2020年人教版五年级下册数学第六单元测试题(含答案)
2020-2021学年人教版五年级下册数学第6章《分数的加法和减法》单元测评必刷卷(解析版+原版)
2020-2021学年人教版五年级下册数学单元测评必刷卷
第6章《分数的加法和减法》测试时间：90分钟满分：100分+30分
题号一二三四五B卷总分得分
A 卷基础训练（100 分）
一、选择题（每题1.5分，共18分）
1．（2020·全国五年级期中）514154
969699
⎛⎫
++=++
⎪
⎝⎭
运用了（）。
A．加法交换律B．加法结合律C．乘法分配律D．加法交换律和加法结合律
2．（2020·成都市五年级期中）一个蛋糕静华吃了1
9
，吴浩吃了
2
9
，李雪吃了
2
9
，还剩（）
A．1
9
B．
4
9
C．
5
9
3．（2020·全国五年级专题练习）能表示出意义的算式是（）。
A．3
6
－
2
6
＝
1
6
B．1－
5
6
＝
1
6
C．
5
6
－
2
6
＝
3
6
4．（2020·山东五年级期末）在计算3
8
＋
3
8
时，分子可以直接相加，是因为两个加数（）。
A．分数单位相同B．分数单位的个数相同C．都是真分数D．分子相同
5．（2020·四川五年级单元测试）甲数是1
2
，比乙数多
1
4
，丙数等于甲、乙两数的和，丙数等于（）。
A．111
224
⎛⎫
+-
⎪
⎝⎭
B．
111
224
⎛⎫
++
⎪
⎝⎭
C．
111
224
-+
6．（2020·山西五年级期末）淘气放学回到家，妈妈已经给他准备了一满杯橙汁，淘气一口气喝掉1 2
杯后，觉得太甜了，就往杯子里加满水；喝去1
4
杯后，还觉得甜就又加满水；这次又喝了
1
8
杯后，
再次加满水，最后全部喝掉了。淘气喝掉的水和橙汁相比，（）。
A．一样多B．水多C．橙汁多D．无法确定
7．（2021·湖南六年级期末）把一根绳子剪成两段，第一段长是3
8
米，第二段占全长的
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案(含四套题)
密 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
人教版五年级数学下册第六单元
《分数的加法和减法》测试题及答案
（满分：100分 时间：60分钟）
题号
一 二 三 四 五 六 总分 得分
一、填空题。（第1题5分，第5题4分，其余每空1分，共
24分）
1.涂一涂，写一写。
2表示（ ）个加上（ ）个
）
个 ）。
3.
4.比kg 多kg 是（ ）kg ，（ ）m 比m 短m 。
5.写出两个异分母分数，使它们的和等于
。
6.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
○ ○ ○
○
7．要使□能简便计算，方框中可以填（ ）。
8.已知，则A 的整数部分是
（ ）。
9.设[a ]表示不大于数a 的最大整数，如[1.9]＝1，[2]＝2，那么[1.36]＋[1.36＋]＋[1.36＋
]＋[1.36＋
]＋
[1.36＋
＝（ ）
二、判断题。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）
1.同分母分数加减法，只把分子相加减，分母不变。（ ）
2.
（ ）
3.
。 （ ）
4.一根电线长2m ，用去m 。（ ） 三、选择题。（把正确答案的字母填在括号里）（每题1分，共4分）
1.从1中连续减去（ ）个，差是。 A.2 B.3 C.4 D.5
2.算式（ ）的结果在之间。
密 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
A.
B. D. 3.乐乐喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满水后，第二次喝了这杯的；再加满水后，一饮而尽。乐乐一共喝了（ ）杯水。
A. B. C.1 D.4.抄写一份稿件，小丽用4小时抄完，小红用5小时抄完。两
【数学】五年级下册 第六单元测试题(含答案)
2019年新人教版五年级下册数学第六单元测试卷及答案
解析：解决本题的关键是把这袋大米看作单位“1”，并且注意题目中的两个“1/6”所表示的不同意义：第一个表示占总数的分率，第二个表示具体的数量。
最后一题利用“求一个数是另一个数的几分之几”的数量关系解决。
2．根据图形列式计算，其中上面两题在图形中用阴影部分表示出结果。
考查目的：分数的意义及加减法。
答案：
解析：在仔细观察图形的前提下，先根据分数的意义找出部分与整体的关系，正确写出各个分数，再依据分数加减法的计算方法解答。
3．修一条路，第一天修了全长的1/3，第二天修了全长的1/4，两天共修了全长的（），第二天比第一天少修全长的（），还剩下全长的（），已修的比剩下的多（）。
考查目的：利用分数加减法的知识解决实际问题。
答案：7/12；1/12；5/12；1/6。
解析：把全长看作单位“1”，第一天修的分率加上第二天修的分率就是两天一共修了全长的几分之几；用第一天修的分率减去第二天修的分率就是第二天比第一天少修全长的几分之几；用全长“1”减去两天已经修的分率就是还剩下全长的几分之几，用已修的分率减去剩下的分率就是已修的比剩下的多全长的几分之几。
4．在横线上填一填。
解析：解决此题的关键是熟练掌握整数加减法的运算定律和性质，并能根据题中的数据特征，灵活地将这些运算定律和性质运用到分数加减混合运算中。
5．一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加4，分母乘以4得到一个新的分数，那么这两个分数的和是（），这两个分数相差（）。
考查目的：分数的意义及加减法；质数与合数。
人教版五年级数学下册第六单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第六单元测试卷（含答案）
一、填一填。(每空1分，共24分)
1．5个112与3个112的和是( )个1
12，结果是( )。
2．计算38＋5
12时，它们的( )不同，也就是( )不同，不
能直接计算，要先( )，再进行计算。 3．在
里填上适当的运算符号。 4916＝1118 7814＝58 81513＝1315 3416＝712
4．在
里填上“＞”“＜”或“＝”。 12＋14
34 13＋15
14＋16 23－1
9
34－1
8
5．57与1
3的和减去它们的差，结果是( )。
6．( )比14米长25米；910千克比( )多7
15千克。 7．一根绳子长89米，比另一根短1
6米，两根绳子共长( )米。 8． 一袋大米有50千克，如果吃了总数的1
6，还剩下这袋大米的( )；
如果吃了1
6千克，还剩下( )千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的( )。
9．修一条路，第一天修了全长的13，第二天修了全长的1
4，两天共修
了全长的( )，第二天比第一天少修全长的( )，还剩下全长的( )，已修的比剩下的多全长的( )。
10．一支合唱团共有31人，假期里有一个紧急演出，音乐老师需要
尽快通知每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，至少需要( )分钟才能通知完所有人。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)
1．玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的12，第二天做了余下的1
2，
正好做完。
( )
2．分数加减混合运算的顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。
( )
3．分数单位不同的分数不能直接相加减。 ( ) 4．1－25＋3
人教版五年级下册小学数学第六单元分数的加法和减法测试(含答案解析)
人教版五年级下册小学数学第六单元分数的加法和减法测试（含答案解析）一、选择题
1．的得数是（）。
A. 0
B.
C.
D.
2．一辆火车从吉林开往长春，第1小时行了全程的，第2小时行了全程的，还剩下全程的（）。
A. B. C.
3．－－＝－运用了( )。
A. 减法的运算性质
B. 减法结合律
C. 加法结合律
4．一个数与它的倒数的和是5.2，这个数是（）
A. 10
B. 2
C. 5
D. 7
5．＝（）
A. 1
B.
C.
D. 1
6．小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了这本书的（）。
A. B. C. D.
7．在下列算式中，计算结果最小的是（）。
A. +
B. 2-
C. +
8．下面哪一道算式的结果最接近。（）
A. +
B. +
C. 1－
D. －
9．下面的算式中，得数大于1的是（）
A. + =
B.
C. +
10．直接写出得数
＝（）
A. B. 1 C. D. 0
11．一批纸，第一天用去全部的，第二天用去的比第一天少，两天共用了全部的几分之几？正确的是（）
A. B. C. D.
12．用简便方法计算，选出正确答案。
＝（）
A. 0
B. 1
C. 2
D.
二、填空题
13．一根绳子长米，比另一根长米，两根绳子共长________米。
14．一根铁丝长 m，比另一根短 m，另一根铁丝长________m．
15．一根铁丝长 m，比另一根短 m，另一根铁丝长________m。
16．一个数减去，差是，这个数是________。
17．用1根1m长的铁丝围成一个三角形（接口处忽略不计），其中一边长 m，另一边长 m，第三边长________米，这是个________三形。
人教版五年级数学下册第六单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第六单元测试卷（含答案）
一、填空题。(每空1分，共25分)
1．5个112与3个112的和是( )个1
12，结果是( )。
2．计算38＋5
12时，它们的( )不同，也就是( )不同，不能
直接计算，要先( )，再进行计算。 3．在
里填上适当的运算符号。 4916＝1118 7814＝58 81513＝1315
34
16＝712
4．在
里填上“＞”“＜”或“＝”。 12＋14
34
13＋15
14＋16
23－19
34－18
5．57与1
3的和减去它们的差，结果是( )。 6．( )比14米长25米；910千克比( )多7
15千克。
7．一根绳子长89米，比另一根短1
6米，两根绳子共长( )米。 8．一袋大米有50千克，用去了总数的1
6，还剩下这袋大米的( )；
如果吃了1
6千克，还剩下( )千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的( )。
9．修一条路，第一天修了全长的13，第二天修了全长的1
4，两天共修
了全长的( )，第二天比第一天少修全长的( )，还剩下全长的( )，已修的比剩下的多全长的( )。
10．一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加4，分
母乘4得到一个新的分数，那么这两个分数的和是( )，这两个分数相差( )。 二、判断题。(每题1分，共5分)
1. 整数加法的运算定律对分数加法仍然适用。 ( ) 2．1 kg 苹果4天吃完，每天吃1
4 kg 。 ( ) 3．从1里面连续减9次1
9，得0。 ( ) 4．1－27＋5
7＝0。 ( ) 5．13＋17＝1＋13＋7＝15
人教版2019-2020学年五年级数学下册第五、六单元测试卷(含答案)
27 分)
4
1
1．一根绳子，第一次用去了全长的 9，第二次用去了全长的 3，还剩
下全长的几分之几？
2．一节课有 40 分钟。同学们做实验大约用了整节课的 13，老师讲解 大约用了整节课的 15，其余时间用来做作业。做作业的时间大约是 整节课的几分之几？
5
4
3．李叔叔加工一批服装， 上半月完成计划的 8，下半月完成计划的 7，
答案
一、 1.旋转中心 旋转方向 旋转角度
2．大小 形状
3．(1)旋转 (2)平移 (3)平移 (4)旋转
4．(1)90 (2)逆 (3)② (4)③ 90(答案不唯一 )
13 19 5．6 3 6.12 20
3 31 7.4 34 4
8．＋ － －
3 11 9．一 10.4 120 4
二、 1.C 2.C 3.B 4.B 5.C 6.D
第 5、6 单元检测卷
一、 认真读题，专心填写。 (每空 1 分，共 28 分)
1．物体的旋转有 (
)、(
)和(
素。
2．平移和旋转都不改变物体的 (
)和(
)。
3．这些现象哪些是 “平移 ”，哪些是 “旋转 ”？
(1)在开车时，方向盘的运动是 ( )现象。
(2)滑轮的升降运动是 ( )现象。
(3)我们乘坐的电梯的运动是 ( )现象。
人教版数学五年级下册第五、六单元素养达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级下册第5、6单元素养达标测试卷
(时间：90分钟 分数：100＋10分)
题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分
一、填一填。(第1题4分，其余每空1分，共26分)
1．观察图形，填写空格。
①号图形是绕A 点按( 顺 )时针方向旋转了( )； ②号图形是绕( )点按顺时针方向旋转了( )； ③号图形是绕( )点按( 逆 )时针方向旋转了90°； ④号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了( )。 2.415 ＋915 表示( )个115 加上( )个115 ，共有( )个115 ，结果得( )。
3．计算58 －2
5 不能直接相减，是因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以必须先( )，化成( )分数，再计算。
4．一根2米长的绳子，用去5
7 米，还剩( )米。
5．( )千克比57 千克少27 千克；比25 平方米多2
15 平方米的是( )平方米。
6．修一条公路16天完成，3天完成这项工程的( )，还剩下这项工程的( )。
7．1－(815 ＋1
6 )的运算顺序是先算( )法，再算( )法。 8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 25 ＋23 12 56 －13 34 13 －14 112 718 －16
29 1115 －25
14 34 ＋19
89
9．3米长的铁丝，先剪去总长的13 ，再剪去总长的1
5 ，一共剪去了这根铁丝的( )，还剩下这根铁丝的( )。 二、判断题。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1．一个图形旋转后，它的形状和位置都变了。( ) 2．从早上6：00到当日上午9：00时针旋转了90°。( ) 3．把15
人教版数学五年级下册《第6章 分数的加法和减法》单元测试卷及答案(1)
最新人教版数学五年级下册第六单元测试卷(含答案)
《分数的加法和减法》
班级___________
姓名___________
成绩_______
一、填空题。(每空2分，共30分)1．2个1
10
是(
)，7
10
里面有()个110
。2．比35米短1
2米是(
)米，7
8
米比(
)米长12米。
3.
58和7
12这两个分数的公分母是()，它们的和是(
)，差是
(
)。
4．分数单位是1
15的所有最简真分数的和是(
)。
5．在
里填上适当的运算符号。7929＝593416＝712710
38＝1340
415
112＝720
6．从5里面连续减去1
5
(
)次后结果是0。
7．一小袋面粉5千克，用去了7
8
，还剩下(
)。
8．一令白纸，第一周用了它的310，第二周用了它的2
5
，还剩下这令白
纸的(
)。
二、判断题。(每题2分，共6分)
1．异分母分数不能直接相加减，是因为分数单位不同。(
)
2.710＋112－710＋112＝0()
3.
34＋25＝59
(
)
三、选择题。(每题2分，共6分)1．下面各题计算正确的是(
)。A.57＋58＋215＝1230＝25 B.
2021－1011＝1010
＝1C.
1521－1021－521
＝0 D.53－35
＝02．计算513－0.6＋32
3
时，第一步是(
)。
A ．把小数化成分数
B ．把分数化成小数
C ．先算513与32
3
的和
D ．先算减法
3．下列算式的结果最接近1
2
的是(
)。
A.23－19
B.58－14
C.112＋13
D.59－37
四、计算题。(2题16分，其余每题6分，共28分)1．直接写得数。
15＋25＝58－38＝12＋13＝34－12
最新人教版五年级数学下册第六单元测试卷及答案
最新人教版五年级数学下册第六单元测试卷及答案
《分数的加法和减法》
班级___________姓名___________ 成绩_______
一、填空题。
1.分数加法的意义与整数加法的意义( )。
2.同分母分数相加、减,分母不变,只把( )相加、减。
3.异分母分数相加、减,要先( ),再计算。
4.米比( )米短米,比米长米是( )米。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
1.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。( )
2.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。( )
3. 1-+=1-1=0 ( )
4.一根电线用去,还剩下米。( )
三、计算题。
1.直接写得数。
1-= -= += +=
++= 1--= ++= -+=
2.计算下面各题。
-++++
---
3.用简便方法计算。
---
++--+
4.解方程。(9分)
x +=x-=+x=
四、解决问题。
1.淘气用一张彩纸的折轮船,笑笑用一张同样大的彩纸的折飞机。淘气比笑笑多用了一张彩纸的几分之几?两人共用一张彩纸够吗?
2.有两堆沙子,第一堆重吨,第二堆比第一堆重吨,两堆共重多少吨?
3.小华对五年级同学寒假读书情况进行了统计,记录如下。
读书的数量占全年级的几分之几
1本
2本?
3本
4本及以上
(1)读2本书的同学占全年级总人数的几分之几?
(2)五年级中读几本书的人最多?
4.学校买来一批书,其中文艺书占,科技书占,其余全是连环画。连环画占这批书的几分之几?
参考答案
一、1. 相同 2. 分子 3. 通分 4.
二、1. √ 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕
五年级下册数学试题第六单元测试(基础卷)(含答案)人教版
2．1- 2 =( )，这样想：把 1 看成( )/( )，用( )/( )- 2 ，
5
5
得到( )个( )/( )，是( )/( )。
3． 15 米比 3 米多( )/( )米；比 5 千克少 1 千克是( )/( )
16
4
8
4
千克。Fra Baidu bibliotek
4．一块巧克力，小红吃了这块巧克力的 5 ，小明吃了这块巧克力的 3 ，
11 5 12 12 51 12 10
11 23 19 1 20 4
2 7 11 15 15 15
19 7 11 30 30 30
2．计算下面各题，能简算的要简算。
573 898
17 2 1 18 5 5
5151 6666
815 996
7 (7 3) 8 84
6 3 7 2 13 7 13 7
D． 11
13
7．一杯纯咖啡，小红喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。又
喝了半杯，觉得还是有些凉，就又兑满了热水，最后全部喝完。小红
一共喝了( )杯咖啡。
A. 2 B． 1
2
C．1 D． 1
4
8．实验小学志愿者服务队共有 13 人。队员们要到区福利院打扫卫生。 辅导员老师要尽快通知到每一名队员，如果用打电话的方式，每分钟
五年级下册数学试题 第六单元应用题专题训练 人教新课标(Word含答案)
第六单元 分数的加法和减法 第一节 同分母的分数加、减法（P89-P90）
1、课前练习。
（1）有一块长40cm ，宽30cm 的白色纸板，现在要把它割成若干个正方形纸板，要求每个正方形纸板是最大的正方形，并且没有剩余。每个正方形纸板的面积是多少平方厘米？可以割多少块这样的正方形纸板？
（2）把一张正方形纸对折再对折，每份是这张纸的几分之几？
2、课堂训练。
（1）一根铁丝，第一次用去
92米，第二次用去9
5
米，两次一共用去多少米？
（2）一条绳子第一次用了71，第二次用了7
3
，两次一共用了几分之几？还剩几分之几？
（3）一包糖果的92给了哥哥，9
4
给了姐姐，其余给小丽，小丽拿了这包糖果的几分之几？
（4）三年级扫了操场的72，四年级扫了操场的7
3
。他们一共打扫了操场的几分之几？
（5）小红从家向南走87千米是学校，从家向北走8
17千米是邮局。学校到邮局有多少千米？
3、课后巩固。 （1）一块布，用去72米，还剩7
3
米，这块布共有多少米？
（2）水果店运来一批水果，第一天卖出全部的83，第二天也卖出全部的8
3
，两天一共卖出全部水果的几分之几？
（3）六（1）班为希望工程捐款。其中，小红的捐款占全班捐款的700
39
，小丽的捐款占全班捐款的700
28
，小红和小丽一共捐了全班捐款的几分之几？
第二节 练习二十三（P91-P92）
1、课前练习。
（1）五年级学生参加植树活动，人数在30～50之间。如果分成3人一组，4人一组，6人一组或8人一组，都恰好分完。五年级参加植树活动的学生有多少人？
（2）如果把10
7
的分子加上21，要使分数的大小不变，分母应加上多少？
人教版小学数学五年级下册第六单元测试卷(含答案)
第六单元检测
一、填空。（每空1分，共26分）
1.29＋4
9
表示（ ）个19加（ ）个19，共有（ ）个19，约分后得（ ）。
2.58－310＝40（ ）－40
（ ）＝（ ） 3.“一项工程完成了3
4
”，这句话是把（ ）看作单位“1”，已完成的部分是（ ）
的34
。 4.在○里填上适当的运算符号。
7
10○15＝1235○23＝191538○16＝1324 16＋14＋34＝16＋（14○34） 1415－（815＋720）＝1415○815○720
5.分数单位是1
9
的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），它们的和是（ ），
差是（ ）。
6.一个正方形的边长是
1
16
米，它的周长是（ ）米。 7.56比（ ）多2
5
；比56多25的数是（ ）。 8.一根绳子长3m ，用去45m ，还剩（ ）m 。如果用去这根绳子的4
5
，那么还
剩下这根绳子的（ ）
（ ）
。
9.加工一批零件，黄师傅8小时完成，刘师傅10小时完成，黄师傅比刘师傅每小时多加工这批零件的（ ）。
10.云南鲁甸发生地震后，某医院一位值班领导需要紧急通知正在休假的32名医护人员回医院参加救护工作，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，那么至少要（ ）分钟才能通知到每一个人。
二、判断。（正确的画“√”，错误的画“×”）（每题1分，共5分）
1.整数加减法中的运算定律和性质，在分数加减法中同样适用。 （ ）
2.大于19而小于5
9
的分数有3个。 （ ）
3.把一个蛋糕平均分成6块，小敏吃了2块，还剩下这个蛋糕的2
3
。（）
4.两个数的差是5
9
，如果被减数和减数都增加
人教版五年级下册数学第六单元测试卷1(含答案)
人教版五年级数学下册第六单元测试卷1
班级 姓名
（时间:90分钟 满分:100分）
题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分
一、仔细思考，认真填空。(每空1分，共21分)
1．异分母分数相加、减,要先( ),化成（ ）分数，再计算。 2．5个112与3个112的和是( )个1
12
，结果是( )。
3. 比35米短12米是（ ）米，78千克比（ ）千克重1
2
千克。
4．一根铁丝长2米，平均分成5份，每份是（ ）米，每份占全长的（ ）。 5．分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）． 6.在
里填上“＞”“＜”或“＝”。
12＋14
34
13＋15
14＋16
23－19
34－18
7.一块蛋糕，第一次吃了它的14
，第二次吃了它的 1
3，一共吃了这块蛋糕的
（ ），还剩（ ）。
8．一根绳子长89米，比另一根短1
6米，两根绳子共长( )米。
9．小佳4小时走了18千米，小可3小时走了16千米，( )走得快。
10.一堆沙子第一次运走13，第二次运走1
6，这堆沙子还剩（ ）。
11.有一张饼，妈妈吃了13，小艺吃了剩下的1
3
，（ ）吃得多。
12.修一条路，第一天修了全长的14
，第二天修了全长的2
5。两天共修了全长
的(
)()，第 二天比第一天多修了全长的()()，还剩下全长的()()。
二、判断题。(正确的画“ ”,错误的画“✕”) (5分)
1.分数单位相同的分数才能相加、减。 ( )
2. 一根1m 长的彩带，用去73，还剩下7
4m 。 （ ） 3.整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。 ( ) 4. 1－27＋5
7
＝0。 ( )
【三套试卷】2021年柳州市小学五年级数学下册第六单元教材检测题(含答案)
第六单元知识点检测卷(附答案)
一、填一填。（21分） 1.“1”里面有（ ）个1
8，710里面有（ ）个110
。 2.
57 （ ）
（ ）
27 （ ）（ ） 3.比4m 5
短1m 2是m （ ）（ ），4m 5比m （ ）（ ）短1m 2。
4.分数单位是1
6
的所有最简真分数的和是（ ）。
5.一个最简真分数，分子与分母相差2，且分子与分母的最小公倍数是63，这个分数是
（ ）（ ），它比2
7
1小（ ）。
6.
751898++=（________+________）5
9
+=________ 411
661515--=-（________+_________）=_________ 11711818189⎛⎫
-+=- ⎪⎝⎭
________-________=________ 7.分母是10的所有最简真分数的和是（ ）。 8.一杯纯果汁，东东喝了半杯后，觉得太甜，就兑满了水，又喝了半杯。东东一共喝了（ ）杯果汁，（ ）杯水。 二、判一判。（正确的画“√”，错误的画“×”。）（8分）
1.25252217777⎛⎫
--=-+= ⎪⎝⎭
（ ）
2.异分母分数相加减，要先约分再加减。（ ）
3.
5555
017111711
+-+=（ ） 4.有一桶油重2kg ，用去了12，还剩下1
1kg 2
。（ ）
三、选一选。（8分） 1.
13
44
+可以直接相加，是因为两个加数（ ）
。 A .分子相同
B .分母相同
C .都是真分数
D .都是最简分
数 2.13与
1
4
的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（ ）。 A .11113434+-- B .11113434-+- C .11113434⎛⎫+-- ⎪⎝⎭ D .11113434⎛⎫++- ⎪⎝⎭
人教版五年级数学下册第6单元达标测试卷附答案
人教版五年级数学下册第六单元达标测试卷
一、仔细审题，填一填。(第3、4小题每空1分，其余每空2分，共31分) 1．5个
112 与3个 112 的和是( )个 1
12
，结果是( )。 2．分数单位是1
8的最简真分数有( )个，它们的和是( )。
3．在
里填上适当的运算符号。 4916＝1118 78
14＝58 8
15
13＝1315 3
4
16＝7
12
4．在
里填上“＞”“＜”或“＝”。 12＋14
34 13＋15
14＋16 23－1
9
34－1
8
5. 57 与 1
3
的和减去它们的差，结果是( )。
6．( )比14米长 25 米； 910 千克比( )多 7
15 千克。
7．一根绳子长 89 米，比另一根短 1
6
米，两根绳子共长( )米。
8．一瓶饮料713升，丽丽喝了它的12，还剩它的 ( )，如果她喝了1
2
升，还剩( )
升。
9．某市接到抗洪任务后，队长需要通知29名突击队员，如果用打电
话的方式，每分钟通知1人，至少需要 ( ) 分钟才能通知所 有人。
10．在一次数学竞赛中，成绩按高低分为优秀、及格、不及格三个等级，及格人
数占总参赛人数的34，优秀人数占总参赛人数的15，不及格人数占总参赛人数
的( )。
二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”) (每小题
1分，共5分)
1．玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的1
2
，第二天做了余下的
1
2
，正好做完。
( )
2．1－
3
11
＋
8
11
＝1－1＝0 ( )
3．一根电线，用去5
6
后，还剩
1
6
m。 ( )
4．两个最简分数相加的和一定是最简分数。 ( )
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五年级数学下册第六单元测试卷
一、填一填(13分)
1.“1112-512”表示( )个112减去( )个112,差是( )个112。
2.“213+415”不能直接相加,是因为它们的分母不同,也就是( )不同,所以必须先通分,再计算。
3.一本故事书,欣欣已看了全书的25,还剩下全书的( )没有看。
4.分数单位是16的所有最简真分数的和是( )。
5.比较大小: 1-21312 16+2923 34+1415+45
6.甲数是23,乙数是29,甲、乙两数的和是( ),甲、乙两数的差是( )。
7.把7米长的绳子平均分成6份,每份长( )米,5份是这根绳子的( )。
二、我是聪明的小法官(对的打“√”,错的打“✕”)(12分)
1.15+25=
1+25=35。 ( ) 2.14和28的大小相等,但分数单位不同。 ( )
3.异分母分数相加、减,应先把分子化成相同的数再计算。 ( )
4.811-(111-12)=811-111-12。 ( )
三、计算(48分)
1.直接写得数。(20分)
13+23
= 15+110= 59+19= 2+211= 15-1
10= 15+15= 78-58= 12-1
5= 56-12
= 13+18= 2.解方程。(12分) x +13=49 x -15=710 x -25=110 x +310=5
8
3.计算,能简算的要简算。(16分)
45811-(2025+8811) 314-1316+0.75
547+629+337+79 1512-315-214
四、解决问题(27分)
1.一个人一天中大约有38的时间用于睡眠,18的时间用于进餐,16的时间用于活动,剩下的时间用于学习或工作。(16分)
(1)每天用于睡眠、活动的时间一共占一天时间的几分之几?(5分)
(2)每天用于学习或工作的时间占一天时间的几分之几?(5分)
(3)你还能提出哪些数学问题?请提出问题并解答。(6分)
2.王叔叔打印一份稿件,第一天打了整份稿件的14,第二天打了整份稿件的35,剩下的第三天打完。第三天打了整份稿件的几分之几?(5分)
3.方方看一本书,第一天看了全书的14,第二天看了全书的37,第三天看完这本书。第二天比第三天多看了全书的几分之几?(6分)
★挑战题
有甲、乙两壶油,甲壶油重34千克,如果倒给乙壶14千克,那么两壶油同样重,两壶油共重多少千克?
一、1.11 5 6 2.分数单位 3.35 4.1 5.> < = 6.89 49 7.76 56 二、1. √ 2.√ 3.✕ 4.✕
三、1.1
310 23 2211 110 25 14 310 13 1124 2.x =19 x =910 x =12 x =1340 3.1635 21316 16 10120
四、1.(1)38+16=1324 (2)1-(38+18+16)=13 (3)略 2.1-(14+35)=320 3.1-14-37=928 37-928=328
★挑战题 把甲壶里的油倒给乙壶14千克,这时甲壶里的油减少了14千克,乙壶里的油增加了14千克,这时两壶油同样重,所以乙壶里的油原重为34-14-14=14(千克),两壶油共重34+14=1(千克)。