北师大版物理八年级上册-《平均速度的测量》复习课件

2.天佑同学用下列四种方法测量小球沿桌面滚动时的平均速 度,其中你认为最好的是（ ） A.先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间 B.先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间 C.先选定一段较长的时间,测定小球在这段时间内通过的路程 D.先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程 【解析】选A。平均速度最好选择范围较大的物理量进行测 量,误差会较小。如果选定较长的时间,在这段时间内小球通 过的路程有可能会超过桌面的长度,所以应该在桌面长度范围 内选定一段较长的路程,再测定时间较好,故应选A。
（1）写出所需要的器材; （2）说明测量方法。 【思路导引】解题的关键：弄清所需要测量 的物理量,即一小段蚊香的长度及燃烧这一小 段蚊香需要的时间,由需要测量的物理量确定 器材。
【精讲精析】本题考查物体速度的实验探究。（1）根据速
度的计算公式v=
s t
可知,要测量蚊香正常燃烧的速度,需测量
蚊香燃烧的长度及相应的燃烧时间;测量长度需要用刻度尺
【方法归纳】解决此类问题的方法：
1.在测量物体平均速度的实验中,如果测出的物
体运动时间比实际值大,则测量出的物体的平
均速度（ ）
A.比实际值偏大
B.与实际值相同
Fra Baidu bibliotek
C.比实际值偏小
D.不能确定
【解析】选C。由题意知,测出的总路程s准确,
测出的运动时间t偏大,根据公式 v s 可知,测
t
出的物体的平均速度比实际值偏小,故选C。
【解析】本题考查平均速度的测量。（1）根据平均
速度的测量原理v s ，要测量速度，需要测量路程和
t
时间，故需要的测量工具是皮卷尺和停表。（2）全
程平均速度
v
s t
400 m 5 s4 s
=44.4
m/s，前200
m的速度
v前 s1 200 m t1 5 s
=40 m/s，后200
m的速度
v后 s2 200 m t2 4 s
及细棉线,测量时间需要用秒表,关于蚊香的实验,就应该有蚊
香,而且要点燃蚊香就要用火柴;
（2）由于蚊香是呈螺旋盘绕状,其长度的测量需采用化曲为
直法。具体方法：①取一小段蚊香,用细棉线与蚊香紧贴,在
两端点处作标记,拉直棉线,用刻度尺测出两标记间的距离为
s;②用火柴点燃蚊香并计时,测出蚊香完全烧完所用的时间
滑块的平均速度
v s 45 cm t 5s
=9 cm/s，
故选B。
4.小明同学到五楼微机室上课，上楼的平
均速度为0.5 m/s，下楼的平均速度为2 m/s，
则他在上楼和下楼全过程中的平均速度是
（）
A．0.8 m/s
B．1.25 m/s
C．2.5 m/s
D．1.5 m/s
【解析】选A。设上楼和下楼的路程都是s，
=50 m/s。（3）根据计算可知，前半段平均速度小，
后半段平均速度大，可以判断全程中猎豹运动的速
度逐渐加快。
答案：（1）皮卷尺、停表 （2）40 50 44.4 （3）
变快
8.“和谐号”高速动车组从我国中西部第一条 高铁——郑西高铁西安首发，郑州至西安高速 铁路全长505千米。动车组最高时速达350千米， 此次郑州至西安仅用时1小时48分，问：
3.用斜面和滑块做“测物体的平均速度” 实验,当滑块自顶端出发开始计时,滑至斜 面底端时停止计时,如图所示。在此过程中, 滑块的平均速度是（ ）
A.10cm/s C.8cm/s
B.9cm/s D.7cm/s
【解析】选B。由题图知，滑块的路程
s=40 cm+5 cm=45 cm，运动时间t=5 s，
【拓展延伸】
如图所示,打点计时器是一种测量时间的工具。 运动物体带动的纸带通过打点计时器,在纸带上 打下的点记录了物体运动的时间,纸带上的点也 表示了运动物体在不同时刻的位置。研究纸带 上各点间的间隔,就可分析物体的运动情况。
考点 物体运动速度的实验探究 【典例】蚊香生产者为了节约原料和用户使用 方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各 种蚊香。有一种蚊香如图所示,请你设计一个实 验,测出该蚊香正常燃烧的速度,要求：
四 平均速度的测量
【体验】运动物体速度的变化及平均速度
活动1：骑自行车从斜坡上自由驶下,感觉速度的变
化。
活动2：小明正在操场上进行100米赛跑的测试。
（1）骑着自行车从斜坡顶端驶下的中间过程,自行
车的速度
（选填“变大”“变小”或“不
变”）。
（2）小明在跑中间一段路程时,他的速度 （选
填“变化”或“不变”）。
【解析】（1）因为要测量速度的大小,需
要测量出路程和时间,由于测量的路程较大,
因此选择卷尺来测量路程,测量时间的工具
是停表;（2）测量速度的实验原理
是
v
s t
。
答案：（1）卷尺
停表
（2）v
s t
6.甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运
动,测出它们运动的路程和时间,并依据数
据作出了相应的路程—时间关系图像,如图
。
2.需测量的物理量：_路__程__和_时__间__。
3.测量工具
（1）路程测量：_卷__尺__。
（2）时间测量：_停__表__。
二、实验报告
包含内容：实验题目、实验目的、_实__验__器__材__、简单的 实__验__方__法__与__步__骤__、_实__验__数__据__的记录（一般用表格呈
现）、实验结果等。
所示。由图知小车甲做
运动,速
度大小为______m/s。
【解析】由题图知，甲的运动图像中路程
和时间成正比，所以甲车做匀速直线运动，
甲车的速度
v甲 s甲 t甲
300 m 20 s
=15 m/s。
答案：匀速直线 15
7.为了参加首届动物奥林匹克运动会,猎豹正在进行
刻苦的训练,它报的项目是400m短跑,为了尽可能发
（1）动车组从郑州至西安的最短时间为多少? （2）此次动车组的平均速度为多少?
【解析】（1）速度最大时，所用时间最短，
则由v=
s t
得：
t=
s 505 km v 350 km / h
=1.44 h。
（2）v′=
s 505 km t 1.8 h
=280.6 km/h。
答案：（1）1.44 h （2）280.6 km/h
（3）要测量自行车或小明的速度,可以用
测量路程,用 测量时间,用
求出
平均速度。
提示：（1）变大 （2）根据实际情况填
写
（3）卷尺 停表
vs t
1.该实验中测量的物理量有哪些? 2.计算平均速度的公式是什么?
探究 测量运动的平均速度
结合“体验”中的活动,思考以下问题
1.实验原理：
。
提示：本探究实验中,需要测出人运动的路程s
为t;③则蚊香的燃烧速度为v=
s t
。
答案：（1）器材：刻度尺、细棉线、秒表、 蚊香、火柴;（2）测量 方法：①取一小段蚊香,用细棉线与蚊香紧贴, 在两端点处作标记,拉直棉线,用刻度尺测出两 标记间的距离为s;②用火柴点燃蚊香并计时,测 出蚊香完全烧完所用的时间为t;③则蚊香的燃
烧速度为v= s 。 t
挥到最好的程度,它命令一只山羊准备场地并帮助自
己测出全程、前200m、后200m的平均速度,那么
（1）山羊应该选取的测量工具是______________。
（2）如图,则前200m、后200m、全程中的平均速度
分别为
m/s、
m/s、
m/s。
（3）可以粗略判断在全程中猎豹运动的速度逐渐 ______。
和通过这段路程所用的时间t,再利用平均速度
公式 v s 计算出平均速度,故此实验原理
是 vs
t
。
t
参考答案：v
s t
2.实验设计：量出30m的路程,每隔10m做
一记号,并站一位手拿
的计时员。
参考答案：停表
3.实验数据分析：根据表格中数据,计算出 平均速度。
s/m
t/s
11
10
21
20
33
30
m/s
则上楼的时间为t1=
s s v1 0.5 m / s
，
下楼的时间为t2=
s v2
s 2 m/s
，所以，上楼和下楼
全过程的平均速度为 v s总 2 s
2s
t t1 t2
s s
＝0.8 m/s，故选A。
0.5 m / s 2 m / s
5.为测量运动员短跑时的平均速度,在室外 测出40m的路程,每隔10m作一记号。选出4 位记时员分别站在10m、20m、30m、40m 处;让该运动员跑完40m路程即告实验完毕。 （1）实验中所用的主要器材是_______和 _______; （2）实验原理是_____________。
_______ _______
参考答案：1.1 1.05 1.1
4.交流评估：实验中,误差产生的原因有哪 些? 提示：实验时有路程和时间的测量,有测量 就会存在误差,特别是测量时间时,每个同 学的反应时间不一样,误差会大一点。 参考答案：测量路程和时间会产生误差。
一、平均速度的测量
1.原理：
v
s t