诗句蕴含的哲学道理

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十首富有哲理的古诗词

十首富有哲理的古诗词

十首富含哲理的中国古代诗词富有哲理的古诗词有很多,以表现诗人的哲学观点、反映哲学道理为核心。

这种诗歌通过对具体事物的描述和议论,将深邃的哲学思想蕴含在生动的艺术形象之中,达到以诗言理、以理入诗的效果。

是一种具有深刻哲理内涵和独特艺术魅力的诗歌形式,它既是诗人表达哲学观点的方式,也是读者领悟人生智慧的重要途径。

以下是十首具有哲理的古诗词推荐:1.《静夜思》-李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

哲理:通过对月光与故乡的思念,揭示了人类内心深处的孤独感与对家园、本源的永恒追寻。

2.《登鹳雀楼》-王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

哲理:鼓励人们要有不断追求卓越、勇攀高峰的精神,视野决定境界,只有站得更高,才能看得更远。

3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》-刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

哲理:沉舟侧畔仍有千帆竞渡,病树前头万木逢春,表达了新陈代谢、生生不息的自然规律和积极乐观的生活态度。

4.《题西林壁》-苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

哲理:阐述了观察事物应当全面、客观,从不同的角度审视,同时暗示了认识自我和真理需要跳出既定视角的道理。

5.《登飞来峰》- 王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

哲理:说明了只有站得高,才能不被眼前的困难和阻碍所迷惑,看到事物的本质和真相。

6.《临江仙·滚滚长江东逝水》-杨慎滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

哲理:揭示历史变迁的无情,英雄人物的功过是非终将被时间冲刷,唯有大自然永恒不变。

7.《游山西村》-陆游山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

哲理:诗句形象地说明了困境中往往隐藏生机,启示人们面对困难要保持信心和乐观,并赞美了淳朴的民风和乡村生活的坚韧。

(哲学)体现哲理意味的诗词名句

(哲学)体现哲理意味的诗词名句

(哲学)体现哲理意味的诗词名句经典成语、名言、诗句得哲理赏析——格言名句成语典故蕴涵得哲学道理1、日有所思,夜有所梦物质决定意识,意识就是人脑对客观事物得反映。

2、忽如一夜春风来,千树万树梨花开:唯物:人脑对客观事物得反映就是主观得,能动得。

辩证法:联系得变化发展得观点。

3、气者,理之所依也;子不语怪、力、乱、神:认为世界得本质就是物质得唯物主义观点。

4.形存则神存,形谢则神灭:认为物质决定意识,意识离不开物质得唯物主义观点。

5.心外无物、存在就就是被感知、物就是观念得集合: 违背世界得本质就是物质得唯心主义观点。

6.按图索骥:违背一切从实际出发得主观主义观点,犯了本本主义得错误。

7.画饼充饥:夸大了意识得能动作用,没有认识到意识不能代替物质。

8.掩耳盗铃:夸大了意识得能动作用,违背了物质得客观性,没有从实际出发。

9.智子疑邻:人们对事物得认识受主观因素制约。

人们必须以站在正确立场观察事物。

10.天行有常,不为尧存,不为桀亡:天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广:事物得发展得规律就是客观得。

11、不依规矩,不成方圆:事物发展就是有规律得,发挥主观能动性必须尊重客观规律。

12、审时度势:把发挥主观能动性与尊重客观规律与客观条件结合起来。

13、劈柴不照纹,累死劈柴人:发挥主观能动性必须尊重客观规律。

14、拔苗助长:发挥主观能动性必须尊重客观规律,违背客观规律必将受到惩罚。

15、庖丁解牛:把握客观规律就能取得事半功倍得效果。

16、有条件要上,没有条件创造条件也要上:把革命精神同科学态度结合起来:坚持发挥主观能动性与尊重客观规律得统一。

17、量力而行,尽力而为:把革命精神同科学态度结合起来:坚持发挥主观能动性与尊重客观规律得统一。

18、要命令自然,就必须服从自然:承认自然界得客观性人们正确处理人与自然关系得前提、发挥主观能动性必须尊重客观规律。

19.工欲善其事,必先利其器:主观能动性得发挥受客观规律得制约;唯物主义;20、巧妇难为无米之炊:主观能动性得发挥受客观规律得制约。

哲学体现哲理意味的诗词名句

哲学体现哲理意味的诗词名句

经典成语、名言、诗句的哲理赏析——格言名句成语典故蕴涵的哲学道理1. 日有所思,夜有所梦物质决定意识,意识是人脑对客观事物的反映。

2•忽如一夜春风来,千树万树梨花开:唯物:人脑对客观事物的反映是主观的,能动的。

辩证法:联系的变化发展的观点。

3•气者,理之所依也;子不语怪、力、乱.神:认为世界的本质是物质的唯物主义观点。

4. 形存则神存,形谢则神灭:认为物质决定意识,意识离不开物质的唯物主义观点。

5. 心外无物.存在就是被感知、物是观念的集合:违背世界的本质是物质的唯心主义观点。

6. 按图索骥:违背一切从实际出发的主观主义观点,犯了本本主义的错误。

7. 画饼充饥^夸大了意识的能动作用,没有认识到意识不能代替物质。

8. 掩耳盗铃:夸大了意识的能动作用,违背了物质的客观性,没有从实际出发。

9. 智子疑邻:人们对事物的认识受主观因素制约。

人们必须以站在正确立场观察事物。

10. 天行有常,不为尧存,不为桀亡:天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广:事物的发展的规律是客观的。

H•不依规矩,不成方圆:事物发展是有规律的,发挥主观能动性必须尊重客观规律。

12•审时度势:把发挥主观能动性与尊重客观规律和客观条件结合起来。

13•劈柴不照纹,題死劈柴人:发挥主观能动性必须尊重客观规律。

14•拔苗助长:发挥主观能动性必须尊重客观规律,违背客观规律必将受到惩罚。

15■庖丁解牛■把握客观规律就能取得事半功倍的效果。

16•有条件要上,没有条件创造条件也要上:把革命精神同科学态度结合起来:坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一。

17•量力而行,尽力而为:把革命精神同科学态度结合起来:坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一。

18•要命令自然,就必须服从自然:承认自然界的客观性人们正确处理人与自然关系的前提、发挥主观能动性必须尊重客观规律。

19. 工欲善其事,必先利其器:主观能动性的发挥受客观规律的制约;唯物主义;20•巧妇难为无米之炊:主观能动性的发挥受客观规律的制约。

(高二哲学)体现哲理意味的诗词名句

(高二哲学)体现哲理意味的诗词名句

(高二哲学)体现哲理意味的诗词名句经典成语、名言、诗句的哲理赏析――格言名句成语典故蕴涵的哲学道理1.日有所思,夜有所梦物质同意意识,意识就是人脑对客观事物的充分反映。

2.忽如一夜春风来,千树万树梨花开:唯物:人脑对客观事物的充分反映就是主观的,无声的。

辩证法:联系的变化发展的观点。

3.气者,理之所依也;子不语怪、力、乱、神:指出世界的本质就是物质的唯物主义观点。

4.形存则神存,形谢则神灭:认为物质决定意识,意识离不开物质的唯物主义观点。

5.心外无物、存有就是被认知、物是观念的子集:青岛三十九中(海大附中)高二哲学拓展违背世界的本质是物质的唯心主义观点。

6.按图索骥:违反一切从实际启程的主观主义观点,犯下了本本主义的错误。

7.画饼充饥:夸大了意识的能动作用,没有认识到意识不能代替物质。

8.掩耳盗铃:误导了意识的无声促进作用,违背了物质的客观性,没有从实际出发。

9.智子疑邻:人们对事物的认识受主观因素制约。

人们必须以站在正确立场观察事物。

10.天行有常,不为尧存有,不为桀亡:天不为人之恶寒也辍冬,地不以人之恶人辽远也辍广:事物的发展的规律就是客观的。

11.所定规矩,不成方圆:事物发展是有规律的,发挥主观能动性必须尊重客观规律。

12.审时度势:把充分发挥主观能动性与认同客观规律和客观1条件融合出来。

13.劈柴不照纹,累死劈柴人:14.拔苗助长:发挥主观能动性必须尊重客观规律,违背客观规律必将受到惩罚。

15.庖丁解牛:把握住客观规律就能够获得事半功倍的效果。

16.有条件必须上,没条件创造条件也必须上:把革命精神同科学态度结合起来:坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一。

17.量力而行,尽力而为:把革命精神同科学态度融合出来:秉持充分发挥主观能动性和认同客观规律的统一。

18.必须命令自然,就必须顺从自然:宣称自然界的客观性人们正确处理人与自然关系的前提、充分发挥主观能动性必须认同客观规律。

19.工欲善其事,必先利其器:主观能动性的发挥受客观规律的制约;唯物主义;20.巧妇难为无米之炊:主观能动性的发挥受客观规律的制约。

古诗中的哲学道理

古诗中的哲学道理

古诗中的哲学道理1、"人事有代谢,往来成古今。

"唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是(一切事物都是变化发展的)。

2、"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

"这首诗包含的哲理是(矛盾具有特殊性,一定要具体问题具体分析)3、"兴亡由人事,山川空地形"反映的哲理是(事物的发展变化是有规律的)。

4、苏轼诗曰:"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

"这首诗主要说明(人们对客观事物的认识,总要受主观条件和客观条件制约)5、"夕阳无限好,只是近黄昏"这一诗句说明(事物都有一个产生、发展、灭亡的过程)6、"骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。

"其哲学寓意是(矛盾双方在定条件下可以转化)7、"天时人事日相催,冬至阳生春又来"这句诗体现了唯物辩证法(变化发展)的观点8、朱憙《观书有感》:"昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。

向来枉费推移力,此日中流自在行。

"作者从自然界和社会生活中捕捉形象,说明观书的体会。

此诗中蕴含的哲理是(主观能动性的发挥受客观因素的制约;矛盾双方在一定条件下相互转化)9、"蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽"所包含的哲理是(要在对立中把握统一,在统一中把握对立)10、苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口:"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

"诗人用拟人手法告诉我们一个人生哲理,就是(实践是认识的来源)11、"家国兴亡自有时,关人何苦怒西施。

西施若解倾关国,城国之来又是谁?"罗隐的《西施》告诉我们,看待一个事物应该(透过现象看本质)12、陆游《冬夜读书示子半》:"古人学问无遗力,少壮功夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

"诗中蕴含的哲理是(实践是认识的唯一来源)13、"古歌旧曲君休听,听取新翻《杨柳枝》"。

诗句及成语包含的哲学道理

诗句及成语包含的哲学道理

1.巧妇难为无米之炊——物质决定意识,意识的内容来自客观世界。

2.望梅止渴;心灵手巧——意识对物质的反作用。

3.一念之差——错误的意识会把人的实践引入歧途。

4.仁者见仁,智者见智——人的知识构成不同,对同一对象的反映和理解也就不同。

5.先入为主——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。

6.因地制宜;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变—一切从实际出发、具体问题具体分析。

7.掩耳盗铃;画饼充饥——主观感觉决定客观存在,否认事物的客观存在。

8.画蛇添足——人们应如实反映客观事物,不能主观、任意地加以歪曲。

9.闭门造车——做事主观,不从实际出发。

10.听天由命;生死有命,富贵在天——主观决定客观的唯心主义世界观。

11.好高骛远——不切实际地追求过高、过远的的目标,主客观相脱离。

12.郑人买履;按图索骥;邯鄣学步;对牛弹琴;生吞活剥;削足适履;照本宣科——做事情死板、教条,不从实际出发,不顾事物矛盾的特殊性,生搬硬套。

13.抱薪救火;饮鸩止渴——不从实际出发,具体问题具体分析与对待,必然事与愿违。

14.知彼知已,百战不殆——深入调查实际,全面分析情况,才能获胜。

15.户枢不蠹,流水不腐;生命在于运动——运动是物质的根本属性和存在方式。

16.种瓜得瓜,种豆得豆——物质的运动有其客观规律;内因是事物变化发展的根据。

17.杞人忧天——否认物质运动规律的客观性,片面地看问题。

18.刻舟求剑——否认物质的绝对运动,不懂得绝对静止的事物是没有的。

19.方生方死;朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止。

20.人变一世,天变一时——事物既是运动发展的,又具有相对稳定性。

21.高瞻远瞩;高屋建瓴——要善于从整体上看问题。

22.人无远虑,必有近忧——如果不从整体和长远方面看问题,局部关系也很难处理好。

23.承先启后,继往开来——事物在时间上的联系。

24.城门失火,殃及池鱼;天外有天,山外有山;螳螂捕蝉,黄雀在后;唇齿想依;唇亡齿寒——事物联系的普遍性。

体现哲学道理的诗句

体现哲学道理的诗句

体现哲学道理的诗句
哎呀,说起体现哲学道理的诗句,那可真是不少!就像朱熹写的“问渠那得清如许?为有源头活水来”,这难道不是在告诉我们,要不
断学习新知识,才能让自己的头脑保持清醒和有活力吗?比如说,我
们在生活中,如果总是守着旧观念,不去接触新事物,那不就像一潭
死水,变得毫无生气了吗?
再看苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,这不就好比我们
有时候在面对问题时,自己深陷其中,反而看不清事情的全貌吗?就
像和朋友闹矛盾,自己在气头上,只觉得对方全是错,可等冷静下来,跳出那个情绪的圈子,才发现自己也有不对的地方呀!
还有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,刘禹锡这句诗多有哲理啊!它就像在说,就算我们遭遇了挫折,失败了,可身边依然会有很
多人在努力前进,世界依然充满着生机和希望。

比如说一个人创业失
败了,难道就要一蹶不振吗?看看周围那些继续拼搏的人,自己也得
重新振作起来不是?
这些诗句蕴含的哲学道理,就像明灯一样,指引着我们在人生的道
路上前行。

它们让我们明白,生活中的种种,都有其背后的深意和规律。

我们要学会从这些诗句中汲取智慧,让自己的人生更加精彩!。

高中政治《古诗中的哲学道理》

高中政治《古诗中的哲学道理》

高中政治《古诗中的哲学道理》专题1、"人事有代谢,往来成古今。

"唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是(一切事物都是变化发展的)。

2、"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

"这首诗包含的哲理是(矛盾具有特殊性,一定要具体问题具体分析)3、"兴亡由人事,山川空地形"反映的哲理是(事物的发展变化是有规律的)。

4、苏轼诗曰:"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

"这首诗主要说明(人们对客观事物的认识,总要受主观条件和客观条件制约)5、"夕阳无限好,只是近黄昏"这一诗句说明(事物都有一个产生、发展、灭亡的过程)6、"骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。

"其哲学寓意是(矛盾双方在定条件下可以转化)7、"天时人事日相催,冬至阳生春又来"这句诗体现了唯物辩证法(变化发展)的观点8、朱憙《观书有感》:"昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。

向来枉费推移力,此日中流自在行。

"作者从自然界和社会生活中捕捉形象,说明观书的体会。

此诗中蕴含的哲理是(主观能动性的发挥受客观因素的制约;矛盾双方在一定条件下相互转化)9、"蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽"所包含的哲理是(要在对立中把握统一,在统一中把握对立)10、苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口:"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

"诗人用拟人手法告诉我们一个人生哲理,就是(实践是认识的来源)11、"家国兴亡自有时,关人何苦怒西施。

西施若解倾关国,城国之来又是谁?"罗隐的《西施》告诉我们,看待一个事物应该(透过现象看本质)12、陆游《冬夜读书示子半》:"古人学问无遗力,少壮功夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

诗句蕴含的哲学道理

诗句蕴含的哲学道理

诗句蕴含得哲学道理、1.巧妇难为无米之炊——物质决定意识,意识得内容来自客观世界。

2.望梅止渴;心灵手巧——意识对物质得反作用。

3.一念之差——错误得意识会把人得实践引入歧途。

4.仁者见仁,智者见智——人得知识构成不同,对同一对象得反映与理解也就不同。

5.先入为主——人对客观事物得反映受其原有知识结构得影响。

6.因地制宜;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变—一切从实际出发、具体问题具体分析。

7.掩耳盗铃;画饼充饥——主观感觉决定客观存在,否认事物得客观存在。

8.画蛇添足——人们应如实反映客观事物,不能主观、任意地加以歪曲。

9.闭门造车——做事主观,不从实际出发。

10.听天由命;生死有命,富贵在天——主观决定客观得唯心主义世界观。

11.好高骛远——不切实际地追求过高、过远得得目标,主客观相脱离。

12.郑人买履;按图索骥;邯鄣学步;对牛弹琴;生吞活剥;削足适履;照本宣科——做事情死板、教条,不从实际出发,不顾事物矛盾得特殊性,生搬硬套。

13.抱薪救火;饮鸩止渴——不从实际出发,具体问题具体分析与对待,必然事与愿违。

14.知彼知已,百战不殆——深入调查实际,全面分析情况,才能获胜。

15.户枢不蠹,流水不腐;生命在于运动——运动就是物质得根本属性与存在方式。

16.种瓜得瓜,种豆得豆——物质得运动有其客观规律;内因就是事物变化发展得根据。

17.杞人忧天——否认物质运动规律得客观性,片面地瞧问题。

18.刻舟求剑——否认物质得绝对运动,不懂得绝对静止得事物就是没有得。

19.方生方死;朝令夕改——否认事物得相对稳定与静止。

20.人变一世,天变一时——事物既就是运动发展得,又具有相对稳定性。

21.高瞻远瞩;高屋建瓴——要善于从整体上瞧问题。

22.人无远虑,必有近忧——如果不从整体与长远方面瞧问题,局部关系也很难处理好。

23.承先启后,继往开来——事物在时间上得联系。

24.城门失火,殃及池鱼;天外有天,山外有山;螳螂捕蝉,黄雀在后;唇齿想依;唇亡齿寒——事物联系得普遍性。

事业编36个常考诗句蕴含地哲学道理.

事业编36个常考诗句蕴含地哲学道理.

诗句蕴含的哲学道理.1.巧妇难为无米之炊——物质决定意识,意识的内容来自客观世界。

2.望梅止渴;心灵手巧——意识对物质的反作用。

3.一念之差——错误的意识会把人的实践引入歧途。

4.仁者见仁,智者见智——人的知识构成不同,对同一对象的反映和理解也就不同。

5.先入为主——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。

6.因地制宜;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变—一切从实际出发、具体问题具体分析。

7.掩耳盗铃;画饼充饥——主观感觉决定客观存在,否认事物的客观存在。

8.画蛇添足——人们应如实反映客观事物,不能主观、任意地加以歪曲。

9.闭门造车——做事主观,不从实际出发。

10.听天由命;生死有命,富贵在天——主观决定客观的唯心主义世界观。

11.好高骛远——不切实际地追求过高、过远的的目标,主客观相脱离。

12.郑人买履;按图索骥;邯鄣学步;对牛弹琴;生吞活剥;削足适履;照本宣科——做事情死板、教条,不从实际出发,不顾事物矛盾的特殊性,生搬硬套。

13.抱薪救火;饮鸩止渴——不从实际出发,具体问题具体分析与对待,必然事与愿违。

14.知彼知已,百战不殆——深入调查实际,全面分析情况,才能获胜。

15.户枢不蠹,流水不腐;生命在于运动——运动是物质的根本属性和存在方式。

16.种瓜得瓜,种豆得豆——物质的运动有其客观规律;内因是事物变化发展的根据。

17.杞人忧天——否认物质运动规律的客观性,片面地看问题。

18.刻舟求剑——否认物质的绝对运动,不懂得绝对静止的事物是没有的。

19.方生方死;朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止。

20.人变一世,天变一时——事物既是运动发展的,又具有相对稳定性。

21.高瞻远瞩;高屋建瓴——要善于从整体上看问题。

22.人无远虑,必有近忧——如果不从整体和长远方面看问题,局部关系也很难处理好。

23.承先启后,继往开来——事物在时间上的联系。

24.城门失火,殃及池鱼;天外有天,山外有山;螳螂捕蝉,黄雀在后;唇齿想依;唇亡齿寒——事物联系的普遍性。

反映科学哲理的诗句古诗

反映科学哲理的诗句古诗

反映科学哲理的诗句古诗科学哲理并不是只存在于现代,还有反映反映科学哲理的诗句古诗,让我们一起来了解下吧。

反映科学哲理的诗句古诗一、唯物论1、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。

人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目。

要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。

2、桑条无叶土生烟,萧管迎龙水庙前。

朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦。

潍县署中画竹(清郑燮)【哲理】唯物主义认为,意识是客观事物在人脑中的反映。

但是人们对同一客观事物进行思考,却往往会形成不同的认识和结论。

3、知之为知之,不知为不知,是为知也。

【哲理】对待知识要采取实事求是的态度,不能弄虚作假,体现了唯物主义精神。

4、东边日出西边雨,道是无情却有情【哲理】我们想问题、办事情,要一切以时间、地点、条件为转移,必须从实际出发,按客观事物的本来面目去寻求解决问题的方法。

5、神龟虽寿,犹有竟时。

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期。

不但在天,养怡之福,可得永年。

【哲理】说明人们既要承认事物的客观规律,又要发挥热闹的主观能动性,做到尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。

鼓励人们应当有所作为。

6、“天地之变,寒暑风雨,水早螟蝗,率皆有法。

”【哲理】一切事物的运动都是有规律的7、昨夜江边春水生,猛冲巨舰一毛轻.向来枉费推动力,此日中流自在行.【哲理】尊重规律,按客观规律办事8、冬青树上挂凌宵,岁晏花凋树不凋。

凡物各自有根本,种禾终不生豆苗。

【哲理】一切事物的运动都是有规律的二、辩证法1、若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?【哲理】美妙的乐曲是一个有机整体,而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。

在乐曲、琴声中指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的,它们之间是相互影响、相互制约的关系,存在着紧密的联系。

蕴含哲理的诗句

蕴含哲理的诗句

蕴含哲理的诗句题西林壁(宋苏轼)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。

人们只有摆脱主客观的局限,置身庐山之外,有远见卓识,才能真正看清庐山的真面目。

要理解事物的本质,就要从各个角度去观察,既要客观,又要全面。

观书有感(宋朱熹)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如水?为有源头活水来。

【哲理】以池塘为喻,说明了为学之道,必须不断积累,不断地吸收新的营养。

事物都是运动、变化、发展的,万事万物只有在运动中才能保持自己的存在。

正是这种不间断的运动、变化和发展,使事物在不断的自我更新中存在。

一旦这种运动停止,事物就不能存在。

如果没有知识的不断更新和积累,一个人的知识就会变成一潭死水,没有生气,没有进步。

学习是这样,做其他事情也是这样。

游山西村(陆游)不要嘲笑在浑浑噩噩的月份里酿造的农家乐,在收获的月份里,待客的菜肴非常丰富。

山迭水流曲折正愁无路可走,柳绿花开间突然出现一个山村。

笛鼓跟随村社,衣装古朴。

以后,如果你能在月光下出门,我一定随时用拐杖敲你的门。

【哲理】既写出山西村山环水绕,花团锦簇,春光无限,另一方面它又富于哲理,表现了人生变化发展的某种规律性,令人回味无穷。

表现了诗人与众不同的思维与精神——在逆境中往往蕴涵着无限的希望。

诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情;人们可以从中领悟到蕴含的生活哲理——不论前路多么难行难辨,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能“绝处逢生”(出现一个充满光明与希望的崭新境界)。

1、海日生残夜,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)简要分析:蕴含着新事物是在旧事物解体中孕育出来的哲学思想。

2、盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

(.曹操《龟虽寿》)简析:发挥主观能动性,乐观向上,积极进取,将终生有益、无憾。

3、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙•一曲新词酒一杯》)简析:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时,仍然有美好事物的再生,生活不会因消逝而变得一片虚无。

古文言语体现的哲学原理

古文言语体现的哲学原理

唐宋经典诗句哲理赏析1.“问渠哪得清如许,为有源头活水来。

启示是,人的认识应该不断的深化和向前推移,这样才能保持“清如许”,永不过时。

2.“竹外桃花三两支,春江水暖鸭先知。

”唯物辩证法联系的观点3.“野火烧不尽,春风吹又生。

新生事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的东西,它的成长是一个由小到大,由弱到强,由不完善到比较完善的发展过程,我们要努力促进旧事物灭亡和新事物的产生,这首名句的寓意为新生事物不可战胜。

4.“九仞之积,犹亏一篑之功。

事物的变化是从量变开始,没有量的积累就不可能有质变发生,量变是质变的前提和必要准备,质变又是量变的必然结果。

该句寓示人们,只有量变到一定程度才能引起质变,平时要注意量的积累。

5.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

”该句出自唐李白《行路难》,其意为:乘长风破万里浪的时机一定会到来。

考点透视:唯物辩证法认为,事物发展的总趋势是前进而发展的,道路则是迂回曲折的,是前进性与曲折性的统一,因此我们要正确对待前进中的困难和曲折,不能灰心丧气。

“长风破浪会有时”寓示的就是这个道理。

6.“月晕而风,础润而雨。

”本质和现象是不可分的,本质总要表现为现象,现象总是本质的表现,认识的根本任务就是透过现象抓住事物的本质和规律,人们通过对“月晕”和“础润”的分析,认识到大气运行的规律性,从而预见到天要刮风和下雨。

7.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”实践是认识的基础,是认识的来源。

人的认识只有回到实践中才能得到深化。

该句强调了实践的观点。

8.“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜。

”人生的真正价值在于对社会的贡献,该句折射出一种高尚的人生价值取向。

9.“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

不同的价值个人与社会有着不同的导向作用,对人生选择和人生道路的选择也有很需要影响,该名句反映了守边卫国的将士们那种视死如归的价值观谚语俗语中的哲学智慧1.依葫芦画瓢错误在于:①否认了矛盾的特殊性;②没有具体问题具体分析;③违背了一切从实际出发,实事求是的原则。

古诗中的哲学道理

古诗中的哲学道理

古诗中的哲学道理1、“人事有代谢;往来成古今..”唐孟浩然;这句诗体现的哲理是一切事物都是变化发展的..2、“人间四月芳菲尽;山寺桃花始盛开..”包含的哲理是矛盾具有特殊性;一定要具体问题具体分析3、“兴亡由人事;山川空地形”反映的哲理是事物的发展变化是有规律的..4、“横看成岭侧成峰;远近高低各不同..不识庐山真面目;只缘身在此山中..”苏轼诗这首诗主要说明人们对客观事物的认识;总要受主观条件和客观条件制约5、“夕阳无限好;只是近黄昏”这一诗句说明事物都有一个产生、发展、灭亡的过程6、“骏马能历险;犁田不如牛;坚车能载重;渡河不如舟..”其哲学寓意是矛盾双方在定条件下可以转化7、“天时人事日相催;冬至阳生春又来”这句诗体现了唯物辩证法变化发展的观点8、“昨夜江边春水生;蒙冲巨舰一毛轻..向来枉费推移力;此日中流自在行..”朱憙观书有感;作者从自然界和社会生活中捕捉形象;说明观书的体会..此诗中蕴含的哲理是主观能动性的发挥受客观因素的制约;矛盾双方在一定条件下相互转化9、“蝉噪林逾静;鸟鸣山更幽”所包含的哲理是要在对立中把握统一;在统一中把握对立10、“竹外桃花三两枝;春江水暖鸭先知..”苏轼诗;体现哲理是实践是认识的来源11、“家国兴亡自有时;关人何苦怒西施..西施若解倾关国;城国之来又是谁”罗隐的西施告诉我们看待一个事物应该透过现象看本质12、“古人学问无遗力;少壮功夫老始成..纸上得来终觉浅;绝知此事要躬行..”陆游冬夜读书示子半;诗中蕴含的哲理是实践是认识的唯一来源13、“古歌旧曲君休听;听取新翻杨柳枝”..“请君莫奏前朝曲;听唱新翻杨柳枝..”这两句唐诗蕴涵哲理事物是变化发展的;要创新不可守旧14、“豪化尽出成功后;逸乐安知与祸双..”王安石的诗启示我们坚持一分为二的观点15、“泾溪有险人兢慎;终岁不闻倾覆人..却是平流无石处;时时听说有沉沦..”这首诗告诉我们矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化16、“世人闻秋悲寂寥;我道秋日胜春潮..晴空一鹤排云去;直领诗情到碧霄..”从唯物论角度看;这首诗反映了对同一事物人们的反映有差别17、“冬青树上挂凌霄;岑晏花凋树不凋..凡物各自有根本;种禾终不生豆苗..”这表明事物发展有自身的客观规律18、“坐地日行八万里;巡天遥看一千河..”毛泽东诗;体现的哲理是事物运动是永恒的;无条件的19、“从来系日乏长绳;水去云回恨不胜..欲就麻姑买沧海;一抔春露冷如冰..”这首诗说明的哲理是事物运动有其自身规律;规律是客观的20、“人有悲欢离合;月有阴晴圆缺;此事古难全”..“此事古难全”蕴含哲理是任何事物都包含着对立统一关系21、“沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春..”这句诗蕴含的哲理是新事物必然战胜旧事物22 古诗曰:"离离原上草;一字一苦荣;野火烧不尽;春风吹又生..""原上草"的"枯荣"表明事物是运动变化的;"野火烧不尽;春风吹又生.."蕴含的哲理是新事物是不可战胜的23、“无边落木萧萧下;不尽长江滚滚来..”“芳林新时催旧叶;流水前波让后波..”从诗中抽象和概括出的哲理是新事物是符合事物发展规律;具有强大生命力和远大发展前途;新事物必然战胜旧事物24、“寒江雪柳日新晴;玉树琼花满目春..历尽天华成此景;人间万事出艰辛..”这首诗蕴含的哲理是发展是前进性与曲折性的统一25、“挽弓当挽强;用箭当用长;射人先射马;擒贼先擒王..”杜甫诗哲理是抓主要矛盾;抓中心;抓关键26、“无可奈何花落去;似曾相识燕归来”体现了唯物辩证法:事物的运动变化是有规律的;规律具有客观性;它的存在和发生作用不以人的意志为转移..27、“有意栽花花不发;无心插柳柳成荫”体现了唯物辩证法:人要正确发挥主观能动性就必须以尊重客观规律为基础..28、“乱生于治;怯生于勇;弱生于强”体现了唯物辩证法:矛盾双方在一定条件下可以相互转化..29、“心病终须心药治;解铃还是系铃人”体现了唯物辩证法:矛盾具有特殊性;具体问题具体分析或者唯物论:一切从实际出发..30“贤士徇名;贪夫死利”意思是道德高尚的人为名节而牺牲;贪婪的人为私利而亡..体现了辩证唯物主义认为;意识对物质具有反作用;正确的意识会促进事物的发展;错误的意识会阻碍事物的发展..31、“江山代有才人出;各领风骚数百年”体现了唯物辩证法认为;物质世界是运动变化和发展着的;发展是新事物代替旧事物的过程;整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界;我们必须用发展的观点看问题..32、“有无相生;难易相成;长短相形;高下相倾;音声相和;前后相随”体现了唯物辩证法矛盾观点既对立又统一..33、“举一纲而万目张;解一卷而众篇明”体现了唯物辩证法:在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾为主要矛盾;这要求人们在处理问题时善于抓住重点;集中力量解决主要矛盾..34、“长风破浪会有时;直挂云帆济沧海”体现了唯物辩证法认为;事物发展的总趋势是前进的;而发展的道路则是曲折的;事物的发展是前进性与曲折性的统一..35、“采得百花成蜜后;为谁辛苦为谁甜”体现了人生的真正价值在于对社会的贡献;该句反映的是一种高尚的人生价值取向..36、“九仞之积;犹亏一篑之功”体现了唯物辩证法:量变只有达到一定程度才能引起质变;平时要注意量的积累..37、“君者舟也;民者水也;水能载舟;亦能覆舟”体现了历史唯物主义:人民群众是实践的主体;是历史的创造者..荀38、“始吾于人也;听其言而信其行;今吾于人也;听其言而观其行”体现了认识论原理:“听其言而观其行”强调认识应当和实践相结合;也体现了实践是检验认识真理性的唯一标准.. 39、“宇之表无极;宙之端无穷”体现了自然界的存在和发展是客观的..40、“仁者见仁;智者见智”体现了由于人们的知识构成不同;对同一客观事物的反映总会有差别..41、“桑条无叶土生烟;箫管迎龙水庙前..朱门几处耽歌舞;犹恐春阴咽管弦”体现的哲理:人们的利益立足点不同;阶级立场不同;对同一客观事物的评价也会不同..42、“天地合而万物生;阴阳接而变化起”“形存则神存;形谢则神灭”上述两句话是古代朴素唯物主义世界观.. 唯物主义认为;世界的本质是物质;物质决定意识;意识是物质的反映.. 43、“吾日三省吾身”“人贵有自知之明”体现了意识反作用于物质.. 44、“富润屋;德润身”体现了意识对人自身具有调节作用;正确的意识对提高自身修养具有重要作用..45、“知之为知之;不知为不知;是知也”体现了物质决定意识;要求我们坚持一切从实际出发;实事求是..46、“人无远虑;必有近忧”体现了任何事物都处于因果联系之中;要求我们将某一事物当做原因来看待;预见它可能产生的结果;尽力争取未来好的结果..47、“一着不慎;满盘皆输”体现了重视局部的作用;只有把局部搞好了;才能达到整体功能大于局部功能之和的理想效果..48、“不谋全局者;不足谋一域”体现了要从整体出发;在整体和部分的相互关系中综合考察对象;统筹全局;选择最佳方案;以求实现整体或系统的最优目标..49、“自古及今;法无不改;势无不积;事例无不变迁;风气无不移易”体现了世界上的一切事物都处在运动变化发展的过程之中;要用变化发展的观点看问题..50、“逝者如斯夫;不舍昼夜”体现了世界上的任何事物都处于永不停息的运动、变化、发展之中;用发展的观点看问题..“鸿雁出塞北;乃在无人乡..举翅万里余;行止自成行..冬节食南稻;春日复北翔”体51、现了一切事物的运动、变化和发展都是有规律的..52、“天行有常;不为尧存;不为桀亡”;“天不为人之恶寒也辍冬;地不为人之恶辽远也辍广”体现了自然界的变化是有规律的..53、“思接千载;视通万里”这句话意思为“专心致志地思考;思绪连接古今;心为所动;情为所感;自是动人心弦;于是;感觉上自己仿佛可以看到千里之外的不同风光..”体现了事物是变化发展的;都有其过去、现在和将来..我们对事物的认识不能仅停留于当前;也要考察过去、预测未来..54、“夫缘道理以从事者;无不能成”体现了按照事物变化发展的客观规律办事;是做事成功的前提..“天下事有难易乎为之;则难者亦易矣;不为;则易者亦难矣..人之为学有难易乎学55、之;则难者亦易矣;不学;则易者亦难矣”体现了矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系;矛盾双方既相互依存又相互转化..56、“吃一堑;长一智”体现了矛盾的双方既对立又统一;在一定条件下相互转化..57、“金无足赤;人无完人”体现了事物的性质主要地是由主要矛盾的主要方面决定的;我们要正确认识事物;把握事物的本质;把握矛盾的主要方面.. 34.58“不积跬步;无以至千里;不积小流;无以成江海”“骐骥一跃;不能十步;驽马十驾;功在不舍”体现了事物的变化发展始于量变;量变达到一定程度必然引起质变..59、拔苗助长:发挥主观能动性;必须以遵循客观规律为基础;违背客观规律就会早上惩罚..60、守株待兔:把偶然当必然;把现象当规律..61、刻舟求剑:否认物质是运动的;用静止观点看问题..62、种瓜得瓜;种豆得豆:物质运动是有规律的..63、量力而行;尽力而为:既要尊重客观规律;又要发挥主观能动性..64、只见树木;不见森林:形而上学孤立地、片面地看问题观点..65、不入虎穴;焉得虎子:一切真知都源于实践..66、杞人忧天:否认物质运动规律的客观性..67、喜鹊报喜;乌鸦叫丧:否认事物联系的客观性..68、量体裁衣;对症下药:从客观实际出发;具体问题具体分析..69、张冠李戴;良莠不分:抹杀事物矛盾的特点;混淆事物的性质..70、白马非马:割裂一般和个别、共性与个性的关系;主观任意地玩弄概念的诡辩论..71、画龙点睛:做事情要抓住主要矛盾;抓住重点..72、城门失火;殃及池鱼:任何事物都在一定条件下相互联系的;整个世界是一个普遍联系的整体..73、近朱者赤近墨者黑:外因是事物变化发展的条件..74、画蛇添足:尊重客观规律;需要正确发挥主观能动性..75、塞翁失马焉知非福:矛盾双方在一定条件下可以相互转化..76、掩耳盗铃:认为主观感觉决定客观存在;是主观唯心主义..77、郑人买履:做事死板教条;没有从实际出发..78、凿壁偷光:事物发展的根本原因是其内部的矛盾运动..79、舍本求末:颠倒主次矛盾;办事情抓不住重点..80、庖丁解牛:认识和把握事情的规律;按规律办事;才能收到好的效果..81、纸上谈兵:割裂了理论与实际的关系;片面强调理论二忽视实践..82、物极必反;否极泰来:矛盾双方在一定条件下相互转化..83、因势利导:遵循客观规律办事;就会成功..84、知己知彼;百战不殆:坚持两点论;全面观点看问题..85、水滴石穿;积叶成书:事物的变化总是从量变开始;量变到一定程度必然引起质变..86、田忌赛马:事物的构成成分及其排列次序的变化;会引起质变..87、头痛医头脚痛医脚;只见部分不见整体:形而上学孤立观点看问题..88、邯郸学步:共性的东西可以借鉴;不能不顾个性;一味模仿;要一切从实际出发..89、竭泽而渔;杀鸡取卵:无视联系的客观性;只顾眼前利益;不顾长远利益..90、教学相长:矛盾的对立统一..91、一叶障目;不见泰山:只见部分;不见整体;或看问题要分清主流和支流..92东施效颦:要坚持一切从实际出发;实事求是..不从实际出发;实事求是是会闹出笑话的..或要具体问题具体分析;用不同的方法解决不同的矛盾..93、螳螂捕蝉;黄雀在后:事物是普遍联系的..94、入山问樵;入水问渔:一切从实际出发;具体问题具体分析..95、防微杜渐:事物的变化都是从量变开始的;量变到一定程度就会发生质变..96、好事多磨:事物发展是前进性和曲折性的统一..97、读书破万卷;下笔有如神:一定的结果都是由一定的原因引起的..98、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐:一心为民的正确价值观..99、梅须逊雪三分白;雪却输梅一段香:坚持两分法;具体问题具体分析的特殊性;才能正确认识事物..100、讳疾忌医:回避和掩盖矛盾;否认矛盾的客观存在..成语、俗语、诗词——哲理1、抱薪救火、扬汤止沸、饮鸩止渴——不从实际出发、具体问题具体分析;必然事与愿违..2、种瓜得瓜;种豆得豆——物质的运动有其规律性;内因是事物变化发展的根据..3、高瞻远瞩——要善于从整体上看问题..4、人无远虑;必有近忧——如果不从整体和长远方面看问题;局部关系也难处理好..5、继往开来——事物在时间上的联系..6、知己知彼;百战不殆——深入调查实际;全面分析情况;才能获胜..两点论..7、城门失火;殃及池鱼;天外有天;人外有人;螳螂捕蝉;黄雀在后;唇齿相依;唇亡齿寒——事物联系的普遍性..8、无风不起浪;根深叶茂——事物之间存在因果联系..9、头痛医头;脚痛医脚;只见树木;不见森林;坐井观天——只见部分;不见整体;用形而上学的孤立的观点看问题..10、竭泽而渔;杀鸡取卵——无视联系的客观性;只顾眼前利益;不顾长远利益..11、喜鹊叫喜;乌鸦叫丧——否认事物联系的客观性..12、盲人摸象——凭片面的了解或局部的经验来判断事物;以偏概全..13、当局者迷;旁观者清——从事物的整体和大局出发;才能看清事物的本质..14、一着不慎;满盘皆输;牵一发而动全身——部分对整体有时起着非常重要的作用..15、沧海桑田;斗转星移;物竞天择——世界上任何事物都是变化发展的..16、除旧布新;推陈出新;吐故纳新;弃旧图新;新陈代谢——发展的实质是新事物代替旧事物;要促进和支持新事物的发展..17、士别三日;当刮目相看——事物是变化发展的;不能用静止的观点看问题..18、欲速则不达——事物的变化发展是客观的;不以人的主观意识为转移..19、星星之火;可以燎原——新事物具有强大的生命力;能最终战胜旧事物..20、以卵击石;螳臂当车;多行不义必自毙——与社会发展规律或人民群众的利益背道而驰;必然会自取灭亡..21、抱残守缺;因循守旧——思想保守;用形而上学的静止的观点看问题..22、兼听则明;偏听则暗;金无足赤;人无完人;尺有所短;寸有所长——坚持两分法;全面地看问题;反对一点论..23、放之四海而皆准——真理的客观性与普遍性..24、八仙过海;各显神通;人与人不同;花有百样红——矛盾的特殊性..25、同病异治;异病同治——矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系..26、见微知着;一叶知秋;万变不离其宗——矛盾的特殊性不能离开普遍性..27、张冠李戴;良莠不分;指鹿为马——抹杀事物矛盾的特点;混淆事物的不同性质..28、画龙点睛;提纲挈领;纲举目张——做事情要抓住主要矛盾..29、舍本逐末;本末倒置——办事情抓不住重点;颠倒主次矛盾..30、隔靴搔痒——没有抓住事物的主要矛盾..31、白璧微瑕——看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面..32、千里之行;始于足下;千里之堤;溃于蚁穴;水滴石穿;防微杜渐;循序渐进——事物的变化发展是从量变开始;量变达到一定程度必然会引起质变;要重视事物的量的积累..33、好事多磨;一波三折——事物的发展是前进性和曲折性的统一..34、顺水推舟——尊重客观规律;按规律办事是取得成功的前提..35、拔苗助长——发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础;否则就会受到惩罚..36、量力而行——要尊重客观规律;尽力而为——要发挥主观能动性..37、大公无私——集体主义的价值取向..38、见利忘义;唯利是图——自私自利的极端个人主义..39、卧薪尝胆——人生价值和远大理想的实现需要艰苦奋斗、发奋图强..40、统筹兼顾——既要抓住事物的主要矛盾;又不能忽视次要矛盾..41、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐——人生的真正价值在于贡献..42、青出于蓝而胜于蓝——发展的观点43、他山之石;可以攻玉——外因是事物变化发展的条件44、水至清则无鱼;人至察则无徒——要坚持适度原则45、不塞不流;不止不行——矛盾双方相互依存46、只知其一;不知其二;尺有所短;寸有所长——要坚持全面的观点47、我为人人;人人为我——人的社会性;人的存在离不开社会48、雄关漫道真如铁;而今迈步从头越——用发展的观点观察和处理问题..49、坐地日行八万里;巡天遥看一千河——运动的绝对性和静止的相对性..50、安;不忘危;治;不忘乱..——事物的因果联系..51、不识庐山真面目;只缘身在此山中——事物的整体与部分;同一事物不同的认识角度有不同的认识..52、竹外桃花三两枝;春江水暖鸭先知——联系的观点53、近水楼台先得月;向阳花木易为春——外因是事物变化发展的条件54、路遥知马力;日久见人心——实践决定认识55、路漫漫其修远兮;吾将上下而求索——发挥主观能动性56、事不目见耳闻而臆断其有无;可乎——实践是检验认识正确与否的唯一标准57、天将天任于斯人也;必先苦其心志;劳其筋骨;饿其体肤;空乏其身——内因对事物发展的作用58、三人成虎——谣言有时可以掩盖事物的真相;要透过现象认识本质..59、细节决定成败——部分对整体的作用;部分影响整体..60、未雨绸缪——原因和结果的辩证关系61、审时度势——矛盾的特殊性要求具体问题具体分析62、和而不同——矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系63、千淘万漉虽辛苦;吹尽狂沙始到金——事物的发展是前进性与曲折性的统一64、物是观念的集合;神灵天意决定社会的变化;眼开则花明;眼闭则花寂——意识决定物质的唯心主义观点65、过去的美德可以成为现代的罪恶——矛盾双方在一定条件下可以相互转化66、已所不欲;勿施于人;已所欲;慎施于人——正确处理个人与他人的关系;要尊重他人..下面扼要浅析百条成语;供参考..1、巧妇难为无米之炊———物质决定意识;意识的内容来自客观世界;发挥主观能动性要以客观条件为基础..2、望梅止渴———意识对物质具有反作用..3、仁者见仁;智者见智———人的知识构成不同;对同一对象的反映和理解也会不同..4、先入为主———人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响..5、因地制宜;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变—一切从实际出发;具体问题具体分析..6、掩耳盗铃;画饼充饥———主观感觉决定客观存在;否认事物的客观存在;属唯心主义..7、画蛇添足———人们应如实反映客观事物;不能主观、任意地加以歪曲..8、闭门造车———做事主观;不从实际出发..9、听天由命;生死有命;富贵在天———主观决定客观的唯心主义世界观..10、好高骛远———不切实际地追求过高过远的目标;主客观相脱离..11、郑人买履;按图索骥;邯郸学步;对牛弹琴;削足适履;照本宣科———做事情死板、教条;不从实际出发;不顾事物矛盾的特殊性;生搬硬套..12、抱薪救火;扬汤止沸;饮鸩止渴———不从实际出发;没有具体问题具体分析与对待事物;必然事与愿违..13、户枢不蠹;流水不腐———运动是物质的根本属性和存在方式..14、种瓜得瓜;种豆得豆———物质的运动有其客观规律;内因是事物变化发展的根据..15、杞人忧天———否认物质运动规律的客观性;片面地看问题..16、刻舟求剑———否认物质是运动的;不懂得绝对静止的事物是没有的..17、日方中方睨;物方生方死;朝令夕改———否认事物的相对静止..18、高瞻远瞩———要善于从整体上看问题..19、人无远虑;必有近忧———如果不从整体和长远方面看问题;局部关系也难处理好..20、继往开来———事物在时间上的联系;前后相继的历史联系..21、知彼知己;百战不殆———深入调查实际;全面分析情况;才能获胜..22、城门失火;殃及池鱼;天外有天;山外有山;螳螂捕蝉;黄雀在后;唇齿相依;唇亡齿寒———事物联系的普遍性..23、无风不起浪、根深叶茂———事物之间存在因果联系..24、头痛医头;脚痛医脚;只见树木;不见森林;坐井观天———只见部分;不见整体;用形而上学的孤立的点看问题..25、竭泽而渔;杀鸡取卵———无视联系的客观性;只顾眼前利益;不顾长远利益..26、盲人摸象———凭片面的了解或局部经验来判断事物;以偏概全..27、喜鹊叫喜;乌鸦叫丧———否认事物联系的客观性..28、当局者迷;旁观者清———从事物的整体和大局出发;才能看清事物本身..29、一着不慎;满盘皆输;牵一发而动全身———部分对整体有时起着非常重要的作用..30、沧海桑田;斗转星移;物竞天择———世界上任何事物都是变化发展的..31、推陈出新;吐故纳新;新陈代谢———发展的实质是新事物代替旧事物;我们要促进和支持新生事物的发展..32、士别三日;当刮目相看———事物是变化发展的;不能用静止的观点看问题..33、欲速则不达———事物的变化发展是客观的;不以人的主观意志为转移;量变是质变的前提和必要准备;要重视量的积累..34、星星之火;可以燎原———新事物具有强大的生命力;最终能战胜旧事物;量变是质变的前提和必要准备..35、得道多助;失道寡助———新事物是符合规律和人民利益的;人民群众是历史的创造者..36、以卵击石;螳臂挡车;多行不义必自毙———与社会发展规律或人民群众的利益背道而驰;必然会自取灭亡..37、抱残守缺;因循守旧———思想保守;用形而上学的静止的观点看问题..38、讳疾忌医———回避和掩盖矛盾;否认矛盾的客观存在..39、物极必反;否极泰来;乐极生悲;因祸得福———矛盾双方的相互转化..40、吃一堑;长一智;失败是成功之母———矛盾双方相互转化;从失败中吸取经验教训..41、塞翁失马;焉知非福;居安思危———要善于从矛盾的转化方面来看问题..42、教学相长———矛盾双方的相互依存、相互促进;互为因果..43、满招损;兼受益;谦虚使人进步;骄傲使人落后———事物矛盾双方相互转化;但这种转化必须具备一定的条件..44、兼听则明;偏信则暗;金无足赤;人无完人;尺有所短;寸有所长———坚持两分法;全面地看问题;反对一点论..45、放之四海而皆准———真理的客观性与普遍性..46、八仙过海;各显神通;人与人不同;花有百样红———矛盾的特殊性..47、同病异治;异病同治———矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系..48、见微知着;一叶知秋;万变不离其宗———矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍性..49、张冠李戴;良莠不分;指鹿为马———抹杀事物矛盾的特点;混淆事物的不同性质..50、白马非马———割裂事物共性与个性的关系;以矛盾的特殊性来否认矛盾的普遍性..51、画龙点睛;提纲契领;纲举目张———看问题、做事情要抓住事物的主要矛盾..52、统筹兼顾———既要抓住事物的主要矛盾;又不能忽略次要矛盾..53、舍本求末;本末倒置———办事情抓不住重点;颠倒主次矛盾关系..54、隔靴搔痒———没有抓住事物的关键主要矛盾..55、白璧微瑕———看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面..56、一叶障目;不见泰山———看问题要分清主流和支流;否则就不能认清事物的性质;得出错误的结论;要从整体出发..57、凿壁偷光———事物发展的根本原因在于内因;外因通过内因而起作用..58、近朱者赤;近墨者黑;南橘北枳;名师出高徒———外因是事物变化发展的重要条件..59、千里之行;始于足下;千里之堤;溃于蚁穴;水滴石穿;防微杜渐;循序渐进———事物的变化发展从量变开始;量变达到一定程度必然会引起质变;要重视事物的量的积累..60、田忌赛马———事物的构成成分及其排列组合的变化会引起质变..。

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诗句蕴含的哲学道理.1.巧妇难为无米之炊——物质决定意识,意识的内容来自客观世界。

2.望梅止渴;心灵手巧——意识对物质的反作用。

3.一念之差——错误的意识会把人的实践引入歧途。

4.仁者见仁,智者见智——人的知识构成不同,对同一对象的反映和理解也就不同。

5.先入为主——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。

6.因地制宜;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变—一切从实际出发、具体问题具体分析。

7.掩耳盗铃;画饼充饥——主观感觉决定客观存在,否认事物的客观存在。

8.画蛇添足——人们应如实反映客观事物,不能主观、任意地加以歪曲。

9.闭门造车——做事主观,不从实际出发。

10.听天由命;生死有命,富贵在天——主观决定客观的唯心主义世界观。

11.好高骛远——不切实际地追求过高、过远的的目标,主客观相脱离。

12.郑人买履;按图索骥;邯鄣学步;对牛弹琴;生吞活剥;削足适履;照本宣科——做事情死板、教条,不从实际出发,不顾事物矛盾的特殊性,生搬硬套。

13.抱薪救火;饮鸩止渴——不从实际出发,具体问题具体分析与对待,必然事与愿违。

14.知彼知已,百战不殆——深入调查实际,全面分析情况,才能获胜。

15.户枢不蠹,流水不腐;生命在于运动——运动是物质的根本属性和存在方式。

16.种瓜得瓜,种豆得豆——物质的运动有其客观规律;内因是事物变化发展的根据。

17.杞人忧天——否认物质运动规律的客观性,片面地看问题。

18.刻舟求剑——否认物质的绝对运动,不懂得绝对静止的事物是没有的。

19.方生方死;朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止。

20.人变一世,天变一时——事物既是运动发展的,又具有相对稳定性。

21.高瞻远瞩;高屋建瓴——要善于从整体上看问题。

22.人无远虑,必有近忧——如果不从整体和长远方面看问题,局部关系也很难处理好。

23.承先启后,继往开来——事物在时间上的联系。

24.城门失火,殃及池鱼;天外有天,山外有山;螳螂捕蝉,黄雀在后;唇齿想依;唇亡齿寒——事物联系的普遍性。

25.无风不起浪;根深叶茂;善有善报,恶有恶报——事物之间存在因果联系。

26.头痛医头,脚痛医脚;只见树木,不见森林;坐井观天——只见部分,不见整体,用形而上学的观点看问题。

27.竭泽而渔;杀鸡取卵——无视联系的客观性,只顾眼前利益,不顾长远利益。

28.盲人摸象——凭片面的了解或局部经验来判断事物,以偏概全。

29.喜鹊叫喜,乌鸦叫丧——否认事物联系的客观性。

30.当局者迷,旁观者清——从事物的整体和大局出发,才能看清事物本身。

31.一着不慎,满盘皆输;牵一发而动全身——部分对整体有时起着非常重要的作用。

32.沧海桑田;斗转星移;物竞天择;士别三日,当刮目相看——世界上任何事物都是变化发展的,不能用静止的观点看问题。

33.除旧布新;推陈出新;吐故纳新;弃旧图新;新陈代谢——发展的实质是新事物代替旧事物,我们要支持和促进新生事物的发展。

34.欲速则不达——事物的变化发展是客观的,不以人的主观意志为转移。

35.星星之火,可以燎原;得道多助,失道寡助——新事物具有强大的生命力,最终必然战胜旧事物。

36.以卵击石;螳臂当车;多行不义必自毙——与社会发展规律和人民群众背道而驰,必然会自取灭亡。

37.抱残守缺;因循守旧;固步自封——思想保守,用形而上学的静止的观点看待问题,不求进取。

38.讳疾忌医—回避和掩盖矛盾,否认矛盾的客观存在。

39.物极必反;否极泰来;乐极生悲;因祸得福;满招损,谦受益;虚心使人进步,骄傲使人落后——矛盾双方的相互转化。

40.吃一堑,长一智;失败是成功之母:塞翁失马,焉知非福;居安思危——要从矛盾双方相互转化方面来看问题,要善于从失败中吸取经验教训。

41.教学相长——矛盾双方的相互依存、相互促进。

42.兼听则明,偏信则暗;金无足赤,人无完人;尺有所短,寸有所长——坚持两分法,用一分为二的观点看问题,反对一点论。

43.人与人不同,花有百样红;萝卜白菜,各有所爱;八仙过海,各显神通;兵来将挡,水来土掩——矛盾的特殊性。

44.见微知着;一叶知秋,一燕知春;一滴水可以反映出太阳的光辉;万变不离其宗——矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍性。

45.同病异治,异病同治——矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。

46.张冠李戴;良莠不分;指鹿为马——抹杀不同矛盾的不同特点,混淆事物的不同性质。

47.白马非马——割裂事物共性与个性的关系,以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。

48.画龙点睛;提纲挈领;纲举目张;牵牛要牵牛鼻子;射人先射马——看问题、做事情要抓住事物的主要矛盾。

49.统筹兼顾;好花还需绿叶扶;一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮——既要抓住事物的主要矛盾,又不能忽略事物的次要矛盾。

50.舍本求末;本末倒置;丢了西瓜捡芝麻——办事情抓不住重点,颠倒了主次矛盾的关系。

51.十个指头按跳蚤;隔靴搔痒;扬汤止沸——没有抓住事物的主要矛盾,没有找到解决问题的关键。

52.白壁微瑕;瑕不掩玉——看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面。

53.一叶障目,不见泰山——看问题如果不分清主流和支流,就不能认清事物的性质,就会得出错误的结论。

54.艰难困苦,玉妆于成;天道酬勤;凿壁偷光;物必先腐而虫生;师傅领进门,修行在个人——事物发展的根本原因是内因,外因通过内因而起作用。

55.近朱者赤,近墨者黑;南橘北枳;孟母三迁;名师出高徒——外因是事物变化发展的重要条件。

56.千里之行,始于足下;千里之堤,溃于蚁穴;水滴石穿;防微杜渐;循序渐进——事物的变化发展从量变开始,量变达到一定程度必然会引起质变;要重视量的变化和积累。

57.田忌赛马——事物的构成成分及其排列组合的变化,会引起事物的质变。

58.瓜熟蒂落;水到渠成——量变积累到一定的程度必定会引起质变。

59.当机立断;机不可失,时不再来——事物的量变超过临界点,就要抓住机会,促成其质变。

60.好事多磨;一波三折——事物的发展是前进性与曲折性的统一。

61.因风吹火;顺藤摸瓜;顺水推舟;疱丁解牛——认识和把握事物的规律,尊重客观规律,按客观规律办事,才能事半功倍,收到好的效果。

62.揠苗助长;劈柴不照纹,累死劈柴人——违背客观规律,必将受到规律的惩罚。

63.量力而行,尽力而为;谋事在人,成事在天——把发挥主观能动性尊重客观规律科学地结合起来。

64.人定胜天;愚公移山;精卫填海;逆水行舟,不进则退;自强不息——人具有主观能动性,能认识规律,利用规律,达到改造世界的目的。

65.胸有成竹——通过积累感性材料和感性认识,并对其进行抽象思维,就能由感性认识上升到理性认识。

66.眉头一皱,计上心来——多思出智慧;通过对感性材料进行“加工制作”,才能认清事物的本质从而用以指导实践。

67.千虑一得——认识运动反复性和无限性68.鞭辟入里;入木三分;一针见血——透过现象,认清事物的本质。

69.守株待兔——错把偶然当必然,误把现象当本质。

70.无源之水,无本之木——理性认识要依赖于感性认识。

71.入山问樵,入水问渔;不入虎穴,焉得虎子;凡事要好,须问“三老”;百闻不如一见——实践是认识的来源,实践出真知。

72.放之四海而皆准——真理的客观性;科学认识对事物发展起推动促进作用。

73.学以致用——实践是认识的最终目的。

74.屠龙妙术;纸上谈兵——割裂实践和认识、理论和实际的辩证关系,不把理论运用于实践。

75.真金不怕火来炼;不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫——实践是检验认识正确与否的唯一标准。

76.万众一心,众志成城——人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量。

77.叶公好龙——害怕实践,回避实践。

78.靠山吃山,靠水吃水——错误的生态价值观。

79.一方有难,八方支援;大公无私;舍生取义——集体主义是我国人民新时期正确的价值取向。

80.大河有水小河满,小河无水大河干——个人利益和集体利益是相互储存、相互转化的,我们应把集体利益放在首位。

81.见利忘义;唯利是图;人不为已,天诛地灭——自私自利的极端个人主义。

82.人生如梦;对酒当歌,人生几何——悲观主义的、消极的人生价值观。

83.时势造英雄——个人活动受社会条件和社会规律的制约。

84.卧薪尝胆——人生价值和远大理想的实现需要艰苦奋斗、发愤图强。

85.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——人生的价值在于奉献。

86.哀莫大于心死——失掉了科学而正确的理想,就失了人生的精神支柱。

二、诗句体现的哲理1.本来无一物,何处染尘埃——客观事物在人脑中的歪曲、虚幻的反映。

2.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花——意识具有能动作用。

3.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心——人的主观意识会随着客观环境的变化而变化。

4.东边日出西边雨,道是无情却有情——我们想问题、办事情,要一切以时间、地点、条件为转移,从实际出发。

5.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝;朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦;横看成岭侧成峰,远近高低各不同——人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。

6.向来枉费推移力,此日中流自在行;盈缩之期,不但在天,养怡之福,可得永年——既要承认事物的客观规律,又要发挥主观能动性,做到尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。

7.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;树欲静而风不止;谁挥鞭策驱四运? 万物兴衰皆自然;兴亡由人事,山川空地形;从来系日乏长绳,水去云回恨不胜;寒雪梅中尽,春风柳上归;天若有情天亦老,人间正道是沧桑;家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施;野火烧不尽,春风吹又生——规律(客观事物)是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移。

8.近水知鱼性,近山识鸟音;纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——实践是认识的来源。

9.试玉要烧三日满,辨才须待七年期——实践是检验认识真理性的唯一标准。

10. 少年安能长少年,海波尚变为桑田;旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家;卧看满天云不动,不知云与我俱东;年年岁岁花相似,岁岁年年人不同——世间万事万物都处于运动变化之中,运动是绝对的,静止仅仅是相对的,物质世界是绝对运动与相对静止的有机统一。

11.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波;无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;青山遮不住,毕竟东流去;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;江山代有才人出,各领风骚数百年;长江东流去,来者方不息;问渠那得清如水?为有源头活水来——事物都是运动、变化、发展的,新事物代替旧事物。

12.夕阳无限好,只是近黄昏——事物都有一个产生、发展、灭亡的过程。

13.察己可以知人,察今则可以知古;汝果欲学诗,工夫在诗外;溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼;稻花香里说丰年,听起蛙声一片——说明世界上一切事物都处在相互联系之中,不依赖周围其他事物而孤立存在的事物是没有的。

14.若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣;功盖三分国,名成八阵图。

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