《音乐和美术》课件4(44张PPT)(岳麓版必修3).ppt
音乐与美术ppt课件
代表人物：
顿“ 交 响 乐 之 父 ” 海 特“ 音 乐 天 才 ” 莫 扎 “ 乐 圣 ” 贝 多 芬
浪漫主义音乐（Romanticism
基本特征：
Music）
强调主观性，注重个人情感表达，偏重个性化的心理 的刻画，感情热烈而奔放，形式上不受拘泥。
18-19世纪之交，是欧洲古典主义音乐向浪 漫主义音乐过渡的时期。为这两大派别架起桥梁 贝多芬 的伟人是德国音乐大师 。
1797年，拿破仑率领大军直逼维也纳，他对拿破仑仰 慕不已，把他当成建立伟大共和国的英雄，并为拿破仑 谱写了一首交响曲，题词为“献给拿破仑”。可当他得 知拿破仑称帝时，勃然大怒，称拿破仑为暴君，他抓住 乐谱的封面撕个粉碎。当这首交响乐出版时，他把标题 改为“英雄交响乐——为纪念一位伟人而作”
假如拿破仑皇帝出钱请贝多芬谱曲，你觉得他会答应 吗？贝多芬为什么会有上述行为，受到什么思想的影 响？你觉得贝多芬是个怎样的人？
音乐与美术
19世纪末讽刺达尔文进化论的作品
达芬奇《蒙娜丽莎》
网络红人“小胖” 现代派美术家作品《LHOOQ》
四幅作品反映了哪些时代特征？
文艺复兴 达尔文进化论引出的争议 现代派美术作品——否定经典权威，荒诞 网络时代的恶搞之风
艺术创作是社会的反映， 建立在相应的经济、政治基础之上
贝多芬的助听器
贝多芬的钢琴
历史：4.9《诗歌小说戏剧音乐美术和影视》(岳麓版必修3)
例3 命题视角:考查电视艺术的影响｡ 大型电视纪录片《故宫》,从建筑艺术､功能使用､馆藏文物 和从皇宫到博物院的历史转变等四个方面全面展示故宫的建 筑､文物和历史,引起了观众的强烈反响｡这反映出电视艺术 ( )
①对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示,使艺术品走下 圣殿 ②普通人有了欣赏艺术珍品的机会 ③普通大众与艺术之间的距离越来越近,极大地丰富了人们 精神生活,扩大了视野 ④艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义上的传播
案例导航:
巴尔扎克的《人间喜剧》在揭露资本主义社会金钱的罪恶方 面可谓入木三分,被誉为( ) A.“讽刺现代社会积弊”的百科全书 B.“资本主义社会的百科全书”
考例 贝多芬自称是“强硬的民主主义者”｡下列作品的创作
充分体现了这一特点的是 ( A.《英雄交响曲》 C.《田园交响曲》 答案:A ) B.《命运交响曲》 D.《合唱交响曲》
解析:本题主要考查学生的理解能力｡即对“强硬的民主主义
者”的理解,“强硬的民主主义者”是指贝多芬崇拜英雄､反 抗封建､追求民主､顺应启蒙运动的思想主张,这正是符合了 《英雄交响曲》的特点｡
3.影响:
(1)现代主义给人以耳目一新的感觉,让现代人受到心灵的震 撼｡
Fra Baidu bibliotek
(2)使人们产生迷惘的心理,更加深入地思考一些问题,剖析
社会的变化｡
热点三
《音乐和美术》PPT课件
时间：20世纪
一、印象派绘画
时间：19世纪 原因：科学技术发展，特别是光学理论和 实践 特点：直接描绘阳光下的物象，追求强烈 的个人感受 代表：莫奈（法）
代表作： 《日出印象 》
《干草堆》
《鲁昂大教堂》
莫奈自画像
《绿衣女子》
《沙发上的莫奈夫人》
《睡莲》系列
《睡莲池》中的日本式小桥
贝多芬
贝多芬（1770—1827）， 德国伟大的音乐家，他一生 创作了大量不朽的音乐篇章。 贝多芬的作品集古典音乐之 大成，开浪漫主义音乐之先 声，其享誉世界的作品有 《月光奏鸣曲》《田园交响 曲》《英雄交响曲》《命运 交响曲》和《合唱交响曲》 等。
二、印象派音乐
特点：强调声音的响度和音色 代表：德彪西（法） 代表作：《牧神午后·前奏曲》
• 3 、右图所示两幅图片为某
著名画家的作品。该作品反
映出该画家力图
C
• A、以写实的方法表现客观世界
• B、以严整和谐的图画表现理性
• C、以夸张的形式表现主观内心 感受
• D、以奔放的笔法和色彩表现感 情
• 4、某些画家根据观色原理对绘画色彩进行 了大胆革新，打破了传统绘画的格调，并 直接面对自然风景写生，将光色瞬间变幻
一、古典主义向浪漫主义过渡
时间：18C----19C之交 背景：深受启蒙思想影响 特点：反封建，追求民主，洋溢着英雄主 义和乐观主义气息
高二历史必修3(岳麓版)同步练习：4-18音乐与美术
第四单元·第18课音乐与美术
一、选择题
1．贝多芬于1804年创作完成《英雄交响曲》时，他在总谱的扉页上写有“献给拿破仑·波拿巴”的字样。后来他听到拿破仑称帝的消息后，贝多芬把这一页撕掉了，并在同年10月出版时改写成这样一个标题：“为纪念一位伟大的人物而写的英雄交响曲”。贝多芬的这一举动表明了他的()
A．民主主义情怀B．现实主义创作态度
C．民族主义情怀D．个人英雄主义观念
【答案】 A
【解析】1789年法国资产阶级革命进步思想启发了贝多芬，奠定了他追求平等、正义和个性自由的世界观。贝多芬憎恨封建专制的压迫，这正是他民主主义的反映。
2．2008年2月11日瑞士警方证实，4幅总价值1.13亿欧元(超过1.6亿美元)的名画被3名蒙面持枪劫匪从苏黎世布尔勒收藏展览馆抢走，其中包括著名画家保罗·塞尚、文森特·凡高和克劳德·莫奈的传世之作。这三位画家都属于()
A．印象派画家B．浪漫主义画家
C．现实主义画家D．现代派画家
【答案】 A
【解析】塞尚、凡高、莫奈都属于印象派画家。
3．“要是没有听过这部壮丽的作品的话，那么你这一生可以说是什么作品也没听过”，这是恩格斯对《命运交响曲》的评价，这部伟大的音乐作品的作者是()
A．德彪西B．莫扎特
C．李斯特D．贝多芬
【答案】 D
【解析】《命运交响曲》的作者是贝多芬。
4．“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”作品中的“命运”是活生生的，它会“敲门”、会“蹒跚”、会“欢呼”，表现了作者向封建势力挑战的坚强意志和对幸福生活的憧憬，这位主人公是()
A．贝多芬B．巴赫
高二历史必修3(岳麓版)：4-18音乐与美术
地位。
3．印象派崛起的意义 (1)开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，拓展了 人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径。 (2)艺术内容和形式的变革幅度越来越大，孕育了
岳 麓 版 历 史
20世纪初对传统艺术的全面突破。
必修③
第18课 音乐与美术
第4单元 19世纪以来的世界文化
三、现代艺术的兴起 1．印象派美术的发展 (1)流派：经历了印象派、新印象派、后印象派等 阶段。 (2) 画 家 ： 涌 现 出 了 __________( 著 有 《________________________________》 __________ )、 和__________(著有《__________》)等画家。
岳 麓 版 历 史
必修③
第18课 音乐与美术
第4单元 19世纪以来的世界文化
3．现代主义美术产生的原因。 (1)20 世纪以来，爆发了两次世界大战，给人们的 心灵造成了巨大创伤。 (2)工业化带来的快节奏生活也加剧了人们的紧张 感，使人们不再满足于传统的艺术表现形式。
岳 麓 版 历 史
必修③
第18课 音乐与美术
岳 麓 版 历 史
必修③
第18课 音乐与美术
第4单元 19世纪以来的世界文化
岳 麓 版 历 史
必修③
第18课 音乐与美术
第4单元 19世纪以来的世界文化
岳麓版高中历史必修三第三单元第12课《文艺复兴巨匠的人文风采》课件(44张)(共44张PPT)
但丁 彼特拉克 薄伽丘
达芬奇
米开朗琪罗 拉斐尔 莎士比亚
《神曲》 《歌集》 《十日谈》 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》
《大卫》《摩西》 《西斯廷圣母》 《哈姆雷特》
天主教会
封建专制
学以致用
1.文艺复兴时期，强调人的价值，追求个性解放反对神
学迷信，主要原因
（ B）
A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B.资本主义工商业的发展，突出了人的作用 C.宗教改革动摇天主教会的地位 D.哥白尼“太阳中心说”的创立
性替 压人 抑本
崇拜权威
人 性
（1）时间 14-15世纪
（2）发源地 意大利
（3）反对的对象 封建教会
（4）借助的手段 古希腊、古罗马文化
（5）体现的精神 人文主义
一、人性的呼唤（意大利文艺复兴背景）
①经济根源：（根本原因）
资本主义萌芽出现，但封建教会严重束缚经济的发展
②阶级根源：
资产阶级的形成与发展，要求维护自己的经济和政治 利益
二、人性的复苏（文艺复兴表现）
1、前期——文学三杰
人生本来不是为了像野兽一般活着，而是为了追求
美德和知识……
克服惰性，因为坐在绒垫上或者睡在被窝里，是不
会成名的……
——但丁《神曲》
我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地报 在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我所 祈求的一切。我自己是凡人，我只要求凡人的福。
音乐与美术课件(4)
学习任务： 第1课时 19世纪以来的音乐 第2课时 19世纪以来的美术
一、知识回顾
——西方艺术流派：古浪屿的现实印象:很现代！
艺术流派 古典主义 浪漫主义 现实主义
印象派 现代主义
代表作品
文学
音乐
——
贝多芬
拜伦、雪莱 ——
巴儿、托儿 ——
——
德彪西
贝克特
——
美术 —— —— ——
日落的干草堆
问题（一）
（1）通过对莫奈作品的欣赏，印象画派的特点？
（2）印象画派为什么与“光”结下了不解之缘？
捕捉光色变化下万物的“瞬间印象”。
第二次科技革命成果。（光学理论运用）
演练（一）
1、借助当时光学领域的新成就，强调捕捉光和色之下世界万 物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。下列不能体现这 一特征的作品是
其作品重在写意，表现 出追求光明、热情、热爱 生命的主题。
那激动人心的画面效果, 心灵为之震颤,激情也喷 薄而出。
在他笔下，向日葵不是 简单的植物，而是有生命 的生命体。
问题（二）
（1）后期印象画派与莫奈印象派比较，有什么特点？ 前期印象派----瞬间印象,客观再现 后期印象派----重在写意,主观表现
阳光酷烈，沙滩荒芜，穿着破烂衣衫的纤夫拉 着货船，步履沉重地向前行进。
记忆：荷塘边凡是高高的都是向日葵
2019-2020学年高中历史岳麓版必修3学案：第18课 音乐与美术 Word版含答案
第18课音乐与美术
一、贝多芬与古典主义音乐
1．时代背景
(1)18、19世纪之交，欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡。
(2)贝多芬深受启蒙思想的影响，具有强烈反抗封建与追求民主的革命精神。
2．作品特点
(1)构思广阔，形式宏大。
(2)洋溢着英雄主义和乐观主义气息，蕴涵着深沉的哲理。
3．音乐成就
(1)将声乐与器乐结合，开创了交响曲的新形式。九部交响曲是古典主义音乐的瑰宝。
(2)开创了浪漫音乐的先河。
二、印象派绘画与音乐
1．绘画
(1)背景：19世纪科学技术尤其是光学理论和实践的发展。
(2)特点：直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感受来表现微妙的色彩变化。
(3)代表：莫奈的《日出印象》及组画《干草堆》《鲁昂大教堂》。
2．音乐
(1)特点：创作中强调声音的响度和音色。
(2)代表：法国德彪西的《牧神午后·前奏曲》。
3．影响
(1)开辟了绘画与音乐语言的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径。
(2)孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。
三、现代艺术的兴起
1．印象派绘画的发展
(1)代表：经历了印象派、新印象派、后印象派等阶段，涌现出了塞尚、高更和凡·高等著名画家。
(2)影响：以新的视角描绘客观世界，为绘画领域开辟了新方向。
2．现代派绘画主宰画坛
(1)特征：采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料。
(2)代表人物：西班牙毕加索。
3．现代音乐的成就：派别众多，出现了各式各样、风格独特的乐曲。
[概念阐释] 浪漫主义音乐
浪漫主义音乐是在浪漫主义文学的影响下兴起的，一方面着重感情的抒发和个性化的心理刻画、注重音乐中的诗情画意，感情热烈而奔放；另一方面在音乐作品中大量弘扬民族特色，形成了各具特色的民族乐派。
岳麓版高二历史必修3电子课本课件【全册】
岳麓版高二历史必修3电子课本 课件【全册】目录
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第一单元 中国古代的思想与科技 第2课 战国时期的百家争鸣 第4课 宋明理学 第6课 中国古代的科学技术 第7课 汉字与书法 第9课 诗歌与小说 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 第14课 理性之光 第四单元 19世纪以来的世界文化 第18课 音乐与美术 第五单元 近现代中国的先进思想 第21课 新文化运动 第23课 毛泽东与马克思主义的中国化 第六单元 现代世界的科技与文化 第26课 改变世界的高新科技 第28课 国运兴衰，系于教育
第一单元 中国古代的思想与科 技
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第1课 孔子与老子
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第2课 战国时期的百家争鸣
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第3课 汉代的思想大一统
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第4课 宋明理学
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第5课 明清之际的进步思潮
《随堂优化训练》2012年高中历史 第四单元 第18课 音乐与美术精品课件 理 岳麓版必修3
3．印象派音乐的主要代表人物是( A．贝多芬 C．德彪西 答案：C 4．被称为“现代绘画之父”的是( A．凡·高 B．塞尚 B．莫扎特 D．海顿
)
) D．毕加索
C．高更
解析：法国画家塞尚是后印象派的代表人物，他毕生追求 表现形式，对运用色彩、造型都有新的创造，被称为“现代绘 画之父”。 答案：B
【典例 1】(单选Ⅰ)贝多芬是欧洲音乐界承前启后的著名音 乐家，其音乐风格经历的变化是( )
(2)现代派的出现 ①特点：采用夸张、变形与抽象的表现方法，运用各种新 材料。 毕加索 ②代表人物：西班牙画家________。 2．现代音乐 (1)特点：作曲家根据各自的创作理念谱写各式各样、风格 独特的乐曲。 (2)派别：20 世纪 20 年代末开始盛行新古典主义音乐，20 世纪中期开始流行序列音乐。
1．把古典主义音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫主义音 乐先河的音乐家是( A．海顿 B．莫扎特 C．德彪西 D．贝多芬 解析：为古典主义与浪漫主义音乐架起桥梁的伟人是德国 音乐大师贝多芬。 答案：D )
பைடு நூலகம்
2．下列关于莫奈的组画《干草堆》《鲁昂大教堂》的叙述， 正确的是( )
A．是在一天中的同一时间对不同主题进行写生 B．是描绘相同的光景与气氛 C．不能呈现出光与色的明度差别及鲜明感 D．交织成光与色彩的华丽交响乐 解析：莫奈是印象派最具有代表性的画家，他主张在一天 的不同时间对同一主题进行写生，A 项错误；他主张描绘出不 同的光景与气氛，B 项错误；他的作品能够呈现出光与色的明 度差别及鲜明感，C 项错误。故选择 D 项。 答案：D
2019-2020学年高二历史岳麓版必修3(课前预习 课堂作业 课后作业)：第18课音乐与美术 Word版含解析
3．成就
(1)将________与器乐结合，开创了交响曲的新形式。
(2)创作了九部________。
(3)开创了________音乐的先河，在音乐史上树立了一座不朽的丰碑。
二、印象派绘画与音乐
1．绘画
(1)背景：19世纪________的启发。
(2)特点：直接描绘阳光下的物象，追求强烈的________，根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的________变化。
(3)代表：莫奈的《________》《鲁昂大教堂》等。
(4)影响：不仅改变了________方式，而且影响了音乐创作。
2．音乐
(1)特点：强调声音的响度和________。
(2)代表：法国德彪西的《________》。
3．影响
(1)开辟欧美绘画与________语言的新天地，拓展人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径。
(2)孕育了20世纪初对________的全面突破。
三、现代艺术的兴起
1．印象派绘画的发展
(1)代表：经历了印象派、________、后印象派等阶段，涌现出
一、选择题
知识点一
贝多芬与古典主义音乐
1．18～19世纪之交，欧洲音乐领域发生的重大变化是()
A．从古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡
B．从古典主义音乐向现实主义音乐过渡
C．从浪漫主义音乐向现实主义音乐过渡
D．从现实主义音乐向古典主义音乐过渡
答案：A
解析：本题考查学生的识记能力。依据题干时间要求，结合所学知识判断是从古典主义音乐向浪漫主义音乐的过渡，故选A项。
2．贝多芬的《合唱交响曲》以其严谨深刻的思想、永恒神圣的热情、无与伦比的力量和伟大高尚的心灵，赢得了人们的赞叹。我国著名学者丰子恺先生称之为“世间最伟大的杰作”。这部交响乐的特点是()
第18课 音乐和美术-岳麓版高中历史必修三教学课件 (共49张PPT)
莫奈（法国）
《日出·印象》 《干草堆》 《鲁昂大教堂》
1872年，莫奈创作了《日出·印象》。这幅油画描绘的是透过薄雾 观望港口日出的景象。绘画笔触描绘出晨雾中不清晰的背景，多种 色彩赋予水面无限的光辉，并非准确地描画使那些小船依稀可见。 此画于1874年4月15日第一届“独立派”画展中展出，记者勒鲁瓦 以这幅画题写一篇评论文章，“印象派”由此而得名。
起拍价：100万美元
市场估计价：1800万美元
画家所描绘的是勒阿弗 尔港口的一个多雾的早 晨。经过晨雾折射过的 红日，形成了一个感觉 上的灰绿色的世界，这 个世界是真实的，又是 幻觉的，它每时每刻随 着太阳光而变化着，画 家运用神奇的画笔将这 瞬间的印象永驻在画布 上，使它成为永恒。
莫奈《日出印象》
真实价格10400万 美元
真实价格26000万 美元
后印象派 塞尚 《玩纸牌者》
真实价格15500万 美元
现代派 毕加索《梦》
真实价格30000万 美元 世界上最贵 的画
后印象派 高更 《你何时结婚？》
古典主义音乐向 浪漫主义音乐过渡
背景： 艺术特点
18-19C之交 （近代）
音
代表:贝多芬 成就 [德] 评价
起价500万美元
色调很冷，是冬天 清晨寒风刺进鼻腔 的那种冷；平涂的 油彩很认真地错乱 着，不论是一只苹 果，还是一棵老树， 都是同样的又硬又 沉，这样一个冷硬 的世界，应该就是 塞尚眼中、心里的 世界。
高中历史《音乐和美术》教案6 岳麓版必修3
高中历史《音乐和美术》教案6 岳麓版必修3
课程标准及解读：
1、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及艺术价值。
2、列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些美术作品的时代性、多样性和民族性。
一、教学目标
1、知识与能力：
分析19世纪以来的音乐流派及代表性作品；理解音乐作品的时代性、民族性、多样性。
分析印象主义大师莫奈、梵·高等的作品与风格；了解现代艺术的特点及成就。
2、过程与方法：
问题探究，音乐再现，绘画分析，游戏激趣。
3、情感态度价值观：
通过欣赏音乐和美术名作提高对艺术的鉴赏能力，学习艺术家执着追求、热爱生活的精神和高尚情操。
二、教学重点难点
1、教学重点：运用社会存在与社会意识的关系原理认识艺术的发展与时代变迁间的关系。
2、教学难点：在有限的时间里面让学生理解艺术流派产生的历史背景，并掌握各流派的特征。
三、教学过程
导入新课：
师：我知道大家在紧张的时候喜欢听音乐。我也一样，现在我们不妨来听听音乐（播放音乐），音乐能让我们在紧张中得到舒解、在喧嚣中保持宁静，在麻木中恢复敏感。……无论我们外在社会地位是什么，在音乐世界中我们都是贵族。（学生鼓掌）
我不知道有多少人喜欢周杰伦的歌曲？请大家举一下手。好，放下。坦白地对大家说，我喜欢宋祖英。大家不要误会，我更喜欢宋祖英的歌。我爸爸喜欢听蒋大为的歌，我爷爷喜欢听京剧。那么，我们究竟要怎么样来评价音乐呢？什么样的音乐才是好的音乐呢？
生：（回答）
师：大家的回答让我明白了，好的音乐应该是符合时代主题的，反映当时人们精神风貌。好，今天我们就来看看在历史发展的不同阶段，产生过哪一些反映时代主题的音乐流派，音乐家，还有至今流传不衰经典作品。
高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第18课音乐与美术课件岳麓版必修3072701115
(yīnyuè)
与音 美乐 术 印象派绘
画与音乐
（19世纪）
产生： 19世纪在科学技术的启发下产生于法国
印象派 特点：追求强烈的个人感受，根据自己观察和感受来表现
绘画
光和色的变化
代表人物及代表作：莫奈—《日出·印象》《干草堆》 《鲁昂大教堂》
印象派 特点：强调音响和音色，以理念来创作音乐 音乐 代表人物及作品： 德彪西—《牧神午后前奏曲》
第一页，共17页。
一 、贝多芬与古典主义音乐
(1)
①18~19世纪之交，欧洲____古__典_主__义音乐向_____浪__漫_主_音义乐过渡
(gǔdiǎnzh
(làngmàn
ǔyì)
zhǔ yì)
②贝多芬生逢___启_蒙__与_革__命的时代，具有强烈的反封建与
__争__取_民__主__
(2)作品特点：构思广阔(guǎngkuò)，形式宏大，洋溢着
(dàdǎn)运用各种_________
②代表：西班牙画家_夸_张_______
抽象
(3)现代派音乐：流派众多新。材料
毕加索
第十一页，共17页。
20世纪以来的绘画 (huìhuà)流派
（1）主要
(zhǔyào)变印化象：派 新印象派
表现方法
后印象派
夸张 变形
抽象
现代派
(部编版)2020高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第18课音乐与美术学案岳麓版必修3
第18课 音乐与美术
[学习目标]
一、贝多芬与古典主义音乐
1.时代背景
(1)18～19世纪之交，是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡时期。
(2)贝多芬生逢启蒙与革命的时代，深受启蒙思想的影响，具有强烈的反抗封建与追求民主的革命精神。
2.代表人物——贝多芬
(1)作品：九部交响曲，如英雄交响曲《命运交响曲》和《田园交响曲》等。
(2)特点：构思广阔、形式宏大，洋溢着英雄主义和乐观主义气息，蕴涵着深沉的哲理。
(3)成就：最重要的贡献是对交响曲的发展与创新，将声乐与器乐结合，开创了交响曲的新形式；赋予器乐反映社会重大题材的使命，既把古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫音乐的先河。
1.“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能了解我的音乐，谁便能超越常人无以摆脱的苦难。”贝多芬的这句话反映出其音乐的什么特点？
提示 说明音乐蕴涵着深沉的哲理。
2.贝多芬为什么把拿破仑当作他心中的英雄？反映了贝多芬的什么思想？
提示 (1)原因：他寄希望于拿破仑能摧毁封建专制制度，维护民主共和制。
(2)思想：追求自由平等的民主思想。
二、印象派绘画与音乐
1.印象派绘画
(1)背景：受19世纪科学技术(尤其是光学理论和实践)的启发，一些法国画家追求创新。
(2)特点：直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感受，来表
现微妙的色彩变化。
(3)代表及其作品：法国画家莫奈，代表作有《日出印象》《干草堆》《鲁昂大教堂》。
(4)影响：意味着感觉和观察方式的变革，不仅改变了绘画方式，而且影响了音乐创作。2.印象派音乐