形状与抗弯曲能力PPT课件
合集下载
第5章-受弯构件ppt课件
两 σ 同号取1.1，异号取1.2
5.1.2 梁的刚度计算 控制梁的挠跨比小于规定的限制(为变形量的限制) 简支梁受均布荷载标准值qk 时的挠度为：
刚度不够应调整截面尺寸，其中以增加截面高度 最为有效。
5.2 梁的整体稳定
5.2.1 钢梁整体稳定的概念
l 梁受弯变形后，上翼缘受压，由于梁侧向刚度不够，就会 发生梁的侧向弯曲失稳变形，梁截面从上至下弯曲量不等， 就形成截面的扭转变形，同时还有弯矩作用平面那的弯曲 变形，故梁的失稳为弯扭失稳形式，完整的说应为：侧向 弯曲扭转失稳。
l 构件的整体稳定计算：弯扭失稳 l 构件的局部稳定计算：各板件的承载力 l 构件的疲劳验算：直接承受动力荷载的梁，
当n >5×104次时应进行计算。
5.1 梁的强度和刚度计算
5.1.1 梁的强度计算 l 梁在荷载作用下将产生弯应力、剪应力，在集中荷载作
用处还有局部承压应力，故梁的强度应包括：抗弯强度、 抗剪强度、局部压应力，在弯应力、剪应力及局部压应 力共同作用处还应验算折算应力。 1. 梁的抗弯强度 l 弹性阶段：以边缘屈服为最大承载力 l 弹塑性阶段：以塑性铰弯矩为最大承载力
力强度)； l 刚度验算：验算梁的挠跨比 l 整体稳定验算(型钢截面局部稳定一般不需验算)。 l 根据验算结果调整截面，再进行验算，直至满足。
5.5 组合梁的设计 1、根据受力情况确定所需的截面抵抗矩
2、截面高度的确定 l 最小高度： hmin 由梁刚度确定； l 最大高度： hmax 由建筑设计要求确定； l 经济高度： he 由最小耗钢量确定；
双向受弯构件
提高梁的整体稳定承载力的关键是，增强梁受压翼缘 的抗侧移及扭转刚度，当满足一定条件时，就可以保证在 梁强度破坏之前不会发生梁的整体失稳，可以不必验算梁 的整体稳定，具体条件详见P140
5.1.2 梁的刚度计算 控制梁的挠跨比小于规定的限制(为变形量的限制) 简支梁受均布荷载标准值qk 时的挠度为：
刚度不够应调整截面尺寸，其中以增加截面高度 最为有效。
5.2 梁的整体稳定
5.2.1 钢梁整体稳定的概念
l 梁受弯变形后，上翼缘受压，由于梁侧向刚度不够，就会 发生梁的侧向弯曲失稳变形，梁截面从上至下弯曲量不等， 就形成截面的扭转变形，同时还有弯矩作用平面那的弯曲 变形，故梁的失稳为弯扭失稳形式，完整的说应为：侧向 弯曲扭转失稳。
l 构件的整体稳定计算：弯扭失稳 l 构件的局部稳定计算：各板件的承载力 l 构件的疲劳验算：直接承受动力荷载的梁，
当n >5×104次时应进行计算。
5.1 梁的强度和刚度计算
5.1.1 梁的强度计算 l 梁在荷载作用下将产生弯应力、剪应力，在集中荷载作
用处还有局部承压应力，故梁的强度应包括：抗弯强度、 抗剪强度、局部压应力，在弯应力、剪应力及局部压应 力共同作用处还应验算折算应力。 1. 梁的抗弯强度 l 弹性阶段：以边缘屈服为最大承载力 l 弹塑性阶段：以塑性铰弯矩为最大承载力
力强度)； l 刚度验算：验算梁的挠跨比 l 整体稳定验算(型钢截面局部稳定一般不需验算)。 l 根据验算结果调整截面，再进行验算，直至满足。
5.5 组合梁的设计 1、根据受力情况确定所需的截面抵抗矩
2、截面高度的确定 l 最小高度： hmin 由梁刚度确定； l 最大高度： hmax 由建筑设计要求确定； l 经济高度： he 由最小耗钢量确定；
双向受弯构件
提高梁的整体稳定承载力的关键是，增强梁受压翼缘 的抗侧移及扭转刚度，当满足一定条件时，就可以保证在 梁强度破坏之前不会发生梁的整体失稳，可以不必验算梁 的整体稳定，具体条件详见P140
形状与抗弯曲能力
VS
在实际应用中，应根据具体需求选择 合适的形状以实现最佳的抗弯曲能力。 例如，在建筑设计中，拱形结构能够 提供很好的抗弯曲能力，同时实现美 观和功能性需求；而在机械设计中， 空心管状结构和工字梁的应用则能够 显著提高结构的承载能力和稳定性。
03
材料与抗弯曲能力
材料类型与抗弯曲性能
01
02
金属材料
06
结论
研究成果总结
01
形状对抗弯曲能力的影响
研究表明，物体的形状对其抗弯曲能力具有显著影响。例如，圆形截面
的物体在承受压力时不易弯曲，而矩形截面的物体则更容易弯曲。
02
材料性质对形状与抗弯曲能力的关系
不同材料在相同形状下表现出不同的抗弯曲能力。例如，金属材料通常
比塑料材料具有更高的抗弯曲能力。
考虑应力集中
考虑温度影响
在结构设计时应考虑温度变化对结构 的影响，以防止因温度变化导致的弯 曲变形。
在结构设计中应避免应力集中的出现， 以减少因应力集中导致的结构损坏。
制造工艺与抗弯曲能力
制造精度
制造过程中的高精度控制可以提 高结构的抗弯曲能力，如控制材
料的厚度、保证加工精度等。
热处理工艺
通过合理的热处理工艺可以提高材 料的力学性能，从而提高结构的抗 弯曲能力。
03
形状优化对抗弯曲能力的提升
通过优化物体的形状，可以显著提高其抗弯曲能力。例如，采用空心结
构或加强筋的设计可以显著提高物体的抗弯曲性能。
对未来的展望
深入研究形状与抗弯曲能力的关系
01
未来研究可以进一步探索不同形状与抗弯曲能力的关系，以及
形状变化对物体整体性能的影响。
开发新型抗弯曲材料
《抵抗弯曲》PPT课件下载教科版小学1
纸梁的宽度与抵抗弯曲能力的测试记录
纸梁的宽度 （以最窄的为标准）
抵抗弯曲能力 的大小
预测 实测
1倍宽
2倍宽
4倍宽
实验一结果：
增加纸梁的宽度可以增加纸梁 的抗弯曲能力。
实验二：
纸梁的厚度与抵抗弯曲能力之间有什么关系？
实验器材：
1、三种不同厚度的纸梁。（分别是：1张、2张、4张厚度） 2、许多相同大小的铁钉。 3、两本相同厚度的字典。
结论：横梁立着放更好。因此要 增加横梁抗弯曲能力，增加厚度 比增加宽度更有效。
总结
1、增加纸梁的宽度可以增加纸梁的抗弯曲 能力。
2、增加纸梁的厚度可以大大增加纸梁的抗 弯曲能力。
3、要增加横梁抗弯曲能力，增加厚度比增 加宽度更有效。
思考
1、假如你是工程师，如何 才能让桥面更结实？
2、在节省材料的情况下， 如何提高横梁抗弯曲能力？
教科版科学六年级上册第二单元《形状与结构》
抵抗
横梁 柱子
结论：他们受压时，横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
1、抵抗弯曲
实验一：
纸梁的宽度与抵抗弯曲能力之间有什么关系？
实验器材：
1、三种不同宽度的纸梁。（分别是：1倍、2倍、4倍宽度） 2、许多相同大小的铁钉。 3、两本相同厚度的字典。 控制哪些条件不变： 纸梁的厚度相同;桥墩的高度相同;桥墩的间距相同;放铁钉 的位置相同;放铁钉的力度相同。
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。 6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。 7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
六上2.2形状与抗弯曲能力
Ｂ、物体抗弯曲能力只与物体的形状有关 Ｃ、物体抗弯曲能力与物体的形状和厚度都有关系
1、仔细观察这种纸板在结构上有什么特点？
2、从已经撕开的小角上观察纸板各部分的厚薄、 软硬程度如何？
3、试着对这种纸板为什么能承受这么大的重量 作出自己的解释。
第一层：
平板的
瓦楞形的 平板的
第二层：
第三层：
第四层： 瓦楞形的 第五层： 平板的
瓦楞纸比一般的纸抗弯曲能力（ ） 强 瓦楞纸特点：
B）。
A、增强
B、改变
C、减弱
形状与抗弯曲能力
4、用同样的材料做电线杆，做成（ B ）比较好。
A、空心的方形的 B、空心的圆形的 C、实心的圆形的 ）。
5、将同一块砖按照下图中三种不同的方式放置，最稳定的是（ B A、 B、 C、
6、下列有关物体抗弯曲能力的说法中正确的是（ C ）。
Ａ、物体抗弯曲能力只与物体的厚度有关
6、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以 √
改换材料。（ ）
形状与抗弯曲能力
选择：
1、下面三种形状中的（ A、 B、
C
）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。 C、
2、下面三种形状中的（
A、 B、
B
）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。
C、
3、研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（
我们的发现：
改变材料的 形状 ，可以
改变材料的抗弯曲能力。 不同的形状 ，抵抗弯曲能力不同
把薄形材料弯 折成 “V”“L”“U”
“T”或“工” 字 增加了厚度 等形状，虽然减 少了材料的宽度， 但却增加了材料 减少了宽度 的厚度，增加厚 度是能大大增强 材料的抗弯曲能 在不增加材料的情况下，这真 力的。 是一个好办法！！！
1、仔细观察这种纸板在结构上有什么特点？
2、从已经撕开的小角上观察纸板各部分的厚薄、 软硬程度如何？
3、试着对这种纸板为什么能承受这么大的重量 作出自己的解释。
第一层：
平板的
瓦楞形的 平板的
第二层：
第三层：
第四层： 瓦楞形的 第五层： 平板的
瓦楞纸比一般的纸抗弯曲能力（ ） 强 瓦楞纸特点：
B）。
A、增强
B、改变
C、减弱
形状与抗弯曲能力
4、用同样的材料做电线杆，做成（ B ）比较好。
A、空心的方形的 B、空心的圆形的 C、实心的圆形的 ）。
5、将同一块砖按照下图中三种不同的方式放置，最稳定的是（ B A、 B、 C、
6、下列有关物体抗弯曲能力的说法中正确的是（ C ）。
Ａ、物体抗弯曲能力只与物体的厚度有关
6、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以 √
改换材料。（ ）
形状与抗弯曲能力
选择：
1、下面三种形状中的（ A、 B、
C
）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。 C、
2、下面三种形状中的（
A、 B、
B
）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。
C、
3、研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（
我们的发现：
改变材料的 形状 ，可以
改变材料的抗弯曲能力。 不同的形状 ，抵抗弯曲能力不同
把薄形材料弯 折成 “V”“L”“U”
“T”或“工” 字 增加了厚度 等形状，虽然减 少了材料的宽度， 但却增加了材料 减少了宽度 的厚度，增加厚 度是能大大增强 材料的抗弯曲能 在不增加材料的情况下，这真 力的。 是一个好办法！！！
科学六上2.2《形状与抗弯曲能力》课件(2)
春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍 地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这 儿放牧……
夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低 飞，白帆点点，渔民们高兴地撒开了渔 网……
秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体， 朵朵白云在水面上悠悠飘荡……
冬天，到处是白茫茫的 冰雪，宁静，美丽，像一个 童话般的世界。
冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静， 美丽，像一个童话般的世界……
减少了材料的宽度会降低了一些抗弯曲 能力，但增强了厚度，就大大的增加了材料 的抗弯曲能力。
改变形状确实可以大大改变材料的抗弯曲能 力，而且不同形状的抗弯曲能力是不一样的
瓦楞板
工字钢
角钢
槽钢
圆钢管
口形钢
改变形状来增加抗弯曲能力比增加厚度 进行比较，有什么优点？
可以节约更多的材料。 可以减轻自身的重量。
辽阔的大草原
辽阔的大草原
迷人的色彩
辽阔的大草原
迷人的色彩
童话般的世界
辽阔的大草原
迷人的色彩
童话般的世界
白茫茫的冰雪
辽阔的大草原
迷人的色彩
童话般的世界
白茫茫的冰雪
美丽的呼伦湖
辽阔的大草原
迷人的色彩
童话般的世界
白茫茫的冰雪
美丽的呼伦湖
蔚蓝的湖水
辽阔的大草原
迷人的色彩
童话般的世界
白茫茫的冰雪
为什么瓦楞纸会这么坚硬呢？
观察要求
1．弯一弯纸板，感受它的抗弯曲能力有多大。 2．用小刀解剖纸板，看看他内部结构是怎样 的，各部分的厚薄和软硬是怎样的。 3．观察瓦楞纸的结构，思考为什么能使柔软 的纸变坚硬？请试着说出我们的解释。
观察瓦楞纸的结构，思考为 什么能使柔软的纸变坚硬？
把薄纸板变形，实际上减少料的宽度但 增加了材料的厚度。
《抵抗弯曲说课》PPT课件
5
a
教学目标
1、科学概念
（1）、房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”，梁比 柱容易弯曲。
（2）、增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力，增加梁 的厚度可以大大增加抗弯曲能力。
2、过程与方法
（1）、识别控制变量，记录数据，分析数据并得出 结论。
（2）、用简单实验说明横截面为长方形的横梁为什 么都是立着安放。
3、情感态度价值观
能够大胆假设又能在实验中小心验证。
6
a
教学重难点：
教学重点：纸的宽度、厚度与抗弯曲能力的关系的研究； 教学难点：对科学实验的变量识别与控制
设计理念：
本课以“以探究为中心”的教学理念，采用猜测—验证— 得出结论的教学方法，将实验探究、解决生活问题与课外 延伸三部分紧密联系，使教学内容逻辑化、生活化、活动 化。
2
a
说教材
本课探究活动主要分为三个部分： 第一部分：纸的宽度与抗弯曲能力大小的探究
活动。 第二部分：研究纸的厚度与抗弯曲能力之间的
关系。 第三部分：研讨长方形截面的横梁平放好还是
立放好。
3
a
学情分析
六年级的学生已经初步认识了力和运动
的关系,经过科学课的学习，学生已具备初 步的思维能力、实验设计操作能力和运用 所学知识去探索和解决简单的实际问题的 能力。并已经能够识别变量和对数据进行 分析整理。
7
a
说教法
情境教学法
1、情景导入 2、情景体验 3、情景感受
8
a
说教法
科学探究法 制定计划、实验、搜集整理信息
拓展延伸法
9
a
教学中注意以下几点
由扶到放逐步培养 课内教学与课外教学相结合 适当地调整教学结构
《材料力学弯曲》课件
定义方式
弯曲应变通常用曲率半径的变化量与原始曲率半径的比值来表示，即 ΔR/R。其中 ΔR 是曲率半径的变化量，R 是原始曲率半径。
弯曲应变的计算
应变计法
通过在物体上粘贴应变片 ，并利用应变计测量应变 值，从而计算出弯曲应变 。
有限元分析法
利用有限元分析软件，建 立物体的有限元模型，通 过模拟受力情况下的变形 过程，计算出弯曲应变。
实验法
通过实验测试物体的弯曲 变形，利用相关公式计算 出弯曲应变。
弯曲应变的分布
应变分布图
通过绘制应变分布图，可以直观地了 解物体在弯曲变形过程中应变的大小 和分布情况。
应变集中
应变梯度
在弯曲变形过程中，物体不同部位上 的应变大小和方向可能不同，形成应 变梯度。
在物体受力点附近区域，应变会集中 增大，可能导致材料疲劳或断裂。
材料力学的重要性
总结词
材料力学在工程设计和实践中具有重要意义。
详细描述
在工程设计和实践中，材料力学是必不可少的学科之一。通过对材料力学的研究 ，工程师可以更好地理解材料的性能，预测其在各种工况下的行为，从而设计出 更加安全、可靠、经济的工程结构。
材料力学的基本假设
总结词
材料力学基于一系列基本假设，这些假设简 化了问题的复杂性，使得分析更为简便。
学习目标
01
02
03
04
掌握材料力学的基本概念、原 理和分析方法。
理解弯曲问题的特点和解决方 法。
能够运用所学知识解决简单的 弯曲问题。
培养分析问题和解决问题的能 力，提高力学素养。
02
材料力学基础
材料力学的定义
总结词
材料力学是一门研究材料在各种 力和力矩作用下的行为的学科。
弯曲应变通常用曲率半径的变化量与原始曲率半径的比值来表示，即 ΔR/R。其中 ΔR 是曲率半径的变化量，R 是原始曲率半径。
弯曲应变的计算
应变计法
通过在物体上粘贴应变片 ，并利用应变计测量应变 值，从而计算出弯曲应变 。
有限元分析法
利用有限元分析软件，建 立物体的有限元模型，通 过模拟受力情况下的变形 过程，计算出弯曲应变。
实验法
通过实验测试物体的弯曲 变形，利用相关公式计算 出弯曲应变。
弯曲应变的分布
应变分布图
通过绘制应变分布图，可以直观地了 解物体在弯曲变形过程中应变的大小 和分布情况。
应变集中
应变梯度
在弯曲变形过程中，物体不同部位上 的应变大小和方向可能不同，形成应 变梯度。
在物体受力点附近区域，应变会集中 增大，可能导致材料疲劳或断裂。
材料力学的重要性
总结词
材料力学在工程设计和实践中具有重要意义。
详细描述
在工程设计和实践中，材料力学是必不可少的学科之一。通过对材料力学的研究 ，工程师可以更好地理解材料的性能，预测其在各种工况下的行为，从而设计出 更加安全、可靠、经济的工程结构。
材料力学的基本假设
总结词
材料力学基于一系列基本假设，这些假设简 化了问题的复杂性，使得分析更为简便。
学习目标
01
02
03
04
掌握材料力学的基本概念、原 理和分析方法。
理解弯曲问题的特点和解决方 法。
能够运用所学知识解决简单的 弯曲问题。
培养分析问题和解决问题的能 力，提高力学素养。
02
材料力学基础
材料力学的定义
总结词
材料力学是一门研究材料在各种 力和力矩作用下的行为的学科。
最新教科版六年级科学上册第二单元复习课件PPT课件
易变形
四边形加斜杠的作用
支撑 稳固
增加的斜杆起什么作用？
左图中小人（相当于
斜杆）的推力，阻止
了四边形框架变形。
右图中小人（相当于斜
杆）的拉力，阻止了
四边形框架变形。
生活中的形状和结构
改变形状 层数多
生活中的形状和结构
铁塔
框架结构铁塔的特点：
上小下大; 上轻下重; 框架结构空气阻力小
6、下面（ ③ ）物品没有利用到拱形原理。
①圆顶屋顶 ②赵州桥 ③金字塔 ④乒乓球
7、下面（ ① ）框架最牢固。
①Δ
②□
③◇
④∏
8、空塑料瓶在（ ③ ）情况下最不容易倒。
①瓶口向下 ② 瓶口向上 ③瓶口向上瓶里装一些沙
9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。（ ① ） 是桥承重的主要构件。
①钢缆
②桥塔 ③ 桥面
拱形受压会
产生一个向外推 的力，抵住这个 力，拱就能承载 很大的重量。
圆顶形受力特点：
圆顶形可以看成拱形的组合。 它有拱形承载压力大的特点，而且 不产生向外推的力。
球形受的特点。
球形在各个方向上都可以看 成拱形，这使得它比任何形状都 要坚固。
框架结构
什么是框架结构
像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。
生活中的形状和结构
自行车
三角形结构 空心钢管的 好处。
生活中的形状和结构
塑料饮料瓶
塑料饮料瓶的形状设计包含着哪些科学道理？
生活中的形状和结构
自己身体
头骨，近似于球形。 肋骨，拱形。
足骨。构成一拱形。
生活中的形状和结构 桥
横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“工”字形的
钢材构成的。 南京长江大桥
四边形加斜杠的作用
支撑 稳固
增加的斜杆起什么作用？
左图中小人（相当于
斜杆）的推力，阻止
了四边形框架变形。
右图中小人（相当于斜
杆）的拉力，阻止了
四边形框架变形。
生活中的形状和结构
改变形状 层数多
生活中的形状和结构
铁塔
框架结构铁塔的特点：
上小下大; 上轻下重; 框架结构空气阻力小
6、下面（ ③ ）物品没有利用到拱形原理。
①圆顶屋顶 ②赵州桥 ③金字塔 ④乒乓球
7、下面（ ① ）框架最牢固。
①Δ
②□
③◇
④∏
8、空塑料瓶在（ ③ ）情况下最不容易倒。
①瓶口向下 ② 瓶口向上 ③瓶口向上瓶里装一些沙
9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。（ ① ） 是桥承重的主要构件。
①钢缆
②桥塔 ③ 桥面
拱形受压会
产生一个向外推 的力，抵住这个 力，拱就能承载 很大的重量。
圆顶形受力特点：
圆顶形可以看成拱形的组合。 它有拱形承载压力大的特点，而且 不产生向外推的力。
球形受的特点。
球形在各个方向上都可以看 成拱形，这使得它比任何形状都 要坚固。
框架结构
什么是框架结构
像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。
生活中的形状和结构
自行车
三角形结构 空心钢管的 好处。
生活中的形状和结构
塑料饮料瓶
塑料饮料瓶的形状设计包含着哪些科学道理？
生活中的形状和结构
自己身体
头骨，近似于球形。 肋骨，拱形。
足骨。构成一拱形。
生活中的形状和结构 桥
横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“工”字形的
钢材构成的。 南京长江大桥
科教版小学科学六年级上册全册PPT课件
？
2021/10/30
1、在什么情况下杠杆省力呢？ 当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距 离时，杠杆省力。
2、在什么情况下杠杆费力呢？
用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离 时，杠杆费力。 3、在什么情况下杠杆既不省力也不费力呢？
用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离 时，杠杆不省力也不费力
费力 费力
？
杠杆尺的记录表
左边(阻力点)情况
钩码数 阻力点到支点 (个) 的距离(格)
右边(用力点)情况
钩码数 用力点到支点
(个)
的距离(格)
用力情况
1.省力; 2.费力; 3.不省力也不费力
2
3
6
2
3
3
2
3
2
2
3 2021/10/30
1
费力
2
费力
3
不省力也不费力
4
？
杠杆尺的记录表
左边(阻力点)情况
钩码数 阻力点到支点 (个) 的距离(格)
右边(用力点)情况
钩码数 用力点到支点
(个)
的距离(格)
用力情况
1.省力; 2.费力; 3
3
2
2
3
2
3
2
3
少于2
4
2021/10/30
费力 费力 不省力也不费力 省力
费力： 用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离。 不省力也不
2021/10/30
重300千克
2021/10/30
用力点
用力点
阻力点
支点
重阻点 力点
2021/10/30
支点
2021/10/30
下面的工具是不是杠杆呢？说说我们的理由。
【教科版】科学《形状与抗弯曲能力》PPT-公开课
1、仔细观察这种纸板在结构上有什么特点？ 2、从已经撕开的小角上观察纸板各部分的厚 薄、软硬程度、形状如何？ 3、试着对这种纸板为什么能承受这么大的重 量作出自己的解释……
１号
2号
观察“瓦楞纸板”记录表
201 年 月 日
班级： 小组编号： 记录员： 成员： 一共有几层？ 每层的厚薄、软硬、形状如何？ 瓦楞纸板的结构有什么特点？ 有什么发现？ 瓦楞纸板抗弯曲能力强的原因是什么？
教科版科学-《形状与抗弯曲能力》- 公开课P PT1精 品教学 课件（ 推荐） 教科版科学-《形状与抗弯曲能力》- 公开课P PT1精 品教学 课件（ 推荐）
教科版科学-《形状与抗弯曲能力》- 公开课P PT1精 品教学 课件（ 推荐） 教科版科学-《形状与抗弯曲能力》- 公开课P PT1精 品教学 课件（ 推荐）
发现什么新的问题了吗？ ……
智慧城堡
加油啊！
在我们的生活当中，同学 们还看到过哪些用改变形状 的方法来增强物体抗弯曲能
力的例子呢？
生活中几种常见材料形状
U
圆
形
形
方形
L形
拱形
槽形
教科版科学-《形状与抗弯曲能力》- 公开课P PT1精 品教学 课件（ 推荐） 教科版科学-《形状与抗弯曲能力》- 公开课P PT1精 品教学 课件（ 推荐）
新教科版小学科学六年级上册
那我们在实验时应该注意哪些问题 呢？哪些条件的改变会影响到我们实验 的准确性？
用长、宽、厚薄都与平展的纸一样的纸来竖 折各种形状；纸梁架空的高度和距离相同；放 硬币的方式和位置一样……
1、实验前，小组成员先商量确定好如何设计实验，并制定 好小组所选择的形状，允许有创新的折法。
？
厚 度 增 加 宽度变窄
用纸造一座“桥”-形状与结构PPT全文课件
2. 木材的耐久性远逊于石材，因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多，以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达， 一直到 明清时 代，在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下，石建筑在中国依然很少出现 。
•
4．多样性意味着差异，我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ，这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
用纸造一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ“桥”
一张报纸，薄而柔软，用它能造一座“桥”吗？
造“桥”标准 造“桥”要考虑的问题 介绍评价我们的“桥”
造“桥”标准
在规定的时间里，用一张报纸，少量的胶带建造一座“桥”。
要求： “桥”能跨越35厘米宽的“峡谷” 宽度大于10厘米 能承载200克重的“车辆”
造“桥”要考虑的问题
我们要像真正的桥梁工程师那样设计建造一座结实的桥 了。用纸造“桥”要考虑哪些问题？
纸的特性？
抗弯曲能力很差
选择什么样的形状和结构？
桥由哪几部分组成？ 各用多少材料？ 怎么牢固地连接在一起？……
造“桥”要考虑的问题
使用材料 结构说明
“桥”的设计方案 报纸一张，胶带少量
设计简图
制作步骤
造“桥”要考虑的问题
根据设计方案建造我们的“桥”。
测量和试验我们的“桥”，达到任务的要求了吗？
介绍评价我们的“桥”
•
9．人们借助历史上留存下来的汉代画 像石可 以对汉 代社会 ，甚至 对先秦 文化也 有所了 解，可 以直观 感受伏 羲女娲 的神话 传说和 荆轲刺 秦王的 历史故 事。
10．作为中国绘画重要画科的山水画 ，东晋 已经产 生，在 南朝和 隋唐得 到较快 发展， 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期，其 后山水 画又进 一步得 到发展 。
材料力学-6-弯曲刚度
材料力学-6-弯曲刚度
• 引言 • 弯曲刚度的基本原理 • 弯曲刚度的实验验证 • 弯曲刚度在工程中的应用 • 弯曲刚度的优化设计 • 结论与展望
01
引言
主题简介
01
弯曲刚度是材料力学中一个重要 的概念，主要研究材料在受到弯 曲力作用时的行为和性能。
02
弯曲刚度涉及到材料抵抗弯曲变 形的能力，对于工程结构的稳定 性、承载能力和使用寿命具有重 要意义。
车辆行驶安全
弯曲刚度影响桥梁的平顺性，从而 影响车辆行驶的安全性和舒适性。 弯曲刚度不足可能导致桥面不平整， 增加车辆颠簸和振动。
建筑度对其抗震性 能具有重要影响。在地震作用下， 具有较高弯曲刚度的建筑能够更 好地抵抗地震引起的振动，减少
破坏。
风载响应
弯曲刚度也决定了建筑结构对风 载的响应。弯曲刚度较大的建筑 能够更好地承受风力作用，减少
机械零件
在机械零件的设计中，弯曲刚度是评估零件性能的重要指标。例如，在汽车和 航空器的设计中，需要确保关键部件的弯曲刚度满足要求，以保证车辆和飞机 的安全性和稳定性。
03
弯曲刚度的实验验证
实验设备与材料
01
02
03
试样
选择具有代表性的材料试 样，如金属、塑料等。
实验设备
包括万能材料试验机、测 力计、测量工具等。
轻质材料
选择轻质材料，如铝合金、碳纤维复合材料等，以减小结构重量， 提高弯曲刚度。
高强度材料
选用高强度材料，如高强度钢、钛合金等，以提高结构承载能力， 降低弯曲变形。
材料属性优化
通过合金化、热处理等方法优化材料的力学性能，如提高弹性模量、 抗拉强度等，从而提高弯曲刚度。
结构设计优化
合理布局
• 引言 • 弯曲刚度的基本原理 • 弯曲刚度的实验验证 • 弯曲刚度在工程中的应用 • 弯曲刚度的优化设计 • 结论与展望
01
引言
主题简介
01
弯曲刚度是材料力学中一个重要 的概念，主要研究材料在受到弯 曲力作用时的行为和性能。
02
弯曲刚度涉及到材料抵抗弯曲变 形的能力，对于工程结构的稳定 性、承载能力和使用寿命具有重 要意义。
车辆行驶安全
弯曲刚度影响桥梁的平顺性，从而 影响车辆行驶的安全性和舒适性。 弯曲刚度不足可能导致桥面不平整， 增加车辆颠簸和振动。
建筑度对其抗震性 能具有重要影响。在地震作用下， 具有较高弯曲刚度的建筑能够更 好地抵抗地震引起的振动，减少
破坏。
风载响应
弯曲刚度也决定了建筑结构对风 载的响应。弯曲刚度较大的建筑 能够更好地承受风力作用，减少
机械零件
在机械零件的设计中，弯曲刚度是评估零件性能的重要指标。例如，在汽车和 航空器的设计中，需要确保关键部件的弯曲刚度满足要求，以保证车辆和飞机 的安全性和稳定性。
03
弯曲刚度的实验验证
实验设备与材料
01
02
03
试样
选择具有代表性的材料试 样，如金属、塑料等。
实验设备
包括万能材料试验机、测 力计、测量工具等。
轻质材料
选择轻质材料，如铝合金、碳纤维复合材料等，以减小结构重量， 提高弯曲刚度。
高强度材料
选用高强度材料，如高强度钢、钛合金等，以提高结构承载能力， 降低弯曲变形。
材料属性优化
通过合金化、热处理等方法优化材料的力学性能，如提高弹性模量、 抗拉强度等，从而提高弯曲刚度。
结构设计优化
合理布局
教科版六年级科学上册PPT课件
教科版六年级科学上册PPT课件《找拱形》形状与结构PPT下载第一部分内容：新课探究圆顶形和球形的承载能力研究内容圆顶形、球形的承载能力实验材料乒乓球、书本实验步骤 1.观察乒乓球，看一看球壳的厚...•《找拱形》形状与结构PPT 第一部分内容：圆顶形和球形生活中有很多圆顶形与球形的物品，你注意到了吗？观察剖开的乒乓球壳，看一看、捏一捏，它的厚...•《拱形的力量》形状与结构PPT教学课件第一部分内容：导入新课为什么桥要做成拱形，特别是在古代，材料还不是很多，强度也不是很好的年代。
其原因在那里？同学们原意和老师一起来解开这个千古之謎吗？ ... ... ... 拱形的力量PPT，第二部分内容：新课学习...•《拱形的力量》形状与结构PPT下载第一部分内容：新课学习测试纸拱的承重能力观察纸拱的形状，这个纸拱受压后就伸展平了，说明承受不了太大的重量。
如果把拱足抵住，能承受多大的重量呢？发现：没有抵住拱纸足时，纸拱受压后就伸展平了，承受不了太大的...•《拱形的力量》形状与结构PPT 第一部分内容：测试纸拱的承重能力做一个纸拱，试试它能承受多大的重量。
纸拱是怎样变形的？拱在受压力时，拱脚会向两边推，会产生向外推的力。
怎样使纸拱的形状保持不变？用两本书把拱足固定，测试纸拱能承载多大的重量。
...•《形状与抗弯曲能力》形状与结构PPT下载第一部分内容：导入新课通过上节课的学习我们知道增加物体的厚度可以明显地加强材料的抗弯曲能力，但这样就要增加材料的用量。
同学们还能为工程师想想其它的办法吗？ ... ... ... 形状与抗弯曲能力PPT，第二部分内容...•《形状与抗弯曲能力》形状与结构PPT 第一部分内容：学习新课讨论：一张平展的纸横梁能承重多少？用同样的纸折成不同形状的纸横梁能承重多少？为什么改变形状能提高材料的抗弯曲能力？小结：改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。
为什么改变材料...•《抵抗弯曲》形状与结构PPT教学课件第一部分内容：导入新课我们知道房子和桥梁都是依靠柱和梁支撑的。
《抵抗弯曲》形状与结构PPT课件5
纸梁越厚，抗弯曲能力越强。
增加纸的宽度和厚度都可以使纸梁抗弯曲能力增强
你觉得增加厚度和增加宽度，哪一个效果更明显呢？
思考：
思考
厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力。
1、纸的厚度与抗弯曲能力成正比。（ ） 2、梁平放比立放更能承受巨大的压力。（ ） 3、横梁比柱子容易弯曲和断裂。（ ） 4、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。（ ）
横梁的抗弯曲能力与它的材料有关
横梁的抗弯曲能力与它的宽度有关
横梁的抗弯曲能力与它的厚度有关
我们的推测
我们用书把两端垫起一定的高度，把纸条搭成一个横梁，测试一下纸梁的宽窄、厚薄怎样影响它的抗弯曲能力
纸横梁的宽度与抗弯曲能力
（以小组为单位）
研究1
讨论：实验中应该控制哪些条件不变？ 需要改变什么条件？
- .
看看下面的房子和桥梁，它们在形状和结构上 有相似的地方吗？
横梁
柱子
横梁抗弯曲能力是建筑科学上要研究的重要问题。
让我们一起来当小小建筑师， 研究横梁的抗弯曲能力， 使我们的房屋和桥梁更加坚固。
横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关呢？
推测
横梁的抗弯曲能力与它的长短有关
判 断
×
×
√
×
温 馨 以小组为单位）
预测：把预测的结果写下来
讨论：实验中应该控制哪些条件不变？ 需要改变什么条件？
实测：做好记录，组长及时汇报数据。
分析：研究数据，写下你们的发现
研究2
梁
结论
纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是：
纸梁越宽，抗弯曲能力越强。
纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是：
高度不变
每次改变 纸梁宽度
探究1
距离不变
增加纸的宽度和厚度都可以使纸梁抗弯曲能力增强
你觉得增加厚度和增加宽度，哪一个效果更明显呢？
思考：
思考
厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力。
1、纸的厚度与抗弯曲能力成正比。（ ） 2、梁平放比立放更能承受巨大的压力。（ ） 3、横梁比柱子容易弯曲和断裂。（ ） 4、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。（ ）
横梁的抗弯曲能力与它的材料有关
横梁的抗弯曲能力与它的宽度有关
横梁的抗弯曲能力与它的厚度有关
我们的推测
我们用书把两端垫起一定的高度，把纸条搭成一个横梁，测试一下纸梁的宽窄、厚薄怎样影响它的抗弯曲能力
纸横梁的宽度与抗弯曲能力
（以小组为单位）
研究1
讨论：实验中应该控制哪些条件不变？ 需要改变什么条件？
- .
看看下面的房子和桥梁，它们在形状和结构上 有相似的地方吗？
横梁
柱子
横梁抗弯曲能力是建筑科学上要研究的重要问题。
让我们一起来当小小建筑师， 研究横梁的抗弯曲能力， 使我们的房屋和桥梁更加坚固。
横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关呢？
推测
横梁的抗弯曲能力与它的长短有关
判 断
×
×
√
×
温 馨 以小组为单位）
预测：把预测的结果写下来
讨论：实验中应该控制哪些条件不变？ 需要改变什么条件？
实测：做好记录，组长及时汇报数据。
分析：研究数据，写下你们的发现
研究2
梁
结论
纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是：
纸梁越宽，抗弯曲能力越强。
纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是：
高度不变
每次改变 纸梁宽度
探究1
距离不变
拱形的力量
1`两拱足之间的距离为10厘米，保持不变
2`用书抵拱足时两边要相同
3`纸拱不能承受的判断标准： 放上垫圈使纸贴到水平桌面
4` 记录抵住拱足的数量和承受铁垫圈的个数
5`有明显折痕的纸拱不能再使用
抵住拱足的数量越多， 承受的铁垫圈个数越多
拱形受压会产生一个向 外推的力，抵住这个力， 拱就能承载很大的重量
结论： 拱形受压向下和向两边挤，抵住拱足 就抵消了它向两边挤得力。
桥面在拱形上方
特点：桥下空间高，便于船的通行。
桥面在拱形下方
特点：桥板拉住了拱足，抵消拱向 外的推力，减少了桥墩的负 担。桥面也比较低而且平坦， 方便通行。
拱有向外的推力
桥面可以拉住拱向外的推力
总结：
拱形可以向下和向外传递 承受的压力，所以能够承 受很大的压力。
注意：
4人一组
1` 抵住拱足的书本厚度相同，两拱足之 间的距离为10厘米，保持不变 2`垫片须轻放，可以用手适当的调节一下
3`平纸和纸拱不能承受的判断标准：
放上垫圈使纸贴到水平桌面 4`记录垫圈数
5`有明显折痕的纸拱不能再使用
我们看看截取的几个图片，比较一下。
拱形承受的铁垫 圈个数多 拱形能承受更大 的压力
这些建筑在形状上有什么共同之 处呢？
做一个纸拱，试试它能承受多 大的重量 平纸和纸拱承重能力的比较
观察思考： 把拱足固定，纸拱能承载 多大的重量。
拱形和横梁承受压力的对比试验
拱形和横梁承受压力的对比实验
实验 方法 承受铁垫圈的个数 第一次 第二次 第三次
拱形的横梁比平展的横梁能 承受更多的重量
拿掉纸拱旁的物品，再往上放垫 片后，纸拱形状有什么变化？
纸拱的拱足向两边推开
2`用书抵拱足时两边要相同
3`纸拱不能承受的判断标准： 放上垫圈使纸贴到水平桌面
4` 记录抵住拱足的数量和承受铁垫圈的个数
5`有明显折痕的纸拱不能再使用
抵住拱足的数量越多， 承受的铁垫圈个数越多
拱形受压会产生一个向 外推的力，抵住这个力， 拱就能承载很大的重量
结论： 拱形受压向下和向两边挤，抵住拱足 就抵消了它向两边挤得力。
桥面在拱形上方
特点：桥下空间高，便于船的通行。
桥面在拱形下方
特点：桥板拉住了拱足，抵消拱向 外的推力，减少了桥墩的负 担。桥面也比较低而且平坦， 方便通行。
拱有向外的推力
桥面可以拉住拱向外的推力
总结：
拱形可以向下和向外传递 承受的压力，所以能够承 受很大的压力。
注意：
4人一组
1` 抵住拱足的书本厚度相同，两拱足之 间的距离为10厘米，保持不变 2`垫片须轻放，可以用手适当的调节一下
3`平纸和纸拱不能承受的判断标准：
放上垫圈使纸贴到水平桌面 4`记录垫圈数
5`有明显折痕的纸拱不能再使用
我们看看截取的几个图片，比较一下。
拱形承受的铁垫 圈个数多 拱形能承受更大 的压力
这些建筑在形状上有什么共同之 处呢？
做一个纸拱，试试它能承受多 大的重量 平纸和纸拱承重能力的比较
观察思考： 把拱足固定，纸拱能承载 多大的重量。
拱形和横梁承受压力的对比试验
拱形和横梁承受压力的对比实验
实验 方法 承受铁垫圈的个数 第一次 第二次 第三次
拱形的横梁比平展的横梁能 承受更多的重量
拿掉纸拱旁的物品，再往上放垫 片后，纸拱形状有什么变化？
纸拱的拱足向两边推开
教科版科学六年级上册第2单元课件
4、找拱形
形状与结构
塑料饮料瓶的观察与记录
形状
上部
圆柱形
拱形的组合
中部
圆柱形
拱形的组合
底部
圆顶形
拱形的组合
最厚的地方 上部 底部 最薄的地方
最硬的地方
颈 盖 底 最软的地方
中部 中部
4、找拱形
形状与结构
人体头骨正面
人体头骨侧面
人的头骨近似于球形，可以很好的保护我们的大脑。
4、找拱形
形状与结构
人体肋骨
4、找拱形
形状与结构
圆顶形
4、找拱形
形状与结构
圆顶形
4、找拱形
形状与结构
圆顶形可以看成是拱形的组合。它 有拱形承载压力大的特点，而且不产生 向外的推力，所以能承受更大的压力。
4、找拱形
形状与结构
球形
4、找拱形
形状与结构
球形
4、找拱形
形状与结构
球形也可以看成是若干个拱形的组合。 球形在各个方向上都是拱形。球形的任何 一个地方受力，力都可以向四周均匀地分 散开来，所以球形比任何形状都更坚固。
1、抵抗弯曲
形状与结构
增加（纸）横梁的厚度比增加（纸）横梁的宽度能 更有效地提高横梁的抗弯曲能力。
横梁平着放好，还是立着放好？
2、形状与抗弯曲能力
形状与结构
形状与抗弯曲能力
2、形状与抗弯曲能力
形状与结构
2、形状与抗弯曲能力
形状与结构
纸梁的形状与抗弯曲能力的测试记录
形
状
预测抗弯曲能力
实测抗弯曲能力
纸结构的基本形状：
形状与结构
8、用纸造一座桥
纸结构的组合：
形状与结构
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
不同的。（ √ ） 4、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工”字形钢。√（ 5、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（× ） 6、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以
改换材料。（ √ ）
形状与抗弯曲能力
1、下面三种形状中的（
A、
B、
C）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。
赵州桥
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州 桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。
赵州桥非常雄伟。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个 拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还 各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可 以从四个小桥洞流过，这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥 身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 赵 州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
成“V”“L”“U”
“T”或“工” 字 等形状，虽然减 少了材料的宽度， 但却增加了材料 的厚度，增加厚 度是能大大增强 材料的抗弯曲能 力的。
1、仔细观察这种纸板在结构上有什么特点？
瓦楞纸板有三层或五层，中间一层或两层是波浪形的， 这几层薄纸板黏合在一起形成一个整体。
教科版小学科学六年级上册
在前一节课中,我们研究了纸的抗弯曲能力,我 们发现纸的抗弯曲能力与哪些因素有关呢?
纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。 纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。
我们就用纸来做这个实验。一张平展 的纸横梁能承重几个这样的垫圈呢？预测 一下.
我们还可以折成哪些形状与这张纸平 展的纸进行比较？
C、
2、下面三种形状中的（ B）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。
A、
B、
C、
3、研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（ B ）。
A、增强 B、改变 C、减弱
形状与抗弯曲能力
4、用同样的材料做电线杆，做成（ B ）比较好。
A、空心的方形的 B、空心的圆形的 C、实心的圆形的
5、下列有关物体抗弯曲能力的说法中正确的是（ Ｃ ）。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
Ａ、物体抗弯曲能力只与物体的厚度有关 Ｂ、物体抗弯曲能力只与物体的形状有关 Ｃ、物体抗弯曲能力与物体的形状和厚度都有关系
实验题
形状与抗弯曲能力
为了增强薄形材料抗弯曲的能力，我们可以将材料做成哪些形状，请画出来。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
这些建筑在形状上有什么共同之处呢？
观 察
观察思考： 把拱足固定，纸拱能承载多大的重量。
我们看看截取的几个图片，比较一下。
拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的 部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。
拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力， 拱就能承载很大的重量。
桥面在拱形上方
2、这种纸的结构对纸的强度有什么影响？ 这种结构使瓦楞纸的强度大大增加。
1、增加物体的厚度可以明显地加强物体的（抗弯曲）能力， 但这样就要增加材料的（ 用量）。
2、增强材料的抗弯曲能力的另一种方法是改变材料的 （ 形状 ），这种方法的道理根源于改变材料的宽度和 （ 厚度 ）。
第二单元 第三课 拱形的力量 教科版科学课六年级上册
特点：桥下空间高，便于船的通行。
赵州桥
桥面在拱形下方
特点：桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了 桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。
拱有向外的推力
桥面可以拉住拱向外的推力
西藏拉萨铁路大桥
悉尼大桥
形状与抗弯曲能力
判断 1、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力，这是最好的办法。（× ） 2、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（ √ ） 3、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是
改换材料。（ √ ）
形状与抗弯曲能力
1、下面三种形状中的（
A、
B、
C）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。
赵州桥
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州 桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。
赵州桥非常雄伟。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个 拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还 各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可 以从四个小桥洞流过，这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥 身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 赵 州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
成“V”“L”“U”
“T”或“工” 字 等形状，虽然减 少了材料的宽度， 但却增加了材料 的厚度，增加厚 度是能大大增强 材料的抗弯曲能 力的。
1、仔细观察这种纸板在结构上有什么特点？
瓦楞纸板有三层或五层，中间一层或两层是波浪形的， 这几层薄纸板黏合在一起形成一个整体。
教科版小学科学六年级上册
在前一节课中,我们研究了纸的抗弯曲能力,我 们发现纸的抗弯曲能力与哪些因素有关呢?
纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。 纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。
我们就用纸来做这个实验。一张平展 的纸横梁能承重几个这样的垫圈呢？预测 一下.
我们还可以折成哪些形状与这张纸平 展的纸进行比较？
C、
2、下面三种形状中的（ B）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。
A、
B、
C、
3、研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（ B ）。
A、增强 B、改变 C、减弱
形状与抗弯曲能力
4、用同样的材料做电线杆，做成（ B ）比较好。
A、空心的方形的 B、空心的圆形的 C、实心的圆形的
5、下列有关物体抗弯曲能力的说法中正确的是（ Ｃ ）。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
Ａ、物体抗弯曲能力只与物体的厚度有关 Ｂ、物体抗弯曲能力只与物体的形状有关 Ｃ、物体抗弯曲能力与物体的形状和厚度都有关系
实验题
形状与抗弯曲能力
为了增强薄形材料抗弯曲的能力，我们可以将材料做成哪些形状，请画出来。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
这些建筑在形状上有什么共同之处呢？
观 察
观察思考： 把拱足固定，纸拱能承载多大的重量。
我们看看截取的几个图片，比较一下。
拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的 部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。
拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力， 拱就能承载很大的重量。
桥面在拱形上方
2、这种纸的结构对纸的强度有什么影响？ 这种结构使瓦楞纸的强度大大增加。
1、增加物体的厚度可以明显地加强物体的（抗弯曲）能力， 但这样就要增加材料的（ 用量）。
2、增强材料的抗弯曲能力的另一种方法是改变材料的 （ 形状 ），这种方法的道理根源于改变材料的宽度和 （ 厚度 ）。
第二单元 第三课 拱形的力量 教科版科学课六年级上册
特点：桥下空间高，便于船的通行。
赵州桥
桥面在拱形下方
特点：桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了 桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。
拱有向外的推力
桥面可以拉住拱向外的推力
西藏拉萨铁路大桥
悉尼大桥
形状与抗弯曲能力
判断 1、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力，这是最好的办法。（× ） 2、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（ √ ） 3、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是