议通过并颁布实施。
9. 中华人民共和国水污染防治法共有章条。
10. 天然水体最大的污染源是和
11. 1999年3月13日，中共中央首次在京召开座谈会，江泽民总书记要求必须在保持经济增长的同时，控制人口增长，保护自然资源，保护良好的生态环境。
12. 1999年6月5日，由江泽民总书记题写碑名的在万里长江的源头沱沱河畔立起。
13. 1999年9月21日，台湾花莲西南部发生7.6 级地震，地震在对台湾同胞生命财产造成严惩损失的同时，还破坏了台湾的和。
14. 11 1973年起，每年6.5日为世界环境日。
15. 环境保护的方针是，领先群众，大家动手保护环境，造福人民。
16. 征收排污费的目的是为了促进企、事业单位加强经营管理，_______-__改善环境。
17. 建设项目环境保护管理分为
18. 建设项目“三同时”指环保设施与主体工程同时，同时，同时。
19. 在进行改、扩建和技术改造时，以坚持““的原则，采用无污染，少污染的先进工艺和设备，切实做到“”。
20. 工业“三废”指。
21. 清洁能源包括等。
22. “水污染”是指水体因某种物质介入，而导致其或者等方面的特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康，或者破坏生态环境造成水质恶化的现象。
23. 火电厂环保技术监督以为对象，以
为依据，____________为手段监督环保设施的正常运行和污染物的达标排放。
24. 劳动条件分级是根据国家和部颁标准，对职工所随的进行级别确定。
25. 火电厂贮灰场排水PH值超标主要是由粉煤灰中的造成的。
26. 粉煤灰主要用于。
27. 废水处理包括等方法。
28. 噪声分为。
五、结束语
校园环保，人人有责；愿绿常在！