故都的秋练习

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《故都的秋》阅读练习与答案

《故都的秋》阅读练习与答案

《故都的秋》阅读理解试题

第一部分

1、在句子后面的括弧里选择适当的词语填入句中的空格处:

A.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得,来得,来得。江南,秋当然也是有的;但草木凋得,空气来得,天的颜色显得,并且又时常多雨而少风。(淡、慢、静、清、悲凉、润)

B.一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的,秋的,秋的意境与姿态,总不饱,不透,不到十足。(看、味、色、赏玩、尝)

C.足见有的动物,有的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的来的。(感触、情趣、感觉)

D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,……可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是之与,之与,之与,之与。(白干、骆驼、鲈鱼、馍馍、黄犬、黄酒、稀饭、大蟹)

2.在下面句子的空格处填上适当的虚词:

A.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;北平处处全长着树,屋子又低,所以在什么地方,都听得见它们的啼唱。

B.我外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。

C.不单是诗人,被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,何尝有人种阶级的区别呢?

D.可是这秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感受得到底。

3.阅读下面文段,回答后面(1)—(6)题:

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,(甲)一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,(乙)到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东(丙)数着一丝一丝(丁)下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

《故都的秋》阅读练习及答案

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《故都的秋》阅读理解试题

第一部分

1、在句子后面的括弧里选择适当的词语填入句中的空格处:

A.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得,来得,来得。江南,秋当然也是有的;但草木凋得,空气来得,天的颜色显得,并且又时常多雨而少风。(淡、慢、静、清、悲凉、润)

B.一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的,秋的,秋的意境与姿态,总不饱,不透,不到十足。(看、味、色、赏玩、尝)

C.足见有的动物,有的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的来的。(感触、情趣、感觉)

D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,……可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是之与,之与,之与,之与。(白干、骆驼、鲈鱼、馍馍、黄犬、黄酒、稀饭、大蟹)

2.在下面句子的空格处填上适当的虚词:

A.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;北平处处全长着树,屋子又低,所以在什么地方,都听得见它们的啼唱。

B.我外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。

C.不单是诗人,被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,何尝有人种阶级的区别呢

D.可是这秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感受得到底。

3.阅读下面文段,回答后面(1)—(6)题:

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,(甲)一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,(乙)到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东(丙)数着一丝一丝(丁)下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

《故都的秋》阅读练习及答案

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第一部分

1、在句子后面的括弧里选择适当的词语填入句中的空格处:

A.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得,来得,来得。江南,秋当然也是有的;但草木凋得,空气来得,天的颜色显得,并且又时常多雨而少风。(淡、慢、静、清、悲凉、润)

B.一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的,秋的,秋的意境与姿态,总不饱,不透,不到十足。(看、味、色、赏玩、尝)

C.足见有的动物,有的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的来的。(感触、情趣、感觉)

D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,……可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是之与,之与,之与,之与。(白干、骆驼、鲈鱼、馍馍、黄犬、黄酒、稀饭、大蟹)

2.在下面句子的空格处填上适当的虚词:

A.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;北平处处全长着树,屋子又低,所以在什么地方,都听得见它们的啼唱。

B.我外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。

C.不单是诗人,被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,何尝有人种阶级的区别呢?

D.可是这秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感受得到底。

3.阅读下面文段,回答后面(1)—(6)题:

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,(甲)一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,(乙)到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东(丙)数着一丝一丝(丁)下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

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《故都的秋》阅读理解试题

第一部分

1、在句子后面的括弧里选择适当的词语填入句中的空格处:

A.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得,来得,来得。江南,秋当然也是有的;但草木凋得,空气来得,天的颜色显得,并且又时常多雨而少风。(淡、慢、静、清、悲凉、润)

B.一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的,秋的,秋的意境与姿态,总不饱,不透,不到十足。(看、味、色、赏玩、尝)

C.足见有的动物,有的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的来的。(感触、情趣、感觉)

D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,……可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是之与,之与,之与,之与。(白干、骆驼、鲈鱼、馍馍、黄犬、黄酒、稀饭、大蟹)

2.在下面句子的空格处填上适当的虚词:

A.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;北平处处全长着树,屋子又低,所以在什么地方,都听得见它们的啼唱。

B.我外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。

C.不单是诗人,被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,何尝有人种阶级的区别呢?

D.可是这秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感受得到底。

3.阅读下面文段,回答后面(1)—(6)题:

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,(甲)一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,(乙)到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东(丙)数着一丝一丝(丁)下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

《故都的秋》阅读练习及答案

《故都的秋》阅读练习及答案
答:
(3)课文为什么描写都市闲人?
答:
(4)与这段文字意境不相吻合的诗句是()
A.天凉好个秋。(辛弃疾)
B.秋水日潺湲。(王维)
C.秋风秋雨愁煞人。(秋瑾)
D.秋水浅平沙。(赵长卿)
5、对比描写是本文突出的特征,有南北对比,中外对比,动静对比、大小对比、 色彩对比等,请你扣住课文就南北对比作些具体分析,并说明这样写有什么作用?
总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。
C.不单是诗人,被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定
会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,何尝有
人种阶级的区别呢?
D.可是这秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感
受得到底。
3•阅读下面文段,回答后面(1) — (6)题:
不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然
疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
A

听见


B

听得


C

细听


D

聆听

八、、

八、、
(2)对这幅画面的背景理解正确的一项是()
A.南国的秋天。B.第二句提及的五种景观。
C.皇城人海。D.很高很高的碧绿的天色。
(3)作者说“自然而然地感觉到十分的秋意”,这“秋意”指的是什么?表现这 “秋意”的景是什么?

《故都的秋》阅读练习和答案解析

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《故都的秋》阅读理解试题

第一部分

1、在句子后面的括弧里选择适当的词语填入句中的空格处: A.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得,来得,来得。江南,秋当然也是有的;但草木凋得,空气来得,天的颜色显得,并且又时常多雨而少风。(淡、慢、静、清、悲凉、润)

B.一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的,秋的,秋的意境与姿态,总不饱,不透,不到十足。(看、味、色、赏玩、尝)

C.足见有的动物,有的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的来的。(感触、情趣、感觉)

D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,……可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是之与,之与,之

与,之与。(白干、骆驼、鲈鱼、馍馍、黄犬、黄酒、稀饭、大蟹)

2.在下面句子的空格处填上适当的虚词:

A.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;北平处处全长着树,屋子又低,所以

在什么地方,都听得见它们的啼唱。

B.我外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。

C.不单是诗人,被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,何尝有人种阶级的区别呢?

D.可是这秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感受得到底。

3.阅读下面文段,回答后面(1)—(6)题:

(2)对这幅画面的背景理解正确的一项是()

A.南国的秋天。 B.第二句提及的五种景观。C.皇城人海。 D.很高很高的碧绿的天色。

《故都的秋》阅读练习及答案

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第一部分

1、在句子后面的括弧里选择适当的词语填入句中的空格处:

A.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得,来得,来得。江南,秋当然也是有的;但草木凋得,空气来得,天的颜色显得,并且又时常多雨而少风。(淡、慢、静、清、悲凉、润)

B.一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的,秋的,秋的意境与姿态,总不饱,不透,不到十足。(看、味、色、赏玩、尝)

C.足见有的动物,有的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的来的。(感触、情趣、感觉)

D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,……可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是之与,之与,之与,之与。(白干、骆驼、鲈鱼、馍馍、黄犬、黄酒、稀饭、大蟹)

2.在下面句子的空格处填上适当的虚词:

A.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;北平处处全长着树,屋子又低,所以在什么地方,都听得见它们的啼唱。

B.我外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。

C.不单是诗人,被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,何尝有人种阶级的区别呢?

D.可是这秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感受得到底。

3.阅读下面文段,回答后面(1)—(6)题:

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,(甲)一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,(乙)到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东(丙)数着一丝一丝(丁)下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

《故都的秋》-阅读练习与答案

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第一部分

1、在句子后面的括弧里选择适当的词语填入句中的空格处:

A.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得,来得,来得。江南,秋当然也是有的;但草木凋得,空气来得,天的颜色显得,并且又时常多雨而少风。(淡、慢、静、清、悲凉、润)

B.一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的,秋的,秋的意境与姿态,总不饱,不透,不到十足。(看、味、色、赏玩、尝)

C.足见有的动物,有的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的来的。(感触、情趣、感觉)

D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,……可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是之与,之与,之与,之与。(白干、骆驼、鲈鱼、馍馍、黄犬、黄酒、稀饭、大蟹)

2.在下面句子的空格处填上适当的虚词:

A.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;北平处处全长着树,屋子又低,所以在什么地方,都听得见它们的啼唱。

B.我外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。

C.不单是诗人,被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,何尝有人种阶级的区别呢?

D.可是这秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感受得到底。

3.阅读下面文段,回答后面(1)—(6)题:

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,(甲)一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,(乙)到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东(丙)数着一丝一丝(丁)下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

《故都的秋》阅读练习及答案

《故都的秋》阅读练习及答案

《故都的秋》阅读理解试题

第一部分

1、在句子后面的括弧里选择适当的词语填入句中的空格处:

A.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得,来得,来得。江南,秋当然也是有的;但草木凋得,空气来得,天的颜色显得,并且又时常多雨而少风。(淡、慢、静、清、悲凉、润)

B.一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的,秋的,秋的意境与姿态,总不饱,不透,不到十足。(看、味、色、赏玩、尝)

C.足见有的动物,有的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的来的。(感触、情趣、感觉)

D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,……可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是之与,之与,之与,之与。(白干、骆驼、鲈鱼、馍馍、黄犬、黄酒、稀饭、大蟹)

2.在下面句子的空格处填上适当的虚词:

A.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;北平处处全长着树,屋子又低,所以在什么地方,都听得见它们的啼唱。

B.我外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。

C.不单是诗人,被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,何尝有人种阶级的区别呢?

D.可是这秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感受得到底。

3.阅读下面文段,回答后面(1)—(6)题:

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,(甲)一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,(乙)到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东(丙)数着一丝一丝(丁)下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

《故都的秋》同步练习(含答案)

《故都的秋》同步练习(含答案)

《故都的秋》同步练习

一、选择题

1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )

A.散文钞(chào)一椽(chuán)嘶(sī)叫耗(hào)子

B.潭柘(zhè)寺落蕊(ruǐ)橄榄(lǎn)落寞(mò)C.普陀(tuó)山房檩(lǐn)陪衬(chèn)夹袄(ǎo)D.廿(niàn)四桥着(zhuó)衣混沌(dùn)椭(tuǒ)圆

2.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.清凉既使悠闲紧邻而居

B.凝碧空隙稀疏生气勃勃

C.姿态挖掘螺旋谜谜糊糊

D.泥泞蜘蛛拜仿兴致勃勃

3.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是()

A.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。(排比对偶比喻)

B.(南国之秋)比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。(排比对比比喻)C.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(排比对比)

D.秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。(比喻对比拟人)

4.下列各句中,没有语病的一句是

A.《朗读者》采用“明星结合素人”的嘉宾阵容,知名人士或普通百姓的人生故事与文学佳作相结合,用最真实的情感读出文字背后的价值。

B.雄安新区作为北京非首都功能的集中承载地,将在优化以首都为核心的世界级城市群的布局和京津冀空间结构中起到关键作用。C.水下滑翔机这种新型的水下机器人可以对特定海域进行高精度大范围的水体观测,能够有效扩大海洋环境的空间和时间测量密度。D.除了要在食品安全方面继续细化监管,如何保证网上订餐平台所掌握的大量用户信息也是加强网络餐饮监管所应该关注的问题。5.下列对《故都的秋》的分析,正确的一项是

故都的秋》阅读练习题及答案

故都的秋》阅读练习题及答案

故都的秋》阅读练习题及答案

秋天,无论在哪里,总是美好的。但是,北国的秋天却特别清澈、静谧、凄凉。我不远万里,从杭州赶到青岛,再从青岛赶到北京,只是为了品尝这故都的秋天。

在江南,秋天也是美好的。但是,草木凋谢得慢,空气湿润,天空的颜色也变得淡了,而且经常多雨少风。在苏州、上海、杭州、厦门、香港和广州等城市中,一个人只能感受到一点点清凉,无法真正体验秋天的味道、色彩、意境和氛围。秋天不是名花,也不是美酒,所以不能在半醉半醒的状态中领略秋天的美丽。

1.第一段主要表达了作者对北国秋天的向往和热爱之情。

2.作者赶到北京是为了品尝故都的秋天,因为故都的秋天有清澈、静谧、凄凉的特点。

3.“不远千里”这个成语在本文中的作用是强调作者对北国秋天的渴望和决心。

4.北国秋天有清澈、静谧、凄凉的特点,这样写在全文中是为了营造出浓郁的抒情氛围。

5.第二段起到对比的作用,突出了北国秋天的美丽和江南

秋天的不足。先写江南之秋是为了更好地突出北国秋天的美丽。

6.“混混XXX”、“半开半醉”在文中指的是无法真正体验秋天的美丽和氛围的状态。

第一段:

近年来,随着电子商务的兴起,传统的实体店面受到了前所未有的冲击。越来越多的消费者选择在网上购物,这使得许多实体店面开始感到压力。然而,实体店面并不是没有出路。一些商家开始采取创新的方式,比如开设线上店面,加强店面的体验性,提供更加个性化的服务等等,从而吸引更多的消费者光顾。

1、上述文章主要讲了什么问题?

2、实体店面面临的压力是什么?商家如何应对?

3、你认为电子商务和实体店面哪一个更有前途?为什么?

《故都的秋》阅读练习及答案

《故都的秋》阅读练习及答案

B泡听得细漏

C冲细听忙射

D烫聆听点照

(2)对这幅画面的背景理解正确的一项是()

A.南国的秋天。B.第二句提及的五种景观。

C.皇城人海。D.很高很高的碧绿的天色。

(3)作者说“自然而然地感觉到十分的秋意”,这“秋意”指的是什么?表现这“秋意”的景是什么?

答:

(4)作者置身“皇城人海”,却在斗室中“细数着一丝一丝漏下的日光”“静对着像喇叭似的牵牛花”,这是为什么?

答:

(5)作者为什么说牵牛花以“蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下”,又为什么说最好还要用秋草作陪衬?

答:

(6)与文中意境最相吻合的诗句是:()

A.结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。(陶渊明《饮酒》)

B.绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)

C.独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)

D.我见青山多妩媚,料青山、见我应如是。情与貌,略相似。(辛弃疾《贺新郎》)

4.认真阅读下面文字,回答(1)~(4)题。

还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下得有味,下得更像样。

在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又青了,太阳又露出脸来了;着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说:“唉,天可真凉了─—”(这了字念得很高,拖得很长。)

“可不是么?一层秋雨一层凉了!”

北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。

《故都的秋》课后练习(含答案)

《故都的秋》课后练习(含答案)

《故都的秋》

1. 下列词语中加下划线字注音正确的一项是( )

A. 歧(qí)韵一椽(yuán)嘶(sī)叫耗(hào)子

B. 潭柘(zhè)寺落蕊(ruǐ)橄榄(lǎn)落寞(mò)

C. 普陀(tuò)山房檩(lǐn)陪衬(chèn)夹袄(ǎo)

D. 廿(niàn)四桥着(zhuò)衣混沌(dùn)椭(tuǒ)圆

2. 选出下列有错别字的一项是()

A. 笼罩湿润姿态寥寥数笔

B. 扭曲芦花平仄疏疏落落

C. 喇叭细腻蟋蟀缓慢悠闲

D. 啼唱岐韵橄榄钓鱼台

3. 《故都的秋》一文描绘了北国秋景。北国秋景,各处均有其特色,选出与下列五个景点配伍最恰当的一项()

a夜月b钟声c虫唱d柳影e芦花

甲陶然亭乙钓鱼台丙西山丁玉泉戊潭柘寺

A. d b a e c

B. e d c a b

C. a c b d e

4. 下面语段中加横线的词语,使用不恰当的一项是()

近日,在男乒世界杯决赛中,张继科由于夺冠后过于激动,以致踢坏了广告牌,遭到了国际乒联的处罚。对张继科的这种行为,媒体和网民纷纷指摘。虽然他的这种行为不能被容忍,但运动员参赛时,只要守住底线,张扬、创意的个性表达也无可厚非。让我们给张继科一些信任,对此事大而化之,选择宽容和谅解吧!

A. 以致

B. 指摘

C. 无可厚非

D. 大而化之

5. 下列各句中,没有语病的一句是()

A. 经济发展了,人们的消费观念和消费方式也都在不断提高。

B. 这届城运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。

C. 国家如果有计划地生产这类配件,就可以用节省下来的外汇进口我国暂时还不能生产的仪器。

《故都的秋》阅读练习及答案

《故都的秋》阅读练习及答案

《故都的秋》阅读理解试题

第一部分

1、在句子后面的括弧里选择适当的词语填入句中的空格处:

A.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得,来得,来得。江南,秋当然也是有的;但草木凋得,空气来得,天的颜色显得,并且又时常多雨而少风。(淡、慢、静、清、悲凉、润)

B.一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的,秋的,秋的意境与姿态,总不饱,不透,不到十足。(看、味、色、赏玩、尝)

C.足见有的动物,有的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的来的。(感触、情趣、感觉)

D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,……可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是之与,之与,之与,之与。(白干、骆驼、鲈鱼、馍馍、黄犬、黄酒、稀饭、大蟹)

2.在下面句子的空格处填上适当的虚词:

A.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;北平处处全长着树,屋子又低,所以在什么地方,都听得见它们的啼唱。

B.我外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。

C.不单是诗人,被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,何尝有人种阶级的区别呢?

D.可是这秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感受得到底。

3.阅读下面文段,回答后面(1)—(6)题:

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,(甲)一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,(乙)到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东(丙)数着一丝一丝(丁)下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

《故都的秋》练习题与答案

《故都的秋》练习题与答案

《故都的秋》练习题与答案

《故都的秋》练习题一、选择题1、加点字的注音有错误的一项是()A.凋谢(diāo)潭柘寺(zhè)一椽(chuán)落蕊(ruǐ)B.细腻(nì)平平仄仄(zē)椭圆(tuǒ)歧韵(qí)C.文钞(chāo)橄榄(lǎn)嘶叫(sī)普陀(tuó)D.鲈鱼(lú)鲑珍(xié)驯鸽(xùn)譬如(pì)2、下列词语书写正确的一项()A.苦涩屋檐萧索落蕊B.幽远混钝落寞平仄C.训鸽细腻凋谢意境D.点缀颓废赏玩蟋摔3、出运用比喻修辞手法的一项()A.这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户养在家里的家虫。

B.像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色。

C.北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。

D.秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?4、各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.方博士到场时,整个大厅都坐满了和颜悦色的大学生,大家都为有机会聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。B.春秋时期列国纷纷称王,周室更不算回事,战国时的周朝天子,至多只能和宋、鲁等小国的君主相提并论罢了。C.今年,中国电脑领域的大哥大——联想集团收购了IBM 笔记本计算机制造权,在国际信息产业界引起了一场轩然大波。D.王老师在山村小学一干就是三十多年,一心扑在学生身上,他这种好为人师的精神深深打动了纯朴的乡亲们。5、各句中,没有语病的一项是( )A.研究历史的目的是为了了解人类社会发展的历史进程,借以探求人类社会未来发展的方向,这个目标大得很。B.阅读的过程,应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程,这样的阅读才有收获,有发现,甚至有创造。C.如果陈水扁执意按其所谓“台独”时间表,蓄意改变台湾是中国领土的一部分,中国政府和人民绝不会坐视不管。D.此前,布什政府一直将部署导弹防御系统列为其国家安全战略的重要组成部分,认为它对保卫美国不受敌对国家导弹的打击至关重要。6、填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)震惊全国的某煤矿瓦斯爆炸事故案公开审理是_______________公开、公

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故都的秋练习

(2)A悠远B幽远

①此诗的意境__________,传递出了诗人对漓江山水的热爱。

②我们的思绪随着诗人优美的语言回到了____________的童年。

(2)①幽远②悠远

3.下列语句表述内容有误的一项是()

A、北京陶然亭的名字取于唐代诗人白居易的诗句“更待菊黄家酿熟,共君一醉一陶然”。

B、“见落叶而知岁之将暮”的意思是看见落叶就知道天要到傍晚了。

C、宋代欧阳修的《秋声赋》和苏轼的《赤壁赋》都是写秋的名篇。

D、“秋士”古时是专指那些暮年仍不得志的知识分子。

3、B

4.体味下列语言的妙处

(1)江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡……

(1)江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡……(注意结构)

(2)并不是名花,也不是美酒,那是一种半开半醉的状态。

(2)不是名花,也不是美酒,那是一种半开半醉的状态。(品味比喻)

(3)屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株长大起来

(3)屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株长大起来(注意体会“都”字的情感)

【同步达纲练习】

一、课文阅读训练

阅读下面的语段,按要求答题。

(a)不逢北国之秋,已将近十余年了。(b)在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。(c)在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,甲一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,乙到青天下驯鸽的飞声。(d)从槐树叶底,朝东丙数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,丁对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。(e)说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。(f)最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

①在下面所列的词语中,给文中空缺处甲、乙、丙、丁选择恰当的词。

煮、泡、冲、烫;漫、细、忙、点;听得、听见、细听、聆听;洒、射、漏、照

甲处()乙处()丙处()丁处()

①泡听得细漏

②b句中作者列举了五处饱含秋意的景观,但用笔极简,其原因是()

A.这些景观虽富于秋的特色,但都为人所写过,作者要另辟蹊径,故而一笔带过。

B.这些景观虽富于秋的特色,但不足表现作者的情感,仅以此衬托,故而用简笔。

C.这些景观虽富于秋的特色,但一般人只是感觉得到却说不出来,故而一笔带过。

②B

③作者从_________、_________、_________

方面来描绘清晨在院中见到的景象,读来亲切感人。这是因为作者把个人的心情与故都的秋色自然地融化在一起,________的眷恋,_________的落寞。

③形音色秋中有情情中有秋

④d句中说:“自然而然地感觉到十分的秋意”,那么,e句中的评议是否多余?

答:_____________________________________。

④不多余,为了突出寂寞,孤独的冷落之感

⑤作者在f句中要求在“牵牛花”下还需有“几根疏疏落落的尖细且长的秋草”作为“陪衬”,是因为( )

A.只有这样,才构成一幅完整的图画,秋天的气氛才会显得更加和谐。

B.只有这样,才能让人更加体会到秋的意韵,理解作者无可奈何的心情。

C.只有这样,才能显出牵牛花昂扬的生命力,借以比喻作者不息的追求。

⑤B

二、基础知识检测

(一)仔细阅读《故都的秋》一文,回答下列问题。(原文略)

①第1自然段中写作者从杭州赶上北平的目的是:________________他这样做的原因是:_________________________。

①饱尝一尝故都的秋因为故都的秋具有清、静、悲凉的特点

②“不远千里”这个成语在本文中的作用是:

______________________。

②表达热爱故都秋色的强烈感情

③第2自然段中描绘了江南的秋天,作者意在:____________________。

③衬托北国秋天、秋味、秋色、秋景

④第2自然段中一个短语“半开半醉”,是指__________________的最佳状态。

④领略名花美酒

⑤作者认为在领略秋的过程上应该达到__________的程度。

⑤看他赏透(或赏玩十足)

⑥第3自然段中的文句:“在南方每年过了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。”这些

句子表达了_____________的感情,进一步表现了____________________。

⑥作者对故都之秋怀恋故都之秋的迷人

⑦“蓝朵”一词是__________的意思。作者用这个词而不用别个词是因为_________。

⑦蓝色的花朵,因为作者以为蓝色的和白色的搭配为佳

⑧“落蕊”的“蕊”字读音是()

⑧(ruǐ)

⑨第4自然段最后一句中“这些深沉的地方”是指_________________。

⑨指细腻、清闲、落寞

⑩文中“梧桐一叶而天下知秋”的意思是___________________________。

⑩看见一片梧桐叶落地,就知道秋天已经来临了

第4自然段中有一段文字:“扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲”,这一段文字是写_________。

北国之秋的清、静、清闲

第5自然段中有“秋蝉的衰弱的残声”,本文开头和它相照应的句子是_______。

北国之秋来得静,来得悲凉

在11自然段中“一年之中最好也没有的Golden Days’的枣子的样子”是_____的颜色。

像橄榄又像鸽蛋淡绿微黄

这段文字:“只有这枣子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北国的清秋的佳日,

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