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高中生社会实践活动报告5篇

高中生社会实践活动报告5篇

高中生社会实践活动报告5篇忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了,想必你的视野也得到了开拓,这也意味着,又要准备开始写实践报告了。

以下是小编给大家收集的高中生社会实践活动报告,欢迎大家前来参阅。

更多关于“社会实践”方面的相关内容推荐↓↓↓高中生社会实践活动报告【1】调查目的:目前,对大多数在校学生来说,挣钱是外出打工的主要目的。

而有不少同学把打工看作是提高自身潜力和参加社会实践的机会。

调查资料:本次调查透过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查对象:在校高中生,而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高中生社会实践。

因此这次调查就选取了在读高中生30名,分别分为高一10名,高二10名,高三10名。

调查方法:透过派发问卷进行调查,发放问卷共30份,收回有效问卷30份。

调查结果:从调查中数据显示,有百分之八十以上的人,都愿意参加社会实践打工的活动。

从调查中发现,许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”,透过兼职能够学到许多宝贵的东西。

“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。

调查结果分析:高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。

当代高中生与以往的高中生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的潜力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。

当前,高中生的职责意识日益成为社会关注的热点问题,职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。

结论与推荐:这样能够使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。

高中暑假社会实践报告(三篇)

高中暑假社会实践报告(三篇)

高中暑假社会实践报告一、实践背景高中暑假是学生们放松心情,培养兴趣爱好的时刻,然而,为了更好地了解社会,拓宽视野,我选择参加了一项社会实践活动。

本次实践活动由学校组织,旨在提高学生的社会责任感和实践能力,让我们在暑假期间有机会亲身感受社会的各个方面。

二、实践内容我报名参加了一个流动图书馆的志愿者活动。

流动图书馆是一个为农村地区提供借阅书籍的公益项目。

由于农村学校往往没有完整的图书馆,学生们难以接触到优秀的文学作品和知识性书籍。

流动图书馆的志愿者会将书籍送到农村学校,并进行借阅服务。

这对于农村学生来说是一个珍贵的机会,也能帮助他们拓宽视野,培养阅读习惯。

我的任务是协助图书馆老师整理图书、借还书籍和维护图书馆的秩序。

我在整理图书的过程中,亲身感受到了书籍的重量和知识的力量。

每一本书都蕴含着作者的智慧和思想,对于农村学生来说,这是一次难得的机会。

我也帮助学生们办理借阅手续,了解他们的阅读需求,推荐适合他们的书籍。

有时候,我还会和他们讨论书中的问题,引导他们思考。

三、实践收获通过这次社会实践,我得到了很多收获。

首先,我意识到了教育资源的不平等。

农村学生由于条件的限制,往往无法接触到优秀的图书和教育机会。

这让我更加珍惜自己所拥有的资源,并增强了我为农村学生提供帮助的决心。

其次,我提高了沟通和表达能力。

作为流动图书馆的志愿者,我需要与老师和学生进行交流。

在推荐书籍和解答问题时,我学会了倾听和回应。

这对我来说是一次锻炼,我意识到沟通能力的重要性。

此外,我也了解到了社会实践的意义。

社会实践为我们提供了与社会接触的机会,让我们更好地了解社会的各个层面。

通过亲身经历,我不仅加深了对农村教育问题的认识,还对志愿者工作有了更加深入的理解。

四、实践心得通过这次流动图书馆的社会实践活动,我深刻地体会到了教育资源的珍贵,也增强了为农村学生提供帮助的决心。

我希望将来能够投身教育事业,为农村地区的学生提供更多的机会和帮助。

同时,我也明白了社会实践的重要性,它不仅有助于培养我们的实践能力,还可以提高我们的社会责任感。

高中学生社会实践报告范文6篇

高中学生社会实践报告范文6篇

高中学生社会实践报告范文6篇记录实践报告的目的是了解个人的不足,我们才能更好地对自己进行一个完善,定期写好实践报告在职场中是一件很有必要的事情,XX小编今天就为您带来了高中学生社会实践报告范文6篇,相信一定会对你有所帮助。

高中学生社会实践报告范文篇1劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。

于是,在初中生活的最后一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。

我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。

天早早的,我们几个团员就集合到了一起。

一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。

我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。

这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。

我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。

就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。

听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。

很快,天就黑了下来。

我们的社会实践活动就结束了。

在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。

从这次活动中,我也懂得了许多。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。

”劳动改造人。

通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。

我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。

慢慢的长大了,改变自己。

劳动中,我知道了许多自己的不足之处。

我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。

假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。

工作也一样“一分耕耘,一分收获。

”高中学生社会实践报告范文篇2暑假将至,积极践行我校“为学生健康发展导航奠基”的办学理念,进一步引导学生走出校园,服务社会,在实践活动中锤炼品格,增长才干,提升素养,坚定理想信念,培养家国情怀、社会关爱和实践能力,学校决定在暑假期间继续组织初、高中学部一、二年级学生广泛、深入、扎实地开展社会实践活动。

高中社会实践高中生社会实践8篇

高中社会实践高中生社会实践8篇

高中社会实践高中生社会实践8篇难忘的社会实践结束了,想必你的视野也得到了开拓,此时需要写一份实践报告,做好总结。

到底应如何写一份漂亮的实践报告呢?如下是编辑小月月给大伙儿整理的高中生社会实践8篇,希望对大家有一些参考价值。

高中社会实践报告篇一实践单位:xx有限公司实践时间:xx至xx实践内容:西餐厅服务与西方礼仪培训实践目的:通过实习了解西餐厅的基本操作过程。

掌握服务技巧提高服务水平。

锻炼自己的社会实践能力。

随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。

在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。

西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。

西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。

今年暑假,我在xx有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。

在xx有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号。

在这里,一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。

从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。

实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐。

苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。

还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程。

其实实习的日子不是很长。

当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西。

以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布、摆刀叉。

给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样。

是那么的叫人印象深刻。

在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。

高中生暑假社会实践报告(六篇)

高中生暑假社会实践报告(六篇)

高中生暑假社会实践报告(六篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中生社会实践报告范例(四篇)

高中生社会实践报告范例(四篇)

高中生社会实践报告范例一学年即将过去,在今年里志愿者组织了很多活动,证明了“志愿者”的价值,而我在这一年的志愿者活动中主要是担任“居委会助理”这应该说是我第一次和学校以外,真正社会上的人如此近距离的接触,自然有很多感受。

居委会助理,即是帮助附近一个社区居委会以及里面的工作人员做一些力所能及的事,如打些文件,递些东西,传些话等,尤其重要的是如何与来居委会的居民们打交道,因为他们问的一些问题是我目前所不知道,或无法回答的,通过几次“碰壁”后,我知道了作为一个社区工作者的责任,虽是助理但也能马虎行事,对于一些事情还是了解一些为好。

社区是基层,看似简单,但却又复杂。

社区居委会的成员不仅要处理好社区间各邻里的关系,使其和睦相处,同时,她们又必须做好其他调节工作,使得社区内存在的各种企事业单位能够和谐发展。

通过一段时间与居委会的人的相处、交往,发现人际能力在社会中是很重要的,因为不善长人际,开始很多时候我处在那些不知道该说些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么错,加上对她们工作开始的不了解,有点不知所措,渐渐的,知道了她们工作的性质、对象,也了解到她们工作的繁琐、细致,需要的不仅是耐心,认真,更需要坚持和友善,觉得她们的工作是很“神圣”的。

现在,结束了居委会助理的工作,心里总结一下,当好一个助理要得是耐心与责任心,当好一名志愿者更需要热情与信心,很多时候在面对一些突发情况时,作为一名高中志愿者,给别人展示的不仅仅是志愿者的身份,还有高中生的风采,作为一个志愿者,在工作中出现了不足,在此,反省自己,也以此激励自己,希望自己在今后的道路上能坚持所追求的,及时自省,勉励自己。

作为高二的学生,学习任务和各方面事情(家教、各项活动等),能安下的时间越来越少,但这短短的时间也让我感受颇深。

感到了爱。

居委会的阿姨们每次去那都让我自由的坐那,或看报纸,或没事的话让我带书去看。

那里的居民也很关心我们,听到我说我是志愿者居委会助理时,他们满意的笑了。

高中生社会实践报告(15篇)

高中生社会实践报告(15篇)

高中生社会实践报告(15篇)高中生社会实践报告1经过这一次的暑假社会实践,我真的是长了不少的见识,增长和很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。

我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。

我积极的倡议当代高中参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值,我们来到学校的目的`就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会,所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质,当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。

我们只要了解了社会的需求和自己所长,就会很快找到自己社会中的位现代学生缺少社会知识和信息,在学校时从不关注社会中的情况,甚至连新闻都懒得看,更不用说社会锻炼,所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向,拿着自己的简历不知何去何从,只知道自己学的是什么专业,却不知道自己能干什么,以至于很多学生毕业后都找不到工作;因为学生缺少社会锻炼,空一肚子墨水却不知如何用,很多用人单位不愿招聘应届毕业生,都愿吸取有工作经验者,因此大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作,这是多么可悲的事情,这就是不了解社会的需求所造成的。

所以我们要发起倡议,为了我们今后更好更快地投入到社会当中去,为了我们早日实现我们的人生价值,为了能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会,让我们积极投入到社会实践中去吧!高中生社会实践报告26月11日上午,我们3人坐上汽车奔赴目的地__的一家西瓜种植基地。

到达基地,首先映入眼前的是大片的西瓜大棚。

一大早,我们3人在一位叔叔的带领下,向西瓜棚出发。

我们先参观了一圈,然后,开始帮助当地的叔叔阿姨给西瓜除草。

除杂草可不是一个简单的活,小草都是那么的坚韧,可别小看这些小草,它们的根已深深地抓住了大地,大家都不怕苦、不怕累、不怕脏,积极认真地把地里的杂草给除了。

除过杂草之后,我们便又换了一个大棚,开始进行摘西瓜活动了。

大棚里的西瓜可真大,一个个都长得特别性感。

高中生社会实践范文(5篇)

高中生社会实践范文(5篇)

高中生社会实践范文(5篇)最新高中生社会实践范文(5篇)社会实践可以为同学供应与所学专业相关的实际工作阅历,提高其就业竞争力。

通过参加实践活动,同学能够积累实际工作阅历,了解行业要求,建立专业网络,并增加自己的职业进展潜力。

以下是我带来的最新高中生社会实践范文,欢迎大家一起来收看!最新高中生社会实践范文篇1此次实践目的是熬炼我们的适应社会的力量,为我们以后在社会上积累阅历。

通过本次社会实践,我们收获了许多。

我们知道了__公司的困难与拥有学问的重要性,以及做事情要细心,否则一个小小的错误会让之前的努力付之东流。

更主要的是我们明白了我们所做的一切都要为自己负责。

通过本次社会实践,我们还有许多的不足,虽然得到了主管人员的谅解,但是还是一种失误,所以我们会在下次社会实践中做得更好,在社会实践中学到课本所无法学到的许多收获。

最新高中生社会实践范文篇2学校只是沟通校内与社会的桥梁,是我们进入社会前连续充实自己学问的“深加工厂”。

最终我们要面临社会和市场无情的竞争与淘汰,仅仅依靠校内里的学问是不够的。

于是,我开头思索怎样才能让自己的寒假这个短暂的时间里面学到学校学不到的东西。

同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己,而我也不能落后。

今年寒假我拿了高中毕业证去市场找份临时工打工。

当我来到人才市场时,人已经挤的满满的.了,我由于在排队不时会听听前面的人是怎么面试的,当我听到一个本科同学会无情的被拒绝时,我感到了从未有过的自卑,我静静的离开了,我心里明白,我已经输在起跑线上了。

我心里打退堂鼓,我回到家,失落的躺在沙发上,从未有感觉内心是多么疲乏。

心想:”莫非就这样算了?”和我动身前的自信大打折扣。

爸看到我这样,问我缘由,我把事情告知他,他表现很自然,并没有我想象的怜悯我一番,爸给我说他单位的经受,我深感到受教育。

爸说:“要有一颗不服输的心。

”这句话使我布满了动力,再次去市场找工作,带着不服输的自信。

最终经过屡次失败后,在一家饭店当服务员,工作期间,我接触到各种各样的人,有的人真的很耐烦,抵触心理底线,但忍了下去。

2023年高中生个人社会实践报告最新(10篇)

2023年高中生个人社会实践报告最新(10篇)

2023年高中生个人社会实践报告最新(10篇)2023年高中生个人社会实践报告最新篇1登上返回__的中巴车,我回头望了望一大早赶了几里山路来送行的学生,看着那些眼眶湿润的孩子们,谁也不说话,整齐地站成一排,投来一种不舍与难过的眼神目送我们驶出这条颠簸的山路。

捧着学生离别前送我的鲜花,我微笑着向他们挥手作别,只想把微笑当作离别的祝福。

但此时,我的内心又是何其的不舍,舍不得这群单纯可爱的山里孩子,只希望我的孩子们能好好成长,等过些年我一定要再回来看看他们。

携手共进,共同成长回顾自己着在贵州实践的点点滴滴,这半个月的难忘经历不仅赐予我一辈子受用的收获,也给我的心灵带来触动。

其实,我一开始就明白,我们这些大学生来支教,并不能给山里的孩子带来多大的改变。

我们实践的时间只有短短的半个月,而所能传授给学生的知识也极为有限。

但通过这十二天的教学和接触,学生在我们的不懈努力下取得的进步也是可见的。

很多学生从内向孤僻变得活泼开朗,从上课不敢回答问题到积极踊跃地举手发言,从对外面的世界一无所知,到最后了解百科,还有的学生从没有自己的人生理想到立志成为对祖国做贡献的人,更有的学生连唱国歌都不会,到后来却变成小小的爱国主义少年,正是孩子们这种渴望走出大山的欲望在不断地激励他们努力学习。

而我们这群在大学里接受理论学习的.青年,来到边远地区吃苦实践并不断在实践中锻炼自己,使自己受益匪浅。

从刚开始来到这里的不习惯,到最后的的舍不得离开;从第一次讲课略有些紧张,到后来嫌一节课的时间太短而不够讲;从一开始去家访时走不惯山路,到后来的轻松自如,我的每一天都在不断地适应,每一天都在进步。

除此之外,我不仅收获了与队友之间同甘共苦的兄弟姐妹情,收获了一份纯洁的师生情,更收获了一种不畏艰苦、吃苦耐劳的精神。

我第一次如此深刻地体会到,作为大学生应该承担的一份社会责任,为祖国贡献一份力量。

全力以赴做准备通过紧张的招募面试,我幸运地成为去贵州支教的一员。

高中社会实践报告(精选5篇)

高中社会实践报告(精选5篇)

高中社会实践报告高中社会实践报告(精选5篇)紧张而又充实的社会实践结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时候十分有必须要写一份实践报告了!为了让您不再为写实践报告头疼,下面是小编为大家整理的高中社会实践报告(精选5篇),欢迎大家分享。

高中社会实践报告1通过这次的社会实践,让我学会了许多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。

正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。

因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。

想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。

是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实践的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。

原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实践的时候才知道原来自己要学的东西还有许多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。

人是在不断前进中成长起来的,虽然会有许多坎坷,但总是会有办法解决的。

做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。

一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。

于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。

我相信,自己的明天将会更加美好!通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际合不够紧密等问题。

优秀高中社会实践调查报告范文5篇

优秀高中社会实践调查报告范文5篇

【最新】优秀高中社会实践调查报告范文5篇社会实践是高中生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体表达.那高中社会实践调查报告该怎么写呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的高中社会实践调查报告的全部内容了,仅供参考,欢送阅读参考!希望能够帮助到您._优秀高中社会实践调查报告范文(一)调查时间: __年6月_日调查地点: 尚乐村调查课题: 综合了解该地区的经济开展状况小组成员:目的地根本信息: 地理位置位于北京市房山区大石窝镇西南侧,靠近河北省.面积9.67平方公里,总人口大约2300人,其中农业人口约_00人,560户.调查前,我们事先做好了细致的准备工作,并请当地学校的同学作为我们的向导帮助我们完成调查.在当地,我们分别采访了村委会领导和许多当地村民.组员们用自己礼貌的态度和真挚的感情令村民对我们敞开了心扉.但令我们意想不到的是,在采访工作结束后,我们却得到了两种完全不用的信息.一方面,是代表官方的村委会领导发表的说辞,另一方面,是来自广阔基层群众反应的信息.首先我们前往的是该村的村委会,这栋二层小楼与周边还比拟落后的景象相比格外惹眼,宽敞的办公会议室和不斐的红木家具让我们不禁感慨这还只是一个村级政府.接待我们的是一位职务类似助理的工作人员,他向我们介绍到:北尚乐村从__年开始经济结构调整.到目前,已经开展成以矿山开采和矿石深加工为支柱产业,农作物种植为第二产业以及少量第三产业为辅的经济结构.北尚乐村背靠塔山,矿石开采以大理石,汉白玉,红砂岩为主,在就地加工后可制成各种石雕,板材,玻璃,胶水等,成品在销往北京市区.河北省等地的同时还出口到中国台湾和日本.农业作为第二产业,种植作物有玉米和小麦两种,并有少量果树.第三产业是一些企业,有月饼厂,箱包厂,福利纸箱厂,为全村提供就业岗位的同时也有一定创收.村里有一定的根底设施,流动人口较少,并且贫富差距不大,人均年收入5600元上下,人民生活水平逐渐提高.在谈到北尚乐村未来如何开展的问题时,村为会领导告诉我们,__年5月市政府出资已经修好了一条贯穿全村的水泥路为大家出行提供方便,今后将继续加紧根底设施的建设并除旧建新,即以村委会出面的形式,由投资商出资为村民推除旧房每户建起一座二层别墅,将村民住宅集中,空出的宅基地用于建设企业厂房,开展如物业公司的第三产业经济,以解决住房问题,增加就业时机.在村委会采访的近30分钟的时间里,通过领导给我们的信息,最大的感觉就是这里人民的生活正在向小康迈进,这里的未来充满希望.尽管现在并不富足,但是在这样一个有能力有抱负的领导班子的带着下,实现小康只是时间的问题.走出村委会,我们走进村子先看到的就是刚刚提到的水泥路,路旁的砖房还算整齐,我们就选择从这里开始采访村民.村民对我们很友好,我们在攀谈中提到想核实一下村委会告诉我们的信息是否属实,村民们你一言我一语给了我们这样的答复:全村几乎所有的经济来源就是农作物种植,品种有玉米和小麦.土地资源匮乏严重,人均缺乏4分地(4分地约为_0平方米).一年一收,但因村里的灌溉用井被村委会所有,灌溉本钱高于农作物实际收益,35元/小时的价格令农民难以接受,所以农田生长只靠自然降水.这样一来每年打下来的粮食仅够自足,根本没有充裕的粮食作为商品粮出售来增加收入,处于自给自足的状态.而村领导所说的矿石开采和加工厂到了群众这里那么表示前几年这里的矿山和加工厂都已经不属于本村,矿石开采被一个叫天龙集团的公司买走,加工厂也已经卖给了外村.然后我们说到种田没有既然没有农业收入那生活怎么办,一位老人说农闲时村里的轻壮都会出去打工,务工的地点一般也不会太远,根本都在大石窝的石材加工厂里.农忙时回家的人也不多,这样一年下来,人均年收入4000元上下,和村领导给出的信息有一定差距.除此以外,村里的月饼厂以为经营不善已经出售,对面的福利纸箱厂也早已倒闭,所谓的第三产业只不过是两三家条件破败的小商店.其他人还告诉我们,村里的这条水泥路是今年五一修好的,刚过一个月,路面就出现裂痕和掉渣现象,据说这是为了建设社会主义新农村由政府拨款建设的.而我们看到应该是水泥筑成的路面里却不合比例的混进大量沙子和石头.紧接着.村民看到一个骑自行车的男子从我们面前路过后马上催促我们赶快离开,这是村委会的人.无奈之下我们继续前进,和不远处的一个的看着摊子的老奶奶了起天来,说明来意后老人家说,现在家里没有任何耕地,5个孩子全部在市区打工,每个月依靠儿女寄回来的一点生活费度日,摆这个摊子卖的都是一些很廉价的糖果,因为村里的小孩子很多,也没有什么可以让他们玩的东西,也是为了给自己无聊的生活一个精神的寄托.调查进行了刚刚缺乏一个小时,我们的心情越发沉重.我们发现,在北京,还有的地方的生活水平和我们有着天壤之别.于是下一步,我们准备前往村民所说的已经被收购的矿山去看一看.沿土路一直走,会看到地面上很多的还未雕琢的汉白玉原石,继续走,就是一个废弃的汉白玉加工厂,厂房外面有废弃的石坯和吊装设备,这些都紧邻一个沙石厂,但因为工人们似乎并不欢送我们的到来,所以只好放弃了对这里的采访方案.在靠近山脚的地方我们看到了一些堆砌的红沙石,原来这是一个开采和初加工一体的厂.就在碎石机前,这里的老板告诉我们:红沙石的主要局部是外表的红沙,可制成胶水,玻璃等,中间白色石头局部主要用做雕刻.这个的几个工人和老板并不是本地人,靠把原石粉碎后出售红沙的初加工来赚取利润.几年前从村委会手中买来了这里红沙石的开采权,每年只向村里缴纳少量的费用.在正常使用炸药开山炸石的情况下,两台碎石机年产量约为_000吨,可是炸药的使用越来越受到限制,并且工人工资,运输费用也不断上涨,进而影响了产量,现在的收入也只能勉强支撑.负责深加工的厂子都设在周遍的村子,在北尚乐目前还没有.走出采石厂,在来时的路上我们遇到一位放羊的大爷,听口气估计是位老红军.因为没有土地,所以只好以放羊糊口,他向我们感慨:哪个农民不想老老实实种地,但是共产党把我们活命的根子都拿走了,本来就不多的土地都拿去建厂,最后落得工厂没建起来耕地也没了.我的这些羊有二十多只,连填饱肚子还是困难呢,拿什么去提高生活水平.想想毛主席时候的领导们都是怎么为群众效劳的,现在的干部,老人也只能摇摇头.再我们即将离开的时候.老人的一句话至今让我记忆深刻: 谁要是占了共产党的廉价,算谁厉害 .从话语中,透出对当前一些领导的强烈的不满.至此,调查已经根本结束,在返回学校的路上我们的小向导对我说,尽管大家说的都带有一定情绪,有些偏激,但是根本上都是事实.所以,我们根据一路上看到的,听到的,对该地区的经济情况做一个总结:该地区根底设施落后;群众住房一砖瓦房土房结合居多;耕地面积少,灌溉困难,农业果实仅够自给自足,经济来源靠外出务工支撑;矿石开采加工作为当地的的优势工程已经被别人占领;第二第三产业几乎崩溃;人均收入约4000元/年.从整个调查过程中出现的各种问题来看,农民的观点虽然有些偏激,但仔细想来不无道理.政策的扶植是一方面,最主要的一方面,从农民对村委会的不满就可以看出,问题出在领导班子自身,作为人民的公仆,是为自己牟取利益还真正为人民效劳,这就需要各位领导扪心自问了_优秀高中社会实践调查报告范文(二)___年8月6日至___年8月10日我在潮州市松昌中学进行教育实习.松昌中学是我的母校,时隔两年,当我重新踏进这个曾经在那里度过几年美好时光的校园时,心里充满了莫名的感动.潮州市松昌中学地处潮安县浮洋镇大吴村,是旅星爱国华侨吴清亮先生于_91年斥巨资捐建的一所公办农村普通完全中学,属县直学校,___年学校实现高初中别离,成为一所农村普通高级中学.学校校园宽敞,环境优美,布局合理,校舍清新典雅.在这里,八方学子和谐共处,传统与现代相得益彰.学校办学虽只有_多年,但爱国.勤奋.求实.进取已成为良好校风.办学十六年来,学校规模迅速扩大,教学设施日臻完善,教师队伍不断成长,教学质量稳步提高,成为一所具有浓厚的爱国主义情结又有现代教育理念,在潮安县乃至潮州市都享有较高声誉的农村普通高中的窗口学校.虽然回到母校冲动的心情还未平复,我还是没忘记我来学校的任务.所以,我也花了大量时间来针对本校生物教育的现状进行了调查.我所采用的方法主要是:调查法,访谈学校领导和老师, 与现在松昌中学上学的同学交流和观察法等.调查后经过总结和思考,我发现松昌的中学生物教育既有优势也存在许多亟待解决的问题.一:生物教学的优势:生物教材中有很多知识和技能是通过实践获得的,像动植物标本的采集和制作,植物及农作物的繁殖.管理,动物及家禽的习性观察和饲养等,都需要学生亲自体验才能形成较牢固的知识和技能.由于松昌中学是农村中学,有不少学生也来自农村,农村学生在这方面有方便的实践条件学校位于农村,学校附近有大片农田,学生可以直接参加生产劳动,接触动植物及大自然的时机多,对农.林.牧.渔业生产及动植物等根本知识比拟熟悉,教学时恰当地利用这一优势,可以收到事半功倍的效果.现行教材大大增加了演示.分组实验的数量,还增设有看一看动动手做一做等内容,这些内容中涉及的实验材料在农村很容易得到,而且有一些较简单的动植物材料,稍加整理就可以制成临时或永久性的直观教具,既能节约经费,又能培养教师和学生的动手能力.学校附近大都有很多生态系统.食物链.环境污染的实例,能有效地开展研究性学习,对激发学生的学习兴趣.培养理论联系实际的能力都有很大的好处.例如松昌中学附近有一条黑龙江 ,教师就可以其为例讲解环境污染的危害与防治等的知识.还有学校附近的农田也是一个很好的生态系统供学生的学习基地.松昌中学市华侨斥资捐建,因此在学校硬件和软件设备上都较好和齐全.生物教学资源也较一般的农村学校要齐全完善,有实验室,显微镜,标本等等.这给学生学习生物创造了很好的环境.二:学校生物教学的劣势1.生物教师资源严重缺乏:我个人认为像生物这种学科性又具科学性的学科,一定要专业对口或有很强的专业功底的老师来上.由于各学科之间存在差异性,所以大学里学其他学科的人在生物教育上许多方面是无法和专业的老师相比的.但在农村,大多学校都没有生物专业老师或生物专业老师严重缺乏.就以松昌中学来说,全校只有六七个生物专业老师,而松昌中学有54个班,所以那些老师不得不一个人担了很多个班,老师会很累.2.对相关知识的拓展较少:老师上课的内容根本都是课本及应试内容,对有些较抽象的内容无法形象化,有些问题只是草草带过,没有联系生活举例,这样的教学,乏而无味,提不起学生的兴趣,导致学生厌倦生物学科.3.老师上课的方式太陈旧:许多老师缺乏先进的教育理念,还在一味地追求知识与能力而无视了过程与方法的重要性.现代的教学新课程改革对教师在知识结构.思维方式.教学能力等方面都提出了新的标准和要求,如教学中要开展研究性学习,教师要想对学生进行有效的指导.而学校生物教师的教学方式单一,固守着传统的一张嘴,一根粉笔,一幅图,一言堂,满堂灌的教学方法,面对教育变革,就不那么容易接受.4.不能很好的利用教学资源,浪费了实验室与标本等的资源,而学生的知识只停留在书本理论上,不懂实际操作.5.课堂教学质量不高:老师上课方式老化,不善激发学生的思维,学生的学习积极性不高;学校和老师只追求高分率,对局部知识只求速记和熟记,不求甚解,学生无法提起对生物的兴趣.6.家长及社会人群的不重视:不少家长一直抱着偏见,认为生物是偏科,认为学好数理化就行,因此对学生的生物学习也不关心,导致学生也对生物的学习没多大的关心,只是应付考试而已.通过一个星期的调查,我对母校的生物教学有了新的认识,以前那些司空见惯的事情都有了全新的见解.我觉得农村学校的教育资源本就不如城市的先进,所以像生物这种学科就要充分利用好自己特有的资源来进行教学,应该都组织教学活动课,让学生走出教室走出课本,到大自然中去学习,开启他们的想象力.教师应改善自己的教学方式,善用资源,善于利用一切可能,提高学生的积极性和对生物学习的兴趣.兴趣是学习最好的老师.学生对生物学有无兴趣直接影响学生对本学科知识的掌握程度,从而影响学生的各方面.因而,农村学校的生物教师应在教学中联系实际,在适当实际激发学生学习生物的兴趣,搞好生物教学,让学生自己也参与进教学活动中,不能一味的灌输,而不管学生是否接受了.学校也应提高生物教师的整体素质,多招一些招聘生物专业的本.专科优秀毕业生充实农村学校生物教师队伍.加强师资培训,鼓励在职生物教师积极参加继续教育.门发行青少年专用的上网卡,此卡具有上网费用低廉,自动屏蔽不健康网站等特点._优秀高中社会实践调查报告范文(三)实践单位: 肯德基实践时间: __年7月_ 至 __ 年8月30日共 40天今年的暑假是我过的最有意义的暑假,因为这个暑假是我自己靠自己的劳动来养自己,独立的过了一个暑假.因为我在暑假有了一个打工的时机--在肯德基做效劳生.第一次参加社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径.通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书.我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会效劳我们要走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,要好好锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!在实践中我明白了人际关系有多么的复杂,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法.让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物.如何处理好人际关系这方面有了很大的进步.更重要的是我在社会实践中学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立.在这次社会实践中,除了培养出了我各种能力之外,还让我了解到一切认识都来源于实践.实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性.实践的开展不断促进人类认识能力的开展.实践的不断开展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题.而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用.认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用.认识在实践的根底上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导.实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地.只学不实践,那么所学的就等零.理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打根底.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西.因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了.要学会从实践中学习,从学习中实践.我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已.及自己最大的努力去完成自己的工作,要有自信要对自己的工作负责,要有责任心去做到最好.这次实践让我知道,社会和学校是不一样的.在学校,只有学习的气氛,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力.而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份.而走进企业,接触各种各样的客户.同事.上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切.接受各种的挑战而令自己变得更加强大!通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富.社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,效劳于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的自身价值.今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的根底上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,效劳社会相结合,为国家与社会的全面开展出谋划策.坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的开展奉献力量为社会创造了新的财富.虽然现在的我还没有能力做的更好,但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空.这次实践让我知道工作要有自信,自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定.社会经验缺乏,学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信.其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了.而且必须要与人们多做交流,一定要做到良好的沟通.人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍.别人给你的意见,你要听取.耐心.虚心地接受.最好是能在社会实践中把经验与所学到的知识相结合.并且要不断的使自己的知识变得更加的全面和具体.从而令自己的工作做得更好.这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生珍贵的财富.在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面肯德基工作的这段时间里,有一次我们开员工大会,主题是餐饮业的良心,食品平安.因为那段时间在网上出现了许多关于肯德基的负面报道影响.通过这次事件我知道各行各业都有自己的责任和规矩.而且这些规矩都是以不危害顾客的平安和利益为前提.在刚开始培训的时候,有一条就是想顾客之所想,就是说在顾客需要的时候就能够及时帮到顾客,一切以顾客为第一位.各行各业都应该以顾客为第一.这也是我所要学习的,因为在以后我不管从事什么职业,如果不能把顾客放在第一位,那么我就会失败,正所谓民心所向,是为了赢得顾客的信任.社会虽然比学校要复杂很多,但是社会上有课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实习就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想._优秀高中社会实践调查报告范文(四)想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,学会自己照顾自己的同时证明自己的能力能否被社会所成认,更想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在. 于是,我的社会实践活动就拉开了序幕.第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活.刚开始的时候心理极不平衡.心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能擦擦地,抹抹桌子,心理倍感失落,但是,人总是要适应自己自下而上的环境.曾经有个老师告诉我:环境无法适应你,只有你适应环境.我不能改变这个现实,所以我要适应环境坚持下去.走廊就是卫生员的战场,尤其是人多的时候,那种场面让卫生员看见,真是担忧,因为人的素质有高有低,不知谁就不注意个人卫生,随地吐个谈啦,乱扔烟头啦什么的,这方便自己的同时也增加了卫生员的负担.所以卫生员就要一遍一遍,不辞辛劳的清理.清洗.我就这样不知疲倦的一遍一遍,一次一次的反复着.起初我做的并不好,虽然在家里我也干活,可是和这里的清理是不一样的,起初力不从心,于是我观察老手的清理,向他们请教,为了不打搅他们工作,我经常是在旁边默默地看,。

高中生社会实践活动总结标准范文(9篇)

高中生社会实践活动总结标准范文(9篇)

高中生社会实践活动总结标准范文____月____日,我高一5的四十多名同学,在班主任和班长的带领下,进行了一次别开生面的什会实践活动。

随着社会的发展,中学生的价值观和审美观不断改变,一些中学生为了追赶所谓时代的潮流,想方设法改变自己的外在形象,设置过分标新立异。

于是,中学生的形象问题越发突出。

在这个问题上,不同年龄的人们都持什么态度呢对此,我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。

调查问卷为同学自己设计,被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。

题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。

同学共被分为____个小组,每小组持事先印好的____份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带,向行人发放调查问卷。

天气十分闷热,但同学们却十分积极,不断地向过路行人说明用意,请他们填写问卷。

刚开始一些同学不好意思开口,可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来,胆子也逐渐打了起来。

有些行人很热心的帮我们填写,但也有许多人不予理会,径直走开。

一次次的受阻并没有打消同学们的积极性,相反,同学们越战越勇,更加积极的寻找,更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋,请不同年龄、不同身份的人来填写,如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨,都成了我们调查的对象。

终于,经过近三个小时的努力,____份问卷被如数填写、收回。

然后,我们会对这些问卷进行整理和统计,得出最终的结果--人们心目中的中学生形象。

这次活动,让同学们受益匪浅。

我们通过对不同人群关于中学生形象的调查,可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。

更重要的是,我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志,更加接近社会、了解社会。

同时,同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛,更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。

而且,我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解,无不给人们留下深刻的印象。

最新高中生社会实践调查报告 高中社会实践调查报告(大全8篇)

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最新高中生社会实践调查报告高中社会实践调查报告(大全8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中生的社会实践报告(精选20篇)

高中生的社会实践报告(精选20篇)

高中生的社会实践报告(精选20篇)高中生的篇1实践单位:X有限公司实践时间:-X-X至-X-X实践内容:西餐厅服务与西方礼仪培训实践目的:通过实习了解西餐厅的基本操作过程,掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。

随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。

在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。

西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。

西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。

今年暑假,我在X有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。

在X有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。

从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。

实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。

还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻.在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。

研究西餐的学者们,经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个M。

高中社会实践报告模板5篇

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高中社会实践报告模板5篇高中社会实践报告最新模板5篇高中社会实践报告最新模板该怎么写呢?社会实践是人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。

下面是小编给大家带来的高中社会实践报告最新模板5篇,希望大家喜欢!高中社会实践报告最新模板(篇1)一、实践目的1.充实自己的假期生活,锻炼自身的胆量和社会交流能力,通过的实际工作来认识社会。

2.赚取一些资金,减轻父母的负担,并为自己准备一些购买想要书籍的资金。

3.改善自我的思想,锻炼自身的意志,认识社会的辛苦,加强自身的学习动力!二、实践工作的情况作为一名高中生,粗浅的社会经历曾让我以为书店店员是一份简单又轻松的工作。

但如今,在真正的体会了工作的经历之后,我才明白什么叫“不要看表面”,作为一名书店店员,在每天的工作中不仅要整理书架,更要及时的补货搬书!毕竟是店里,每天要搬运的书都有很多,更别提还有很多被翻乱的书要整理。

还才第一天,我就已经累的腰酸背痛了。

当初在意识到书店店员和自己想象中的工作完全不一样之后,我也有想过要不要及时辞去这份工作。

但回想起这些天的工作中,店员大部分都是一些学生,大家都坚持了下来,但我却刚刚开始就打退堂鼓,这不是让人笑话吗?为此,我还是在这份工作中坚持了下来,并充分的在这个工作中锻炼了自己。

回顾这场工作,在工作的岗位上,我渐渐熟练了工作的技巧,在工作中,不仅能严格仔细的处理好自己的区域对于书店的整体分布也了然于心。

这让我在招呼客人的时候变的更自信,更善谈,大大锻炼了我的交流能力。

三、实践的心得体会在这次的实践中,我充分体会到了“万事开头难”这个道理。

书店店员的工作起初对我来说好像是非常艰难的任务。

但在领导和同事的鼓励下,我坚持了下来,并渐渐的将这份工作做好!如今,我已经能在工作中算得上是独当一面!最后还用自己的薪资给父母买了礼物,并从店内购买到了自己需要资料。

总的来说,这次的实践是非常充实的!这段经历不仅加强了我对社会的认识,也改变了我对“困难”的看法!相信在今后的学习中,我也会变得更加坚定,更加的出色!高中社会实践报告最新模板(篇2)寒假刚开始,我们怀着憧憬,前往无锡市的书店——新华书店进行我们的社会实践活动。

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高中生社会实践范文【三篇】

高中生社会实践范文【三篇】小编搜集的范文〝高中生社会实践范文【三篇】〞,供大家阅读参考,查看更多相关内容 ,请访问实习报告频道.高中生社会实践范文【一】我认真贯彻落实省素质教育会议精神,在调整作息时间,修正课程表和正常放假的同时,积极鼓励学生利用寒暑假和双休日开展社会实践活动.校长王来旭亲主持召开全校教职工大会,大力号召各学科认真组织并指导学生在寒假开展社会实践活动,而且要求学校教育处,年级部等处室给予协助,加强领导.1月下旬,政治教研室,地理教研室先后出台了社会实践活动方案,明确了实践活动的指导思想,内容,组织和要求.确定寒假活动的主题是,〝走出校园,走向社会,关注民生,完善人生〞.组织开展社会实践活动的消息一经发布,学生积极响应,纷纷报名参加.短短两三天时间,仅高一年级就有300多名学生报名参加.可见,学生对走出校门,走向社会,是多么的渴望和迫切!这是学生的社会情感长期被压抑的反映,表明了广大学生对规范办学和素质教育的欢迎和支持.据了解,学生家长也非常支持孩子参与社会实践活动.为了扎实有效地开展活动,我们将报名学生按照共同兴趣,方便活动,自愿结合的原则分成若干个活动小组,并召开学生会议安排活动事宜.引导学生在生活中提炼,在兴趣中选择.学会从社会生活中选定主题,关注社会,体验社会角色;学会健康愉悦地,自由而负责地,智慧而有创意地生活;学会捕捉自己最感兴趣的问题,开展调研.自今年寒假到4月底,已有280名学生参与了社会实践活动并提交了活动报告.其中,社会调查报告140篇,社区服务报告15篇,参观考察报告10篇,心得体会若干篇.5月上旬,我们对学生提交的活动报告进行了认真评比,评选出社会实践活动优秀成果共67篇.其中,特等奖4篇,一等奖15篇,二等奖20篇,其余为三等奖和鼓励奖.还评出社会实践活动先进个人10名.尤其令人高兴的是,学生的社会实践活动经过一段时间的体验和锻炼,不论是在规模,范围,数量上,还是在水平,能力,效果上,都较之初期有很大提高.他们已经不再满足于走出去看一看,而是更乐于到社区做好事;其活动成果也不再局限于形成书面报告,而是更加注重社会效果.例如,今年3月中旬,马婉璐等同学发起并组织成立了〝济宁一中学生志愿者队伍〞,他们自做了红色绶带和横幅,以〝一中学生志愿者〞名义活跃于城市社区.志愿者成员已从成立之初的十几人发展到现在的数十人,他们利用双休日和节假日开展了交通助岗,福利院做义工,环保宣传等多种义务服务活动.特别是〝五一〞劳动节那天,他们没有在家休息,也没有外出旅游,一行18名队员到社会福利院举行了献爱心文艺联欢活动,受到社会福利院鳏寡老人,孤残儿童和员工的热烈欢迎和高度赞扬.丰富学习内容,活跃学生生活我校开展社会实践活动采取两种方式,一是指导学生按分组自行安排活动;二是组织学生集体活动.前一种方式具有灵活,方便,多样的特点,从活动情况来看,这种方式十分活跃,效果很好.学生开展社会实践活动的形式主要是社会调查活动,其次是社区服务和社会参观活动.学生社会调查的内容既有环保,消费,物价,教育等民生问题,也有城市文明,农民工生存状况,计划生育情况,老年人生活,人口性别比例失衡等社会问题,还有学生早餐,课余生活,手机使用,上网,交友等学生自身问题.难能可贵的是学生十分关心民生问题,占社会调查的80%以上.这充分说明广大青年学生是关心社会,热爱人民的.例如,马婉璐和姚天骄,张旎等6名同学组成的寒假社会调查小组,在正月初三到兖矿3号井进行环境污染调查.经调查发现,兖矿环境状况较好,污染不大,但挖过的土地大面积塌陷,造成地下水位上升,远远看去,如一片汪洋.他们还详细询问了塌陷土地再利用问题.还了解到,3号井采取水采法,防止了矿工得尘肺病.但是,有喜也有忧.为此,他们提出以下建议:在运煤的主车道加强植树力度,减少飘尘对环境的污染;对于已采矿井进行及时回填,避免或减少耕地下陷;对于已下陷的土地,实行再利用,引导农民合理利用发展水产业;改善煤矿开采技术,对煤进行深加工,提高煤的利用率;定期对工人健康状况进行检查,做好对职业病的预防与治疗等.再如,龚畅和王雅婷,林亚等7名同学对限制生产销售使用塑料购物袋情况进行社会调查.在调查中让他们高兴的是大多数的市民对限制生产销售使用塑料购物袋的事情都有所了解,且大多数人对此举表示支持.当问及〝塑料袋有偿提供后是否会减少使用并自备袋子〞时,90%的人表示会影响使用量,但是对于自备袋子,特别是菜篮子,绝大多数人都表示不会.究其原因,大多数人认为如果拎着菜篮子或布袋子去超市买东西会让自己显的另类,且不方便.还有,购物可能是因为临时性的决定并不能保证自己会随身带着袋子.针对发现的问题,他们向政府提出以下建议:倡导环保理念,引导和鼓励顾客自带购物工具;研究或推广合适的替代品,使消费者逐渐将青睐对象转移;规定统一的塑料袋价格,以避免商家通过打〝塑料袋价格战〞竞争等.再如,马婉璐和时志远,项宁等17名同学通过交通助岗活动,深刻体会到交通警察的辛苦,也看到一些人的交通意识不够强.还有人根本不了解交通规则.在这次活动中,他们从交警那里学到了一些交通知识,还知道哪些现象是违规行为等. 由此可见,实践活动使学生改变了学习方式,丰富了学习资源,拓展了发展空间;参与社会实践,使学生增进了生存体验,激发了学习兴趣,活跃了学生生活.社会责任增强,素质全面提高我校开展社会实践活动的指导思想是:坚持以科学发展观为指导,以学生的全面发展为出发点和落脚点,培养实践能力和创新精神,确立正确的世界观,人生观,价值观和成才观,使学生成长为适应中国特色社会主义发展需要的合格人才.学生遵照指导思想所确定的目标,努力在实践中锻炼,主动服务社会,树立劳动观念,学会感恩感激,增强社会责任.例如,马婉璐和王炳茹,王琨,王晓晔等16名同学到福利院做义工献爱心之后感受颇深.马婉璐在心得体会中写到:〝当我在敬老院听到一位老奶奶说:十个儿子养得起,一个老人养不起时,十分震惊,我的心久久不能平静,尤其那温暖的笑更让我难以忘怀.老人虽没有怨言,难道做子女的用每月500多元的钞票,就可以报答深深的养育之恩吗?难到金钱可以买到亲情吗?〞王昆在心得体会中写到:〝我们要离开福利院了,孤儿们十分不舍得,小福清送给我漂亮的的小纸船,给我念刚教给他的‘快乐每一天’.突然间,一种好久不曾出现的感动涌入胸膛.这里的孩子或许身体残疾,或许智力缺陷,但他们对于外面世界的渴求与好奇与任何人是相同的.他们可能无法写出规范的汉字,但他们同样渴望用笔描画出心中的梦想.我们更应该感谢福利院的护理员阿姨们.是他们,让这些孩子有了家的温暖,还教会他们许多技能,为他们重新支起一片蓝天〞.王炳茹在心得体会中写到:〝也许你们没有亲眼看见,也许你们不能想象他们多么需要交流,但我还是希望,留一份爱给那些需要帮助的人吧!〞他们在活动报告中倡议:〝我们应该把爱心献给那些需要我们的人,切实关心他们,而不能做做样子,为实践而实践,那样社会实践就失掉了其本身的意义.我们打算以后经常去那里,陪老人聊聊天,和孩子们说说话,也希望社会上的人们和我们一齐携起手来,为他们打造更加美好的明天!〞再如,蔡露同学在对高中学生早餐情况调查后深有体会地说:〝在调查的过程中充满了乐趣,当然也有一些小麻烦,但通过思考和实践都找到了解决的方法.我不但学到了书本上没有的知识,还增强了我的实践能力和交往能力,实在是受益匪浅.感谢学校开展社会实践活动,为我们将来更好地融入社会奠定了基础.〞再如,曹阳和魏婷,刘璐等8名同学在对规范办学后的社会反响情况所作的调查中认识到:取消晚自习,规范双休日,有利也有弊,但利于大于弊.他们认为,自由支配时间增多,有利于学生的身心健康和全面发展;有利于消化,体会课本知识;把学生的课业负担减下来,学生的学习兴趣就会提上来,课堂效益,教育质量不但不会降低,反而会提高.等等.我省高中生的近视率高达90.35%,比全国高20个百分点;青少年学生犯罪率升高;一些中学生因学习压力大而出现的厌学逃学,沉溺网吧,心理疾病甚至自杀等现象,足以说明加班加点之危害.由此可见,通过社会实践活动,引导学生了解社会,了解改革,了解当地经济社会发展状况,有利于学生认清当代青年学生的社会使命,增强社会责任感,树立远大理想,确定成才目标.在合作探究的过程中,学生间相互感染,相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,有利于提高综合素质,实现全面发展.同学们,开展社会实践活动,是贯彻党的教育方针,加强学生素质教育的一个有效途径.新世纪的学生不但要有扎实的文化知识,还要有顽强的意志和完善的人格.高中阶段是人生道路上的一次重要转折点,也是人生学习的黄金时期,每一位同学不仅要重视学业,还要把自己的成长当作追求的目标,必须树立自己的理想,确立自己的学习目标,人生目标.而这些东西,光靠在课堂上学习是不够的,人生的体会和智慧需要通过积累和磨练,而社会实践能够让我们更多地获得智慧.凡是参加过社会实践活动的同学都有深刻的体会.借此机会,我就今后更好地开展社会实践活动向学校和同学们提出三点建议和希望:第一,建议学校各方面加强重视程度,加大支持力度,形成齐抓共管,全员育人,全方位育人,全过程育人的社会实践工作格局,尤其是学校的党政领导更要高度重视,大力支持,从经费上支持,从人力,物力上支持.同时要建立切实有效的领导机构,加强对社会实践活动的领导和具体指导.第二,建议各学科教研室进一步探索社会实践工作规律,积极拓展社会实践活动的新载体,新方式,新领域,新途径,全面提高组织水平,构建实践育人的长效机制.第三,希望同学们积极参与社会实践,在实践中受教育,长才干,作贡献,争做文明生活,健康成才的表率.同学们,6月14日,______在同共青团中央新一届领导班子成员座谈时向全国广大青年提出四点希望:一是坚定理想信念;二是勤奋刻苦学习;三是勇于艰苦创业;四是培养高尚品德.他强调:广大青年一定要认清历史使命,勇担时代重任,用坚定的信念,顽强的意志,持续的奋斗,为夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面贡献更大力量,赢得更大光荣.希望同学们不要辜负胡的热切期望,牢记当代青年的责任与使命,以更加饱满的热情汲取知识的营养,以更加主动的姿态投身实践的熔炉,不畏艰难,勇于探索,磨练意志,增长才干,为学校的大发展,为夺取全面建设小康社会新胜利,为谱写人民美好生活新篇章,作出自己应有的贡献.高中生社会实践范文【二】曾经有人对我说,高二的社会实践是很难得的几天,很值得以后慢慢回忆.从开始筹划到真正出发,总有人不停在忙里忙外着.那天,凌晨6点,天色还没亮,雀跃的心情却早已按捺不住,随着车的缓缓前行,一路上心底在不停地轻轻歌唱着. 三天两夜呀,时间不很长,但封存在记忆中某些让人感动和值得铭记的东西总是不断地呼之欲出.从典朴,幽静,充满怀古情趣的东坡书院,到井然有序,与生产生活息息相关的东方化工厂,第一天的最后一站是大广坝.站在亚洲第一长堤上,迎面而来的是清新海风,让人有想大声呼叫的欲望.平静海面的无垠,是一种宁静的美丽,让人如此惬意与舒适.当然无论是大广坝的发电车间还是化工厂的生产车间都能让我们深刻感受到课本上的知识与生活是如此紧密相连.第二天,来到了三亚美丽的南山,亚龙湾,还有让我流连忘返的蝴蝶谷.蝴蝶谷,名字美丽得像个传说,走进,发现它如同从画中走出的不染尘俗的仙境.山涧的澹澹清流,摇曳的绳索吊桥,穿梭与衣袂间的翩翩蝴蝶,花的香,鸟的声,轻风的气息,真的是那种令人心旷神怡的美.自然的美往往是最令人新动的,在那个草木丛生的地方,让我们感受到了自然最单纯的魅力.我在想,如果要隐居,那种清静的地方绝不容错过.最后一天,也应是最难忘的一天.当车迂回穿性在五指山山底曲折盘旋的山路,那隐在白云深处的山尖另我们暗暗感到惊奇.开始上山的路是石阶,一步一个脚印,走得很塌实.然后看到山间欢快的水流,清澈得可以看到溪底光滑的小石砾.我们唱起欢乐的山歌,手拉着手向前走去.当路开始崎岖而艰难,当有人开始乏力倦怠,我们看到的是一张张微笑着鼓励的脸,一双双热情而善意的手.是一路的扶梯和帮助让很多人坚持了下来.当我终于站在山顶,低头就可以看到白云缭绕在山尖,是像仙境一般的唯美与动人,感觉空气是凉凉的,渗进我的肌骨,很舒服的惬意感在心底蔓延.脚下是如何如何伟岸的山岭,苍葱的树林,有些什么人,什么房子,都只是隐在漂浮的白云底下,看不清了.其实它们可以那么渺小,当我们站在一定高度.忽然想到自己,芸芸众生,谁又不是像沙砾般的平凡与渺小?但我真的没有所谓的〝悲壮感〞,而是一种坦然.世界本来就很大,平凡地快乐着就够了,还有什么值得我们心力交瘁得连这份平凡到渺小的快乐都舍弃.那一刻,我真的感觉很舒服.我带着一身疲惫回来了,当然还有满满的我的美好回忆…高中生社会实践范文【三】作为高中生的我们,社会实践是一次不可多得的集体活动.平时在学校,除了上课,大家聚在一起的时间很少,缺乏生活上的专业上的必要交流,通过这次实践首先加强了我们这个班集体的凝聚力,使同学有更深互相了解的机会.本次社会实践,我们去了宁波的奉化,还在奉化的滕头镇村和中原村进行了社会调查.中国的农业人口比例大,农村生活实质上就是中国大部分普通人的生活,这次实践活动安排在奉化郊区的农村本身也具有实在意义,我校学生大多生活在城市,习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会,这段不算短的农村生活的确考验了我们,更重要的是也磨练了我们,使我们更坚强,更成熟了.即使将来再遇到什么生活中的磨难,相信从奉化回来的我们也会更好的去应对.下面是我的几点具体的体会:1,通过入户调查,我们打开与村里百姓沟通的窗口.他们朴实认真地回答我们的问题,从他们的答话中我认识到他们敏捷的思维,对世事的透彻理解和达观的精神,他们虽有些安于现状,却也努力地改变境遇.在与以前的苦日子做比较后,他们由衷地感激共产党给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足.〝知足常乐〞,我在与他们的交谈中总感受到这四个字.当然这种快乐也不是绝对的,中国当代社会中毕竟还是存着城乡差异,这是一个客观现实,无法回避,也不应该回避.要想解决这个长期困扰社会的问题,就需要国家有关部门和农民共同努力.我是一名高中学生!假期学校布置了社会实践活动,要求实践后写一篇社会实践心得体会.麻烦大家帮我写一下咯!社会实践是以〝1,假期学生读书情况;2,孝敬父母:3,尊敬师长:4,出行安全〞为主题的!满意答案1,给你提供一篇,可能有点不对你提供的主题,但你可以做个参考:前几天收家,翻出很多旧书和不要的书,家里也没有地方摆了,于是我去小区门口摆摊,卖书.其实,我觉得这是一件很光荣的事情,但还是有一小点害羞,一小点害怕.毕竟是我的第一次社会实践,大多数人都不认识,而且怕城管一来就把我的书全收走,搞不好还会罚款.一开始就很不顺利,遇到同行.介绍英语的书给老人看,看着看着就读起来,最后和我说:〝我就是教这个的.〞然后我那个郁闷啊.然后城管的车就来了,还好只看了一眼就走了,我的小心肝呀.大多数人都是笑笑就走了;或是看一眼说:恩,没时间;或是说:没有看书的习惯.其中有一位叔叔,他说他要赶着上个旧,没时间.我就说:〝那买了车上看看,当作消遣.〞他也只是笑笑,站在一旁等的士.我很生气,难道看书是很难的一件事吗?难道是为了能在车上休息一会吗?难道人的一生从毕业后书就成为文弱的代名词了吗?我突然想起>上一篇叫做>的段落,无论别人需要或是喜欢,即使再降半价我也愿意卖.不仅仅是因为比卖废纸便宜,更重要的是它们找到了一个好的归宿.如果它们进了回收站,那它们是否能被再利用,就很难说了.卖大概有一个半小时,我发现了一个人,几乎每隔二,三十分钟我就能看见.他仅仅是一个普通的送水工.我开始想,他们每天的穿越在大街小巷中,每个人都有自己的一片工作区,而且,他们和我们有个共同点:都是点———线的生活;都有一个座位.但他们比我们辛苦很多:抬水要上下楼梯,坐在座位上不能动.一瞬间,我发现这个工作一样伟大.其实最感慨的是其他人的生活,或许冷天大家都不愿出来活动.人很少,而骑摩托车,开轿车的人居多.大多面无表情一眼而过.现在是信息高速发达的时代,是什么让大家麻木了:金钱?名利?还是连那个颗对生活热情的心都丢掉了?而在平常中,一半左右的学生也是一样,也许学习让他们麻木了.其实学校也是个社会,但庆幸的是,这个社会仅仅只反映了几反面的问题,而那些青春的,富有朝气的学生感染着,带动了那些麻木的学生.即使这样,我还是难过着……这次社会实践让我有很多很多的感触,或许大家可以试一试.人生就是这样,千姿百态.高中生社会实践范文【三篇】.doc。

高中生社会实践报告【三篇】

高中生社会实践报告【三篇】

高中生社会实践报告【三篇】高中生的社会实践活动,是增进学生健康成长的重要形式,社会实践活动开展的好坏,在中学成长进程中起到重要的作用。

下文是为大家整理的高中生社会实践报告范文,仅供参考。

高中生社会实践报告【一】关于“社会实践”这个词,从未开始上学以后,就早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、好笑,由于它其实不像咱们想像的那末轻易。

通过展开丰硕多彩的社会实践活动,使我逐渐了解了社会,开阔了视野,增加了才华,并在社会实践中认清自己的位置,发现了自己的不足,对本身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我尽力学习的信心和毅力。

社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了普遍接触基层、了解基层的机缘。

深进基层,深进农村,能从中学了很多书本上学不到的东西。

也真实的理解了“从群众中来,从群众中往”的真正涵义。

的确,感性熟悉到只身到实践中往,到基层中往查验才知道其正确与否,一样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年景长成才的正确之路。

这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤,对未来走上工作职位也有着很大帮忙。

社会实践告知我,在新经济时期学生应当具有创新观念和把握成熟技术的能力,擅长经营和开辟市场,富有团队精神等素质。

要有周密的思辩能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才华、体质之完善,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。

咱们要时刻与外界社会维持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节,咱们应当珍惜此刻的学习机缘,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识,应用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。

与此同时,多多与社会接触是很必要的。

假设咱们想接受时期的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。

不但要学好各门学科,还要普遍地吸收各领域的知识,尽力进步综合素质。

高中生社会实践报告(精选5篇)

高中生社会实践报告(精选5篇)

高中生社会实践报告(精选5篇)高中生社会实践报告(精选5篇)我们眼下的社会,报告与我们的生活紧密相连,其在写作上具有一定的窍门。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编精心整理的高中生社会实践报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中生社会实践报告篇1学校只是沟通校园与社会的桥梁,是我们进入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。

最终我们要面临社会和市场无情的竞争与淘汰,仅仅依靠校园里的知识是不够的。

于是,我开始思考怎样才能让自己在寒假这个短暂的时间里面学到学校学不到的东西。

同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己,而我也不能落后。

今年寒假我拿了高中毕业证去市场找份临时工打工。

当我来到人才市场时,人已经挤的满满的了。

终于经过屡次失败后,在一家饭店当服务员,工作期间,我接触到各种各样的人,有的人真的很耐烦,抵触心理底线,但忍了下去。

就这样,我学会了处事人际关系,这比我在学校的受益颇多,同时我也看清社会的残酷与现实,要想在社会立足,不仅是一张文凭,更需要能力和自信。

领到第一份工资,我并没有欣喜,而是沉默……我在想,社会是残酷是现实的,竞争是不能回避地,怎样在社会中学会生存,不是在大学过着“最好的职业”而是通过自身地不断努力来争取创业机会。

生活由时间来争取,以勤奋而充实。

寒假生活给我了一个教训,不能懒!更多的是经验,为人处世,人际关系,为今后的学习做出了铺垫。

高中生社会实践报告篇2社会实践是高中生课外教育的一个重要方面,也是高中生自我本事培养的一个重要方式,所以对于我们在校高中生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我本事的重要的机会。

作为高二的学生,社会实践应当是一个真正能起到锻炼我们作用的一个好机会,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。

我觉得我们在进行社会实践之前应当有一个明确的目标,为自我制定一个切实可行的计划。

应注重实践的过程,从过程中锻炼自我、提高本事。

高中生社会实践活动总结参考范文(4篇)

高中生社会实践活动总结参考范文(4篇)

高中生社会实践活动总结参考范文不知不觉之中,暑假又到了,回头想想自己大一的生活,又想想自己将如何面对暑假,是回家还是在外面找工作,一时茫然。

毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。

所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。

放假之后的一个星期我都在市中心找工作,可是要不是工资低的养不活自己,就是怕自己累到。

到最后三天过去了,我还是一无所获,我终于知道原来自己一直是眼高,觉得只有那种体面的工作才适合自己,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我一定会找到工作,仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。

我就不放弃,我就要做给他们看,让他们知道,我能行!我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

这次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是学市场营销的,所以我就专门去找那种大型超市,看下是否需要导购,终于在一个商场里面找到了一份导购工作。

第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。

1、严格遵守商场的规矩。

俗话说:国有国法,家有家规。

自然,作为一个单位也有相应的规定了。

2、做事勤快,不能偷懒,不仅要做好本职工作,还要帮助其他人。

3、虚心向别人学习,努力完善自己。

4、对待客人要面带笑容,耐心服务。

5、要与同事和睦相处,争取在大家心中留存一个完美的形象!就这样我开始了工作,也许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要耐心解答就会解决问题;同事还是很友好的,也许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。

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最新关于高中社会实践报告最新【精选篇范文】通过社会实践,让我想到了学校安排假期社会实践的U的之一:实践活动提高了我们的社会实践能力,引导我们接触、了解社会,下面给大家分享一下关于高中社会实践报告,希望对大家有帮助高中社会实践报告1随着新年的到来也迎来了我的寒假,当然,也迎来了我的第一次社区服务经历。

对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。

想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务的这次体验,来找出自己的不足和差距所在。

在当代社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为我们茶余饭后的话题。

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验, 锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方而,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

在中国经济飞速发展的今天,乂加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到的知识,还要从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

在进行社会实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到。

在学校,只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

无论是学习还是丁作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。

接触那些毕业后的学长学姐门,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。

回忆起这次社区服务活动,我学到了许许多多在学校永远也学不到的知识,从我接触的每个人身上学到很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通,这是我们需要长期练习的。

以前在学校一直都很少与人交流,着使我在与别人对话时不懂得应变,常常会让谈话冷场,这是很令人尴尬的。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。

别人给你的意见,你要听取,耐心虚心的接受。

这次亲身的社会实践体验让我有了非常深刻的感触,我相信这不仅是一次实践,还是我们人生中最重要的一次人生经历,是我们这一生最宝贵的一笔财富。

在今后我要参加更多的社区服务,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

高中社会实践报告2实践单位:_X有限公司实践时间:_-x-x至_-x-x实践内容:西餐厅服务与西方礼仪培训实践LI的:通过实习了解西餐厅的基本操作过程,掌握服务技巧提高服务水平, 锻炼自己的社会实践能力。

随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。

在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。

西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐乂便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎乂方便可取的招待形式。

西餐源远流长,乂十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。

今年暑•假,我在_x有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。

在_x有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号。

在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。

从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,乂懂得西方礼仪和社会交往的青年。

实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些儿十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。

还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实乂有滋有味的实习生活过程。

其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西, 以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布。

摆刀义,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻。

在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。

研究西餐的学者们,经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个Mo第一个是Menu(菜单),第二个是Music (音乐),第三个是Mood(气氛),第四个是Meeting (会面),第五个是Manner (礼俗),第六个是Meal (食品),这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方,好的西餐老板会特别重视这儿个方面的投资与开发研究。

西餐礼仪也是特别重要的方面,好的西餐厅丿占,会对所有的员丄进行西方礼仪的培训,会对服务人员进行定期的考核和认定。

在_X实习最刻骨铭心的是_X员工竭尽全力为客人提供温馨细微,物有所值的服务。

还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。

都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么_X的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。

在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,棋至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的_有人说服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满足客人的多方面要求,把服务的质量提高。

出来。

在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。

曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。

那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。

为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。

我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。

平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后岀社会后,要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。

每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传保护环境,爱护环境。

我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们赖以生存的地方,我们应该加以保护。

通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。

学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。

没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。

现在我们的学习科LI物理、化学、生物,都要通过很多的实验来得出最终的结果,可以得到我们原先不知道的一些东西。

只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?1978年,中国共产党说出了实践是检验真理的标准。

这些都证明,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。

我们现在已经是高中生了,我们应该知道实践的重要性了,在很多时候都需要去实践。

希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。

高中社会实践报告4当一学期紧张的学习生活走向了尾声,“署假怎么过”便成了热门话题。

有的热衷于居家休整,有的认为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过, 更多的同学则想利用畐期去进行社会实践。

加之学校的推波助澜,唇假打匸热潮便悄然席卷了整个社会。

因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出F 静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的肯定。

作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的高中学生,我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。

在妈妈的介绍之下,我顺利地进入阿佳家纺干了三天。

这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。

顾名思义, 裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经儿位叔叔阿姨的检验之后,便进入最后一道程序一一包装。

包装最简单,所以我便选择了这一项来实践。

我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。

虽然工作很简单,但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。

一天下来,需要重复同一种工序儿百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工确实不容易。

当然,在工作中我有许多的不足,至少与正式员工相比有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。

做事不太灵活,不太善于观察细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。

不过我打工的口的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期生活。

当然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。

工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和细心,努力换取了自信和快圧。

“艰辛知人生,实践长才干”,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发现7自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

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