人教版七年级上册数学整式的除法(基础)巩固练习题与答案及解析

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初一数学整式试题答案及解析

初一数学整式试题答案及解析

初一数学整式试题答案及解析

1.下列计算中,正确的是

A.3ab2·(-2a)=-6a2b2B.(-2x2y)3=-6x6y3

C.a3·a4=a12D.(-5xy)2÷5x2y=5y2

【答案】A.

【解析】A、3ab2•(-2a)=-6a2b2,正确;

B、(-2x2y)3=-8x6y3,故此选项错误;

C、a3•a4=a7,故此选项错误;

D、(-5xy)2÷5x2y=5y,故此选项错误;

故选A.

【考点】1.单项式乘单项式;2.同底数幂的乘法;3.幂的乘方与积的乘方;4.整式的除法.

2.若一多项式除以2x2-3,得到的商式为x+4,余式为3x+2,则此多项式为.

【答案】2x3+8x2-10.

【解析】根据“被除式=除式×商式+余式”进行计算即可求出结果.

试题解析:A=(2x2-3)(x+4)+3x+2

=2x3+8x2-3x-12+3x+2

=2x3+8x2-10

故此多项式为2x3+8x2-10.

【考点】整式的除法.

3.如图,从边长为a+1的正方形纸片中剪去一个边长为a-1的正方形(a>1),剩余部分沿虚线剪开,再拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则该矩形的面积是()

A.2B.2a C.4a D.a2-1

【答案】C.

【解析】矩形的面积是(a+1)2-(a-1)2=4a.

故选C.

【考点】平方差公式的几何背景.

4.已知a(a-2)-(a2-2b)=-4.求代数式的值.

【答案】2

【解析】先把a(a-2)-(a2-2b)=-4进行整理,得出b-a=2,再把要求的式子进行通分,然后合并同类项,最后把b-a的值代入即可.

七年级数学整式的乘除

七年级数学整式的乘除
求。
根据题目条件和选项特 点,逐步排除错误选项。
对于不确定的选项,可 以代入题目条件进行验
证。
特殊值法
针对某些具有特殊性质 的题目,可以选取特殊
值进行快速判断。
填空题解题思路
01
02
03
04
分析题目条件
明确题目给出的已知条件和需 要求解的未知量。
列出方程或表达式
根据已知条件和数学知识,列 出求解未知量的方程或表达式
乘法分配律应用
乘法分配律公式
01
$(a+b)times c=atimes c+btimes c$
乘法分配律在整式乘法中的应用
02
在整式乘法中,乘法分配律是基础,无论是单项式与多项式相
乘,还是多项式与多项式相乘,都需要用到乘法分配律。
乘法分配律的逆用
03
在有些情况下,需要逆用乘法分配律,将整式乘法转化为整式
04 特殊情况处理方法
零因子问题处理
确定零因子
在整式乘除中,若遇到因子为零的情况,需特别注意,因为零乘以 任何数都为零,而除以零则无意义。
消除零因子
在解题过程中,应尽量避免出现零因子,或通过约分等方式消除零 因子的影响。
特殊情况讨论
对于可能涉及零因子的特殊情况,需单独进行讨论,以确保解题的完 整性和准确性。
将多项式拆分为多个单项 式的和或差。

人教版七年级数学上册第二章整式的加减法试题(含答案) (26)

人教版七年级数学上册第二章整式的加减法试题(含答案)  (26)

人教版七年级数学上册第二章整式的加减法复习试题(含答

案)

先化简,再求值: ()()22242 523xy x xy y x xy -+-++,其中x 1,y 2==-.

【答案】(1) 25xy y +;6-.

【解析】

【分析】

先化简,再代入求值即可.

【详解】

解: (1) 原式=222425 26xy x xy y x xy --+++

25xy y =+

当1, 2x y ==-时,

原式=()()2

5122⨯⨯-+- 6=-.

【点睛】

本题考查了整式的化简求值问题,注意求值时底数是负数代入时要加上括号.

52.先化简,再求值:求3223120.42( 1.5)3x x x x x x +---+的值,其中32

x =-. 【答案】28 1.63

-x x ,8.4 【解析】

【分析】

根据整式的加减运算法则即可化简,再代入x 即可求解.

【详解】

原式3223120.42323

x x x x x x =+--+- 28 1.63

x x =- 把32

x =-代入得 原式的值2833() 1.6()322

=⨯--⨯- 89 2.434

=⨯+ 8.4=.

【点睛】

此题主要考查整式的化简求值,解题的关键是熟知整式的加减运算法则.

53.(1)计算: ()2

3252⨯-+⨯- (2)化简: ()22226 32 3 a b a b ab ab ---

【答案】(1) 22; (2)28ab .

【解析】

【分析】

(1)根据有理数的运算法则即可求解;

(2)根据整式的加减运算法则即可求解.

【详解】

(1)解:原式=3410⨯+=22.

初中数学整式练习题及答案

初中数学整式练习题及答案

初中数学整式练习题及答案

初中数学整式练习题

选择题

1.已知y2+my+16是完全平方式,则m的值是()

A.8 B.4 C.±8 D.±4

2.下列多项式能用完全平方公式分解因式的是()

A.x2-6x-9 B.a2-16a+32 C.x2-2xy+4y2 D.4a2-4a+1

3.下列各式属于正确分解因式的是()

A.1+4x2=(1+2x)2 B.6a-9-a2=-(a-3)2

C.1+4m-4m2=(1-2m)2 D.x2+xy+y2=(x+y)2

4.把x4-2x2y2+y4分解因式,结果是()

A.(x-y)4 B.(x2-y2)4 C.[(x+y)(x-y)]2 D.(x+y)2(x-y)2

答案:

1.C 2.D 3.B 4.D

填空题(每小题4分,共28分)

5.(4分)(1)当x _________ 时,(x﹣4)0=1;(2)(2/3)2002×(1.5)2003÷(﹣1)2004= _________

6.(4分)分解因式:a2﹣1+b2﹣2ab= _________ .

7.(4分)(2004万州区)如图,要给这个长、宽、高分别为x、y、z的箱子打包,其打包方式如图所示,则打包带的长至少要_________ .(单位:mm)(用含x、y、z的代数式表示)8.(4分)(2004郑州)如果(2a+2b+1)(2a+2b﹣1)=63,那么a+b的值为 _________ .

9.(4分)(2002长沙)如图为杨辉三角表,它可以帮助我们按规律写出(a+b)n(其中n为正整数)展开式的系数,请仔细观察表中规律,填出(a+b)4的展开式中所缺的系数.

初一数学整式的除法试题答案及解析

初一数学整式的除法试题答案及解析

初一数学整式的除法试题答案及解析

1.若4x3﹣2x2+k﹣2x能被2x整除,则常数k的值为()

A.1B.﹣1C.2D.0

【答案】D

【解析】因为多项式的前面几项均能被2x整除,所以k也能被2x整除,结合k为常数,可得k 只能为0.

解:∵4x3、﹣2x2、﹣2x均能被2x整除,

∴k也能被2x整除,

又∵k为常数,

∴k=0.

故选D.

2.(0.14m4n3﹣0.8m3n3)÷0.2m2n2等于()

A.0.7m2n2﹣0.4mn

B.0.28m2n﹣0.16n

C.0.7m2n﹣4mn

D.0.7m2n﹣4n

【答案】C

【解析】根据多项式除单项式,先把多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加的法则计算即可.

解:(0.14m4n3﹣0.8m3n3)÷0.2m2n2,

=0.14m4n3÷0.2m2n2﹣0.8m3n3÷0.2m2n2,

=0.7m2n﹣4mn.

故选C.

3.如图,沿着正方形的对称轴对折,重合的两个小正方形的整式的乘积可得一新整式,则这样的整式共有()

A.2个B.4个C.6个D.8个

【答案】C

【解析】从图中看出,有四个小正方形,即有四个整式,把对折后重合的两个小正方形内的整式相乘即可.

解:正方形有四条对称轴,有六组对应整式的积:

x(x+1),x2(x﹣1),x2(x+1),x(x﹣1),(x+1)(x﹣1),x•x2,

故选C.

4.计算(28a3﹣14a2+7a)÷(﹣7a)的结果为()

A.﹣4a2+2a B.4a2﹣2a+1C.4a2+2a﹣1D.﹣4a2+2a﹣1

【答案】D

【解析】此题直接利用多项式除以单项式的法则即可求出结果,也可以提取公因式(﹣7a),然后得出结果.

整式的除法-2023年新七年级数学核心知识点与常见题型通关讲解练(沪教版)(解析版)

整式的除法-2023年新七年级数学核心知识点与常见题型通关讲解练(沪教版)(解析版)

整式的除法

【知识梳理】

一:单项式除以单项式

1、单项式除以单项式:两个单项式相除,把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式. 二:多项式除以单项式

1、多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加.

(1)多项式除以单项式,商式与被除式的项数相同,不可丢项,如(2)中容易丢掉最后一项. (2)要求学生说出式子每步变形的依据.

(3)让学生养成检验的习惯,利用乘除逆运算,检验除的对不对.

【考点剖析】 题型一:单项式除以单项式 例1.计算:

(1)5273

98

b b ÷;

(2)645242x y x y −÷; (3)362424a b a b ÷;

(4)()22153ab b ÷−.

【答案】(1)35627b ;(2)2

2xy −;(3)2

12ab ;(4)5a −. 【解析】(1)52523

737356989827b b b b −⎛⎫÷=÷= ⎪⎝⎭;

(2)

()645265422

42422x y x y x y xy −−−÷=−÷=−;

(3)()362432642

124242a b a b a b ab −−÷=÷=

(4)

()()()22221531535ab b ab a

−÷−=÷−=−.

【总结】本题考查了单项式除以单项式:两个单项式相除,把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式. 【变式1】计算:

(1)()226ab ab ÷=;

(2)(

)()2515xy xy ÷−=;

2021学年初中数学《整式的除法》同步练习(八)含答案及解析

2021学年初中数学《整式的除法》同步练习(八)含答案及解析

2021学年初中数学《整式的除法》同步练习(八)含答案及解析姓名:__________ 班级:__________考号:__________

一、填空题(共7题)

1、(-84xy3+105x3y)÷7xy=________.

2、把下式化成(a-b)p的形式:

15(a-b)3[-6(a-b)p+5](b-a)2÷45(b-a)5

3、计算:3x6y4÷(xy3)=_____________; (am-bm)÷m =________________

4、计算:(-2xy2)2・3x2y÷(-x3y4) =____________。

5、( )2002×(1.5)2003÷(-1)2004=________.

6、当x_______时,(x-4)0等于______.

7、计算:=___________.

二、选择题(共9题)

1、计算的结果是()

A. B. C. D.

2、下列运算中,结果正确的是 ( )

A. B. C. D.

3、下列计算中,正确的是()

A. B. C.D .

4、下列计算错误的是()

A.-(-2)=2 B.C.2+3=5 D.

5、下列计算正确的是()

A. B.

C. D.

6、下列运算正确的是()

A.(ab)5=ab5 B.a8÷a2=a6 C.(a2)3=a5 D.(a-b)2=a2-b2

7、下列运算正确的是()

A. B.

C. D.

8、下列计算结果正确的是()

A. B.28x4y2÷7x3y=4xy

C. D.

9、计算的结果是( )

(A)a. (B)b. (C)1. (D)-b.

三、计算题(共5题)

七年级数学上册综合算式专项练习题整式的除法公式

七年级数学上册综合算式专项练习题整式的除法公式

七年级数学上册综合算式专项练习题整式的

除法公式

整式的除法公式是数学中的重要内容,通过研究整式的除法,可以

帮助我们更好地理解多项式运算规律,并能灵活应用于解决实际问题。本文将针对七年级数学上册的综合算式专项练习题,介绍整式的除法

公式及相关知识点,以帮助同学们更好地掌握这一内容。

整式的除法公式是指将一个整式除以另一个整式的规则和方法。在

进行整式的除法运算时,我们需要注意以下几个关键点:

1. 除式和被除式的定义:在整式的除法中,我们称被除式为被除数,除式为除数。被除数除以除数所得的商叫做商式,余数除以除数所得

的商叫做余数。

2. 除法的结果:如果一个整式除以另一个整式,所得的商式和余数

都是整式,那么这个整式称为可除式。

3. 整式的整除与整除式的概念:如果除法运算中,被除数能够被除

数整除,即除法的余数为0,那么我们称被除数能被除数整除。如果一个整式除以一个非零常数所得的商式恒等于一个整式,那么这个整式

称为整除式。

4. 整式的约化:在进行整式的除法运算时,我们可以进行约化操作,即将整式的各项同时除以一个相同的整式。这样可以简化整式的计算

过程。

在掌握以上基本概念后,我们来看一些具体的练习题。

例如,练习题1:计算 (4x^3 + 5x^2 - 3x + 2) ÷ (2x - 1)。

解析:根据整式的除法公式,我们可以采用长除法的方法来求解这

个练习题。首先将除数2x-1乘以一个整式,使得其与被除数

4x^3+5x^2-3x+2的次数最低项相同,即与4x^3相同。得到乘数为2x^2。

```

2x^2

----------------------

沪教版数学初一上册26.整式的除法(基础)知识讲解

沪教版数学初一上册26.整式的除法(基础)知识讲解

沪教版初一数学上册

知识点梳理

重点题型(常考知识点)巩固练习

整式的除法(基础)

【学习目标】

1. 会用同底数幂的除法性质进行计算.

2. 会进行单项式除以单项式的计算.

3. 会进行多项式除以单项式的计算.

【要点梳理】

【399108 整式的除法 知识要点】

要点一、同底数幂的除法法则

同底数幂相除,底数不变,指数相减,即m n m n a a a -÷=(a ≠0,m n 、都是正整数,并且m n >)

要点诠释:(1)同底数幂乘法与同底数幂的除法是互逆运算.

(2)被除式、除式的底数相同,被除式的指数大于除式指数,0不能作除式.

(3)当三个或三个以上同底数幂相除时,也具有这一性质.

(4)底数可以是一个数,也可以是单项式或多项式.

要点二、零指数幂

任何不等于0的数的0次幂都等于1.即01a =(a ≠0)

要点诠释:底数a 不能为0,00无意义.任何一个常数都可以看作与字母0次方的积.因此常数项也叫0次单项式.

要点三、单项式除以单项式法则

单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只有被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式.

要点诠释:(1)法则包括三个方面:①系数相除;②同底数幂相除;③只在被除式里出

现的字母,连同它的指数作为商的一个因式.

(2)单项式除法的实质即有理数的除法(系数部分)和同底数幂的除法的组

合,单项式除以单项式的结果仍为单项式.

要点四、多项式除以单项式法则

多项式除以单项式:先把多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加.即()am bm cm m am m bm m cm m a b c ++÷=÷+÷+÷=++

七年级数学下册《整式的除法》常见题型(含答案)

七年级数学下册《整式的除法》常见题型(含答案)

整式的除法

整式的除法是每年中考的必考内容,整式的除法主要包括单项式除以单项式、多项式除以单项式,本文就其常见题型归纳如下,供同学们学习时参考。

一、单项式除以单项式

运算法则:单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的一个因式,对于只在被除式中含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式.

例1 计算:35)()(x y y x -÷-

分析 对于本题我们可以将底数多项式看作整体,先将底数调整为相同的,进行同底数幂的除法(同底数幂的除法可看作单项式相除中最简单的形式),并将结果化到最后.

解:35)()(x y y x -÷-

35)()(x y x y -÷--=

2)(x y --=

)2(22x xy y +--=

222x xy y -+-=

评注 在计算幂的乘除法中,遇到底数不相同时,可先转化成同底数幂然后进行计算.

例2 计算:)4

1()52(243ab c b a -÷- 分析 单项式除以单项式将系数、同底数的幂分别结合成一组相除,单独在被除式中出现的字母作为商的一个因式.

c b a 2413)41(5

2:--⎥⎦⎤⎢⎣⎡-÷-=原式解 .5

822c b a = 评注 单项式除以单项式,解题的依据是单项式除法法则,计算时,要弄清两个

单项式的系数,哪些是同底数幂,哪些是只在被除式里出现的字母,此外还要特别注意系数的符号。

二、多项式除以单项式

运算法则:多项式除以单项式,先把这个多项式中的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加.

例3 计算: 2362743

19132)()(ab b a b a -÷-。 分析 这是多项式除以单项式的运算,在运算中要把多项式除以单项式“转化”为单项式除以单项式,再根据单项式除以单项式的法则进行计算.

初中数学 整式 练习题(含答案)

初中数学  整式 练习题(含答案)

第一篇 数与式 专题02 整式的运算

☞解读考点

知 识 点

名师点晴

整式的有关概念

单项式

知道单项式、单项式的系数、次数

多项式 知道多项式、多项式的项、多项式的次数、常数项.

同类项

能够分清哪些项是同类项.

整式的

运算

1.幂的运算

能运用幂的运算法则进行同底数幂的乘法、除法、幂

的乘方、积的乘方运算

2.整式的加、减、乘、除法运算法则

能按照运算法则进行整式的加、减、乘、除法运算以

及整式的混合运算

3.乘法公式

能熟练运用乘法公式

☞2年中考

【2017年题组】

一、选择题

1.(2017云南省)下列计算正确的是( )

A .2a ×3a =5a

B .3

3

(2)6a a -=- C .6a ÷2a =3a D .32

6

()a a -= 【答案】D . 【解析】 试题分析:

A .原式=2

6a ,故A 错误; B .原式=3

8a -,故B 错误; C .原式=3,故C 错误; D .32

6

()a a -=,正确; 故选D .

考点:整式的混合运算.

2.(2017内蒙古呼和浩特市)下列运算正确的是( )

A .2

2

2

2

2

2

(2)2()3a b a b a b +--+=+ B .212111

a a

a a a +--=-- C .32()

(1)m

m m m a a a -÷=- D .2651(21)(31)x x x x --=--

【答案】C . 【解析】

考点:1.分式的加减法;2.整式的混合运算;3.因式分解﹣十字相乘法等.

3.(2017吉林省长春市)如图,将边长为3a 的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长2b 的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为( )

七年级上册数学同步讲义第16讲:整式单元复习-教师版

七年级上册数学同步讲义第16讲:整式单元复习-教师版

辅导教案

学员姓名:学科教师:徐泽文

年级:七年级辅导科目:数学

主题整式单元复习

教学内容

整式单元复习

内容分析

整式属于《数学课程标准》四大领域中“数与代数”中的内容,其核心知识是:整式四则运算和因式分解.在这一章中让学生了解了整式的概念,继而学会简单的整式加减乘除运算以及常见的四种分解因式的方法.这些知识是在以前学习了有理数运算、列简单的代数式和一次方程以及不等式的基础上引进的,也是以后学习分式和根式运算、一元二次方程以及函数等知识的基础,同时又是学习物理、化学等学科及其他科学技术不可或缺的数学工具,因此,本章在初中学段占有重要地位.

知识结构

一、整式的有关概念

1、单项式

(1)由数与字母的积或字母与字母的积所组成的代数式叫做单项式.

(2)一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.

2、多项式

(1)由几个单项式的和组成的代数式叫做多项式.在多项式中的每个单项式叫做这个多项式的项,不含字母的项叫做常数项.次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数.

3、整式:单项式和多项式统称整式.

4、同类项

(1)所含的字母相同,并且相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项.几个常数项也是同类项.

(2)合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.一个多项式合并后含有几项,这个多项式就叫做几项式.

(3)合并同类项的法则:把同类项的系数相加的结果作为合并后的系数,字母和字母的指数不变.

5、代数式的值

用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果叫做代数式的值.

注意:

(1)求代数式的值,一般是先将代数式化简,然后再将字母的取值代入.

七年级上册数学同步练习题库:整式(计算简答题:容易)

七年级上册数学同步练习题库:整式(计算简答题:容易)

整式(计算简答题:容易)

1、计算:︱-2︱+-(π-3)0-2

2、化简:÷(-)

3、先化简,再求值:,其中,

4、化简求值:

其中.

5、

6、.[(x+y)2-(x-y)2-4x2y2]÷(2xy)

7、阅读下列文字与例题:

将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法.

例如:(1)am+an+bm+bn=(am+bm)+(an+bn)=m(a+b)+n(a+b)=(a+b)(m+n)

(2)x2﹣y2﹣2y﹣1=x2﹣(y2+2y+1)=x2﹣(y+1)2=(x+y+1)(x﹣y﹣1)

试用上述方法分解因式a2+2ab+ac+bc+b2=.

因式分解

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、若,求的值.

16、

分解因式

17、

18、

19、计算(每小题3分,共6分)

(1)(2)

20、(本题满分5分)先化简,再求值:,并任选一个你喜欢的数x代入求值.

21、(a2b-2ab2-b3)÷b-(a-b)(a+b),其中,a=-2, b=

22、分解因式x2(x-y)+y-x

23、分解因式m3-9m

24、化简(2x-5)2-(2x+5)2

25、化简x3(2x3)2÷(x4)2

(12分)利用乘法公式计算:

26、(1)

27、(2)

28、(3)

29、(2011广东广州市,19,10分)分解因式8(x2-2y2)-x(7x+y)+xy.

30、(2011广东中山,7,4分)因式分解.

31、(2011山东临沂,15,3分)分解因式:9a-ab2=.

32、(2011江苏南通,16,3分)分解因式:3m(2x-y)2-3mn2=▲

七年级数学上册综合算式专项练习题整式的加减乘除混合运算

七年级数学上册综合算式专项练习题整式的加减乘除混合运算

七年级数学上册综合算式专项练习题整式的

加减乘除混合运算

整式的加减乘除混合运算是初中数学中的基础知识之一,通过对整

式的运算,可以提高学生的代数化思维能力和运算技巧。本篇文章将

围绕七年级数学上册的综合算式专项练习题展开,介绍整式的加减乘

除混合运算的具体步骤和技巧。

一、整式的加法运算

整式的加法运算就是将同类项按照系数的大小进行合并。例如:

(3a + 2b + 4c) + (2a + 3b - c) = 3a + 2a + 2b + 3b + 4c - c = 5a + 5b + 3c

二、整式的减法运算

整式的减法运算可以转化为加法运算进行计算,即将被减的整式中

的各项系数取相反数,然后按照加法运算的规则进行合并。例如:(4a + 3b - 2c) - (2a - b + c) = 4a + 3b - 2c - 2a + b - c = 2a + 4b - 3c

三、整式的乘法运算

整式的乘法运算就是将两个整式的每一项按照乘法的规则进行计算,并将结果合并。例如:

(3a + 4b)(2a - 5b) = 3a * 2a + 3a * (-5b) + 4b * 2a + 4b * (-5b) = 6a^2 - 15ab + 8ab - 20b^2 = 6a^2 - 7ab - 20b^2

四、整式的除法运算

整式的除法运算可以通过因式分解的方法进行计算。例如:

(6a^2 - 7ab - 20b^2) ÷ (2a - 5b) = (3a + 4b)(2a - 5b) ÷ (2a - 5b) = 3a + 4b

沪教版数学七年级上 第九章整式9.17-9.19整式的除法测试卷一和参考答案

沪教版数学七年级上 第九章整式9.17-9.19整式的除法测试卷一和参考答案

数学七年级上 第九章 整式

9.17-9.19 整式的除法 测试卷一

一、选择题(每题3分,共24分)

1. 下列计算,结果正确的是 ( )

A .12x 6÷3x 2=4x 3

B .20x 6÷10x 3=

12x 3 C .(-3x 2y 2)3÷(-xy )3=-3x 3y 3 D .(-xy 2)2÷(-x 2y )=-y

3 2. 若2x m y n ÷14

x 4y 2=8x 2则 ( ) A .m=7,n=2 B .m=6,n=2 C .m=5,n=2 D .m=6,n=1

3. 计算正确的是 ( )

A .(12x 4y 3-15x 3y 4)÷3x 3y 2=4xy-5xy 2

B .(21a 3-14a 2+28a )÷7a=3a 2-2a+4a

C .(-4a 3+12a 2b-7a 3b 2)÷(-4a 2)=a-3b+

74ab 2 D .(25x 2+15x 2y-20x 4)÷(-5x 2)=-5-3xy+4x 2 4.28a 8÷4a 2= ( )

A .7a 4

B .7a 6

C .7a 10

D .7a 16 5. =-÷-)2

1(823256z y x z y x ( ) A .z y x 3316 B .z y x 3316- C .z y x 2316 D .z y x 2316-

6.(x 4y+6x 3y 2-x 2y 3)÷3x 2y= ( )

A .x 2+2xy-y 2 B. y xy x 3

12312-+ C. 223

1231y xy x -+ D. y xy x -+22 7. 下列整式除法正确的是 ( )

2023-2024学年七年级人教版数学上册第一章复习考试卷附答案解析

2023-2024学年七年级人教版数学上册第一章复习考试卷附答案解析

2023-2024学年七年级数学上册第一章复习考试卷

有理数(满分100分)

一、单选题(本大题共10小题,共30分)

1.(3分)−12的相反数是()

A.−12

B.12

C.−2

D.2

2.(3分)比较实数0,−3,2,−2的大小,其中最小的实数为()

A.0

B.−3

C.2

D.−2

3.(3分)国家体育场“鸟巢”建筑面积达25.8万2,将数据25.8万用科学记数法表示为()

A.0.258×106

B.25.8×104

C.2.58×105

D.2.58×106

4.(3分)我国古代著作《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数,若气温升高5℃时,气温变化记作+5℃,则气温下降10℃时,气温变化记作( )

A.+10℃

B.−10℃

C.−5℃

D.+5℃

5.(3分)绝对值大于1而小于4的整数有( )

A.−2,−3

B.2,3

C.±2,±3

D.0,2,3

6.(3分)若|abc|=−abc,且abc≠0,则|U+|U+|U=( )

A.1或3

B.1或−3

C.−1或−3

D.±1或±3

7.若实数,,满足<0,>0,<0且|U>|U>|U,比较,,,+,+的大小,下列选项正确的是( )

A.+<<<+<

B.+<<+<<

C.<+<<<+

D.+<<<+<

8.(3分)某工程预算花费约为108元,实际花费约为5×1010元,预算花费是实际花费的倍,用科学记数法表示正确的是()

A.2×10−3

B.2×102

C.5×10−2

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