幼儿园小班亲子活动教案设计

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小班亲子活动教案【优秀5篇】

小班亲子活动教案篇一

活动目标：

1、理解作品中的事情和人物形象。

2、感受作品中小熊和妈妈之间的情感，体会母子的爱和默契感，并体验到亲子间活动的乐趣。

3、模仿小动物的声音，并学习作品中的语言“小熊还在睡觉”、“小熊睡得很好”，增加故事情节。充分发挥幼儿的想象力。

活动准备：

1、挂图2幅及磁性教具一套。

2、轻音乐磁带和故事磁带。

3、围兜、小鸟、老鼠、小狗、小熊、小鹿、大象等动物形象教具。

4、请大班幼儿6名、幼儿家长。

活动过程：

一、观看故事表演有大班小朋友及老师合作，大班幼儿分别扮演小熊、小鸟、老鼠、小狗、大象、小鹿等，教师扮熊妈妈。

边放轻音乐边表演故事。

二、提问：并出示磁性教具、边讲述边演示讲至“咚咚！咚咚！大象来了，地都震动了，小熊还睡着”。

1、小熊在干什么？

2、有哪些动物想吵醒小熊？它们发出怎样的声音？（让幼儿学一学小动物发出的声音）想吵醒小熊的小动物发出的声音由轻到响、连地都震动了，小熊有没有被吵醒？

3、你来帮小动物想想用什么办法来吵醒小熊？

三、待幼儿充分想像后，老师继续朗诵下一手段：

熊妈妈回来了，轻轻朝他说：“小熊醒来吧！”小熊听得很清楚，说：“噢，妈妈！我睡得多香呀！”小熊醒来了！

1、小熊醒了没有？是谁把小熊叫醒的？它是怎么说的？小熊说了什么？

我们一起来做小熊和熊妈妈，老师扮熊妈妈轻轻地说：小熊醒来吧，幼儿扮小熊说：妈妈我睡得多香呀！

2、熊妈妈是怎样叫的？（轻轻地）为什么熊妈妈不用大声叫，只要轻轻的说一声“小熊醒来吧”“小熊就醒了”（因为他是小熊的妈妈，每个孩子对自己妈妈的声音都是最熟悉的）

幼儿园小班亲子活动教案幼儿园户外亲子游戏

教学目标：

1.帮助幼儿感受户外自然环境，增强对大自然的认知。

2.培养幼儿的合作意识和团队精神。

3.增进幼儿与父母之间的亲子关系，提高亲子交流能力。

教学内容：

1.游戏一：捉迷藏

2.游戏二：跳房子

3.游戏三：拔河比赛

4.游戏四：踢毽子

5.游戏五：接力赛

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.师生共同欣赏一段关于户外运动的视频，引发幼儿对户外活动的兴趣和向往。

2.提问：你们喜欢户外游戏吗？为什么喜欢？你们喜欢和爸爸妈妈一起玩游戏吗？

二、游戏一：捉迷藏（15分钟）

1.规则介绍：一名家长做“守门人”，其他家长和孩子分成若干组，每组分配一个“宝藏”，守门人倒计时，其他组的孩子需要尽快找到对应组别的“宝藏”，找到后迅速返回起点。

2.游戏进行：家长和孩子一起组队，指导孩子们如何合作寻找并躲避“守门人”，提醒家长注意安全。

3.游戏结束：统计每组的用时，并对获胜的组进行表扬。

三、游戏二：跳房子（15分钟）

1.游戏准备：准备若干个不同颜色的方块木板，让家长和孩子手拉手依次跳过，跳到最后一块木板上。

2.游戏进行：当家长和孩子站在同一块木板上，其他孩子拔掉一块木板，让家长和孩子继续手拉手跳到下一块上，直到跳到最后一块。

3.游戏结束：记录每组用时，并对获胜的组进行表扬。

四、游戏三：拔河比赛（20分钟）

1.游戏准备：准备一根长绳，分成两组，每组一半家长和一半孩子站在绳的两端。

2.游戏进行：在教师口令下，双方家长和孩子齐力向后拉绳子，看哪一组能把对方拉过线。

3.游戏结束：统计哪一组胜出，并对获胜的组进行表扬。

小班亲子活动教案

小班亲子活动教案篇1

1、画五官

游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。

游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，

在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小

印章

2、我是小小领路人

游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力。

游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。游戏玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

3、袋鼠跳跳跳

游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。

游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在小袋鼠

后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。

4、宝宝争夺赛

游戏规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。

游戏玩法：每组选4--5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

5、全家乐翻天

游戏规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有

家庭出局为止。

游戏玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。

6、搬家乐

游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球

至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

游戏注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。

幼儿园小班亲子主题活动方案(5篇)

幼儿园小班亲子主题活动方案

一、活动时间：____年____月____日

二、活动目标：

1、培养幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。

2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。

三、活动准备：

跳跳糖每人一份。

四、活动过程：

1、早餐(提出要求：进餐时注意安静，保持桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。)

2、游戏活动：开心跳跳糖

(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。

(2)教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。

(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。

3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。

如：小一班游戏：“毛毛虫变蝴蝶”

小二班游戏：“彩虹伞”

小三班游戏：“开火车”

小四班游戏：“神奇的手指”

小小班游戏：“桌面建构游戏”

4、给幼儿发礼品。

幼儿园小班亲子主题活动方案（二）设计意图：

物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的，如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。在制作玩具的同时，为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展，我为幼儿提供了难易不同的操作材料，让幼儿自己动手动脑自制玩具，获得成功的喜悦。

活动目的：

1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象，培养幼儿探索精神。

2.激发幼儿自制玩具的兴趣，培养动手、动脑能力和克服困难的精神，体验成功的喜悦。

活动准备：

1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干

2.难度不同的半成品材料，降落伞范样

小班亲子课完整教案10篇

小班亲子课完整教案篇1

活动目标：

a、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。

b、在体育活动中，帮助幼儿复习按物体的一个特征(大小、颜色或形状)分类。

c、进展幼儿的协调性，让幼儿愉快地参加活动。

活动准备：

a、三角形、方形、圆形的图形娃娃挂牌若干。

b、三角形、方形、圆形的图形纸板若干。

c、红、黄、绿的大小蘑菇若干(垫板剪)、篮子若干。

d、海绵垫子

e、录音机磁带

活动过程：

一、开始部分，引出课题幼儿每人挂一块图形牌扮图形宝宝，妈妈(说说你是什么宝宝)

a、老师：呀，今天天气真好，妈妈带宝宝一起去学本领吧。

b、放音乐《天天做操身体好》，宝宝跟着妈妈一起跳舞做准备动作。

二、玩一玩分一分游戏：铺路

a、老师：你们想学什么本领?(讨论)

b、老师：妈妈这里准备了许多砖，想请你们来铺三条路。(出示纸板图形)

c、请宝宝每人拿一块砖，拿好了赶快坐到妈妈身边。问：你拿的是什么形状的砖?(分别请幼儿举起各种形状的砖)

d、老师指着三角形的路标问：这条路该用什么形状的砖来铺?哪些宝宝拿的砖可以铺?(先请幼儿把与路标一样的砖举起，再把它铺到路上。)

e、接着指圆形路标问：这条路又是用什么形状的砖铺的?哪些宝宝拿的砖可以铺?(方法同上)

f、最后指着方形的路标问：最后一条路该用什么砖来铺呢?(方法同上)

j、老师：呀，这些路还没铺完，妈妈请宝宝每人再去拿一块与自己胸口形状一样的砖接着铺。(提醒幼儿铺好后到妈妈身边来) 小班亲子课完整教案篇2

活动目标：

a、练习持物控球跑,提高控制能力。

b、进展动作的协调性。

幼儿园小班亲子活动教案范本

一、活动主题：认识春天

1. 活动目标：

（1）让幼儿初步了解春天的特征，如春暖花开、万物复苏等。

（2）通过亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。

（3）培养幼儿的观察力、表达力和创造力。

2. 活动准备：

（1）春天的图片、视频等素材。

（2）画纸、彩笔、剪刀、胶水等绘画材料。

3. 活动过程：

（1）教师引导家长和孩子观看春天的图片、视频，共同谈论春天的特征。（2）家长和孩子一起动手制作春天的画作，如画花朵、小鸟等。

（3）作品展示，家长和孩子分享制作过程中的趣事。

二、活动主题：欢乐运动会

1. 活动目标：

（1）让幼儿了解各种运动项目，如跑步、跳远、投掷等。

（2）培养幼儿的团队精神和竞争意识。

（3）增进家长与孩子之间的互动与合作。

2. 活动准备：

（1）运动器材，如跳绳、沙包、接力棒等。

（2）标识牌，分别代表不同运动项目。

3. 活动过程：

（1）教师介绍各种运动项目，让家长和孩子了解各项运动的规则。（2）家长和孩子分组进行运动会，参与各自感兴趣的项目。

（3）评选出最佳运动员、最佳团队等，颁发奖品。

三、活动主题：快乐烘焙

1. 活动目标：

（1）让幼儿了解烘焙的基本知识，如面粉、糖、鸡蛋等食材的作用。（2）培养幼儿的动手能力和创造力。

（3）增进家长与孩子之间的亲子关系。

2. 活动准备：

（1）烘焙食材：面粉、糖、鸡蛋、烘焙模具等。

（2）烘焙教程及安全注意事项。

3. 活动过程：

（1）教师向家长和孩子介绍烘焙食材的作用，讲解烘焙教程。（2）家长和孩子共同动手制作烘焙食品，如小蛋糕、饼干等。（3）品尝自己制作的烘焙食品，家长和孩子分享制作过程中的乐趣。

幼儿园小班亲子游戏教案6篇

幼儿园小班亲子游戏教案11

【活动目标】

1、通过找相同物、配对的游戏，感知常见物的明显特征。

2、在游戏情景中，体验亲子游戏的快乐。

【活动准备】

游戏材料：方形、圆形、三角形、花形、房子、树、蝴蝶白色图案影子的腰带，以及腰带相对应的图片。

【活动过程】

1、引导宝宝看看说说好看的图片。

（方形、圆形、三角形、花形、房子、树、蝴蝶）

2、引导宝宝观察，听指令找找相应的图片。

3、家长围上腰带引起宝宝兴趣。

看看说说腰带上有什么？帮助熟悉各种图案。

4、宝宝选择图片去找腰带上相应的影子配成对。

5、共同欣赏宝宝作品，让宝宝体验成功的快乐。

【温馨提示】

平时家长可以将生活中宝宝熟悉的物品，用纸剪成轮廓，让宝宝猜猜是什么，然后去找找是家里的什么东西，提高宝宝的观察力，使宝宝对生活中常见物有充分的感知，积累更为丰富的生活经验。

幼儿园小班亲子游戏教案12

游戏一：找妈妈游戏规则:每一轮由五个家庭参加，家长躲在屏幕后面，只将双手从屏幕中的小洞中伸出来，哨音吹响后小朋友从起点跑到终点，再通过观察手找出自己的妈妈，看谁能在最短的时间内找出自己的妈妈。游戏地点：小一午睡间

游戏二抢椅子游戏规则，将六名幼儿和家长为一组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步，鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，为抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。游戏地点：小一教室

游戏三：钻山洞游戏方法：家长手持两个呼啦圈，游戏开始先将呼啦圈放在地上，幼儿双脚跳入第一个圈中，从下向上套哗啦圈，然后交给家长，家长赶快把呼啦圈放在第二个的前面，幼儿继续套第二个呼啦圈，如此反复，直到终点。游戏中幼儿的脚不得落在两个呼啦圈中间的空地上。先到终点的家庭胜出。游戏地点：小二教室

幼儿园小班亲子活动设计教案(优秀8篇)

幼儿园小班亲子活动设计教案（优秀8篇）幼儿园亲子活动教案篇一

大龙球

主要目标：练习宝宝手眼协调能力，使宝宝感受肢体运动的乐趣。

活动材料：大龙球、空花球。

音乐：舒缓、优美的音乐。

指导要点：让宝宝趴在大龙球上，在宝宝前方的地上放一个小空花球，家长双手握住宝宝的小腿，向前方滚动大龙球，使宝宝的小手触摸到前方

地上的小空花球。当宝宝抓住时，大龙球往后滚动，宝宝即成半站立姿态。再把宝宝手中小空花球放到地上，游戏继续重复进行。当宝宝不愿再玩时，可以让宝宝斜躺在球上，家长向前后左右方向慢慢地滚动大龙球，使宝宝

全身肌肉放松。然后，家长可与宝宝一起自由地玩大龙球。

爬过山坡拍响铃

主要目标：练习手膝爬行过障碍。

活动材料：响铃若干个，松紧带l根2、3米长，山坡（自制）。

指导要点：①家长与孩子同坐在地毯上的一端，面向山坡和挂响铃处。教师对孩子说：“宝宝，老师这里有好玩的响铃，爬过来，玩响铃吧。”

家长鼓励孩子爬过山坡拿响铃，家长要重点指导孩子爬行的方法。②孩子

练习用手拍打响铃或由家长扶着身体用脚踢响铃，使响铃发出响声，家长

与孩子共同游戏，根据孩子的兴趣可反复进行2～3次。

建议：①自制的山坡一定要稳固，以免孩子翻过山坡时摔下来，把孩

子弄伤。②在家里，家长可用床上的枕头做障碍，在不同的位置用有趣的

玩具引诱宝宝练习爬行的动作，促进宝宝肢体的协调能力。

找皮球

主要目标：练习改变方向爬行。

活动材料：小皮球若干个。

指导要点：教师拿出一筐小皮球，将球抛撒在活动室里，并对孩子们说：“快爬过去捡皮球呀。”家长在宝宝快要追到球时，再轻轻将球踢开，鼓励孩子继续爬。在活动中要根据孩子的体质状况掌握运动量，不要使宝

幼儿园小班亲子活动教案(精选

一、教学内容

本次教学内容选自幼儿教育教材《亲子乐园》第三单元“家庭总

动员”，具体章节为“我和爸爸妈妈一起玩”。详细内容包括亲子游戏、家庭合作任务、情感交流与表达三个方面，旨在通过丰富多样的

亲子互动，培养幼儿与家长的默契与合作精神。

二、教学目标

1. 让幼儿在亲子游戏中感受家庭的温暖，增进亲子感情。

2. 培养幼儿与家长的团队协作能力，提高沟通与交流技巧。

3. 培养幼儿的情感表达能力，提升自信心和自我认知。

三、教学难点与重点

教学难点：如何引导幼儿与家长在活动中有效沟通与协作，达成

共识。

教学重点：亲子游戏的互动性、情感交流与表达能力的培养。

四、教具与学具准备

1. 教具：教学课件、亲子游戏道具、卡片、画笔等。

2. 学具：家庭照片、彩泥、画纸、贴纸等。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

教师通过展示家庭照片，引导幼儿回忆与父母相处的美好时光，激发幼儿参与亲子活动的兴趣。

2. 亲子游戏（10分钟）

游戏一：爸爸妈妈我来找

游戏二：家庭接力赛

游戏三：心有灵犀

3. 家庭合作任务（10分钟）

教师发放任务卡，家长与幼儿共同完成指定任务，如制作手工

作品、表演节目等。

4. 情感交流与表达（5分钟）

教师邀请幼儿与家长分享在活动中的感受，引导幼儿表达对父

母的爱意。

5. 例题讲解与随堂练习（5分钟）

教师通过例题讲解，引导幼儿学习如何与父母有效沟通，并进

行随堂练习。

六、板书设计

1. 主题：幼儿园小班亲子活动

2. 内容：

亲子游戏：爸爸妈妈我来找、家庭接力赛、心有灵犀

家庭合作任务：制作手工作品、表演节目

幼儿园小班亲子活动《户外亲子游戏》教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班亲子活动教材第四章《户外亲子游戏》，详细内容主要包括户外亲子游戏的意义、种类以及具体的游戏活动。

二、教学目标

1. 了解户外亲子游戏的意义，培养幼儿与家长共同参与户外活动的兴趣。

2. 学习并掌握至少三种户外亲子游戏，提高幼儿的身体协调性和团队合作能力。

3. 增进家长与幼儿之间的情感交流，营造和谐的家庭氛围。

三、教学难点与重点

教学难点：如何让幼儿与家长在轻松愉快的氛围中，掌握户外亲子游戏的技巧。

教学重点：户外亲子游戏的意义、种类及具体操作方法。

四、教具与学具准备

1. 教具：教学PPT、游戏道具（如绳子、圈圈、气球等）。

2. 学具：记录本、画笔、亲子游戏卡片。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

通过播放户外亲子游戏的视频，让幼儿和家长了解户外亲子游戏的趣味性，激发他们参与活动的兴趣。

2. 理论讲解（5分钟）

介绍户外亲子游戏的意义、种类及注意事项，让家长和幼儿认识到户外活动的重要性。

3. 例题讲解（10分钟）

选取三种户外亲子游戏，详细讲解游戏规则和操作方法。

4. 随堂练习（10分钟）

家长和幼儿分小组进行游戏实践，教师巡回指导，解答疑问。

六、板书设计

1. 板书户外亲子游戏

2. 内容：

户外亲子游戏的意义

户外亲子游戏的种类

游戏一：X

游戏二：X

游戏三：X

七、作业设计

1. 作业题目：与家长共同完成一种户外亲子游戏，并记录游戏过程。

2. 答案：

游戏名称：X

游戏过程：

（1）准备阶段：介绍游戏道具和规则。

（2）进行阶段：描述游戏过程，包括家长与幼儿的互动。

小班亲子活动教案40篇

《小班亲子活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班亲子活动教案40篇！

（1）小班亲子游戏教案《踩老鼠》含反思

活动目标：

1、训练幼儿学习躲闪跑，培养幼儿动作的敏捷性、协调性。

2、让幼儿同父母一起自制布“老鼠”，培养幼儿的动手能力。

活动准备：

1、幼儿自带一支袜子，废旧布条或棉絮若干。

2、若干条绳子，4把剪刀，若干橡筋，自制金牌若干枚。

3、教师自制的布“老鼠”一只，相关的磁带录音。

4、场地布置“大森林”，大学生装扮的新年老人。

活动过程：

一、活动导入

①准备活动：家长和幼儿同老师一起以开火车的方式，进入活动室“大森林”：“小朋友，我们的火车来到了什么地方?说说你看到了什么?”

②模仿游戏。

教师：“在大森林里小动物都想出来做游戏，我们听听是谁出来了?”。

放录音，教师：“小鸟在与同伴快乐的飞翔”，幼儿带着家长学小鸟飞，教师提醒：请鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝都快乐的飞起来。用同样的方法，配合录音，学习大象走路、小猫做游戏、小马跑、小白兔采蘑菇等的动作。活动中，让家长都能一起活动起来。

③引入主题：“小朋友，这么多小动物都出来游戏了，还有一个小动物也特别想来做游戏，我们看看它是谁呢?”教师出示已制作好的老鼠：“这只老鼠要和老师一起做游戏，我再请一位小朋友和它一起玩。”请一位幼儿和老师玩“踩老鼠”的游戏。

二、活动过程

①教师讲解小老鼠的制作过程：，在一只袜子里塞进碎布将老鼠的肚子变的鼓鼓的，袜子前端用橡筋儿系出老鼠的两只小耳朵，再用绳子系住袜子尾部，最后系上一根长绳，老鼠就做成了。

幼儿园小班亲子游戏教案

幼儿园小班亲子游戏教案(15篇)

幼儿园小班亲子游戏教案1

亲子游戏：小马得儿驾（适合年龄：0-3岁）

妈妈坐在凳子上，宝宝两腿分开坐在妈__腿上，放一些节奏感强的音乐，妈妈跟着音乐节春天抖动双腿，让宝宝感知节奏的同时感受快乐。

亲子游戏：变魔术（适合年龄：0-3岁）

两只空碗倒扣在地上，把一样玩具或水果放在其中一只碗下，让宝宝注意看妈妈移动效换碗的位置，最后猜一猜哪唱只碗下有东西。

可以根据宝宝能力增加交换次数。

亲子游戏：找一找我在哪（适合年龄：0-3岁）

准备一结相对应的图片和实物，可以是水果、蔬菜和日用品等。

让宝宝根据图片找实物或根据实物找图片。

开始可以是几种，而后慢慢增加种类。

亲子游戏：煎鸡蛋（适合年龄：1-3岁）

打一个生蛋，让宝宝观察蛋黄、蛋清；

再把蛋煎熟观察蛋清变白；

最后和宝宝一起做煎鸡蛋的游戏：准备几张大的白圆纸片和小的黄圆纸片，引导宝宝把黄色纸粘到白色纸上，鸡蛋就煎好了。

亲子游戏：小手爬山（适合年龄：0-3岁）

“小小手学爬山，一爬爬到脚背上，脚背脚背摸摸。

小小手学爬山，一爬爬到膝盖上，膝盖膝盖碰碰。

小小手学爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉—-”妈妈自编儿歌边念引导宝宝做动作，让宝宝通过游戏来认识自己的身体。

亲子游戏：空气宝宝(适合年龄:0-3岁)

用一些薄的塑料袋,和宝宝一起去抓空气。

即把袋撑开，再快速扎紧，让袋里充满气。

然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”，在拍的`同时告诉宝宝上和下等方位。

亲子游戏：不同的声音(适合年龄:0-3岁)

在相同的饮料瓶里分别装一点水，米和一颗石头，摇一摇给宝宝听，让宝宝感受不同的声音。

幼儿园小班亲子活动方案5篇

幼儿园小班亲子活动方案1

一、活动目的

1、让孩子们感受大自然的风光，学会欣赏大自然的美景。

2、培养孩子们的动手能力，体验劳动的快乐。

3、增强家长和学生间的亲子互动。

4、增强同学之间的友谊，提高团队协作能力。

5、加强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。

二、活动安排

1、活动时间：x月x日上午8：00―20：00(雨天顺延)

2、活动地点：__坝(早上7:30在__小学门口集合，8:00准时出发，预计9:30到达目的地)

3、活动参加人员：__班老师、全体同学及家长(希望所有家长和同学都参加，原则上自愿)。

4、车辆安排：有车的家长尽量都开，没车的自行拼车。

三、活动准备：

1、后勤部准备

①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。

②备用药品(清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等)

③奖品

2、宣传部准备相机、条幅等

3、网络管理组准备游戏(你比我猜)所需物品，评奖方案。

4、协调组负责人员统计，车辆协调，安全保障。

四、注意事项

1、服从集体原则，户外活动有危险，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负。

2、孩子穿夏装与合脚的运动鞋，家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋(严禁穿高跟鞋)。

3、活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中注意孩子安全，避免单独活动导致掉队发生意外。

4、本次活动采用AA制，产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。

幼儿园小班亲子游戏教案【三篇】

1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。
2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜欢的颜色。
3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
4、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。)
幼儿园小班亲子游戏教案【三篇】
【导语】教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。无忧考网为大家准备了幼儿园小班亲子游戏教案【三篇】，希望对大家有所帮助！
幼儿园小班亲子游戏教案一：调皮的小鸟
目标：
激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。
准备：
硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。
玩法：
活动建议：家长平日要创造条件让孩子练习跳，可以模仿各种动物跳。可以在见中松软的地方跳，并初步学习从高处往下跳。
幼儿园小班亲子游戏教案三：小鸭捉鱼
利用资源：路沿
参加对象：10个小班家庭
目标：
1、练习在路沿上走、跳，发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。
2、激发幼儿参与体育活动的兴趣，并养成良好的活动习惯。
5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。
幼儿园小班亲子游戏教案二：欢乐蹦蹦跳
活动目标：
多种形式帮助幼儿发展跳的动作
活动准备：圈

幼儿园策划小班亲子活动方案5篇

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。活动事项：
时间：10月25日(周一)
地点：操场。
方式：集体活动和分散活动相结合。
参加对象：小、托班幼儿和家长
参加形式：自愿报名
活动流程：
1、小、托班幼儿和家长在幼儿园操场。
2、在老师的带领和家长的监护下开展亲子活动。
(1)集体活动一：家长和孩子放风筝。
材料：大袋子、球、篮子
过程：我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子，带着孩子从起点跳到终点，然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔，比一比谁投中的又快又多又准!
四.智力游戏——层层垒高
材料：长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。
玩法：每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后，每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后，跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。
托班亲子游戏：
蹦蹦跳跳摘糖果
目标1.喜欢和老师，同伴一起做游戏
2.学习跳起摘糖果
3.激发幼儿爱家人的情感
准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法：
1教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2 请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3 幼儿把摘到的“糖果”给家长。

幼儿园小班亲子活动方案(5篇)

幼儿园小班亲子活动方案（篇1）

一、活动时间：

20__年5月15日上午

二、活动主持人：

主持人：徐老师。

活动小组：中班班年级组及家长委员会成员

三、活动内容：

亲子趣味运动会。

四、游戏项目：

1、亲子游戏“坦克车”（集体游戏）

目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。

准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法：

（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。

（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）

目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。

准备：羊角球

玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）

玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。 4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）

玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）

目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备：四条跑道、每个家庭一只皮球

玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。