(完整版)初一英语名词讲解及练习
初一英语名词讲解及练习
名词名词分类：名词分为普通名词和专有名词普通名词：表示同一类的人或物的名称，又可分为个体名词，如boy, house, insect, tiger等；物质名词，如air, snow, bread, rice等；抽象名词，如glory, honesty, failure, education等。
专有名词：表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如Cheng Du, China, Obama, China Central Television等。
名词的两大考点：数与格二、名词的数1.普通名词：可数名词和不可数名词(1)可数名词：包括个体名词和集体名词△个体名词: 表示个体的人或事物名称的词。
如：teacher, student, boy, book, bag每个可数名词都有其单数和复数形式。
A. 单数表示“一个”的概念。
用名词的单数时，名词前需加a 或an。
如 a book（一本书）、an apple（一个苹果）、an orange（一个橘子）等。
B. 复数表示两个或两个以上的物体。
如two pencils（两枝铅笔）、three weeks（三周）等。
集合名词：表示一群人或一些事物名称的词。
如：people, family, class, furniture复数形式的构成有两种：规则名词复数形式的构成和不规则名词复数形式的构成。
规则名词复数形式的构成不规则名词复数形式的构成注意事项:只能用于复数形式的名词有: clothes, trousers, pants, shoes, socks单数名词用于复数含义: people, public, police特殊名词的讲解：⑴people 作“人们，人民”解时，只有复数形式，谓语动词作复数。
作“民族”解时，单复数不同，复数要在词尾加s。
There are five people in my family. 我家有五口人。
There are fifty-six peoples in our country.我们国家有56个民族。
初中英语语法名词用法讲解及专项练习
初中英语语法名词⽤法讲解及专项练习初中英语语法名词⽤法讲解及专项练习【考点讲解】⼀、名词的分类⼆、可数名词与不可数名词(⼀) 可数名词名词分为可数和不可数名词。
物质名词与抽象名词⼀般属于不可数名词，它们只有单数形式；个体名词和集体名词⼀般是可数名词，通常有单数和复数两种形式。
1. 单数变复数的规则【注】①常见的以o 结尾要加es 的有如下⼏个：hero, tomato, potato ,可记为“英雄爱吃西红柿和⼟⾖”。
剩余以o 为结尾的加s ：如photo, zoo, piano等②以f 或fe 结尾变f 或fe 为v+es 的词有如下：⼩偷的妻⼦⽤⼑把狼劈成两半，⼀半放在书架上，⼀半放在树叶上2. 不规则复数形式(1) 元⾳或词尾发⽣变化：child- , man- , woman-_________, foot- , tooth- , mouse-policeman -___________, Frenchman-_________Englishman-(2) 单复数形式相同： (3) 形式为复数，意思为复数：people ，police(4) 形式为复数，意思为单数：news, maths, physics(5) 只能⽤复数形式：trousers, shoes, glasses ……【注】○1man，woman作定语修饰别的名词时，要把man，woman和其他部分都变成复数，如man teacher –，woman doctor –_____________；○2但是其他合成名词，只需把其中⼼词变成复数形式。
如：shoe factory- , banana tree-3. “某国⼈”的复数形式“中⽇不变英法变，其余s加后边”(⼆)不可数名词不可数名词包括物质名词和抽象名词，⼀般没有复数形式1. 物质名词有water, rice, tea, milk, chicken(鸡⾁), fish(鱼⾁), food, fruit, beef, orange(橙汁), sugar, salt, paper(纸), porridge, bread, sand, juice,chalk等；抽象名词有news, music, time(时间), information等；2. 在英语中，不可数名词如果要表⽰“量”的概念，可以⽤以下两种⽅法：(1) ⽤much, a little, a lot of/lots of, some, any等表⽰多少，例如：a lot of money / some milk / any water / much snow(2) ⽤“a piece / glass / cup / bottle / bag of+不可数名词”或“数词pieces / glasses / cups / bottles / bags of+不可数名词”这类定语，例如：a piece of paper ( wood / bread) →a bottle of orange →a glass of wate r →a cup of tea →a bag of rice →3. 不可数名词不能与数词或不定冠词a/an连⽤；4. 注意有些名词既可作可数名词，也可作不可数名词，此时中⽂意思有区别。
完整版初一英语名词讲解及练习
名词一、名词分类：名词分为普通名词和专有名词普通名词：表示同一类的人或物的名称，又可分为个体名词，如boy, house, insect, tiger等；物质名词，如air, snow, bread, rice等；抽象名词，如glory, honesty, failure, education等。
专有名词：表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如Cheng Du, China, Obama, China Central Television等。
名词的两大考点：数与格二、名词的数1.普通名词：可数名词和不可数名词(1)可数名词：包括个体名词和集体名词△个体名词:表示个体的人或事物名称的词。
如：teacher, student, boy, book, bag每个可数名词都有其单数和复数形式。
A. 单数表示“一个”的概念。
用名词的单数时，名词前需加 a 或an。
如 a book（一本书）、an apple（一个苹果）、an orange（一个橘子）等。
B. 复数表示两个或两个以上的物体。
如two pencils（两枝铅笔）、three weeks（三周）等。
△集合名词：表示一群人或一些事物名称的词。
如：people, family, class, furniture复数形式的构成有两种：规则名词复数形式的构成和不规则名词复数形式的构成。
规则名词复数形式的构成词形复数形式的构成方法例词cat——catsbook---books在词尾加-s。
（在清辅音后读[s]，在浊辅音大多数名词dog----dogs 。
）及元音后读[z]bag——bagsboy--- boys以s、x、ch、sh结glasses——glass [iz]。
读作在词尾加-es,matches ——match 尾的名词不规则名词复数形式的构成复数形式的构成特点例词feetman——men foot——通过改变词内元音字母（老鼠）teeth mouse——micetooth————children （牛）o-en通过在词尾加或-ren x——oxen child two sheep a sheep——单复数形式相同two deer——（鹿） a deer ——a Chinesetwo Chinese（中国人）:注意事项: clothes, trousers, pants, shoes, socks 只能用于复数形式的名词有: people, public, police 单数名词用于复数含义：特殊名词的讲解作“人们，人民”解时，只有复数形式，谓语动词作复数。
初一英语名词语法知识总结(讲解+考点+综合练习)：名 词
第二章 名 词一、名词概述1、名词的定义：名词是指表示人、事、物、地点或抽象概念的词。
2、名词的种类：(1)普通名词： 表示一类人、事物或抽象概念的名称。
普通名词又可进一步分为四类：①个体名词： 表示单个的人和事物。
如car(汽车)、room(房间)、 fan(风 扇)、photo(照片)。
②集体名词： 表示一群人或一些事物的名称。
如 people(人们)、family(家 庭)、army(军队)、government(政府)、group(集团)。
③物质名词： 表示物质或不具备确定形状或大小的个体的物质。
如fire （火）、steal （钢）、air （空气）、water （水）、milk （牛奶）。
④抽象名词： 表示动作、状态、品质或其他抽象概念。
如 labor( 劳动)、 health(健康)、life (生活)、friendship(友情)、patience(耐力)。
(2)专有名词: 表示特定的人、地方、称谓、机构、语言、国民、星期、月份、 节日名称等，专有名词的第一个字母必须大写。
三、综合练习1.单项选择题（）1. They got much _____ from those new books.A. ideasB. photosC. newsD. stories（）2. I have two _______ and three bottles of _________ here.A. orange, orangeB. oranges, orangesC. oranges, orangeD. orange, oranges（）3. Every evening Mr. King takes a _________ to his home .A. 25 minutes’ walkB. 25 minute’s walkC. 25 minute walkD. 25 minutes walk（）4. An old _______ wants to see you.A. peopleB. personC. the peopleD. the person（）5. Help yourself to __________.A. chickens and applesB. chickens and appleC. chicken and appleD. chicken and apples（）6. Oh, dear. I forgot the two _________.A. roo m’s numberB. rooms’ numberC. room numbersD. rooms’ numbers（）7. She has been in Tianjin for ten years. Tianjin has become her second _________.A. familyB. houseC. homeD. room（）8. ________ mothers couldn’t go to the meeting, because they have gone to Shanghai .A. Mary and Peter’sB. Mary and PeterC. Mary’s and PeterD. Mary’s and Peter’s（）9. Li Lei has been to __________ many times this month.A. her uncleB. her uncle’sC. her unclesD. aunt’s（）10. He is a success as a leader but he hasn’t ________ in teaching.A. many experiencesB. much experienceC. an experienceD. a lot experience（）11．______ are going to see a film．A. Green’sB. The Green’sC. The GreensD. The Green（）12. Mrs. Green is ______mother．A. Lucy’s and Lily’sB. Lucy and Lily’sC. Lucy and LilyD. Lily’s a nd Lucy（）13. Ben saw forty______in a cave．A. thiefesB. thievesC. thiefD. thiefs（）14. Dongdong is one of the Chinese in our school.A. boyB. boysC. boiesD. boyes（）15.This is the room.A. children’sB. childrens’C. childrenD. childrens（）16. ---Is that ?---Yes, it is.A. a pair of glassB. two pair of glassesC. a pair of glassesD. glasses（）17. Hong Wei is making a card. She wants a of scissors.A. packetB. bottleC. pairD. pairs（）18. These bottles of are fresh.A. milkB. milksC. jamsD. milkes（）19. A friend of will come this evening.A. Denny’sB. DennyC. Dennys’D. Dennys（）20. This is a big room. It’s the .A. twin’s roomB. twins roomC. twins’ roomD. twin rooms（）21. There are three and seven in the picture.A. deers; sheepsB. deers; sheepC. deer;sheepD. deer; sheeps （）22. Yesterday, Mrs. Smith gave us on how to deal with stress.A. an adviceB. many advicesC. some adviceD. a pair of advice（）23. ---Would you like something to drink, girls?---Yes, , please.A. some orangesB. two boxes of chocolateC. two boxes of cokeD. two coke（）24. What it is to go surfing in weather!A. a great fun; such fineB. a great fun; such a fineC. great fun; such fineD. great funs; such a fine（）25. The theme park is about ride from the museum. You should start out right now.A. two hourB. two hour’sC. two hours’D. two hours（）26. Look at the map. It’s .A. a map of AmericanB. a map of AmericaC. an American mapD. a map to America（）27. ---What are those?--- .A. They are knife.B. They are knives.C. They are Peter’s knife.D. They are knifes.（）28. We are in model group.A. shipsB. carsC. planeD. shipes（）29. ---Whose crayon is that?---It’s .A. MikeB. Mike’sC. for Mike’sD. Mikes（）30. We have on Saturday.A. not lessonB. no lessonsC. schoolD. lesson（）31. Last night, there was a food accident. The _______ were ill, but no _______ were lost.A. child, livesB. children, lifeC. children, livesD. child, life（）32. This is a photo of _________ when they were young.A. my father and motherB. my mother and fat her’sC. my mothers’ and fathers’D. my father’s and my mother（）33. The new student is in __________ , Grade Two.A. Class ThirdB. Third ClassC. Class ThreeD. Three class（）34. Today is September 10th. It's __________ Day. Let’s go and buy some flowers for our teachers.A. TeachersB. Teachers’C. the Teachers’D. Teacher’s（）35. The market isn’t far from here. It’s only _________ bicycle ride.A. half an hours’B. half an hour’sC. half an hourD. an hour and a half（）36. --- What would you like to drink, girls?--- _________, please.A. Two cup of coffeeB. Two cups of coffeC. Two cups of coffeeD. Two cups of coffees （）37. During Christmas, people get together and sing Christmas songs for _________.A. funB. wishesC. interestD. thanks（）38. Some _________ are flying kites near the river.A. childB. boyC. boysD. childs（）39. After the exam, we’ll have a ________ holiday.A. two weeksB. two-weeksC. two weeks'D. two week's（）40. They are those _________ bags. Please put them on the bus.A. visitorB. visitorsC. visitor’sD. visitors’（）41.--- How many workers are there in your factory?--- There are two ___________.A. hundredsB. hundredC. hundred ofD. hundreds of（）42. ---What do you think of the _______ the Moonlight Sonata by Beethoven?--- It sounds really wonderful.A. subjectB. musicC. bookD. animal（）43. There is not enough _________ in the corner for the fridge.A. placeB. roomC. fieldD. ground（）44. _________ comes from sheep and some people like eating itA. WoolB. PorkC. MuttonD. Milk（）45. If you don’t take more ________, you’ll get fat.A. medicineB. lessonsC. photosD. exercise（）46. My school is about twenty ________ walk from here.A. minuteB. minutes’C. minutes’sD. minutes （）47. Mum, I have _______ to tell you!A. a good newsB. some good newsC. some news goodD. many good news（）48. Which is the ________ to the post office?A. streetB. wayC. roadD. address（）49. I stayed at ________ last Sunday.A. my unclesB. my uncles’C. my uncle’sD. my uncle（）50. Maths ________ not easy to learn.A. areB. isC. amD. were2．用所给名词的适当形式填空1．The ________(child) are talking to their teacher.2．September l0th is ________(teacher) Day.3．These are ________(girl) names.4．They are ________(woman) teachers.5．We have ________(banana).6．They are from ________(Chinese).7．This is ________(apple).8．That________(boy) is Tom.9．He has some________(water).10．---Are you________(student).---Yes, we are．11．March 8th is _______(woman) Day.12．These are _______(boy) names.13．Two _______(apple tree) are near my home.14．June l st is _______(child) Day.15．There are a lot of_______(boy) students in our class.16．Every _______(student) has a book.17．Those shoes are _______ (Tom).18．There are several_______ (knife) in the pencil box.19．Mrs. Brown has two____________(child).20．I want to take some____________(photo) here.参考答案1.单项选择题1. C2. C3. A4. B5. D6. C7. C8. D9. B 10. B 11. C 12. B 13. B 14. B 15. A 16. C 17. C 18. A 19. A 20. C 21. C 22. C 23. C 24. C 25. C 26. B 27. B 28. C 29. B 30. B 31. C 32. B 33. C 34. B 35. B 36. C 37. A 38. C 39. C 40. D 41. B 42. B 43. B 44. C 45. D 46. B 47. B 48. B 49. C 50. B2. 用所给名词的适当形式填空1. children2. Teachers’3. girls’4. women5. bananas6. China7. an apple8. boy9. water 10. students 11. Women’s 12. boys’ 13. apple trees 14. Children’s 15. boy 16. student 17. Tom’s 18. knives 19. children 20. photos精品文档文档说明(Word文档可以删除编辑)专注于精品文档：中考、高考、数学语文英语试卷、高中复习题目、小学试卷教案合同协议施工组织设计、期中、期末等测试，本文档目的是为了节省读者的工作时间，提高读者的工作效率，读者可以放心下载文档进行编辑使用.文档来源网络改编，审核有可能疏忽，如果有错误或侵权，请联系本店马上删除。
初中英语词性讲解及例题
初中英语词性讲解及例题1. 名词（Noun）名词是指用来表示人、事物、地点或抽象概念的词语。
在句子中通常用来作主语、宾语、表语等。
例题： 1. The dog is running in the park. 2. She loves to read books.2. 动词（Verb）动词是表示动作、状态或变化的词语。
在句子中可以独立构成谓语，并与主语呼应。
例题： 1. The cat climbed up the tree. 2. They studied for the exam all night.3. 形容词（Adjective）形容词用来描述名词或代词的特征和性质，常放在名词之前作定语。
例题： 1. It was a beautiful day. 2. The big house is for sale.4. 副词（Adverb）副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，通常用于表示时间、地点、原因或程度。
例题： 1. He runs quickly. 2. She sang beautifully.5. 代词（Pronoun）代词用来代替名词，以避免重复使用名词。
例题： 1. She is my best friend. 2. They are coming over for dinner.6. 冠词（Article）冠词用来限定名词的范围，分为定冠词“the”和不定冠词“a/an”。
例题： 1. The cat is sleeping on a mat. 2. A bird is singing in the tree.7. 介词（Preposition）介词用来表示名词或代词与其他句子成分之间的关系。
例题： 1. The book is on the table. 2. She is waiting for the bus.8. 连词（Conjunction）连词用来连接词语、短语或句子，使句子结构更加连贯。
初中英语词类讲解及练习
【名词】一、名词(n．) 表示人、事物或抽象概念的名称的词( 一) 名词的分类名词分为普通名词和专有名词，其中普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数。
可数名词包括个体名词( 表示一类人或物的个体。
如：boy ，desk ，cat ，window) 和集体名词( 由若干个体组成的集合体。
如：family ，class ，police) 。
不可数名词包括物质名词( 表示无法分为个体的实物。
如：water ，paper ，silk ，money)和抽象名词( 表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念。
如：work ，happiness ，music ，difficulty ，housework)专有名词表示个人、地方、机构、组织等。
如：Tom ，the Great Wall ，the Spring Festival ，France ，the United States)( 二) 名词的数1 ．可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种：(1) 一般情况下，在词尾加s 。
eg ．book ——books ，dog ——dogs ，pen ——pens ，boy ——boys以轻辅音结尾的名词后的s 的读音为[s) ，以浊辅音和元音结尾名词后的s 读音为〔ｚ〕。
(2) 以s ，x ，ch ，sh 结尾的词名词变复数时，要在词尾加es 。
eg ．beach ——beaches ，brush ——brushes ，bus ——buses ，box —boxes(es 读音为〔ｉｚ〕(3) 以“辅音字母＋y ”结尾的名词，先变y 为i ，再加es 。
eg ．city ——cities ，family ——families ，documentary ——documentaries ，country ——countries ，strawberry ——strawberries(ies 读音为[iz])( 注：以“元音字母+y ”结尾的词，直接在词尾加-s 。
人教版七年级上册英语名词分类及用法+练习
人教版七年级上册英语名词分类及用法+练习1. 名词的基本概念名词是英语中的一类词性，用来指示人、事、物、地方、抽象概念等。
名词在句子中可作主语、宾语、表语、定语等，并且可以分为可数名词和不可数名词。
2. 可数名词与不可数名词2.1 可数名词可数名词是指能够以单数和复数两种形式出现的名词。
可数名词在表示单数时可以与冠词a/an连用，而在表示复数时则不需要冠词。
例如：- a book (一本书)- two books (两本书)常见的可数名词有：book（书）、student（学生）、pen（钢笔）等。
2.2 不可数名词不可数名词是指只能以单数形式出现的名词，不能与冠词a/an连用，也不能直接加上复数标志。
不可数名词通常表示抽象概念、物质、集合名词等。
例如：- water (水)- rice (米饭)常见的不可数名词有：milk（牛奶）、sugar（糖）、rain（雨）等。
3. 名词的具体分类名词还可以进一步分为以下几类：3.1 专有名词专有名词是指特定的人、地方、机构、组织等的名称。
它们通常用来表示独一无二的个体或特定事物。
例如：- Beijing（北京）- Mary（玛丽）3.2 普通名词普通名词是指一般的人、事、物的名称。
它们通常用来泛指某一类事物。
例如：- cat（猫）- car（汽车）3.3 集合名词集合名词是指表示一组人或事物的名词。
例如：- family（家人）- team（队伍）3.4 物质名词物质名词是指不可数名词，表示物质的名称。
例如：- wood（木材）- gold（黄金）3.5 动名词动名词是指由动词变化而来的名词，表示某种动作或状态。
例如：- swimming（游泳）- running（跑步）3.6 抽象名词抽象名词是指表示抽象概念的名词。
例如：- love（爱）- happiness（幸福）练题：1. 请在下面的句子中选出名词：- The cake tastes delicious.cake tastes delicious.- She likes to read books.books.- I heard music playing in the background.music playing in the background.2. 请将下面的名词分类：- China（）- happiness（）- water（）- teacher（）答案：1. cake, books, music2. 专有名词, 抽象名词, 不可数名词, 普通名词以上是关于人教版七年级上册英语名词分类及用法的简单介绍和练习题。
初中英语十大词性详细讲解和练习题
在英语中，共有10大词类，它们是：名词、动词、形容词、副词、数词、代词、冠词、介词、连词、感叹词。
一、名词1、什么叫名词？名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：mother妈妈panda熊猫library图书馆pencil 铅笔wish愿望2、名词分类（1）专有名词表示特定的人或事物的名称。
如：Mr. Green格林先生the Spring Festival 春节the Great Wall长城Britain英国提示：关于单词首字母大写1、句首的第一个单词的首字母要大写，Today is Thursday.2、人名：姓和名两个单词第一个字母都大写， Mr. Ye, Mrs. Zhang3、称呼、头衔的第一个字母要大写， Doctor Wang, Chairman Mao4、国家、地名等专有名词第一个字母要大写， Australia, Wuhan, Zhejiang, Wenzhou5、月份、星期几、节假日每个单词的第一个字母都要大写. March, Tuesday, National Day, Labour Day6、语言名称要大写. Chinese, Japanese7、文章标题的每个实词的第一个字母应大写,但不包括of, in, and这样的介词、连词， My Mother School in Cangnan.8、特殊简称如FBI（Federal Bureau of Investigation美国联邦调查局）WTO（World Trade Organization世界贸易组织）等字母都大写.（2）普通名词是不属于特定的人或事物名称的词。
普通名词又分为个体名词和集体名词、物质名词和抽象名词。
个体名词，如：radio（广播），watch（手表）；集体名词，如：class（班级），people（人民）；物质名词，如：milk（牛奶）water（水）；抽象名词，如：work（工作），health（健康）。
初中语法讲解名词及练名词习题（含答案）
初中语法讲解名词及练名词习题（含答案）一、名词的分类：名词分为专有名词和普通名词。
1、专有名词：个人，地方,机构等专有名称，如：China, Shanghai, Li lei 等。
专有名词的首字母通常要大写。
具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。
如：Jim吉姆China中国July七Friday 星期五Christmas 圣诞节English 英语2、普通名词：指表示一类人或东西或抽象概念的名词。
1）个体名词：某类人或东西中的个体，如fighter, gun, country，cup, desk, student等。
一般可数，有单复数形式。
2）集体名词：若干个体组成的集合体，如family, team, police, class等。
一般可数，有单复数形式3）物质名词：无法分为个体的实物，如cotton，tea, air等。
一般不可数，没有单复数之分。
4）抽象名词：动作, 状态, 品质, 感情等抽象概念. 如health, happiness，love, work, life等。
一般不可数，没有单复数之分。
二、名词的数：可数名词都有单数和复数之分；不可数名词没有复数形式。
【重点】1、规则的可数名词的复数变化规则：1）一般情况加–s ：books，mouths，houses，girls等。
2）以s，sh，ch，x结尾的加–es：classes，boxes，matches 等。
3）辅音字母+ y结尾的变y为ies：cities，countries，parties，factories等。
4）以o 结尾的词+es：heroes，Negroes，tomatoes，potatoes等。
以o 结尾+s：radios，zoos，bamboos，pianos，kilos，photos 等。
5）以f，fe 结尾的多数+es：leaves，lives，wives，knives，halves，wolves等。
完整初一英语-名词专题和专项训练
完整初一英语-名词专题和专项训练1. 名词的定义和分类名词是指表示人、事物、动物、地方、抽象概念等东西的词语。
根据名词的性质和用法，可以分为以下几类：- 普通名词：表示一般的人、动物、物品等，例如：学生、书、桌子。
普通名词：表示一般的人、动物、物品等，例如：学生、书、桌子。
- 专有名词：表示特定的人名、地名、机构名等，例如：Tom、London、Google。
专有名词：表示特定的人名、地名、机构名等，例如：Tom、London、Google。
- 集体名词：表示由若干个个体组成的整体，例如：群众、队伍、社会。
集体名词：表示由若干个个体组成的整体，例如：群众、队伍、社会。
- 抽象名词：表示抽象的概念、情感等，例如：爱、和平、幸福。
抽象名词：表示抽象的概念、情感等，例如：爱、和平、幸福。
- 可数名词：表示可以分成个体计数的名词，可以有单数和复数形式，例如：chair（椅子）、chairs（椅子们）。
可数名词：表示可以分成个体计数的名词，可以有单数和复数形式，例如：chair （椅子）、chairs（椅子们）。
- 不可数名词：表示不能分为个体计数的名词，只有单数形式，例如：water（水）、milk（牛奶）。
不可数名词：表示不能分为个体计数的名词，只有单数形式，例如：water（水）、milk（牛奶）。
2. 名词的用法和例句名词在句子中可以充当主语、宾语、定语、表语和宾补等成分。
以下是名词在不同用法下的例句：- 主语：Books are my best friends.（书是我最好的朋友。
）主语：Books are my best friends.（书是我最好的朋友。
）- 宾语：I bought two new shirts yesterday. （昨天我买了两件新衬衫。
）宾语：I bought two new shirts yesterday. （昨天我买了两件新衬衫。
）- 定语：The red car is mine.（那辆红色的车是我的。
初一英语语法 名词 数与格 讲解及练习答案
初一英语语法—名词语法讲解及练习题名词所有格1. 名词所有格的用法所有格 `s 或 s` 形式主要用于人或一些动物的名称，表示"所有"或修饰的关系。
如： John`s father 约翰的父亲， spiders` web 蜘蛛网2. 名词所有格的构成1)一般直接加" ` "，如： this child`s book这个小孩的书, children`s books儿童书籍2)加了-s 或-es 的复数名词后，只加" ` "，如， girls` skirts 女孩子们的裙，the soldiers` horses 士兵们的马3)以s结尾的单数名词或人名，可用以上两种写法的所有格，如： the actress` son 或 the actress`s son 女演员的儿子 James`s works 或James` works詹姆斯的作品3. 事物的所有格事物的的所有格常用of 表示，如， the shade of a tree树阴, the top/bottom/side/inside/outside of a box.箱的顶部/底部/里面/外面 (注：一些复合名词不需of, 如：a table leg桌腿, the water supply水的供应，a tea cup 茶杯)4. 部分无生命词用`s或s`表示所有格无生命的东西在下列情况可用`s或s`所有格：1. 表示时间，如： today`s newspaper今天的报纸, two days` work 两天的工作2. 表示度量衡及价值 a mile`s distance 一英里的距离，ten dollars` value 10美元的价值3. 表示自然现象 the moon`s rays月光 the earth`s atmosphere地球的大气层4. 表示国家城市等实体，如： the city`s parks 城市的公园， the country`s ta xsystem 国家5. 双重所有格 of -`s 结构叫双重所有格(double genitive),如： a friend of my mother`s我父亲的一个朋友, a play of Shakespeare`s莎士比亚的戏剧.名词的语法功能名词在句子中可以用作：1. 主语The boy opened the door. 那个男孩把门打开了。
初一英语语法--名词语法讲解及练习题
初一英语语法—名词语法讲解及练习题专有名词与普通名词名词按其意义可分为专有名词(proper noun)和普通名词(common noun)。
普通名词又可分为类名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
1. 专有名词：是个别人、地以及专门机构或团体的名称。
如：New York纽约 Clinton克林顿2. 类名词：是一类人或物的个体的名称。
如：piano钢琴，doctor医生，ship舰船3. 集体名词：是一些人或物的总称，作主语时可用复形谓语动词。
如：family家庭，army军队4. 物质名词：是无法分为个体的实物。
如：sugar糖，tea茶，air空气5. 抽象名词：是动作、状态、品质等抽象概念的名称。
如：work工作，honesty诚实，courage勇气注：名词按其可数性分为可数名词(countable nouns)和不可数名词(uncountable nouns)。
类名词皆可数，集体名词大都可数，专有名词、物质名词和抽象名词多不可数。
名词的复数形式1. 规则变化：1)一般加-s如：map------maps地图 field------fields田地2)以s, x, sh, ch 结尾的名词后加-es如：class---classes班，box---boxes盒子 dish---dishes盘子，match---matches比赛3)以 f 或 fe 结尾的名词,变为-ves如：leaf---leaves叶 thief---thieves贼 (注：下列词例外：roofs 屋顶，gulfs海湾, belief信仰，信条)4)以辅音字母 y 结尾，变y为i，再加-es如：party---parties党 factory---factories工厂(注：元音字母 y 结尾直接加-s： boys男孩 rays光线)5)以辅音字母 o 结尾，一般加-es如：potato---potatoes 马铃薯 hero---heroes 英雄 (注：某些外来词以及以元音字母 o结尾的名词，直接加-s: pianos钢琴，photos照片，kilos 公斤;radios收音机2. 不规则变化1)变内部元音。
(完整版)初一英语名词讲解及练习
名词一、名词分类：名词分为普通名词和专有名词普通名词：表示同一类的人或物的名称，又可分为个体名词，如boy, house, insect, tiger 等；物质名词，如air, snow, bread, rice 等；抽象名词，如glory, honesty, failure, education 等。
专有名词：表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如Cheng Du, China, Obama, China Central Television 等。
名词的两大考点：数与格二、名词的数1. 普通名词：可数名词和不可数名词（1）可数名词：包括个体名词和集体名词△个体名词: 表示个体的人或事物名称的词。
如：teacher, student, boy, book, bag 每个可数名词都有其单数和复数形式。
A. 单数表示“一个”的概念。
用名词的单数时，名词前需加 a 或an。
如 a book（一本书）、an apple（一个苹果）、an orange（一个橘子）等。
B. 复数表示两个或两个以上的物体。
如two pencils（两枝铅笔）、three weeks（三周）等。
△ 集合名词：表示一群人或一些事物名称的词。
如：people, family, class, furniture复数形式的构成有两种：规则名词复数形式的构成和不规则名词复数形式的构成。
规则名词复数形式的构成注意事项:只能用于复数形式的名词有: clothes, trousers, pants, shoes, socks 单数名词用于复数含义: people, public, police 特殊名词的讲解：⑴ people 作“人们，人民”解时，只有复数形式，谓语动词作复数。
作“民族”解时，单复数不同，复数要在词尾加s。
There are five people in my family. 我家有五口人。
There are fifty-six peoples in our country.我们国家有56 个民族。
完整版)初一英语名词讲解及练习
完整版)初一英语名词讲解及练习将f或fe变为v,再加-es,读作[vz]词形复数形式的构成方法例词leaf——XXXXXXwife——wives2.不可数名词：表示物质、抽象概念等无法分为个体的名词。
如：water。
air。
love。
n等。
不可数名词没有复数形式，但可以通过量词来表示数量，如a bottle of water（一瓶水）、two pieces of n（两条信息）等。
三、名词的格名词的格分为主格、宾格、所有格。
1.主格：名词在句子中作主语时所使用的格。
如：XXX.（他是一名教师。
）2.宾格：名词在句子中作宾语时所使用的格。
如：I love you.（我爱你。
）3.所有格：表示所属关系的格。
如：This is Tom's book.（这是XXX的书。
）改写：名词是英语中的重要词汇，主要分为普通名词和专有名词两类。
其中，普通名词又可分为个体名词、物质名词和抽象名词三种类型，而专有名词则是表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如中国、成都、XXX等。
在研究名词时，我们需要掌握两大考点，即名词的数和格。
名词的数是指名词的单数和复数形式。
可数名词又分为个体名词和集体名词。
个体名词表示个体的人或事物名称，如老师、学生、书、袋子等，每个可数名词都有其单数和复数形式。
单数表示“一个”的概念，名词前需加a或an；而复数表示两个或两个以上的物体。
集合名词则表示一群人或一些事物名称，如人们、家庭、班级、家具等。
规则名词复数形式的构成有两种方法，一种是在词尾加-s，另一种是在词尾加-es，读作[iz]。
不规则名词复数形式的构成则需要记忆。
不可数名词表示物质、抽象概念等无法分为个体的名词，如水、空气、爱、信息等。
不可数名词没有复数形式，但可以通过量词来表示数量。
名词的格分为主格、宾格、所有格。
主格是名词在句子中作主语时所使用的格；宾格是名词在句子中作宾语时所使用的格；所有格则表示所属关系。
掌握名词的数和格对于英语研究至关重要。
完整)初中英语名词专项讲解
完整)初中英语名词专项讲解一、导入：有一天，一只老钟对一只小钟说：“你一年里要摆下啦。
”小钟吓坏了，说“哇，这么多，这怎么可能。
我怎么能完成那么多下呢！”另一只老钟笑着说：“不用怕，你只需一秒钟摆一下，每一秒坚持下来就可以了。
”小钟高兴了，想着：一秒钟摆一下好像并不难啊，试试看吧。
不知不觉一年过去了，XXX已经摆了下！这个故事寓意深刻，当我们面对大困难的时候，往往望而怯步，但只要根据实际，分期制定小目标，一一完成就行了。
二、专题讲解：掌握要点：名词的分类：专有名词和普通名词。
名词的数：可数名词和不可数名词，可数名词的复数变化（规则变化和不规则变化）。
名词所有格：’s所有格和of所有格。
知识点：一、名词的分类1.专有名词：包括人名、地名、书名、机构名，以及与国家有关的名词（国家、国民、语言）、日期（节日、星期、月份）。
例如：我的名字是XXX。
我是中国人。
我将在星期一去长城。
2.普通名词：包括可数名词和不可数名词。
个体名词表示个体的人或事物，例如：姐姐、桌子、自行车、窗户。
集体名词表示一群人或一些事物，例如：家庭、警察、班级、团体。
物质名词表示构成物体的物质或材料，例如：水、空气、木材。
抽象名词表示状态、品质、行为、感情等，例如：危险、兴趣。
区分方法：将物体分成两半，如果每半不能叫原名，则为可数名词，如果还可叫原名，则为不可数名词。
注：有些单词意义发生变化，单复数也发生变化，例如：glass作玻璃杯时可数，作玻璃时不可数。
身兼二职的名词对照表：可数：glass（玻璃杯）、orange（橘子）、exercise、fish（鱼类）、light（电灯）、idea、chicken（小鸡）、paper（报纸/试卷）不可数：玻璃、橘汁、鱼肉、光、时间、头发、纸、次、倍二、名词的数可数名词和不可数名词是名词的两种数的形式。
可数名词有单数和复数两种形式，复数分为规则变化和不规则变化。
规则变化：在词尾加-s，例如：book-books、table-tables。
初一英语语法：名词(共36张PPT)
B. are photos
C. is a photo
D. is photos
2） This kind of car _A____ made in Shanghai.
A. is
B .are
C .were
D .has
3） There are four _D____ and two _____ in the group.
答案：
1. _____ 2. ____ 3. ____ 4.____ 5. ____
6. ___ _ 7. ____ 8. ____ 9. ___ 10. ___
2、写出下列名词的复数形式
broom brooms car cars tree __tr_e_e_s horse_h_o_r_s_e_s
5）表示两个或两个以上的人各自所有的事物时,每个名词 后都加 ’s,后面的名词用复数 例：_K_a_t_e_’s_a_n_d__J_im_ ’s mothers are in the same factory.
(Kate and Jim)
（二）表示无生命的名词所有格 用 “of” 例： 1）the door of the classroom （教室的门）
bus__b_u_s_e_s_ fox _f_o_x_e_s_ branchbra_n_c_h_e_s class _c_la_s_s_es
baby b_a__b_ie_s_ family fami_li_e_s country cou__n_tr_ies
radio radios photo p_h_o_t_o_s_
D. six boxs of apples
7）There ___D____ some _______ in the river. A. is ,fish B. are, fishs C. is, fishs D. are ,fish
初中英语语法名词篇（附习题和答案）
初中英语语法名词篇（附习题和答案）初中中考英语语法名词篇，语法总述，词类、句子成分和构词法，1、词类，名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)，表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如，boy, morning, ball, class, orange, clock,合成名词，8-year-olds, groun-ups, passers-by, e-mail, 2、代词(pron.)，主要用来代替名词。
如，who, she, you, it .3、形容词(adj..)，表示人或事物的性质或特征。
如，good, right, white, orange, ugly, sweet, far,合成形容词，8-year-old, hard-working,4、数词(num.)，表示数量或事物的顺序。
基数词，one, two, three, hundred,序数词，first, second, third,pairs of, 量词，a piece of, two bottles of, three basket of, four bowls of, five cups of,six5、动词(v.)，表示动作或状态。
系词，am, is,are,半系词，look, sound, feel, get, become, keep, stay, taste, smell, turn,实意动词，have, see , think, beat, walk,助动词，辅助动词构成否定、疑问等语气?辅助东西构成时态语态等。
如，be,do,does,did,will,can,should,may,6、副词(adv.)，修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如，now, here, often, quietly, slowly, home, upstairs,hard, very, really,7、冠词(art..)，用在名词前,帮助说明名词。
【英语】英语名词解题技巧讲解及练习题(含答案)
【英语】英语名词解题技巧讲解及练习题(含答案)一、初中英语名词1．— Kate, I'm going shopping. Anything to buy for you?—Yes, that will save me a_____.A. handB. tripC. visitD. bill【答案】B【解析】【分析】句意：——凯特，我要去购物，你要买东西吗？——是的，这样我就少跑一趟。
A. hand 手、B. trip 旅途，路途 C. visit拜访、D. bill账单。
有人帮忙买东西，自己不用去，所以就省去跑一趟，固定搭配save sb a trip 省去某人跑一趟。
故选B。
【点评】考查名词辨析，固定搭配save sb a trip 。
2．——I'm hungry. May I have something to eat? ——OK. Here's some ________.A. orangeB. breadC. waterD. milk【答案】 B【解析】【点评】句意：——我饿了。
我可以吃一些东西吗?——好的。
这里有一些面包。
A.橙汁;B.面包;C.水;D.牛奶。
根据上句想要吃的东西，而橙汁，水及牛奶都是喝的东西，故排除ACD，故选B。
3． I have the ____of reading before sleeping. It has been part of my life.A. courageB. chanceC. spiritD. habit【答案】 D【解析】【分析】句意：我有睡觉前看书的习惯，这已经是我生活的一部分。
courage勇气；chance机会；spirit精神；habit习惯。
根据句意可知选Ｄ。
【点评】考查名词辨析。
4．—The last bus has left. What should we do?—Let's take a taxi. We have no other ______ now.A. choiceB. reasonC. habit【答案】 A【解析】【分析】句意：－末班车离开了。
初中英语名词的数与格讲解与习题附答案
一、名词的数。
1. 可数名词与不可数名词。
（1）可数名词①可以用数字计数的名词，称为可数名词。
可数名词有单数形式和复数形式。
例如：book （单数）books （复数）②可数名词可以被冠词a/ an修饰。
例如：a book 一本书an English dictionary 一本英语词典③可数名词表示具体数量时，如果数量超过一个，可以直接用基数词修饰。
例如：two books 两本书four boys 四个男孩④可数名词作主语时，谓语动词的单复数形式要随着名词的单复数形式而变化。
例如：Her friend is from Australia. 她的朋友来自澳大利亚。
Her friends are from Australia. 她的朋友们来自澳大利亚。
⑤常用来修饰可数名词的词有：few, a few, many, some, any, a lot of, lots of 等。
例如：I have many friends. 我有很多朋友。
There are some flowers on the table. 桌子上有一些花。
（2）不可数名词①不能用数字计数，必须通过容量等计量单位来表示量的名词，是不可数名词。
不可数名词没有单数形式和复数形式的区别。
例如：air 空气（正确）airs 空气（错误）②不可数名词的前面不能用不定冠词修饰。
例如：bread 面包（正确） a bread 一片面包（错误）③不可数名词的量的变化要通过修饰它的词的单复数变化来表示。
例如：a glass of water 一杯水two glasses of water 两杯水a piece of paper 一张纸two pieces of paper 两张纸④不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式。
例如：Water is important to us. 水对我们来说很重要。
⑤常用来修饰不可数名词的词有：little, a little, much, some, any, a lot of, lots of。
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(完整版)初一英语名词讲解及练习-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN名词一、名词分类：名词分为普通名词和专有名词普通名词：表示同一类的人或物的名称，又可分为个体名词，如boy, house, insect, tiger等；物质名词，如air, snow, bread, rice等；抽象名词，如glory, honesty, failure, education等。
专有名词：表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如Cheng Du, China, Obama, China Central Television等。
名词的两大考点：数与格二、名词的数1.普通名词：可数名词和不可数名词(1)可数名词：包括个体名词和集体名词△个体名词:表示个体的人或事物名称的词。
如：teacher, student, boy, book, bag每个可数名词都有其单数和复数形式。
A. 单数表示“一个”的概念。
用名词的单数时，名词前需加 a 或 an。
如 a book（一本书）、an apple（一个苹果）、an orange（一个橘子）等。
B. 复数表示两个或两个以上的物体。
如two pencils（两枝铅笔）、three weeks（三周）等。
△集合名词：表示一群人或一些事物名称的词。
如：people, family, class, furniture复数形式的构成有两种：规则名词复数形式的构成和不规则名词复数形式的构成。
规则名词复数形式的构成不规则名词复数形式的构成注意事项:只能用于复数形式的名词有: clothes, trousers, pants, shoes, socks单数名词用于复数含义: people, public, police特殊名词的讲解：⑴people 作“人们，人民”解时，只有复数形式，谓语动词作复数。
作“民族”解时，单复数不同，复数要在词尾加s。
There are five people in my family. 我家有五口人。
There are fifty-six peoples in our country.我们国家有56个民族。
⑵clothes等属于无单数形式的复数名词，谓语作复数。
例：My favorite clothes are pants.⑶pants , shoes , glasses ,shorts，scissors等名词，由两部分构成，常以复数形式出现，谓语动词要用复数。
要表示单数常用a pair of表示，此时如作主语，谓语要作单数看待。
例：Your pants are blue. This pair of pants is mine.⑷集体名词看作整体时，谓语用单数; 指成员时，谓语用复数。
His family is a large family. 指整体 His family like animals. 指成员⑸有的名词单复数意思不同：例：hair 和fruit 通常作单数，表示总体。
My hair is black. 我的头发是黑色的。
I like fruit .It’s good for you.我喜欢水果,水果对你的身体有好处。
但如果表示若干根头发或各种水果，则需用复数形式.Homer Simpson has three hairs.辛普森有三根头发。
She likes pears, peaches and other fruits. 他喜欢梨，桃和其它水果。
(2)不可数名词：包括物质名词和抽象名词△物质名词：表示无法分为个体的名词。
如：coffee, hair, juice, water, rice △抽象名词：表示状态，品质，动作，感情等抽象概念的名词。
如：health, happiness, help专有名词注意事项：1. 不可数名词没有复数变化,不能与a/an 或表示具体数量的词直接连用。
这些名词前往往加some, any, no, a little等词。
如; some water/ apple juice/ milk2. 当需要表达名词的单位的量时候就要用：数词+量词+Of+名词来表述。
用量词修饰时，首先要注意量词的单复数；然后要注意名词是否可数,不可数时用单数,可数时用复数,如：one bag of rice. one kilo of apples.ten bags of rice . ten kilos of apples.★对量词的提问句型对可数名词的数量提问用how many；对不可数名词的数量提问要用how much，但对不可数名词前表示数量名词中的修饰语提问时要用how many。
如：I would like two apples. → How many apples would you like?I want some bread. →How much bread do you want?I want three glasses of water.→How many glasses of water do you want？询问价格用How much，如: How much is the coat How much are the coats二. 名词的所有格所有格的构成：1. 有生命的名词 2. 无生命的名词★有生命的名词（1）一般单数名词后加's.如：my brother's book，Jack's cat，the girl's pen（2）以-s结尾的复数名词的所有格，只需在名词右上方加‘。
如：the girls’ dormitory，a teachers' college注意：在不规则复数名词后，要加's.如：women's clothes.（3）如果一样东西为两个人共有，在后一个名词词尾加's，如： Tom and Peter's room 汤姆和彼得的房间（共有）（4）如果一样东西不是共有的，两个名词都要加's.如： Tom's and Peter's rooms 汤姆的房间和彼得的房间（不共有）★无生命名词: 无生命的名词的所有格，通常用“of+名词”的结构来表示。
如：the windows of the room （房间的窗户） a picture of the horse （一张马的照片）名词习题一．写出下列名词的复数形式：1. house _________2. it ___________3. zoo __________4. orange _________5. bag ___________6. exercise ___________7. brush __________ 8. family ___________ 9. bus ___________10. city __________ 11. box ___________ 12. baby __________13. class __________ 14. factory _________ 15. glass __________16. dictionary __________ 17. watch _________ 18. woman _________19. match __________ 20. man _________ 21. this__________22. German __________ 23. tomato _________ 24. policeman ___________ 25. kilo __________ 26. human _________ 27. potato ___________28. Chinese __________ 29. shelf __________ 30. Japanese __________ 31. leaf ___________ 32. American __________ 33. life ___________34. tooth __________ 35. wife ___________ 36. foot ___________37. knife __________ 38. sheep __________ 39. half ___________40. child __________ 41.tooth __________ 42.mouth__________二．选择填空：1. I want to buy ________.A. two bottles of inkB. two bottle of inkC. two bottle of inksD. two bottles of inks2. They don’t have to do _______ today.A. much homeworkB. many homeworksC. many homeworkD. much homeworks3. There are three ______ and seven ______ in the picture.A. cows, sheepsB. cows, sheepC. cow, sheepD. cow, sheeps4. June 1 is _______.A. children’s dayB. children’s DayC. Children’s DayD. Children’s day5. ______ room is next to their parents’.A. Kate’s and Joan’sB. Kate’s and JoanC. Kate and Joan’sD. Kate and Joan6. Miss Green is a friend of _______.A. Mary’s mother’sB. Mary’s motherC. Mary mother’sD. mother’s of Mary7. Sheep _______ white and milk _______ also white.A. is, areB. are, isC. is, isD. are, are8. I’d like to have a glass of milk and _______.A. two breadsB. two pieces of breadsC. two pieces of breadD. two piece of bread9. Many ______ are singing over there.A. womanB. womenC. girlD. child10. He bought _______.A. two pairs of shoesB. two pair of shoesC. two pairs of shoeD. two pair of shoe11. Mr. White has three _______.A. childB. childrenC. childsD. childrens12. ---Are these ______ --- No, they aren’t. They’re _______.A.sheep, cowsB. sheep, cowC. sheeps, cowD. sheeps, cows13. There are many ______ in the fridge.A. fishB. fruitC. eggsD. bread14. --- Whose room is this --- It’s _______.A. Li MingB. Li Ming’sC. Li MingsD. Li Mings’15. Here are ______ for you, Sue.A. potatosB. some potatoesC. three tomatosD. some tomato16. Here are some birthday cards with our best ______ for her.A. wishB. hopeC. wishesD. hopes17. I always go to that ______ to buy food on Sunday.A. shopB. parkC. zooD. garden18. ______ room is on the 5th floor.A. Lucy and LilyB. Lucy and Lily’sC. Lucy’s and LilyD. Lucy’s and Lily’s19. Mum, I’m quite thirs ty. Please give me ________.A. two orangeB. two bottle of orangesC. two bottles of orangeD. two bottles of oranges20. 10. The cat caught two ______ last night. A. mouses B. mice C. mouseD. mices21. I met some ______ in the park and talked with them the other day.A. JanpanesesB. AmericanC. ChinesesD. English22. There are two ______ in the room.A. shelfB. shelfsC. shelfesD. shelves23. There are seven ______ in a week.A. yearsB. monthsC. daysD. minutes24. My father is a ______. He works in a hospital.A. teacherB. doctorC. farmerD. writer25. --- Excuse me, are you ______ --- Yes, I’m from ________.A. Japan, JapaneseB. China, ChineseC. England, EnglishD. American, America26. They are ______ jackets. A. Lucy’ s B. Lucy’27. What color is ______ coat. A. Peter’s B. Peter’28. These are ______ books. A. teachers’s B. teachers’29. They are ______ ice creams A. children’ B. children’s30. This is ______ bag. A. Tom and Peter’ B.Tom’s and Peter’s31. Where are ______ . A. the school’s students B. students of the school32. Those are ______ bags. A. drivers’s B. drivers’33.This bag is ______ . A. Mary’s and Tom’s B. Mary and Tom’s34. ______ fathers are coming. A. Mary’s and Kate’s B. Mary’s and Kate C. Mary and Kate’s35.How ____ are these booksA. manyB. much36. This pair of pants ______ blue. I like _____ very much. A. is, it B. are, them C. is, them D. are, it37.How ______ glasses of water do you wantA. manyB. much38. This is ________.A. Mike and Jim's bikeB. Mike's and Jim bikeC. Mike's and Jim's bikeD. Mike and Jim bike39.These are ______.A. Amy and Lingling’s roomB. Amy’s and Lingling’s roomC. Amy’s and Lingling’s roomsD. Amy and Lingling’s room40. My ____ ____ big and my _____ _____ happy. A. family is family are B. family is families are三．根据句意用所给词的适当形式填空1. I have a lot of ______ to do. (homework)2. There are seven ______ in a week. (day)3. How many _____ can you see(tomato)4. Miss Guo is wearing a pair of _______. (glass)5. There are five _________ in the picture. (child )6. There are two________ over there．（bench）7. I like taking ________．（photo）8. l can see two__________ standing there．（woman）9. There are two baskets of__________ on the floor．（apple）10.There are three__________．（knife）11. How many________(sheep) are there on the hill?12. There is some________(food) in the basket.13. The baby has only two________(tooth) now.14. There is a lot of________(water) in the bottle.15. There are five________(people ) in his family.16. Let's take________(photo), OK17. The________(leaf) on the tree turn-yellow.18. The________(child) are playing games on the playground now.19. Their________(dictionary) are very new.20. I see you have a few white________(hair).21. They are________(woman) doctors.22. Can you give me some bottles of ____ (orange), please?23. There are many________(fox) in the picture.24. I would like some apple________(juice). I am very thirsty. 四．将下列句子变成复数形式1．This is a knife. ____________________________2．That is a tomato. ____________________________3．She has a wish. ____________________________4．That child is very lovely. ____________________________5. He is looking after the baby.____________________________6. It’s a big heavy box. __________________________________7. This picture is nice.____________________________________8. She is a beautiful woman._______________________________9. I’m a good child. ___________________________________10. That’s a delicious peach._________________________________五．将下列句子改为单数句子1. These are red coats. ________________________________________2. Who’re the boys They’re my students.____________________________3. They’re women workers here. _____________________________________4. Are they playing basketball now Yes, theyare._____________________________5. What are they They are buses. ________________________________6. Those are beautiful flowers._____________________________________7. We have many old pictures.____________________________________ 六．翻译下列词组一瓶牛奶一杯茶一双鞋子两条裤子三杯桔子汁六包盐五千克鸡蛋一些面包一点水。