小小发明家课件
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我是小小发明家——科技小发明讲座ppt课件
3、实用性
实用性是指该发明能够制造 或使用，并且产生积极的效果。 小发明要能够做成实实在在的物 品，不能只是想法或设计图纸， 而且还要能够解决生产生活中的 实际问题。
防 虫 树 裙
防虫树裙
山西临县盛产枣子，但枣曲虫对枣子的 危害很大。刘艳同学仔细观察枣曲虫的生长 活动规律，发现雌虫要爬上树干与雄虫交配 再残害树叶、树果。他就想了一个办法，在 树干的半腰围一圈硬塑料片，内层涂上除虫 药膏，使雌虫上不了树。这种简单巧妙的防 虫树裙，实用性强，受到了枣农的欢迎，荣 获第六届全国青少年发明比赛一等奖。
三、创造发明十二法
2、减一减
“减一减”将原来物品减少、减短、减 窄、减轻、减薄……设想能变成什么新东西？ 人们用“减一减”的方法发明创造了许 多新的东西。例如，一封信件通常由信纸、 信封和邮票三件物品组成，用“减一减”的 创新思维方法，使三件变成了一件——明信 片；普通眼镜将镜片减薄、减小去镜架，就 变成了隐型眼镜等
我是小小发明 家——科技小 发明讲座
小发明小创意很简单
一、什么叫小发明 二、小发明三性
小发明家
三、发明创造的技法
四、小发明步骤
什么是科学小发明
科学小发明，是指青少年在日常学习、生活、劳 动中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或 方法，运用自己学过的科学知识，设计、制造出目前 还没有的更称心、更方便的新物品或新方法。它同" 大发明"比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题 比较单一，使用的材料比较好找，所花的经费也不多 ，所以称为"小发明"。
我是小小发明家课件
可行性
创意发明是否具备实现的可能 ，所需的技术、资源和时间等 条件是否实际可行。
市场需求
创意发明是否符合市场需求， 是否有足够的受众和市场需求 ，以及是否具有商业化的潜力
。
创意发明的保护方式
专利申请
保密措施
通过向国家专利局申请专利，获得专利权 的保护，防止他人抄袭、模仿和盗用。
对于一些敏感的创意发明，可以采取保密 措施，限制信息的传播和泄露。
04
小小发明家实践案例
案例一：生活中的小发明
便捷开瓶器
一种可以轻松地打开各种瓶盖的 开瓶器，特别适合力气小的人使 用。其独特的设计可以适应不同 大小的瓶盖，让开瓶变得更加轻
松。
多功能餐具
一种将筷子、勺子、叉子等功能 集于一体的餐具。这种设计不仅 节省了空间，还方便了使用者在
用餐过程中的切换。
智能家居小物
商标注册
合同约束
对于与创意发明相关的商标、标识等，可 以申请商标注册，保护品牌形象和知识产 权。
与他人进行合作、交流时，可以通过合同 约束对方在一定时间内不得抄袭、模仿和 盗用自己的创意发明。
如何避免创意被抄袭
提前申请专利
在创意发明完成之前，尽早申请专利 ，确保自己的创意得到及时保护。
保密管理
严格控制创意发明信息的传播，采取 适当的保密措施，避免信息泄露。
发明创造的历史和现状
我是小小发明家(1)PPT课件
艾萨克·牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的 科学家.
走近发明家
发明的小技巧-加一加
我是小小发明家
发明的小技巧-加一加
发明的小技巧-加一加
发明的小技巧-加一加
发明的小技巧-加一加
改一改
这个东西在使用过程中，还有哪些缺点 或不足，把这些缺点或不足排一排，再分 析一下，看看哪个缺点是主要的或必须马 上解决的。怎样改进才能克服或尽量减少 缺点，给人带来方便。
我是小小发明家
名称
我的初步设想
可折叠伞 伞架是由一个移动副和多个转动 副组成的平面连杆结构。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
综合实践活动课
崔家庄小学
我是小小发明家
我是小小发明家
走近发明家
发明小技巧 小小发明我也行
走近发明家
爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。 爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的 贡献。
走近发明家
瓦特是英国著名的发明家，发明了单缸单动式和单缸双 动式蒸汽机。
我是小小发明家
第16课我是小小发明家(课件)全国通用三年级上册综合实践活动
2023
第16课：我是小小发明家
CONTENTS
我的发明创造 我的发明故事 我的发明应用 我的发明展示
1 我的发明创造
PA R T
我的发明创造
创意来源
发明设计
制作实验
我的发明创造
创意来源
我们可以通过观察生活中的问题和需要，思考如何解决或改进 。比如，我发现每次洗手时总是弄湿衣服，于是想到了一个可 以解决这个问题的发明。
我的发明应用
自动水果剥皮机
我的发明是一个可以自动剥皮的水果剥皮机。它有一个小夹子 ，我只需要把水果放进去，按下按钮，它就会自动剥掉水果的 皮。这样我就可以轻松享用水果，不用再费劲地剥皮了。而且 它还有一个小容器，可以把剥好的水果装在里面，非常方便。
4 我的发明展示
PA R T
我的发明展示
创意十足的发明
我的发明创造
发明设计
在确定了创意之后，我们需要进行发明的设计。首先，确定发 明的功能和特点；其次，根据功能和特点进行结构设计，考虑 使用的材料和组件；最后，绘制发明的草图，将设计的想法可 视化。
我的发明创造
制作实验
在进行制作之前，我们可以先制作一个实验模型，以验证发明 的可行性和效果。通过实验模型的制作和测试，我们可以发现 问题并进行改进，确保发明的实用性和有效性。
实用的发明
玩具发明
我的发明展示
第16课：我是小小发明家
CONTENTS
我的发明创造 我的发明故事 我的发明应用 我的发明展示
1 我的发明创造
PA R T
我的发明创造
创意来源
发明设计
制作实验
我的发明创造
创意来源
我们可以通过观察生活中的问题和需要，思考如何解决或改进 。比如，我发现每次洗手时总是弄湿衣服，于是想到了一个可 以解决这个问题的发明。
我的发明应用
自动水果剥皮机
我的发明是一个可以自动剥皮的水果剥皮机。它有一个小夹子 ，我只需要把水果放进去，按下按钮，它就会自动剥掉水果的 皮。这样我就可以轻松享用水果，不用再费劲地剥皮了。而且 它还有一个小容器，可以把剥好的水果装在里面，非常方便。
4 我的发明展示
PA R T
我的发明展示
创意十足的发明
我的发明创造
发明设计
在确定了创意之后，我们需要进行发明的设计。首先，确定发 明的功能和特点；其次，根据功能和特点进行结构设计，考虑 使用的材料和组件；最后，绘制发明的草图，将设计的想法可 视化。
我的发明创造
制作实验
在进行制作之前，我们可以先制作一个实验模型，以验证发明 的可行性和效果。通过实验模型的制作和测试，我们可以发现 问题并进行改进，确保发明的实用性和有效性。
实用的发明
玩具发明
我的发明展示
幼儿园主题班会,小小发明家,创造未来ppt课件
创造力的重要性
创造力是推动社会进步和发展的 重要因素，也是个人实现自我价 值和获得成功的基础。
如何培养创造力
提供பைடு நூலகம்富多样的环境和刺激
为孩子提供多种不同的活动和体 验，鼓励他们尝试新事物和探索
未知领域。
培养想象力和开放性思维
鼓励孩子想象和幻想，培养他们 从不同角度思考和解决问题的能
力。
鼓励实践和创新
思考、勤奋学习，为未来的发展打下坚实的基础。
增强自信心和勇气
03
鼓励孩子们在面对困难和挑战时，能够勇敢地迎接挑战，不畏
难、不放弃，增强自信心和勇气。
对未来的展望和计划
开展更多主题班会活动
计划在未来的教学中，开展更多主题班会活动，涉及更多领域和 方面，让孩子们得到更全面的发展。
加强家校合作
希望加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子们的成长和发展，为 孩子们的成长提供更好的支持和帮助。
02
小小发明家的故事
著名发明家的故事
托马斯·爱迪生
发明了电灯泡、留声机 等，被誉为“发明大王
”。
莱特兄弟
发明了飞机，实现了人 类飞上蓝天的梦想。
乔治·华盛顿·卡佛
发明了玉米脱粒机，对 农业发展做出了巨大贡
献。
孩子们的小小发明故事
小明发明了简易的太阳能热水器，帮助家庭节约能源。 小芳发明了一种环保的垃圾分类器，使垃圾处理更加方便。 小强发明了一种简易的自行车打气筒，方便了人们的出行。
创造力是推动社会进步和发展的 重要因素，也是个人实现自我价 值和获得成功的基础。
如何培养创造力
提供பைடு நூலகம்富多样的环境和刺激
为孩子提供多种不同的活动和体 验，鼓励他们尝试新事物和探索
未知领域。
培养想象力和开放性思维
鼓励孩子想象和幻想，培养他们 从不同角度思考和解决问题的能
力。
鼓励实践和创新
思考、勤奋学习，为未来的发展打下坚实的基础。
增强自信心和勇气
03
鼓励孩子们在面对困难和挑战时，能够勇敢地迎接挑战，不畏
难、不放弃，增强自信心和勇气。
对未来的展望和计划
开展更多主题班会活动
计划在未来的教学中，开展更多主题班会活动，涉及更多领域和 方面，让孩子们得到更全面的发展。
加强家校合作
希望加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子们的成长和发展，为 孩子们的成长提供更好的支持和帮助。
02
小小发明家的故事
著名发明家的故事
托马斯·爱迪生
发明了电灯泡、留声机 等，被誉为“发明大王
”。
莱特兄弟
发明了飞机，实现了人 类飞上蓝天的梦想。
乔治·华盛顿·卡佛
发明了玉米脱粒机，对 农业发展做出了巨大贡
献。
孩子们的小小发明故事
小明发明了简易的太阳能热水器，帮助家庭节约能源。 小芳发明了一种环保的垃圾分类器，使垃圾处理更加方便。 小强发明了一种简易的自行车打气筒，方便了人们的出行。
小小发明家PPT课件
第3页/共33页
杨荷馨11岁，南京市六合区玉带镇中心小学，发明 了伸缩式车厢卡车，第六届国际发明博览会的银牌， 已经申请国家专利。
第4页/共33页
曾德宇11岁小学生发明节能燃气灶 获得全国青少年科技创新大赛的银奖
第5页/共33页
三、发明创新
• 什么叫发明？ • 发明就是发现明白原理、规律，创造新的事物，创造出没有的东西。
一、谁是未来发明家？
苹果为什么 会从树上掉 下来呢？
地球上可能 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ吸引东西的
力量。
第1页/共33页
二、小小发明家的作品
第2页/共33页
英国6岁小朋友发明会说话的帆布背包
姓名：詹姆斯·斯 考克罗夫特
帆布背包：配有天 线和录音装置
帆布背包会说： “家庭作业完成了 吗？你吃晚饭的钱 带了吗？别忘记带 书哦！”
第26页/共33页
小发明的种类
• 发明专利：从无到有的东西 • 实用新型专利：在发明的基础上改进，方便使用 • 外观专利：仅仅为了美观，没有其他功能，比如小朋友喜欢的各种漂亮图案
第27页/共33页
第28页/共33页
保护小发明的目的
• 为了保护我们小发明家的发明权利 • 不是谁都可以随便使用我们的小发明
第29页/共33页
六、如何成为小小发明家
• 1.认真学习知识 • 2.多动小脑筋，碰到事情要思考 • 3.多与小朋友交流，产生头脑风暴，将其他小朋友的奇思妙想用到自己的小发明中。
杨荷馨11岁，南京市六合区玉带镇中心小学，发明 了伸缩式车厢卡车，第六届国际发明博览会的银牌， 已经申请国家专利。
第4页/共33页
曾德宇11岁小学生发明节能燃气灶 获得全国青少年科技创新大赛的银奖
第5页/共33页
三、发明创新
• 什么叫发明？ • 发明就是发现明白原理、规律，创造新的事物，创造出没有的东西。
一、谁是未来发明家？
苹果为什么 会从树上掉 下来呢？
地球上可能 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ吸引东西的
力量。
第1页/共33页
二、小小发明家的作品
第2页/共33页
英国6岁小朋友发明会说话的帆布背包
姓名：詹姆斯·斯 考克罗夫特
帆布背包：配有天 线和录音装置
帆布背包会说： “家庭作业完成了 吗？你吃晚饭的钱 带了吗？别忘记带 书哦！”
第26页/共33页
小发明的种类
• 发明专利：从无到有的东西 • 实用新型专利：在发明的基础上改进，方便使用 • 外观专利：仅仅为了美观，没有其他功能，比如小朋友喜欢的各种漂亮图案
第27页/共33页
第28页/共33页
保护小发明的目的
• 为了保护我们小发明家的发明权利 • 不是谁都可以随便使用我们的小发明
第29页/共33页
六、如何成为小小发明家
• 1.认真学习知识 • 2.多动小脑筋，碰到事情要思考 • 3.多与小朋友交流，产生头脑风暴，将其他小朋友的奇思妙想用到自己的小发明中。
我是小小发明家 ppt课件
19
发明的小技巧-改一改
20
发明的小技巧-改一改
牛仔笔袋
21
发明的小技巧-改一改
22
发明的小技巧-学一学
23
wk.baidu.com
找找发明小技巧-学一学
24
小小发明我也行
运用掌握的发明小技巧， 分组设计一项小发明。
25
9
袁隆平，出生于北京，汉族，江西德安人。 1964年开始杂交水稻研究，1971年调入湖南省农业 科学院，1978年晋升为研究员，被评为全国劳动模 范。1995年当选为中国工程院院士，现任中国杂交 水稻工程技术研究中心主任。中国杂交水稻育种专 家，被称为我国的杂交水稻之父，他先后荣获联合 国教科文组织“科学奖”和联合国粮农组织“粮食 安全保障荣誉奖”等8项国际奖励。
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为“世
界发明大王”。他除了在留声机、电灯、电报、电影、电话 等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也 有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生及公司员工一生共有 约一千多项发明创造，为人类的文明和进步作出了巨大的贡 献。1902年5月28日，爱迪生宣布发明了一种新式蓄电池。 1931年10月18日，爱迪生在西奥伦治逝世，终年84岁，1931 年10月21日，全美国熄灯以示哀悼。
发明的小技巧-改一改
20
发明的小技巧-改一改
牛仔笔袋
21
发明的小技巧-改一改
22
发明的小技巧-学一学
23
wk.baidu.com
找找发明小技巧-学一学
24
小小发明我也行
运用掌握的发明小技巧， 分组设计一项小发明。
25
9
袁隆平，出生于北京，汉族，江西德安人。 1964年开始杂交水稻研究，1971年调入湖南省农业 科学院，1978年晋升为研究员，被评为全国劳动模 范。1995年当选为中国工程院院士，现任中国杂交 水稻工程技术研究中心主任。中国杂交水稻育种专 家，被称为我国的杂交水稻之父，他先后荣获联合 国教科文组织“科学奖”和联合国粮农组织“粮食 安全保障荣誉奖”等8项国际奖励。
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为“世
界发明大王”。他除了在留声机、电灯、电报、电影、电话 等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也 有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生及公司员工一生共有 约一千多项发明创造，为人类的文明和进步作出了巨大的贡 献。1902年5月28日，爱迪生宣布发明了一种新式蓄电池。 1931年10月18日，爱迪生在西奥伦治逝世，终年84岁，1931 年10月21日，全美国熄灯以示哀悼。
第8课我是小小发明家(课件)全国通用三年级上册综合实践活动
三、 创意的实践应用
创意的应用
创意不仅仅停留在纸上或实验室里，它们可以 应用到现实生活中。小小发明家可以将自己的 创意应用到解决实际问题或改善生活的方面， 比如设计一个方便携带的书包、一个节水的浇 花器等。创意的应用不仅可以解决问题，还可 以提高生活的便利性和舒适度。 以上是关于创意的实践应用的三个要点，通过 观察和思考问题，实践创意并将其应用到实际 生活中，小小发明家可以不断发掘自己的创造 力和创新能力。
创意的来源
创意可以来自生活中的问题、需求或者灵感的 闪现。小小发明家可以通过观察、思考和探索 ，发现身边的问题并提出解决方案。
三、 创意的实践应用
创意的实践
小小发明家可以通过实践来验证自己的创意。 可以制作简单的原型或模型，测试创意的可行 性和有效性。实践过程中可能会遇到困难和挫 折，但要保持耐心和坚持，不断改进和调整。
四、 小小发明家的成 就展示
四、 小小发明家的成就展示
创意1: 自动鞋带
创意2: 智能书包
创意3: 环保Baidu Nhomakorabea圾桶
四、 小小发明家的成就展示
创意1: 自动鞋带
小小发明家设计了一种自动系鞋带的装置，只 需要轻轻一踩，鞋带就会自动系紧，再踩一下 ，鞋带就会自动解开。这个发明不仅方便了人 们的生活，还避免了鞋带松开而导致摔倒的尴 尬情况。
一、 我的创意灵感
小学综合实践活动《我是小小发明家》-完整版课件
教学效果与评估
通过学生作品展示、小组报告、教师评价等多种方式，对 学生的学习成果进行全面评估，确保教学目标的有效达成 。
学生收获与成长
1 2 3
知识与技能
学生掌握了基本的创新思维和动手实践能力，了 解了发明创造的基本流程和方法，能够自主设计 和制作简单的创意作品。
过程与方法
学生通过实践活动，学会了观察、思考、实践、 反思等学习方法，提高了解决问题的能力和团队 协作能力。
创新思维往往能提出与众不同的见解或解 决方案。
灵活性
风险性
能够迅速适应变化，从不同角度审视问题 。
创新往往伴随着不确定性和风险，需要勇于 尝试和接受失败。
创新思维在发明中的应用
发现问题
创新思维帮助发明者从日 常生活中发现潜在的问题 或需求。
提出解决方案
通过创新思维，发明者可 以提出独特且实用的解决 方案。
响应国家关于培养创 新型人才的号召
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
了解发明的基本原理和方 法，掌握一些基本的创新 技巧。
能力目标
能够运用所学知识进行简 单的发明创造，具备一定 的动手实践能力。
情感目标
培养学生对发明的兴趣和 热情，激发他们的创新精 神和团队合作意识。
课程内容与安排
理论学习
学习发明的基本原理和 方法，了解一些基本的
通过学生作品展示、小组报告、教师评价等多种方式，对 学生的学习成果进行全面评估，确保教学目标的有效达成 。
学生收获与成长
1 2 3
知识与技能
学生掌握了基本的创新思维和动手实践能力，了 解了发明创造的基本流程和方法，能够自主设计 和制作简单的创意作品。
过程与方法
学生通过实践活动，学会了观察、思考、实践、 反思等学习方法，提高了解决问题的能力和团队 协作能力。
创新思维往往能提出与众不同的见解或解 决方案。
灵活性
风险性
能够迅速适应变化，从不同角度审视问题 。
创新往往伴随着不确定性和风险，需要勇于 尝试和接受失败。
创新思维在发明中的应用
发现问题
创新思维帮助发明者从日 常生活中发现潜在的问题 或需求。
提出解决方案
通过创新思维，发明者可 以提出独特且实用的解决 方案。
响应国家关于培养创 新型人才的号召
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
了解发明的基本原理和方 法，掌握一些基本的创新 技巧。
能力目标
能够运用所学知识进行简 单的发明创造，具备一定 的动手实践能力。
情感目标
培养学生对发明的兴趣和 热情，激发他们的创新精 神和团队合作意识。
课程内容与安排
理论学习
学习发明的基本原理和 方法，了解一些基本的
我是小小发明家课件
能够分析问题，提出解决方案并实 施。
创新能力
能够创新思维，提出独特、新颖的 解决方案。
项目管理能力
能够规划和管理项目，确保目标的 实现。
培养创新思维
01
鼓励好奇心
鼓励孩子们提问、探索和尝试新 事物。
实践与尝试
鼓励孩子们动手实践，尝试不同 的解决方案。
03
02
跨学科学习
鼓励孩子们学习不同领域的知识 ，以获得更全面的视野。
鼓励学生发挥自己的创造力和想象力，继续发明创造，为人类社会的发展做出贡献。
鼓励小小发明家们继续努力
肯定学生在本次小小发明家活动中的表现和成果 ，给予学生充分的鼓励和肯定。
提醒学生要珍惜自己的创造力和想象力，将其运 用到学习和生活中。
鼓励学生要不断尝试、不断探索，勇于面对失败 和挫折，坚信自己一定能够成为优秀的发明家。
引导学生思考自己的发明兴趣 和方向，培养学生的创新思维 。
02
发明的定义与类型
发明的定义
发明是指创造或想出某种新事 物
这种新事物可以是完全新的， 也可以是对现有事物的改进或
优化
发明可以是实物的，也可以是 方法的
发明的类型
发明可以根据其创新程度和创新范 围分为不同的类型
改进发明：在已有发明基础上进行 改进和优化，如新型电池、智能手 表等
通过提问方式了解 学生对发明的兴趣 和了解程度。
创新能力
能够创新思维，提出独特、新颖的 解决方案。
项目管理能力
能够规划和管理项目，确保目标的 实现。
培养创新思维
01
鼓励好奇心
鼓励孩子们提问、探索和尝试新 事物。
实践与尝试
鼓励孩子们动手实践，尝试不同 的解决方案。
03
02
跨学科学习
鼓励孩子们学习不同领域的知识 ，以获得更全面的视野。
鼓励学生发挥自己的创造力和想象力，继续发明创造，为人类社会的发展做出贡献。
鼓励小小发明家们继续努力
肯定学生在本次小小发明家活动中的表现和成果 ，给予学生充分的鼓励和肯定。
提醒学生要珍惜自己的创造力和想象力，将其运 用到学习和生活中。
鼓励学生要不断尝试、不断探索，勇于面对失败 和挫折，坚信自己一定能够成为优秀的发明家。
引导学生思考自己的发明兴趣 和方向，培养学生的创新思维 。
02
发明的定义与类型
发明的定义
发明是指创造或想出某种新事 物
这种新事物可以是完全新的， 也可以是对现有事物的改进或
优化
发明可以是实物的，也可以是 方法的
发明的类型
发明可以根据其创新程度和创新范 围分为不同的类型
改进发明：在已有发明基础上进行 改进和优化，如新型电池、智能手 表等
通过提问方式了解 学生对发明的兴趣 和了解程度。
《我是小小发明家》(课件)-(共19张PPT)六年级上册劳动苏教版
活动1：看看谁的工具又快又省力？
1.提供大小两种螺丝刀和一个电钻，让三名学生上台分 别用三种工具拧同样大小的螺丝钉，教师定时，看看谁最快， 最省力。
2.学生说说自己的感想。
教师小结
看来同学们对工具的使用已经比较熟悉，并且能运用到 现实生活中去了。相同的工作，选用合适的工具，能成倍的 的提高效率。
小学劳动技术
生活中的工具
• 【教学目标】
• 1.知识与能力 （1）知道工具能帮助我们更方便地完成工 作。 （2）通过观察和操作，认识常用的结构和功能。
• 2.过程与方法 能初步掌握一些常用的使用。 3.情感态度与 价值观 （1）对常用工具在使用中涉及的科学原理产生疑 问并激发探究的兴趣。 （2）体会到工具可以延伸和增强 了人类的能力
√
小明的爸爸准备拔钉子，帮爸爸找工具。 应该选用哪种工具呢？
羊角锤 螺丝刀 扳手 钳子 电工刀 铲子
√
√
•（
• 驱动任务：
• 1.日常生活中我们为什么会用到各种工具？ 2.各种工具起到的作用是什么？
小组讨论:为下面的工作或活动选择适当的工具。
拧螺丝 剪折铁丝
我们选择的工具
剪纸 开瓶盖
修车
量操场 墙面打孔
• 【教学重点】选用不同工具解决问题 • 【教学难点】选择不同工具解决问题的原因讨论
认识工具
扳手 电钻
《我是“小小发明家”》少先队活动课(共28张PPT)
我是“小小发明家”
目录
活动一 废旧物品我收集 活动二 废旧物品用途多 活动三 废旧物品我来变
内容 1.废旧物品我收集 2.废旧物品用途多 3.废旧物品我来变
发明章
争章卡
备注
今天的争章活动，设有收集 章和设计章，不管哪一种小星星 集满三张就可以获得红领巾奖章
“发明章”哦！
活动一：
废旧物品我收集
实用性或者装饰性的工艺品。
制作方法
画、贴、粘接、剪、弯折、 编、切、穿插、嵌入
小发明家展示作品
活动二：
废旧物品用途多
小组讨论：
废弃的东西能变成什么？
活动三
废旧物品我来变
纸质类
纸盒、纸板...... 色彩丰富容易加工
塑料类
饮料瓶、光盘...... 透明美观
金属类
易拉罐、铁丝...... 规整光洁
看一看：这些图片是用什么制作的？ 猜一猜：它们都是用什么ห้องสมุดไป่ตู้料做的？ 想一想：它们都是用什么方法组装的？
制作要求
充分利用废旧材料自身的特征， 通过联想，制作一件生动传神的就有
目录
活动一 废旧物品我收集 活动二 废旧物品用途多 活动三 废旧物品我来变
内容 1.废旧物品我收集 2.废旧物品用途多 3.废旧物品我来变
发明章
争章卡
备注
今天的争章活动，设有收集 章和设计章，不管哪一种小星星 集满三张就可以获得红领巾奖章
“发明章”哦！
活动一：
废旧物品我收集
实用性或者装饰性的工艺品。
制作方法
画、贴、粘接、剪、弯折、 编、切、穿插、嵌入
小发明家展示作品
活动二：
废旧物品用途多
小组讨论：
废弃的东西能变成什么？
活动三
废旧物品我来变
纸质类
纸盒、纸板...... 色彩丰富容易加工
塑料类
饮料瓶、光盘...... 透明美观
金属类
易拉罐、铁丝...... 规整光洁
看一看：这些图片是用什么制作的？ 猜一猜：它们都是用什么ห้องสมุดไป่ตู้料做的？ 想一想：它们都是用什么方法组装的？
制作要求
充分利用废旧材料自身的特征， 通过联想，制作一件生动传神的就有
我是小小发明家课件
医学科技的突破
介绍医学科技在疾病诊断、治疗和预防方面的最新进展，包括新药研发、免疫疗法等。
新能源与环保科技
介绍太阳能、风能、水能 等可再生能源的优缺点和 发展现状，并讨论其对环 境和经济的影响。
可再生能源 的兴起
环保科技的 创新
介绍环保科技在减少污染 、资源回收、生态修复等 方面的最新成果和技术创 新。
产生设想
头脑风暴
类比思考
通过集思广益的方式，将问题与解决方案相 结合，产生多种设想。
通过对比其他领域或事物，寻找类似的问题 及其解决方案。
假设法
跨学科思考
对现有事物进行假设，思考其相反或不同的 方面，从而产生新的设想。
将不同领域的知识和方法相结合，寻找创新 点，产生新的设想。
制定方案
技术手段
针对设想选择合适的技术手段，如机械、 电子、软件等。
发明的重要性
发明能够提供新的方法和 工具，促进社会的发展和 进步。
推动社会进 步
创造就业机 会
通过发明和创新，可以衍 生出许多新的产业和就业 机会。
发明历史与趣事
影响人类历史的发明
如火、轮子、印刷术等，对人类历史的发展产生了深远影响。
趣味发明故事
如通过观察鸟类启发了飞机的发明，又如看到鱼鳃启发了潜艇的发明等。
制作模型
根据设计方案，准备所需材料 并制作模型。
介绍医学科技在疾病诊断、治疗和预防方面的最新进展，包括新药研发、免疫疗法等。
新能源与环保科技
介绍太阳能、风能、水能 等可再生能源的优缺点和 发展现状，并讨论其对环 境和经济的影响。
可再生能源 的兴起
环保科技的 创新
介绍环保科技在减少污染 、资源回收、生态修复等 方面的最新成果和技术创 新。
产生设想
头脑风暴
类比思考
通过集思广益的方式，将问题与解决方案相 结合，产生多种设想。
通过对比其他领域或事物，寻找类似的问题 及其解决方案。
假设法
跨学科思考
对现有事物进行假设，思考其相反或不同的 方面，从而产生新的设想。
将不同领域的知识和方法相结合，寻找创新 点，产生新的设想。
制定方案
技术手段
针对设想选择合适的技术手段，如机械、 电子、软件等。
发明的重要性
发明能够提供新的方法和 工具，促进社会的发展和 进步。
推动社会进 步
创造就业机 会
通过发明和创新，可以衍 生出许多新的产业和就业 机会。
发明历史与趣事
影响人类历史的发明
如火、轮子、印刷术等，对人类历史的发展产生了深远影响。
趣味发明故事
如通过观察鸟类启发了飞机的发明，又如看到鱼鳃启发了潜艇的发明等。
制作模型
根据设计方案，准备所需材料 并制作模型。
《我是小小发明家》(课件)(共18张PPT)-六年级上册劳动苏教版
我是小小发明家
目 录 CONTENTS
小小发明家 01 小发明小制作 02
课堂总结 03
小小发明家 01
发明是技术和生产活动的起点，有了打制石器、人工取 火的发明和应用，才开始了人类的物质生产和社会生活 的历史。技术变革和技术进步，生产力和人们生活水平 的提高，社会历史的发展，都离不开发明创造。古代社 会的进步依赖于石器的磨制、冶铜炼铁、制陶晒砖和养 蚕织丝等发明。18世纪的产业革命，发端于新的纺织机、 蒸汽机的发明。电子计算机和一系列现代发明，从根本 上改变了人们的劳动方式、生活状况和社会面貌。人类 的文明史首先是一部发明创造史。
请输入文本文字内容请输入文本文字内容请输入文本文字内容请输入文本文字内容请输入文本文字内容请输入文 本文字内容请输入文本文字内容请输入文本文字内容请输入文本文字内容请输入文本文字内容
发明过程：他在实验过程中 注意到，如果心脏因为低温 停止跳动，可以通过人工刺 激的方式来恢复心跳。
橡皮泥
发明人：通用电气工程师詹姆 斯·怀特（James Wright） 最初目的：在二战期间，美国政 府需要大量的飞机轮胎以及军靴 等橡胶制品。怀特当时试图用硅 制作一种橡胶替代品，因为这种 元素在自然界中广泛存在。
技术发明要利用自然知识和科学原理，并 要依靠生产和工程上的技术革新才能发挥 作用。与发明相比，科学研究对物质生产 更有指导意义和现实意义。但科学必须经 过发明才能成为技术，技术必须有发明才 能成为新的生产力，技术思想、技术方案 是由知识过渡到实践的中介，是科学转化 为生产力和工程应用过程中的关键环节。
目 录 CONTENTS
小小发明家 01 小发明小制作 02
课堂总结 03
小小发明家 01
发明是技术和生产活动的起点，有了打制石器、人工取 火的发明和应用，才开始了人类的物质生产和社会生活 的历史。技术变革和技术进步，生产力和人们生活水平 的提高，社会历史的发展，都离不开发明创造。古代社 会的进步依赖于石器的磨制、冶铜炼铁、制陶晒砖和养 蚕织丝等发明。18世纪的产业革命，发端于新的纺织机、 蒸汽机的发明。电子计算机和一系列现代发明，从根本 上改变了人们的劳动方式、生活状况和社会面貌。人类 的文明史首先是一部发明创造史。
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发明过程：他在实验过程中 注意到，如果心脏因为低温 停止跳动，可以通过人工刺 激的方式来恢复心跳。
橡皮泥
发明人：通用电气工程师詹姆 斯·怀特（James Wright） 最初目的：在二战期间，美国政 府需要大量的飞机轮胎以及军靴 等橡胶制品。怀特当时试图用硅 制作一种橡胶替代品，因为这种 元素在自然界中广泛存在。
技术发明要利用自然知识和科学原理，并 要依靠生产和工程上的技术革新才能发挥 作用。与发明相比，科学研究对物质生产 更有指导意义和现实意义。但科学必须经 过发明才能成为技术，技术必须有发明才 能成为新的生产力，技术思想、技术方案 是由知识过渡到实践的中介，是科学转化 为生产力和工程应用过程中的关键环节。
第11课我是小小发明家(课件)全国通用六年级上册综合实践活动
3
我的发明成果
我的发Fra Baidu bibliotek成果
电动自动铅笔
智能作业助手
防丢失手表
我的发明成果
电动自动铅笔
我发明了一款电动自动铅笔，它能够自动削尖铅笔， 让我不再需要手动削铅笔了。它有一个小电机，只需 要按下按钮，铅笔就会自动旋转，削尖得非常快。这 样，我在写字的时候就不用频繁地削铅笔，可以更加 专注于学习了。
我的发明成果
我的发明启示
保护环境意识
作为小小发明家，我要有环保意识，设计出对环境友 好的发明。比如，我可以发明一个太阳能充电器，利 用太阳能为手机等电子设备充电，减少电池的使用， 降低对环境的污染。
LOGO
第11课 我是小小发明家
目录 CONTENTS
我的创意发明 我的发明成果
发明的过程 我的发明启示
1
我的创意发明
我的创意发明
创意发明：智能防丢 手环
创意发明：智能书包
创意发明：智能学习 助手
我的创意发明
创意发明：智能防丢手环
我的创意发明是一款智能防丢手环。这款手环内置了 定位芯片和蓝牙功能，可以和手机连接。当我们在外 出时，将手环戴在手腕上，通过手机APP设置关联， 一旦手环离开手机一定距离，手机就会自动报警。这 样，我们就不用担心丢失手机或者手环了，非常方便 实用。
创意发明：智能学习助手
我是小小发明家作文指导PPT课件
瓦特是英国著名的发明家，发明了单缸单动式和单 缸双动式蒸汽机。
第1页/共30页
艾萨克·牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有 影响的科学家，
第2页/共30页
我是小小发明家
第3页/共30页
处处是发明之地，天天是 发明之时，人人是发明之人
——陶行知
第4页/共30页
书上 P93
第5页/共30页
第6页/共30页
第21页/共30页
酒瓶助提器
第22页/共30页
夏天到商店去买啤酒或饮料，每次 总是要买好几瓶。如果用手拿，两 只手只能拿两瓶；要是放在塑料袋 里，瓶子相撞容易碰碎，而且还可 能戳破袋子。我根据《水浒传》里 提到的一种古代刑具——枷，发明 了可以方便而安全地提着多瓶啤酒 走路的“酒瓶助提器”它可以用坚 固的塑料或木板制作，结构很简单， 而且很实用。
程，常采取用录像机给违章司机录像，这 样警察叔叔就有些不安全了：录像时常常 被从身边经过的车辆刮蹭，有的警察叔叔 还被过往的车辆撞伤。如何才能既保障警 察叔叔的安全又能给违章司机录像呢？我 想到了利用无线摄像头和摄像灯装在警察 叔叔的头盔上，这样警察叔叔就可以在指 挥交通的同时还可以给违章司机录像了。
发明过程中遇到 的困难 我的感受
第29页/共30页
感谢您的观看！
第30页/共30页
第7页/共30页
第8页/共30页
第1页/共30页
艾萨克·牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有 影响的科学家，
第2页/共30页
我是小小发明家
第3页/共30页
处处是发明之地，天天是 发明之时，人人是发明之人
——陶行知
第4页/共30页
书上 P93
第5页/共30页
第6页/共30页
第21页/共30页
酒瓶助提器
第22页/共30页
夏天到商店去买啤酒或饮料，每次 总是要买好几瓶。如果用手拿，两 只手只能拿两瓶；要是放在塑料袋 里，瓶子相撞容易碰碎，而且还可 能戳破袋子。我根据《水浒传》里 提到的一种古代刑具——枷，发明 了可以方便而安全地提着多瓶啤酒 走路的“酒瓶助提器”它可以用坚 固的塑料或木板制作，结构很简单， 而且很实用。
程，常采取用录像机给违章司机录像，这 样警察叔叔就有些不安全了：录像时常常 被从身边经过的车辆刮蹭，有的警察叔叔 还被过往的车辆撞伤。如何才能既保障警 察叔叔的安全又能给违章司机录像呢？我 想到了利用无线摄像头和摄像灯装在警察 叔叔的头盔上，这样警察叔叔就可以在指 挥交通的同时还可以给违章司机录像了。
发明过程中遇到 的困难 我的感受
第29页/共30页
感谢您的观看！
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还有许多许多······
请填写第四十八页的报 告，每组一人拿上来展 示，三分钟时间写完
因为设计复杂，折叠式集 装箱的单价自4,000美元起跳， 几乎比一般集装箱贵上一倍。 除了要能耐热、耐寒、耐海 水盐蚀性外，可折叠集装箱 还须禁得起码头吊车的粗鲁 对待，因为在船上会堆至十 层高，所以耐重须达350吨， 且须合乎全球高度自动化码 头的标准作业系统。
看似很危险，其实更 安全。再也不用担心 花盆会砸到别人脑袋 了。非常新颖的模样， 摆在阳台上也不怕被 碰到
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