音乐鉴赏-复习整理
音乐鉴赏复习
第一章音高
1、音起源于物体的振动。
音有音高、音值、音强、音色四种性质。
2、音高:取决于发音体的振动频率,频率越大,音就越高。
3、音值:音的长短,取决于发音体振动持续的时间,持续的时间越长,音就越长。
4、音强:取决于振幅的大小,振幅越大,音就越强。
5、音色:取决于发音体的质料、形状及振动方式。
6、乐音:作为物理现象来看,发音体作有规则运动,产生的有明确高度的音。
7、噪音:作非规则运动,产生的无明确高度的音。
8、乐音体系:音乐中使用的有固定音高的音的总和。其中的各音,叫做音级。
9、音列:若干音级按上行或下行次序排列起来。
10、音名:c、d、e、f、g、a、b
唱名:do、re、mi、fa、sol、la、si
11、小字一组的“a”,用以确定乐音体系中各音高度的标准,称作“标准音”。
12、在基本音级中,除e-f、b-c是半音关系外,其余各相邻音级之间都是全音关系。
13、音组见P2,谱表见P3。
第二章音值
1、音符由符头、符干、符尾或其中的某些部分构成。见P7页图。
2、音符可分为“单纯音符”(P7页)和“附点音符”(P8页)。
3、休止符:表示乐音间隙的符号(P9页)。
4、速度与速度术语:
译音意大利文术语中文术语每分钟的拍数
柔板(宁静、徐缓):Adagio,慢板,56-58
行板:Andante,稍慢66
中板:Moderato,中速,88-104
快板:Allegro,快板,132-176
第三章节拍
1、音乐的基本强弱是靠节拍来体现的。按照一定次序作周期性循环的强拍与弱拍的序列,叫做“节拍”。
第四章节奏
高一音乐鉴赏复习提纲
音乐鉴赏复习提纲
第一章音乐与人生
1.音乐的基本要素是指:构成音乐的各种元素,包括音的高低、长短、强弱和音色。
2.音乐中常用的形式要素有:节奏、旋律、速度、力度、调式、曲式、织体、音色等。
3.对音乐要素的解释
(1)节奏:指音乐运动中音的长短。
(2)旋律:也称曲调,是指高低起伏的音乐按一定的节奏有秩序的横向组织起来就形成旋律。
(3)速度,音乐进行中节拍的快慢程度。
常用的速度记号
广板 Largo 每分钟40拍
慢板 Lento 每分钟52拍
中板 Moderato 每分钟88拍
小快板 Allegretto 每分钟108拍
快板 Allegro 每分钟132拍
急板 Presto 每分钟184拍
(4)力度:音乐中音量的强弱程度,常用的力度记号有
极弱 pp ;弱 p ;稍弱 mp;稍强 mf;强 f ;很强 ff
(5)调式:大调式 1234567,
小调式 6712345,
五声民族调式宫商角徵羽
(6)曲式:音乐作品构成统一整体和各部分的结构。包括一部曲式,单二部曲式,单三部曲式,复二部曲式,回旋曲式,变奏曲式,奏鸣曲式等等。
(8)织体:多声音乐组品中各声部的组合形态(包括纵向结合和横向结合关系),包括
主调织体和复调织体。
(9)音色:由发声物体的形状、材质、发声方法决定的。
4、第一章中出现的音乐作品及相关人物
(1)琵琶协奏曲《草原小姐妹》共有五个乐章《草原放牧》《在寒夜中前进》《与暴风雪搏斗》《党的关怀记心间》《千万朵红花遍地开》。作曲吴祖强,刘德海,王燕樵。(必听)
3.《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题曲,作曲:王世光。(必听)
音乐鉴赏学业考试复习知识点
音乐鉴赏学业考试复习知识点
第一单元音乐的欣赏
1、《少女的祈祷》钢琴独奏曲,变奏曲式。波兰女作曲家苔克拉。芭达捷芙斯卡所作。
2赋格曲:用复调手法写的一种独立的音乐体裁,同时也是一种复调音乐曲式。
3赋格曲基本特征:由一个(有时有两个或多个)音乐主题在不同声部时隐时现、一再模仿、不断变化重现。
4赋格曲源于欧洲,在17-18世纪发展成熟和完善。德国作曲家巴赫是欧洲复调音乐的代表人物。
5瞿小松中国当代作曲家,是我国改革开放新时期涌现出来的新一代作曲家的代表人物之一。主要作品:交响组曲《山与土风》小提琴与乐队《山之女》大提琴与乐队《山歌》等。
6音乐:凭借声波振动而存在,在时间中展现,并通过人的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术。
7《山林之歌》是一部标题性的交响组曲,由五部分组成:A 山林的呼唤B 过山C 恋歌D 舞曲E 夜
8《1812年序曲》俄国钢琴家、作曲家、莫斯科音乐学院创始人尼古拉。鲁宾斯坦,邀请柴可夫斯基为莫斯科及工业博览会写的一部大型乐曲,供合唱队获管乐队使用。
9《马赛曲》法国国歌。
10柴科夫斯基:作品:舞剧《天鹅湖》歌剧《叶甫根尼。奥涅金》钢琴独奏曲《六月—船歌》
第二单元音乐的美
1、音乐美分为:优美、壮美、崇高美、喜剧美、欢乐美、悲剧美等六个基本范畴
2、优美是音乐美中最有普遍性的基本范畴,具有温柔、平和、纯净与细腻的特点。
3、优美的基本特征:舒展流畅的旋律、平稳有序的节奏、适中的速度与力度、均衡的结构形式。
4、壮美具有刚劲、果断、勇猛、粗狂的特点
5、《牧歌》海默词,瞿希贤以内蒙古昭乌达盟的长调民歌,运用和声变奏手法改编成的一首无伴奏合唱曲
音乐鉴赏复习题
音乐鉴赏复习题
高三音乐鉴赏复习题(一)
1、戏曲是我国文化宝库中的瑰宝。有一个剧种被称为“百戏之祖”,他还被联合国教科文
组织首批评为“人类口头和非物质文化遗产代表作”。它是()。
A 京剧
B 昆曲
C 黄梅戏
D 吕剧
2、歌舞音乐是拉丁美洲民间音乐的灵魂,拉丁美洲有一种男女双人舞,起源于阿根廷。跳
舞时舞者面部表情严肃,拧身转头,左顾右盼,起音乐特点是运用多种多样的切分音,旋律悠扬,徐缓,深沉,节奏强烈,速度中等。这种舞蹈节奏是()
A X. X X X | X X X X X ‖
B X X X X X | X X X X X X | X. X X X ‖
C X X | X X X | X X X. X | X X X‖
D XX X XX | X XX X X | X XX X X | X X X 0‖
3、传说原始时代神农氏曾“削桐为琴、绳丝为弦”,创造了最初的琴,《诗经》中有“琴瑟友之”“琴瑟击鼓,以御田祖”,琴是指()
A 古筝 B秦琴 C 古琴 D 胡琴
4、广东音乐是19世纪末及20世纪初在当地民间“八音会”和粤剧伴奏奏曲牌的基础上逐渐形成的。代表曲目有()
A 《雨打芭蕉》《平湖秋月》《旱天雷》
B 《中华六板》《雨打芭蕉》《步步高》
C 《娱乐升平》《四合如意》《步步高》
D 《霓裳曲》《江河水》《旱天雷》
5、巴洛克音乐极尽奢华,节奏强烈、短促而律动,旋律精致。()
以两个、三个或四个在艺术上有同等意义的各自独立的曲调,前后叠置起来,同时协调地进行为基础,占据主导地位,在巴赫时代发展到极致。
A 主调音乐
新版精选音乐鉴赏期末考核复习题库完整版188题(含答案)
2020年《音乐鉴赏》期末考试全套复习188题[含答
案]
一、判断题
1.音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。()
正确答案:×
2.我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作,因为我们听到的就不是原作。()
正确答案:√
3.感性能力的培养能够通过知识的学习获得。()
正确答案:×
4.年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。()
正确答案:×
5.注意的保持能力对理解音乐至关重要。()
正确答案:√
6.在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注,才能体会更复杂的音乐表现。()
正确答案:×
7.听众期待的时间与音乐的张力成反比。()
正确答案:×
8.联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。()
正确答案:√
9.音乐仅仅表现当前听觉和感觉到的情感。()
正确答案:×
10.拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。()
正确答案:√
11.在我国,无论什么地区什么民族都没有使用和声的先例。()
正确答案:×
12.米开朗琪罗的《哀悼基督》表达是一种所有的死亡都充满着活力的感情。()
正确答案:√
13.在音乐欣赏中,欣赏演奏的技能是没有必要的。()
正确答案:×
14.一般说来,经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。()
正确答案:√
15.联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。()
正确答案:√
16.周海宏老师所著的《音乐何需懂》可以帮助我们清晰地认识什么是音乐。()
正确答案:√
17.听众期待的时间与音乐的张力成反比。
()
正确答案:×
18.年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。()
正确答案:×
19.对同一首作品,不同演奏家的理解基本是相一致的。()
人音版高中音乐鉴赏复习材料
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高中音乐鉴赏复习材料
第一部分各地民间音乐与人生
1.吴祖强,作曲家。代表作:有琵琶协奏曲《草原小姐妹》,芭蕾舞剧《鱼美人》《红色娘子军》交响音画《在祖国大地上》
2.刘德海,琵琶演奏家。演奏代表曲目:《十面埋伏》《阳春白雪》,创作有琵琶曲《天鹅》《草原小姐妹》《老童》。
3.草原小姐妹共有五个乐章《草原放牧》《在寒夜中前进》《与暴风雪搏斗》《党的鼗臣切募洹贰肚蚨浜旎ū榈乜 ?br>
4.柴可夫斯基,俄国作曲家。代表作有:《第六(悲怆)交响曲》芭蕾舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》;歌剧《叶普根尼奥涅金》《黑桃皇后》;《1812年序曲》,交响诗《罗密欧与朱丽叶》,钢琴套曲《四季》。5.音乐的基本要素,包括音的高低、长短、强弱和音色。
6.音乐的形式要素,例如:节奏、旋律、和声、音色、力度、速度等。二.多彩的民歌
1.民歌是由人民群众口头创作的,通过口耳相传不断加工提高的集体创作的结晶。故具有口头性,即兴性,集体性,变异性等特点。
2.民歌的体裁有:劳动号子(农事号子)(船渔号子)、山歌(花儿)(信天游)、小调、儿歌、风俗歌等。
3.民歌的八块色彩区:东北、西北、华北、西南、江浙、江淮、闽粤台、湘鄂。
4.西北民歌:
代表曲目:青海的花儿《上去高山望平川》,陕西民歌《脚夫调》《赶牲灵》《三十里铺》,山西民歌《刨洋芋》。
风格特点:旋律高亢悠长,起伏较大,节奏较自由,多用假声或真假声结合的方法演唱。
音乐鉴赏复习题
《音乐鉴赏》笔记
音乐有组织的乐音而形成的的艺术形式,反映真实生活,表达人们的思想感的听觉艺术。
乐音:振动的有规律的音
噪音:振动没有规律的音
一、音乐艺术的本体特征
1、音乐——听觉艺术
表情达意,以抒情见长——情感艺术
是在时间中运动——时间艺术
再现现实生活的——再创造艺术
2、音乐语音及其基本特征
a、三要素:旋律、节奏、和声
b、四要素: 节奏、旋律、和声、音色
c、十要素:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、
复调、调式
基本特征:流动、抽象、不确定、不具体、主观色彩浓郁、具有多解性、有很强的描述功能和相容性。
音乐形象:通过音乐语言,再现在人们脑海中的形象式画面。
音乐的分类:
声乐作品:指用人体器官来发音并演唱的作品。
器乐作品:指用某种物质制作的乐器发音的作品
人声的分类:
女声:女高音(降央卓玛)、女中音、女低音
男声:男高音、男中音、男低音(赵鹏)
童声
四、音乐欣赏的三个阶段:
1、官能欣赏阶段
2、感情欣赏阶段
3、理智欣赏阶段
中国音乐鉴赏
大音希声,大象无形
器乐篇
概述:起始于公元前7000年,商周开始发展。区域性很强,名族性显著。拥有世界最早的乐器:鼓与笛子
一、中国音乐的基本形态及特征
偏好五声色调
线性思维:重视旋律和节奏的变化,忽略和声的作用
善美、和谐雅致的境界;清幽隽永的意境
具有高度的伦理性,文学性,意向性
中国音乐及其独有的审美趣味区别于西方音乐
二、中国音乐的源流
1、中原音乐:以黄河流域为中心发展的音乐
2、四域音乐:除了黄河流域的其他地区的音乐
3、外国音乐:中国音乐与外国的交流
三、中国音乐的三大体系
音乐鉴赏复习提纲
音乐鉴赏复习提纲
声乐
人声按照性别和年龄差异特点,可分为:女声、男声和童声.按音域的高低音色的差异和不同的表现特点,可分为:女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音.
声乐作品的演唱方法及风格:
美声唱法(欧美传统唱法)美声唱法渊源于意大利。
民族唱法(特指中国民族唱法)通俗唱法。
民歌、其它体裁声乐作品
民歌特点:
a.民歌与人民的社会生活有最直接最紧密的联系.
b.它是经过劳动人民长期而广泛的群众性即兴创作,口传心授流传下来的
c.民歌的表现形式和手法简明质朴、平易近人、艺术形象生动,体现了一个民族的性格特征、心理素质和审美情趣.如:《小白菜》.
d.民歌受各民族和各地区的语言、生活、风俗、地理、经济和人民性格等方面的影响,有独特的民族风格和浓郁的地方色彩.
e.民歌与其他民间文艺形式有千丝万缕的联系.
民歌的分类:劳动号子、山歌、小调
劳动号子主要有以下几类:搬运号子工程号子农事号子船渔号子
山歌的歌种分类:放牧山歌、田秧山歌、一般山歌.
小调常用四季、五更、十二月等形式连缀为多段分节歌。其曲调旋律性强,节奏、结构规整匀称,艺术手法比较丰富多样,情感的表达比较委婉,寄抒情于叙事之中
歌曲分类:颂歌、进行曲、抒情歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲、舞蹈歌曲、摇篮曲、组歌。
歌剧、舞剧
歌剧是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。
1637年威尼斯创设了世界上第一座歌剧院。
轻歌剧的特点是:结构短小、音乐通俗,除独唱、重唱、合唱、舞蹈外,还用说白。
名词解释:
咏叹调:是歌剧中角色的独唱曲,相当戏剧的独白,具有丰富的表现力
高三音乐鉴赏复习资料
专题一音乐的基本要素
一、音乐的基本要素及音乐语言
音乐要素是指音乐的基本元素,包括音的高低、长短、强弱和音色。由这些基本要素互相结合,形成音乐常用的“形式要素”,如:节奏、曲调、和声、调式、曲式等。
节奏:节奏是指音乐运动中音的长短和强弱,是构成音乐的第一要素。
力度:音乐进行中节拍的快慢程度。
旋律:旋律也称作曲调。高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序的横向组织起来就形成旋律。
调式:音乐中使用的音按一定的关系连接起来,这些音以一个音(主音)为中心构成一个体系就叫调式。如:大调式()、小调式()、五声调式()等。调式中的各音,
以主音开始自低到高的排列起来即构成音阶。
和声:和声包括“和弦”和“和弦进行”。和弦的横向组织就是和声进行。
音色:音乐有人声音色和乐器音色之分。在人声音色中又分童声、女声、男声等。乐器音色的区别更是多种多样。在音乐中,有时只用单一音色,有时又使用混合音色。
曲式:音乐材料的排列形式,也就是音乐作品的结构分布。
织体:多声音乐作品中各声部的组合形态(包括纵向结合及横向结合关系)。
二、音乐知识
(1)乐谱:现在我们常用的乐谱记谱法主要是五线谱和简谱。
(2)音符。
①单纯音符的名称、形状与时值(音延续时间的长短)比例。
②附点音符的名称、形状与时值比例。
(
八分之三拍(①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
(4)常见的拍号及节拍规律。
(2/4拍常用来表现进行曲)
(3/4拍常用来表现舞曲)
(4/4常用来表现缓慢、抒情的歌曲)
(5)常用力度、速度记号:
力度:ppp最弱、pp很弱、p弱、mp中弱、mf中强、f强、ff很强、fff最强、sf(z)特强、fp强后即弱、sfp特强后弱
2023超星课程《音乐鉴赏》期末考试复习题及答案
2023超星课程《音乐鉴赏》期末考试复习题
及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.通常我们演奏是声音的控制是渐强或是减弱取决于:()
A.音量上下行规律
B.个人演奏习惯
C.落键的力量强弱与否
D.赋予音乐的情感指向
2.19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项:()
A.演奏家至上
B.作曲家至上
C.原样主义
D.演奏和作曲两个同等重要
3.艺术内行的标志是:()
A.会享受,能评价
B.能听懂
C.能记下旋律
D.能再现演奏
4.下列哪一项是构成乐感的主要因素:()
A.听觉
B.联觉
C.天赋
D.习惯
5.通常来讲,整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。()
A.《小夜曲》
B.《安魂曲》
C.《格里高利圣咏》
D.《格里高利圣咏》
6.下列哪一项因素不是导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因:()
A.太过功利
B.太过现实
C.太过感性
D.太过理性
7.在20世纪其风格被称为“神圣简约主义”的伟大作曲家是:()
A.G.F.亨德尔
B.J.S.巴赫
C.G.P.泰勒曼
D.ArvoPart
8.下列哪一项是构成乐感的主要因素:()
A.听觉
B.联觉
C.天赋
D.习惯
9.下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节:()
A.听众
B.作曲家
C.联觉
D.演奏家
10.中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心:()
A.音乐解说
B.音乐感知
C.音乐内化
D.音乐创作
11.人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐:()
A.舒缓
B.活泼
C.清新
D.紧张
12.在中国古代音乐史中,有关“和”的三个阶段论,下列哪一项不属于这三个阶段:()
音乐鉴赏复习试题
音乐鉴赏复习试题
第一部分:填空题1、《草原放牧》选自,作者、、。
2、歌剧《黑桃皇后》是的作品,他是__国作曲家,他的作品还有《》《》。
3、民
歌的体裁有、、、、。4、最具代表性的西北民歌是、。5、《辽阔的草原》是一首歌曲。6、《宗巴朗松》具有典型的音调。7、《牡丹汗》是一首民歌,具有浓郁的民歌特色。8、蒙古民歌最具代表性的是和。9、长调伴奏乐器是。
10、藏族音乐可以分成、、,其中又可以分成、、、、。11、藏族歌舞体裁存有、、。
12、藏族民歌演奏乐器存有、、。
13、维吾尔族民歌可分为、、、,其伴奏乐器是。14、《沂蒙山小调》又名《》,是
民歌,其旋律来自花鼓调《》,抗日战争时期,这首曲调曾被填上《》的新词。15、《王
大娘钉缸》是民歌,是的代表曲目。16、《孟姜女哭长城》是民歌。17、《弥渡山歌》是
民歌。18、《对鸟》是民歌。19、《幸福歌》是民歌。
20、汉、魏时期,宣扬趣分成、、、。21、踢溜子的代表作品就是。22、江南丝竹的
代表作就是《》。23、《娱乐升平》就是音乐。24、《看看大王在帐中和衣稳中求进睡觉》就是《》中的一个唱段。25、《海岛冰轮初转腾》就是《》中的一个唱段。
26、世界三大古老戏剧文化是、、。27、四大徽班是指、、、。28、四大名旦是指、、、。29、南梆子属于类唱腔。30、《雄心壮志冲云天》是《》中的一个唱段。
31、京剧唱腔属体,其主要声腔就是和。32、京剧的演奏称为,它又分成和。33、
《星星索》就是歌曲。34、《热烈欢迎》就是民间乐曲,用弹奏,这种乐器被称作。35、《门库尔雅》就是民间音乐,用乐器弹奏。36、《典雅》就是苏格兰最知名的曲。
最新版精选音乐鉴赏期末考核复习题库完整版188题(含参考答案)
2020年《音乐鉴赏》期末考试全套复习188题[含答
案]
一、判断题
1.米开朗琪罗的《哀悼基督》表达是一种所有的死亡都充满着活力的感情。()
正确答案:√
2.联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。()
正确答案:√
3.听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。()
正确答案:√
4.艺术是人类心灵对外界事物反应的总结。()
正确答案:√
5.听众对于不同民族、不同地域的音乐要有调适的态度。()
正确答案:√
6.一般说来,经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。()
正确答案:√
7.我们心理活动中的惯性心理会让我们期待音乐中出现突兀的变化。()
正确答案:×
8.在音乐欣赏中,欣赏演奏的技能是没有必要的。()
正确答案:×
9.在创作和演奏的过程中,如果我们太功利,就往往会忽视对过程旋律的关注。()
正确答案:√
10.在我国,无论什么地区什么民族都没有使用和声的先例。()
正确答案:×
11.拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。()
正确答案:√
12.拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。()
正确答案:√
13.联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。()
正确答案:√
14.听众期待的时间与音乐的张力成反比。()
正确答案:×
15.大多数情况下,我们不能将自己的好恶当做公论。()
正确答案:√
16.在中国古代文化中,人们都非常实事求是,并不存在面子化倾向问题。()正确答案:×
17.音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。()
正确答案:√
18.中景结构是指构成音乐最骨干的音所组成的骨架轮廓。()
正确答案:√
19.注意的保持能力对理解音乐至关重要。()
《音乐鉴赏》复习资料1
一、《幻想曲2000》1940年,《幻想曲》由列珀?斯托科夫斯基导演、指挥。▲《幻想曲》1941年不是作为一部电影,而是作为一场事件在一家容纳12人的剧院上演,开始叫“幻想声”,在立体声影院上演,在批评界和票房上惨败。虽然幻想曲的想法遭到抛弃,但音乐与动画结合成为一种特殊的娱乐形式。罗伊?迪斯尼继续幻想曲的理念,与詹姆斯?列文合作,1991年开始制作,1999年完成《幻想曲2000》。▲《幻想曲2000》采用八段古典音乐:1、贝多芬《命运交响曲》2、雷斯庇基《罗马的松树》3、格什文《蓝色狂想曲》4、肖斯塔科维奇《第二钢琴协奏曲》5、圣桑《动物狂欢节》6、杜卡《巫师的学徒》7、艾尔加《威风凛凛》8、斯特拉文斯基《火鸟》指挥:詹姆斯?列文 演奏:芝加哥交响乐团(1891年成立)二、交响曲(一)Symphony一词源于古希腊,原意为“共响”,中世纪时指两音谐和的结合。意大利作曲家G?加布列埃里首先用此名称命名自己创作的圣乐曲(声乐、器乐合演)为《神圣交响曲》(1597年)。▲交响曲是充分发挥各种乐器功能和表现力、由交响乐队演奏的大型套曲形式。西方的大部分作曲家都是通过交响曲的创作达到事业的顶峰。▲交响曲实际上是由管弦乐队演奏的奏鸣曲,规模更宏大、音响更丰富、表现力更强。▲早期的交响曲由17世纪的意大利式歌剧序曲演变而来,采用“快板—慢板—快板”三段式结构。▲后来,维也纳乐派的M?G?莫恩首先在《D大调交响曲》(1740年)的慢板乐章后加入小步舞曲乐章,创造了早期的四乐章交响曲。▲规范的交响曲,在18世纪经海顿、莫扎特最后确立。▲典型古典交响曲的曲式结构:第一乐章:快板,奏鸣曲式;第二乐章:稍慢或慢板,节略的奏鸣曲式,三部或变奏曲式;第三乐章:快板或稍快板,小步舞曲(贝多芬时改为谐谑曲);第四乐章:终曲,快板或急板,奏鸣曲式、回旋曲式、回旋奏鸣曲式或变奏曲式。★奏鸣曲(Sonate)多乐章器乐套曲。由3、4个相互形成对比的乐章构成,乐器独奏或加钢琴伴奏。▲曲式结构:第一乐章:快板,奏鸣曲式;第二乐章:慢板,变奏曲式、复三或自由奏鸣曲式;第三乐章:小步舞曲或谐谑曲;第四乐章:快板或急板,奏鸣曲式或回旋曲式。▲Sonate一词源于意大利语Sonare(鸣响)。13世纪始见于音乐用语,16世纪初泛指各种器乐曲,以与声乐曲的泛称康塔塔相对。▲康塔塔(Cantata)多乐章大型声乐套曲。Cantata源于意大利语Cantare(歌唱),17世纪初指声乐曲。★管弦乐队(Orchestra)编制:80—110人
新版精选2020年音乐鉴赏期末完整考试复习题库188题(含参考答案)
新版精选2020年音乐鉴赏期末完整考试复习题库188题(含
参考答案)
2020年《音乐鉴赏》期末考试全套复习188题[含答
案]
一、判断题
1.大多数情况下,我们不能将自己的好恶当做公论。()
正确答案:√
2.音乐是靠联觉来表现包括情绪、情感体验等各种内容的。()正确答案:√
3.在中国古代文化中,人们都非常实事求是,并不存在面子化倾向问题。()
正确答案:×
4.在音乐欣赏中,欣赏演奏的技能是没有必要的。()
正确答案:×
5.米开朗琪罗的《哀悼基督》表达是一种所有的死亡都充满着活力的感情。()
正确答案:√
6.拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。()
正确答案:√
7.拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。()
正确答案:√
8.在音乐欣赏中,欣赏演奏的技能是没有必要的。()
正确答案:×
9.联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。()
正确答案:√
10.音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。()
正确答案:×
11.在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注,才能体会更复杂的音乐表现。()正确答案:×
高一年级音乐鉴赏复习提纲
唐山一中高一年级音乐鉴赏复习提纲
第一部分各地民间音乐音乐与人生
4.柴可夫斯基,俄国作曲家。代表作有:芭蕾舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》;《1812年序曲》,
5.音乐的基本要素,包括音的高低、长短、强弱和音色。
6.音乐的形式要素,例如:节奏、旋律、和声、音色、力度、速度等。
二.多彩的民歌
1.民歌具有口头性,即兴性,集体性,变异性等特点。
2.民歌的体裁有:劳动号子(农事号子)(船渔号子)、山歌(花儿、信天游)、小调、儿歌、风俗歌等。
3.蒙古民歌代表体裁:长调《牧歌》《辽阔的草原》,短调《嘎达梅林》《黑坎肩》
西藏音乐分为:民间音乐、宗教音乐、宫廷音乐三大类。
各民族代表乐器:藏族扎木聂;
蒙古马头琴;
维吾尔族冬不拉、弹布尔、手鼓
四、京剧
1.世界三大古老戏剧文化:希腊的悲喜剧,印度的梵剧,中国的戏曲。
2.四大徽班:三庆、四喜、和春、春台。
3.四大名旦:梅兰芳、荀慧生、尚小云、程砚秋。
4.四大行当:生(老生、小生、武生等)、旦(青衣、正旦、花旦、刀马旦等)、净(花脸)、丑(文丑武丑)。
5.京剧的唱腔:分为二黄和西皮两种。二6.京剧的板式:指唱腔的板眼结构形式。有以下形式:一板一眼(相当于2/4拍);一板三眼(4/4拍);一板无眼(相当于1/4拍);无板无眼(称为散板)。
7.京剧的伴奏称为“场面”。分为“文场”和“武场”两部分。文场为唱腔伴奏,为管弦乐部分;武场配合身段表演,为打击乐部分。
8.古典京剧的代表曲目:《看大王在帐中和衣睡稳》(京剧《霸王别姬》选段);《海岛冰轮初转腾》(《贵妃醉酒》选段)。
音乐鉴赏复习重点
音乐鉴赏复习重点
1.审美体验是完善人格和发展社会文明不可缺少的重要方面
2.艺术欣赏是审美活动最重要的内容和形式,要了解欣赏的规律
3.艺术欣赏的本质是对艺术的感觉和理解
4.人生活中的体验如社会、劳动、科学、哲学、感情、宗教体验等
5.名人名言:
●毕达哥拉斯(古希腊数学家、唯心主义哲学家)音乐是宇宙
和谐的表现
●亚里士多德:音乐是现实的模仿
●莱布尼茨:音乐是心灵算数练习
●贝多芬:音乐史比一切智慧、一切哲学更高的启示
●康德:音乐是感觉的美的游戏
●黑格尔:音乐是心境及其全部情感和情欲
●汉斯里克:音乐是音响运动的形式
●车尔尼雪夫斯基:音乐是一种是生活现象的可怜的再现
6.规律包含了声音、时值、强度等要素,还具备调式、节奏等性质,成为音乐中最富于表现力的因素
7.在欣赏过程之中旋律感至关重要,除了旋律的基本起伏轮廓之外,还有很多细节形式特征,这些特征音调表现了情感内
容。其作用超过了语言的功能,可以使不同时代、国籍、民族的人得到近似感受而引起共鸣,故音乐被人们成为“超国界的语言”
8.由于历史、文化传统及其调式。音乐体系等原因,使人们养成了某种音乐习惯,对旋律产生影响
9.表现完整或比较完整乐思的段落,称为乐段,它是一个完整或比较完整的乐思基本单位
10.当一首音乐作品的完整结构,在单个独立乐段中表现了一个完整乐思时,称为一部曲式或单段体
11.变奏曲式的类型:
●固定低音类型变奏曲式,是以一个结构短小的基本主题固定
不变的低音,在反复中保持其原型,上面声部不断变化
●固定高音类型曲式是以分节歌性质的曲调为固定不变的高
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相对于巴洛克旋律较不对称、精巧复杂,比较不容易演唱,古典主义音乐的旋律听起来较为平衡与对称,悦耳动听且容易记忆。
二、创作
A、室内乐(chamber music)
指每个声部都有一件乐器演奏的小型合奏。常见形式弦乐四重奏、弦乐三重奏、钢琴弦乐五重奏。
代表作
弦乐四重奏(string quartet)
——阉人歌手盛行(法里内利、卡伐雷利)
b、那不勒斯最重要的歌剧作曲家:亚·斯卡拉蒂(1660~1725)
贡献:
确立咏叹调(arir)ABA形式
加强了歌剧的抒情性
注重人声的表现力
歌剧序曲(overture)-采用快慢快三段式,后发展成古典交响曲
2、器乐
A、乐器制作
a、管风琴、古钢琴
b、小提琴——克雷莫纳
随着城市文化扩张,演奏音乐和欣赏音乐人数不断增加,音乐厅越变越大,乐队规模也不断扩大。
4、现代音乐(1910~以后)从庞大的乐队走向小型化乐队
二、交响乐队编制
用管乐器、弦乐器共同演奏乐曲的乐队叫管弦乐队。管弦乐队有四五十人的小编制,也有百余人的大编制,百余人的管弦乐队通常叫做交响乐队或者交响乐团。
乐队根据乐器的构造材料和性能可分为四大乐器组,每个乐器组又有几个性能相同的乐器构成。
该乐章被19世纪小提琴家威廉姆斯改编成小提琴独奏曲,只用G弦演奏,取名为《G弦上的咏叹调》,更受世人喜爱。
《无伴奏大提琴组曲》第三组曲,第五首,
布列舞曲——二拍子法国舞曲,特点是快速活泼。
弥撒曲来自于天主教的弥撒仪式,是每次仪式都要咏唱的段落。包含5个部分:慈悲经、荣耀经、信经、圣哉经、羔羊经。
亨德尔(George Frigeric Hangel)
阿玛蒂(音量小)
瓜乃里(音质粗犷)斯特拉底瓦里(音质优美、音量大)
B、作曲家——维瓦尔蒂
(Antonio Vivaldi,1678~1741)
生于威尼斯,父亲是小提琴手,其父既想培养他当神父,又想培养他当音乐家。他曾在威尼斯“仁爱音乐学院”担任指挥、作曲、音乐总监等职务。因长有红色头发被称为“红发神父”。
第二节乐队知识
一、交响乐队的历史沿革
交响乐队从产生、扩展、规范完善经历了漫长的历史。
早期西方音乐是教会音乐。教会音乐只用人声,排斥一切乐器。十一世纪教会开始使用乐器管风琴,十六世纪使用小型乐队演奏教会音乐。
在民间人们总是用小型乐队(3~7人)为舞蹈伴奏。
十七世纪教会音乐、民间音乐相互影响产生独立的器乐曲。
波浪起伏的旋律——给人一种欢快、自由、轻松的感觉。如《翻身的日子》
下行旋律——舒缓稳健,适合于表现悲壮、忧伤、压抑的情感。如二胡独奏曲《二泉映月》
2、节奏与节拍:音乐中的节奏是指声音运动有规律的轻重缓急。节奏是音乐的骨架和基础。节奏的基础是节拍,节拍明确了拍子的强弱关系,是节奏运动更富有律动感。
二拍子——以强、弱为一个循环单位,强弱对比鲜明,这种节拍强弱力度的频繁交替,常能表现刚劲,明朗的情绪,也能表现欢乐,热情的情绪。
6、速度与力度
速度是指乐曲快慢的程度。力度是指音响强弱或音量大小的状况。一般来说,快速度(快板)适合表现热烈欢快的情绪,慢速度(慢板)适合表现幻想、悲伤的情绪。在音乐中往往随着速度的加快,力度也会不断加强(或反之)
常见速度术语有广板、慢板、行板、柔板、快板、急板等。
7、曲式
是指音乐作品的结构样式(或者结构形式),常见的结构形式有三段式(aba)、回旋曲式(abaca)、变奏曲式(aa1a2a3……)、奏鸣曲式(呈示部,展开部,再现部)
生于艾森纳赫图林根的音乐世家、自幼随父学音乐,其家族约有五十几个音乐家。
1708~1717魏玛宫廷管风琴师
作有大量管风琴曲,包含了当时所有流行的体裁:如组曲、赋格曲、托卡塔、前奏曲等。
1717~1723科滕宫廷乐队乐队长
作有《乐队组曲》、《勃兰登堡协奏曲》、《d小调双小提琴协奏曲》等
1723~1750莱比锡圣托马斯教堂乐长
三拍子——以强、弱、弱为一个循环单位,由于强弱不平衡的交替,而有一种动荡、滑行、摇曳的特点。常用来表现不平静或喜悦的心情。
四拍子——相当于两个二拍子,常用来表现宏伟、庄严、宽广的情绪。
3、和声:指几个音同时发生,并在横向运动上具有功能性。和声在音乐中的运用,是单一旋律变成多层次结构的音响,加强了旋律的表现力。
4、音色:指声音具有的色彩。在音乐中音色通常指每个嗓音或每件乐器所固有的的音质和色彩
普罗科菲耶夫交响童话:《彼得与狼》(用乐器代表角色)
——长笛代表小鸟——双簧管代表鸭子
——单簧管代表猫——大管代表老爷爷
——小提琴代表彼得——圆号代表狼
5、调式
调式是指音按照一定关系连接在一起的体系。调式决定作品的基本情绪。音乐作品一般分为大调式(或称大调)、小调式(或称小调)两类。通常大调作品热烈、色彩明亮;小调作品悲壮、色彩黯淡柔和。
《第二乐队组曲》——第七乐章“嬉游曲”
组曲(suites)是由几个乐章组成的套曲。通常包括德国的“阿勒曼德”、法国的“库朗特”、西班牙的“萨拉班德”、英国的“吉格”,还可在其中加入序曲、咏叹调或其他舞曲。
这段乐曲旋律连绵不断,从头到尾毫不松懈的节奏赋予全曲活力。
《第三乐队组曲》——第二乐章“咏叹调”
该词广义是泛指过去时代流传下来堪称典范或经典的音乐,狭义则特指以维也纳乐派为代表的音乐。
二、海顿(Franz Joseph Hayd1732~1809)
1、生平
——生于奥匈交界小镇罗劳
——童年在维也纳圣斯蒂芬教堂当歌手
——1761年担任埃斯哈特亲王宫廷
乐队长
——被后人尊称为“弦乐四重奏之父”“交响曲之父”
——两大贡献:建立交响曲和乐队规则
——晚年牛津大学授予荣誉音乐博士称号。
聆听准备知识
情绪的对比:
相对于晚期巴洛克音乐中单一的情感表达,古典主义作品中的情绪波动起伏,情绪对比即产生在主题与主题之间,也产生在同一主题之内。
节奏:
古典作品包含了丰富的节奏模式,节奏的灵活性给音乐增添了变化。
织体:
与晚期巴洛克音乐的复调织体相比,古典音乐基本属于主调织体。
交响音乐鉴赏复习整理
第一节音乐基本概念
交响音乐
通常是指用交响乐队演奏的音乐,包括交响曲、协奏曲、序曲、交响诗、交响组曲等。从广泛的观点来理解交响音乐,还可以包括用交响乐队伴奏的音乐,如歌剧、舞剧、清唱剧、康塔塔等。
人们对待艺术的审美态度,一般可以归纳为三种,欣赏、鉴赏和批评。欣赏有可称为玩赏,是指一种相对被动的、从感官出发的审美行为;鉴赏又进一层,兼及感性和理性,带有品鉴、判断、反观的意思,所以鉴赏含有品味、评品的成分,是比欣赏更多一些主观成分的审美态度;批评是建立在欣赏、鉴赏基础上的更为理性的审美态度。
木管:长笛、单簧管、双簧管、大管、
弦乐:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴
铜管:小号、圆号、长号、大号
打击乐:定音鼓、大鼓、小军鼓、三角铁、响板、钹及一切可敲击的乐器。
第二章巴洛克时期的音乐(1600~1750)
巴洛克(barrocco)源于葡萄牙语,意思是不规则的珍珠。最初是讽刺17世纪意大利建筑、绘画、雕刻背离文艺复兴时期庄严明净的风格,崇尚豪华和雕琢。现在该词指称1600~1750年欧洲艺术风格,一般用于建筑、绘画与音乐。
一、时代、文化背景
1、过渡时期
2、思想活跃
3、音乐生活——宫廷、教堂、剧院
意大利:宫廷、教堂、剧院相互渗透
法国:宫廷
德国:宫廷、教堂
二、巴洛克音乐的发祥地——意大利
1Hale Waihona Puke Baidu歌剧艺术
A、歌剧(opera)的诞生地——佛罗伦萨
巴尔第公爵客厅——复兴古希腊戏剧——《达夫内》(1597)——《尤丽狄西》(1600)作曲:佩里
音乐是以声音作为其存在方式,而声音又是以一系列的抽象符号构成,所以音乐有这几方面的规定性。
A、音乐是听觉的艺术
它通过聆听、通过思维的联想,实现人对现实的感受和体验。
B、音乐是非写实性的艺术
音乐是由抽象符号构成,它与具体形象没有直接的对应关系。
C、音乐是情感的艺术
音乐的音响形态是情感的直接载体。
D、音乐是时间的艺术
1、巴洛克时期(1600~1750)小乐队、乐器偶然组合。
小型乐队约20人左右,演出场所主要是宫廷、客厅。
2、古典时期(1750~1810)现代交响乐队雏形显现。
1748年英国牛津建成第一座音乐厅。十八世纪末音乐会开始普及,出现60人乐队,木、弦、铜、打四种类已具备。
3、浪漫主义时期(1810~1910)乐队规模逐渐扩大。
小夜曲原是中世纪欧洲游吟诗人,在恋人的窗前所唱的爱情歌曲,常用弹拨乐器如吉他、琉特琴伴奏,流行于西班牙,意大利等国家。
B、对早期歌剧作出贡献的——蒙特威尔弟(ClaudioMonteverdi1567~1643)生于克雷莫纳,后担任威尼斯圣马可教堂乐长。是较早的一位职业作曲家,以歌剧改革家闻名。作有大量的宗教作品和歌剧。
主要歌剧作品:《奥菲欧》、《波佩阿的加冕》
C、那不勒斯歌剧
a、歌剧中心转移过程中发生的一些事件
——第一座歌剧院的建立:1637年圣卡西诺剧院
乐队作品:《四首乐队组曲》、《六首勃兰登堡协奏曲》
声乐作品:《马太受难曲》、《约翰受难曲》、《b小调弥撒》
管风琴曲《d小调托卡塔与赋格》
托卡塔:以即兴创作为手段的一种复调音乐体裁,曲中有音响宏大的和弦连续和丰富的装饰音,也有急速的音流。
赋格:是巴洛克时代最为精深、严谨的一种复调音乐体裁。它有一个主题发展而成,通过声部模仿,造成力量的不断积聚增长,形成宏大气势。
1、作曲家生平(1685~1759)
——生于德国的哈雷,非音乐世家
——第一部歌剧《阿尔米拉》(1705)
——意大利生活5年
——1711年在伦敦上演《里那尔多》
——定居伦敦,后加入英国籍。1740年转向创作清唱剧
2、代表作
清唱剧作品:《弥赛亚》《扫罗》《以色列人在埃及》
器乐作品:乐队组曲《水上音乐》《焰火音乐》
作品有着新鲜的旋律、热情的节奏和华丽的音色。
三、德国
巴赫(Johann Sebastian Bach1685~1750)
——巴洛克音乐集大成者
巴赫作为西方音乐史上最杰出的作曲家之一,在声乐与器乐、宗教音乐与世俗音乐,都有非凡之作。但在他有生之年,巴赫只是作为一个演奏家而非作曲家著称于世。现在巴赫被看着是巴洛克音乐的集大成者,通过他的综合,把前几代人发展起来的各种音乐风格和形式,提升到了一个前所未有的高度。
18世纪下半叶的3位作曲家海顿、莫扎特、贝多芬尽管出生地不同,但他们的主要创作活动都在维也纳,同时这3位作曲家在创作上都有一种传承关系。因此他们被称为“维也纳古典乐派”。风格上的严谨与优雅、结构上的平衡与对称是其主要审美特点。
古典主义音乐(classicalism music)
也可简称古典音乐(classical music)
清唱剧(oratorio)
清唱剧为大型声乐曲,有独唱、合唱与管弦乐队组成。常演于音乐厅或教堂。通常不用布景、服装及身段表演
小步舞曲源于法国宫廷舞蹈,一般为三拍子,因迈着小步子的队列舞而得名。
第三章维也纳古典乐派(1750~1820)
一、社会背景
1、建立规则
2、重要的事态
a、公共音乐会
b、音乐家摆脱雇佣关系
音乐是以声音作为存在方式,必须在时间的流动中
才能呈现自身的存在。
E、音乐是二度创作的艺术
由于音乐必须依靠表演者的演奏才能被人们所感知。
二、音乐作品的构成要素
1、旋律:就是相继发出的音(这些音必须按照一定的节奏出现,才能成为富有表现力的旋律)
上行旋律——一般给人以紧张度增加,情绪高涨奔放等感觉。如《梁祝—同窗共读》。
情绪的一致性——一首巴洛克乐曲通常仅表达一种基本情绪,例如一首以欢快的情绪开始的乐曲,则全曲都贯穿着同样的情绪。
节奏——节奏具有持续性,一首乐曲在开始所听到的节奏模式,往往贯穿整个乐曲。
作品:
键盘:管风琴《d小调托卡塔与赋格》
古钢琴《平均律键盘曲集》(分为上下二集,每集涉及十二个大调和小调,该作品被称为钢琴家“旧约全书”)、《法国组曲》、《英国组曲》、《戈德堡变奏曲》(由三十个变奏构成)
作有大量宗教作品。如《马太受难曲》、《约翰受难曲》《b小调弥撒曲》及百余首康塔塔。
聆听准备知识:
复调音乐(复调织体)——是指两个或两个以上具有同等重要性的旋律同时演奏。在复调织体的乐曲中常常运用模仿手法:一个声部呈现某一乐思之后,另一个声部紧接着重复这个乐思。
主调音乐(主调织体)——但我们听到一个主旋律并用和弦来伴奏时,这就是主调织体。在这种织体中,旋律是主角,而和声则处于辅助的地位,支撑和丰富主旋律。