施工安全管理人员岗位培训工作存在的问题及建议

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安全管理存在的主要问题及措施

安全管理存在的主要问题及措施

安全管理存在的主要问题及措施

一、安全管理存在的主要问题

1. 缺乏综合性安全管理体系

安全管理过程中常常出现的一个问题是缺乏综合性安全管理体系,各部门和岗位之间的职责划分不明确,导致工作中存在信息共享不畅、责任推卸等情况。这样的问题会造成信息传递不及时、事故隐患无法有效监控和控制等后果。

2. 安全教育培训不到位

在许多组织中,安全教育培训的重要性还没有得到足够的重视。员工对于公司的安全政策和规定了解不清楚,在日常工作中忽视或者偷懒避过相关的操作规程。这种情况容易引发意外事故,并且增加企业面临法律风险的可能。

3. 安全设备缺陷

一些企业在购买和使用安全设备时存在盲目跟风、降低成本等行为。由于追求利润最大化或者对安全设备知识有限,他们选择了价格低廉但并不符合实际工作需要的设备。这种现象造成了实际效果上与需求脱节,使得事故预防和应急处理能力受到限制。

4. 安全管理责任制不健全

企业中安全管理责任制度不健全也是一个主要问题。一些公司在分工时存在模糊化、交叉化的情况,没有明确规定各级管理者的安全职责和权责。这导致日常安全工作缺乏部门间互信与协调,无法形成社会共治的良好氛围,在安全事件发生时履行职责可能存在迟滞或失效。

5. 缺乏舆情管控能力

随着社交媒体的普及,企业面临更加挑战性的舆论环境。然而,许多企业并未

建立完善的舆情监测和应急处置机制。一旦出现负面信息传播,企业缺乏及时有效地回应和处置能力,可能导致声誉受损、市场信任度下降等问题。

二、改善安全管理的措施

1. 建立综合性安全管理体系

策划并实施综合性安全管理体系是提高安全管理水平的关键一步。组织需要设

施工安全管理人员岗位培训工作存在的问题及建议

施工安全管理人员岗位培训工作存在的问题及建议
位 培训 很大 部分 已流 于形 式 , 甚至 有些 类似 于几 年
说, 一个施 工 安全 管理 者 的素 质 高低就 决 定 了一个
建 筑企业 的 成效 。 虽然 近 年来 建筑 企业施 工 安全 管 理 人 员 的专 业 水平 和专业 技 能都 有 了整 体 上 的 提
前 的文 凭热 、 镀金 热 , 本谈 不上什 么效果 。 根 笔者 近
安全管理
于 目前 施 工 安 全管 理人 员 岗位 培训 工 作 缺 乏规 范
性, 国家 没有 具 体 的规 章 约 束 , 没有 目标 的考 核 和
培训 结果 的评 定 , 使 施工 安全 管理 人员 的再 培训 致 成 了一些 办学 单位 创 收 的一 个重 要 门路 , 一旦 学费 到 手 . 管我 教什 么样 , 不 也不 管 你学什 么 样 , 后肯 最 定 合 格结 业 。 方 得 到金 钱 , 方乐 得 轻 松 完成 进 一 一 修, 而效果 全 无 。更 有 甚者 打着 高起 点读 学位 的幌 子 却 只是 随便 教些 皮 毛 .让 人 不免 有 上 当受骗 之 感 。 是 由于个 别办学 单位 的这 种乱 办班 、 收费 、 正 乱 乱 发 证 的现 象 使得 建 筑企 业 施 工 安全 管 理 人 员 的 岗位培训 慢慢 走 向了有名 无实 的歧路 。
() 2 培训 单位 只重效 益不 重教 学 。 培训 效果差 的另 一个 重要原 因在办学 单位 。 由

安全培训方面存在的主要问题及建议

安全培训方面存在的主要问题及建议

安全培训方面存在的主要问题及建议

一、安全培训方面存在的主要问题

在当前互联网时代,安全问题日益突出,安全培训成为各行各业必不可少的一环。然而,在实际操作中,我们发现安全培训存在以下主要问题:

1. 缺乏有效性和真实性:很多现有的安全培训内容陈旧,无法满足当今复杂多变的安全需求。同时,一些企业和机构仅以符合规定为目的,敷衍了事地提供了简单而肤浅的培训课程,缺乏对员工实际操作能力和技术水平的提升。

2. 缺乏个性化和针对性:一些通用化的安全培训课程没有考虑到不同岗位、不同层级员工的特定需求。员工参加培训时缺少个性化指导和针对性建议,导致其在具体工作场景下无法将所学知识应用于实践中。

3. 缺乏趣味性和互动性:传统的安全培训方式大多数是通过上课形式进行知识传授,学生被动接受信息。这种模式会导致学员失去兴趣,并难以保持高度的学习积极性。缺乏趣味性和互动性也使得安全培训无法真正激发学员的自主学习能力。

4. 缺乏全员参与意识:部分企业仅对特定岗位或关键人员进行安全培训,忽视了整个组织的安全风险管理。其他员工缺乏对安全问题的充分认识和应对能力,在面临实际威胁时往往无法及时有效地采取正确的措施。

二、改进建议

针对上述存在的问题,我们可以提出以下改进建议:

1. 更新培训内容:定期更新培训内容,关注最新出现的安全威胁和攻击方式,并根据企业实际需求制定相应的培训计划。增加实战演练环节,提升员工在真实场景下应对安全事件的能力。

2. 个性化培训方案:根据员工职责和层级制定个性化培训方案,为不同岗位提

供适合其工作需求的专业知识和技能培训。通过针对性辅导,帮助每个员工理解并掌握与其日常工作密切相关的安全知识。

施工安全管理人员岗位培训工作存在的问题及建议

施工安全管理人员岗位培训工作存在的问题及建议

God will not treat hardworking people badly, nor will he sympathize with fake hardworking people. It knows how

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施工安全管理人员岗位培训工作存

在的问题及建议

建筑企业的经济效益与建筑企业的施工安全管理水平密不可分。目前建筑企业中,有相当大的部分是由于施工安全管理不善或缺乏施工安全技术而导致工程事故频频发生,严重地影响了建筑企业经济效益。而建筑企业的施工安全管理水平又取决于施工安全管理人员的水平,在一定程度上可以说,一个施工安全管理者的素质高低就决定了一个建筑企业的成效。虽然近年来建筑企业施工安全管理人员的专业水平和专业技能都有了整体上的提高,但仍然存在着一些较为突出的问题。这些问题在今后的施工安全管理工作中亟待需要解决。

1.施工安全管理人员岗位培训工作存在的问题

目前,施工安全管理人员的岗位培训已经引起了党和政府以及企业自身的高度重视。仅以甘肃省为例,到目前为止,全省施工安全岗位培训参加人数据统计已达1.5万人,其中建筑企业领导人近0.6万人。但我省施工安全管理人员的岗位培训工作尚处在起步阶段,在取得很大成果的同时也存在一些偏差。

1.1施工安全管理人员的岗位培训流于形式。

由于我国建筑企业和主管部门长期以来形成的指标、任务观念致使目前的施工安全管理人员岗位培训很大部分已流于形式,甚至有些类似于几年前的文凭热、镀金热,根本谈不上什么效果。笔者近期了解到一些参加施工安全管理培训的建筑企业领导,有许多人由于自己的不认真,单位方面无压力,再加上多数办学单位只收钱不认真考核的现象,基本上只是交上钱、报上名、上课基本不到,考试开卷抄一抄,甚至于找下属替上课、替考试。更有甚者,借施工安全管理培训之口行公款旅游公费休假之实,不仅没有为企业带来什么好处,反而给企业造成了新的浪费,也为企业的转机建制制造了一些障碍。

安全管理人员岗位培训工作存在的问题及建议

安全管理人员岗位培训工作存在的问题及建议

安全管理人员岗位培训工作存在的问题及建议随着当今社会的不断发展,安全问题越来越受到人们的关注。

因此,安全管理人员的岗位培训工作也变得越来越重要。然而,在

当前的社会环境下,安全管理人员的岗位培训存在一些问题。下面

将从几个方面剖析其中的问题,并提出相应的建议。

一、培训方式单一

安全管理人员的岗位培训大多是通过传统的课堂教学进行的,

认为这是最有效的方式。但这种传统的方式有很多缺点,比如说课

程内容的单一、培训时间过短、培训人员的素质参差不齐等等。这

样无法实现在一定时间内为学员提供最切实可行的学习教材。

因此,建议同时采用现代化的培训方式,如网络课程、在线直播、微信小程序等多种培训平台,快速采用最新的工具来为学员提

供全方位的培训,从而将其应用于实践当中,掌握最新的应用技能。

二、培训内容与实际工作脱节

安全管理人员的岗位培训大多是理论和实践相结合的教学模式。然而,在许多情况下,培训内容与实际工作之间存在一定的脱节现象。这就意味着,学员在培训结束后很难将所学的知识理解并应用

于实际工作当中。

我们建议安全管理人员的岗位培训应该更加注重实际工作的训练,这样才能够有效提高学员的应用能力,同时也更能满足行业的

需求。培训应该更加注重培养学员的实战能力,同时更强调实际任

务的操作训练,如紧急应对、案件调查等。这样有利于使学员更快

地融入实际工作当中,为有效地保障企业和员工的安全提供有力的

保障。

三、培训师资力量不足

安全管理人员的岗位培训要求培训师资力量优秀,只有具备丰

富的实践经验和专业技能的讲师才能够有效地传授理论知识给学员,并能够快速跟进最新的技术研究。

安全生产培训工作存在的问题及对策

安全生产培训工作存在的问题及对策

安全生产培训工作存在的问题及对策

发表时间:2015-12-03T09:21:31.207Z 来源:《基层建设》2015年17期供稿作者:翟岩峰

[导读] 黑河安全生产行政执法监察支队在现代化的企业中,管理人员一定要重视安全生产培训工作,要定期组织员工参加培训,这关系着企业员工切身的利益,也关系着企业未来的发展。

黑河安全生产行政执法监察支队

摘要:安全生产培训工作具有重要的意义,其可以减少安全事故的发生,可以提高员工的安全意识,使其在生产与操作的过程中,更加谨慎小心,并且严格按照工作流程进行操作,可以保证员工的安全,也可以避免企业出现较大的经济损失。在现代化的企业中,管理人员一定要重视安全生产培训工作,要定期组织员工参加培训,这关系着企业员工切身的利益,也关系着企业未来的发展。本文对安全生产培训工作中存在的问题进行了介绍,还提出了解决的对策,以供参考。

关键词:安全生产;培训;问题;对策;意识

安全生产是企业需要切实落实的工作,对企业的发展以及社会的稳定性有着较大的影响。企业的管理人员一定要具有较高的安全意识,要以企业的发展大局为重,还要重视安全生产的培训工作,要做好安全生产宣传工作,使员工认识到安全生产的重要性,这样才能促进企业健康、长远的发展。很多企业对安全生产培训不够重视,企业的管理者只关注企业经济利益的提升,没有认识到安全生产培训的重要意义,这不利于降低安全事故的发生。所以,企业一定要切实落实安全生产知识宣传工作,使员工提高对安全生产培训工作的认识。

一、安全生产培训工作中存在的问题

安全生产培训是一项重要的工作,近年来,随着企业的不断增多,市场中的竞争力越来越强,为了提高企业的竞争力,很多管理者不断的提高生产效率,但是却忽视了生产的安全性,没有做好安全保障工作,这使得企业出现的安全事故不断增多。为了实现安全生产,企业的管理者必须做好安全生产培训工作,通过调查发现,安全生产培训工作中存在较多的问题,下面笔者对其进行一一介绍,以供参考。

企业安全教育培训工作中存在的问题及解决方案研究

企业安全教育培训工作中存在的问题及解决方案研究

企业安全教育培训工作中存在的问题及

解决方案研究

摘要:企业的安全教育培训工作看似简单,但是要想充分发挥安全教育培训

的作用,将安全教育培训工作做到实处、取得实效也需要下大力气、找准路径。

通过安全教育培训提升员工安全素养、培育企业安全文化,实现从“制度管人”

到“文化管人”的转变是一个漫长的过程,需要企业的各级管理人员充分认识安

全教育培训与安全生产的关系,不断提升对教育培训工作重大意义的认识,通过

培训切实提升员工安全素养,培育企业安全文化,坚决杜绝安全生产事故,确保

社会大局和谐稳定。

关键词:企业安全教育;培训工作;存在问题;解决方案

1企业安全教育培训工作中的问题及原因分析

1.1开展教育培训的目的不端正

一些企业把教育培训工作当成必须完成的规定动作,开展教育培训的目的就

是为了应付各级检查、为了不被罚款,这就造成很多企业对待教育培训只管干没干、不管干没干好,只看重完成、不看重效果。比如,有的组织者事前没有认真

策划,选择的培训课题和内容不符合职工实际需求;有的培训讲师的课件和授课

方法不接地气,参与者被动接受填鸭式教育,形成了“听不懂”和“不想听”的

局面;有的培训考核流于形式,培训效果很不理想。在这些因素影响下,部分企

业甚至出现了教育培训造假被政府执法检查处罚的情形。

1.2培训需求分析不到位、课题选择不恰当

很多企业都在年初发放了教育培训需求调查问卷,开展职工教育培训需求调查,这是一个很好的出发点,但在调查结果运用上还有漏洞。比如,有的企业在

问卷填写前没有对职工进行相应的填写培训,部分职工不会填写或者填写不认真、

当前企业安全教育培训存在的问题及对策(通用版)

当前企业安全教育培训存在的问题及对策(通用版)

( 安全管理 )

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当前企业安全教育培训存在的问题及对策(通用版)

Safety management is an important part of production management. Safety and production are in

the implementation process

当前企业安全教育培训存在的问题及对策

(通用版)

我国《安全生产法》要求企业应当安排用于进行安全生产经费,对从业人员进行安全教诲培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。其实安全教育培训不仅仅是一项法律义务,而且是企业提高安全生产水平,减少事故损失的一种积极主动的安全投资活动。企业只有站在安全投资的角度,对安全培训进行全面认真的调研、分析、设计、实施和评估,才能真正取得安全教育培训的效果。

一、当前企业安全教育培训存在的问题

目前,我国企业安全教育培训存在的主要问题有:

1.对安全生产培训的重要性认识不够

在思想认识上尚存在着重管理、重装备而轻视培训的倾向,企

业更多地把培训看作义务,而不把它当作一种投资,有消极投入的思想。

2.安全生产培训内容缺乏针对性,安全培训方法单一

这不仅与我国安全培训机构的实力有关,更重要的是与企业在培训前没有做好培训规划设计和需求分析有关,当前我国企业安全培训大都带有一定程度的盲目性。

各岗位深入剖析安全生产存在问题及建议

各岗位深入剖析安全生产存在问题及建议

安全生产一直是企业发展过程中不可忽视的重要环节。然而,在实际生产过程中,各岗位存在着各种安全生产问题,这些问题如果得不到有效的解决和管理,将会严重威胁员工的生命安全和企业的可持续发展。本文旨在深入剖析各岗位存在的安全生产问题,并提出相应的建议,希望能够为各类企业的安全生产工作提供一定的参考和指导。

一、生产岗位

1.存在问题

在生产岗位上,存在以下安全生产问题:

①机械设备安全隐患较多:生产车间内的机械设备存在维护不及时、老化损坏等现象,安全隐患较多。

②操作人员安全意识不强:部分操作人员对机械设备的操作规程和安全注意事项缺乏必要的了解和培训,导致安全事故频发。

2.建议

针对生产岗位存在的安全生产问题,可以采取以下措施:

①加强设备维护和检修:定期对生产设备进行定期维护和检修,及时

替换老化损坏的零部件,确保设备运行的安全稳定。

②加强安全培训:对操作人员进行全面的安全操作培训,提高其对机

械设备操作规程和安全注意事项的认识和遵守。

二、后勤保障岗位

1.存在问题

在后勤保障岗位上,存在以下安全生产问题:

①消防设施不完善:部分办公区域的消防设施不够完善,存在消防隐患。

②安全管理制度不健全:后勤保障人员对安全管理制度的执行不到位,安全隐患未得到有效的排查和整改。

2.建议

针对后勤保障岗位存在的安全生产问题,可以采取以下措施:

①加强消防设施建设:对办公区域的消防设施进行及时的更新和完善,确保消防设施的有效性和可靠性。

②健全安全管理制度:完善后勤保障岗位的安全管理制度,建立健全

的安全管理流程和监督检查机制,确保安全隐患得到有效的排查和整改。

施工安全管理人员岗位培训工作存在的问题及建议

施工安全管理人员岗位培训工作存在的问题及建议

施工安全管理人员岗位培训工作存在的问题及建议前言

在建筑工地上,安全问题一直是一个备受关注的话题。施工安全管理人员是保障建筑工地安全的重要力量,他们的工作直接关系到现场工人和公众的生命财产安全。为了加强施工安全管理,各地都制定了相应的管理规定,并对施工安全管理人员进行培训。但是,在实际操作中,我们仍然发现了一些问题,本文就施工安全管理人员岗位培训工作存在的问题进行探讨,并提出对应的解决方案和建议。

问题分析

问题一: 岗位培训不够全面、深入

在当前的施工安全管理人员培训中,只注重理论知识的传授,而对现场操作技能和应急反应能力的培养不够。另外,由于涉及的职责范围广泛,仅有点到为止的培训形式,难以满足工作需求。

问题二: 岗位培训内容不够实用

现有培训内容缺少实用性,注重培训理论知识而忽略实际工作经验的分享。实际操作中,一些问题难以在理论知识上拿到答案,需要经验丰富的管理人员进行指导。

问题三: 岗位培训考核不够科学、客观

当前,施工安全管理人员岗位培训考核环节主要以书面考试为主。这种考核方法考查的是学员对规章制度的理解程度,而实际工作中,

安全管理人员应有较高的技能水平和应急反应能力,在培训考核中也

应给予一定的权重。

解决方案与建议

解决方案一: 岗位培训衔接实际操作

为使理论知识更贴近于实战,我们可以在培训的同时组织专业培训

讲师到工地进行现场教学,培训的同时进行现场训练,让学员在模拟

实际操作中获得经验和提高技能。

解决方案二: 岗位培训内容细分

施工安全管理人员的职责范围广泛,我们可以从职业能力素质、应

急处置和寻求解决方案这三个方面细分。培训形式可以是在线学习、

建筑施工安全教育培训存在的问题与对策-最新文档

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建筑施工安全教育培训存在的问题与对策

提要:安全教育培训是建筑行业安全生产领域一项重要的基础性工作,必须抓紧进行。但建筑行业安全生产培训工作仍存在不少问题。这些问题主要是:企业管理层受训难;培训空白点多;培训教育针对性不强;培训投入不足;从业人员素质偏低等问题。针对这些问题,我们采取了相应的措施:树立大教育、大培训的素质教育观念;突出抓好基础建设,切实提高安全生产培训质量;加大安全生产培训教育力度;足额提取安全培训经费。这些措施的实行,取得了良好的效果。

近年来改革开放不断深入,人们对住房要求也水涨船高。于是,房地产企业应运而兴,建筑大军飞速发展壮大。与此同时,由于新手迅猛增加,安全教育培训严重滞后,导致建筑施工事故频发,给国家、企业和人民生命财产造成严重损失。因此,建筑行业安全教育培训迫在眉睫,不容轻视。

安全教育培训是建筑行业安全生产领域一项重要的基础性工作,是贯彻“安全第一,预防为主”方针的具体体现。安全教育培训工作,必须依照《安全生产法》及相关配套法规进行。回顾几年来的建筑安全培训工作,我们获得了一些经验或体会,在看到取得成绩的同时,也看到了建筑行业安全生产培训工作中存在的问题。

一、安全生产培训存在的问题

安全生产培训教育不仅要看量的提高,更重要的是要重视质的提高。要有针对性,抓难点、填空白点,扩大受训覆盖面,提高培训教育质量。当前建筑行业安全培训教育存在的问题大致有以下几个方面:

1. 企业管理层受训难。具体体现在:一是工作确实繁忙,挤不出时间来参加培训;二是放不下领导架子参加集中培训;三是部分管理者既不懂安全知识又不学习。他们不思进取甘当外行,结果造成似懂非懂,临阵瞎指挥,这是难点。

施工管理存在问题及整改措施

施工管理存在问题及整改措施

施工管理存在问题及整改措施

一、问题分析

1.1 施工现场管理混乱

在施工现场管理中,存在施工人员职责不明确、施工区域划分不清晰等问题,

导致施工现场管理混乱,影响工程进度和质量。

1.2 安全管理不到位

在施工过程中,安全管理存在盲区,缺乏完善的安全措施和及时的安全培训,

容易发生安全事故,对施工人员和周围环境构成威胁。

1.3 资源分配不均衡

施工管理中存在资源分配不均衡的现象,导致部分施工区域人手不足,影响了

工程的整体推进。

二、整改措施

2.1 优化施工现场管理

2.1.1 设立明确的岗位职责

对施工人员的岗位职责进行细化和明确,明确各个岗位的责任和权限,确保施

工现场管理有序进行。

2.1.2 划分清晰的施工区域

按照工程要求和实际情况,对施工区域进行合理划分,并设置明确的施工标识,避免施工现场管理混乱。

2.2 强化安全管理

2.2.1 加强安全培训

对施工人员进行定期的安全培训,提高他们的安全意识和应急处置能力,确保

施工过程中安全措施得到有效执行。

2.2.2 定期安全检查

建立定期的安全检查制度,对施工现场安全设施和安全措施进行全面检查,及

时发现问题并进行整改,确保施工安全。

2.3 调整资源分配

2.3.1 合理调配人力资源

根据施工进度和各施工区域的工作量,合理分配人力资源,确保各施工区域人手充足,保障工程的顺利进行。

2.3.2 优化物资采购与使用

对施工所需物资进行合理规划和采购,避免物资浪费和缺乏现象,保障施工所需资源的充足性和及时性。

结语

通过对施工管理存在的问题进行深入分析,以及针对性的整改措施的提出,可以有效提升施工管理的水平,保障工程施工质量和进度,实现施工管理的科学化和规范化,为工程的顺利进行提供保障。

施工人员岗位培训整改报告

施工人员岗位培训整改报告

施工人员岗位培训整改报告

尊敬的领导:

根据公司《施工人员岗位培训整改计划》的要求,我特撰写此份施

工人员岗位培训整改报告,以使我们的员工在工作中更加专业、高效,并为公司的发展做出积极贡献。以下是对过去培训情况的总结,以及

接下来的整改计划。

一、培训总结

过去一段时间,我们组织了多次施工人员岗位培训,以提升员工的

专业技能和工作素质。在这些培训中,我们注重了以下几个方面的内容:

1. 专业知识培训:通过讲座、讨论和案例分析等形式,深入浅出地

介绍了施工相关的法规、规范以及工艺要求,使员工对施工流程和标

准有了更加全面的了解。

2. 安全意识培训:安全是施工工作的首要任务,我们组织了安全意

识培训,强调了施工现场的危险性和应急处理方法,提高了员工的安

全防范意识。

3. 团队合作培训:施工工作离不开良好的团队合作,我们组织了团

队建设活动,增进了员工之间的交流和合作,提高了团队的凝聚力。

通过以上培训,我们的员工的专业素质和安全意识得到了一定的提高,但也存在以下问题:

1. 培训内容有限:我们的培训内容还未覆盖所有施工环节和技能需求,需要进一步完善。

2. 应用能力不足:培训的理论知识尚未得到有效的实践运用,员工的施工技能和应对问题的能力有待提高。

二、整改计划

为了解决以上问题,我们制定了以下整改计划:

1. 完善培训内容:我们将进一步分析施工人员的工作需求,提升培训内容的针对性和实用性,确保培训内容覆盖到每个岗位的技能和要求。

2. 强化实践训练:将理论知识与实践相结合,增加实际操作的训练环节,提高员工的实际应用能力。

3. 强化内部考核:制定一套内部考核机制,对员工的培训效果进行评估,及时发现和纠正问题,确保培训效果的最大化。

建筑施工安全生产管理存在问题和对策

建筑施工安全生产管理存在问题和对策

建筑施工安全生产管理存在问题和对策

建筑施工安全生产管理存在问题和对策

由于建筑施工涉及面广,是一个极其冗杂的综合过程,所以更加要求管理人员必需予以重视,科学合理支配建筑施工现场安全操作,强化全面管理,我下面为你整理了关于建筑施工安全生产管理的文章,期望对你有所关怀。

1 我国建筑施工安全生产管理存在的问题

由于建筑工程的施工具有自身的特点,在有限的空间进行露天高处作业,并且人员和机械设备众多,在安全施工方面存在很大的安全隐患。现阶段建筑施工安全生产管理照旧存在一些问题,主要表如今以下方面:

1.1 人员素养较低,安全意识不强

当前,很多建设项目的一线工人,大部分是农民工,其中绝大多数没有进行过专业的安全教育与培训,入场后施工单位又没有进行公司、项目、作业班组三级安全教育,直接进入生产岗位,这部分人员素养较低,安全意识很差。在施工过程中毫无自我疼惜意识,对施工现场的相关机械设备以及必要的安全疼惜设施任凭摆放或是改装拆卸。有些工人在施工现场不戴安全帽,进行高空作业时未佩戴安全带,或者根本就不扣紧安全带,犹如虚设。此外,一些施工单位忽视安全管理人员的培训,安全管理人员安全管理水平和技能较低,缺乏安全管理专业学问。加之,一些安全管理人员缺乏责任意识,未能认真履行自己的职责,影响建筑工程安全生产整体水平的提升。

1.2 安全生产管理制度落实不够

很多建筑企业在生产过程中没有建立合理的安全生产责任制,安检人员的水平不符合要求,施工现场中安全生产责任不明、安全管理制度不健全。有一部分企业,虽然建立了施工现场安全管理制度,但却是流于形式,或者缺乏可操作性,不能有效落实。还有一部分企业,在同一个工程项目上,总包与分包之间,分包与分包之间的安全管理制度、标准不能很好地融和,造成安全管理混乱。此外,在施工过程中,建筑工程安全生产管理执行力度不够,施工和监理单位对现场检查不够准时,使得施工现场混乱不堪,建筑工程安全生产无法保证。

企业从业人员安全教育培训工作存在问题原因及对策

企业从业人员安全教育培训工作存在问题原因及对策

企业从业人员安全教育培训工作存在问题、原因及对策

企业从业人员处于生产作业活动第一线,直接从事机器设备操作、维护,直接接触危险、有害因素,既是企业安全规章最主要的执行者和安全措施最重要的落实者,也是发生各类生产安全事故最直接、最主要的受害者;员工安全素质的高低,直接反映着企业安全规章和安全措施的执行、落实程度和效果,影响着事故预防和控制工作的好坏;而企业安全生产教育和培训工作的效果,又直接决定着从业人员安全素质的高低;近年来,本人在开展事故调查处理及日常安全监管工作中,一直对企业员工安全教育培训情况予以重点关注,并进行综合积累,掌握了一定素材,现作一分析和探讨,不尽完善准确,以供参考;

一、企业安全生产教育培训工作存在突出问题及原因

当前,我区企业从业人员安全生产教育和培训工作存在的突出问题是未有效落实法律法规规定要求,安全教育培训质量不高、收效不佳,员工安全意识、安全技能提高不多,难以达到安全生产的要求;主要表现为:

一是上岗前安全教育培训不落实;较多从事加工、制造业等中小企业对新上岗人员的三级安全培训教育不落实现象严重,有的教育培训内容不全,特别是未向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施等情况;有的教育培训时间不足,简单走过场;有的根本未经三级安全培训教育等上岗前培训;

二是实施教育培训不规范;有的以操作技能培训代替安全培训教育、以一级培训代替三级教育培训等,针对性、实效性不强,达不到应有效果;也存在个别三级安全培训教育及考试统一签名、开展教育培训无被教育者实时签到等现象,难以反映真实情况,甚至是造假现象;另外,检验教育培训效果不严格,较多企业虽有一定的安全培训教育记录,但对教育培训是否合格未经考试等形式有效确认,企业对培训效果心中无底;有的虽经考核,但流于形式,不能真正检测员工的安全技能水平;

浅析建筑施工企业安全教育培训现状及对策

浅析建筑施工企业安全教育培训现状及对策

浅析建筑施工企业安全教育培训现状及对策

发布时间:2021-11-04T02:48:01.504Z 来源:《工程建设标准化》2021年8月第15期作者:赵建尧

[导读] 安全生产是建筑施工现场管理的第一要务。文章从建筑施工企业安全教育培训现状入手

赵建尧

杭州市城建消防中心浙江杭州 310000

摘要:安全生产是建筑施工现场管理的第一要务。文章从建筑施工企业安全教育培训现状入手,指出教育培训的典型问题,阐述了相关改进对策,并结合实际案例进行分析,希望为安全教育培训工作提供新思路。

关键词:建筑施工;安全管理;教育培训;改进对策

俗话说“安全重于山”,建筑施工属于高危行业,不仅施工环境复杂,而且技术要求高,再加上气候因素的干扰,现场安全管理难度较高[1]。为了应对这一情况,目前项目开展前,企业普遍对施工人员进行安全教育培训,旨在树立安全生产意识,掌握必备的安全防护措施。以下结合笔者个人经验,探讨了安全教育培训的现状、问题和改进措施。

1.建筑施工企业安全教育培训现状

在过去,建筑施工企业的管理工作以效益优先,安全生产教育培训没有得到企业的重视。以生产安全事故为例,调查结果显示安全培训不到位、未经培训直接上岗,是事故发生的一个重要原因。近年来,随着安全生产法律法规不断完善,国家对生产安全高度重视,且违法成本越来越高,开展安全教育培训工作成为企业的一项责任。另外,“以人为本”理念的提出,改变了以效益为核心的管理模式,人的安全健康成为管理核心[2]。当前建筑施工行业的机械化、自动化程度提高,对员工的安全生产意识提出更高要求,不少企业在安全教育培训上增加资金、人力、物力的投入,但不同企业之间的教育培训质量参差不齐,少数企业的工作开展不尽人意。

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施工安全管理人员岗位培训工作存在的问题及建议Problems and suggestions on post training of construction safety management personnel

施工安全管理人员岗位培训工作存

在的问题及建议

导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。

建筑企业的经济效益与建筑企业的施工安全管理水平密不可分。目前建筑企业中,有相当大的部分是由于施工安全管理不善或缺乏施工安全技术而导致工程事故频频发生,严重地影响了建筑企业经济效益。而建筑企业的施工安全管理水平又取决于施工安全管理人员的水平,在一定程度上可以说,一个施工安全管理者的素质高低就决定了一个建筑企业的成效。虽然近年来建筑企业施工安全管理人员的专业水平和专业技能都有了整体上的提高,但仍然存在着一些较为突出的问题。这些问题在今后的施工安全管理工作中亟待需要解决。

1.施工安全管理人员岗位培训工作存在的问题

目前,施工安全管理人员的岗位培训已经引起了党和政府以及

企业自身的高度重视。仅以甘肃省为例,到目前为止,全省施工安全岗位培训参加人数据统计已达1.5万人,其中建筑企业领导人近0.6万人。但我省施工安全管理人员的岗位培训工作尚处在起步阶段,在取得很大成果的同时也存在一些偏差。

1.1施工安全管理人员的岗位培训流于形式。

由于我国建筑企业和主管部门长期以来形成的指标、任务观念致使目前的施工安全管理人员岗位培训很大部分已流于形式,甚至有些类似于几年前的文凭热、镀金热,根本谈不上什么效果。笔者近期了解到一些参加施工安全管理培训的建筑企业领导,有许多人由于自己的不认真,单位方面无压力,再加上多数办学单位只收钱不认真考核的现象,基本上只是交上钱、报上名、上课基本不到,考试开卷抄一抄,甚至于找下属替上课、替考试。更有甚者,借施工安全管理培训之口行公款旅游公费休假之实,不仅没有为企业带来什么好处,反而给企业造成了新的浪费,也为企业的转机建制制造了一些障碍。

1.2培训单位只重效益不重教学。

培训效果差的另一个重要原因在办学单位。由于目前施工安全管理人员岗位培训工作缺乏规范性,国家没有具体的规章约束,没有目标的考核和培训结果的评定,致使施工安全管理人员的再培训成了一些办学单位创收的一个重要门路,一旦学费到手,不管我教什么样,也不管你学什么样,最后肯定合格结业,一方得到金钱,一方乐得轻松完成进修,而效果全无。更有甚者打者高起点读学位的晃子却是随便教些皮毛,让人不免有上当受骗之感。正是由于个别办学单位的这种乱办班、乱收费、乱发证的混乱现象使得建筑企业施工安全管理人员的岗位培训慢慢走向了有名无实的歧路。

1.3教学法内容死板、缺乏科学性。

由于有些办学单位的敷衍了事,造成了教学计划、教学内容的不科学性。这方面的问题可归纳为下面几点:

1.3.1教师选配问题。

建筑企业施工安全管理人员不同于在校学生,由于他们本身具有丰富的阅历,因此在选配教师上应尽力选用一方面专业知识渊博,另一方面又善于接触社会的优秀教师,像经常发表专著、经常作调

查咨询工作、经常参加政府企业的分析研究工作的资深教师和曾经在国外留学工作过的充满活力、开拓思维的具有新的管理理念的优秀青年教师等。这样的教师才能够生动贴切地向求学者展示现代科学管理知识的真谛,在客观上激发求学者自觉学习的欲望。在这一点上有的办学单位做得很不够。而事实上只要抱着负责的态度,对于办学单位这并不是难题。

1.3.2教材选用问题。

这个问题是目前建筑企业施工安全管理人员岗位培训中存在的较大问题。例如现有施工安全管理人员培训,由于课时限制而从中抽取部分教材甚至是部分教材的部分内容来作培训教材显然打破了原有教材的系统性,使得施工安全管理培训支离破碎,难以在学员头脑中形成系统知识。另一方面由于施工安全管理人员自身的特点,使得在教学中对他们的基础理论教育要形象生动,重在理解入好门,而对施工安全管理实务方面的教学,则要起点相对高些,使岗位培训起到补缺和深造的作用。从这两方面看,建筑企业施工安全管理人员的岗位培训工作在教材上还需要下些功夫。

1.3.3案例分析的问题。

案例分析在施工安全管理教学中是一个越来越重要的手段。在美国,这一教学内容的比重非常大,效果也是非常肯定的。目前我国的施工安全管理人员培训教育在引入案例教学上,一是数量少,二是多为一些国外案例,由于文化差异与经济环境的明显差距,使得案例教学有一种不切实际的感觉。这需要教学部门花些力气组织一批好的国内案例,使学员不仅学会案例分析方法,而且还能使他们能够真切地去感受这种方法的实际应用。

1.3.4课时安排的问题

一定的教学内容需要安排一定的课时,而课时安排却不只是一个量的问题。目前不脱产的岗位培训往往安排闲余时间连续作战,实行半个月甚至几天的时间集中授课方法。这种方法使得学员在每年度授课之间有较大时间间隔,再加上平时要工作,势必使学习有明显的脱节感,似乎不太妥当。教学的双方若都克服一下困难,安排较为连续的授课,如利用晚间时间,这样效果将会明显改善。

1.4缺乏对施工安全管理者行为规范的教育。

建筑企业领导由国家干部走向市场,成为现代企业施工管理者,需要学习现代施工管理知识,还需要提高自己的个人修养,包括政治素养、法律意识和人格感召力等。目前的岗位培训中往往忽略了这些问题。一个好的企业施工安全管理者日常活动中呈现给员工、客户甚至对手更多的是他的内在修养和人格魅力。管理者个人所具有的这些素养的高低直接影响本企业的企业文化和企业形象,甚至关系到企业的兴衰。像一些国企老总们包括一些小有名气、有所成就的人,因摆不正个人与国家的位置,而导致毁了企业、毁了自己的事情并不罕见。究其原因就是因为这些人还没有具备作为一个真正的企业家、管理者所应该具备的政治素养、法律意识。因此在对建筑企业施工安全管理者进行岗位培训时,不应忽视其行为规范的教育和人格的培养。具有优秀人格的管理者才称得上是企业家。

2.对当前施工安全管理人员岗位培训工作的几点建议

1)完善进修人员选派制度。在目前这一时期,要充分发挥组织部门的优势,对建筑企业施工安全管理者要综合考查其工作能力、求学上进欲望、思想品德,综合民主推荐,认真进行选派,并且学

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